学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇1
金秋十月爽，九九话重阳。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为传承优良家风，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，__市第二十五中学开展了丰富多彩的以“九九重阳，久久关爱”为主题的敬老活动。
1、召开“主题班会”
各班开展了主题班会活动。班主任借助课件讲述了关于重阳节的故事，古有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，现有踏青，登高，出游等的习俗。各班主任还对同学们进行了尊老、敬老教育及感恩教育。同学们交流了“重阳节”为家中爷爷、奶奶、父母等老人准备的节日礼物：一句话、一首歌、一封信……同学们纷纷许下心愿，表示要以实际行动表达一份浓浓的敬老之情。
2、制作“手抄报”
同学们搜集有关重阳节日由来、节日习俗等丰富多彩的内容制作主题手抄报，图文并茂的手抄报令人赏心悦目，充分展现了同学们良好的艺术素养，表达了同学们对祖国传统节日的无比热爱之情。
3、“家务”我来做
学校组织开展了“重阳家务我来做”活动，有的打扫卫生；有的做饭；有的整理床铺；有的洗碗……同学们个个做起家务活来有模有样，干净的地面，整洁的床铺，可口的饭菜……得到了父母的交口称赞。
活动地开展，让同学们进一步了解认识了传统节日，在活动中传承了中华民族尊老、爱老、敬老的美德，进一步增强了学生的感恩意识，同学们一致表示要把“尊老、敬老、爱老”的情感根植心中，以实际行动绽放绚丽的馨香之花！
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇2
金秋十月爽，九九话重阳。为引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，__市__小学在重阳佳节来临之际，面向全校少先队员和预备队员开展了“情暖重阳，爱在久久”主题教育活动。
一、主题升旗仪式篇
__月__日，学校举行了“九九重阳节浓浓敬老情”主题升旗仪式，呼吁全体师生以实际行动敬老爱老。
二、主题班会活动篇
接下来，各中队在辅导员的带领下举行了“我们的节日—重阳”主题队会，队员们学习了重阳节的相关知识，了解了重阳节的由来、传说、习俗，还在讲解“尊老敬老”的名言警句和故事中，懂得了“尊老爱老”是基本的社会公德和道德规范。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
三、绘画展现篇
一幅幅精湛的书法、一张张精美的绘画、一份份图文并茂的手抄报、一篇篇真情实感的征文无不表达了孩子们尊老敬老、对长辈的浓浓的亲情。
四、美文诵读篇
重阳节是弘扬中华民族敬老爱老的传统节日，在这个特殊的日子里，队员们搜集了有关重阳节的诗词，并在辅导老师的组织下重温经典、诵读经典，在诗词中感受传统节日之美、传统文化之美和传统美德之美。
五、帮做家务篇
队员们积极行动起来，帮父母干一些力所能及家务活，比如扫地、买菜、做饭、洗碗……大家忙得不亦乐乎！
六、敬老爱老篇
回到家，队员们为长辈捶捶背捏捏肩；送上一句句问候和祝福；陪老人聊聊天……孩子们用实际行动表达着自己对长辈对老人浓浓的爱意，深深的祝福！
九九重阳，心怀感恩，孝亲敬老，代代相传！此次重阳节敬老孝亲主题教育活动的开展，在全校营造了”尊老、敬老、爱老、助老”的良好氛围，培养了少先队员的社会实践能力，增强了感恩意识，引导他们在活动中真切地体验助人的快乐。真诚地祝福所有老人，重阳快乐，健康长寿！
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇3
一、活动主题和目标
本次重阳节活动的主题是“尊老爱幼，传承文化”。我们的目标是通过举办一系列丰富多彩的活动，弘扬传统文化，培养同学们尊老爱幼的美德，同时提高他们的综合素质，营造和谐的校园氛围。
二、活动内容和安排
我们精心策划了一系列活动，包括：
1、开场仪式：活动由主持人开场，介绍活动主题和目的，向全校师生宣扬尊老爱幼的美德。
2、文艺表演：由各班文艺委员和学生会成员表演重阳节相关的节目，如诗歌朗诵、歌舞表演等。
3、敬老爱老活动：学生代表带领志愿服务组为学校内的老人提供服务，如陪老人聊天、帮老人整理物品等。
4、亲子活动：邀请学生家长参加活动，与子女一起进行亲子游戏，增进亲子之间的感情。
5、结束仪式：活动结束前，由主持人进行总结，感谢参与活动的同学和家长，再次强调尊老爱幼的重要性。
三、活动参与情况
本次活动共有20个班级参与，总人数达到1000人。活动中，同学们的参与热情高涨，无论是文艺表演还是敬老爱老活动，都积极投入，表现出了良好的精神风貌。一些班级和志愿者团队在活动中还准备了一些小礼品，为老人和参与活动的家长带来了惊喜。
四、活动效果和影响
通过本次活动，我们成功地向全校师生宣扬了尊老爱幼的美德，弘扬了传统文化。同时，活动也提高了同学们的综合素质，营造了和谐校园。参与活动的同学们普遍反映，通过与老人的交流，更加深刻地理解了尊老爱幼的意义，对自己的成长也有了更深的体会。此外，活动在社会上也产生了一定的影响，得到了校内外的一致好评。
五、优点和亮点
本次活动的优点和亮点包括：
1、活动内容丰富多样，同学们参与度高，反应热烈。
2、活动组织得力，整个流程紧凑有序，效果显著。
3、活动设计紧扣主题，全方位多角度地传递了尊老爱幼的价值观。
4、一些班级和志愿者团队还自发准备了小礼品，这种细心的关怀展示了同学们的真心实意。
六、不足和改进建议
虽然本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足之处，例如：
1、活动时间安排上还可以更加合理，避免造成部分参与者无法参与的情况。
2、在活动流程的设计上，可以考虑增加更多互动环节，让所有参与者都能更加深入地参与到活动中来。
3、部分活动的深度可以再加强一些，例如在敬老爱老活动中，可以让同学们与老人有更多的沟通交流时间，更深刻地体会尊老爱幼的意义。
七、经验和教训总结
通过本次活动的开展，我们收获了很多宝贵的经验，如：
1、活动的策划要有明确的目标和主题，紧扣时代旋律，注重传统文化的传承与发展。
2、在活动内容的设计上要注重创新性和多样性，吸引更多的参与者。
3、对于活动的组织要周密计划，严格落实各项安排，确保活动的顺利进行。
4、尽量提前做好应急预案，以应对可能出现的突发情况。
同时，我们也吸取了一些教训，如：
1、要注重活动的细节把握，做到精益求精，避免出现混乱和疏漏。
2、在策划活动时要考虑到参与者的多元化需求，尽可能让更多人受益。
3、在活动结束后要做好总结和反思工作，以便于在今后的活动中更好地发挥优点和改进不足之处。
总之，本次重阳节活动取得了一定的成果，同学们的参与度和反馈都很好。通过这次活动，我们不仅弘扬了传统文化，还提高了同学们的综合素质
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇4
菊花黄，桂花香，岁岁重阳，今又重阳。为深入学习贯彻______思想主题教育，引导队员们孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，近期，__小学围绕“情暖金秋，爱满重阳”开展了一系列感恩教育活动。
九九重阳·知
四（2）中队陈__同学通过国旗下演讲《孝敬长辈，做孝顺儿女》，向全体师生介绍了重阳节的由来和意义，让队员们深刻体会到这一传统节日所蕴含的尊老、敬老、爱老的文化精髓。
九九重阳·诵
诗以传情，诵而明志。队员们收集并吟诵关于重阳节的经典诗词和童谣。瞧！一张张朝气蓬勃的脸庞上写满了深情和认真。看！他们有的抑扬顿挫，有的激情满怀，有的娓娓动听，有的声情并茂……
九九重阳·绘
怀一颗感恩之心，让感恩之情化作充满爱意的行动。有些孩子们亲手制作贺卡，有些绘制了一份份漂亮的手抄报。孩子们用美妙的绘画描述了爱的模样，用稚嫩的笔触书写下自己的敬老之情。
九九重阳·祝
孝行天下，爱满人间。五、六年级的队员们录制了小视频，把最真诚的祝福送给自己的长辈。一句句真切话语是孩子们对长辈的爱和感恩，一个个精美视频是送给长辈的惊喜。
九九重阳·孝
孝在点滴中，队员们用自己的方式表达着对身边长辈的关心和爱护。一双双小手为老人做力所能及的事情，捶捶背、端一杯热茶、陪伴他们，用自己的方式尽一份孝心。
通过开展丰富多彩的活动，让尊老之花处处开放。在活动中，队员们了解了长辈为自己成长所付出的艰辛，懂得了敬老，学会了感恩。队员们受到优秀传统文化的熏陶，传承了民族文明，继承了传统美德，弘扬了民族精神。
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇5
九九又重阳，秋分万里长。登高、赏菊、插茱萸，饮酒、思亲、放纸鸢。每一项重阳习俗，都寄托着亘古不变的情谊，饱含着质朴而真挚的祝福。
主题升旗仪式
金风送爽，丹桂飘香，在这瓜果遍地的金秋时节，我们即将迎来一个特别的传统节日——九九重阳节。__月__日上午，__镇中心学校举行了以“敬老爱亲，传承文明”为主题的升旗仪式。
话重阳，主题班会承文化
各中队在主题队会课上，通过读书分享、观看视频、调查讨论等多元途径了解了重阳节登高望远、佩戴茱萸、赏菊饮菊花酒等富有文化内涵的传统习俗，感受传统文化的博大和魅力。
敬重阳，实际行动送祝福
重阳敬老，再谢亲恩。中华民族的“孝”道，亘古不变。银小学子们用实际行动纷纷为家中长辈送上自己浓浓的爱意：为爷爷奶奶捏肩捶背，主动承担清洁工作，为亲人献上精心制作的小礼物，为他们递上一杯解渴的热茶……一件件小事（礼物）逗得家中长辈哈哈大笑，悦己悦人更悦心。
暖重阳，瀚墨传情表孝心
丹桂飘香迎重阳。在重阳节来临之际，银小队员拿起画笔，以重阳节为主题，展现重阳节的美景，以笔诉情、以画达志，作品富有很强的艺术生命力，是中国传统文化和民族艺术经典的传承。
感重阳，志愿服务献爱心
__月__日，__镇中心学校的师生代表走进__镇敬老院开展“温情重阳，爱在身边”主题志愿服务活动，为敬老院的老人们送去慰问演出以及节日的关怀和问候。在活动中彰显出养老、敬老、孝老、助老的担当，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇6
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校开展以“爱满重阳，孝润童心”为主题的重阳节感恩教育活动。
敬老爱老，弘扬美德
金秋时节，重阳已至。今天是一年一度的重阳节，我校举行“敬老爱老，弘扬美德”主题升旗仪式。
402中队罗__同学在国旗下演讲。他说：敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。“尊老”不是空洞的口号，它是一个个小小的举动，是一句句贴心的话语，是一个个温暖的帮助与关怀。这样，我们人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。
行动报亲恩
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……孩子们用自己的行动来表达自己的孝心，忙碌的小身影透露出对老人满满的关爱。
书画绘重阳
孩子们用自己一双双充满爱与智慧的小手，通过粘、贴、剪、画等“技艺”，做成了一件件充满爱的“艺术品”，借助手中的画笔，画出自己对长辈们的情意，精美的手工作品溢出暖暖的祝福，表达对长辈的敬爱之情。
重阳寄真情
一份礼物、一份情！带着对老人的美好祝愿，孩子们将制作好的精美礼物，送给敬爱的长辈。爷爷奶奶、外公外婆们沉浸在浓浓的祝福中，笑在脸上，甜在心里。
话温情，送祝福
曹__：
爷爷奶奶，我想你们了！等春节我就回去看望你们，给你们讲故事！
姚__：
九月九重阳节，关爱老人很重要，祝我们的爷爷奶奶、外公外婆，健康长寿，重阳节快乐！
潘__：
金秋十月爽，九九话重阳。在这秋高气爽，稻谷飘香的季节，迎来了一个重阳佳节。重阳节是中国传统节日，这一天宣传的是敬老爱老的传统，孝道一直在中华传承着。祝愿每位老人，身体健康老当益壮，心情舒畅神清气爽，康乐人生如意吉祥，欢乐多多幸福绵长！
彭__：
人间重晚晴，殷殷寸草心。霜叶红胜花，岁岁好年华。莫道桑榆晚，幸福金不换。愿全天下老人们重阳享安康，吉祥伴身旁。
张__：
爱别等孝别迟，为爱打call陪伴是最好的孝心。愿长辈们久久重阳、喜乐安康！
百善孝为先，育德孝为本。本次重阳节主题活动，既弘扬了传统文化，又在同学们心中烙下了自豪的“中国印”，使我们的孩子常怀感恩之心，以尊老、敬老之意去回报身边的长辈，培养孩子们敬老、爱老意识的同时，也让老人们感受到了温暖，我们会以此为契机，将爱的教育进行到底，将中华民族的传统文化和优良美德代代相传。
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇7
佳节秋风胜春光，岁岁今朝又重阳。为进一步弘扬敬老爱老的传统美德，引导学生学会感恩，增强社会责任感，__县__中心小学以重阳节为契机，开展“真情暖桑榆，童心伴重阳”主题系列活动。
晨会送祝福
周一晨会，少先队大队干部黄__代表少先队员向老人们表达最衷心的节日祝福，祝愿他们健康长寿，幸福安康。
队会迎重阳
重阳节即将到来之际，各中队辅导员向队员们介绍了重阳节的由来和习俗，讲述了从古至今敬老爱老的故事，并倡议同学们从身边点滴做起，践行中华民族敬老爱老的传统美德。
演出献温暖
__月__日，__中心小学的少先队员们为退休教师献上精彩纷呈的节目表演，向他们表达敬意和感激之情。
视频表恩情
九九重阳节，感恩在我心。一年段的同学们借着重阳节的契机，录制视频，表达对爷爷奶奶、外公外婆的感恩与祝福。
贺卡暖人心
九九重阳敬老节，送份祝福暖人心。二年段的同学们制作重阳节贺卡，表达对家中长辈的祝福。
行动释美德
百善孝为先，孝敬是根本。三年段的同学们用实际行动诠释敬老爱老的传统美德。
画笔绘重阳
茱萸插遍山头，小径洒满菊香。四、五年段的同学们利用茱萸、菊花、登高等元素，绘出一幅幅独具匠心的手抄报，寄托了对长辈的感恩之情。
笔墨书重阳
品诗风词韵，寻百味重阳。六年段的同学们用笔墨展现诗词的韵味，感受古诗词里的重阳节，领略中华诗词独特的魅力。
孝在点滴中
爱别等，孝别迟。__中心小学向全体同学发出号召：孝在生活的点滴中，我们应以自身实际行动向身边的老人表孝心、献爱心，让敬老爱老的种子生根发芽。
不忘饮水思源之心，常怀敬老爱老之情。通过本次活动，东小学子对重阳节有了更多的认识，也对敬老爱老有了更深的理解。
今后，学校将继续做好传统文化教育，让感恩的种子根植心中，让敬老爱老的美德永远传承。
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇8
__月__日是重阳节，为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，进一步加强未成年人思想道德建设，第二十三小学开展了“重阳敬老，话说美德”主题系列活动。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的校园氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。
01、主题升旗仪式
升旗仪式上，大队部通过“国旗下讲话”向全校师生发出倡议，尽自己所能为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺。同时，学生代表还进行了以“敬老爱老”为主题的经典朗诵展演，弘扬孝亲敬老美德。
02、查阅经典，解内涵
根据小学生的特点，以中队为单位，进行美德教育。低年级的老师通过讲故事、看视频等方式，让孩子们了解重阳节的由来和习俗，知道九九重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷等老人的节日，是中华民族一年一度的传统节日。孩子们对重阳节有了初步的认识，并感受到了传统文化的博大精深。
03、丹青挥毫，绘重阳
中段的同学们用灵巧的小手在纸张上飞舞着，他们通过行动，将自己对爷爷奶奶们满满的爱和祝福体现在一幅幅作品上，每一份作品都代表着他们对长辈们深厚的情意。
04、敬老爱老，献爱心
高年级各中队开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，队员们开动脑筋，为长辈设计有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福：用自己的零花钱为爷爷奶奶买水果；陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动唤起少先队员们尊老、爱老的意识，弘扬尊老、爱老的风尚。
此次活动的开展，给当代家庭中的“小皇帝”们上了深刻的一课，家长们纷纷反应，自己的孩子懂得感恩父母、关心老人了。陪伴是最长情的告白，第二十三小学的宝贝们用朴实的点点滴滴，书写着爱与孝的延续，让爱与感动在孩子们的心中生根发芽。
最后，让我们共同祝愿所有的老人身体健康，节日快乐！
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇9
“金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相映地久长。”为引导学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华民族的孝德文化，在重阳节来临之际，__小学开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动。
01、升旗仪式·知重阳
__月__日上午，__小学开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题升旗仪式，引领“爱老敬老”风尚，传承“尊老孝亲”传统美德。
在迎风飘扬的红旗下，三（1）中队的少先队员代表在国旗下讲话，给队员们畅谈重阳节的由来，重阳节的习俗文化。作为一名小学生，要从身边点滴做起，用行动表达自己对老人的感恩和敬爱。
02、主题班会·话重阳
__月__日下午，各班开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会课，各班主任向队员们介绍了重阳节的由来、习俗和有关重阳节的诗词，号召队员们行动起来，向长辈送去问候和关爱，为长辈献上一份孝心和爱心。
03、老少同乐·敬重阳
九九亦久久，爱在久久陪伴里，爱在生活点滴间。给爷爷奶奶端上一杯热茶，帮爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，给他们一个大大的拥抱，陪他们说说话……在这个特殊的日子里，队员们用自己的方式表达着对爷爷奶奶的祝福和爱。
04、志愿服务·暖重阳
结合新时代文明实践志愿服务，以“做一个有道德的人”感恩教育活动为依托，__小学组织少先队员志愿者慰问退休教师进行敬老志愿服务活动。队员们献上了精心准备的节目，让老教师感受到了关怀与温暖。
岁岁重阳秋风劲，孝老敬老正当时。通过本次活动，不仅让队员们了解传统文化，更唤醒了队员们关于“孝与爱”的责任和意识，让“尊老、爱老、敬老、助老”的传统美德代代相传。
学校开展我们的节日重阳节主题系列教育活动总结 篇10
重阳节，是中国传统节日之一，又叫“老人节”，为每年农历九月初九日。为传承和弘扬中华民族爱老、尊老、敬老的优良传统，让学生们感受、积淀、传承中国的传统文化，进一步推动学校的精神文明建设，在重阳节到来之际，__中学开展了以“德孝校园，尚法明礼”为主题的系列教育活动。
主题班会
各年级开展重阳节主题班会，各班主任介绍了重阳节的由来、重阳节的活动与影响、孝亲敬老传统，让同学们明白了孝亲敬老要从我做起，从现在做起，从身边做起。
升旗仪式
__月__日上午，全体师生在教学楼前举行“德孝校园，尚法明礼”主题升旗仪式。五年级郭__为我们讲述了重阳节的来历和传统，告诉我们敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，同时号召全体学生做一个懂得感恩的人。
政教主任王__对学生进行了感恩教育，她讲道：孝敬长辈，尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。同学们要永远记住父母的养育之恩，教师的教育之恩，社会的培养之恩，用看似简单的举手之劳，实现对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。要用一颗感恩的心去对待长辈，对待身边的每一个人。
诗写重阳
学生们搜集与重阳节有关的古诗，通过书写感受文化的魅力，体会重阳节的节日内涵。
手绘德孝
登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题，同学们了解重阳节习俗，制作了重阳节手抄报，用手中的画笔描绘出对老人的关心和温暖的祝福。
书信祝福
孩子们拿起手中的笔，将自己想对长辈说的心里话，与长辈之间发生过的难忘的事情，以及真心的祝福，写成书信或留言条，来表达自己对长辈的感恩之情。
践行德孝
活动中，孩子们为家中的老人捶捶背、揉揉腰、洗洗脚、梳梳头、聊聊天，做自己力所能及的事情，用行动表达着浓浓爱老情。
爱的传递
岁岁重阳，今又重阳。在重阳节到来之际，__中学的队员们走进大渠社区，关心关爱空巢老人、孤寡老人，用实际行动践行着尊老敬老。
本次活动的开展，增加了学生对中国传统节日重阳节的了解，丰富了学生的文化底蕴，同时弘扬了中华民族尊老敬老的优良传统，对学生起到了感恩教育作用。