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小学音乐教研组工作总结2023

小学音乐教研组工作总结2023 篇1

战疫之际,为贯彻落实长沙市中小学停课不停学的号召,进一步加强音乐教师间的线上交流,促进音乐组各项工作在原有的基础上不断完善,我们本周开展了以下工作:

一、线上教研聚智慧

3月8号长塘里音乐组就“停课不停学”网络线上音乐课有关学生课后活动安排、答疑解惑工作进行了相关的布置。3月12日音乐教研组长再次组织本组全体成员召开集体教研会议,总结本周工作情况。音乐组老师采用了班级优化大师、老师助手等平台,将音乐课上梳理和总结的内容通过制作小视频、图片、文字等方式帮助学生回顾、复习线上所学内容。老师对学生作业及时进行点评,加分。

二、认真听课享心得

各位老师就线上网络音乐课程进行了一系列的研讨。首先由舒巧老师和曾涛老师对线上教学内容进行详细的讲解,随后大家结合自己平时的教学实践纷纷发表了观点。谭小芳老师指出将歌曲的教学和模仿、律动、游戏结合成一个整体,这样既使课堂更加完整,又增强了趣味性,让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐,体验其中的快乐。赵伟岑老师指出在音乐欣赏课中要让学生充分感受不同情绪的音乐,在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验。经过听课心得分享,我们互相学习到了丰富的经验,大家受益匪浅。

三、课后活动展风采

音乐活动可以更好的丰富孩子们在家的生活,他们在紧张的学习后,欣赏音乐、随乐律动,将他们参与音乐活动的视频分享给老师-

音乐组的老师在集体研讨中不断碰撞出火花,增强了教师之间的凝聚力和协作力。疫”无情,爱“永恒”。作为人民教师,不忘初心,牢记使命。我们充分利用网络平台,进行线上教学,保证教学进度与质量。今后的教学,我们将以积极的态度和饱满的精神投入到新学期的教学当中,使我校雅美音乐教学工作更加完善。

小学音乐教研组工作总结2023 篇2

教学工作作为学校的中心工作,XX实验学校小学部音乐组在周丽老师的带领下,认真教学落实以核心素养为导向的课堂教学。

风雨送春归,飞雪迎春到

雪花飘落,阻挡不了我们实验人的脚步。2月16号,音乐组在周丽老师的带领下进行了教学计划的传达,针对本学期教学与学校活动做了统筹部署。教学是作为一名教师应尽的本职工作,在教学有保障的情况下,把学校活动做到极致完美。

2月17号,由周丽老师带领的三四年级团队,紧锣密鼓的进行了三说活动。音乐组首先在组内进行了评比,最后决定让晋培培老师参加三四年级组的说课活动,在音乐组全组人的努力下晋培培老师顺利完成了三说活动,并取得了很高的评价。此次活动既锻炼了新人的能力,也为音乐组的教学开了新篇章。

扎实教学,落实课堂

本学期根据以核心素养导向的课堂要求教学,对教学生又有了新的要求,老师们扎实教学,让学生在快乐中学知识,让兴趣成为出发点,让孩子们打心底的喜欢音乐课。

(一)3月20号,在周丽老师的指导下,晋培培老师参与了小学三四年级常规教学检测活动,与三年级九班的孩子们共同上了歌曲《柳树姑娘》和欣赏《荫中鸟》一课,得到一致好评。

(二)5月5号,在周丽老师的指导下和音乐组其他老师的共同协作下,韩娜娜老师与五年级孩子完美的呈现了《京调》一课,顺利完成大讲堂活动。本次活动,音乐组所有老师对戏曲的研究又有了新的提高。

(三)5月6号,韩娜娜老师参加了校“一师一优课”的评比,在周老师的指导下,韩娜娜老师的《太山顶上一棵松》一课获得了二等奖的好成绩。

(四)6月14号,小学部三到六年级学生进行了音乐笔试测试,孩子们以优异的成绩回报着老师们的付出;19号,在周丽老师的音乐教室进行了所有音乐老师的音乐技能测试,老师们扎实的歌唱、歌谱、以及小乐器教学,让在座的评委老师惊叹不已,给予了很高的评价。

XX实验学校社团活动一直如火如荼的进行着,音乐组的老师们在社团活动教学中因材施教,为孩子们提供更多的舞台,让孩子们的优势展现的淋漓尽致。

国粹雅韵,一脉传承

许雯老师从北京学习戏曲回来以后紧接着创办了实验学校小学部戏曲社团,短短一年的时间戏曲社团在老师和孩子们的共同努力下迅速成长着。

5月19日,由山东省戏剧家协会、青岛市文联主办,青岛市戏剧家协会、青岛市京剧院承办,青岛市委宣传部支持的20XX年度第二十三届“中国戏曲小梅花荟萃”山东选拔赛在青岛市举行。

经过市级部门遴选推荐,我校小学部代表XX市参赛,并且作为XX市唯一被选送到省赛集体竞赛类的节目,自接到参加复赛的通知只有三天的准备时间,这宝贵的72小时我校周丽老师带领全体小学音乐教师全力着手部署排练计划,排练节奏异常紧张,经协调决定每天采取集中音美课程训练的方式排练。我校许雯、高燕利两位指导教师带领20XX级10班的小演员们,将中华文化戏曲元素带进校园课堂中,融入古诗文诵读教学中,构建“戏曲特色文化班级”,原创编排了戏曲节目《国韵芳华》,让传统文化在新时代少年中得到传承与发扬。在此次省级选拔赛中荣获全省节目第六名的佳绩。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

“音有爱,声天籁”余音合唱团专场音乐会

5月24日晚,XX实验学校“余音合唱团专场音乐会”在学校体育艺术馆成功举办。共青团XX市委学少部副部长刁大伟、权益部负责人许甜甜、XX电视台文艺部李永杰、田雨,XX学院艺术学院声乐教研室主任卢莹,XX学院艺术学院教授毕益芳,女高音歌唱家、中国教育部高级访问学者、XX学院艺术学院声乐教师周菲,XX职业学院声乐教师徐燕,山东省音乐家协会会员、XX市舞蹈家协会副主席蔡惠清,XX市艺术教育联盟秘书长、XX市美与指导中心副主任张妍,XX市教育联盟副秘书长、中央民族大学舞蹈系在职研究生胡鑫等嘉宾出席活动,XX实验学校副校长刘强、副校长兼南校区执行校长赵学军、副校长兼西校区执行校长商福芝、渤海中学小学部执行副校长张淑华和各年级学生代表、家长代表500余人观看了演出。

为了这场音乐会孩子和老师们一直在努力地排练,克服了重重困难。所以当孩子们这场音乐会呈现出来的时候我们的内心是非常感动的。我们希望孩子们通过这场音乐会更精进自己的合唱特长,更能感受到生活的美好,热爱祖国!也希望这场音乐会能为孩子们留下难忘的经历和美好的回忆和宝贵的财富!

辉煌70年,让爱伴成长

20XX年,中国共产党建党__周年,在这个风雨兼程,辉煌历久的时代里我们XX实验学校小学部迎来了六一儿童节,为庆祝党的生日,以此为契机音乐组许雯、崔伟佳、韩娜娜、晋培培老师与四名余音合唱团的孩子在广场上共同演绎《我和我的祖国》,与全体师生共同开启这美好的一天。

之后,音乐组所有老师为参加《辉煌70年,让爱伴成长》文艺汇演的演员们化妆,整理衣服。孩子们在游园之后,在风雨操场观看了演出,汇演期间孩子们的掌声不断。

台上一分钟,台下十年功。音乐组的所有社团都会把自己排练的最好的节目拿出来,所有孩子全部参与,只为给孩子们更多的展示机会,每一次的演出老师们都会付出百倍的汗水,而为孩子们提供舞台看到孩子们在舞台上绽放的那一刻,老师们就会有付出后收获的喜悦。

活动中成长,活动中进步

本学期由音乐组参与或承办的活动丰富多彩,在这些活动中音乐组共同成长着、收获着。

传承国粹之经典师生共谱新篇章

春风贺喜无言语,排比花枝满梨园。

一20XX年1月21日,我校结盟“大运河文化带青少年戏曲教育联盟-XX实验学校戏曲进校园”项目。为了弘扬优秀传统文化,响应教育部《关于戏曲进校园的实施意见》,实现戏曲进校园活动蓬勃开展,2月21号到24号小学音乐组周丽老师和许雯老师带领小学部全体音乐教师自编中华戏曲操《实验少年》,规范动作,试行推广。小学部全体音乐教师工作态度积极热情,务求严谨高效的完成我市“戏曲进校园”阶段化进程。

(二)2月25号到3月15号,音乐组的八名老师对四、五年级17个班级分男生女生各八个组进行教授,在四、五年级年级主任和各位正副班主任的支持配合下,孩子们用最快的时间,最好的姿态完成了戏曲操的学习。

(三)4月15日下午举行了XX实验学校小学戏曲广播操比赛。XX实验学校高桂荣校长和小学部各部门领导对此次活动十分重视,也莅临比赛现场进行观摩指导,极大地鼓舞了孩子们的比赛士气,提高了孩子们的积极性。

(四)5月10号的XX市第四届“市长杯”校园足球联赛开幕式和6月13号的全国青少年足球联赛开幕式在我校隆重举行,戏曲操作列为其中之一,孩子们在烈日炎炎下将戏曲操的神韵表现的淋漓尽致,得到了领导们的一致好评。

戏曲操经过了练习与活动的排练,让学生对中国的戏曲文化有了浓厚的兴趣。这正是鼓瑟和鸣声溢梁,行云流水韵悠扬。旦生净丑皆无俗,唱念做功俱闪光。童稚趣真尤可爱,教师矍铄气神昂。余音缭绕传千载,国粹文华誉四方!

书海遨游拾贝阅读浸润人生

“欲求教书好,先做读书人”。为了构建学习型教师群体,打造书香校园,造就书香园丁,近年来,XX实验学校小学部坚持开展教师读书活动。每学期每位教师读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动。为了推进学习共同体改革实践,2月27日傍晚,实验学校小学部教师以《静悄悄的革命》这本书为主题开展的读书交流活动。音乐组推选了晋培培老师参加了此次演讲,我们认为之所以叫“静悄悄的革命”,是因为课程改革不是大刀阔斧地改变,而是润物细无声的。我们音乐组在努力营造春风化雨般的教室,收获着,成长着。

相约美丽“三八”节,德育培训显风采

20XX年是新中国成立__周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,也是纪念“三八”国际妇女节109周年。为全面落实中国妇女十二大和省妇女第十三次代表大会目标任务,进一步统一思想、凝聚力量,开展好20XX年“三八”国际妇女节纪念活动,20XX年3月6日,受XX市魏集教委的盛情邀请,XX实验学校优秀班主任团队在德育处李小英主任、周丽老师的带领下来到魏集镇圆玄小学,为老师们带来了一场精彩纷呈的德育工作专题培训报告会。

聚贤追梦之路共赴课题之约

3月15号在这美丽的早春时节,小学音乐名师工作室的全体成员,相聚清怡小学,共赴一场课题开课报告研讨会交流盛宴。XX实验学校音乐组周丽老师带晋培培老师参加了此次会议。周丽老师作为课题主持人对课题进行了阐述。本次会议小学音乐名师工作室特邀XX学院教师教育学院教授、北京师范大学教育学博士常华锋作为评审专家,XX市音乐教研员徐春云老师、XX区音乐教研员宋艳老师、XX市初中音乐名师工作室主持人王真老师作为特约顾问前来参加此次开题会议,小学音乐名师工作室及科研骨干教师共同参会。齐心是奋进的梦想,共识是奋进的动力。兴科研之风,助名师成长。近年来,我市“名师工作室”项目建设成效明显,成为了全市教育质量提升的动力,成为了教育科研的有力补给,成为了课改政策落地的桥梁,成为了课题研究的思想聚集地。小学音乐名师工作室的全体成员一定会以此次会议为新的引擎,以前瞻的教育理念,只争朝夕,潜心研修,共谱华彩之春的最美乐章。

传承红色基因争做时代新人

为传承艰苦奋斗精神,了解民族的兴衰历史,让革命火种,红色基因在新时代少年身上深植传承,发扬光大,3月29日上午9:30,第二届XX朗诵节“清明诗会”暨“传承红色基因争做时代新人”经典诵读比赛将在XX市实验学校举办。音乐组的老师们在周丽老师的带领下全力协助一年级办好这场盛宴。

整个诵读比赛活动分为“峥嵘岁月、力争今朝、放飞梦想”三个篇章,一年级小朋友们激情诵读,奋发昂扬,呈现了一场是视觉与听觉的饕餮盛宴。

以戏曲一眼为始,以课堂一生为终

“戏曲进课堂”已成为我们音乐组的共同责任,京剧作为国之国粹是需要我们传承与弘扬的。这学期音乐组小学部杨博老师和郭宏波老师外派北京学习,在京学习经常与在XX的老师们进行交流互动,让我们知道最前沿的东西。4月11号到15号,周丽老师外出北京学习戏曲知识,短短的五天时间收获颇多,在京学习了《红灯记》《打龙袍》《诗文会》《坐宫》《十八相送》《中国戏曲美学》等作品的片段,受益匪浅。回学校以后,周丽老师紧接着召集音乐组所有老师进行学习汇报交流,让所学所见实践与课堂,并指导韩娜娜老师讲授了关于戏曲的课堂,让孩子们受益终生。

戏曲作为中国的传统文化之一,需要我们取其精华,弘扬传承,在今后的课堂中我们会深挖戏曲知识,从学生的角度出发,培养学生的兴趣,将中国的戏曲文化传扬出去。

春风著物物不知送教助教似甘露

20XX年4月26日,全市小学音乐教师在XX区八中迎来了期待已久的省教科院“送教助教”活动。这次活动犹如春风著物般给老师们带来育人良方,让老师们受益匪浅。省教研员李东老师亲自带领专家团队为XX市带来了义务教育教学阶段的“送教助教”活动。整个活动精心安排,理论性强,教学可实施性强。安排的课例精彩纷呈,让老师们沉浸其中回味无穷。XX实验学校小学部全体音乐教师十分珍惜这次难得的学习机会。会上认真听课、积极思考,会下积极讨论、总结活动理论精神。迅速用学习到的教学知识武装大脑,力争把教学经验运用到以后的教育教学中。

聚实验学子能量展少年足球风采

5月10日上午,XX市第四届“市长杯”校园足球联赛以及6月13号全国青少年足球联赛的开幕式在XX实验学校举行。音乐组周丽老师、许雯老师、刘娟老师和晋培培老师参与了此次活动,从《校园足球风》到戏曲操到足球宝贝的演出以及后台音响的保障工作,在老师和同学们的共同努力下,让本次活动完美落幕。

红领巾相约中国梦

中华人民共和国成立__周年之际,中共中央颁布了《广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,在此背景下,XX市教育局举办了“传承红色基因”庆祝新中国成立__周年系列主题活动“书香少年”国学诵读比赛。旨在激励我们要铭记光辉历史、传承红色基因,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。接到教育局任务后,学校工会与小学德育处、教导处高度重视,经过商讨把这项任务交给了四、五年级,主要由周丽老师、张红翠老师以及邱春苗老师负责。

6月5日在XX传媒大厅,“传承红色基因”庆祝新中国成立__周年系列主题活动“书香少年”国学诵读比赛如期举行。XX实验学校的孩子们在传媒集团的舞台上得到了灿烂的绽放,现场观众不时发出唏嘘声,感叹实验的水平就是不一般。最终经现场展示评委评审,我们XX实验学校小学部参赛的诵读节目《红领巾相约中国梦》摘得小学组的桂冠。

一次比赛,一份作品,凝聚了太多心血。一分耕耘一分收获,一份成绩一份付出!对学生而言,本次国学诵读比赛让大家再次感悟华夏文明,弘扬民族气概,积极争做新时代好少年。同时激励大家要铭记光辉历史,传承红色基因,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

琴声悠悠少年归来

星光灿烂的夜晚,XX实验小学部优秀学生马符博钢琴演奏会于7月4号在报告厅成功举行。马符博今年7月份小学毕业,小学六年为了给孩子更好的舞台,更多的机会,更大的自信,周丽老师和李希超老师申请在校举行马符博钢琴演凑会。

参加本次演奏会的特邀嘉宾有本校初中应届毕业生邵思颖和本校小学部一年级学生杜睿轩。一曲曲经典作品在孩子的手指尖流淌,引起了台下一片片掌声。

为了给孩子搭建更好更舒适的环境,音乐组全体老师齐上阵,各司其职分工合作,让整个晚会高潮不断。

在活动中成长的音乐组

在这一个学期中,音乐组的老师们还参与了很多活动,在活动中老师们努力成长着。

山东省学生艺术自评表的填写与上传,音乐组和美术组所有老师各自将学生的成绩表格填写完整,由晋培培老师进行规整,最后由崔伟佳老师进行所有材料的上传。

音乐组周丽老师、许雯老师、崔伟佳老师和李希超老师还参与了市直机关单位的工间操比赛,在排练过程中积极参与,并出谋划策,为比赛贡献自己的一份力量。

音乐组周丽老师、晋培培老师、夏文娟老师和韩娜娜老师参与了市直单位庆七一祝福祖国合唱比赛,在不影响上课的情况下,努力提高自己。

7月5号,即将迎来XX市中小学生校园艺术节合唱戏剧专业展示,为此次活动老师们加班加点,只为让孩子们更好的绽放。周丽老师协同余音合唱团崔伟佳老师、韩娜娜老师、晋培培老师,以及钢琴伴奏李希超老师和学生马符博为此次活动共同努力,期待展演会有一个好的结果。

在这阳光灿烂的日子里,我们收获着每一份成功,每一份感动,每一份汗水。作为一名音乐教师,我们因材施教,愿做弘扬泱泱大中华经典文化的传播者和指引者,努力为孩子们搭建更广阔的舞台,只为让孩子们飞得更高。

小学音乐教研组工作总结2023 篇3

在紧张和忙碌的工作中,不知不觉又到学期尾声,回顾本学期音乐科组工作的点点滴滴,惊叹时间过得真快呀!按照学校工作部署,音乐科组能按照学期初制订的工作计划开展和完成,科组成员在各项各类活动和培训中积极求上进,努力求成长,在教学和比赛中表现突出。

我来给大家介绍我们科组成员:笑容可掬的杨丽君老师,多才多艺的陈俊诚老师,活泼玲珑的陈小丽老师,优雅知性的吕碧云老师,和今年刚回归的镇音乐学科名师工作室主持人潘伟明老师。我们科组成员都是具有超20年教龄的中年教师,是企石镇音乐教育的开荒牛,是教学经验丰富的实力派!

我代表科组将从音乐教学展现、开展课题科研、记录学习成长、成员工作任务与未来和展望五个方面对本学期音乐科组工作进行总结:我们深知“一人行未必快,众人行未必远”这个道理,只有凝聚团队的力量,沿着正确的教育方向,步伐一致,团结一心才可以达到理想的教育境界。

一、潜心钻研教学,提升艺术涵养

课堂教学是我们教育工作的第一阵地,也是科研培育的最佳基地,始终以“立德树人”为教育根本任务,培养学生核心素养为教育目标。在“双减”政策的作用下,更加重视艺术教育的发展和培育。

1、科组本学期继续抓好常规教学工作,开展了校本教研课和中心小学教育集团信息技术能力提升2。0课例展示,研讨信息技术对音乐课堂教学的提升和运用。多次与美术课组共同培训和探讨信息技术提升应用,响应中心小学教育集团加强年轻教师培养工程,杨丽君老师和盛龙小学胡西遥“师徒结对”,不仅提高个人课堂教学能力,还促进青年教师专业发展,加快成长步伐。

2、认真落实东莞市教育局教研室发布的“每周一歌”活动,每天在学校规定的10分钟时间里让学生跟随“每周一歌”学习视频唱一唱、拍一拍、跳一跳,不仅对歌唱教学内容的拓展,能很好地提高学生唱歌的热情,丰富学生艺术体验,值得在校内坚持积极推广。

3、根据科组老师的特长,本学期音乐学科第二课堂开展了口风琴精英队,舞蹈队,合唱队和表演队,培养艺术表演苗子,为参加市镇各类文艺比赛储备人才。不仅丰富了学生课余生活还能掌握一项艺术特长,学生很乐于参与活动。

4、在20XX年秋季体育艺术节中,音乐科组组织和开展了全校性的“校园十佳小歌手”比赛,本届小歌手活动是历届最多的人次参与的,由各级长开展初赛,学生使出浑身解数,再进入学校复赛,在学校大舞台绽放自己独特的光彩,最后获的“校园十佳小歌手”和“才艺之星”奖,校园散发着浓郁的艺术氛围。

5、音乐社团表演队受企石镇政府文明办邀请,杨丽君和陈小丽老师为参加东莞市莞香花童谣传唱大赛录制了两个节目《长大了》和《吉祥牛》上传参赛,这是为本土原创音乐传唱宣传的方式,歌曲富有童趣,动感十足,符合小学生的审美情趣,学生积极参与排练和投入录制,顺利完成任务。这次拍摄我们选取了企石多个闻名景点:企石中心小学、黄大仙公园、江滨公园和南坑稻田等,在美声美景中感受生活的美好。

6、杨丽君和陈小丽老师在东莞市经典诵读大赛中辅导诗歌朗诵《可爱的中国》获小学组一等奖,并受语委办邀请参加东莞电视台节目展播录制,在12月6日东莞新闻综合频道《加油吧少年》播出;接着参加东莞市莞台诵经典比赛现场表演获得一等奖,奖项的获得是对学生努力付出的肯定和鼓励,中国优秀的传统文化需要学生们的传承和发扬,让学生对更高的艺术追求能有更强烈的欲望。

二、深入课题研究,找准问题根源

课题一:乐音伴行进,展演育素养。13键口风琴是我校音乐特色教学,对于提高学生的音乐素养有长远发展的意义。《核心素养下小学音乐13键口风琴课外行进展演实践与研究》市级立项课题应运而生。音乐课题研究已开展了一年多,12月16日,主持人杨丽君老师代表课题组对课题实践和研究作中期汇报。陈俊诚老师对实践存在问题也作了详细的汇报,课题组邀请到了东莞市名师马菲老师对我校音乐课题研究进行指导。马老师给我们的课题提出几点研究要求:一、要明确课题研究的内容及目标;二、要讲究教学方法;三、要探索新的教学模式。本次课题研讨非常有意义,课题组老师们也很认真地吸取马菲老师的意见,让我们重新审视课题研究的发展方向和目标,相信我们课题组的老师会以饱满地热情,迎接挑战克服重重困难,团结一心顺利完成课题的实践和研究。

开展课题阶段性总结和表彰大会,鼓励精英队的学生积极参与,优秀表现,邀请分管音乐学科黄志根副主任为学生颁奖,参与的学生大受鼓舞。

为了下学期更好地开展13键口风琴课题研究工作,真正落实“双减”政策,丰富学生假期生活,课题组在学生放假前拍摄了四个主题11首难易不同的口风琴演奏曲,布置给4-6年级学生,根据自己的喜好自由学习,各级负责音乐老师定期收集学生演奏视频和点评,希望能促进学生对乐器学习的喜爱。

课题二:12月16日晚19:10—21:20分,由于受疫情影响,音乐市级课题《小学段器乐教学线上素养评价手册的研究》中期汇报会采用在钉钉群线上汇报。首先课题主持人潘伟明老师汇报课题进度、目前阶段性成果和遇到困惑与问题,王宁指导专家对课题进行了点评,并对课题研究提出一个核心:图文并茂,直观易懂,有层次,有方法,有对象的落实有效提升学生音乐核心素养能力的一套器乐素养评价方案。两个基本点:1。继续推进各类资源材料的落地教研任务,让故事育人、让线上视频助力学生的器乐学习。2。继续撰写相关器乐素养教学、评价的论文,汇编成论文集。一个准备:时刻准备好收集线上评价对学生能力提升的数据,个人的和集体的,一次和多次的对比数据,让数据说话。

三、学促成长,汲取新鲜理念

本学期,全员参与镇教育管理中心组织的五期中小学音乐学科课堂教学系统培训,多次邀请市音乐教研员田素梅老师和音乐名师给我们传经送宝。经过多次培训,让我们从思想上高度重视音乐课堂教学的理念,要紧密结合课程标准和教育目标,精简教学方法,提高学生音乐核心素养为教学目的。

12月8日在松山湖中心小学教育集团江南小学举行企石镇小学课堂教学比赛。中心小学以科组团队参赛,吕碧云老师的说课和杨丽君老师现场讲课两个环节比赛中均获得二等奖,最后总分获团队二等奖。这是一次全新的尝试,体现科组集体智慧和团结协助的力量。

科组老师们也能灵活地运用所学知识,积极撰写论文和教学设计,本学期音乐科组在教育教学中获得:三篇论文获省二三等奖,一篇获市三等奖,两篇发表于国家级刊物,三篇教学设计获镇一二三等奖,一节现场说课镇二等奖,一节现场讲课镇二等奖,团体总分镇二等奖。以下是具体的成员承担工作任务表和所获奖项。

四、成员承担工作任务表

五、未来与展望

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新。中心小学音乐科组将再接再励,发挥创新精神,为学校艺术教育的发展添砖加瓦。以美育人,以美化人,成为培养学生具有内在美、表现美、传播美、智慧美的新时代美育人,作为我们音教人终生的教育追求。

小学音乐教研组工作总结2023 篇4

本学期的教学工作已经结束,在这一学期中XX小学音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好、提高学生的审美情操为中心开展教学,不断完善教育教学工作。以勤奋、扎实、乐观的工作态度,顺利完成了这学期的预定目标。下面对本学年后半学期的教研工作进行总结。

11月伊始,由音乐组三位老师带来专题微讲座。

陈莲娟老师给大家带来主题名为“以情感人,以美育人”的专题讲座。

陈老师认为在日常的音乐教学中通过对音乐作品不同的感受和理解,培养音乐鉴赏和评价的能力和健康向上的审美情趣,才能使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。正是情与美的这种不解之缘,决定了基础音乐教育的根本方式是:以情感人,以美育人。

由陈文英老师给大家带来主题名为“单元整体教学:让深度学习在音乐课堂真正发生”的专题讲座。

陈老师认为单元主题教学可以使学生灵活地运用所学的知识来理解社会,学以致用,从而获得健全的人格和精神的共成长。

黄丽娟老师的主题名为“浓妆淡抹总相宜—音乐课堂“艺术景观”之我见”的专题讲座展现了音乐课堂中的两道景观,一:留白,不一样的精彩;二:错误,也能生成智慧。从黄老师的讲座中可以看见对于学生,对于课堂的深度把握。

11月18日,学校迎来教育局七认真检查,常熟市教育局教研室对XX小学进行教学七认真专题调研,音乐学科由教研员徐瑛老师进行随机听课,查阅备课与作业,查看教研活动。由新入职教师许鹏鹏老师展示一年级音乐课《小树叶》。

歌曲以秋景为导入,小朋友们化身成小树叶,跟随老师欢乐的歌唱。

徐瑛老师关注新教师的成长,对于课堂的教学给予了肯定,同时也指出了其中的不足,相信许老师会在学校以及老教师的带领下快速成长进步。

由许鹏鹏老师带来的音乐实践课《小树叶》,经过教研员的指导以及不断的磨课,相较于之前对于课堂的理解把握有了更进一步的提高。在教学中对学生的兴趣激发以及教学重难点的认识也更加深刻。

12月3日,召开艺体组工作会议,钱利民主任对于教育局督导七认真进行总结,在这一次检查中全体艺体组老师做到上课以及备课优良率百分百。钱主任肯定了全体艺体组老师在教学中所做的工作,并勉励大家不畏辛苦,再创佳绩。

石梅、XX小学协作型教育集团音乐教研活动在琴湖小学举行,由古里小学、琴湖小学、国际学校三位老师带来生动有趣的音乐课堂。鼓声阵阵,欢歌笑语,既展示了任教老师独特的艺术魅力,也充分展现了琴湖小学学生们朝气蓬勃的精神面貌,并在教学完成以后进行评课总结。

最后由XX小学陈文英老师进行总结,陈老师认为老师们课前准备充分,上课认真、执着,做到了细心与耐心同存。并且送给在座老师寄语:时间在哪里,努力在哪里,收获就会在哪里。坚定目标,变革思路,走出一天适合自己的智慧之路。

相信在今后的工作中,XX小学音乐教研组仍会继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时不断深入开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作。相信在新学期里,音乐组定会齐心协力,团结协作,把XX小学音乐教育教学质量推向新的高度!

小学音乐教研组工作总结2023 篇5

时间犹如白驹过隙,转眼间,这学期也接近尾声,回顾这一学期,忙碌伴随着充实,有付出,也有收获。本学期的音乐组教研活动有以下几点收获:

一、名师引领促成长

为促进教师成长,提升教师专业素养,20XX年8月26日下午,我校特邀福建省名师网络工作室领衔名师、福建省中小学学科教学带头人、泉州市中小学教学名师、泉州市实验小学刘静波老师到校开展培训。

二、课题研究引成长

9月24日《小学音乐欣赏课线上线下混合式教学模式的实践研究》课题开题报告中,康雯婷老师围绕着“小学音乐欣赏课线上线下混合式教学模式的实践研究”主题,从9个方面进行了汇报和说明,使整个课题组的老师们都受到了启发,也明确了今后教学的方向。

三、磨课研讨共成长

本学期音乐组的老师们坚持开展每周常规磨课、研讨活动。疫情停课期间为丰富孩子们的居家隔离生活,积极投入线上备课,制作导学单,开展丰富多彩的线上教学。复课后结合线上的教学情况,进行线下课堂的不断探究和研讨。

一次次的磨课让我们本课题在课堂教学活动中的融合与创新有了更深的体会和了解,课题研究走上正轨。

四、全员备赛齐成长

本学期音乐老师们利用休息时间团队协作、积极备赛,在各级比赛中取得佳绩,其中康雯婷老师获第三届晋江市教师技能比赛二等奖,刘春阳老师获晋江市第五实验小学第二届“百花”大奖赛一等奖,郑海蓉老师、黄程悦老师获晋江市第五实验小学第二届“百花”大奖赛三等奖。

五、校外学习见成长

为促进我校音乐教师对教材的深入研究,推进有效教学,优化教学策略,提升我校音乐教学质量。12月2日,我校音乐老师集体参加20XX年秋晋江市小学音乐“深度研读教材”教科研主题研讨暨市级课题《小学音乐欣赏课线上线下混合式教学模式的实践研究》研讨活动并发言。

回顾过去,展望未来,音乐组全体成员将继续响应时代号召,不断丰富教研内容、教研形式,积极开展形式多样的教研活动。音乐教育教学研究之路风雨兼程,我们永不止步。

小学音乐教研组工作总结2023 篇6

本学期,在学校各级分管领导的关心、支持下,音乐组老师们团结协作,尽心尽力,满腔热情,出色的完成了学校交给的各项教育教学任务,赢得了各级领导的充分肯定。

教研、课堂,务实求根本

音乐组全体教师,紧紧围绕学校中心工作制定的教育教学目标、计划,将提高课堂教学质量落实到实处。每个老师都能认真分析教材、探讨重难点,根据不同的年级学生特点,结合教学内容,运用即时、有效的即兴律动来提高学生的主动意识,使我们的音乐课堂因律动充满活力。

社团、活动,素质得提升

本学期音乐组开设三个社团,分别是“合唱社团”、“舞蹈社团”和“戏曲社团”。在活动过程中,学生扩大了视野,陶冶了情操,活跃了身心,个性得到张扬,才艺得到展示。学生们参与度极高,充分享受活动的喜悦。

我校戏曲社团,在巩义市《20XX年戏曲进校园成果展示》活动参演节目,获得了大家一致好评,我们一起来看下他们的精彩表演吧!

探索、创新,奋斗求发展

在搞好课堂教学工作的同时,我们积极参加上级组织的各种培训任务,积极参与杜诗歌曲创编、展演活动和每周二的陶笛、尤克里里工作坊活动。提高自身的音乐素养,用努力奋斗来谋求更大的发展。

汗水、笑容,实干出成绩

一学期的努力和辛苦,迎来了最后的收获。20XX年12月22日音乐教研员曹老师带领测查团队来我校进行教学质量检测工作,对我校一学期的工作给予了充分的肯定。

通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念,音乐组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照学校的统一部署进行教研活动。但是,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学与学科活动相结合的方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,在未来音乐教育的道路上,我们将不忘初心,一路向前!

小学音乐教研组工作总结2023 篇7

相逢是首歌,感恩遇见、一起成长。在这一学期中,我们音乐教研组的老师们团结一心,认真扎实做好每一项工作。积极努力完成学校各项教育教学任务。工作中紧紧围绕音乐学科三大核心素养:审美感知素养、艺术表现素养、文化理解素养。潜心研究教材、整合资料,努力开发多元化的音乐课堂教学方法,为学生创造性、开发性地学习音乐以及发展每一位学生的个性进行了多方面的探讨与教学尝试。

一、感恩相聚,携手前行

开学初,我们5名音乐老师就在一起进行共同学习,互相探讨。大家一起认真钻研课程标准及教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。每册书中的必唱歌曲、选唱歌曲、歌表演、音乐欣赏、音乐家的故事、乐理知识、识谱内容、音乐童话剧等等内容,根据各年级课时进行合理规划。高段在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学,由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,所以,欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,培养良好的欣赏习惯。我们的每一节音乐课都有着不同形式的舞蹈律动、节奏律动、音乐律动、游戏律动、情境激发等等。从本学期的组内公开课可见,我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。

二、认真备课,优化课堂

本学期,根据教导处制订的备课格式,我们音乐组的每位老师都能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。做到了学生们期待,喜欢音乐课堂,在教学中,我们的音乐课不仅内容丰富、充满乐趣的,而且课堂中每位老师都特别注重教学语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的意境。

在每一个有意义的节日里,我们音乐老师会利用音乐课的时间教一些适合孩子的音乐律动、手语、歌曲等等,让孩子了解更多的文化知识,比如教师节的表演唱《老师》、《每当我走过老师的窗前》、《听我说谢谢你》,国庆节学习的《万疆》、《中国么么哒》,感恩节学习的《给我一个拥抱》、《孝心到永远》等等。

三、打铁还需自身硬

作为一名艺术教师,我们必须通过不断的学习来充实自己。所以在教研活动中,我们每次都有一个主题内容学习:《如何提高音乐课堂时效性》、《浅谈唱歌课中的教学艺术》、《新课程中的音乐活动》、《音乐教学如何培养学生的创造能力》等等内容,每位老师都结合自己的教学来分享学习收获并进行重点笔记摘抄。以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,来完善自己的教育教学。

本学期我们组还继续实行教师每周定期交流一次教学心得工作。具体做法是:让本组的老师们把自己在上周教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行交流和研讨,以到达彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。比如:在组内研讨课中李少录老师的合唱教学练声活动形式多样,而且我们发现学生们的学习效果也特别好。教研时,大家就在一起进行探讨和搜集,根据年龄段我们制定了不同的练声内容,进行归整,合理利用到我们的教学活动中。裴晓英老师和张瑞老师在课堂管理和组织方面有很好的经验,在教研时,两位老师分别进行了经验分享。

在师德师风方面,音乐组的老师们在教学中都能坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中,充分利用音乐学科特点加强对学生的德育教育,提高学生们的思想政治,激发学生们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

四、乐教之乐阅读为伴

开学初我们组老师就一起制定了读书计划和读书目录、以及学校下发的各种资料,并且安排了每个人的读书分享时间,本学期我们的共读书是《正面管教》,除此之外大家还读了:《教育的目的》、《人生》、《新课程音乐教学法》、《和孩子们聊音乐》、《做一个大写的老师》、《读懂课堂》等等,每次读书活动一人分享主要论点,大家结合自己的教学工作,进行学习并讨论。尤其是学习学校下发的资料,在学习的过程中要求大家勾画出重点,结合自己的理解和感悟进行分享并写到读书笔记本上,每周学习时我会对大家在上一周的读书方面做以小结和汇报,并树立读书榜样老师,对大家进行鼓励。而且在读书方面做的比较好的老师在教研时抽出10分钟时间和大家分享自己的经验。通过一系列的活动,我们组老师的读书行动都能从被动逐渐变成主动,在读书活动中,每位老师都能按计划进行读书。更重要的是,老师们都能把读书学到的理论思想和观点用来改进自己的教学。

五、存在不足及今后努力方向

1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。

2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

小学音乐教研组工作总结2023 篇8

制定目标,对于实施计划,以及实现我们的最终目的具有指导性的意义。制定目标在我们的生活和工作中,在我们发展过程中,是非常重要的。所以,XX小学音乐组在学期初就制定好了切实可行的目标。音乐组全体老师一起向目标奋进!下面就半学期来的教学工作进行总结。

备课教研

阳光明媚的上午,像往常一样,这是音乐教研组集中研讨的时间。艺术体育分管钱利民主任主持音乐组教研活动,带领音乐组制定了学期计划,提前做好规划,还提出了注意事项。

教学观摩是新教师教学质量发展的重要途经。本次观摩的是新入职老师孙海洋执教的一年级唱歌课《大鼓和小鼓》。观摩的除了音乐组其他老师,还有常熟市教师发展中心的谢孟媛老师。

经过充分的准备,这堂课顺利完成。这是一节通过歌曲让学生了解“鼓”这个乐器的知识,并通过鼓更好的掌握节奏的打击。这节课教学步骤比较清晰,进行的比较流畅,教学环节紧紧相扣,有导入,有拓展。但其中也存在一些不足和问题。

课后,其他老师对孙老师的这节课进行评课。老师们相互讨论,对课堂上出现的情况进行分析,提出了一些优缺点和需要改进的地方,并对新老师做出了肯定。

艺术节活动

四月末,XX小学迎来了第二十一届校园文化艺术节。本次艺术节分为两场,分别是:五年级“唱响XX“歌唱大赛,和六年级“乐动心弦”个人器乐大赛。校园文化艺术节在于通过开展丰富多彩的校园文化活动,引导青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美全面发展。

整合现有的校园文化活动内容,集中在一段时间内形成声势和规模,打造新的文化活动品牌,创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围;创新校园文化活动的内容和形式,努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求,使学校成为学生素质发展发展的起始地。

4月22日,江苏省少年儿童研究会少年军校专业委员会第三次年会在常熟隆重开幕。本次年会由江苏省少年儿童研究会主办,常熟团市委、常熟市教育局、常熟市少工委承办,XX小学、练塘中心小学协办。全省各团体会员学校少年军警校校长、少先队辅导员代表等近300人参会。

中国少先队工作学会副会长华耀国,团省委中少部部长、省少年儿童研究会副会长张志方,团省委中少部副调研员、省少年儿童研究会副会长徐美华,团省委中少部副部长曹丽丽,苏州团市委副书记、少工委主任蒋妍,常熟市人民政府副市长杨晓峰,常熟市教育局局长陈邵东,常熟团市委书记刘飞等出席会议。江苏省少年军校专业委员会常务主任、泰兴市鼓楼小学教育集团总校长姚恒章主持会议。

年会上,我校舞蹈队队员换上军绿色的迷彩服,与军营靠近,用有力的舞姿、自信的笑容和整齐的动作,跳出了少年学生的风采。少年强则国强,小小少年不怕苦、不怕累,也要参加军营训练保家卫国!

为了此次表演,音乐老师们在忙碌的工作中寻找时间,利用课余时间、下课间隙进行紧张排练。任务虽紧迫,但心中充满了力量、决心和对艺术的热爱!

小学音乐教研组工作总结2023 篇9

时光荏苒,忙碌和充实之间,转眼本学期即将结束了。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,回望过去的一学期,忙碌充实也收获满满,在学校的指导和关怀下,音乐组全体成员紧密团结,协同配合,以培养学生的艺术修养,激发学生的艺术创造力,提高学生的艺术素养为目标,不懈努力、无悔奉献、竭力付出,顺利而圆满地完成了本学期的教育教学任务,取得了较为令人满意的成绩。

现将本学期的教研活动作如下总结:

一、夯实基础,明确目标

本学期开学初,音乐组教师根据学校的工作计划讨论制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划。此外就组内本学期的事务进行交流和讨论,其中包括二年级合唱团的组建、三年级小器乐进课堂的开展、各年级确保音乐学科教学质量,重点抓好去质量绿色调研等活动。

二、立足课堂,以研促教

此外音乐教研组在教研活动会议中继续认真学习《音乐课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如由组内宝藏教师赵霞主讲的微讲座《如何更好地开展低年段音乐教学》、展示研讨《信息技术在音乐课堂导入的运用》等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。

不仅如此,本学期每一位青年教师都积极参与了组内的研究课,精心备课、认真上课、集体研讨成为本学期每一位青年教师的“必修课”。通过一次次的听课、评课、研讨,青年老师们在资深教师的帮助指导下,立足课堂,以研促教,意在加速每一位教师的专业成长,提升教育教学素养。无论是执教者还是听课人都在一次次的研修课中互促互进,力求精益求精。

三、科研引路,研学并进

组内教师们在认真做到教学五认真的同时,还积极参加浦口区音乐研训活动,在技能培训与研讨活动中不断吸收养分,努力提升自己的能力素养和课堂教学水平。

本学期科研成果也硕果累累,组内教师论文获区级一等奖2篇、区级二等奖2篇、区级三等奖1篇;教育案例叙事获市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级二等奖1篇、区级三等奖2篇。

四、教有所成,风采卓绝

20XX年秋季开学以来,我校以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索,通过加大推广丰富多彩的社团活动,拓展课后服务的内容。

本学期的社团活动在“双减”政策背景下开展得如火如荼,异彩纷呈。组内每位教师发挥个人专长,用心承担各类音乐社团的培训任务,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质。校合唱队、舞蹈队、竖笛队在专业老师指导下,日益进步,初见卓效。

其中在20XX年浦口区“唱支山歌给党听”合唱比赛中荣获小学组唯一的一个特等奖。这是我校音乐教师团队精心指导,全体教师积极支持和合唱团的同学们刻苦训练的结果!我校童云、张天恩两位音乐老师获得浦口区中小学生合唱比赛“优秀指导教师”称号。

此外,校舞蹈队录制视频参选,获得了20XX年亚洲舞蹈艺术节总决赛公开组群舞金奖!

五、“双减”落地,主动作为

音乐组的老师们在“双减”背景下主动作为,深入完善课后服务内容,将“五育并举”的思想融入到了音乐学习的课后作业中,用个性化的、有弹性的、体现学生创造力的作业,来提升音乐学习的趣味,丰富音乐学习方式,激发孩子们的艺术能力。在课后完成教师角色的转变,从“师教生学”转变为“生创师赏”,如此课内外的多措并举,音乐组的老师们将“双减”工作的思想和主旨落到实处,求真做细。

六、拓展课外,开创舞台

江浦实验小学“乐星教室”器乐才艺展示活动自20XX年9月创立以来一直为实小娃们提供一个多彩、自由、畅意展示自己才艺特长的舞台,孩子们在这里变成了小小艺术家,充分地享受音乐,感受表演的魅力。

音乐组的青年教师们每周利用两天清晨的宝贵时光,带领孩子在校内课外的这一方“乐星”舞台上展示、合作、创造、表达。小小的舞台大大地提升了学生们的综合艺术素养,为孩子们营造出良好的艺术学习和展示的氛围,此活动在本学期的开展期间受到孩子们家长们的一致好评。

20XX年即将画上句号,我们将迎来崭新的20XX年。更多的目标和挑战在前方等待着我们!相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

小学音乐教研组工作总结2023 篇10

真实研究踏实进取

本学期,音乐组教研活动以“优秀课例赏评”为主题,扎实开展。《我是中国人》、《小熊过桥》、《新疆是个好地方》……在集中学习优秀课例后,进行研讨分析,从而内化为自身的新理念、新方法。

优课赏评

九月末,音乐组承担了“互联网+”教学任务,承担此次教学任务的六位教师:罗英、钟晓名、陶燕、徐璐颖、朱慕媛、陈菲,认真备课、精心制作课件,利用互联网技术,对本校和结对学校(长塘小学、汤浦镇小)学生开展视频互动教学,共开设16堂同步课,实现教学共研、共同成长,为推动城乡义务教育优质均衡发展,作出一份小小的贡献。

十一月,徐璐颖老师一堂《雪花带来冬天的梦》送教长塘,为农村音乐薄弱学校注入新鲜血液。

每一次活动、每一项成绩,都通过公众平台“小罗姐姐音乐坊”及时记录教研动态、汇总成绩。本学期,共推送发布了35则图文信息。

成绩颇丰抱团成长

品质课堂

徐璐颖老师在上虞区录像课评比中荣获第一名。

论文撰写

在20XX年区教育教学论文评比中,罗英、徐璐颖两位老师的论文分别获得一等奖,陶燕老师的论文获得二等奖,钟晓名老师的论文获得三等奖。

同时,罗英老师的论文获得绍兴市二等奖。

美育案例

罗英老师撰写的美育案例先后获得绍兴市、浙江省艺术节一等奖。

微课制作

上虞区中小学音乐微课制作评比中,罗英的微课获得一等奖,徐璐颖、钟晓名、陶燕制作的微课获得二等奖。

社团建设

①博艺合唱团获得上虞区中小学精品社团,指导老师:陶燕、钟晓名、罗英;

②教师节,博艺合唱团表演校歌《更好未来》获得好评。同时,古筝社团指导老师朱慕媛表演古筝弹奏,钟晓名老师动情歌唱;

③疫情期间,合唱团指导老师钟晓名与其先生一起,居家录制歌曲视频《最美逆行者》,献给为抗疫工作无私奉献的“英雄”们;

④疫情期间,“笛韵”社团成员居家吹奏《听我说谢谢你》,向抗疫人员表达真挚的谢意。

讲座分享

罗英老师以绍兴市教改项目为主要内容,在上虞区中小学教研组长会议上以及绍兴市李雅芬名师工作室活动中,进行两次分享;同时,11月19日在浙江省艺术节美育改革创新案例报告会上进行经验分享。

提升工程

在中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0第一期优秀成果评选中,罗英老师的微课入选为“浙江省优秀成果”,同时,钟晓名、陶燕两位老师的微课分别获得上虞区一、二等奖,徐璐颖老师的课件获得上虞区二等奖。

本学期音乐组备战区六年级音乐素养抽测、学科教室评比、两堂区艺术节公开课,以及学校元旦迎新活动社团展示,因受疫情影响取消或延后。

下学期,音乐教研组仍会继续踏实进取,获得更大的成长,遇见更好的自己!