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初级中学2023年爱国卫生月活动总结

初级中学爱国卫生月活动总结 篇1

今年4月是第__个全国爱国卫生月,主题为“文明健康,绿色环保”。为进一步普及健康卫生知识,倡导健康文明的生活方式,构建文明、卫生校园,我校组织开展了“爱国卫生月”宣传教育系列活动。

健康教育知识宣传

学校充分利用广播、滚动大屏、电子班牌、信息发布机、宣传栏等形式,结合爱国卫生月“文明健康,绿色环保”宣传主题,发布健康知识、卫生知识,倡导健康生活。

文明宿舍评比

为进一步督促学生养成良好的卫生习惯,学校结合爱国卫生月活动,组织开展了文明宿舍环境集中整治活动。针对学生宿舍的内部环境,要求各个年级学生宿舍按照《__高中文明宿舍标准》的要求认真整理内务,对个人物品有序摆放、室内环境集中打扫,尤其是日常容易忽略的床下、桌下、卫生间、阳台等卫生死角重点打扫,评选出文明宿舍,为学生营造出干净、整洁的宿舍环境。

集中病媒消杀

1、结合要求,为保证校园内安全,每天晚上利用学生放学后的时间,对每栋教学楼、每间教室、楼梯、厕所等场所展开集中消杀。

2、加强了蚊蝇鼠蟑病媒生物防制。在春夏之交鼠患、蚊蝇开始孳生,为进一步防制鼠患、控制蚊蝇病虫害,物业部门加大对餐厅、卫生间、校园内等重点场所进行了病媒消杀。

系列健身活动

少年强则国家强。学生的身体素质直接关系到学生的健康成长。我校利用爱国卫生月的活动机会,组织全校各个年级的学生开展系列健身活动。

1、改变之前各个年级各自为单位的跑操习惯,将三个年级的学生进行统一规划,统一管理,围绕学校外围道路展开集体跑操活动。每天上午10点钟,学生跑操的声音响彻校园内外,成为我校一道亮丽的风景。

2、每天下午利用学生的课余时间,组织开展乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等多项体育活动,根据学生的兴趣爱好,发挥社团的组织作用,引导学生自觉运动、科学运动。

3、利用学生体育课的时间,教师组织学生展开丰富多彩的体育活动,充分发挥出学校体育场地的作用,让学生在紧张的学习之余通过运动放松身心,缓解压力。

我校将以此次举办“爱国卫生月”活动为序章,长期坚持开展校园环境的治理工作,将__高中打造为一个“春有绿、夏有花、秋有果、冬有景”的优美校园,为教职工工作提供良好环境,为学生学习提供文明氛围,促进学校文明建设工作进一步发展,也为生态、文化、美丽、富强的新__做出应有的贡献。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇2

今年四月是第__个爱国卫生月,实施“爱国卫生月活动”,我校严格部署,结合自身实际,把“爱国卫生月活动”看作是改善校园环境、整治卫生死角、改变教师作风的工作来抓,加强对活动的领导,广泛地开展宣传和发动,采取一系列行之有效的措施,也取得了一些成果,现将我校的“爱国卫生月活动”总结如下:

一、领导重视,认识到位。

我校由领导专人负责、指挥,通过召开全校教职工大会、动员会、讨论会等形式,在教职工中反复强调开展此项活动、搞好校园和责任区清洁卫生和养成良好环境卫生习惯的重大现实意义。校长在全校大会上,宣讲开展爱国卫生月活动的目的、意义,宣传卫生防病和卫生保健知识,要求全员皆兵,树立“校园清洁人人有责,文明卫生师生共享”的信念,并积极参与这项活动。经过动员,全校教职工自觉遵守学校卫生管理条例,坚持做好责任区、校园保洁、卫生死角整治工作,每天自觉打扫清洁区,每天进行一次大扫除。

二、落实制度,检查到位,确保活动的顺利开展。

把校园卫生和“校园建设”工作相结合,建立长效机制,将校园清洁和责任区卫生工作制度化、经常化。通过制度实行“每天一小扫,一周一大扫”制度,将校园、教学楼、办公室的清扫进行分工并形成制度,还制定落实了《校园卫生制度》。对环境卫生脏、乱、差的卫生死角和重点部位进行整治,确保清洁干净。

三、工作监督到位。

我校成立专门的监督机构,负责主要清洁区及校内的卫生工作。由领导每周每天进行检查、监督、反馈,当天做得不好的班级及个人及时进行整改。目前,我校通过全体师生的共同努力,通过开展“校园清洁,争当文明师生”活动,一个整洁、文明、优美的新校园呈现在全体教职工面前,同时,培养了良好的环境卫生习惯,学校的精神文明建设又迈上了一个新台阶。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇3

今年四月是全国第__个爱国卫生月,我校围绕“__有我,爱卫同行”这个活动主题,积极开展爱国卫生活动。

一是开展“小手拉大手”主题活动。组织各班学习人居环境整治内容,加强与家长的交流沟通,让活动主题深入每一个学生家庭,真正做到青少年带动家长主动践行健康的生活方式。同时要求全校师生继续做好疫情防控要求,人人从我做起,积极参与爱国卫生活动。学校利用健康教育课、课间活动、班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式进行了“新冠病毒防范与春季传染病”为主题的教育宣传活动,营造了良好的卫生月气氛,也提高了师生的卫生文明意识。

二是狠抓校园内外环境打扫,创造清洁校园。学校实行一日三清扫、两周大扫的卫生打扫制度,从细节抓起,把学校卫生分担区包干到具体班级,坚决不留死角,让校园时刻保持干净整洁,同时总务处安排专人定时对班级、食堂、宿舍做好消毒工作。

三是加强传染病防控工作,为师生健康构筑防护墙。为严防传染病侵入校园,学校要求各班每天认真做晨午检工作,各班级要严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假学生追踪制度,尽全力不让传染病在校发生。

四是针对春季多疾病的特点,政教处邀请杭川社区医生对全体学生进行一次预防新冠及春季传染病的知识讲座。让学生明白什么是传染病,传染病的种类,发病情况、传播途径,如何预防等知识内容,让学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

相信通过这一个月的活动,__二中会全面提高师生的卫生素质,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,为全校师生创设一个整洁优美的校园环境,促进师生身心愉悦、健康地成长。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇4

为全面贯彻落实“爱卫”精神,进一步提升师生健康素养,树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识,创造整洁、舒适的生活环境,我校开展了以“扮靓家园,‘卫’爱而来”的爱国卫生月系列活动。

爱卫行动,我倡议

国旗下宣讲

钱__副校长进行国旗下宣讲,号召全体教师和同学积极行动起来,共创宜居生活环境,倡导文明健康生活方式。讲究个人卫生,培养良好生活习惯。加强体育锻炼,全面提高身体素质。养成健康饮食习惯,减少疾病发生。践行健康生活理念,当好自己健康第一责任人。

爱卫知识,我学习

主题班会

各班召开了以“宜居靓校园,健康新生活”为主题的爱国卫生月班会,从爱国卫生月的起源讲起,告诉学生们爱国卫生月建立的必要性,培养学生的良好卫生习惯,增强卫生意识。

爱国卫生,我行动

01、校园美丽我助力

活动中,学生们在老师的带领下热情高昂,不怕累、不怕脏,积极发挥奉献精神。他们有的清扫学校道路两侧的落叶,有的捡拾垃圾。通过大家齐心协力,校园整洁一新。同学们纷纷表示:能为校园的美丽、整洁贡献一份自己的力量,心里满满的成就感与自豪感。

02、拒绝“舌尖上的浪费”

为切实增强学生们的节约意识、环保意识和生态意识,践行简约适度生活,树立爱粮节粮等意识,拒绝“舌尖上的浪费”。学校鼓励孩子们在假期自己下厨,并适量而食。

03、个人卫生我注意

春季呼吸道疾病高发,学生要增强自我保护意识,从戴口罩,勤洗手做起,注意自身健康安全。

04、倡导绿色新生活

学生们通过查阅资料,绘制黑板报,进一步普及绿色健康知识,强化绿色环保的生活方式,让绿色发展理念深入人心。

通过此次爱国卫生运动,全体同学和教师都能切实体会到洁净校园的重要性,从身边做起,从小事做起,使爱护环境和讲卫生真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇5

为深入学习贯彻____关于爱国卫生工作重要指示精神,加强学校卫生保健管理和监督力度,我校开展了第__个爱国卫生月活动。本次活动以预防为主为原则,强化学生日常行为习惯的养成教育,树立健康第一的思想,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,促进综合素质的提高。现将本次活动的内容总结如下:

01、成立领导机构,制定方案

我校在接到上级有关通知后,立马成立了第__个爱国卫生月活动领导小组,具体负责此项工作的组织、指挥、协调。组长由党支部书记何__担任,副组长由分管领导担任,成员包括了各科室的负责人和相关工作人员。借取其他学校宣传活动的经验,制定出了《第__个爱国卫生月活动方案》。

02、积极部署,广泛动员

在学校教职工会议上,何__校长结合活动内容,对相关人员参与活动作了动员和部署。

03、深入开展活动,效果显著

一加强领导机构

1、强化领导核心,建立以班主任和安全、劳动、文明等学科的教师为骨干的教育管理机制。

2、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结。按计划逐步开展教育活动。

3、定期召开专题会议,推动学校爱国卫生工作。

(二)大力开展宣传

1、通过校园环境大清扫活动,持续改善校园育人环境。

2、通过主题班会,班主任老师向学生讲解爱国卫生运动的重要意义,并倡导学生追求艰苦朴素的学风,引导学生自觉践行文明健康绿色环保生活方式。

3、结合第__个爱国卫生月主题活动,加强学生日常行为习惯养成教育、健康主题教育。

4、通过国旗下讲话,向全校师生发出倡议,全方位倡导文明健康绿色环保生活方式。

5、充分利用宣传栏、多媒体设备等宣传爱国卫生运动知识。

6、在教学中渗透爱国卫生运动教育,寓教育于活动中,树立榜样,充分发挥其带动作用。在学生中形成健康生活氛围,并带动社会和家庭成员积极践行文明健康绿色环保生活方式。

04、总结经验

推进爱国卫生运动主题教育活动,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,提高学校卫生工作整体水平。通过广泛宣传,在我校营造了文明健康绿色环保生活的良好氛围,为优先发展、科学发展贡献了一份力量,也取得了明显的成绩!

初级中学爱国卫生月活动总结 篇6

为营造美丽校园氛围、响应第__个爱国卫生月“宜居靓家园,健康新生活”活动的号召。__县__高中__中学以校园为宣教阵地,开展美化校园、卫生整治活动,致力营造优美文明的校园环境。

一、全校卫生大扫除

各年级组织各班周五开展卫生大扫除,清扫室内外、教室卫生死角,清除垃圾杂物,除尘防病。

二、进行宿舍内务整改

德育处每天进行内务检查考核,及时纠正不良生活方式,积极践行良好卫生习惯,确保宿舍卫生干净整洁。

三、开展消毒消杀工作

德育处安排专业工作人员对公共场所以及学生流动性大的地方进行消杀工作,最大限度降低疾病传播风险。

四、灭四害重在行动

德育处安排专门人员全面清理孳生环境的鼠、蟑、蝇、蚊,保持室通风、干燥;减少病媒生物传播。

五、建立健全应急机制

预防为主、常备不懈,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,避免突发公共卫生事件在校园内出现。

因事而化,因时而进,因势而新,开展多样化活动,树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康意识,增强“文明健康,绿色环保”的观念。校园爱国卫生系列活动,有助于全体师生养成良好卫生习惯,提高卫生健康意识。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇7

今年4月份是全国第__个爱国卫生月,为了进一步树立学生的节约意识、环保意识、生态意识,倡导绿色环保理念,我校以“宜居靓家园,健康新生活”为主题,积极开展了“爱国卫生月”活动。通过多种形式对爱国卫生运动进行全方位宣传,让全体师生树立爱清洁,讲卫生的文明意识,营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

01、卫生整治

学校组织全体师生开展卫生大扫除活动,对学校教室、校园、功能室、走廊、西门外等进行了彻底打扫,不留一点卫生死角,整个过程中,人人动手,积极合作,不怕脏、不怕累,干得热火朝天。经过全校师生的共同努力,校园面貌焕然一新。

在日常的学习生活中,每天专人消杀,确保消灭空气中的病毒和细菌。

02、知识科普

根据学生年龄特点和身心发展需要,开展健康教育课,向学生普及用眼卫生、食品安全、春季传染病、结核病等多方面的卫生安全知识。提倡教师自学春季健康知识,强化师生健康知识教育。

03、合理运动

我校设置每周四节体育课,切实保证学生每天在校体育锻炼时间,增强学生体质,合理规划学生运动方式,使学生身体得到有效锻炼,强健体魄。

04、将爱国卫生融入日常

在常规的教育教学中,我校将卫生检查做为重点工作,并计入班级量化考核中。利用每周的班会多次向学生强调卫生问题,并召开“垃圾分类”“卫生安全”“爱护环境”等主题班会。

爱国卫生人人参与,健康生活人人共享。爱国卫生活动不仅仅在4月,更在每一天,也在我们每个人的实际行动中。希望通过开展爱国卫生月活动,孩子们能懂得珍惜美好生活环境的重要性,做环境卫生的“绿色卫士”。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇8

20__年4月是第__个全国爱国卫生月,响应市教育局通知精神,我校结合当前工作,组织开展了“__有我,爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动。

一、完善制度,明确责任。

卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的要求,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校高度重视爱国卫生工作,并成立了学校卫生工作领导小组,制订了爱国卫生月活动方案,由张__校长为组长,由分管副校长周__校长、具体负责卫生工作的总务主任孙主任全面负责该项工作的实施。实行全体师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

二、认真做好宣传发动工作。

结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用班会课、网课、校园广播站、校园宣传窗等形式,进行爱国卫生月主题宣传。

三、开展了大规模的环境卫生综合治理。

利用4月__日周一卫生扫除时间,各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、食堂、办公室、教室等地方,开展了一次大规模的环境卫生综合治理,各分管领导及各班主任为第一责任人具体负责各级部的治理工作。总务处对公共卫生基本设施进行了一次检查摸底,同时进行了绿化美化,使校容校貌有了一个较大的改善。学校严格要求各班要认真坚持每天校园卫生消毒制度,对各自卫生区的卫生要随时保持,学校不定时地进行了抽查。

四、严格把关食品安全。

食堂由学校徐主任负责,平时注意严格按规办事,加强卫生监督检查。认真搞好食堂的环境卫生工作;建立各类食品采购登记台账;严格做好食品采购的索证索票工作;饭菜留样工作规范;餐具消毒严格;不采购三无、过期、霉变食品;食堂工作人员做好个人卫生工作等,从源头上保证食品卫生。教师加强了对学生饮食卫生的教育,学生分批用餐,饭前洗手,管理制度也进一步健全了。

爱国卫生活动是以人为本、利国利民的好事。短短一个月是远远不够的,学校将继续通过健康知识的宣传行动,教育引导全校师生养成科学、文明、健康的生活方式,进一步提高全体师生卫生意识、健康素质和生活质量。同时以保证全校师生健康为出发点,向全校发出倡导人人都动起来,建设美丽干净的校园,改善学校环境卫生面貌,给全校师生创造一个优美、干净、卫生的学习环境。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇9

今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻落实有关爱国卫生运动的精神,让全体学生从小养成爱清洁讲卫生的习惯,并能够通过实践行动参与到爱清洁,讲卫生的活动中来,__市__乡中心校开展了爱国卫生月活动。

(一)整治环境卫生,打造宜居家园。各个学校对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点是教室、厕所、专用教室、卫生死角等,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶,彻底清除卫生死角,创造干净整洁的校园环境。

(二)控制病媒孳生,预防媒介传染病。

(三)倡导体育运动,提升身体素质。各学校开展了每日一小时体育健康运动,提高学生健康,增强学生体质,营造出了体育活动氛围。

(四)宣讲爱卫故事,继承优良传统。学校召开了爱国卫生公开课,学生学会了如何进行垃圾分类以及文明健康绿色环保的生活方式。学校张贴了“社会主义核心价值观”以及“六个好”宣传海报,师生共同学习。

(五)表彰典型,弘扬爱卫新风。学校开展了“先进典型”推介活动,鼓舞和引导学生争当先进、赶超先进,进行了爱国卫生宣讲。

(六)营造创卫氛围,深化全民参与。学校围绕卫生创建工作,精心谋划,营造文明卫生健康氛围。广泛宣传卫生创建带来的新气象,弘扬爱国卫生运动新风尚。

通过开展爱国卫生月的活动,不仅使学校的环境卫生发生了很大改变,同时也使师生的思想得到了洗礼,今后,要持之以恒,将爱国卫生活动持续坚持下去,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇10

今年四月是我国第__个爱国卫生月。我校学校领导高度重视,结合学校实际,围绕以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的“爱国卫生月活动”工作领导组。结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1、四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。

2、利用班会课积极宣传本次爱国卫生月的主题和内容。学生积极学习,制作形式优美、内容充实的手抄报。

3、对全校的食堂、班级、公共教室等进行环境卫生工作大检查。

4、组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识。

5、学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,消除四害,保障了师生的生活环境质量。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责。

爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇11

20__年4月是全国第__个爱国卫生月,为大力弘扬爱国卫生运动的优良传统,切实提高师生卫生健康意识、自我保护意识和传染疾病防控能力,推动形成健康、绿色环保生活方式,创建整洁、舒适的学习生活环境,__县__镇中心学校开展了以“宜居靓家园,健康新生活”为主题的爱国卫生运动月系列活动。

举行“爱国卫生运动月”启动仪式

__镇中心小学举行了“爱国卫生运动月”启动仪式。徐__校长向同学们进行了文明礼仪和健康知识的宣传教育,引导同学们自觉养成讲文明、讲卫生的好习惯和健康向上的生活方式。国旗下讲话,倡议同学们积极参与到“宜居靓家园,健康新生活”爱国卫生月的活动中来,共同为营造文明、美好的校园添砖加瓦。

开展“爱国卫生运动”主题班会

各班级开展了“爱国卫生运动月”主题班会活动,了解到“爱国卫生月”的意义和低碳环保的重要性,要求大家从自身做起,从现在做起,从小事做起,养成良好的卫生意识。

加大“爱国卫生运动”宣传力度

学校通过电子屏、校园广播等方式,积极宣传开展“爱国卫生月运动”活动的重要性。各班级推出了“爱国卫生月运动”宣传教育黑板报,并鼓励学生积极参与到“爱国卫生月运动”手抄报的活动中来,同学们热情高涨。

开展“绿色校园齐守护”大扫除活动

开展了“宜居靓家园,健康新生活”大扫除活动。各班对负责的清洁区域全面清扫,对教室角落、玻璃窗、天花板等卫生死角,全面清扫整理。另外,校园也安排了专职人员对校内的厕所、教室、办公室、食堂、功能室等场所进行消毒灭菌。

通过“爱国卫生运动”系列活动的开展,进一步提升了全体师生的卫生意识、文明意识、自觉意识,自觉养成良好的文明卫生习惯,为营造整洁优美、健康和谐的生活环境而共同努力。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇12

根据《学校爱国卫生月活动实施方案》的安排和上级的指示精神,我们本着既要培养师生的卫生环境意识,又能对上会产生一定的宣传效果的目的,对本次活动做了认真地组只落实,现总结如下。

01宣传发动、创设氛围

1、利用集会的时间,向全校师生传达了市爱国卫生月活动方案,并对本校爱国卫生月活动做出安排,发动全校师生积板参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

2、我校根据爱国卫生月活动的内容和标准印成1500多份宣单,让学生带回家,并读给家长听;4月__号前,要求各班一期以爱国卫生月活动为内容的板报,并在公共区域增设宣传栏。4月__日起,学校利用课间操时间,开展爱护环境、讲究卫生,从我做起专题广播,每天播一篇同学自己写的环保小文章。

02组织活动,落实行动

1、4月__日付主任组织志愿者亲自带队走出校园,整理校园周边环境

2、4月__日,全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点把各个教室,办公室和活动室的卫生死角认真清理及消毒。

3、对容易滋生蚊蝇的场所进行了喷药灭杀,使校园环境得到了很大改观

4、4月__日,利用周六时间集中人力物力对校园所有绿化带进行了全面的清理,清理杂草,修整护栏,对枯死的花木进行补种,对长势旺盛的花木及时进行了修剪

5、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动:春季是四害滋展环境卫生大整治、虫害滋生环境大清理活动,认真作好环境和日常保洁管理和消毒,做好灭鼠、防鼠设施的落实。

通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参加,全新卫生工作成效显著。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇13

今年4月是我国的第__个爱国卫生月,我校根据县爱卫办指示,认真贯彻落实政府提出的活动精神,积极开展各项卫生工作,现总结如下:

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

二、学校学生会,团委会自发成立了劳动卫生部门,劳动卫生部门自发组织学生成立志愿者小组,每日志愿者们或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“志愿者”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级管理考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周1次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、宿管人员每天都督促住校生生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。并且宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

七、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了清洁工对学生宿舍楼、教学楼的卫生间进行清理打扫。

爱国卫生月即将过去,我校在这次活动中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步扩大范围、拓展深度,加强健康教育,争取走出校园,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务。我们深深懂得,美好的校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇14

20__年4月是第__个爱国卫生月。今年的活动主题是“文明健康,绿色环保”。我校围绕这一主题,通过开展丰富的活动,让广大师生了解和学习卫生知识,崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为习惯。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、宣传爱国卫生月活动主题。以“文明健康,绿色环保”为主题,号召全体师生积极参与,为建设美好校园环境贡献力量。

二、开展“校园大清扫”活动。组织全体师生对学校校园内所有区域进行清扫,消除卫生死角,进一步对校园卫生进行综合整治,美化校园环境。

学校领导对学生的个人卫生也定期进行检查。学生注意个人卫生,勤洗手、勤换衣服、勤剪指甲,并养成不随地吐痰、不乱丢垃圾等良好卫生习惯。

三、开展用眼卫生活动。根据上级文件精神,为切实做好近视防控工作,保护学生视力,预防近视,我校要求学生注意用眼卫生,每天认真做好眼保健操。

四、开展“光盘行动”。让学生树立起节约光荣、浪费可耻的思想,杜绝浪费。

五、开展“爱国卫生月”手抄报展示活动。宣传爱国卫生月知识。

爱国卫生不只是一句口号,它引导人们养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。爱生活,爱环境,从我做起,从细节做起,让我们积极参与爱国卫生月活动,一起推动全社会形成文明健康、绿色环保的良好风尚吧!

初级中学爱国卫生月活动总结 篇15

今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神,进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神,促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求,4月,__中学以“宜居靓家园,健康新生活”为主题,开展了第__个校园爱国卫生月活动。

一、主题班会

宜居靓家园,健康新生活。班会课上,班主任老师们普及健康知识,引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式,将健康理念转化为健康行为。

二、环境大整治

美丽校园,共同守护。校园是孩子们学习的重要场所,维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里,因为有了孩子们忙碌的身影,校园显得更美丽了!

三、家务劳动

劳动最光荣,劳动最快乐。孩子们在家务劳动中践行“文明健康绿色环保”的生活方式理念。看,孩子们干家务的能力真强!

四、知识宣传

我校通过微信公众号、国旗下讲话、发放倡议书等途径大力宣传爱国卫生工作,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,激发了师生对环境保护的了解,营造了爱护环境,共建绿色家园的积极氛围。

结语

第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识,筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境,将活动的影响力辐射至每个家庭,营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇16

爱国卫生齐参与,健康生活共分享,宣传践行做贡献,十中师生在行动。今年4月是全国第__个爱国卫生月,今年的活动主题是“宜居靓家园,健康新生活”。为了贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神,营造爱国卫生运动的浓厚氛围,共建共享干净整洁的美丽家园,也为了引导学生养成文明健康绿色环保的生活理念,鼓舞学生做文明新风的引领者,健康生活的倡导者,美好环境的捍卫者,绿色生活的践行者,__市第十中学按照市教育局和市爱卫办的要求,积极进行宣传动员,安排部署,有序开展爱国卫生系列活动,以活动促进育人。广大师生热情参与,反响热烈,效果良好。大家在参与中提高了认识,增长了知识,净化了环境,美化了家园,展示了风采,彰显了担当。

一、国旗下宣讲爱国卫生

4月__日的升旗仪式,九年级11班乔__、杨__两位同学共同发表了“爱国卫生我参与,低碳环保我践行”的主题演讲,两位同学介绍了今年爱国卫生月的活动主题,并向全体师生发出四点倡议:1。做自身健康的第一责任人;2。做美丽宜居家园的守护者;3。做病媒生物防制的参与者;4。做爱国卫生运动的践行者。两位同学表情庄重,声音洪亮,表明了对爱国卫生活动的深刻认识和深入理解,表达了对参加爱国卫生活动的强烈愿望和坚定信心,同学们深表赞同,深受鼓舞,深感激励。

二、展板上宣介爱国卫生

按照学校爱国卫生活动部署,爱国卫生知识要上展板,进板报,入屏幕等,利用多种宣传平台传播爱国卫生知识,形成营造宣传爱国卫生活动的浓厚氛围。__十中特意制作了爱国卫生知识展板,在校园和周边社区进行巡展,明丽的版面,科学的方法,实用的做法吸引了很多师生和市民驻足观看,学习交流,思考领悟,不自觉地增加人们对爱国卫生的认识,唤醒人们对爱国卫生的责任,激发人们对爱国卫生的热情,激励人们对爱国卫生的行动。

三、进社区宣传爱国卫生

__十中还专门印制爱国卫生宣传页,利用放学时间和休息时间,组织志愿者同学走上街头,走进社区向广大市民义务发放,志愿者同学态度诚恳、行为文明,广大市民深受感染,为十中学生对爱国卫生的责任和担当点赞;宣传页上主题鲜明,内容丰富,广大市民浏览阅读,了解爱国卫生的意义和要求,增强了参与爱国卫生的自觉,倡导广大市民自发参与爱国卫生活动。通过小手拉大手,多种方式引导广大市民爱国卫生共参与,优美环境共营造,美丽家园共守护,健康生活共分享。

四、主题班会宣扬爱国卫生

为了形成爱国卫生人人有责,爱国卫生人人参与的良好局面,__十中要求各班提高认识,组织学生有创意地开展形式多样的爱国卫生活动并及时召开爱国卫生主题班会,介绍爱国卫生认识,分享爱国卫生做法,评选爱国卫生先进,树立爱国卫生典型,形成正确舆论导向,引导学生把爱国卫生理念内化于心,外化于行,让爱国卫生行动融入日常,化作经常,成为广大学生的自发自觉行为,使爱国卫生思想落地生根,开发结果,香飘校园,温馨社会。

为了把爱国卫生活动进一步推向深入,巩固爱国卫生活动成果,达到以月促年的目的,__十中还将开展仪容仪表常态化检查和校园卫生保持日常化评比等活动。督促学生勤剪头发、勤洗衣服、勤修指甲,搞好个人卫生,养成良好生活习惯,维护校园环境,遵守公共秩序,帮助学生树牢“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念,筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。

__十中以爱国卫生月为契机,结合活动主题,挖掘爱国卫生月的教育意义,认真筹划,扎实开展系列活动,引导广大师生积极参与,主动作为,创新方式,善为有为,鼓舞广大师生成为爱国卫生活动的宣传者、参与者、践行者、推动者,共筑美丽__,共享健康生活,共创美好环境,共育健康成长。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇17

20__年4月是第__个爱国卫生月。根据全国爱卫办发的(全〔20__〕__号)《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》精神,我校组织开展第__个爱国卫生月活动。

一、指导思想

以____思想为指导,深入贯彻落实党的__大精神,坚持以人民健康为中心,坚持全民参与,坚持预防为主,突出问题和结果导向,不断丰富爱国卫生工作内涵,创新方式方法,打造健康校园环境,推动学校在针对性开展爱国卫生运动,为加快健康__建设做出贡献。

二、活动主题

宜居靓家园健康新生活。

三、活动内容

一召开“爱国卫生”部署动员会。

4月__日,张__校长召开“爱国卫生”部署动员会,安排部署近期我校“爱国卫生”系列活动,动员广大教师积极践行爱国卫生运动,共创整洁美丽校园。

二“爱国卫生月”主题班会

学校开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上,老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义,着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题,让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。

三《垃圾分类》宣传教育

为全面推进垃圾分类宣传,引导同学们树立垃圾分类意识,养成垃圾分类的良好习惯。学校利用大课间时间由王__老师带领七年级同学学习了垃圾分类的相关知识,并共同观看了《垃圾分类》宣传教育片。同学们在愉快的气氛中学习了垃圾分类知识,并懂得了垃圾分类的重要性,树立了节约资源、保护环境的意识。

(四)广泛宣传“爱国卫生月”活动

为了使“爱国卫生月”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过学校公众号向全体师生及家长发出倡议书;同时学校通过电子屏向全体师生宣传爱国卫生运动,强化卫生观念;并且通过校园广播站向同学们科普“爱国卫生月”的历史背景和历届主题等相关知识;各班安排手抄报、黑板报制作宣传,让学生们行动起来,从自身做起,共同营造整洁、优美、健康、和谐的校园环境。

(五)清除死角,清洁校园

为有效预防春季传染病,给师生提供一个卫生、舒适、整洁的校园环境,保障师生的生命安全和身体健康,同时培养学生集体劳动的意识。4月__日下午全校师生共同携手,开展了一次“爱学校,清死角”为主题的彻底的卫生大扫除活动。

(六)种植花草美化校园

自植树节以来,学校结合实际情况,重新移植规划。在“爱国卫生月”活动中更是引进了耐旱抗碱易活的高钙菜、石竹、月季等花草品种,利用活动课,让学生翻土、种植、施肥、浇灌,学生在劳动者学到了知识,提高了本领,美化了校园。

爱国卫生活动,我们既是参与者,也是受益者。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,积极投身爱国卫生运动,共建共享美丽健康新生活!

初级中学爱国卫生月活动总结 篇18

今年4月是第__个爱国卫生月。为认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,深入开展爱国卫生运动,倡导文明健康绿色环保生活方式,大一中校团委和学生会在全校范围内组织开展了以“爱卫有我,文明同行”为主题的“爱国卫生月”活动,以倡导文明健康绿色环保生活方式和筑牢疫情群防群控防线为主要内容,全面提升学生的绿色环保意识和防疫卫生知识。

一、组织统筹:

校团委和学生会认真学习市爱卫会《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》和《关于印发20__年__市爱国卫生运动工作要点的通知》,围绕“爱卫有我,文明同行”的活动主题,结合本校工作,研究制定了大一中爱国卫生月活动方案,有序开展各项活动。

二、活动纪实:

1、卫生月主题宣传活动

认真落实市爱卫办与文明办、健康__推进办联合制发的《__市倡导文明健康绿色环保生活方式的通知》,制作主题海报,主题宣传ppt等爱国卫生月宣传教育资料,介绍了爱国卫生运动的发展历程、工作成效及重大意义,发布在校学生会官网和各班级群。以班级为单位组织全校师生线上学习,提升了大家的爱国卫生意识,营造了深厚爱国卫生运动的活动氛围。

同学们积极参与,并将学习成果践行到清扫卫生、做家务等居家学习生活中,纷纷在家中开展了爱国卫生实践行动,践行文明健康绿色环保生活方式。

2、垃圾分类宣传活动

为了进一步强化全民环境卫生意识,提高城市的文明程度,大一中继续在全体师生中开展“垃圾分类,有你有我”主题活动,制作垃圾分类知识小视频,倡导大家在日常生活中掌握垃圾分类知识,对生活垃圾按“可回收垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”进行分类,分类完毕后用不同颜色塑料袋包装并注明垃圾种类。全校同学积极参与,通过理论与实践,掌握了垃圾分类的知识,也在家庭中推广了垃圾分类的意识和环保行为,也将有效地促进学校的环境的进一步改善。

三、活动成效:

在当前的情况下,广泛动员每名学生深入持久参与爱国卫生运动,做好环境卫生维护,作为新时代中学生,更应该通过实际行动来践行。通过爱国卫生月一系列的线上、线下活动,同学们不仅学习了爱国卫生月、垃圾分类、疫情防控知识等知识,积极在居家学习和生活中践行,形成了全体师生人人参与、学生与家庭共同行动的良好氛围,并为大家自觉养成文明健康生活方式,切实提升了绿色环保意识和健康素养水平打下坚实的基础。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇19

今年4月是第__个全国爱国卫生月。为进一步发挥爱国卫生运动__中学精心安排四项措施,组织广大师生广泛参与爱国卫生运动,创造整洁卫生健康的学习、生活环境。

一是学校加大宣传教育力度。充分利用升旗仪式、电子屏强化了师生卫生意识教育,倡导健康、科学、文明的生活方式;各班组织召开了爱国卫生教育主题班会,教育学生讲究卫生、爱护环境设施等。

二是落实病媒生物的消杀和学生晨午检工作。学校总务处按要求定期开展消杀病媒生物工作,落实了每天对校园公共场所进行消毒;各班落实了学生的晨午检,做好了学生传染病的防控。

三是全面整治校园内外的环境卫生。组织保洁人员定期开展大扫除,开展爱绿护绿行动,彻底清除校内外卫生死角。

四是积极开展师生健身运动。学校坚持开展阳光体育活动,举行春季趣味运动会,倡导师生健康的生活方式,提高师生的健康水平。

学校以此次“爱国卫生月”活动为契机,采取多种形式加强对师生的宣传教育,强化师生的卫生责任意识。在全校形成人人讲卫生的良好氛围。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇20

为认真贯彻落实爱国卫生月相关文件要求,__42中__学校围绕第__个爱国卫生月开展了“文明健康,绿色环保”主题的系列活动。

学校德育部门认真谋划,制定本次爱国卫生月活动方案。开展学校环境卫生整治,加强体育锻炼,加大活动月宣传和生命健康教育,进一步提高学校环境卫生。本次活动内容分为以下四个方面。

一、加大卫生活动月的宣传和监督

20__年是爱国卫生运动__周年,结合学校实际,利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号,加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识。团委少工委以学校广播站、主题班会课、黑板报等形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用班会开展以爱国卫生为主题的专题讲座,提高学生的自我保护意识和能力。

二、开展多形式的爱国卫生活动

开展“绿色出行”“光盘行动”“分餐公筷”“垃圾分类”“健康乐跑”等行动。爱国卫生月期间,由学校团委大队部向全校学生发起倡议,结合“文明标语”征集评比,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为。

三、开展学校卫生整治专项活动

1、开展教师办公室和各科室卫生评比活动,全面检查学校教师办公室的物品以及桌椅放,室内整洁,门窗和地面卫生等,表格式记录并反馈。

2、开展爱国卫生月之美丽校园我的家活动,全面检查1-9年级所有教室和八大责任区的卫生、门窗和桌椅放、黑板报、室内布置等,表格记录并反馈。

3、爱国卫生月志愿者活动,参与校园复学的各项安全与卫生清洁志愿工作,每个楼层课间安排志愿岗负责楼道秩序,指引学生按路线间隔一米有序行走,指导学生正确洗手,禁止学生结伴和随意喧闹。

4、持续开展共建活动,保护绿色家园环境。消除校园卫生死角,落实卫生清扫保洁制度。

四、加强食品卫生管理工作

宣传食品安全方面知识,拒绝购买三无食品,倡导学生重视自身的生命健康。特别是学校围墙边上会有一些小商贩在课间售卖零食。学校安排志愿岗位,维护课间的秩序,禁止学生利用课间从围墙边购买三无食品。

文明健康从点滴做起,绿色环保从我做起。搞好校园环境卫生是一项长期性艰巨性的任务,__42中__学校师生将会持之以恒巩固活动成果,努力创设一个美好而温馨的校园环境。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇21

20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为大力弘扬爱国卫生优良传统,全面提升我校师生健康素养及身心健康水平,推动形成文明健康、绿色环保生活方式,筑牢常态化疫情防控体系。我校积极响应,人人参与,多样活动,落实行动,开展了以“文明健康,绿色环保”为主题的系列活动。

积极响应,广泛宣传

结合我校实际,学校政教处组织在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校班主任会议、各班主题班会、校园广播站、宣传展板等多种形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。号召全体师生员工参与校园班级环境清洁整理,重点清理校园和班级卫生死角,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、创建节约型校园的宣传发动,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

人人参与,落实行动

学校各班级、各处室和食堂、宿舍相关人员,积极参与校园方方面面环境卫生清洁。各班教室每日早中晚“三清理”,班级内务有序摆放整理,特别是教室卫生死角得到了及时清理。学校教职员工每日早到校清理校园纸屑、落叶等垃圾,为学生提供了洁净有序的校园环境。食堂宿舍每月定期开展卫生大扫除,关注卫生死角,落实卫生细节。全校师生员工齐心协力,共创共护洁净优美校园环境。

多样活动,养成习惯

1、文明健康,从我做起。各班级通过主题班会、少先队队课等形式,教育引导全体学生从春季传染病防治、个人仪表卫生、学生文明行为规范等方面,从身边小事做起,落实日常文明行为规范。从“四勤”个人卫生习惯做起,从“文明礼貌”个人言行举止做起,点点滴滴,将文明健康良好行为习惯铭记于心,付诸于行。

2、绿色环保,垃圾分类。我校通过校园广播、宣传栏、国旗下演讲、主题班队会等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。班级学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,制作主题手抄报,在班里进行交流,学习垃圾分类知识。

3、健康消费,勤俭节约。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是一种美德,但更多的是责任。让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;让健康消费、勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承。我校各班级进行了“培养健康消费理念,树立勤俭节约意识”班级和个人承诺活动,引导学生健康理性消费,培养勤俭节约好习惯。

4、杜绝浪费,光盘行动。通过国旗下讲话活动,动员号召全校师生厉行节约,从我做起。各班学生利用班会课时间共同学习“厉行节俭”倡议书并进行承诺书签名活动。利用课间时间,进行学校师生厉行节俭签名承诺活动。

强化督查,注重实效

20__年4月“爱国卫生月”即将过去,我校将继续落实并持续跟进校园环境卫生整洁清理工作,每日督查并量化考核班级内务整理和环境卫生,巩固“爱国卫生月”活动成果,培养学生文明规范、整洁卫生、勤俭节约等良好行为习惯。

“文明健康,绿色环保;守护家园,从我做起。”今后,我校将要加大爱卫工作力度,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

初级中学爱国卫生月活动总结 篇22

今年4月是第__个全国爱国卫生月,为深入贯彻落实党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神,按照上级教育部门工作部署,我校以“宜居靓家园健康新生活”为主题,开展了一系列教育实践活动:进行国旗下演讲,召开爱卫主题班会,进行卫生大扫除,组织青少年志愿者清除校园卫生死角,倡导以绿植装扮教室与办公室等形式,宣传爱国卫生,共创文明校园。

01、教育形式多样

通过国旗下演讲、召开主题班会、制作爱卫宣传版面等形式,学校大力宣传健康教育和爱国卫生知识,对爱护环境、主动“弯弯腰”捡拾垃圾的先进典型——八(12)班侯__同学进行全校通报表扬,呼吁师生携手,形成合力,共同营造和谐美丽校园。

02、清除卫生死角

针对环境卫生,学校坚持执行“每日两打扫三保洁、一周一大扫除”制度,学生发展中心对班级室内外卫生状况进行检查评比,纳入班级量化考核。为清除校园中的卫生死角,4月__日下午,学校少大队组织教师和学生志愿者共38人展开专项行动,义务打扫卫生。志愿者们不怕脏不怕累,清扫绿化带里长期堆积的落叶树枝,清理车棚里的“僵尸车辆”,活动结束后,志愿者们纷纷表示,要以此次活动为契机,动员更多的老师和同学投入到美化环境的行动中来,从点滴小事做起,为营造干净、整洁、有序的校园环境做出贡献。

03、加强环境建设

学校始终把“改善育人环境、塑好学校形象”摆在重要位置,安排经费,定期购置厕所清洁剂、除垢等卫生洁具,备有扫帚、拖把、垃圾袋、垃圾桶等环卫设施,卫生器材设施配备到位,垃圾池做到定期消毒,按时清运无积存,做好垃圾分类工作。优化教书育人环境,对校内花木定期修剪、除虫,做好维护,美化校园。通过组织学生志愿者开展“我为绿植挂名牌”活动,扩展孩子们生物学知识,提升植绿护绿和保护环境的意识,增强社会责任感。部分班级和处室将绿植摆入室内,装饰教室和办公室,净化室内空气,美化工作学习环境。校园环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求。

通过此次爱国卫生月系列教育实践活动的开展,二十三中的校园环境变得更加美好。学校今后还将持续加强校园环境整治工作,提高环保意识,增强环保观念,落实环保行动,营造人人参与的浓厚氛围。创造美好,向心而行!