中学清明祭英烈活动总结 篇1
时值清明，为进一步弘扬民族精神，缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，加强青少年中华民族优秀文化传统教育，促进学校精神文明建设，我校开展了“缅怀革命先烈，争当时代先锋。”祭英烈活动。
20__年3月30日下午，__中学政教处、校团委组织七年级60余名学生代表来到了__县文化广场。同学们的心情既激动又沉重，他们没有了往日的喧闹和嬉笑，手捧着祭奠的纸花，静静地肃立在__同志的铜像前。
活动第一项，在政教处吕__主任的指挥下，同学们慷慨激昂地唱响了中华人民共和国国歌，唱出了我是中国人的骄傲。
活动第二项，同学们一一上前向英雄__同志献花，表达了自己对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
活动第三项，全体肃立，默哀三分钟。向长眠在此的英烈表达我们最沉痛的哀悼。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
活动第四项，学生代表献词表达了自己对烈士的敬仰之情。她深情的话语、真挚的情感，感染着在场的每一位同学。
活动第五项，全体同学在__铜像前庄严宣誓。他们将继承烈士的遗志，人民为先、祖国至上，以火红青春铸造强硬的身躯，为中华民族伟大复兴奉献终身。
活动第六项，近前瞻仰纪念碑，参观陵园。学生志愿者们开始清洁铜像、陵墓、介绍墙，用自己的双手表达对英雄的感恩之情。
本次活动校领导高度重视，政教处、校团委精心组织。活动之初，通过国旗下的讲话、校园广播站，帮助学生了解革命历史，接受爱国主义教育；通过主题班会和主题征文，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。在今天的祭奠活动中，同学们更深刻地感受到了先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。这是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
中学清明祭英烈活动总结 篇2
为使我校学生学习、铭记革命先烈光辉事迹，激励同学们继承先烈遗志，我校开展了“缅怀英雄先烈传承红色基因”主题系列活动，以此厚植红色基因，培养家国情怀，唤醒时代担当，增强民族自信。
云祭奠：崇尚英雄，缅怀先烈
____指出，“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念，砥砺革命意志。我校号召师生，进行网上文明祭奠，发表祭奠感言，向先贤先烈鞠躬致敬、致敬鲜花、书写感言。鲜花献英烈，哀思祭忠魂。
讲故事：致敬烈士、护佑历史
英雄者，国之干，革命先烈冒着枪林弹雨英勇冲锋的场景，令人心生敬意。革命先烈以自己的生命和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，英烈事迹将激励我们接续奋斗、砥砺前行。各位同学运用方式讲述刘胡兰、张自忠、杨靖宇等英雄事迹，听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静。
研讨会：抚今追昔，铭记传承
在新时代壮阔征程中，作为新时代青年接过旗帜勇于担当，追随英雄，争做楷模，赓续传承血脉流贯，我们应将英烈精神作为宝贵精神财富，在崇尚英雄中学习英雄，在学习英雄中争做英雄，以实际行动传承英烈精神。
最美人间四月天，此时此刻，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。让英烈事迹代代相传，让英烈精神生生不息，我们必将循着英烈的足迹，以更加坚定的步伐、更加昂扬的姿态在新征程上慨然前行！
中学清明祭英烈活动总结 篇3
“又是一年清明时”。20__年__月__日，__中学德育处组织部分党员教师和学生代表到__区烈士陵园开展了“牢记红色历史，传承红色基因”祭扫革命先烈的活动。
祭扫活动由七年一班毕__同学主持，全体师生怀着对革命先辈无比敬仰的心情高唱《中华人民共和国国歌》，表达他们对祖国强盛的自豪和继承革命先辈遗志的坚强决心。学生代表向烈士敬献花蓝。
高一年三班姜__同学代表学生发言。“今天，我们生活在幸福的新时代，生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，努力践行____思想，沿着____指引的道路前进，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，我们必须坚定地走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，为实现“两个一百年”的伟大目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的所有力量，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。”
马__老师代表教师发言，她嘱托青年学子：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。教师作为青少年学生成长的引路人，其自身的师德修养直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。”她作为一名党员教师，表示：秉持脚踏实地、开拓进取的工作态度，不断加强自身道德建设，提升教学业务水平，使之凝聚成教育智慧。永远铭记革命先辈们的英勇事迹和大公无私、勇于献身的革命精神，继承革命先烈的遗志，以教书育人的实际行动告慰不朽的英灵。
八年一班李__同学带领师生们宣誓：人民为先、祖国至上、自律自强、奋发有为、沿着____指引的道路前进，为实现伟大的中国梦努力奋斗、贡献力量、创造辉煌。
最后，参加活动的师生参观革命先烈事迹馆。
“牢记红色历史，传承红色基因”是我校迎接建党__周年系列活动之一。通过本次活动同学们更加筑牢坚定理想信念的决心，他们决心：牢记革命历史，不忘初心，勇于担当，好好学习，天天向上，为实现中华民族伟大复兴、实现伟大的中国梦而贡献自己的青春和力量。
中学清明祭英烈活动总结 篇4
为认真贯彻落实上级工作部署，进一步弘扬中华优秀传统文化，20__年__月__日—__月__日期间，我校继续在全校学生中开展了“清明祭英烈”活动，活动总结如下：
一、成立了活动领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：____、各班班主任
三、活动内容丰富多样。
1、举行了活动启动仪式。
__月__日课间操我校与举行了活动启动仪式，围绕“传承红色基因”主题，深入挖掘清明节的文化内涵和价值理念，广泛宣传革命先烈为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而矢志不渝艰苦奋斗的光荣历史，号召全体学生积极参与活动、学习革命先烈、继承革命事业。
2、开展了“网上祭英烈”活动。
精心组织广大师生利用微机课时间登录__文明网，点击“清明祭英烈”链接，参与网上祭拜，通过向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式，教育引导未成年人了解优秀传统文化、学习革命传统、学习英模事迹、铭记革命历史、珍惜幸福生活。各班都上传了活动的照片。
3、开展了“清明祭扫”活动。
组织全体学生到__革命烈士陵园瞻仰宣誓、祭扫献花，引导全体学生自觉传承民族精神，坚定爱国信念，秉承烈士遗志，感恩幸福生活，立志报效国家。各校要充分运用校园网、广播、标语等加强宣传，引导师生破除殡葬陋习，文明祭祀。大力提倡献花寄哀思，鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑等文明、环保、健康、安全的祭扫方式。
4、积极开展了纪念革命先烈活动。
充分利用主题班会、国旗下讲话、主题黑板报等阵地，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈等活动，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
四、活动过程统一严格。
1、提高认识。各班都将此次主题教育实践活动作为开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要载体，坚持集中与经常相结合，网上与网下相结合，做好活动部署，落实安全措施，积极组织实施，确保活动文明、安全开展。
2、创新形式。各班都紧扣活动主题和节日内涵，针对问成年人心理特点和接受能力，积极创新活动的形式和载体，引导他们在参与中获得切身感悟。
3、营造氛围。学校和班级充分利用显示屏、班级QQ群及微信群等传统媒体和传播平台，有效扩大活动覆盖面和影响力，并及时将活动开展的情况向学校政教处汇报。
4、结果检查。各班于4月10日前都将参与活动的人数和活动图片、活动总结等发至香口中学班主任群，政教处对各班活动开展情况进行了督查并且将各班活动开展情况计入了当周班级量化。
中学清明祭英烈活动总结 篇5
我校以清明节为契机，充分挖掘运用中华民族传统节日文化内涵，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜来之不易的幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，争做担当民族复兴大任的时代新人。
班主任通过主题班会缅怀革命先烈、致敬英雄模范，表达礼敬先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
每班制作一期关于清明节板报，让学生树立远大理想，立志肩负中华民族伟大复兴的时代重任，做德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过清明节活动的开展，对同学们进行了革命传統教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。
通过清明节活动的开展，潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
中学清明祭英烈活动总结 篇6
20__年是中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年。为大力推进社会主义核心价值观宣传教育，进一步推进争做中国好网民工程和青年网络文明志愿行动，引导团员青年和广大网民缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，__四中决定在清明节期间开展20__年度“清明祭英烈·共铸中华魂”主题宣传教育活动。活动内容总结如下：
一、“清明祭英烈·共铸中华魂”网页献花留言活动
组织学生们积极登录中国青年网开设活动专题网页，以在线送花挽联留言等方式缅怀为民族为国家献出生命的烈士。利用手机和电脑在网上纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，学习英雄追求真理的信念。我们要知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。学习英雄战胜困难的勇气，要以实际行动告慰烈士忠魂。
二、“清明祭英烈”微博活动
团省委将开设#清明祭英烈#、#今日中国如你所愿#、#好网民文明祭英烈#3个微博话题活动，各班组织要充分发动宣传队伍，转发团省委微博，留言写下对英烈的缅怀和敬仰，对微博进行转发点赞评论。
三、线下纪念活动
4月1日，__社区组织我校七年级学生和__小学部分学生来到烈士陵园，面对着无数名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。同学们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。学生代表发言了慷慨的誓词。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
此次活动的开展，缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓进取，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
中学清明祭英烈活动总结 篇7
清明节将至，为悼念革命先烈，继承英雄遗志，弘扬民族精神，20__年__月__日，在教科局的统一组织下我校__初中七年级100余名师生怀着无比崇敬的心情，来到__市__区烈士陵园，举行了“清明祭英烈·筑牢中国梦”清明祭扫活动。
早7时30分，我校初一年级各班学生共计100余人在校主席台前集合，由景校长、耿主任对学生们进行了安全方面的教育，并说明了此次活动的有关注意事项。7时45分出发，由校内各领导带队，整理好队伍步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、不打不闹，队伍井然有序，各班班主任也全程陪伴在队伍的左侧。
上午8时30分，祭奠革命烈士活动正式开始。肃立在烈士纪念碑前，伴随着庄严高亢的旋律，参加公祭的全体人员齐声高唱中华人民共和国国歌，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程中，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质；接着面对庄严的烈士纪念碑，__区负责人崔__主任致缅怀词，表达了对烈士们的深切缅怀和景仰之情，同时倡导大家树立中国梦，要德育敢为先，筑好中国梦，要做好分内事；随后全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，表达河东儿女追思先烈英灵、牢记使命责任、勇于担当尽责的坚定信念，并全体宣誓要为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。祭扫活动结束后，所有学生走进应灵堂，聆听__革命历史，重温河东光辉岁月，感受革命烈士的热血情怀、忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。
此次祭扫活动，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育实践课，使同学们深刻感受到烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，同时思想上受到革命的洗礼，增强了同学们的历史使命感和民族责任心。同学们更加认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，所以一定要继承革命先烈遗志，珍惜今天优越的生活条件，学好知识，练好本领，为创造美好的明天而奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
中学清明祭英烈活动总结 篇8
一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。20__年__月__日__县第二中学党员、入党积极分子、团员，入团积极分子及七年级全体师生到烈士陵园，在那里隆重举行了祭奠英烈的悼念仪式，仪式在校团委李__书记的主持下，在同学们嘹亮的国歌声中拉开序幕。
伴着《血染的风采》乐声，各班团支部书记向烈士敬献了花篮。全体师生带着沉重的心情默哀。站在烈士墓前，师生们心潮起伏，思绪万千。
学生代表李__热情讴歌革命先烈为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
随后，张__副校长讲到正是因为有了这些无数的革命先烈，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。并呼吁全体七年级师生要在今后的工作和学习中，向先烈学习，永远跟党走，奋进新征程，做好薪火传承的接班人。
活动现场工作人员给我们讲解了他们的故事，从而我们更加了解了英雄，面对这些最敬爱的人，我们怎么能不肃然起敬？英烈的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！他们的英名将与日月同辉，与江河共存！
岁月沧桑人虽去，名铸人间草木香。就在那庄严的时刻，党员张__老师带领全体师生庄严宣誓，因为有榜样，所以师生们许下了坚定的承诺，承诺在今后的工作和学习中不忘初心，牢记使命，学知识、长才干、时刻为祖国贡献自己的力量。
祭奠英烈仪式结束后，同学们都带着敬仰的心情自发的走向烈士墓碑前，表达深深的敬意！
随后，全体师生前往十里沙治沙展馆参观学习，在治沙基地，全体师生了解了这位治沙英雄背后的故事，体会到这位劳模治沙的艰辛与不易，感受到这位全国绿化先进个人，全国人大代表勇于奉献的高尚品质。
同时，4月4号我校团委组织七年级同学在网上祭祀英烈，同学们心怀感恩，纷纷寄语留言，真切的表达了哀思！
清明节专项活动给我们二中的师生带来深深的思考。的确，时间在流逝，信念未曾更改。不管时代如何变迁，我们都不能忘记革命先烈的丰功伟绩，为他人谋幸福的高尚品质。“传承治沙精神，参与生态建设”是我们学生应接的接力棒，通过参观学习同学们都励志做未来的接班人。
学习英雄、缅怀先烈，为国家求富强，为他人谋幸福的准备已经做好了，继承先烈的遗志，努力学习，报效祖国的理想之船已经开了，我们相信，__二中的师生会扬帆远航，一路前行！
中学清明祭英烈活动总结 篇9
在清明节来临之际，__市第二中学积极响应__团市委关于组织开展“清明节”活动的要求，开展了系列英烈祭奠活动。
1、“缅怀革命先烈·诵读中华美文”板报评比活动。鼓励学生诵读经典，吸收传统文化精髓，撰写心得体会，以此为契机在全校开展主题板报评比活动。
2、祭扫烈士墓活动。4月2日，__市第二中学老师带领初中部53名团员代表冒雨来到了令人景仰的烈士墓，祭扫英烈。师生看着眼前一座座墓碑，回顾着烈士一段段感人的故事，不禁心潮起伏，激动的心久久不能平静。
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。团员们通过默哀、扫墓、献白花等一系列活动表达了对英烈的崇敬。团员们在瞻仰祭扫烈士墓的同时也进行了一次心灵的洗礼，烈士们走了，但他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
李主任发表了讲话，对同学们提出了殷切的希望，希望“他们时刻牢记自己儿时的美好梦想，用丰富的知识武装自己的头脑，用实际行动证明自己是最出色的，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。
中学清明祭英烈活动总结 篇10
为引导广大未成年人缅怀革命先烈，学习各类先进典型，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义情感。__一中于4月2日-4月8日清明节期间，开展了“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动。
1、“网上祭英烈”活动
政教处组织各班级学生参与“网上祭英烈”活动，通过此次“网上祭英烈”活动，以线上献花、线上祭扫、书写寄语等方式寄托哀思，缅怀先烈，传承红色基因。
2、先进典型学习活动
各班级组织开展了对__、__、__及抗疫英模等各类先进典型的学习宣传活动，通过手抄报、黑板报等形式学习先进事迹和精神，引导了学生以模范英雄人物为榜样，激发了爱国情感，坚定了理想信念，从身边小事做起，人人争做先锋少年。
3、开展主题学习活动
以国旗下讲话、班会课等方式开展了“清明祭英烈”主题教育实践活动，引导未成年人了解先烈事迹，学习先烈精神，牢记革命历史。
此次“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动，__一中通过形式多样的学习宣传方式，引导学生铭记历史，传承先辈遗志，激发学生的爱党、爱国情怀，坚定了自强奋斗的信念。
中学清明祭英烈活动总结 篇11
诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，__中学党总支与共青团联合发起了“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”活动。
20__年__月__日下午，在党务人事副校长王__同志的带领下，我校的部分党员及高一年级师生乘坐大巴前往__烈士纪念馆进行清明祭扫活动。
祭扫活动在庄严肃穆的气氛中开始了，高一年级郭__、郝__同学主持。
先向烈士敬献花篮、集体默哀来表达对先烈的无限哀悼。
接着，在初中党支部书记李__书记的带领下，全体党员再一次重温入党誓词。“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”的铮铮誓言回荡在整个烈士陵园的上空，激励着每一个在场的每一位师生。
在重温团员入团仪式上，高一团支部书记刘__同学带领全体团员面对团旗和革命历史纪念碑进行了庄严的宣誓。他们嘹亮而坚定的声音中表达了他们对党和国家的无限忠诚和为人民服务的决心。团员代表张悦同学也做了发言，对全体团员提出了传承英雄遗志的倡议。
最后王__副校长作总结性讲话。她倡议所有党员教师继承革命先烈遗志，在各自的工作岗位上继续发扬模范带头作用，履职尽责；她勉励所有团员学生时刻牢记自己的历史使命、好好学习，努力为祖国的共产主义事业贡献自己的力量。
仪式结束，同学们有序瞻仰革命烈士纪念碑，向已逝革命烈士献上白花，并进入革命烈士纪念馆参观。
活动结束后，同学们的心绪异常激动，纷纷决心将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，立志传承英雄遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，好好学习，天天向上，为祖国的强大、社会的和谐和共产主义事业蓬勃发展作出自己应有的贡献！
中学清明祭英烈活动总结 篇12
4月1日上午，细雨霏霏，诉说哀思。__市实验高中的党员教师代表和青年团员代表共同来到__县__纪念馆，开展以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的清明祭扫活动。祭奠革命先烈，培养爱国情怀，接受爱国主义和革命传统的洗礼。
活动由学校团委李__老师主持。
活动第一项——介绍__县__革命斗争史。
1930年到1932年，__县委、县__政府辖8区45个乡，纵横100多华里，人口20多万，领导全县人民打土豪、分田地，巩固红色政权，实行武装割据，开展扩军工作，取得诸多成绩。在几次反围剿中，全县有5。6万多人参军参战，3。5万多优秀儿女为革命献出了宝贵的生命。
青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏告慰烈士英灵。
活动第二项——打扫烈士陵园。
活动第三项——向革命先烈敬献花篮，三鞠躬，默哀致敬！
活动第四项——学校办公室主任吴__同志带领党员同志重温入党誓词。
活动第五项——学校团委负责人张__同志带领团员青年重温入团誓词。
随后，学校党委委员、副校长熊__同志做总结讲话。他深情地说，烈火硝烟虽已远去，革命精神历久弥坚，万古长青。自1921年中国共产党成立之日起，一批批共产党人勇担民族大义，抛头颅，洒热血，为了人民翻身解放做主人，不惜牺牲，不懈奋斗。他们以矢志不移“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，承担起建立新中国，开创新时代的历史使命，为我们开辟了幸福生活的道路和源泉。长眠于__大地的先烈们都是他们中的英雄儿女，值得我们永远祭奠、缅怀和敬仰！
他指出，党员同志们，学习党史的目的在于明理、增信、崇德、力行。只有明确了“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能发展中国”、“没有共产党就没有而今的幸福生活”的深刻哲理，我们才能把准人生的航向，才能在新时代建功立业。我们要对党忠诚，光明磊落，率先垂范，真抓实干，在全心全意为师生服务的过程中践行共产党人的初心和使命。
他号召，团员青年们倍加珍惜今天的学习、发展环境。要树立远大志向，传承红色基因，爱党爱国，牢记使命，奋发有为。要脚踏实地，勤奋学习，努力拼搏，不断提高自身的综合素质，做到能随时听从党和人民的召唤，担负起复兴中华的历史重任。
祭扫活动结束后，师生共同进入__革命纪念馆内部，倾听烈士故事，学习烈士精神。
革命精神耀光辉，红色基因代代传。__市实验高中结合着深入推进党史学习教育，开展清明祭扫活动，在党员、团员中产生了热烈反响。师生们纷纷表示，要踏寻革命足迹，缅怀革命先烈，传承红色基因，继承革命先烈的优良传统，发扬先辈的爱国精神，秉承先烈遗志，立誓把对革命先烈的崇高敬意化为锐意进取、扎实工作、认真学习的实际行动，向着建设锦绣中华的目标奋勇前进！
中学清明祭英烈活动总结 篇13
为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”等系列活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求学校各中队做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，通过校园群、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。
三、开展丰富多彩的活动
1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2、清明节前期，各班主任组织召开主题班会，在这个缅怀逝者、寄托哀思、感恩先辈的时节，营造平安、便利、文明、和谐的清明祭扫氛围，厚植绿色殡葬理念，并让学生“小手拉大手”引导学生家长“文明祭祀”，树立绿色环保祭扫新风气，共同维护生态环境。同时配合南山管委会禁火要求，下发“护林防火”致学生家长的一封信，提高学生防火安全意识。
3、制作手抄报
各班级高度重视清明节手抄报制作活动，班主任专门进行指导，围绕缅怀英烈、文明祭扫、护林防火等主题制作精美的手抄报。通过本次活动，使同学们的心灵受到了启迪，激发了强烈的爱国热情。
4、开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，全校中小学1500多名学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
中学清明祭英烈活动总结 篇14
为激发学生的爱国热情、培养学生的爱国情操，时刻牢记革命先烈为我们今天幸福生活所作出的伟大贡献，让学生深刻体会今日和平、安定、幸福生活来之不易，使学生对传统节日“清明节”有更深刻的了解，牢记中华民族历史，教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。20__年3月31日下午，__市__学校组织全体党员教师和初中部学生前往__市烈士陵园，举行3月支部主题党日和“清明祭英烈、忠情缅英魂”为主题的扫墓活动。
为保障祭扫活动安全、顺利、圆满，全体师生在校门口集体乘车前往目的地——__市烈士陵园广场。车辆抵达停车场后，师生下车在陵园广场前集中。各班级高举班旗，在校旗的引领下，向烈士塔顶——革命烈士纪念碑进发。经过近千级楼梯的攀爬，约二十分钟后，全体师生列队在革命烈士墓前举行祭扫活动。
01、在革命烈士墓前师生齐唱国歌，缅怀先烈，寄托哀思。
02、全体默哀一分钟，三鞠躬。
03、重温入党誓词
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和学习环境。
04、张__校长为我们讲述抗日英雄__的事迹。
我们怀着崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达对他们的思念之情，告慰烈士的在天之灵。
05、学生会学习部部长刘__同学向革命烈士献词。
我们是时代的幸运儿，我们要珍惜来之不易的幸福生活，我们要勤奋学习，不断用知识武装自己，树立起肩负历史的责任和使命，让我们继承先烈的遗志，为祖国的富强、家乡的建设、学校的发展，努力学习！让我们为了伟大祖国的美好明天，努力奋斗吧！
06、周__书记讲话，激励同学们“为中华之崛起而读书”！
同学们，我们的成长承载着无数先烈对我们的无限期望，更承载着老师、家长对我们的殷切期望，我们要努力学习，报效祖国，为中华之崛起而读书。
人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强。奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，勤奋学习！
同学们，今天我们站在革命烈士墓前缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。作为新时代奋勇向上的青少年，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士的足迹奋勇向前！
本次活动是我校坚守党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“哺龙育凤立己达人”校训、“承__志育高洁人”的教育理念，为党育人为国育才，实施“青春德育套餐”系列活动的延续！活动缅怀了革命先烈、弘扬了烈士精神，全体师生的爱国热情空前高涨，爱国主义精神得到了升华！
中学清明祭英烈活动总结 篇15
清明是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族的精神纽带，更是一个远足踏青、亲近自然的大好时节。
为引导全体学生“扣好人生第一粒扣子”，按照市教育局《关于组织开展“我们的节日·清明”暨“奋进·20__清明祭英烈”主题教育活动的通知》文件精神，结合区教体局具体安排，在20__清明来临之际，我校有效、有序开展了系列主题教育活动。
“我们的节日·清明”主题班会
全校中小学各班以“我们的节日·清明”为主题开展了侧重点不同的主题班队会。在节日习俗班会课上，各班主任介绍了清明的由来、饮食、习俗等知识；在缅怀革命烈士队会课上，辅导员老师和队员们一起重温烈士光荣事迹，懂得所肩负的历史责任和使命；在观看红色电影主题班会中，同学们在一部部经典红色影片中，感悟现在生活的来之不易；在诗歌颂读班会课上，同学们在自主收集来的“清明”古诗词中品读中华文化的博大精深。
“奋进·20__清明祭英烈”
网上签名寄语
今年党的____即将召开，为缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“四史”教育，引导中小学生从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国社会主义情怀，分别在小学中高年级及中学部开展了“传承红色基因清明祭英烈”网上签名寄语活动。同学们在信息技术课上登录中华英烈网“20__奋进·网上祭英烈”专栏，采用献花、签名、寄语等形式，表达对英烈的缅怀和敬仰之情。
英烈事迹我传颂
时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。结合当前国际形势，德育部门精心选取在20__年与有关外军严重违反两国协定协议、蓄意挑起事端的斗争中牺牲的__烈士生平事迹通过__学校微信平台向全体师生传颂，弘扬奉献精神，抒发追忆烈士、致敬烈士，为祖国祈福之情。
手绘小报知清明
花草一点点苏醒，它们唤醒了春天，唤醒了大地，也应该唤醒一群爱画画的孩子。孩子们通过手绘小报的方式，了解清明习俗，积累诗词，缅怀先烈，进一步感知清明节对于中华民族的精神内涵。
“文明祭扫倡议书
祭扫是一种形式，是对先辈的怀念和尊重，文明是一种风尚，是时代发展进步的体现，__学校开展“小手拉大手共度绿色清明”倡议活动，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，倡导文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚，推动移风易俗，安全有序做好我市清明祭扫工作。
立足新时代，放飞中国梦。通过系列活动的开展，__学校全体学生对清明有了更多的认识，在感受中华传统节日的丰富内涵的同时，更明白了没有无数先辈的抛头颅洒热血就不会有今天的幸福生活，进一步增强了他们爱党、爱国、爱人民的朴素情感。
中学清明祭英烈活动总结 篇16
人间四月芳菲始，又是一年清明时。校团委在上级团委的统一要求下，结合学校实际开展了清明节祭英烈系列活动，现将具体情况总结如下：
一、宣读清明节活动方案及倡议书
通过国旗下讲话，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。
二、介绍先烈的英雄事迹
自3月28日始，校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学生对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
三、开展网上祭扫活动
在20__年3月28日至4月8日期间，组织学生以班级为单位在微机课上登陆“网上祭英烈——中国文明网”进行网上祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
为了促进寄语活动积极开展，提高寄语质量，每班推荐10条优秀寄语上交到校团委，校团委评选出20条优秀寄语进行表彰。
四、“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动
我校团委积极响应上级团委组织的“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动。
为更好地开展活动，于4月1日申请了“__市第十七中学校”团委官方微博，并由微机教师对学生集中进行微博注册、话题微博转发、评论及点赞等相关内容进行培训，号召全体学生于4月3日及4日集中参与活动，校团委对各班学生参与活动情况进行了统计，并将结果在大屏幕上公布。
此次系列活动的开展，同学生都能牢记英烈，继承革命英烈优秀品质，增强了学生的爱国意识，激发了学生的爱国情感，也使学生深深懂得了生命的可贵，懂得了珍惜来之不易的幸福生活。
中学清明祭英烈活动总结 篇17
为深入推进社会主义核心价值观铸魂工程，进一步提升精神文明建设水平，培育和践行社会主义核心价值观。我校根据__市文明办《关于广泛开展我们的节日·清明节系列活动的通知》以及《__市教育体育局转发腾文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”系列活动的通知》的要求开展活动，贯彻落实文件精神。现将我校开展本活动的情况作如下汇报和总结：
一、活动主题
缅怀先烈传承文化，文明祭祀平安清明
二、活动时间
该项活动安排在20__年4月1日至4月10日。
三、活动目的
以____思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为灵魂主线，以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，铭记历史，学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
四、活动内容
为确保本次活动顺利进行，各个环节落到实处，根据文件精神，我校贯彻落实文件要求。李先连校长将文件中各个活动项目细化到每个级组，每个班级常规，确实抓实抓细。
1、诵读经典诗词，感受优秀文化。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
内宫初赐清明火，上相闲分白打钱。
……
诗中有画，画中有诗。中国古典诗词是中国优秀文化的结晶。每一首关于清明的诗词都真实再现了几千年来《清明》的风土人情。学生们在朗诵中重温经典，感受优秀文化传统！
2、缅怀先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动期间，学校利用周一升国旗的契机，分别让教师代表和学生代表做了关于缅怀先烈遗志，珍惜幸福生活的主题演讲。全校师生共同参与其中，聆听了先烈的故事，感怀于为抗击新型冠状肺炎牺牲的英雄们，深深感受到今天的幸福生活来之不易，生在中国何其有幸！
3、开展多样活动，切实提高认识。
结合本次活动主题，我校通过主题班会、校园广播站、电子滚动屏、宣传栏、黑板报等多样活动形式向全校师生营造了清明节的浓厚气氛，正确引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中提高了认知传统的意识，增强了爱党、爱国、爱社会主义情感。
4、网络文明祭祀，确保平安清明。
为了深入开展文明祭祀，祭扫英烈活动。我校广泛组织学生进行网上祭英烈活动。在此过程中，同学们借助网络向革命先烈敬献鲜花，签名，并用一段话抒写了自己的深情寄语，表达自己对英烈的崇敬缅怀之情！
5、亲身体验习俗，感受文化魅力。
言教不如身教。清明节期间，我校学生利用清明假期回家跟家长一起到坟山上参加自己民族特色的寻根祭祖活动。他们在活动中亲力亲为，为先祖靠柳，为先祖浇水，为先祖敬献食物，为先祖……他们不仅亲身体验了节日习俗，还感受到了传统文化的魅力。
我校通过开展“缅怀先烈传承文化，文明祭祀平安清明”系列活动，全体师生亲身感受到清明是责任、是感恩，是哀思、是心静，是思接千载、神游万仞，是传承、是教育。这种独特的节日经历，让全校师生知晓了血脉的延续，懂得了生命一代代传承的使命，体味了责任、礼仪和感恩，收到了良好的效果，把个人理想追求融入到了实现中国梦的共同奋斗之中。生者寻根，叶落归根。有人烟处，必有血脉传承！
中学清明祭英烈活动总结 篇18
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__市__中学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。3月31日起，我校组织广大学生登录__文明网，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动二：召开线上班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。4月2日，我校各班召开线上主题班会“铭记英烈事迹，传承英烈精神”来追忆历史，追思英雄。
活动三：朗诵烈士家书、遗书
为缅怀革命先烈事迹，体悟百年党史的苦难辉煌，激发奋勇向前的朝气锐气，我校开展诵读烈士家书遗书主题活动。
活动四：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__市__中学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。