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保洁员岗位考核细则

保洁员岗位考核细则 篇1

保洁员工作考核细则

1.包厢厕所清理不及时扣1分。

2.包厢厕所清理不合格扣1分。

3.未按规定关闭灯具、排风扇各扣1分。

4.垃圾桶不及时清倒扣1分。

5.卫生区域留有死角扣1分。

6.着装不整扣1分。

7.物品补充、储备不到位扣1分。

8.水杯清洗不干净(有水渍、油渍、污渍)扣2分。

9.冲洗洁具浪费水资源扣2分。

10.区域工程报修不及时扣1分。

11.工作执行情况不达标扣2分。

12.交接不清扣2分。

13.无故在操作间休息、闲聊扣2分。

14.无团队协作配合意识扣2分。

15.营运现场对客人没有礼貌扣1分。

16.未按时巡查(30分钟内)造成卫生不合格扣1分。

17.凡违反现场营运奖惩条例任何一条扣3分。

18.清洁过程中(洗手间、湿滑地面)无相关提示牌扣2分,造成客人投诉或滑倒扣5分。

19.清洁工具清洗、保养不及时扣2分。

保洁员岗位考核细则 篇2

一、工作中要时刻牢记我们是行业准则,客户的满意将是我们的工作目标。

二、到客户家要出示个人身份证、公司派工单,出发前要检查所带工具是否齐全。

三、保洁标准

(1)玻璃:边框、推拉轨道不得有污渍、水印、灰尘;玻璃要光洁透明,不能有模糊或有水印。

(2)电源盒、灯具:开关、外盖、盖内、顶灯都要清洁干净。

(3)厨房、卫生间:瓷砖不能有油渍、水印、灰尘,必须光洁、明亮。

(4)门:门框、门头必须擦拭,凹凸处须用吸尘器或毛刷彻底清洁干净,无灰尘、水印。

(5)墙:墙角、地角必须清洁,墙壁清洁后不得有水印、灰尘。

(6)地面:清洁后的地板要干净、无尘土、无印痕,光洁、明亮。客户验收后,要再用干净的地拖把脚印擦去。

四、保洁完毕后要请客户检查,如客户有不满意之处要尽快处理,不能消极怠工、敷衍了事,更不能与客户发生争吵,如有纠纷 应与公司联系协商解决。

五、保洁工具要完整带回公司,除正常使用的磨损外,如有丢失、损坏,将照价赔偿。坚决不能将客户所提供的保洁材料、工具私自带走。更不能有盗窃行为。

六、外出工作时要注意自己的言谈举止,不能诋毁公司及客户形象,不能将客户的隐私(家庭、工作住址;手机、电话号码)泄漏给他人。

保洁员岗位考核细则 篇3

一、考核条件:

(一)班级常规(10分)

1、教育与督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。能制订班级管理公约,有良好的训练措施,班级管理工作扎实。(3分)

2、教室卫生整洁,公物摆放保管有序,无人为损坏现象。(2分)

3、流动红旗检查评比得分在同年级名列前茅,学生的文明习惯基本养成。(5分)

一学期获得流动红旗数量高于或者达到校平均数:得5分

一学期获得流动红旗数量达到校平均数1/2以上:得4分

一学期获得流动红旗数量低于校平均数1/2:得分:3分

一学期没有获得流动红旗的班级不得分。

(二)班级特色(12分)

1、认真开展班队活动和晨会课,并作好记录。在班级中科学合理地设计小岗位,注意培养学生干部的独立工作能力。(2分)

2、每月组织并指导学生完成班级文化布置工作。(5分)

每月班级文化布置评比星级对应分数,五星为5分,以此类推。学期结束此项评比取平均分。

3、班级特色文化活动丰富多彩,成效显著;认真组织并指导学生参加各级各类竞赛活动。(5分)

如果无故不参加学校活动的班级,一次扣除2分;

【加分】

班主任组织并辅导学生参加各级各类比赛获奖,每1人次加1分。

班主任组织班级参加学校各类竞赛,年级评比获前两名的分别加2、1分;校级评比的获一、二、三等奖的分别加3、2、1分。获集体奖加2分/次

(三)班风建设(10分)

经常与科任教师联系,能配合任课教师做好学生的思想工作。了解和研究学生的思想情况和学习情况;教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习方法;班级形成良好的班风、学风,能收到任课教师的肯定。

本条有各班任课教师为班级打分,最后取平均分。

(四)安全教育(10分)

1、随时对学生进行安全教育,班级无任何安全事故,发现安全隐患和事故及时报告,积极处理。(5分)

2、认真组织本班学生排好队出操和集会,放学护送至指定的地点。活动、集会、大扫除等亲临现场指导。(5分)

如发现无故缺席,一次扣1分。由值日组长做好记录,年终审核。

如班级发生重大安全事故,本大项不得分。

(五)常规工作(10分)

1、班主任工作细致、认真,支持学校的各项活动,认真及时完成学校的各项工作,各项表册认真及时完成,不拖拉。(5分)

本项由各部门审核

2、认真评价学生并填写素质报告手册,学生满意度测评达到优秀。(5分)

(六)家校联系(10分)

1、认真做好家访工作或与家长及时联系,有效果,有记录。(4分)

2、积极配合学校召开家长会,家长会认真备课,家长会形式新颖,具有实效性。(3分)

3、严禁无理指责、训斥家长,无与家长发生争吵现象,没有家长投诉现象。(3分)

如有家长投诉或者意见较大,一经查实第六项不得分。

(七)专业发展(8分)

1、重视专业发展,积极参加校本培训,校本培训能做有质量的发言。(3分)

2、能联系实际,撰写德育论文或案例,不断积累工作经验,提高教育理论水平,并将文章及时发到校园网的班主任论坛中。

(5分)

及时上传,有一定的数量和质量:得分5分。

上传数量少,内容真实:得分4分。

不上传或有抄袭现象:不得分

【加分】

班主任论文在报刊杂志发表或者在区级(以上)得奖的,加2分/篇,内容相同的文章不重复加分

班主任对学校管理提出合理建议被采纳的,加1分/次;

备注:

如发生以下情况,则是一票否决制,年终班主任考核为0分。

1、对学生实行体罚或者变相体罚者。

2、因失职、渎职造成班级较大事故者。

3、有重大违法违纪现象或安全事故者。