幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇1
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__市幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。
活动前，各班教师进行防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看《防震减灾小课堂》视频，让幼儿了解什么是灾害、地震来临时自救小常识和迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。随后，进行全园安全逃生演练活动，用时2分23秒所有师幼安全撤离至大操场。
本次活动，是在安全教育常态化下对全体师生进行的安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，市幼将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇2
第__个全国防灾减灾日即将到来，为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高紧急避险、自救自护和应变的能力。5月9日中午12：00__县__幼儿园开展了防震疏散演练活动。
演练前，各班开展了各种形式的地震和避险教育，了解地震的相关知识。中午12点，正当孩子们进行餐后游戏时，广播传来了第一遍警报，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在课桌下、教室承重墙角落等地方避险。第二遍警报响起后开始疏散，在各班老师的指挥下，幼儿双手护头一个跟着一个迅速撤离到幼儿园操场，随后老师清点人数，1分55秒的时间，全体幼儿及教职工撤离教室，整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后，总务主任吴老师对本次演练活动进行了总结，对孩子们及时的避险反应作了表扬，对急而不乱、有序的疏散演练作肯定，有效地达到了演练的目的。
通过本次防地震安全演练，巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，__县__幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范意识。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇3
在第__个全国防灾减灾日到来之际，为普及防灾减灾科学知识，提升综合防灾减灾能力，5月__日，县幼儿园联合县消防队和内河街社区，共同开展了一系列丰富多彩的防灾减灾活动。
下午__镇消防救援站站长钟__为全体教师进行防灾减灾科学知识与技能培训。台下大家认真聆听，针对自己的知识盲区仔细请教，台上培训老师耐心解答，现场互动频繁而热烈。
警报声响起，防震防火疏散演练开始。孩子们在老师的带领下沉着冷静地躲避，弯腰、低头、毛巾捂鼻从各逃生通道快速、有序地疏散到操场。各班清点人数，列队南面操场。消防员叔叔给孩子们讲解消防车的基本构造与功能，还进行了高压喷水展示和灭火演习，并让孩子学习灭火器的使用方法。孩子们怀着无比崇敬的心情给消防员英雄们献上美丽的鲜花。
根据学校“防灾减灾宣传周”系列活动安排，学校还将组织师幼观看防灾减灾科普纪录片，陆续开展“防灾减灾知识科普宣讲”、“安全隐患我发现”大排查以及各班级形式多样的安全教育活动。
通过防灾减灾系列活动的开展，营造了“安全工作人人参与、人人有责”的浓厚氛围，为学校和谐发展与质量提升保驾护航。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇4
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为丰富幼儿防灾减灾基本常识，提高幼儿安全意识，增强幼儿自我保护能力，5月12日，__市__区__幼儿园开展“512防灾减灾”安全教育活动。
教师通过视频、图片，教室讲解以及现场模拟等方式，让孩子们了解到灾害的严重性和可怕程度，教师们教会幼儿在灾难来临时如何保护自己，了解正确的应急保护措施。教师不仅让幼儿了解到自然灾害的防范措施，同样从防火、防溺水等方面展开学习，让幼儿了解到在日常生活中，处处都要注意安全防范，时时刻刻紧绷安全之弦。
通过这次活动，不仅让幼儿掌握了到简单的保护措施，同样让幼儿了解到灾害的危害以及遇到突发情况如何保护自己，提高了幼儿安全意识。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇5
为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。近日，__省__县栟茶镇__幼儿园结合“512全国防灾减灾日”开展系列活动。
结合“512防灾减灾宣传周”该园在20__年5月11日开展了地震演习活动。演习前，园长__对地震演习方案进行细化，并针对幼儿园孩子的年龄特点对演习活动提出了要求，确保演习活动安全、有序的开展。
演习当天上午，各班级通过视频、知识竞答等方式，让幼儿了解为什么会发生地震？发生地震后，我们正确逃生的方法等宣教活动。
“512全国防灾减灾日”当天下午3点08分，随着警报声的骤然响起，全园师生进入地震应急状态。
演练中，老师们提醒幼儿不慌张，并指导幼儿双手护头、蹲在课桌下或教室墙角。随着紧急疏散信号响起，各班教师组织幼儿按照规定线路迅速地离开教学楼到操场安全地带“避险”。
演习过程中，幼儿在“逃生”过程中难免会出现摔倒、扭伤等情况，针对这一点，该园早有预案：一名幼儿在撤离时意外摔倒，手部受伤，保健老师发现后快速带幼儿撤离到安全地带后，进行救治，全程时间不超过1分钟。
全体师生在地震应急演练中用时2分42秒，有序、快速的撤离到安全地带，确保师生安全。在大家的共同努力下，演练现场秩序井然，幼儿情绪稳定。
演练最后，__对这次全园地震演习进行了总结，她说，通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇6
5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为全镇防灾减灾宣传周，在防灾减灾宣传周期间，我园特定于5月10日下午开展防震安全演练活动。
活动开始前，以班级为单位，开展防震减灾专题安全教育活动。在教育活动中教师通过视频和图片等多种形式向幼儿介绍灾害带来的危害，帮助幼儿树立正确的防震减灾意识，学习防震减灾知识，着重讲解遇到危害时的应急方法，就地避震时要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
5月10下午，随着“地震警报”信号的发出，各班教师立即组织幼儿双手抱头、弯腰前行，沿着预定的安全撤离路线，进行安全、有序、快速撤离。在到达安全地点后，教师及时清点幼儿人数并上报给__镇中心幼儿园安全办主任古丽丽。整个演练过程中，幼儿严格按照防震安全撤离要求到达安全地点，面对突发事件，有条不紊，沉着冷静，不惊慌、不推挤、不冲撞；教师认真负责，组织有序，用强烈的安全责任意识和专业的防震减灾知识保证每位幼儿的安全。
通过此次防震减灾安全演练活动的开展，增强了全体师生的防震减灾意识，提高了幼儿面对灾害时的自救自护能力，真正发挥了校园安全教育作用，让全镇幼每位儿安全健康快乐成长。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇7
为提高学生防灾减灾意识，在第__个全国防灾减灾日到来之际，5月10日，__镇中心幼儿园开展了防灾减灾安全教育活动。
主题班会上，班主任通过视频事例，给学生讲解了灾难来临时如何保护自己。随后，举行了安全疏散演练。随着校园警报响起，各班学生在老师的指导下迅速抱头、躲在各自的课桌下；再一次警报响起时，全体学生在教师指挥下，按照制定的疏散路线，迅速、有序地撤离到运动场。
通过安全教育活动，进一步增强了幼儿们的安全防范意识，为幼儿们的安全成长又增添了一道防护网。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇8
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，党的__大报告指出，“要提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力，加强国家区域应急力量建设”。为进一步强化师幼安全意识，提高应急处置能力，5月12日，__县各幼儿园组织开展“践行__大，与安全‘童’行”主题系列宣传教育活动。
各幼儿园提前制定“5。12”防灾减灾日主题教育方案，利用LED、家园联系群等积极宣传防灾减灾知识，提升防灾减灾意识。
通过讲解“5。12防灾减灾日”由来、讲解防火、防雷、防震、防触电、防踩踏等方面安全知识，组织幼儿观看防灾减灾宣传教育视频等形式，提升师幼防范各种灾害的思想意识。
组织师幼开展火灾、地震、洪水等灾害事故应急疏散演练，传授自护自救技能，确定安全疏散路线，提升应急处置能力。
利用幼儿园安全教育主题环创，对幼儿进行防火安全、饮食安全、交通安全等方面的安全教育，促进幼儿园安全教育工作。
组织幼儿开展安全防范知识抢答比赛、安全教育绘本故事分享等活动，巩固安全防范知识。
对幼儿园各种场地、各项设备、房屋建筑、校园周边进行全面细致的安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
邀请交通警察、公安民警到幼儿园开展应急处置培训和安全教育宣讲，通过专业的培训和安全教育宣讲，切实提升师幼应急处突能力，强化安全意识，共同营造和谐校园。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇9
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神，结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能，提升师幼在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
对幼儿进行防灾减灾安全教育
对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。
对全园进行安全排查
安全领导小组对园舍建筑、消防、电器，电线等进行了安全大排查。
我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇10
今年的5。12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__中心幼儿园开展了防灾减灾活动。
“各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，向幼儿讲解防灾减灾的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧等。
防灾减震小知识
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。
下面让我们一起来学习一下自然灾害中的地震防范措施吧！
寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。
如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落或迅速撤离。
撤离到安全地方，清点幼儿人数，组织好秩序。
本次防灾减灾主题系列活动，使全园师生进一步掌握了科学的防灾知识，增强了灾难来临时的安全防护意识和自救能力。下步，我园将以此为契机，继续开展系列化的安全教育和演练活动，将安全教育认真贯穿、落实于幼儿的一日生活，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇11
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为贯彻“减轻灾害风险，守护美好家园”这一主题精神，同时为了让全园师生了解灾害，认识身边风险，进一步普及防灾减灾知识的，提升全园应急避险能力，在发生地震等紧急情况时，能最大限度地保护师幼的生命安全，__县__镇中心幼儿园开展了防灾减灾主题活动。
为确保各项活动落实到位，幼儿园制定了详细的活动方案，明确了各自的工作要求，熟悉各项活动的具体实施方法，保障了活动的有序开展。
园长李克庆组织全体教师开展全园安全隐患排查，从室内到户外，不遗漏任何一个角落，对发现的隐患采取有效措施，立即进行整改，确保幼儿园内的安全。
各班级教师在安全教育活动中，根据幼儿的年龄特点，开展不同形式的主题教育，通过观看视频、提问互动、模拟表演等方式，让孩子们了解灾害，学习避灾自救技能。
为了提高教师应急疏散能力，让全园师幼掌握应急避险的正确方法，幼儿园开展了“防震疏散演练”。演练时，师幼遵循“先避险后逃生”的原则，在第1声警报信号响起时，各班教师指挥幼儿紧急避险，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的桌子底下、墙角等，用双手护住头部。随着第2声警报声响起，各班幼儿在教师组织下沿着预定安全路线快速、有序地疏散到室外空旷安全地带。
安全无小事，防患于未然，每个人都应该掌握一定的自救自护知识，当真的灾害来临时才能拯救自己，拯救身边的人。幼儿园更应该积极开展安全教育活动，提高教师防灾减灾意识和应急避险能力，以常态化的安全教育保障师幼的生命安全，为幼儿筑起坚固的安全防线。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇12
今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强我园全体师幼防灾减灾意识，提高全体师幼应对突发事件应急能力，我园认真贯彻落实上级文件精神的要求开展了以“防灾减灾，安全“童”行”为主题的防灾减灾宣传周系列活动。
精心组织、强化责任
安全是幼儿园工作的重中之重，为了增强教师的安全意识，进一步强化我园全体教师防灾减灾的意识。5月__日邢园长组织全体教师进行了“防灾减灾”安全宣传教育周部署会议。
加强宣传，普及知识
在“防灾减灾”安全宣传教育周，我园利用微信公众号、班级微信群、幼儿园大屏幕滚动播放防灾减灾宣传知识及标语，开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识得到传播。
开展防灾减灾安全教育活动
各班组织幼儿通过视频、ppt等形式学习防灾知识，让幼儿知道各种灾难来临时逃生的方法，告诉幼儿遇事不要惊慌。通过这次的安全教育活动提高孩子们的应急措施和自我保护的能力。
灾害隐患，全面排查
安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了做到零安全隐患和保证园内幼儿与教职工的安全与健康。5月__日我园开展了灾害隐患大排查工作。幼儿园安全工作领导小组坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真对幼儿园消防栓、户外大型玩具、水电线路、设施设备等进行了严密大排查，检查中细致全面，不遗漏任何一个细小的环节，对于存在的问题及时进行整改，保证园内无安全隐患，为我园师幼的安全和健康提供保障。
开展地震应急疏散演练活动
为了让全园师幼掌握地震应急逃生的正确方法，确保全园师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地撤离危险地带，最大限度地保护全园师幼的生命安全，提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。5月__日上午，我园开展了防震逃生应急演练活动。
演练结束，分管安全副园长邢__对活动中需要改进的重点进行反思，并提醒各班级做好演练后的心理疏导工作，以此达到本次演练的目的。
通过此次防震应急演练活动，全体师幼进一步了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，加强常规化安全教育。
开展防灾减灾教师专题培训
为了普及防灾减灾安全知识，增强教职工的安全意识，提高应对灾害的应急处置能力，5月12日我园组织教师开展了防灾减灾专题培训。刘__老师带领全体教师共同学习了防灾减灾安全知识。安全知识包括地震、火灾、洪水、台风、沙尘暴、泥石流和雷击等内容，从发现征兆到如何应付、自救进行了详细的分享。通过此次培训，使防灾减灾知识进一步得到普及，大大提高了全体教职工自我保护意识和应急避险能力，为我园防灾减灾工作夯实了基础。
防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防治能力，才能有力构筑生命安全防线。通过本次防灾减灾宣传周系列活动的开展，增强了我园全体师幼、家长防灾减灾的意识，提高了防灾减灾能力。安全教育刻不容缓，让我们携起手来，共同守护好孩子们的生命安全和身体健康！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇13
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5。12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，早谋划、早行动，开展了一系列安全主题教育活动，全园师幼共同学习防灾减灾知识，了解防灾避灾技能，增强灾害防范意识，共筑我们的安全之墙！
5月__日上午，各年级结合幼儿年龄特点和认知水平，普及了应对地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷电暴雨等灾害的常识，提高幼儿的安全防范意识，帮助幼儿掌握灾害发生时的应急逃生、自救互救小技能。
幼儿园安全工作任重而道远，安全教育事关幼儿园正常保教秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强我园安全管理，促进教师专业化成长，5月__日上午我园开展了安全专题大教研活动。
此次安全大教研活动由分管安全的副园长李__主持。通过观看视频增强了老师们的安全责任意识，大家结合自己在一日活动中发现的安全问题，各抒己见，重点探讨交流了午餐、午休时段存在的安全隐患及整改措施。大家不断交换想法、发现问题、梳理问题、归纳问题，最后园长朱爱琴就研讨内容做总结，提出了相应的防范措施，明确了安全工作的重要性——孩子安全，我们才能安全，大大提升了我园日常安全工作效能。
5月__日下午，各班教师多形式多载体对幼儿进行防震安全教育，老师们详细地讲解了地震避险知识，带领幼儿熟悉班级的逃生路线，帮助幼儿掌握应急逃生的正确方法，并告知幼儿防震安全演练的意义和注意事项，为即将开展的防震演练做好各项准备工作。
安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。为进一步加强园所内安全防范工作，确保全体师幼在安全有序的环境中开展活动。5月__日下午，在园领导的带领下，我园安全小组开展了主题为“安全无小事，排查入细微”的安全隐患大排查活动。
孩子是我们的明天，更是祖国的希望！我们会用满满的爱心和关怀给宝贝一个温馨、和谐、安全的成长环境。让我们牵着宝贝的手，带着一份爱心、一份关怀、一份责任走下去，明天会更好！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇14
5月12日是全国防灾减灾日，为认真贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神以及《全市教育系统20__年全国防灾减灾日工作方案》的通知要求，__幼儿园开展了防灾减灾日主题系列活动。
一是进行了防灾减灾自检自查活动。对幼儿园及周边各类自然灾害隐患进行了排查，对排查中发现的幼儿园防灾减灾物资、电气设备、排水等方面的隐患问题及时进行了整改。
二是开展防灾减灾日主题活动。各班级开展丰富多彩的活动，向幼儿进行防灾减灾宣传教育，知道地震、雷电、火灾、洪水等自然灾害的危险，帮助幼儿初步掌握发生自然灾害预防知识及科学避险自救常识。
三是开展了防火应急疏散演练。模拟厨房发生火情，启动应急预案，各专班人员立即到达指定岗位，全体师生迅速用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，按照疏散路线快速、有序疏散撤离。通过演练，普及了消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
前事不忘，后事之师。__幼儿园将进一步做好灾害风险防范化解工作，增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，努力创建“平安校园”。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇15
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步普及防灾减灾知识，提高全园师幼及家长应急避险的安全意识及逃生自救能力，落实幼儿园应对突发事件的防范措施，实现园家社协同育人，护航幼儿发展。__市__幼儿园两园区联合__镇政府应急办及民生办、__消防中队于全国防灾减灾日到来之际开展了防灾减灾安全教育、地震应急疏散演练、消防安全培训等一系列防灾减灾日主题活动，__幼儿园家长代表也积极并深度参与其中。
精心准备，严密部署
活动前，__幼儿园制定了详细的活动方案并召开防灾减灾日主题会议，安排部署防灾减灾日系列主题活动相关工作，落实班级安全教育、地震疏散演练、防灾减灾培训、消防安全检查及实操演习等活动。
安全教育，牢记心间
两园区教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件等方式，向幼儿讲解地震的相关知识、熟悉室内就近的“安全区”、逃生技巧等。幼儿知道应急避震的正确方法和逃生途径，提高了安全防护意识。
实战演练，就地避险
随着警报声的骤然响起，总指挥现场宣布全园师生进入地震应急状态。各安全岗位人员就位，幼儿迅速停止正在进行的活动，以最快的速度躲到就近“安全区”蜷缩身体，降低重心，双手护头，进行躲避。
随后，各班幼儿在教师的组织带领下，迅速自觉排队，分别从各自的教室有序地按疏散路线快速下楼，并疏散到前后操场空旷地带。班主任老师第一时间清点班级幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向现场总指挥汇报，整个撤离过程全体师生“安全、有序、快速”地撤离。
探秘消防，角色体验
演练结束后，幼儿在老师和消防员的带领下参观了消防车，消防员耐心地给幼儿介绍了消防车上的器材和功能。
专题培训，提高意识
参观结束后，__镇政府应急管理办、__消防中队分别对两园区教职工及家长代表开展了防灾减灾知识培训。
首先，__消防中队叶__队长给大家进行了灭火器材的检查和维护方法及发生火灾后如何自救等消防安全知识的培训。
接着，__镇政府应急办赵__主任就交通安全、家庭用电安全、应急避险自救措施等安全常识进行了深入浅出的讲解。
培训结束后，__消防中队和政府应急办组织两园区教职工和家长代表进行了消防器械的实操练习。
安全检查，有备无患
最后，__幼儿园安全工作领导小组同消防队员一起排查了幼儿园的消防隐患。重点围绕消防设备、器材是否到位，应急通道、应急灯是否畅通、正常等问题开展检查。
多方合力，强化宣传
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园应该为幼儿创设一个健康安全、身心愉悦的学习生活环境，提升幼儿的自我保护意识和掌握必要的生存技能。因此，安全是幼儿园工作的重中之重，本次防灾减灾日主题活动为实现园家社共建安全和谐校园，__幼儿园主动对接消防中队、政府应急办、民生办、等单位，对校园进行安全督查，指导我园开展安全演练、提供安全专题培训及实操练习。两园区家长志愿者、家长代表踊跃参与到本次活动的秩序维护及家长学校安全专题培训中来。
及时反馈，促进提升
活动结束后，__幼儿园就本次活动满意度对家长代表进行了问卷调查，家长反馈结果较好。
结束
本次活动__幼儿园有机整合教师、家长、社会为一体，增进相互了解与合作，积极调动三方的积极性。整合社会资源，引入教育体系，协同社会积极为幼儿、家长搭建学习平台，拓宽学习渠道。为__幼儿园防范灾害风险，护航幼儿发展工作奠定了坚实的基础。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇16
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步提高师幼防灾避险安全意识，做好防灾减灾宣传教育，提高师幼紧急避险、自救自护能力和应变能力，5月__日下午，__街道中心幼儿园开展了防灾减灾系列活动。
01、防灾教育，掌握技能
各班开展了防震安全知识教育，老师通过图片、视频带孩子们了解了地震自然灾害，并讲解和示范了地震时的自救方法，帮助孩子们学会应急避震的正确方法。
02、实践演练，临“震”不乱
1、应急避险
下午3点，随着第一次警报声响起，防震演练正式开始。各班级教师立即组织幼儿停止活动，告知幼儿“地震来了，不要慌”，并引导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下和墙角处，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
2、应急疏散
当第二声警报响起，幼儿在教师的带领下用手或枕头保护着头部，弯腰低身沿着预定的疏散路线快速、有序地撤离到户外安全场地。
到达安全场地后，各班清点人数后向演练组长进行汇报，组长对本次演习活动进行总结，告诉幼儿在地震来临时，要注意的事项、正确的躲避地点和逃生方法。
03、防灾知识，应知应会
通过本次防灾减灾系列活动，不仅增强了全园师幼防震避险和自救的能力，同时也提高了我园对突发事件的应急处置能力。安全无小事，防范于未然，我园将以此为契机，将安全教育贯彻于幼儿一日生活的方方面面，守护幼儿健康成长！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇17
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”5月__日至__日为防灾减灾宣传周
防灾减灾，增强意识
《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。结合幼儿年龄特点，各班级教师组织孩子们开展防灾减灾安全教育活动，充分利用“安全教育平台”资源，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，向幼儿讲解了防震、消防安全、防溺水、防雷电等安全常识，让幼儿了解灾难的危害及防灾减灾措施，学会必要的防范保护方法。
家长讲座
20__年5月12日上午，__幼儿园邀请消防培训教官为家长进行消防知识讲座。讲座中，教官列举了一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，生动地讲述了火灾的危害性，强调了火灾的突发性和灭火自救的重要性。
张教官结合我国近年来发生的典型火灾案例，图文并茂的介绍了火灾造成的悲惨后果，同时介绍了日常防火、灭火的基本常识。从日常生活中的火灾隐患强调学习消防知识的必要性。
灭火器知识
张教官向全体教职工讲解了常用灭火器的种类以及灭火器的压力表指针：指针指在绿色位置表示压力正常，指在红色表示压力不够，黄色表示压力过大。
防烟面具知识
张教官给大家讲解了防烟面具的使用方法：
1、打开包装，取出真空包装的面罩；
2、沿着“锯齿口”撕开包装，展开面罩并用双手撑开，将面罩内外橡皮塞拉掉；
3、撑开后，套在头上。用手握住罐体，将呼吸口对准口鼻处，随后拉紧拉带；
4、面罩带子要分别系牢，要调整到面罩不松动，不挤压脸鼻，不漏气女士要注意将全部头发塞入面罩中。整个面罩就能完全紧贴在口、鼻位置，防止浓烟从缝隙中进入。
消防亲子运动会
为了让孩子们更好地掌握消防安全知识，从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火灾懂得快捷、有效的逃生办法，提高自救防范能力，同时也让家长与孩子在亲子游戏中体会到团队协作的乐趣。我园开展了”大手牵小手“的亲子消防运动会。
孩子们在老师的组织下，集中在操场，教官给孩子们讲述了消防安全逃生的基本常识，让孩子们知道发生火灾时应如何应对。
冲锋陷阵
在游戏中，星宝们化身“小小消防员”，用自己的小身体爆发大能量，在绵软的绳网中努力攀爬，就像一个个真正的消防员穿越在危险重重的火场中。
极限逃生
与时间赛跑，“小小消防员”勇敢向前冲！星宝们冲锋陷阵向前，不管有多难走、多难爬，小小的身体，爆发出了大能量，这项演习考验了孩子们，在孩子眼中，这是十分好玩的游戏，乐此不疲。
本次活动将消防知识与亲子游戏结合，提高了孩子们的消防安全意识和自我防护能力，了解到消防安全的重要性。
一个个亲子小游戏，融入了防火、灭火、逃生自救等常识，让孩子们在游戏中了解了消防知识，有效提高了孩子们的消防安全意识，也让家长们体会到亲子游戏带来的幸福，感受亲子的温情和快乐。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇18
为了进一步增强师生防震减灾安全意识，提高自救防范能力，在遇到紧急情况时，能临危不乱，有序地按照逃生路线快速疏散，确保生命安全。在我国第__个“5·12防灾减灾日”来临之际，__市第十幼儿园开展了“防灾减灾，安全‘童’行”主题系列活动。
安全排查防患未然
为扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，我园安全领导小组重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械、消防设施、监控设施、厨房重地等各类可能存在灾害风险隐患的地方，进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。
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主题教育强化意识
首先，我园利用5月9日周一升国旗仪式，开展了“珍爱生命，防灾减灾”的国旗下讲话，主持人在讲话中向孩子们详细介绍了地震发生时要注意的事项。其次各班老师根据幼儿年龄特点，通过一个个生动形象的图片和视频，“防灾减灾”的小游戏等组织开展了形式多样的“防灾减灾”主题教育活动。小班幼儿学会了朗朗上口的防灾减灾儿歌。中班幼儿在游戏场地排查出了安全隐患并进行讨论，绘画制作安全标识。大班幼儿个个都是安全宣传员，通过绘画表征的方式表达自己的所思所想并积极与同伴、老师进行分享交流。通过系列活动的开展孩子们知道了5·12防灾减灾日的由来，掌握了灾害来临时基本的应变措施和逃离现场的方法。如：发生地震时，双手抱头、蜷缩身体、降低重心就近躲到墙角、卫生间等安全地带进行紧急避险；发生火灾时，不惊慌，遭遇浓烟用湿毛巾捂住口鼻，弯腰立即撤离等。
实践演练提升能力
活动前，各班教师对幼儿进行了防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项、观看视频，让幼儿了解并掌握发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识。
随着第一次警报声响起，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌子下、卫生间、教室承重墙角落等安全区域，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。当警报声再次响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。快速有序地疏散到幼儿园的空旷地带后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。整个活动井然有序，教职工分工明确，疏散路线通畅。演练活动结束后，园所负责人针对此次演练活动组织情况、演练的效果及暴露的问题、解决方法等进行了总结。
家园协作积极宣传
各班级教师通过线上推送“5·12防灾减灾倡议书”、钉钉群家园互动推送各类防灾减灾安全教育图片、视频等多种形式，向家长积极宣传安全教育知识，增强安全意识，家园携手共同保障幼儿的生命安全与健康。
通过本次“防震减灾日”系列主题活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，进一步增强了全园师幼防灾减灾意识，最大程度地防止灾害的发生、保障全园师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇19
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，上午，__县__第二幼儿园扎实开展防震减灾主题教育活动。
活动主题为“全民携手防震减灾”。一是积极开展宣传教育，该园通过LED屏、宣传栏、校讯通、微信等大力宣传防震减灾知识，向幼儿介绍各种安全教育知识，学习相关防震减灾技能。二是开展安全隐患排查。学校集中开展防范风险安全排查和整治工作，重点针对幼儿园的园舍、围墙以及幼儿园周边环境、教室、厕所等可能存在风险隐患的场所全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
此次活动提高了全园师生的防震减灾意识和应对突发事件自救互救的能力，今后，__二园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，把各项工作做细、做实，为建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇20
今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，今年宣传主题“防范化解灾害风险、筑牢安全发展基础”。为进一步加强防灾减灾安全教育宣传，全面提高幼儿的防灾减灾知识和自护自救的能力，在“5。12防灾减灾日”来临之际，我们组织幼儿开展了地震安全教育和防震逃生演习。
为了让演练活动能更有效开展，在演练前，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，召开领导小组会议。针对演练的疏散路线、演练注意事项等，开会讨论并实地勘察现场，预先制定了详细的演练方案和应急预案。
幼儿园各班教师通过班级家教橱窗宣传了防震小知识，让幼儿更形象直观的了解发生地震时怎么办。
在演练开始之前，各班开展了防震安全教育活动，各班老师通过多种途径为幼儿普及地震小常识，地震灾害发生时的自救方法，并对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。
12日下午3点，在一阵急促的警报声中，各班老师立即引导幼儿，以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
当第二声疏散警报响起后，全体教职工有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离。经过2分06秒的时间，全园师生全部撤离到安全集合点，整个过程快速、安全、有序。
我园__老师还就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿习得并牢记地震时的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演习，不仅让幼儿熟悉和掌握了紧急防震逃生的正确方法，也是对我园全体师生应急反应和自护自救能力的一次考验。防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇21
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日。为提高全体教职工、家长及幼儿防范自然灾害的意识，5月__日，__县直机关幼儿园以“防灾减灾，安全你我”为主题开展系列安全教育活动。
各班教师通过PPT、视频、情景模拟、游戏等多种方式，将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水等安全知识融入其中，帮助幼儿掌握安全知识；组织防震演练，提高师幼逃生技能；开展幼儿园安全隐患排查及家庭安全隐患排查，共同做好幼儿安全教育。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，将进一步提高师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力，抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长。
幼儿园开展5.12防灾减灾系列活动简报 篇22
在第__个防灾减灾日到来之际，为切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让师幼牢固掌握应急避震的正确方法。
高度重视，加强领导
__区通安幼儿园高度重视本次活动，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，我园精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
为进一步落实上级有关安全教育工作精神，在各种突发事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师幼安全意识，提高自救能力，通安幼儿园以“防灾减灾宣传周”为契机，于20__年5月12日举行了全园师生防震逃生演练。
演练开始前，各班老师根据幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等为幼儿普及地震小常识，学会安全有效地躲避、撤离的方式和方法。
警报铃响
当警报声响起，在教室里进行日常活动的幼儿，立刻跟随着老师的指挥迅速做出反应，低头弯腰、双手护头，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤离
等待主震过后，为了防止有较大的余震发生，老师们立即进行有序的疏散，避免拥挤踩踏事故发生。各班幼儿在教师的组织带领下，迅速自觉排成一排，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速走出去，并疏散到空旷的地方。
清点人数
各班老师迅速清点幼儿人数并上报，保证所有孩子安全到位。
通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿逃生能力、进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验。我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活各环节，切实提高师生幼的安全防范意识。
隐患排查，预防先行
根据上级文件精神，我们认真制定通安幼儿园安全隐患排查整治方案，重点围绕消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃气安全、三防安全、信访稳定安全、预防校园欺凌、防溺水、宗教渗透、疫情防控、幼儿园建筑及设施设备安全、等方面进行了全面细致的排查。发现隐患及时整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼儿园的基础工作、保障工作，今后我园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为构建平安校园提供强有力的保障。