关于开展全国科普日活动总结 篇1
为了更好的贯彻落实全国及省、市、区有关举办20__年全国科普日活动的文件精神，增强科普宣传，__街道各社区开展了以立异引领时代，智慧点亮生活为主题的系列科普活动，取得了优越的活动后果。现将活动开展环境总结如下：
一、增强领导精心组织，
街道分管领导高度看重，积极支配，各社区精心组织，开展活动。街道组织社区召开专门会议进行支配，精选活动内容，设计丰富多彩的活动载体，力争使科技活动真正契合居民群众的日常生活，进步群众科学素养，遍及科学文化知识。
二、增强宣传营造气氛
我街道各社区紧扣主题开展活动，一是环抱立异引领时代，智慧点亮生活制作了系列科普宣传版报，积极开展各种科普知识宣传，发放各种宣传册800余份，鼎力营造辖区全国科普日活动宣传气氛。二是开展科普知识讲座，邀请消防、养生保健、司法、科技知识等各种志愿者开展科普讲座，使居民在介入文体活动的同时学习科普知识，取得了优越的宣传后果。
三、科普活动绘声绘色深受群众迎接
在科技活动周期间，社区积极联合辖区医院、学校、公园各种志愿办事集团的志愿者，整合辖区资源，积极开展科技宣传遍及活动，多渠道进步群众科技程度，晋升居民群众的科技素养。20__年9月__日下午，__街道__社区在金万达小区开展了禁毒宣传活动，呼吁广大居民加强警备意识，自觉回绝毒品。活动通过发放宣传彩页、材料，解说《禁毒法》、《禁毒条例》以及毒品的危害等形式开展，社区禁毒专干还分外对新型毒品的危害做了详细的讲解，使居民了解毒品的危害，进步了辖区居民识毒、防毒、拒毒的才能。9月__日__社区在九州花坛广场开展了以流感人口健康同行为主题的宣传活动，此次活动旨在推行流感人口均等化办事。活动中宣传工作人员向群众发放流感人口宣传折页、健康手册。宣传义诊、慢病筛查、健康扶贫等的政策，向现场群众发放宣传单600余份。19日上午西李家湾社区在会议室组织了一场消防知识平安讲座，邀请政安消防教官对社区工作人员、辖区居民和志愿者进行消防知识培训，为人人解说火警逃生和自防自救才能等知识。同时，徐家湾社区联合亲河湾物业在亲河湾小区进行垃圾分类宣传。现场讲解如何进行垃圾分类，分类后如何处置惩罚等垃圾分类知识。并向居民发放了宣传手册、宣传彩页150余份，现场氛围十分热烈。( wWw.zUowENba.NET )
本次全国科普日活动的开展从实际、实用、实效和科技立异的原则出发，通过一张张的科普挂图、一份份科普宣传材料、一本本科普宣传小册子，一次次咨询息争答的活动，向广大人民群众宣传科技立异，融入生活的时代生活方法，大大进步了辖区居民群众的科学素养和科学意识，营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、寄托科学的优越气氛。
关于开展全国科普日活动总结 篇2
20__年全国科普日活动于9月__日至__日在全国各地集中开展，活动主题为“决胜全面小康，践行科技为民”。我们__小学作为__市“科技特色学校”，为弘扬科学精神，大力宣扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神，着力传播科学思想和科学方法，普及科学知识，引导学生提高科学思维能力，开展了一系列科普活动。
01、利用电子班牌宣传科普知识
为最大范围地普及科学知识，我们把适合学生学习的科普知识制作成宣传图片，利用电子班牌在各班教室外滚动播放，让学生在下课时间能主动地学习科学知识。
02、开展形式多样的科技兴趣活动
为提高科学思维能力和动手能力，丰富学生的课余生活，我们开展了三种不同方向的科技兴趣活动。分别是：以科技创新为主题的“科技社团”活动；以学习航模原理，提高学生的动手能力和空间思维能力为目的的“航模”兴趣活动；以激发学生学科学、爱科学、用科学为目的的“小小科学家”趣味科学活动。
03、全校参与网上科普嘉年华
__科普公众号在20__全国科普日期间举办了科普嘉年华活动，我们请家长关注公众号并打开科普嘉年华栏目，让学生课余时间在线学习科普知识，在全校范围内普及科学知识，全面提升学生的科学素养。
关于开展全国科普日活动总结 篇3
为进一步学习贯彻落实党的__大精神，普及科学知识、弘扬科学精神，调动全社会参与科普和科学素质建设的积极性、主动性和创造性，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，促进全镇公民科学素质的跨越提升，__镇启动20__年全国科普日系列活动。
健康讲座进社区，为村民健康保驾护航
为普及辖区村民基础疾病防控知识，预防各类疾病的发生，增强广大群众自我健康保护意识，__镇科协邀请社区卫生服务中心的医生们来到富安村社区书院为村民开展一系列健康主题讲座。
讲座现场，医生们详细讲解了慢性阻塞性肺疾病的治疗、中暑症状缓解方法、放射卫生宣传、秋季饮食建议以及疫苗接种科普，从多个主题和维度普及健康知识，并细心解答村民咨询的健康问题，叮嘱村民任何病症都要对症下药，切不可服用多种药品，以免出现不适。
此次健康科普讲座进一步提升了村民自我保健意识和科普常识，让村民在家门口就能享受到便捷的医疗服务，也提升了村民的幸福感和满足感，以实际行动践行党的__大精神，将医疗惠民服务落到实处。
科普宣传入早市，为村民素质助力增效
9月__日，利用早市摊位多、人流量大的优势，__镇科协联合社建办、经济办、市场所、红十字会在慈善超市门口开展科普早市宣传活动。
活动现场，科普志愿者向群众发放慈善法、质量月、红十字会等多方面的科普宣传资料，现场解读慈善法，普及慈善知识，解答群众的疑惑，加深了群众对慈善法的了解，引领更多社会成员积极参与慈善事业；为群众讲解产品质量安全、知识产权保护、计量监管、消费者权益保护等方面法律法规，并为群众普及相关产品选购常识，提醒消费者在购买商品时要关注商品的质量安全，提升自我保护意识；解读救护、遗体（器官）捐献条例，讲解救助项目，宣传红十字政策、宣扬红十字文化，弘扬红十字精神，使广大村民更加了解“人道、博爱、奉献”的红十字精神以及遗体捐献等知识。
此次早市共吸引300余名群众参与，共计发放宣传品与宣传资料1500余份，多部门联合开展，普及内容极其丰富且十分贴近生活，营造了浓厚的科学氛围。
急救培训全覆盖，为红会事业凝神聚气
根据区红十字会统一部署，__镇科协联合红十字会邀请机关事业单位新进人员、机关事业单位各部门人员、各村干部、社区医院乡村医生、需要参加复训的人员分两批在富安村社区书院开展“四个全覆盖”救护培训，学习红十字运动基本知识、救护概论、心肺复苏、AED的使用、气道异物梗阻，创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件应急处置等，最后每位参训人员都参加理论考试和操作考试，并取得证书。
采用理论与实际操作相结合的方式，让参训人员增强了防范意外伤害的能力，掌握了自救互救技能，从而能在意外发生后，最大程度减少伤害和死亡，避免因日常突发情况而造成的手忙脚乱。
关于开展全国科普日活动总结 篇4
为进一步弘扬科学精神，增强师生科普意识，将普及科学知识、倡导科学方法与“育人十项”相结合，__区__学校积极开展全国科普日宣传周教育实践活动，师生参与一系列富有成效的科普宣传、教育活动。
科普第一站：主题讲座
提到“零食”，同学们都很熟悉，有时也会经受不住它的诱惑。那关于零食你知道多少？如何选择相对健康的零食？通过讲座，同学们对零食、对自己的健康有了更进一步的认识。
科普第二站：科普课堂，海姆立克急救法
根据国内相关资料显示，孩子和老人由于急性呼吸道异物堵塞导致窒息的发生率较高。呼吸道异物堵塞常常发生突然，来不及赶往医院救治，这就需要我们每个人充分认识气道异物的危险性并掌握急救方法。经过无数实践和验证，海姆立克急救法被认为是清除气道异物最有效的方法。
在全国科普日期间，__学校科学学科开展了认识和预防急性呼吸道异物堵塞的应急科普课，为全校学生普及海姆立克急救法。
科普第三站：“我的低碳生活”
以助力国家“双碳”目标实现为导向，__区__学校开展了“我的低碳生活”手抄报评比活动，让学生从小树立绿色环保理念。快来看看获奖同学和他们的创意作品吧！
科普第四站：“天宫课堂”第三课
__月__日，“天宫课堂”第三课正式开讲，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行一场精彩的太空科普课。为传播载人航天知识，激发学生对科学的兴趣，小学部组织全体学生观看了直播。
在航天员50分钟的授课中，同学们了解了神舟十四号飞行乘组航天员们在空间站问天实验舱工作生活的场景，观摩了微重力环境下毛细效应、水球变“懒”、太空趣味饮水、会调头的扳手、水稻和拟南芥种植研究、手套箱剪株操作等神奇实验，学习了实验背后的科学原理。航天员通过视频通话形式与地面课堂师生的实时互动交流，地面课堂专家的认真解析，都让同学们真真切切领略了航天科技的无穷魅力。
观看过后，一年8班的周__同学说道：“在航天员陈冬叔叔的操作下，两个扳手在实验舱里跳起了‘舞蹈’。扳手在旋转过程中非常调皮地颠过来倒过去，边翻腾边旋转，这是为什么呢？我也想飞上太空亲身体验一下！”
一年4班的张__同学说道：“让我印象深刻的是关于水的实验，水在太空中和在地面完全不同，真是太不可思议了！”
四年1班的杨__同学说道：“宇航员叔叔们太厉害了！我有一个问题，宇航员叔叔怎么能分清那么多的器材呢？我一定会努力学习，成为社会的栋梁之才。”
四年7班的张__说道：“我觉得实验舱很神奇，能做出那么小的微型机器，感觉在太空中干什么都很有趣。”
四年8班的杨__同学说道：“看了天宫课堂，我对科学更感兴趣了，我一定要努力学习，探索更多的科学奥秘。”
活动总结
在今后的教育教学中，__区__学校将继续做好学生科普工作，以学校“育人十项”中“善学”“尚新”为指引，培养学生善于发现、勤于思考、勇于实践的探索精神，将各种科普活动转化为科学教育的资源，引导学生感受科学的魅力，在他们心中种下“科技强国”的种子！
关于开展全国科普日活动总结 篇5
为努力提高我乡广大人民群众的科学文化素质，根据县科协相关文件的要求，从9月__日至__日，在我乡范围内开展以“创新引领新时代，智慧点高新生活”为主题的全国科普日系列活动。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，周密部署
科协向乡领导汇报后，乡党委、政府领导十分重视，对乡科协提出要求，要认真按照文件要求，结合各村、社区的实际开展“全国科普日”活动。乡科协召开了各村、社区科普宣传员会议，进行传达贯彻，并提出了具体的活动方式，从9月__日至__日在全乡各村、社区分别进行，为开展好20__年科普日活动提供了强有力的组织保障。
二、围绕主题，营造氛围
20__年全国科普日活动期间，街道紧紧围绕“创新引领新时代，智慧点高新生活”的主题，利用村、社区的电子显示屏进行“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语，营造了20__年科普活动日宣传氛围。
三、内容丰富，形式多样
1、围绕活动主题，组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。乡科协联合乡村环保人员9月__日到__日在各村组织了关于环境保护知识以及禁止焚烧秸秆的科普宣传活动，共发放宣传资料350份。
2、在永康村、前锋村，围绕精准扶贫战略，组织驻村农技员、农业专家4人，动员农业种养殖生产专业合作社技术人员2人、农村科普带头人和科普工作队2人，带头围绕全国科普日主题，开展大樱桃标准化生产技术、果树平衡施肥技术、大蒜免耕覆盖栽培技术指导培训。并发放各类技术资料280份。
四、工作扎实，成效显著
科普日系列活动的开展取得了实效，深受群众欢迎。据初步统计，我乡20__年“全国科普日活动”共张贴电子宣传标语7张，发放环境保护、大樱桃标准化生产等各类科普宣传资料630份。通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了我乡群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在全乡范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施，对广大群众科学素质起到积极的推动作用。
关于开展全国科普日活动总结 篇6
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科普工作向纵深发展，增强学生观察、思维、探究实践和动手的能力，在学生中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，促进学生科学素养的全面提升。__市__小学于9月__日，开展了“强国复兴有我、科普向未来”全国科普日系列活动，通过主题班会、科普知识讲堂等活动，极大程度激发了广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情。
一年级召开“科普卫生安全”的主题班会，点燃学生科普热情。主题班会上，老师们通过精心制作的课件，播放了一张又一张奇特的图片，一个又一个有趣的视频，让学生养成正确洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟、保持社交安全距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩、定期开展卫生大扫除等良好卫生习惯，让学生树立文明卫生意识。
二年级召开以“科普食品安全”为主题的班会。通过本次班会，同学们认识到只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握好预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。
三年级开展了以“科普生态文明”为主题的班会。在主题班会上，班主任通过多媒体图文等形式展示生态文明正、反面案例，科普生态文明方面知识，不断深化同学们的生态文明观念，提高同学们践行生态文明的意识，共创“绿色班级”，通过以“绿色小班级”创建“生态大校园”，形成全校上下崇尚生态文明、弘扬生态文明、践行生态文明的良好氛围。
四年级开展“科普防震避险”主题班会。班会课上，各班教师充分利用多媒体课件，给同学们讲解了“防灾减灾日”的由来以及从古到今发生的一些特大地震，图文并茂地给学生讲解了关于地震的知识、当地震发生时在不同场地的防护要点、地震时被压埋了该如何自救、震后的施救措施等，并开展防震避险相关内容的知识竞答，帮助学生掌握应对突发灾害的方法。
五年级召开“科普国防知识”主题班会。班会上，班主任们通过讲述的方式，向同学们讲授国防的含义、我国基本国防情况、我国现代化国防建设、我国国防事业发展等国防常识，引导学生们热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国志。
六年级开展“科普天文地理”主题学习活动，熊文英老师通过录制科普视频，向同学们科普天文地理知识，老师们还向孩子们介绍了生活中的一些科学技术应用，引导大家以发现的眼光认识、了解科技对生活的积极作用及影响。
本次全国科普日主题活动，不仅增强了学生的科学素质，感知了科技魅力，更为我校学子争做时代新人奠定了坚实的基础，给他们搭建了一个从小爱科学、学科学、用科学的平台。愿我校每一位学子都能在科技的天地里自由翱翔，将来成为建设祖国的科技人才！
关于开展全国科普日活动总结 篇7
为进一步弘扬科学精神，普及科学知识，提高科技创新意识，激发科学梦想和科学志向，鼓励青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学，全面提升学生的科学素养，__区实验小学紧紧围绕“喜迎____，科普向未来”，开展了丰富多彩的科普周系列活动。
1、“喜迎____，科普向未来”主题升旗仪式
在本周的升旗仪式上，大队辅导员王__做了科普主题的国旗下的讲话。展示科普知识，创设良好的活动氛围。
2、科普班会普及知识
各班级围绕科普日主题开展了别开生面的科普知识主题班会。一张又一张奇特的图片，一个又一个神奇的视频，激起了学生满满的好奇心，孩子们纷纷化身“小问号”、“十万个为什么”，开启探索科学知识的大门。
3、科普阅读伴随成长，读书分享活动。
读本科普书，点亮科技梦。各班级积极开展优秀科普图书阅读活动，孩子们走进图书室，拿起科普读物，学习科普知识，启迪孩子们的科学思维和探寻意识。
4、开展“新时代小创客-我是科普小达人”活动
为了弘扬科学家精神，激发同学们学习科学的兴趣。学生通过收集资料，跟爸爸妈妈生动的讲述了科学家的故事，学习他们求真务实的科学精神。
5、科普小报逐未来
学生充分发挥创新精神和实践能力，精心制作科普小报，进一步激发了他们探索科技世界的精神。
播下科技的种子，开出智慧的花朵。胜利路小学将以此次“全国科普日”活动为契机，努力营造出讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，让科学创新的种子在孩子们的心中生根发芽，一起踏上追逐科技梦想的道路，遇见更美好的未来！
关于开展全国科普日活动总结 篇8
为响应全国科普活动周，按照__市教育系统统一部署，组织各中小学9月__日—__日开展活动主题为“喜迎____，科普向未来”学校主题系列活动。为更好地落实关于科普日的活动要求，做好20__年全国科普日活动组织工作。__市高级中学华中师大一附中__分校积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下：
一、组织安排
在接到任务的第一时间，根据我校实际情况和当前重点工作，成立以校党委书记刘__、校长李__为组长、副校长李__为副组长的活动领导小组，全面协调，相互融入，制定活动方案，有序组织开展各项校园科技竞赛活动。
二、活动安排
在科普日期间，先后组织安排了四次科技竞赛活动，分别是：
01、科技建模场景设计赛
02、创意水火箭直线距离赛
03、模拟飞行比赛
①模拟飞行固定翼障碍飞行；②模拟飞行直升机障碍飞行；③模拟飞行水上飞机穿海盗船。
04、创意机器人设计赛
三、活动反响
依托全国科普日的活动指导，通过开展各类科技竞赛和学习活动，以及在活动过程中学生积极热情参与的态度和反响表明：
举办校园科技创新比赛，可以很好的提高孩子们的创新实践能力和动手思考能力。因为通过比赛，更能激发一个人的潜力和创造力，孩子们在创新比赛过程中收获的不仅仅是创新成果，更是一种创新精神和创新思维。中小学生们处于求知欲望强，精力旺盛的成长阶段。他们的创新思想有待开发，所受到的条条框框比较少，更容易被激发起创新思维。举办科技创新比赛，是一种提升全民创新能力，培养高端创新人才的有益方式，也可以营造一种良好的创新环境和教育氛围。