初中新时代好少年事迹材料 篇1
xxx是市二十二中八22班学生。他勤奋好学、积极上进，成绩优异，多次被评为学校“三好学生”。
在家庭和学校教育环境的影响下，xxx从小便养成了良好的学习习惯，热爱思考，求知欲强，喜欢挑战。他热爱阅读，涉猎广泛；乐于助人、服务社会，能积极参加社区和居委会开展的志愿服务活动，并投身疫情防控一线，获得了政府颁发的“抗击疫情志愿服务”的荣誉证书。同时，xxx也是文明城市创建的志愿者。
xxx孝敬师长、尊敬老人。从父母的言传身教中明白了百善孝为先的道理。每逢周末，会帮助父母做一些像扫地、洗衣、做饭等力所能及的家务。作为一名小小环保志愿者，经常和同学一起身穿志愿者的红马甲在白河边捡垃圾，宣传垃圾分类回收的知识，正确处理废旧电池等污染物。他还荣获政府授予的“环保小卫士”的荣誉称号。
xxx自立自强不惧困难，面对挫折迎难而上。能够坚持努力做好每一件力所能及的小事，正所谓“集腋成裘、聚沙成塔”。在成长学习的道路上，他将一如既往，自强不息奋发图强，争做合格的社会主义建设者和接班人。
初中新时代好少年事迹材料 篇2
他是一位阳光开朗、全面发展的好少年，在家他孝敬父母，尊敬长辈；在校他遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学；在社会，他认真履行一名合格小公民的职责，热心公益，保护环境。
因为出色的表现，他在20__-20__学年度被评为区级三好学生；20__和20__两个学年被评为市级文明学生；20__-20__四个学年都被评为市级三好学生。
在家里，他孝敬长辈，感恩父母，他从不娇惯自己，从小养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮父母做一些力所能及的家务，为工作繁重的父母减轻一些负担。
他在学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，也积极主动替老师分担。他虚心好学、刻苦钻研，学习的道路上，容不得半点的懈怠，所以在平时的学习中他踏踏实实，努力向上。
他爱好广泛、多才多艺。他热爱运动，校内的篮球场、足球场都少不了他的身影，一直练习的跆拳道和绘画也丰富了他的课余生活。动静结合的各种活动，不仅锻炼了他的意志，也陶冶了情操，让他对生活充满了热情和自信。他现为跆拳道红带，素描专业五级水平并在“好书伴我成长”绘画活动中获区级一等奖，市级三等奖。阅读始终伴随着他成长，一本本优秀的文学作品带他遨游知识的海洋也为他插上想象的翅膀。
初中新时代好少年事迹材料 篇3
她热爱学习，成绩优异；她心地善良，乐于助人；她性格开朗，自立自强……从小学一年级至今，她一直是学校里的“全优生”；xxxx年被评为xx县县级优秀学生，xxxx年和xxxx年连续两年获评滁州市市级优秀学生。她就是xxxx年第一季度滁州市“新时代好少年”、xx县陈圩学校学生曹xx。
在学校，曹xx成绩优异。但面对成绩，她却从不骄傲和自满，和同学们相处得异常融洽。同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。她常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
在家中，她自立自强，经常帮助父母做一些力所能及的家务事，为家人分忧，是街坊邻居和长辈们眼中的好孩子。在社会上，她时刻铭记自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。每一次“献爱心”活动，她都积极参与，并及时提议家人一起捐款、捐物。
曹xx有远大的理想和爱国主义情怀，她最崇拜敬爱的周恩来总理，从小就立下决心为“中华之崛起而读书”。为此，在日常生活中，她特别注重培养自己的独立意识，不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质。她的父亲是一名老师，她从小就在心中种下了当老师的梦想，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想添砖加瓦。
初中新时代好少年事迹材料 篇4
王__是__初级中学七（3）班学生。她在校期间多次被评为“优秀班干部”，是同学们学习的好榜样。
在同学眼中，王__在班级起到了很好的带头作用。见到有同学违反了班规，她敢于指正。有时遇上个别同学争吵，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法，使班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
王__是学生会主席，全面负责学生会的各项工作。不论是组织学生干部会议，做好学生会各部之间协调工作，她都认真完成。她时刻严格要求自己，使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。积极组织同学们勇跃参加活动。
她具有很强的集体荣誉感。王__经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
她以身作则。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己带头干、抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放地整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲一点休息时间不算什么。”
王__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己。每个学期，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这就是她，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的学生。她一丝不苟地做着每一件事情，品学兼优，无愧于“新时代好少年”光荣称号。
初中新时代好少年事迹材料 篇5
xxx是市二十二中七7班学生，他是一位阳光向上全面发展的好少年。他担任班里的班长兼地理课代表，是一个品学兼优的好学生。在学校，他尊敬师长，团结同学，是班主任的好助手；在家里，尊重长辈，孝敬父母，是个自立自强的好孩子；在生活中，他是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，帮助他人的好少年。
xxx热心公益，服务社会，参加社区志愿者服务会，在生活中帮助小区里的长辈们干一些力所能及的事：帮助他们搬东西，为左邻右舍打扫楼梯，清理小区里的枯枝落叶，为小区拔出杂草等等。
在班里，作为班长，他勤奋努力，乐于助人，热心帮助班上学习有困难的同学。老师安排的各项任务，他总是积极去完成，力求快而好。每周五的班会总结、班级纪律、各种复习督促，他都做得非常出色，是老师的得力小助手。
在家里，他勤俭自立，感恩父母。整理房间，打扫屋子，样样都干。每当父母干了一天的活，拖着疲惫的身体回来之后，他会给父母捶捶背，谈谈心，洗洗脚，亲戚邻居经常夸他是个好孩子。
这就是新时代的好少年xxx，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他秉承感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩！
初中新时代好少年事迹材料 篇6
崔__，女，满族，20__年3月出生，现就读于__市__中学八年九班，任班长一职。
她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动，具有很强的集体责任感和班级荣誉感，在班级充分发挥模范带头作用，帮助和带动其他学生不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力，积极参与校园和班级事务，能很好地协助老师完成各项工作，充分发挥班长的职能作用，是老师们的得力助手。
她成绩优异，严于律己，主动帮助其他同学解决学习上的困难。她爱好广泛，喜欢钢琴、绘画、乒乓球，利用业余时间学习书法并取得很好的成绩：曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省级书法类金奖，所写作品在清华大学展出，获得第四届“墨舞中华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词，在市级诗词比赛中获得团体总分第一名，为继承和发扬中华传统文化做出了自己的贡献。
她深知，美丽的青春只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，她时刻牢记着____的谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习，努力成为担当xx复兴大任的时代新人。
初中新时代好少年事迹材料 篇7
xxx是市二十二中七8班学生，她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。
她热心公益，积极参加志愿活动。每年她都会去几次敬老院，看望老人，帮她们剪指甲，陪着老人聊聊天。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。在假期期间，她更是响应学校抗击疫情的号召，自2月7日至2月13日，在南阳市中医院青年志愿岗进行志愿服务。
学习上她脚踏实地、努力拼搏，多次获得“学霸生”的优秀称号。她通过阅读开阔了自己的视野、增长了知识，在第二届“新华杯”作文竞赛中获得二等奖的好成绩。在全校七年级古诗词默写中获得第一名的优异成绩。
她热爱集体，乐于奉献。作为一名班长，xxx在搞好学习的同时，能够认真负责，努力做好自己负责的每一项工作，是老师得力的助手。平时坚持在微信群里帮同学们发布课堂笔记，主动帮助学习有困难的同学，不厌其烦，耐心讲解。她带领同学们积极参加学校的各项活动，组织并主持了国庆联欢会，在联欢会中以《永远跟党走》诗歌朗诵向党献礼。
班级的工作充实了她的生活，让她懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
初中新时代好少年事迹材料 篇8
胡__，女，初中部20__级初二10班学生。她是一个尊师敬长，遵规守纪，善学好问，乐于助人的好学生。
严于律己
在学习上，胡__同学严格要求自己，勤奋好学，成绩优异。课堂上，认真听讲，积极发言；她讲究学习方法，课前主动预习，课后及时完成作业；她不轻言放弃，学习中遇到困难，主动向老师请教，和同学探讨，力求解决难题。她坚信，只要心中有一片希望的田野，辛勤耕耘将迎来一片翠绿。
热爱集体
胡__同学热爱集体，积极参加集体活动，自觉维护集体利益和荣誉，积极主动为集体建设贡献才智，团结同学，在同学需要帮助时，她总能第一时间伸出援手。她是老师可靠的好助手，同学信赖的好伙伴。
积极向上
在家中，胡__同学体谅父母，关爱家人，经常主动承担家务劳动，为家庭分忧。课余生活丰富多彩，她有着广泛的兴趣爱好，闲暇时间喜欢弹古筝、画画、阅读、旅游等。不懈努力，持之以恒，以优秀成绩通过了古筝十级。读万卷书，行万里路，通过阅读和旅游，增长了知识，开阔了视野。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。胡__同学就是这样一位积极向上、朝气蓬勃、品学兼优的阳光少年，她正以永不言弃的态度、奋发有为的姿态挑战自我、实现自我，不负青春，不负韶华。
初中新时代好少年事迹材料 篇9
王__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。
他热爱体育运动，精力充沛，经常和同学一起打篮球、骑自行车游玩，一起去游泳馆游泳；他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，见过秦始皇兵马俑。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。而且还要会细心的照顾幼小的弟弟，给爸爸妈妈分担家务。小小的他，总是这么善良，善解人意。
初中新时代好少年事迹材料 篇10
她诚实稳重，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。
她脚踏实地，上课认真听讲，积极举手发言，并虚心向老师求教，直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题，她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学，历史，童话等等，拓宽自己的视野。
她有时会细细聆听古筝的动人旋律，有时会翩翩起舞抒发情感，爱在画板前陶冶情操，爱在游泳馆奋力向前，在羽毛球馆，在你来我往之间，挥洒着青春的汗水。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天，相信在未来的征途中她会更加的努力，成为一名新时代好少年。
初中新时代好少年事迹材料 篇11
个人简介：杨__，女，汉族，20__年9月生，__省__市__县第四中学八年级学生。
事迹简介：杨__，品学兼优，团结友爱，在提高自我的同时也能帮助同学一起共同努力。
她对自我要求非常严格，多年来培养了良好的学习习惯，在严格要求自己的同时，还热爱集体，有着强烈的团队意识，协助老师，一起带动全班同学一起共同努力。
她在生活中活泼开朗，文明礼貌，尊老爱幼，自主独立。无论学习上，生活中，都能自己独立面对。她的兴趣爱好广泛，热爱舞蹈，多次参加各项舞蹈演出以及比赛，在__都市圈体育舞蹈公开赛中获得一等奖。她还酷爱文学，喜爱阅读，在__市第二届中小学师生“书香__-我最爱读的一本书”征文活动评比中，参评作品《团结的力量》荣获三等奖。她不仅热爱学习，还酷爱舞蹈，多次参加各项演出比赛，在舞台上大放光彩。她热心公益，关爱社会，节假日多次跟随姐姐一起参加社区公益活动，为社会贡献微薄之力，她是一名学习优异，兴趣爱好广泛，充满爱心和社会责任感的新时代少年。
初中新时代好少年事迹材料 篇12
xxx是市二十二中八8班学生。他是一个努力学习，助人为乐，尊老爱幼，热爱劳动，热爱生活，多才多艺的新时代好少年。
xxx从小养成热爱阅读的好习惯，阅读量大，知识面广。他成绩突出，常常名列年级前十，但仍保持着不骄不躁的心，稳步前进。他品格高尚，乐于帮助有困难的同学，在课余经常参加志愿服务活动；他深知良好的健康状况、充沛精力的重要性，一直保持着体育锻炼的习惯，跑步、爬山，乒乓球、羽毛球，春夏秋冬，从不懈怠。
xxx孝老敬亲，热爱劳动，勤俭节约。他积极承担家务，主动为家人做饭、洗碗，还能修补墙面、修理马桶，是小小男子汉也是家中顶梁柱。他热心服务班集体，团结同学，奉献集体，每次联欢会等集体活动他都是冲在最前面的一个，担任主持人，排编节目，都少不了他的身影，积极传递青春正能量。他热爱并传承中国传统文化，毛笔字、国画都是他的特长，六年来，他刻苦训练，坚持不懈。天道酬勤，去年他获得了青少年书法报的奖项。学无止境，这位小小少年一直在路上！
初中新时代好少年事迹材料 篇13
xxx就读于市二十二中七1班，他是一个热爱学习，勤于思考，认真踏实，爱好广泛，极富爱心，开朗自信，自强自立的学生。在家里，他孝敬父母，善做家务；在学校，尊敬师长，团结同学，积极参与班级劳动。疫情期间他认真在家里上网课，自律自强。他是老师的好学生、家长的小帮手、社区的志愿者，新时代的好少年。
在学校里，对有困难的同学，他总是乐于伸出援助之手，同学们遇到不会的难题，他总会拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解。日常生活中，看到行动不便的老人和需要帮助的小孩子，他总是能伸出自己的援助之手。他还常常利用节假日的时间，在十字路口充当小小的交通指挥员，协助交警叔叔们劝导行人。最难能可贵的是，抗击疫情的非常时期，他把妈妈买的口罩送给了小区的保安叔叔，让他们在为大家服务的同时也做好个人防护。
他积极参与保护周围的环境，在同学和亲友中积极宣传环保知识，并监督家里的每一位成员做好垃圾分类。在他的严格要求下，四岁的小弟弟也能准确地对垃圾进行分类。在妈妈的熏陶下，他从小喜欢阅读，常常拿起书来就如痴如醉，他读过的书本上，密密麻麻地记录着他的读书感悟。学习之余，他的兴趣爱好也很广泛，篮球、乒乓球、唱歌、双排键、围棋都学得有模有样。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。xxx相信只要勇敢追梦，梦想就一定能实现。
初中新时代好少年事迹材料 篇14
今年14岁的xxx，是市二十二中八6班的学生，“男儿当自强”是他最好的写照。他志存高远，勇于担当，自强自律，成绩优异，是一个品学兼优全面发展的好少年。他志存高远，阳光乐观，团结友爱，心系祖国，以实现中华民族伟大复兴为己任。他爱看《新闻联播》，关心国家大事。在学习和生活中，无论遇到怎样的挫折与困难，他都能够微笑着面对，以阳光乐观、昂扬向上的精神状态感染着每一个同学。
在学习上他勤奋刻苦，孜孜不倦，专注笃定，有一股钻研劲儿，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。他喜欢读书，阅读让他变得更加博学和睿智。语文老师特别喜欢他，因为每次上作文课，老师稍加讲解他就能把握要义挥笔立就，他的作文经常被当作范文在全年级传阅。他爱好广泛，2023年荣获架子鼓九级证书，绘画曾荣获河南省赛区银质奖章。
生活中他尊老爱幼，热心公益，拾金不昧。xxx的父母是个体经营者，开了一家小餐馆。桢鑫从小就很懂事，知道父母忙，就主动帮父母承担起照顾年迈的爷爷奶奶的责任。奶奶腿脚不方便，一有空他就扶奶奶下楼做锻炼。爷爷爱听豫剧，他就精心挑选爷爷喜欢的剧目，储存在唱戏机里，甚至还在紧张忙碌的学习间隙为爷爷学唱戏。同学们也被他深深地感动了，纷纷表示要向他学习。
面对金钱，他不为所动，将捡拾到的来宛旅游的北京退休老干部的2万元现金和多张重要证件交还失主，以实际行动彰显新时代少年的亮丽风采！
初中新时代好少年事迹材料 篇15
xxx是市二十二中八9班的快乐男孩。在学校，他是班长、语文课代表、英语小组长，还时刻心系班级，尊敬师长，团结同学，是一名勤奋学习的好少年。
他学习刻苦努力，坚持养成良好的学习习惯。他乐于担当、勇于奉献，只要是班集体的事情他都会主动承担。始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师和同学。在生活中，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益事业、帮助他人的好少年。他经常随父母一起到敬老院、儿童康复中心看望孤寡老人和孤儿，给他们送去爱心。
在学习和完成各门功课之余，xxx主动要求和家长一起积极参与到社区志愿服务中去，按照疫情防控要求、尽职尽责地协助社区工作人员进行测温、查验行程码和健康码的工作；同时利用多媒体软件，录制抗疫小视频，宣传抗疫知识，为抗疫助力，充分显现出新时代好少年的责任与担当。在家里，他尊重长辈、孝敬父母、独立自强，经常帮助父母做一些力所能及的家务劳动。
他喜欢阅读，经常阅读各种书刊，拓宽知识、开阔视野；他爱好音乐，喜欢弹琴唱歌，用音乐陶冶情操；他热爱运动，经常进行体育锻炼，各种体育项目都不在话下。兴趣爱好广泛，德智体美劳全面发展，xxx形成了乐观向上的态度和坚忍不拔的意志。
初中新时代好少年事迹材料 篇16
杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵，家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做，还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶，还要照顾年幼的妹妹。他说：“我爸爸在部队里当兵，是军人，保家卫国。我要像爸爸一样，做一个顶天立地的男子汉！”
杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者，他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩，社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员：淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理，像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好，卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生，并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间，社区倡议捐款，他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说：“国家有难，人人有责！”