教育体育局法治政府建设年度报告 篇1
现将我局20__年度法治政府建设工作情况报告如下：
一、主要工作与成效
我局始终坚持以____思想为指导，认真落实县委县政府关于法治建设决策部署，自觉运用法治思维和法治方式深化教育改革发展、维护教体系统稳定，党工委书记、教体局局长对法治建设重要工作亲自部署、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，确保法治建设各项工作落地见效。
（一）深入学习____法治思想。
1、县教体局局长牵头调整局法治工作领导小组，将法治建设纳入教体工作发展总体规划和年度工作计划，纳入年度目标责任制考核体系。
2、在局班子成员和股室负责人学习会上，局长多次组织大家学习了《____法治思想学习纲要》，深刻领悟、贯彻落实____“十一个坚持”。
3、召开“学习____法治思想，推进法治政府建设”的专题会议，局班子成员和各股室负责人参加会议，并开展了互动和交流。
（二）广泛开展未成年人法制宣传。
1、全系统广泛开展____法治思想学习宣传活动和“八五”普法工作，局机关以宣传橱窗、微信公众号为重要普法阵地，开展教育政策宣传和相关法律普及。
2、全县各校在重要法治宣传节点，利用电子显示屏、微信公众号、展板、手册等宣传形式，开展法律法规政策宣传教育。
3、全县中小学加强课堂法治教育，保证法治教育时间，小学生每学期法治教育时间不少于4课时，初中生不少于5课时，高中生不少于6课时。上半年各校举办法治教育讲座100余次。
4、各校根据未成年人身心发展规律，每学期至少组织一次未成年人集中心理辅导讲座，加大了各校班主任心理疏导专题培训力度，压实了班主任关注和疏导未成年人心理的责任。各校充分发挥学校心理咨询室作用，及时解决了未成年人心理健康问题，并建立了台账。加大了游泳溺亡、高空坠亡、一氧化碳中毒、交通事故、坍塌事故、病发猝死等安全警示教育，提升了未成年人安全意识和防护能力。
5、全县76所中小学（含村小）、幼儿园均配置了兼职法治副校长和专职法治副校长，每位法制副校长每学期进校开展不少于2课时的法制讲座，推动形成教体系统多层次普法宣传体系。
6、我局派遣了两名教师加入“小桔灯”云工作室，各校均设立了对接工作的联络员，并联合“小桔灯”云工作室开展了多种形式的法治宣传活动，让更多青少年学生树立起敬畏法律、尊重法律、严守法律的观念，有效预防未成年人违法犯罪。
7、根据市人民检察院和市教育体育局的文件精神，20__年9月，__县中小学、幼儿园成立了校园“刘莹姐姐工作站”，组建了校园“刘莹姐姐”工作团队，组长由各校校长担任，成员由校园“刘莹姐姐”组成，全县“刘莹姐姐”共计73人。校园“刘莹姐姐工作站”及“刘莹姐姐”负责联络、对接本地“刘莹姐姐工作室”，开展维护未成年人合法权益、保护未成年人身心健康、预防未成年人犯罪等相关工作。
8、本年以来先后组织“国家安全教育日活动”、“反有组织犯罪法知识答题”、“家庭教育促进法知识竞赛”、“观看美好生活·民法典相伴直播”等相关活动10次，全系统参与活动人数达12万余人次。
通过密集的普法实践活动，带动全系统师生尊法学法守法用法，并深入实施“小手拉大手”法治宣传教育进校园工程，推进学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育建设。
（三）推进教育综合治理。全面推行权力清单和责任清单制度，绘制权力运行流程图，建立健全事前、事中、事后监管制度，依法向社会公布权责清单和权力运行流程，接受社会监督。高度重视行政执法“三项制度”建设，把行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度、重大执法决定法治审核制度纳入重要议事日程。印发了《关于制定行政执法三项制度的通知》《__县教育体育系统首次轻微违法违规行为免罚清单（试行）》等文件，切实提高社会各界对教育行政执法的关注度和满意度。
（四）持续推进政务公开。认真贯彻实施政府信息公开条例，围绕教育民生和社会热点，利用人民政府网站、局微信公众号等平台，公开行政执法数据、招生、考试、教师招聘、人员选调等政务信息，方便群众和家长了解相关信息。加强教体系统纪律作风建设，开展“群众满意窗口股室”创评活动，进一步改进教体系统干部职工工作作风，提高群众满意率。
二、存在的问题
虽然我局在推进教体系统法治政府建设工作方面取得了一定成绩，但也存在一些不足：一是法治学习宣传还存在薄弱环节；二是法治制度体系还有待进一步完善；三是依法办事能力有待进一步加强。
三、下一步努力方向
下一步，我局将始终坚持以____法治思想为指导，全面贯彻落实县委、县政府关于全面依法治县的重大决策部署，高质量推进法治建设各项工作，为推动教体事业高质量发展提供法治保障。
教育体育局法治政府建设年度报告 篇2
20__年，区教科体局在区委、区政府的坚强领导下，认真贯彻落实各项方针政策，紧密结合教育科技体育工作实际，大力加强依法治理和法治宣传教育工作，不断提高广大干部、师生的法治意识、法律素质，努力推进系统依法行政、依法治教、依法治校工作进程，广大师生干部法治观念进一步增强，系统法治政府建设工作稳步推进、取得一定成绩，现将系统法治政府建设工作总结如下。
一、20__年度工作总结
（一）科学合理制定计划。制定20__年度系统法治政府建设工作计划，对任务进行责任分解，推动政务服务改革，行政审批体制改革、行政执法“三项制度”、重大行政决策制度、规范性文件管理等工作扎实开展，取得良好成效。
（二）全面推行“三项制度”。为完善教育行政执法程序，保障教育行政执法决定的合法、有效，编制有《行政执法流程图》，明确具体的操作流程、执法事项名称、受理机构、审批机构、受理条件、办理时限等内容，为严格、规范、公正、文明执法提供了制度保障。同时，购置行政执法记录装置2台，做好台账资料和音像记录管理。全面推行行政执法公示制度，案件全部录入“__一体化政府服务平台”。
（三）全面推进依法行政。强化政务服务平台使用，确保区教科体局所有行政权力事项都在“__政务服务一体化平台”规范运行，对行政权力运行不力的股室（单位）发放工作提示函3份。动态调整行政权力，区教科体局现有行政权力事项56项（行政许可事项8项、行政处罚19项、行政检查1项、行政确认1项、其他行政权力2项、行政奖励2项），其中公共服务事项23项。全年依法办理行政许可事项222件，公共服务事项6913件。
（四）健全法律顾问制度。完成法律顾问年度继聘工作，充分发挥法律顾问在依法行政、依法治教工作中的积极作用。聘请____律师事务所为区教科体局提供法律服务，在制定重大行政决策、制发规范性文件、签订合同以及在行政复议中发挥作用，加强法律审查、提供法律意见，为依法行政助力。
（五）推进政务信息公开。一是健全信息公开的制度规范。修订完善区教科体局政府信息依申请公开工作程序，制定《__市__区教育科技和体育局重点领域政务公开清单》，梳理确定政务公开负面清单，并及时在政府门户网站发布并动态更新。二是扩大信息公开渠道。搭建起“网站、微信、电视、广播”等多渠道的公开模式，扩大了信息传播。
（六）落实“互联网+监管”。对标省市监管事项清单，积极做好执法监管事项认领、入库工作，目前认领事项执法监管覆盖率100%，检查实施清单编制完成率100%。同时，积极做好__省“互联网+监管”平台的帐号开通激活工作，做好执法人员的信息完善工作，执法人员库人数开通率达100%。制定年度“双随机”抽检任务，开展“校外培训机构双随机抽查”跨部门联合执法1次。
（七）全面规范依法治教。系统上下坚持会前学法，实行“一月一主题”，领导干部带头讲法，系统教职工全员参与，重点学习关于未成年人保护、廉政教育、青少年法治教育、环境保护、民办教育、教育法、民法典、宪法等与干部职工、师生工作学习生活密切相关的法律法规，依法治教、依法治校的能力和水平得到进一步提高。
（八）全面加强法治教育。一是抓实法治课堂教育。全区61所中小学充分发挥课堂教育在青少年法治教育中的主渠道作用，建立全面系统的学校法治教育课程体系，落实中小学普法教材，推动教材、师资、课时、经费、考核“五落实”。把法治教育渗透到相关学科教学中，与德育、心理健康、青春期教育、防性侵教育等紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机结合，不断提高青少年法治教育的针对性和时效性。二是落实“一校一法治副校长一校一法治辅导员”。从政法一线干警中聘请了61位法治副校长，从教学一线教师中聘请了61位法治辅导员，达到一校一法治副校长、一校一法治辅导员。法治副校长共开展法治专题讲座60余次。三是深入开展“法律进校园”活动。5月28日，联合区检察院开展“检爱同行，共护未来”检察开放日活动。邀请人大代表、政协委员、及师生代表，共同走进区一小，通过法治课，向同学们讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，结合未成年人学生生活实际，普及相关法律知识、教育引导孩子们提升法治意识。各中小学通过主题班会、法治课、仪旗仪式、教职工会等方式加强对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》宣传，向学生、教师、家长宣传普及，努力营造全社会共同为未成年成长保驾护航的良好氛围。
（九）全面强化廉洁建设。一是压紧压实两个责任。年初，印发教科体系统党风廉政建设和反腐败工作要点，将党风廉政建设纳入年度考核内容，细化工作任务，明确责任分工，严格考核和责任追究。二是注重警示教育。4月2日，利用党日活动组织机关领导干部、校长等党员同志到__法纪教育基地开展廉政宣誓并接受警示教育，邀请区委组织部、区纪委、等领导作党建暨党风廉政建设专题讲座，观看相关警示教育片，进行了廉政宣誓，组织学习了中央、省、市、区纪委全会和市区两会精神，学习了全市教育体育工作暨党风廉政建设工作会议精神。玉井小学、项目办、保障中心、科信所、区职业中学等单位进行20__年度述责述廉工作情况汇报。驻局纪检监察组组长对全体参会人员开展了集体约谈。三是大力开展师德师风失范、安全岗位责任落实不力、教师校外违规兼职专项治理。严肃查办教师该上课不上课、学校管理失责等损害群众切身利益问题。__省教育厅以“__区：四个突出敲响师德师风警钟“为题，宣传报道师德师风整治工作取得的成绩。
二、存在的不足和原因
一是区教科体局行政执法人员每年参加法律知识培训时间偏少；二是普法志愿者队伍和加入普法讲师团人员力量相对薄弱，开展公益普法活动不够；三是开展专题性法治教育课堂活动，涉及的学校、班级较少，学生的受益面小。
三、党政主要负责人履职情况
（一）全面落实责任制度。区教科体局始终将建设法治政府摆在全局工作的重要位置，定期部署法治政府建设工作任务，局主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，亲自抓好法治政府建设，主动协调解决改革突出问题，推进落实法治建设责任。同时把依法治校列入对全区中小学校的年度考核。
（二）建立会前学法制度。主要领导以身作则，带头学法，在中心组学习、党组会议等会前专门安排时间集体学习相关法律法规。20__年局领导班子集中学习了《政府信息公开条例》《__省教育督导条例》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规，法治意识明显增强，依法行政、依法履职、依法办事的能力和水平稳步提升。
四、20__年度工作打算
一是加大资金投入，再建设一批示范性的青少年普法教育基地。二是加强部门协调合作，定期、定点、定受益面开展青少年专题普法教育。三是加强校园周边法治环境督查，加大惩治力度，营造出风清气正的未成年人成长环境。
教育体育局法治政府建设年度报告 篇3
20__年，__旗教育体育局坚持以____法治思想为引领，认真贯彻落实中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》和《__旗法治政府建设实施方案（20__-20__年）》精神，结合部门职能，不断压实责任，强化举措，大力推进依法行政、依法治校、依法治教工作，为教育事业高质量发展营造了良好的法治环境。
一、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人情况
（一）强化领导责任，成立法治政府建设领导小组。成立了__旗教体局法治建设领导小组，由局长任组长，各分管领导任副组长，各股室负责人为成员，按照“法无授权不可为，法定职责必须为”的要求，明确领导分工、内设股室职能及岗位职责，认真贯彻执行局党组工作议事规则和“三重一大”决策制度。
（二）强化落实责任，推进依法治教工作。一是强化理论学习。将法律法规学习纳入局党组理论学习中心组学习计划，推进学法制度化、常规化，确保领导干部集中学法不少于2次，领导干部依法决策、运用法律思维、法治方式解决复杂问题的能力进一步提升。二是健全责任追究制度。注重从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证教体行政部门及工作人员依法行政。积极组织教体系统行政执法人员参加全旗行政执法人员培训，为33名行政执法人员统一换证，努力提升依法行政工作水平。三是注重“学以致用”。要求干部在线学法，组织全体机关干部用“法宣在线”学法考试平台开展日常学法和进行年度普法考试，督促局机关全体工作人员年度集中学法不少于50课时。组织全局干部职工按考试计划参加《法宣在线》学习考试，考试成绩全部达优良以上，做到应学尽学，应考尽考。切实推进20__年青少年“宪法卫士”行动网络学习计划，组织全旗40所中小学校共计41522名学生参加“学宪法、讲宪法”活动，参与率为97。83%，居全市第三名。认真组织各学校进行“学宪法讲宪法”线下演讲比赛，并选出优秀选手录制视频报送自治区参加全国总决赛，经过筛选，第七中学徐__代表我旗参加讲宪法演讲比赛。
（三）强化行政效能，规范行政权力运行。一是以制度建设为突破口，确保职能发挥到位。实行领导干部工作述职报告制度。加强学校党风廉政建设，强化干部监督管理，完善干部评价机制。每年组织全旗中小学校、幼儿园开展书记、校园长述责述廉述德，增强学校领导干部廉洁自律责任和意识，营造风清气正的廉政氛围。同时，旗教体局印发《行政执法音像记录管理制度和行政执法全过程数据化记录工作机制暨数字化归档管理制度（试行）》《__旗教育体育局重大执法决定法制审核目录清单》，重大行政决策全部经合法性审查。二是规范和完善审批服务事项。坚持依法行政，全面履行政府职能，进一步梳理教体局权责清单，精简行政审批事项，优化审批流程，减少审批环节，缩减审批时限，提高审批质量。完善教育许可申请、义务教育就近入学和外来务工子女入学等便民服务制度，完成政务服务事项标准化工作，公开办理程序，优化工作流程，强化过程监控，规范行政行为，提高服务质量和水平。三是促进中小学教育公平。深化招生考试制度改革，推进落实学校依法办学，进一步健全随迁子女入学政策，保障异地务工人员随迁子女平等享有公平接受教育的权利。进一步完善学生资助体系，不让一名学生因家庭经济困难而失学。以“精准助学”为重点，逐步建立并完善了“奖、免、助、补、贷”的全方位学生资助工作体系，实现了从学前教育到普通高等教育各学段的全覆盖，学生资助工作走向规范化和制度化。四是严格督政督学。认真贯彻落实国务院《教育督导条例》，教育督导工作坚持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学机制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成了督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为促进教育科学发展、办好人民满意的教育提供制度保障。
二、推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）深入学习贯彻____法治思想和中央全面依法治国工作会议精神。一是把____法治思想纳入法治培训、日常学法范围。建立了教育系统干部职工学法制度，推动广大干部职工做到“宪法和基本法全面学，专业法和新颁布的法律、法规普遍学，教育法规深入学”。二是抓好教育干部这个“关键少数”学习宣传。组织开展了专题学习，把____法治思想纳入教育干部年终述法重要内容，推动教育干部走在前、做表率。三是将____法治思想宣传教育融入到宪法周等普法宣传活动中。各校广泛运用电子显示屏、微信公众号、班级微信群等媒介及时推送____法治思想，并通过主题班会、征文演讲、法治宣传栏、法治板报等形式多样的活动，推进了____法治思想宣传教育进校园、进课堂、进头脑，营造出全系统学习宣传____法治思想的浓厚氛围，真正让____法治思想走到师生身边、走进师生心里。
（二）统筹推进法治建设网络和法治政府建设主体责任落实。一是积极构建法治建设网络。旗教体局成立了由局党组书记、局长任组长的法治建设领导小组，统筹推进教体系统法治建设工作，认真贯彻落实旗委、旗政府法治政府建设工作要求。领导小组明确由法治办具体负责落实依法行政和法治建设工作，形成了“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能股室具体抓”的工作机制，确保组织机构到位，思想认识到位，检查督导到位。二是把依法行政工作列入重点工作。今年年初旗教体局就把法治政府建设列为重要议事日程，与教育中心工作同研究、同部署，推动法治政府建设责任落实。三是高度重视干部职工学法用法考法。20__年旗教体局党组会议研究、部署法治政府建设工作1次，组织党员领导干部开展《民法典》《__自治区公共信用信息管理条例》等法律法规专题学习培训6次，各级各类学校学习受教育面达100%，干部职工参加如法宣在线学法用法考法的参学率、参考率与通过率达100%。通过学习培训，教体系统广大干部职工依法行政、依法治教的能力得到明显提高。
三）实施阳光政务，全面推进政务公开。一是按规定落实政务公开。健全完善政务公开领导体制、工作机制和配套制度。按规定公开政府信息公开指南、政府信息公开工作年度报告。严格按规定依申请公开政府信息，开展政策解读、回应社会关切。按规定通过政府信息公开目录系统公开信息，按规定公开重点领域信息。二是完善政务公开平台。__旗教体局微信公众号每周工作日及时更新，做好部门网站维护。对涉及教育体育重大政策、重要决策部署的政务舆情，旗教体局按要求第一时间回应。对涉及各级各类学校的突发事件、公共安全、重大疫情、媒体关切等重要政务舆情，按照属地管理、分级负责、谁主管谁负责的原则进行回应，涉事责任部门是第一责任主体，旗教体局会同有关部门做好组织协调工作。三是广泛听取意见建议。及时公开相关咨询电话，听取市民对入园、入学、升学、招生考试等方面的问题建议。同时安排局班子成员及工作人员参加旗信访局和综合治理中心接访活动，听取群众对教育工作的意见和建议，及时回应市民群众反映的事项，增强依法行政、依法治教的透明度，提升人民群众的满意率。
（四）全面加强青少年法治宣传教育和校园法治文化建设。旗教体局坚持将青少年作为普法工作的重点，把法治教育纳入到学校工作的重要日程，深入开展“六个一”进校园活动，即每学期举行一次法治宣传教育主题升国旗仪式，每学期开好一堂法治教育主题班队会活动，每学期观看一部法治微电影，每学期开展一次青少年法律知识竞赛、演讲或手抄报评比活动，办好一块法治宣传栏，每学期组织一次法治讲座。组织开展“警校联动护航平安校园”“法律援助进校园”“知法守法做合格中学生”“讲好教师法治课”等法治安全教育讲座和法律援助宣传活动，不断强化青少年法治宣传教育，全面提升青少年学生法治意识。
一是充分发挥课堂主渠道作用。将法治教育纳入学校教学体系和课堂主渠道，通过道德与法治课程，重点为青少年普及教育《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年息息相关的法律知识，有效引导全旗青少年树立正确的法治观念。二是积极链接专业力量支持。20__年为六中、十二小等9所学校重新配备了法治副校长，全旗中小学、幼儿园聘请法治副校长共计40人，他们在各自的领域都有着丰富的工作经验，为全旗中小学生呈现了“书香进校园法律润心田”“平安校园法治同行”“让法治和理想之光照亮幸福人生路”等一堂堂生动形象的法治宣传教育课程。同时，法治副校长还积极参与到学校制度制定、教育教学、安全管理、学生权益保护等方方面面，对进一步推进青少年法治教育和校园法治建设发挥了积极作用。三是丰富法治宣传教育形式。结合青少年学生身心发展与学习成长规律，各校广泛运用电子显示屏、班级微信群、黑板报、宣传栏、橱窗、Led显示屏、校园广播站等宣传阵地，精心组织开展法治宣传教育，真正做到经常性和阶段性宣传相结合、普遍宣传和典型教育相结合、一般性宣传和疑难问题解答相结合，增强了法治教育的针对性和实效性。
三、推进法治政府建设存在的不足和原因
回顾一年来的工作，虽然我局在法治政府建设方面做了许多工作，取得一定的成绩，但离上级要求、群众期盼还有一定的差距，在法治教育建设中仍存在不足，主要表现在：一是对法律法规的学习掌握与实际应用存在一定差距。教育部门牵涉面广，教职工人数多，教育普法工作有待进一步加强。二是教育部门执法人员专业化、职业化程度有待提高。目前旗教体局虽有33人持有执法证，但力量分散在各股室，人员分布不均，专业力量有待进一步加强。三对依法治校工作的调查研究有待进一步加强，理论成果专业性和高度有待进一步提升。
四、20__年度推进法治政府建设的主要安排
20__年，我们将深入学习贯彻落实党的____大精神，以____思想为指引，积极推进依法行政，用法治思维和方式推进教育综合改革；做好执法培训工作，提高依法治教能力；大力推进学校管理法治化进程；继续加强督导检查，规范各级各类学校办学行为；加大宣传力度，推进中小学法治教育工作制度化。为办好人民满意教育，推进法治政府建设作出教体部门应有的贡献。
教育体育局法治政府建设年度报告 篇4
20__年我局紧紧围绕市委、市政府工作大局，以高度的责任感和使命感，加大法治宣传力度，坚持围绕中心、服务大局，按照新时代教育事业改革发展新要求，强弱项、突特色、创优势，推进法治政府建设工作取得新突破、新进展。现将20__年法治政府建设情况报告如下。
一、20__年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况
20__年，局主要负责人坚持把学习法律知识作为重要内容，在学法、守法和用法中以身作则，发挥表率作用，并将学法学习纳入理论中心组学习计划。带头深入学习贯彻党的____大精神、____法治思想，教育引导干部职工特别是党员领导干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，要求将学习____法治思想、开展教育法律法规宣传活动及法治宣讲纳入年度工作计划。局主要负责人对法治建设重要工作亲自部署、亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，圆满完成法治建设各项工作任务。
二、20__年主要举措和成效
（一）夯实主体责任，强化依法行政
一是加强组织领导。局党组书记、局长认真履行第一责任人责任，带头认真履行法治建设职责，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大任务亲自督办，确保法治建设工作任务得到真正落实。强化责任抓落实，将目标任务层层分解、具体到项目、量化到岗位，形成人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理的工作责任制。
二是加强法治学习。实施“八五”普法规划，全面深入学习宣传贯彻____法治思想，充分发挥党员干部示范引领作用，通过局党组会、职工会会前学法等带头集中学法共40余次，重点学习了____法治思想、教育体育类法律法规、党风廉政建设法纪和中央、省、市关于依法治国、治省、治市的指导性文件，进一步提升依法行政能力。
三是规范执法程序。全面推行“双随机一公开”，制定随机抽查事项清单，建立检查对象和执法人员名录库，优化工作细则，合理确定随机抽查的比例和频次，联合市市场监管局、市民政局等部门开展校外培训机构办学资质、办学行为随机检查、中小学开学季学校食品安全专项检查30余次；落实行政执法人员资格培训考试、执法证件年检、执法过程监督等制度，共计3人通过行政执法人员资格培训考试。
四是坚持依法行政。严格落实重大行政决策合法性审查制度、集体决定制度、责任追究制度，进一步完善局党组决策、行政议事、机关运转的规则程序；继续聘请专职律师担任局法律顾问，充分发挥法律顾问作用，提出咨询意见和建议30余条，对规范性文件进行了合法性审查，并出具合法性审查意见书。
（二）严格依法治教，提升服务质量
一是依法治理成效明显。会同市公安局、市卫生健康委、市市场监管局等部门对全市中小学校园周边环境治理、食品安全、卫生防疫等加大联合行政执法力度，开展各类安全督查10余次，督查各级各类学校、体育中心700余所次。开展网络安全宣传周、“绿书签”等活动，警示教育5万余人次。截至12月底，全市共有校外培训机构236家，学科类16家，非学科类220家，均已纳入“__省校外培训机构管理服务平台”进行全流程监管。开展校外培训机构治理，发现问题25条，发放整改通知书17份，查处无证无照机构1所，制定校外培训机构黑白名单，其中白名单236家，黑名单44家。
二是服务效能明显提升。优化营商环境提升，切实增强服务意识，不断规范行政行为，全面推进机关效能建设和教育事业发展。按规定办理12345热线，完成政务公开目标，全年公开政府信息910条，系统梳理行权清单和政务服务事项共39项，精简办事环节、材料、时限，网办受理100%，“一次办”事项100%，行政服务效率有力提升。
（三）突出宣传教育，强化示范引领
一是扎实做好法治宣传。组织全市中小学开展法治讲座2000余场次，组织法治社会实践活动1000余次，组织观看各类法治宣教影片、视频900余场次，受教育师生60余万人次。持续开展“学宪法、讲宪法”等法治活动，在20__年全省中小学“学宪法、讲宪法”活动中获得一等奖2个，三等奖4个。通过提早部署，强化督查，全市31万余名中小学生在全国青少年普法网完成注册、学习、考试。
二是深化教育和司法部门合作。会同市法院、市检察院、市公安局、市司法局联合制定《__市中小学法治副校长、法治辅导员和法治班主任工作实施办法》，健全青少年法治教育社会支持体系，完善学校与政法机关合作机制。
三是全面落实“谁执法谁普法”。印发并实施《__市教体系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__-20__年）》，全面深入学习宣传贯彻____法治思想，认真贯彻《青少年法治教育大纲》，开设《道德与法治》课程增强法治课堂教学实效。开展__市20__年秋季开学“法律进学校”活动，把法治课作为必修课，做到教材、师资、课时、经费、考试“五落实”，并针对青少年法治教育中出现的新情况、新问题，加强对学生的法治教育。借助班队会、专题活动、新生入学教育等载体，组织广大学生学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
四是开展依法治校示范校复核。通过深入开展“依法治校示范学校”复核工作，提高学校依法决策、民主管理水平，形成符合法治要求的育人环境，全市15所学校通过了省级依法治校示范学校复核。
三、20__年度推进法治政府建设存在的不足和原因
20__年，我局在法治政府建设和依法治教工作中取得了一定的成效，但也存在不小的差距。一是熟悉和运用法律知识还有待加强，干部职工重视完成本职工作，学法识法的学习交流不多，学习氛围不够浓厚。二是法治宣传覆盖面还不够广，主要原因是法治宣传模式不够创新，与群众联动不够紧密。
四、20__年度推进法治政府建设的主要安排
一是进一步创新举措，切实抓好教育系统领导干部、公务员、教师和青少年学生法治宣传教育工作。市教育体育局党组将着力组织对全市教育系统开展依法治教专项督导，建立问责机制，创新工作思路，树立先进典型，确保工作取得实效。
二是继续加强沟通协调，充分发挥法院、检察院、公安局、司法局等相关部门（单位）职能作用，增强中小学生法治教育合力。
三是持续完善行政权力公开规范运行相关工作，增强行政权力运行的规范化和透明度，进一步提升行政效能。
四是将依法治校与党风廉政建设、年度目标考核、教育重点工程项目推进等工作结合起来，逐步建立依法治教长效机制。
教育体育局法治政府建设年度报告 篇5
我局坚持以____思想为指导，认真学习贯彻党的____大和____关于法治政府建设的重要指示精神，紧紧围绕省、市、县法治政府建设各项部署，按照推进依法行政，创建法治政府的总体目标，围绕中心，服务大局，多措并举，狠抓落实，推进“八五”普法全面落实。现将有关工作报告如下：
一、法治政府建设工作开展情况
1、加强组织领导。石__局长作为我局主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，高度重视法治政府建设工作，把法治工作列入重要议事日程。教体局成立了以局党委书记、局长为组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的推进依法治县工作领导小组。
局党委将《__法治政府建设实施方案（20__-20__年）》《20__年法治__（法治政府）建设重点工作清单》进行具体部署和任务分解，并多次在全体机关干部会议中传达建设法治政府（依法行政）工作推进会和研究部署教体系统法治政府建设相关工作。行政审批科、教育科具体负责统筹协调和指导全县教育系统普法工作。学校均建立相应领导机构，落实分工责任制，形成职责明确、协调配合、上下联动、齐抓共管的领导责任机制，推动普法教育落到实处。
2、坚持教体系统领导干部学法常态化。一是认真学习《____法治思想学习纲要》《____关于依规治党论述摘编》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》、微考学、“两法一条例”等法律法规普法学习。二是通过开展法治培训、现场参与行政诉讼案件旁听庭审、观看警示教育片等形式多样的“法律进机关、进校园”活动，增强教体系统领导干部使命意识和责任担当，有力提升法治观念和依法治理能力及水平。三是邀请县纪委监委驻宣传部纪检监察组王__给教体系统新任领导干部集体廉政谈话，增强新任领导干部廉政意识；四是组织局县管领导干部、公务员参加云讲堂学法用法学习和20__年度学法等考试，达到以考促学的目的，做到应考尽考。
二、加强法治建设，推进依法行政
1、开展“双随机、一公开”制度。根据《__县市场监管领域部门联合随机抽查事项清单》和《__县市场监管领域20__年度县级部门联合随机抽查计划》，结合本系统实际情况，制定20__年度抽查工作计划，并及时上传__省行政执法监管（互联网+监管）平台，向社会公开、公布。20__年我局共完成双随机跨部门抽查任务2个，接收跨部门任务6个，设置单部门任务1个，检查机构15家，开展专项检查10次，即时检查1次。
2、做好“综合查一次”工作。为深入推进“大综合一体化”行政执法体制改革，根据《20__年__县“综合查一次”联合执法行动计划》要求，我局积极配合有关部门做好业务培训，完善行政执法协同指挥机制，配备用户角色，支持“综合查一次”指挥应用线上运行。作为牵头部门，我局联合县市场监督管理局、消防大队、民政局、卫健局、综合执法局等部门先后开展5次“综合查一次”行动，减少了部门重复执法的“扰民”问题，有效避免了监管漏洞，提高了行政执法效率。
3、加强执法队伍管理。我局积极开展执法队伍的法律、法规和政治理论学习，通过学习《__省综合行政执法条例》等相关法律法规，提升执法队伍的综合素质。严格按照上级要求及时清理更新执法和辅助执法人员管理数据，现有执法人员9名、行政执法辅助人员43名。
三、完善依法行政制，规范文件管理工作
1、加强规范性文件事前审查，确保无规范性文件出错情况。20__年我局制定的规范性文件《__县公共体育设施管理办法》（草案），在提交审议前事先审核，对文件起草的必要性、可行性，文件的形式内容的合法性、合理性、协调性以及文字技术等方面进行审查，确保了规范性文件的起草质量，现已上报上级部门审查等待批复。
2、按程序制定及公布规范性文件。我局规范性文件严格按程序制定，按要求进行报备，统一登记、统一编号，并及时在局网站和县政府门户网站上发布。无未按程序制定被纠错的情况。
四、强化行政监督，化解矛盾纠纷
1、拓展沟通渠道，提高教体工作服务水平。将办理人大代表建议和政协委员提案作为改进工作方式、明确工作方向的重要抓手。20__年共办理人大代表建议、政协委员提案共计36件，其中教育27件、体育2件、其它7件。拓宽监督沟通渠道，向社会公布我局举报电话，自觉接受广大群众的监督，做到事事有回音，件件有着落。
2、聘请专业法律顾问，提升教体系统规范化治理能力。聘请“新希望律师事务所”吴__律师为我局长期法律顾问，20__年协助处理重大突发事件、信访、重大项目合同审查谈判等其它法律事务30余起。
3、加强人民调解队伍建设，提升社会矛盾纠纷化解能力。配备专职人民调解员1名，兼职人民调解员305名，积极参与矛盾纠纷调解，促进社会和谐稳定。
4、切实做好信访维稳工作，切实维护社会稳定。一是做好12345政务热线信访平台管理工作。20__年我局共收办信访件463件，无行政诉讼和行政复议案件。二是根据有关法律法规及相关规定，做好民师稳控工作，成功化解一起长达25年信访积案。三是响应重大活动和突发性事件维稳安保。落实情报信息研判、涉稳问题化解，在党的____大、“学科类培训机构注销”等政策落实及重要节假日期间，实现“零”上访。
五、全面落实普法宣传常态化
1、深入开展____法治思想学习宣传。一是持续开展____法治思想进校园。把学习贯彻____法治思想作为学校党组织理论学习的重要内容，作为教师专业发展培训的必修内容，作为青少年学生普法教育的首要内容。二是推动将____法治思想纳入学校法治课程。用好《____思想学生读本》，在《好孩子》《好公民》《__人》《__潮》等地方课程教材中阶梯式融入____法治思想。三是提升学校依法治理能力和水平。全面推进依法治校、依法办学。加强学校未成年人保护、教师职业道德、教育惩戒实施、安全管理、等相关规章文件的贯彻落实，进一步规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。
2、精心打造校园普法志愿者队伍。目前全县已募集校园普法志愿者2500多名，积极开展各类校园普法活动，组织各中小学校全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，共开展普法志愿活动110余场次，参加12万余人次，极大的提高了广大教师的法治意识和依法治教的自觉性，力求全县广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
3、开展形式多样的法治宣传教育工作。一是精心部署校园法治文化建设。各校以黑板报、班级展板、开学第一课、校园法治展会、校园模拟法庭等为载体融合法治教育内容，对广大师生及家长进行宣传，扩大宣传面，营造法制氛围。二是精心组织各类法治宣教活动。通过校园法治晨会、国旗下讲话、宪法知识竞赛等形式，深入开展宪法知识的学习和法治教育的渗透。依托国家宪法日（12。4），开展宪法晨读、宪法知识竞赛，促使宪法知识的入行入心。引导学生积极参与“学宪法讲宪法”活动，争当“宪法小卫士”，20__年全县39467名中小学生参与此此次活动，参与率达到97。78%以上。
4、构建法治教育工作长效机制。一是加强指导考核。教体局把法治教育工作纳入学校办学水平考核和教育督导的工作范畴，并指导各学校常态化开展法治教育工作。二是健全组织落实责任。各校均成立了“一把手”任组长的学校法治教育工作领导小组，履行法治宣传教育的各项工作职责。三是部门联动齐抓共管。由县人民检察院选派12位检察官担任我县41所中小学（含校区）的法治副校长并进校园开展法治宣传，实现了聘请法治（制）副校长、法律顾问100%全覆盖，构建了政府部门与家庭、学校、社会“三位一体”的联动机制。
法治教育系列活动在各中小学有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法治观念和法律意识大大增强，各中小学依法治校、依法治教的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，给广大师生营造安全的学习、工作、生活环境，为我县教育事业的蓬勃发展提供了坚强保障。