幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生及家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，结合本园实际，__镇中心幼儿园举行了为期一周的“防灾减灾”宣传周活动，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育。
一、工作部署
5月8日上午，刘君园长组织召开专题会议，一起商讨制定确实可行的“防灾减灾”宣传周活动方案，把要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月12日防震应急疏散演练活动的安排，并对本周活动提出了要求，要求全体教职工要重视，并扎实开展各项宣传教育工作。
二、广泛宣传
在5月8日至5月14日的一周时间内，根据“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。
01
隐患排查
老师们彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、户外活动场地等都进行了彻底细致的排查，确保安全无隐患。
02
主题教育
“防灾减灾”宣传教育周里，各班级结合实际，开展了主题班会、观看视频、帮包教育等安全专题活动，帮助幼儿掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高幼儿的综合减灾能力，增强幼儿的防灾减灾意识。
03
向家长宣传
向家长宣传防灾减灾的知识，提高家长们的安全意识。通过公众号、家长群、宣传栏、发放明白纸等形式向全体家长宣传安全科普知识。
三、应急演练
在扎实抓好“防灾减灾”专题教育活动的同时，结合本园实际，有针对性地开展了防震应急疏散演练活动。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，达到了预期的目的，取得圆满的成功，推动了幼儿园安全教育的深入开展。
此次活动的开展，增强了师生及家长的防灾减灾意识，提高了应对自然灾难的逃生能力，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇2
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。主题是：防范灾害风险，护航高质量发展。
为增强全体师幼防灾减灾安全意识，培养师幼应急疏散避险能力，全面推进防灾减灾知识及技能宣传和普及。5月__日至__日，我园组织开展了20__年全国防灾减灾宣传周活动。
1、安全知识，牢记于心
国旗下讲话
借力国旗下讲话的时机，通过小四班教师和幼儿的发言，大三班幼儿表演的“防震拍手歌”等多种形式，让我园师幼更加全面的认识、了解全国防灾减灾日，进一步增强防灾减灾意识。
专题讲座、研讨
为普及防灾减灾安全知识，增强教职工的安全意识，提高应对灾害的应急处置能力。__幼儿园组织教职工开展了防灾减灾专题讲座和突发地震应急处置预案等多个自然灾害应急预案研讨。通过讲座和研讨，大大提高了全体教职工的应急避险能力，为我园防灾减灾工作夯实了基础。
主题教育
各班教师向幼儿开展防灾减灾主题活动，通过视频、ppt等向孩子们讲解地震、雷暴天气、泥石流等避险常识。以及地震疏散演练时的注意事项，让幼儿了解地震发生的原因并学会简单的自护、自救措施，熟悉逃生途径，提高安全防护意识。
2、多样宣传，营造氛围
我园通过led屏、班级家长群、微信公众号等方式，积极宣传防灾减灾知识和避灾自救技能。努力营造“防灾减灾，人人参与”的氛围，共同提高防灾减灾能力。
3、隐患排查，安全护航
5月__日上午幼儿园安全排查小组进行了专项灾害事故隐患排查，重点对校园及周边地质、校舍、围墙、排水设施、消防等展开一次拉网式安全隐患大排查。及时消除校园内外的安全隐患，确保师幼生命的健康安全。
4、防震演练有序疏散
就近躲避
5月__日9：00“呜……”第一声警报声响彻整个幼儿园，各班教师组织幼儿抱头躲在墙角、桌下就地避震。孩子们找到安全位置后蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
有序疏散
第二次警报声响起，各班教师按照预定疏散路线组织幼儿快速有序撤离，到达安全区域。
清点人数
班级教师在幼儿疏散到安全区域后第一时间仔细清点人数，检查是否有幼儿受伤，并向各点位负责人汇报班级应到、实到人数及疏散情况，再由各负责人向园长李芳汇报各班疏散情况。
活动总结
演练结束后，园长李芳对本次应急避震与疏散演练进行总结。总指挥园长李芳肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的效果，并提醒幼儿当地震来了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。
5、防灾减灾知识小课堂
全国防灾减灾日的来历
2008年5月12日，我国四川汶川发生8。0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。国家设立“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇3
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，__幼儿园全面推进防震减灾知识及技能宣传和防震减灾演练。
什么是地震？
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
演练前，各班开展了防地震安全知识的主题教育，老师图文并茂地给宝贝们讲解了地震的危害和避险的小知识，并示范了自我保护的正确姿势。
地震来了怎么办？
如果在室内，应迅速躲在桌子下，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。
实战演练
“呜……”第一次“地震警报”信号发出后，各班老师依据方案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。“地震啦，宝贝们请迅速就近躲避！”老师的话音未落，只见孩子们立刻抱头，就近躲到桌子下、墙角边。用双手护住头部，并保护好眼睛。
第二次疏散警报响起，各班老师迅速组织幼儿，以双手抱头的姿势，按预定的疏散路线，迅速有序地撤离到户外安全地带。疏散完毕后，各班老师马上清点人数，安抚幼儿情绪，确认无伤害且全部到齐后，立即向领导汇报撤离情况。
演练结束后，后勤主任雷主任面向全体幼儿对此次防震演练进行了讲解，通过提问加深孩子们对地震知识与逃生技能的掌握，再次强调地震的危害与掌握遇震逃生的方法的重要性。
通过此次防震演练活动，全园师幼巩固了防震避震知识，增强了应急避险和自救互救能力。我园将以此为契机，继续绷紧安全教育这根弦不放松，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，保障幼儿生命安全，呵护孩子健康成长。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇4
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。__幼儿园结合“5。12全国防灾减灾日”开展系列安全教育活动。
一
细致部署，精心准备
活动前，我园结合防震减灾方案及应急预案召开了防震疏散演练部署会议，李妍园长要求教职工要高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，确保演练活动安全顺利开展。同时罗老师带领全体教职工一起学习了防震安全预案，明确分工、确定站位、细化职责、全面落实，要求演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，为孩子们的生命安全保驾护航。
二
知识普及，了解地震
防震知识我知道
演练前，各班老师针对幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等方式为幼儿普及地震小常识，提高幼儿的防震意识，让幼儿知道地震来临时应如何保护自己、逃生的方式以及应急避震的方法。
三
实战演练，防患未然
警报响起，紧急避险
第一声警报响起，老师和小朋友们立刻停止活动，组织孩子们双手护头，降低重心，迅速就近躲到墙角或桌下，进行紧急避险。
小朋友们迅速躲到桌子下面，降低身体重心，同时用双手保护头部。
有序逃生，安全撤离
第二次警报声响起，各班教师组织幼儿排队用双手护头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室，选择空旷安全的操场进行避险。
安全地带，清点人数
幼儿在老师的带领下有序地撤离到安全地带，班级老师仔细清点人数，并向李蓉副园长汇报人数及撤离情况。
四
演练总结，安全入心
演练最后，李蓉副园长对这次全园地震演习进行了总结，并对老师们从容不迫的精神点赞，对幼儿能听从指挥，正确逃生的勇气点赞。同时，希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序和要求，学会就地避震和安全撤离等常识。
__幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构筑生命安全防线。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇5
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，根据国家减灾委要求，今年防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。围绕今年主题，我园于5月6日至5月10日开展了一系列防灾减灾活动。
首先，各班级利用晨谈、集体教学时间开展了防地震、火灾的教育活动，根据各段孩子们的年龄特点，老师们采用视频、游戏等多种不同的教育方式，让孩子们懂得更多的消防安全知识，地震的原理、避险小知识等等，提高幼儿面对危险的应急处理能力。
20__年5月10日上午，__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。随着警报声响起，幼儿在各班老师紧张有序的组织下，迅速低下身子，用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师按指定的路线逃离了“火灾现场”，全体师幼集合到操场后，各班迅速清点人数并上报。随后，罗汉社区消防大队胡喜洲教官为幼儿园全体师幼详细讲解了着火时的自救方法及干粉灭火器的正确使用操作方法，并指导老师们进行灭火示范和练习。
消防警官为师幼讲解基本的火场逃生自救知识、干粉灭火器的正确使用方法。
消防警官辅导教师使用干粉灭火器灭火，通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。
灭火器操作学习之后，__幼儿园安全负责人陈建梅老师带领全体幼儿学习了消防安全的儿歌。
接着，各班级老师又组织幼儿进行了防震演练，随着“警报声”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险教师指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等。2分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带，并及时清点人数，无任何事故发生。
通过此次活动，进一步增强了全园师生的安全意识，对火灾、地震的危险性也有了比较全面的认识，并掌握了火灾和地震逃生、自救的基本常识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇6
在第__个“5·12”全国防灾减灾日来临之际，__区直属幼儿园开展系列防灾减灾日主题活动，增强幼儿防灾自救技能，护航幼儿健康茁壮成长。
各班以幼儿感兴趣的形式进行防灾减灾科普，帮助幼儿初步掌握科学避险自救常识。组织幼儿进行防灾减灾主题绘画活动，内容涉及地震、雷电、火灾等自然灾害，通过绘画告诉大家当灾害来临时应怎样应对；向家长发放防灾减灾告知书及防灾减灾知识视频，号召家长和孩子共同学习，共筑安全生命防线；全园师幼进行防震减灾安全逃生演练，当警报响起，全园师幼按照演练部署要求进行紧急避险，在教师的指挥下，幼儿从教学楼两侧楼梯有序撤离到安全地带。
生命至上，安全第一。防灾减灾日系列主题活动的开展，向全园师幼和家长普及了防灾减灾知识，提升了全园师幼应急避险自救技能，为幼儿的健康成长构筑坚实防线。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇7
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步增强幼儿园师生防灾减灾意识，强化教育系统防灾减灾能力，落实《__市20__年防灾减灾宣传周活动实施方案》要求，__市教育第五幼儿园开展“防灾减灾，安全你我”防灾减灾主题教育活动。
01、防灾减灾主题教育
为了防灾减灾演练的有效进行，教师根据各班幼儿年龄特征，结合图片、视频、故事分享以及情景演示等多种形式学习地震避难知识和灾害疏散演练时的注意事项，深化幼儿对地震等灾害的自救认识，提高自身的安全意识。
02、防灾减灾应急疏散演练
当急促的避险警报声响起，各班教师和幼儿迅速反应，幼儿用双手护住头，降低重心立即有序地向操场疏散。
演练结束后，党支部书记、园长魏__针对本次演练进行了总结，表扬了小朋友们在逃生过程中的正确做法，并和孩子们一起回顾了逃生过程，带着小朋友区分了地震发生与火灾发生不同的自救方式。魏园长强调，必须时刻绷紧安全这根弦，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防范能力，才能有力构筑生命安全防线。
03、防灾减灾安全检查
针对校舍、设施设备、消防、幼儿园周边环境等方位，查找安全隐患，为全体师幼营造安全、整洁、舒适的学习和工作环境。
通过此次活动，全园师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇8
为切实强化全园师幼的避险减灾意识和紧急避险自救自护能力，提高师幼掌握地震来临时最有效的逃生方法，20__年5月12日，__街道中心幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾日”系列活动。
01、精心部署，合理安排
演练前，园部召开了防震疏散演练工作部署会议，提前制定安全、科学的活动方案，组织全体教职员工熟练演练流程、明确职责。
02、防震减灾，主题教育
地震是一种常见的自然现象，面对突如其来的“猛兽”，我们该如何科学避险、防震减灾呢？
各班教师根据不同年龄段幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，开展宣传教育活动，提高幼儿安全意识，增强幼儿应急自救和自护能力。
03、以“演”筑防，安全相伴
紧急避险
当幼儿园响起第一声警报声时，全体幼儿迅速躲在安全的地方紧急避震，并跟随着老师的指挥迅速做出反应，低头弯腰、双手护头蹲在桌下、墙角等安全位置就地避震。
疏散避险
当第二次警报声响起，老师们立即组织幼儿有序疏散，避免拥挤踩踏事故发生。各班幼儿在教师的组织带领下，迅速形成两路纵队，根据最近的疏散路线从各自的教室迅速有序地快速走出建筑物，并撤离到空旷的操场上，集体避难。幼儿到达指定的安全地带后，老师们立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉任何一名幼儿。
演练总结
演练最后，徐洁主任对本次演练进行总结，强调面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。小朋友们需要通过学习预灾抗灾知识，学习自护救护技能，才能在自然灾害来临时，保护个人安全。
安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护。
此次活动，不仅增强了师幼安全意识和应急自救技能，更强化了幼儿园应对和处置突发事件的能力。我园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构筑生命安全防线。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇9
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提防灾减灾意识，切实增强辖区幼儿园师生和居民的避险减灾意识和自救逃生能力，5月11日下午，__街道__社区在辖区幼儿园开展了“学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。
活动现场，摆放的防灾减灾宣传展板，吸引了学生家长驻足观看。同时，防灾减灾宣传员、社区工作人员一起向大家们发放了各类宣传资料约120多份，并通过有奖竞答的形式普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等，使师生和居民对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。
活动结束后，家长们纷纷表示，加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要，为了让更多的学生在突发灾害发生时能够从容应对，尽可能减少灾害带来的损失，希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。
幼儿园开展防灾减灾日主题活动简报 篇10
20__年5月12日，是我国第__个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为提高全体师生的安全防范意识，提高师生主动防灾避险的能力，__镇中心小学（幼儿园）5月__日至__日开展了防灾减灾宣传周教育活动。
各班召开5。12全国防灾减灾日主题班会，班主任向全体学生宣传地震知识，介绍紧急疏散、安全逃生的常识和技巧，告诉学生在教室内就近躲避的安全地点，熟悉应急避险的正确方式。
有备才能无患，防灾胜于救灾。主题班会不仅提升了同学们的安全意识和避险技能，同时也为全体师生的人身安全增添了一道屏障。班会后，组织了防震安全疏散演练。伴随着第一次警铃长响，学生们在教师的指导下在教室内就近避险。第二次警铃响起后，全体师生用最快的速度有序的撤离了教学楼。
通过开展防灾减灾主题教育活动，普及了防灾避险、自救互救基本知识与技能，提高了全体师生的安全防范意识和自我保护能力。今后学校将利用更多的机会进行安全教育和安全紧急避险和自救的技能培训，进一步提高学生的避险自救能力，为构建和谐校园提供有力的保障。