小学拔河比赛活动简报 篇1
为坚决落实“双减”政策，进一步推进学校教育教学的创新发展，更好地实现减负增效，全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，20__年11月13日下午，__创新小学校园里举行了振奋人心的拔河比赛。
比赛之前，教师一遍遍手把手地耐心讲解、示范拔河比赛过程中的技巧；双方参赛队员个个鼓足了干劲。
一条长绳把一群人紧紧地连接在一起，随着一声令下，拔河比赛的序幕拉开了。同学们个个紧握绳子，咬紧牙关，倾力协作，使出浑身解数。
再看看我们的拉拉队，他们瞪着眼睛，攥着小拳头为比赛的同学呐喊助威，热情高涨地为比赛队员加油，为获胜的队伍鼓掌欢呼……一张张笑脸，充满阳光；一阵阵加油声、助威声，让人热血沸腾。
赛场上一根长长的拔河绳，凝聚着竞赛双方的勇气、智慧和力量，承载着教师的激情、自信和活力。交战双方稳扎马步，摆好阵势，一声令下，双方开展了激烈的“对决”。
通过拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了班级凝聚力，增进了同学之间的友谊。学校通过这些丰富多彩的课间形式，张驰有度、合理调节学生的紧张的学习生活，培养孩子们顽强拼搏、不服输的精气神，给孩子们一个精彩的童年。
小学拔河比赛活动简报 篇2
为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高小学生的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的信念。10月15日下午，__小学全体学生进行了一场激烈的拔河比赛。此次活动取得了圆满成功。
此次比赛由教导处策划并组织，在比赛前期就向各班下达了通知，各班同学积极踊跃报名参加。
此项活动，不但调动了同学们参加活动的积极性，而且丰富了同学们的学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更增进的各班同学的团结，使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。
不光是班级之间，同学之间，还是老师与学生之间，都有了更进一步的了解和认识，更加强了各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为__小学今后各项工作的顺利开展奠定了基础。
此次活动展现了__小学学生团结一致的精神风貌。丰富了__小学学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质。
小学拔河比赛活动简报 篇3
为深入贯彻市、县教体局有关体育运动文件精神，充分展现“童心向党，运动至上”的精神面貌，5月14日下午，__县__小学举行了一场别开生面的拔河比赛。
此次比赛以班级为单位，通过循环赛淘汰式规则，最终决出冠军。比赛还未开始，双方队员即进入“战斗”状态，双手紧握麻绳，身体微向后倾，参赛队员齐心协力拧成了一股绳。裁判员哨声一响，场上队员们更是气势轩昂，有的同学脸憋得通红丝毫不敢放松，有的同学龇牙咧嘴用尽浑身懈数，还有的干脆仰足了劲往后拉，女生们也不甘示弱，一个个咬紧牙关，把巾帼不让须眉的精神风貌展现的淋漓尽致。场下同学们的加油声更是一浪高过一浪，呐喊声充斥着整个操场。比赛过程中，队员们齐心协力，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨，这充分体现了学生们坚强勇敢和团结协作的精神。裁判们依据公平公正、“友谊第一、比赛第二”的原则，整场比赛井然有序。经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得了圆满成功。
此次拔河比赛，燃起了广大师生参加体育运动的火一般的热情，增强了学生的集体荣誉感，促进了各班级学生间的交流，丰富了广大师生的校园生活，同时也让学生明白了团结就是力量！
小学拔河比赛活动简报 篇4
冬日暖阳，洒满校园。为增强学生身体素质，丰富校园文化生活，11月24日，我校开展了“心的凝聚力的较量”阳光体育拔河比赛。
本次比赛在四、五、六年级中开展，每班精选男女各20名选手，采用三局两胜制，由抽签决定出场顺序。在体育组老师的精心组织下，随着一声哨响，陵西小学一年一度的拔河比赛正式拉开帷幕！
顷刻间，同学们的呐喊声、助威声遍布操场……参赛的同学奋力拼搏，双方队员紧紧抓牢手中的绳子，凝心聚力，有的身体倾斜，有的面色凝重，有的咬紧牙关，有的奋力嘶吼，气氛热烈而高涨。热情的拉拉队在场外高喊加油！加油！震耳欲聋的助威声此起彼伏，集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。
他们用集体的智慧，无穷的力量，满腔的激情，和一颗颗炙热的心，为班级赢得光荣，取得胜利！
本次比赛的开展，使学生们体会到团结的力量和永不放弃的精神，激发了学生的使命感，增强了班级的凝聚力，更培养了拼搏进取和乐观向上的生活态度。相信明日的人生赛场，他们将大显身手，屡创辉煌！陵西学子，加油！
小学拔河比赛活动简报 篇5
为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，近日，__镇__小学举行了一场振奋人心的拔河比赛。
现场气氛异常紧张，参赛队员鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，当比赛的哨声响起，小队员们卯足了劲拼命往后拉，特别是当双方胜负难分的时刻，尽管此时都已经身心疲惫，但是孩子们仍咬紧牙关，毫不退缩，每一个参赛队员都全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红线而坚持。未参加的同学也自发组成拉拉队为比赛队员呐喊加油，将活动推到一个又一个高潮。比赛结束后，校长为优胜班级颁发了奖状。
此次比赛，激发了孩子昂扬斗志，培养了学生胜不骄、败不馁的精神，更增添了班级的凝聚力和向心力，为创建和谐校园增添了一抹亮色。
小学拔河比赛活动简报 篇6
为丰富校园文化生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高学生团队合作和坚韧不拔的精神。__市__小学小西校区于20__年12月29-30日举办了第__届体艺文化周拔河比赛。此次参赛年级为3~5年级学生，每班男、女生各15人，共30人。
比赛开始了，两方对垒，选手们紧紧抓住大麻绳，摆好姿势，交错而站，脚抵着脚，身子向后倾，随时准备发力一搏。裁判哨声一响，双方口号震天，气势轩昂。有的选手脸憋得通红却丝毫不放松，有的龇牙咧嘴用尽浑身解数，还有的干脆闭上眼睛卯足了劲儿往后拉。场外的啦啦队也不甘示弱。“加油，加油”声此起彼伏，响彻云霄！老师们也没闲着，来回奔跑为选手们鼓劲加油，拿着手机抓拍选手们精彩的瞬间。
拔河比赛拉拽的是班级与班级之间友谊的长绳，汇集的是班级每一位同学的力量。此次拔河比赛，提高了同学们的团队合作意识和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员们个个斗志昂扬，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动，希望他们能够继续发扬坚毅的精神，以饱满的热情备战期末考试。加油，孩子们！
小学拔河比赛活动简报 篇7
为丰富校园文化生活，激发师生对体育锻炼的热情，提高师生的综合素质，使师生们在紧张的教与学中体验运动的快乐。10月9日下午，__完小在学校操场上举行了拔河比赛。比赛分高年级组、中年级组、低年级组，在比赛现场，大家异常活跃，信心十足。在比赛过程中，同学们更是斗志高昂、团结一致。一声哨响，一个个同学咬紧牙根拉紧绳子，脸憋得通红。“一二……加油……”助威声、呐喊声与参赛队员拼搏的身影融为一体，将比赛一次次推向高潮。赛场上，学生们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
这次活动，不仅增强了师生的凝聚力，发扬了团队精神，更进一步激发了师生参与体育健身的积极，提高了师生的综合素质。比赛结束了，但赛场中这种团结协作、敢于拼搏、尊重对手、不言放弃的精神永远留在了学生的心中。
小学拔河比赛活动简报 篇8
为增强学生体质，促进班级交流，丰富校园文化，__小学于20__年3月16日在教学楼前广场举行拔河比赛。
比赛开始了！选手们摆好姿势，交错而站，脚顶着脚，身子向后倾，双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。只待哨声一响，选手们便使出浑身力气，像一只只虎虎生威的猛虎一般，虽然他们身上的经脉突兀，腮帮子鼓起，面颊彤红，汗珠滚滚，手被磨得发疼，但每一个人都把自己的全部力气使在那根长长的绳子上，同时每一个人的心也被紧紧的系在一起，一心为班级的荣誉顽强拼搏。场外观众都成了他们的拉拉队，使出浑身解数为场上选手加油助威。
最终，三年级组三二班、四年级组四一班、五年级组五二班、六年级组六二班分别获得冠军，其他班级获得鼓励奖。
此次活动的开展丰富了学生校园文化生活，培养了学生团队协作精神，增强了大家的集体荣誉感。
小学拔河比赛活动简报 篇9
为增强学生体质，促进班级交流，丰富校园文化，__第五小学全各年级于3月2日至3月4日下午在学校篮球场举行了“凝以聚力、共创未来”为主题的拔河比赛活动。
赛场上，各班早已排兵列阵，摩拳擦掌，跃跃欲试。一根长长的拔河绳，凝聚着竞赛双方的勇气、智慧和力量，承载着郭集学生的激情、自信和活力。
交战双方稳扎马步，摆好阵势，一声令下，双方立刻展开“厮杀”，赛场上顿时人声鼎沸，喊声震天。
这是一场团队精神的比拼，为了集体荣誉，各方势如猛虎，寸土必争，赛场气氛热烈活跃。观众紧握拳头，齐声助威，震耳欲聋。
经过为期三天的紧张激烈的角逐，一些小组脱频而出，此次比赛共评出一等奖六名、二等奖六名、三等奖二名。
此次拔河比赛，锻炼了同学们的体魄，增强了同学们的意志力，凝聚了班级的向心力，展现了各班同学锐意进取、团结拼搏、奋发向上的精神风貌。
小学拔河比赛活动简报 篇10
为丰富校园文化生活，有效调节紧张的学习生活，进一步发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念，11月12日下午，__镇中心小学举行拔河比赛。
本次拔河比赛分为预赛和决赛，每班选出16名同学参加，同年级两两比赛，三局两胜。操场上，各班参赛同学精神抖擞，跃跃欲试，站好队后，纷纷身子后倾，双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。随着裁判的哨声一响，同学们便使出洪荒之力，憋足了劲，拼命往后拉，他们腮帮子鼓起，脸憋的通红，手上筋脉突兀，全身肌肉紧绷，像猛虎出笼一般。旁边的班主任老师也没闲着，“排山倒海”“降龙十八掌”等绝技纷纷使出，恨不能亲自上场帮忙。场下的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一浪接着一浪，给比赛增添了一抹亮色，而每一声呐喊也为队员们带去一股力量！
教师参与拔河，使比赛氛围达到高潮。学生们变身为啦啦队，为老师们加油助威。
此次拔河比赛，收获颇丰，不仅仅丰富了研究生的课余文化生活，加强了同学们之间的交流，使同学的集体荣誉感大大增强，更重要的是培养了同学们的团队协作精神，培养了每一个人拼搏进取的精神和乐观用心的人生态度。
小学拔河比赛活动简报 篇11
为展现校园风采，丰富我校学生课余生活，和谐学校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，__县__镇__小学10月20日下午第三节，开展了拔河比赛活动。
本次比赛以班级为单位，在比赛中，参赛队员鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴，努力争夺。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底。一旁的啦啦队、班主任、和各任课教师也纷纷卖力地加油助威，直到决出胜负，评出一二三等奖。整个比赛过程紧张而激烈，公平而合理，安全有序，各班发挥了顽强的意志和拼搏精神，校园充满一片欢呼、热闹、祥和的氛围。
此次比赛活动为培养学生们的团队协作精神，激发学生对体育锻炼的热情，提高学生的综合素质等方面发挥了重要作用，进而使学生们在紧张的学习生活中体验到了运动的快乐。
小学拔河比赛活动简报 篇12
为了丰富教师文化生活、教师体育生活，进一步增强学校的凝聚力和教师们自身体质，加深教师之间团结和拼搏的精神观念，10月15日上午8：10，在学校教导处、校工会的精心组织下，__小学全体教师在学校操场举行了拔河比赛！比赛场面热闹非凡，笑声不断。呐喊声、加油声、助威声，此起彼伏。本次比赛为我校秋季运动会拉开了序幕。
比赛分为语、数、英三组两轮赛，每组14人。每组参赛队员1男13女。分别以石本军、朱超、袁文安老师为队长。比赛还未开始，比赛场地已是人声鼎沸。
随着裁判哨声响起，教师们都拼起全身气力向后拉，旁边观战师生的加油声此起彼伏。选手们使尽全身力气，拼得面红耳赤，但谁都不轻易放弃，坚持到最后一刻。阳光自信的教师们充分发扬了不怕吃苦、团结协作、拼搏进取的团队精神。比赛现场响起了一阵阵喝彩。双方的拉锯战把每局比赛推向了高潮。经过激烈角逐，英语组取得了冠军，语文组获得亚军。此次活动在紧张、激动、轻松、欢乐的气氛中圆满结束！
小学拔河比赛活动简报 篇13
为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的团队精神，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感，11月18日下午，我校举办了“凝心聚力扬风采”拔河比赛活动。
随着洪亮的哨声划破天际，各班参赛队员们表现出了团结拼搏、万众一心的决心和毅力，热忱的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”，震耳欲聋的声音此起彼伏，使比赛现场布满了乐观向上、团结拼搏的气氛。
经过紧张激烈的角逐，最终102、204、305、405、504、602班赢得了冠军，103、202、302、401、502、601班获得了亚军，104、203、304、402、503、604班获得了季军。
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通过此次活动，同学们加强了体育锻炼，充分体现了同学们团结友爱、坚韧拼搏、不抛弃不放弃的精神风貌，同时也强健了同学们的体魄，培育了同学们良好的意志品质。
小学拔河比赛活动简报 篇14
为丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，提高学生团队合作和坚韧不拔的精神。__中心小学于2023年11月10日下午举办了拔河比赛。此次参赛年级为五、六年级的学生，每班男、女生各10人。
当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧握长绳，卯足了劲拼命拼命往后拉。未参加的同学自发组成拉拉队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到高潮！
比赛过程中，各班参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈。现场拉拉队员个个热情高涨呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量。
经过—番激烈的角逐，一等奖为五（3）班、六（4）班；二等奖为五（1）班、六（1）班；优秀奖为五（4）班、五（2）班、六（3）班、六（2）班。
通过此次拔河比赛，提高了同学们的团队合作意识和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员们个个斗志昂扬，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。希望他们能够继续发扬坚毅的精神。加油，少年！
小学拔河比赛活动简报 篇15
3月20日下午，__镇中心小学举行拔河比赛。本次拔河比赛以年级为单位采用班级淘汰赛，每班选出身强力壮的10男10女参加比赛。
比赛一开始，现场气氛异常高涨。双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。每一个参赛队员全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红线而紧张！每位同学都竭尽全力，没有参加拔河的同学自觉组成啦啦队，为班级加油助威，把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。
本次拔河比赛，不仅培养了学生的坚强意志，更增强了班级的凝聚力，为创建和谐校园增添了一抹亮色！
小学拔河比赛活动简报 篇16
为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的团队精神，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感，我校举行了“凝心聚力，扬风采”拔河比赛活动。
赛场上，学生们摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们的呐喊激发了每一寸肌肉的活性，点燃了每一个少年不服输的雄心。
此次拔河赛不仅培养了学生坚韧不拔的意志和团结协作的精神，同时也增强了学生的集体荣誉感和凝聚力，弘扬了乐观进取的生活态度。赛场上拼搏的选手们不到最后一刻绝不放弃的坚持也激励着大家，展现了我校学子良好的精神风貌。
小学拔河比赛活动简报 篇17
为丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，提高学生团队合作和坚韧不拔的精神，结合学校“阳光体育”活动的安排，将学生全面发展和“健康第一”的指导思想落到实处，11月25日下午，__县__办腾飞小学开展了“紧张、激烈、安全、有序”的拔河比赛活动。
本次活动，以“让运动成为习惯”为主题，在学校精心组织下，安全有序地进行。按照活动规则，以班级为单位，实行3局2胜制。在比赛中，各班队员均全力以赴，赛出了顽强的精神，赛出了团结的风尚，更赛出了友谊。她们鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴，一旁的啦啦队也不甘示弱，扯开喉咙拼命喊，张开手臂用力挥，加油声、欢呼声震耳欲聋，整个校园一片欢腾！在场师生纷纷加油、呐喊、助威，师生欢呼声融为一体。
通过开展拔河比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且培养了同学们团结协作、拼搏进取的集体主义精神，同学们把团结协作的精神形成一种习惯，将习惯内化为一种品格，应用到小组学习探究中去，进一步提升了腾飞小学良好的精神风貌。
小学拔河比赛活动简报 篇18
20__年10月12日上午，在____铺完全小学校园里，五年级师生举行了一场振奋人心的拔河比赛，这是该校本学期阳光体育活动的第一场赛事。按照比赛规定，两个班分成男生、女生数队，每队各出13人，以队为单位进行比赛。
随着裁判一声令下，激动人心的拔河比赛开始了！双方队员紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力往后拉。热情的啦啦队为队员加油助威：“加油！加油！”加油声，欢呼声，此起彼伏，校园里顿时沸腾起来……在这紧张时刻，队员们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。五年级两个班的参赛队都全力以赴，赛出了精神、赛出了风尚！
此次活动，锻炼了同学们的体魄，增强了学生的意志品质，更凝聚了班级的向心力，为创建和谐校园增添了亮丽的色彩。