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六年级毕业典礼流程

六年级毕业典礼流程 篇1

时间:2023年7月13日上午8:30——16:00分(8:30集中完毕)。

地点:大操场(各班同学带小胶凳)

1、宣布散学典礼开始,升旗仪式

2023学年第二学期散学典礼现在开始。

1) 全体肃立,升国旗,奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2) 唱国歌。

3) 升校旗,唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班邓智言、杨韵琦同学。

7、六年级健康舞表演

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》

16、颁奖。

11、假期寄语

12、2023学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束,下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

六年级毕业典礼流程 篇2

尊敬的各位领导、家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行2023届毕业生毕业典礼。在场的157名同学经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从XX年的9月起,4年的时间我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:于永正老师来我校时,你们的洋洋洒洒,博得与会老师的阵阵掌声;全运会举行时,你们在球场上英姿飒爽,面对镜头,侃侃而谈,展现了新时期少年良好的精神风貌;在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

亲爱的同学,你们可曾记得,课堂上我们讨论得热火朝天,课余时我们又是如何地亲密无间。圣诞节时,老师身上的硝烟久久不能散去;千年一遇的日环食出现时,我们一起仰望天空,观测天文奇观;下雪时,我们在操场尽情的欢笑……

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后,祝愿你们记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。

谢谢大家!

六年级毕业典礼流程 篇3

尊敬的学校领导、老师亲爱的同学,兄弟姐妹们!

大家下午好!

我很荣幸作为一名学生代表在毕业典礼上发言,此时此刻我心里面是无比的激动,因为我将要离开培养我关心我的母校,将要和一起学会成长的在座朋友们分开。

光阴似箭,四年过去了,在这段时间里我学会了很多很多,学会了怎样去学习,学会了怎样去做人,学会了怎样去奉献。

正是由于母校给我这样的机会去锻炼,如今才让我获得了人生中第一次成功找到了一份满意的工作,在此我请允许我介绍一下如何去赢得公司的信赖,如何赢得他人的尊重。

有人说如今找工作难,找到好工作更难!的确,现实的情况就是这样,参加过就业招聘会的人都知道,现在大学生真是太多了!但是你有没有想过,大学生多仅仅是一个方面,工作岗位还是很多,尤其我们江苏地区,最主要的原因还是不够优秀,如果每个人都是用最严格的标准来要求自己,真正在大学里面掌握文化知识,学会了为人的道理,学会了理性去思考问题,怎么可能会找不到工作了!我想这句话是很重要的“没有人会知道你有多大能耐,只有靠自己去证明给别人看”就这些方面结合我个人想法主要从以下几点来谈:

第一、要树立自信的心理。

当然自信的背后也要有自己的汗水,要打有准备之仗,我相信上天总是将辛运之神降临到辛勤劳动的人。

在我出去找工作的过程当中,也遇到了不少的困难,但是你要相信这句话,“天生我才必有用”在很多人心理总是有这样的阴影,认为我自己现在的双重身份会不会引起用人单位的怀疑,会不会招受到用人单位的冷遇,会不吃闭门羹,这种心理我想人人都会有,但是从我过来人来看,现在用人单位看重学校的越来越少,关键是你是否有这个能力能够打动面试的考官,有没有这个能力一下子让面试官对你有印象!在单位实习过程当中,我代表出去参加了七场招聘会,当然从被面试者转变为面试官当时还有种不太适应的感觉,但是我清楚的感受到了这两者之间的差距,那种差距其实就是概括成一句话“态度决定一切”,往往现在的学生都是比较自傲,没有一种虚心的态度,总是认为自己了不起,这种心理千万不能有,要努力踏实让其他人对你的评价是了不起,坦然的面对一切。从不要掩饰自己的身份,不管是那个学校,只要你认真对待,对自己的前途负责,你就能获得相应的成功。

第二、我主要讲的是要有执著心理。

不能放弃每次的机会,不能总是认为这次不行下次再来!

在我每次面试过程钟,我都是把握好机会,把每次的面试当作是最后一次,当作这就是我所想得到的工作,千万不要想这次不行还有下次,下次不行还有下次。这样你就会全力以赴去竞争这个岗位,当一个人充满自信,充满了渴望,我想事情已经成功了一大半!其实在座所有的人都能做到这一点,只是你愿不愿意去做,有没有这样的习惯。机会总是赋予哪些有头脑、有准备,有毅力的人。

第三、我讲到就是心宽。

在茫茫人海中,肯定有比你强的人,如果和他们竞争,也许你会感觉到心理不是那么自信,诚然,这种心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平发挥出来,就算没有竞争过其他人,那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手,自己要总结,就算给自己一次锻炼的机会,这就叫心宽,有了一次次努力,你就会自然的学会了如何去展现自己,我相信在座的每一位都很强,只要你们有信心,有胆识,就一定能到达胜利的彼岸。

在竞争的骇浪中,你不前进必然要倒退,你不努力,必然会失败,现在学校给了我们这样一个好的机会,我们就应该更加要努力,让自己在宿迁学院的校园里成长起来,再有着联建高校做坚强的后盾,尽管放飞自己的翅膀,飞的越高越远。

敬爱的领导,老师们,在次为我代表xx级全体同学向你们表示感谢,感谢你们在这四年来对我们的关爱和帮助,我们永远会牢记在心理,请你们放心,我们一定会加倍努力,为学校、老师争光!期盼着伟大的母校有着新的景象!

谢谢大家!

六年级毕业典礼流程 篇4

一、宣布典礼开始:

甲:敬爱的老师,爸爸、妈妈,

乙:亲爱的同学,

合:大家上午好!

甲:刚送走姹紫嫣红,杨絮纷飞的春天,转眼已是绿树成荫,蛙叫蝉鸣的夏日。

乙:今天,我们在母校欢聚一堂,心情格外激动。

甲:因为今天,是一个值得纪念的日子,我们将挥挥手,告别亲爱的母校!

乙:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

合:“为今天的成长喝彩,为明天的希望加油”2023届学生毕业典礼现在开始!(鼓掌)

甲:今天来参加我们的毕业典礼的有**小学校长兼党支部书记阚,课程部主任倪**老师,学生部主任沈**老师……所有的五年级任课教师,让我们用热烈的掌声欢迎他们。(鼓掌)

乙:今天来参加我们的毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈,他们将与我们一起度过这个难忘的时刻,让我们也用热烈的掌声欢迎他们。(鼓掌)

二、回顾校园生活:

甲:依稀记得,五年前的那个夏天,满怀无限遐想和憧憬,我们踏进了曹小的校门。

乙:这是一座被知识的阳光照耀的殿堂,花儿开得正艳,像是在欢迎我们。

甲:弹指一挥间,岁月让我们由一个充满稚气的顽童长成了朝气蓬勃的少年。

乙:昨天,所有的记忆里竟然都像是昨天。

甲:教室里,我们用勤奋播种希望,

乙:操场上,我们用汗水灌溉梦想;

甲:艺术节,我们用灵性诠释美的内涵,

乙:科技节,我们纵情放飞五彩的梦想。

甲:我们的每一个进步,都镌刻在曹小的一千八百多个日日夜夜。

乙:请看校园生活回顾《那些年,我们一起成长》,让我们一起为我们的成长喝彩!

(播放五年校园生活回顾《那些年,我们一起成长》,音乐,解说,)

三、感恩、感言:

甲:五年来,校园中留下了我们灿烂的笑容,留下了我们奋斗的足迹,这些都将成为美好的回忆。

乙:此时此刻,我们有多少话语要跟辛勤耕耘的老师们讲,有多少真情要向父母、同学倾诉。

合:今天,我们167份真挚的情感在这里交融,感谢母校、老师的辛勤栽培,感谢父母日夜为我们操劳,感谢同窗之间难忘的浓浓真情……

甲:感谢父母,养育之恩(PPT动画背景):

朗诵:从我呱呱坠地的一刻起,

爸爸妈妈,你们日夜为我忙碌操劳:

晨光中,你们为我准备早餐,送我上学;

夕阳里,你们陪我散步聊天,促膝谈心。

书桌前,你们伴我苦思冥想,解答难题;

月光下,你们为我披衣盖被,照顾有加。

双休日,你们教我劳逸结合,学玩相彰;

寒暑假,你们带我出外游玩,开阔眼界……

我们的每一步成长,离不开您关注的目光,

我们的每一点进步,离不开您支持的双臂。

此时此刻,我们想对爸爸妈妈说上一句发自肺腑的话:

爸爸妈妈,你们辛苦了!

(全体学生起立,说:爸爸妈妈,你们辛苦了!鞠躬致谢。)

(家长代表发言,从观众席中边说,便走上台)

乙:感谢老师,授业解惑(PPT背景音乐):

朗诵:翻开成长的日记,

点点滴滴不禁涌上心头……

我们不会忘记,

是您,把我们领进明亮的教室,

是您,带领我们遨游知识的海洋。

我们不会忘记,

课堂上,您循循善诱,悉心指导;

课余时,您和我们谈笑风生,游戏玩耍。

我们不会忘记,

遇到困难时,您的谆谆教导和充满期望的目光

取得佳绩时,您为我们欢呼,给我们鼓励。

此时此刻,千言万语,万语千言,化作一句话:

老师,谢谢您!

(全体起立说:老师,谢谢您!)

(学生代表涌向老师,送上鲜花、敬礼。)

甲:同窗五载,感念友情(PPT背景音乐):

朗诵:春夏秋冬,一年又一年,

你和我朝夕相伴,共同拥有这难忘的五年。

这五年,你我相识相知,成为同学、知己,

大家团结友爱,互帮互助,其乐融融。

这五年,你我认真学本领,长才干,健体魄,

还关心时事,为“希望工程”捐款捐物。

这五年,我们积极参加各级各类竞赛,成绩斐然,

同时,我们锻炼胆量,展示才华,品尝成功的喜悦。

这五年,我们为彼此的进步而欢欣鼓舞,

更为集体的荣耀而欢腾雀跃,引以为豪。

同学,不要说我们就要分别,不要说我们将要再见,

相信——我们还会重聚,我们还会再相会!

(同学之间互相拥抱、背景音乐《啊,朋友再见》)

四、歌表演《感恩的心》:

甲:五年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

乙:五年来,我们在老师的耐心教导下,健康成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您浓浓的厚爱。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您深情的目光。

甲:尊敬的家长们,我们懂得了您殷切的期望。

乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:感谢母校,感谢老师,感谢父母,感谢同学们!

(歌表演《感恩的心》,五年级部分女生表演,台下准备,第一遍台上表演,第二遍边演边走向老师、家长,全体学生跟着一起表演)

五、教师寄语:(ppt背景音乐)

甲:成长的路上,我们想看到一簇浪花,一缕春色,老师,您却给了我们蔚蓝的海洋,绚丽的春天。

乙:今天,我们要离开母校,离开亲爱的老师,让我们再次静静地聆听老师对我们的教诲和祝福吧!

(背景音乐照片:……)

甲:听了老师们感人的话语,我们心潮起伏,我们潸然泪下,我们再也无法按捺自己的感恩的心。

乙:让我们向亲爱的老师再敬一次庄严的队礼。

甲:全体同学起立!立正!敬礼!礼毕!

六、校长致词:

甲:下面有请阚爱华校长为毕业典礼致词!

(校长致词)

乙:谢谢校长的发言。

七、颁发毕业证书::(ppt背景音乐)

甲:可敬可亲的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐与追求。

甲:美丽的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们成长的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,我们充满信心。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。让我们一起为明天的希望加油!

甲:下面请阚爱华校长为同学们颁发毕业证书。

八、赠送纪念品:

甲:五年的足迹,早已深深地烙在校园的每个角落,也烙在了我们的心中。

乙:我们总想给学校留下些什么,总想当老师再想起我们时,就能把心弦扣响。

甲:所以,我们也准备了礼物,想送给学校。

乙:下面就请学生代表向学校赠送纪念品。

八、结束语:

甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;

乙:今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

甲:曹小让我们学得了知识,懂得了的道理,

乙:曹小为我们的成长奠定了扎实的基础;

甲:今天我们是莘莘学子;

乙:明天我们是祖国的希望!

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

亲爱的同学,感谢你让我拥有一段珍贵的友谊

!

甲:让我们携起手来,一起为明天的希望加油!

乙:让我们彼此相约——当我们学有所成时,我们再聚曹小!

合:**区**小学“为今天的成长喝彩,为明天的希望加油”2023届学生毕业典礼到此结束

六年级毕业典礼流程 篇5

一、放大成长的历程

1、成长的历程(6.5滕文略介绍)

2、难忘母校生活

1)童谣等校园歌曲联唱

童年、校园的早晨、黄鹂鸟、送别、我们都是好孩子、简单爱、6.6、天天向上(6.3)

小合唱(夏夜)(穿插羽毛球、乒乓球、跳绳、空竹、滑板表演)

3)民乐

4)体育项目展示(足球、独轮车、武术、健美操)

3、毕业感悟(每个班级一位学生代表3-5句话)

二、解读爱的真谛

1、我深爱的老师(主持对16位老师白描,请到台上。)

2、学生献花

(所有任课教师配乐诗朗诵)

4、歌曲:感恩的心

5、全体毕业生起立:三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)

6、公布毕业生名单

7、颁发毕业证书(以班级为单位,每班30秒展示)

三、带着祝福上路

1、校长毕业寄语

2、家长的嘱托

3、诗朗诵《再见了,母校》

4、合唱:同一首歌(单簧管、小提琴、笛子) 校歌,

毕业典礼结束

六年级毕业典礼流程 篇6

开场前,音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》

画面1:“我们从这里起航”主页面

第一部分 开场

师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,

师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

生2:我们共同走进

生合:收获的七月。

师1:七月是火热的季节。

师2:七月是离别的花季。

师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

师2:七月,我们共同感受离别的伤感。

生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分 回忆 (画面2:那些年------)

生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生;

师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2:那就让我们一起来回味六年来的历程,回忆我们一起经历的点点滴滴,看看我们曾经稚嫩的面容……

回忆小学生活精彩片段PPT 出示: 画面3 (师1读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到110停,(师2说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击110,自动播放,到191停。

第三部分 感恩教师

学生开始读,播放教师图片

生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!

生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向。

生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。

生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。

生2:一块黑板,记下老师无限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。

生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。

生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。

生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》

(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。

生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。

生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!

生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。

合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!

第四部分 感恩父母(画面:感恩父母 自动播放)

师1:从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,

师2:一路走来,你的身边始终有关注的目光;

师1:你的冷暖始终有人挂在心间;

师2:你的甘苦始终有人时刻挂念;

师1:十几年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

师2:那逐渐增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉献;

师1:她扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;

师2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;

师1:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

师2:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;

师1:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

师2:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

师1:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

《感恩父母》的PPT停

师1:在这特别的时刻,孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。

下面请全体同学起立,齐唱《母亲》

播放音乐《母亲》第一段

师2:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,张开我们的双臂,拥抱父母,大胆说出我们的爱。

师1:请同学们一起说:爸爸(妈妈),我爱您!

第五部分:摘红领巾(主页面1)

师2:正是有了你们的悉心呵护,孩子才能象花朵一样甜蜜的成长,您见证了孩子成长的每一步。今天,孩子们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,下面我们请各位家长,再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志,也是小学生的标志。五年前,他们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下宣誓,成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾,表示他们今天结束小学生活。同学们,请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥:请家长为孩子摘下红领巾,然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)

第六部分 校长致辞 (主页面1)

师1:祝贺我们在坐的每一位同学,从这一刻开始你们就不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,现在为自己喝彩,为自己鼓掌吧,掌声送给我们自己,好吗?今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)

第七部分 结束(主页面1)

放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐

师1:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;

生1:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

生2:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。

师2:此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合:此时此刻,让我们共同祝愿

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃发展

师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。

师1:当校园里的丁香花再一次竞相开放,

师2:相信你会和我们一样,会心存感动的说,

生1:这里有我们的美好回忆,

生2:这里有我们共同的爱,

生合:这里是我们永远的港湾。

生合:老师,再见!

师合:孩子们,再见!

《祝你一路顺风》音乐放大

六年级毕业典礼流程 篇7

开场前,音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》

画面1:“我们从这里起航”主页面

第一部分 开场

师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,

师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

生2:我们共同走进

生合:收获的七月。

师1:七月是火热的季节。

师2:七月是离别的花季。

师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

师2:七月,我们共同感受离别的伤感。

生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分 回忆 (画面2:那些年------)

生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生;

师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2:那就让我们一起来回味六年来的历程,回忆我们一起经历的点点滴滴,看看我们曾经稚嫩的面容……

回忆小学生活精彩片段PPT 出示: 画面3 (师1读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到110停,(师2说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击110,自动播放,到191停。

第三部分 感恩教师

学生开始读,播放教师图片

生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!

生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向。

生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。

生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。

生2:一块黑板,记下老师无限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。

生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。

六年级毕业典礼六年级毕业典礼主持词

生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。

生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》

(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。

生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。

生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!

生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。

合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!

第四部分 感恩父母(画面:感恩父母 自动播放)

师1:从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,

师2:一路走来,你的身边始终有关注的目光;

师1:你的冷暖始终有人挂在心间;

师2:你的甘苦始终有人时刻挂念;

师1:十几年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

师2:那逐渐增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉献;

师1:她扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;

师2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;

师1:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

师2:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;

师1:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

师2:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

师1:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

《感恩父母》的PPT停

师1:在这特别的时刻,孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。

下面请全体同学起立,齐唱《母亲》

播放音乐《母亲》第一段

师2:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,张开我们的双臂,拥抱父母,大胆说出我们的爱。

师1:请同学们一起说:爸爸(妈妈),我爱您!

第五部分:摘红领巾(主页面1)

师2:正是有了你们的悉心呵护,孩子才能象花朵一样甜蜜的成长,您见证了孩子成长的每一步。今天,孩子们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,下面我们请各位家长,再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志,也是小学生的标志。五年前,他们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下宣誓,成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾,表示他们今天结束小学生活。同学们,请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥:请家长为孩子摘下红领巾,然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)

第六部分 校长致辞 (主页面1)

师1:祝贺我们在坐的每一位同学,从这一刻开始你们就不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,现在为自己喝彩,为自己鼓掌吧,掌声送给我们自己,好吗?今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)

第七部分 结束(主页面1)

放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐

师1:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;

生1:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

生2:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。

师2:此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合:此时此刻,让我们共同祝愿

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃发展

师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。

师1:当校园里的丁香花再一次竞相开放,

师2:相信你会和我们一样,会心存感动的说,

生1:这里有我们的美好回忆,

生2:这里有我们共同的爱,

生合:这里是我们永远的港湾。

生合:老师,再见!

师合:孩子们,再见!

《祝你一路顺风》音乐放大

六年级毕业典礼流程 篇8

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:

树的故事

很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。

终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶

这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁

又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

下面我从以下几个发面谈谈:

1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费

了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

二、不足之处

在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:

1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。

2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤

其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)

5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

针对以上情况,我在下一段时间的打算是:

1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。

2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。

3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。

三、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全进行解读,请各位家长听后能够履行协议。

最后祝大家万事如意、生活快乐。

六年级毕业典礼流程 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!首先,我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言,这也是我在母校最后一次发言了。今天,我站在这里,代表全体2x届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

六年的岁月,2191 个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长曾,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我依然勇敢向前。同学们,真的谢谢你们!

回望六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要特别感谢辛勤培育的老师们,在你们母亲般的悉心关怀下,我们健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“你们辛苦了,你们受累了。!我们真的谢谢你们!

如今我们就要奔赴新的征程,太多太多的感谢,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清、道不完。此刻,我只有真诚的祝福。

衷心祝愿学弟学妹们努力学习 ,快乐成长!

祝愿领导老师们工作顺利,身体健康!

祝愿母校的明天会更好 !

同学们,在这临别之际,让我代表六年级全体同学立下誓言:

我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托,用我们的实际行动回报母校,为母校争光。

六年级毕业典礼流程 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这阳光明媚的时刻,小学生涯已经接近尾声,这六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流进了匆匆里。

在教室里欢声笑语,在操场上追逐不停,成功的时候一片掌声,失败的时候同挡风雨,一切,都在战场上,一切,都在奋斗中长成了参天大树。

记得四年级时,我和一个同学打架了,老师把我教训了一顿,因为那时候,我是副班长,我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我,使我不敢抬头。追根求底,其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好,他现在是我的朋友。

五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时,阮老师带我们训练了很久,大家为这次比赛付出了很多心血,有时晚上留下来训练,有时拿我们喜爱的课程训练,而我们都认认真真地练了。谁知,比赛的时候,领头的同学做反了一个动作,使很多同学也跟着做反了!成绩出来时,我们班差第一名0。7分,得了第二名。领头的那位同学哭了,有许多同学去安慰他,抹去了他脸上的泪水。这以后,有更多的同学跟他玩得好了,至少,他是一个有集体荣誉感的人。

直到现在,我渐渐的觉察到日子过得匆匆了,大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片,每个人的变化都特别明显,这也使我看到了收获。不仅在学习上,还有生活,做人,懂得去处理一些事情,养成独立自主的习惯。

敬爱的老师,亲爱的同学们,六年光阴马上就要过去,一切都发生在默默里,一切,都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中,在以后的日子里,我会更加努力地学习,相信今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!

再见亲爱的老师、同学,不要忘记我们在一起的每一个情节,你知不知道他们在我心目中是多么珍贵,多么美好?

谢谢大家!