有关人设的演讲稿 篇1
老师、同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的`行为。
文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
课堂上，不尊重老师的劳动成果，随意吃东西，喝水，看课外书。更有甚者，因为不守纪律受到老师的批评后，不但不理解老师的好意，反而顶撞老师，说一些不文明的语言。
课下，走廊内一团遭，本已狭窄的走廊拥挤了上百名学生，我们在出楼时应该右侧通行，不该推搡、拥挤，以免发生意外，可有的同学偏偏喜欢拉横排，只顾自己，不管别人的感受。也有同学为了早一点到操场玩而不顾他人的安全，横冲直撞，倒霉的是被撞到的老师和同学听不到“对不起”，还要捂着撞疼的地方摇头叹息。
操场上，不文明学生的脏话随着手中的垃圾一同飘在校园，可是当我们都想刻意去听一听、看一看这些时，你会不会警告自己，无论
如何也不能让大家知道这是我所为呢？
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，在这里我代表初一全体同学向全校师生发出倡议：从我做起，从现在做起，让我们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力，我们一定能营造更加和谐文明的二中，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
谢谢大家！
有关人设的演讲稿 篇2
同学们，早上好，我是五年级xxx,今天我演讲的主题是“文明讲卫生”
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的`学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰也展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成
为一个身心和谐发展的人
有关人设的演讲稿 篇3
各位领导、同志们：
大家好！
我叫xx，现年xx岁，金融本科文化，xx年xx月参加工作。xx年来，先后在出纳员、记账员、联行员、计算机系统管理员等岗位及信贷部、客户部、风险部、会计部等部门工作过，xx年担任xx支行综合管理部经理至今。
今天，我竞聘的岗位是xx支行副行长。
支行副行长这个工作岗位不仅仅是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的工作责任。要挑战这个岗位，挑起这份责任，需要真诚、正义、自信、勇气、能力和强烈的敬业精神。首先要具备较高的政治素质。在xx银行即将上市的今天，xx银行肩负着执行国家经济政策及效劳“xx〞的神圣使命，所以作为xx银行的领导干部，要有坚决的政治立场、政治方向和政治观念，要坚决不移地执行国家的政策和上级行的，只有这样才能在前进的道路上始终保持清醒的政治头脑，才能经受住各种困难和风险的考验，才能完成国家赋予我们xx银行的各项工作任务。其次要具备较强的理论素质。理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂，一个支行的行级领导干部应该广泛的学习经济、政治、法律、科技、文化等方面的知识，以开阔自己的视野，提高自己的政治理论水平和业务工作能力，并将所学到的政治理论和业务知识广泛运用到自己的工作实践中，推动本行各项工作的健康有序开展。三是要具备过硬的业务本领。作为一个支行副行长是行长的助手，即是本行各项工作的组织者，也是本单位各项具体工作的实施者，没有过硬的业务本领，就无法组织和带着本行干部职工实施和完成好各项工作任务，因此具备过硬的业务本领，是做好工作的先决条件和重要保证。
基于以上三点认识，经过我深思熟虑，度德量力，我认为自己已经具备了这种能力和魄力，可以挑起这副担子，因为我具备以下三个方面的优势：
一、具有勤奋好学的敬业精神和求真务实的工作作风
我生在xx，在潜意识里知道了xx所代表的含义；成长与省分行干校，使我深层次地了解了农业银行担任的社会使命；就业与xx，使我更加热爱xx的事业。正是这些因素的形成，在我的血脉里才成就了我今天为xx事业雷厉风行的敬业精神和求真务实的工作作风。“书到用时方很少，是非经过不知难〞这是我多年来的深切体会。因次，我始终没有放松过对自己的学习，较为系统的学习了经济、金融、法律等专业知识。先后取得了金融专科及本科学历。参加省分行举办的各类培训班xx余次。通过学习、培训，系统掌握了xx银行各个层面的理论知识和操作技能，并结合实际应用到了业务实践中去。
二、具有较强的业务知识和丰富的实践经验
xx多年来，多个岗位的工作经历，磨练了我今天的成就。xx年的柜台操作，使我多角度、深层次熟悉、掌握了xx银行的各种柜面业务操作；xx年的会计、信贷、客户、风险工作使我对xx银行的业务根本操作流程和各项制度有了进一步学习和掌握；尤其是在我担任综合管理部经理这xx年中，在支行各位领导和全行员工的熏陶下，我能够全力倾注自己的汗水，任劳任怨，忘我工作。强烈的事业心和工作责任感，使我本人养成了求真、务实的工作习惯和恪尽职守、乐于奉献的工作作风，并在全行干部员工中得到了良好的口碑。
三、具有较好的群众根底和事业交际能力
外部因素：我生在xx，长在xx，参加工作后一直没有离开过xx，对xx的县情和民情有着比拟全面的了解，群众根底较好，与行政、企业事业的领导和财务人员有着良好的社交关系，外部环境较为有利。xx年，经我多方联系，努力筹备，xx支行被xx县委评为县级精神文明单位，xx支行营业室被市共青团委评为市级“青年文明号〞，从而使xx支行在xx的社会影响力得到充分肯定。内部因素：多年的实践锻炼，使自己具有了一定的组织协调能力和应对处理复杂问题的能力。如在abis系统切换、cms系统上线、不良资产剥离、不良贷清收、xx群关系、组织协调等重要工作中，能够积极妥善处理好各种关系及矛盾，较为圆满的完成了工作任务。尤其在今年xx月份县支行组织机构架构调整以后，我又兼任xx支行信贷业务审查工作，在工作中，我坚持边学边干，结合我行实际提出了一些关于信贷业务操作流程行之有效的管理制度和方法，草编了《xx行主要贷操作流程指引》，标准了信贷操作，加强了贷后管理，使我行的信贷管理水平得到进一步提高。
各位领导、各位评委：假设我的想法能够得到各位领导和同志们的信任和支持，假设我今天竞选的愿望能够得以实现，竞聘为xx支行副行长，我将会尽职尽责，以规章制度为标准，以提升工作质量和经济效益为目标，努力当好行长的助手和参谋，并力争做到以下几点：
一是加强学习，提高素质。在工作中，我将继续坚持做到不断加强政治理论和业务知识学习，不断提高自己的政治理论水平和业务工作能力，并要把学习当成一种觉悟、一种责任、一种修养、一种追求、一种境界，贯穿于本人的工作始终。
二是秉承发扬，开拓创新。继承和发扬“开展就是硬道理〞这一新时期的时代理念，并加以自觉坚持、学习和运用，务实求新，开拓创新，全身心的投入xx业务经营之中。紧紧围绕改革开展这个大局，按照股份制银行经营管理原那么，面向市场，面向客户，捕捉商机，掌握信息，在强化管理，注重风险防范的前提下，着力去解决当前业务中存在的总量缺乏、质量不高、效益不优、内控不严、收入单一等问题，全面提高xx支行盈利水平。
谢谢大家！
有关人设的篇
有关人设的演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我有足够的毅力、勇气和勇于拼搏的决心站上讲台，竞选语文课代表一职。我是古四小学五（2）班的谢子晗，是一个拥有三颗“红心”的学生，分别是：“平和之心”、“宽容之心”和“进取之心”。我觉得作为一个班干部，首先要拥有“平和之心”，用一颗平常心来对待一切，成功了，不自满；失败了，也不自卑。其次，也必须拥有“宽容之心”，因为宽容是中华民族的传统美德，有了“宽容之心”，我才能胸怀宽广，虚心接受同学们的意见，更好地为同学们服务。“进取之心”也是必不可少的，有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自己并在保证学习成绩优良的前提下管理好班级。
如果当选的话，我一定会管理好整个班级：早上，我会比其他同学早到10分钟，把教室的卫生搞好，开窗，把桌子移整齐，拖地扫地。等同学们来了，马上组织早读，直到上课。早上早操回来，让组长们第一时间收好三科的作业，然后交给我，我再上办公室，让老师批改。中午下午放学时，维持好队伍的纪律，大声背诵唐诗不嬉戏打闹。总之，我会尽力管理我们五二班，让我们班成为全校的“五星班级”！希望同学们能支持我，把手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！
有关人设的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《迈出那一小步》
我演讲的主题是：保护环境、持续发展、全民参与
在我开始演讲前给大家讲个小故事，我呢，有一个叔叔，有一次呀他有事去，让我帮他带会孩子，说实话，孩子长得真漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好，我带他去公园玩，一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“姐姐，巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来，我不想告诉他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象，可是我在想，我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
曾几何时，地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到06年的四川干旱，从触目惊心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
绿色锐减，吞噬绿色的正是我们人类自己。如此盲目的行为如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪设想。这给我们敲响了警钟，如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?
同学们能够记得惨痛的512地震，能够记得劳动节，记得五四青年节，记得三八妇女节，但是试问，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界无烟日，6月5日世界环境日?
我们记得为自己的生日办个party，记得劳动节要休息，记得国庆节会放假，记得协会周年得庆祝，但是……没有人记得在植树节我们应该做些什么，我想问问大家，植树节我们应该做什么?
是的，我们明明都知道，却很少有人去做，很少有人迈出那一步，为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!
下面我们共同来看一组资料：
2008年全球自然灾害损失达2000亿美元，全球死亡人数达22万以上，损失数额达2000亿美元，损失同比增长473.3%。亚洲是付出人类生命最惨痛的。2009年1月至11月间，全球共发生245起自然灾害，其中224起与极端天气有关。截止到11月，共有5800万人受到自然灾害影响，8900人丧生，经济损失达190亿美元;其中，与极端天气有关的自然灾害共导致5500万人受到影响，7000人死亡，经济损失达150亿美元。亚洲是风险最高的地区，共有4800万人受到极端天气事件的影响。减少灾害风险问题秘书长特别代表瓦尔斯特伦表示，和往年相比，2009年发生的灾害数量以及导致的人员伤亡和财产损失都有所减少，但极端天气引发的自然灾害仍居各类灾害之首，并且很可能在未来导致更多人受到影响。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人，我们的土壤遭到破坏，我们的空气质量越来越差，我们的水资源严重不平衡并严重匮乏和污染。
试问各位：当人类的母亲土壤，生命的要素空气和生命的源泉水都受到破坏和污染时，人类将何去何从?
传言玛雅人预言说2023年地球开始灭亡，很多人听到消息很是局促不安，害怕某天就这么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜测预言的可能性，一味的在害怕灾难的到来，但是又有多少人想过要为预防灾难做些什么!?
大家可知道，保护环境不是形式主义，而是当务之急!如果再纵容这样发展下去，人类当无安生立命之所!
作为当代大学生，我们的时间有限，我们的能力有限，我们的处事范围也有限，但是我相信，只要我们有无限大的信心，有积极处事的态度，有强烈的保护环境的意识，就必定能够做好我们该做的事，尽到我们应尽的义务。
首先，我认为我们应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该了解环境问题唯有了解，我们才会关心;唯有关心，我们才会行动;唯有行动，生命才会有希望。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费用水用电，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免使用饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。有句话叫“人心齐，泰山移”，一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
第四，应该制定创建绿色校园的规划，应该统筹安排，逐步发展，让创建绿色校园的思想行为深入人心，流传永久，产生无穷无尽的影响作用。这样，我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
有一句话显得很俗气，却是一个最朴实的真理：“地球是我家，保护环境靠大家”
如果 大家都能行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫。
我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园的话。
我相信，不久的将来，环看我们的校园，人类的家园，必是绿的世界，花的海洋
正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。希望我们大家共同努力，迈出那一步，创建绿色校园，创建绿色祖国，持续发展，全民参与，实现经济与环境的双丰收!
我的演讲完毕，谢谢大家!
有关人设的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、远方的客人们：
大家好!
朋友，当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧!拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的树林中坐一坐，在绿色的草丛中躺一躺，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使你心绪渐渐平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，认识到你有年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
今天，我演讲的题目是：做保护环境的使者，建绿色和谐校家园。
翻开历史的画卷，追溯吴忠的渊源，从古灵洲的沧桑到现在的滨河回乡，从一个荒凉的边塞之地到一个富庶的鱼米之乡，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吴忠，已经告别了贫穷，告别了荒凉，成为塞上江南的一颗璀璨的明珠。老城改造，新城扩建，高楼林立，道路通畅，吴忠正以一个年轻的姿态融入到改革开放的康庄大道。
面对如此美妙的景色，我们怎么能不心旷神怡呢?我骄傲，我是吴忠人。但是，在这令人骄傲的同时，时常会出现不和谐的乐章。
请看这样的一组镜头吧：在美丽的盛元广场，鲜花争奇斗艳;在干净整洁的地面上却零零星星的散落着大大小小饮料瓶、形态各异的人们嚼过的口香糖，它们躺在地面上和美丽的鲜花形成了鲜明的对比，给美丽的公园写上了不和谐的一笔。
公交车的站牌上，横七竖八的张贴着虚假的广告，黝黑的马路上也书写着手机号，严重的影响了城市的市容市貌。
寒来暑往，花开花谢，我已经是一个二十芳龄的大姑娘，从我的耳闻目睹之间，我已经深深认识到环境保护的刻不容缓。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏。”这段顺口溜真实地描述了上世纪70年代经济发展过程中忽视环境保护所导致的恶果。很难想像，如果没有30年来在环境保护方面的持续努力，如今的我们会生活在一个怎样的环境中?远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成"杞人忧天"这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识。
水可以载舟，亦可以覆舟。自然环境养育了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境，不保护环境，不节约能源，野蛮对待他们，必将受到环境与能源的惩罚，使人类最终走向灭亡。也许，我们的力量很小，影响很小，但是，你做了没有，有没有告诉你周围的人，要保护环境，要爱惜环境?其实，你要做的很简单，就是不要把手中的垃圾到处乱扔，就是节约用水，就是随手关灯，就是吃干净餐盆里的米饭，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
无意中，我读到这样一句话：以生命的名义，我，爱惜天空，大地和生灵。选择绿色的生活方式，杜绝破坏环境的不文明行为。心里深深地感动，我对自己说：我爱，我!我是文明的使者，我要做和谐家园的主人。
谢谢大家!