学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇1
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日。今年是第__个世界地球日，主题是：“珍爱地球，人与自然和谐共生”。我校开展系列主题教育活动。
了解生活的地球
为了使学生们更加了解生活的地球，利用地理课，老师们以视频、图片、文字介绍等形式带领学生“走进地球”，了解地球对人类的重要性，地球现状等，并一同讨论当前面临的环境问题，提出合理的解决办法，树立绿色低碳的生活理念。
开展主题班会
各班以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题开展了相关班会活动。班主任们以图片、视频等形式向学生们介绍了“世界地球日”的由来和意义，和学生们一同讨论如何践行绿色低碳生活方式，坚持人与自然和谐共生。
举行主题宣讲会
为进一步增强学生保护地球的意识，我校高二年级主任高__在四楼会议室围绕“世界地球日”开展主题宣讲会。高主任从让学生看“世界地球日”公益宣传片入手，介绍了地球当前面临的问题，号召学生们一起参与“保护地球”行动，做到不乱扔垃圾；减少使用一次性餐具、塑料用品；节约用水、用电；积极响应“光盘”行动；绿色出行等。引导学生们树立“人与自然和谐共生”的理念，增强保护环境的责任感。
践行垃圾分类
学习相关知识后，各班在老师的组织带领下，在学校内部开展“垃圾分类，我在行”活动。打扫校园卫生，认真严格践行垃圾分类，从身边小事做起，保护环境，保护赖以生存的地球。
通过此次主题教育活动，师生们对爱护地球有了更深刻的认识。我校将进一步引导师生从自己做起，从身边做起，养成保护环境的良好意识和行为习惯，携手共建美丽家园，关爱“众生的地球”！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇2
低碳出行，一起为环保加油！低碳生活，一起为环保加油！低碳出行，一起为环保加油！
世界地球日（EarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
今年的4月22日是第__个世界地球日，为了进一步唤起同学们的爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而构建和谐美好的家园，__中学开展了“世界地球日，携手共护地球”主题系列活动。
一、升旗仪式
学生代表讲话
学生代表七（2）班李__同学倡议同学们一起行动起来，保护地球的脉搏；让我们减少垃圾，提高环保意识；让我们种树造林，让森林更加茂盛；让我们节约用水，让水资源更加充足；让我们减少碳排放，让空气更加清新！
校领导讲话
刘__副校长在讲话中传播“从身边的小事做起，保护环境，节约资源，珍爱家园，感恩地球”的理念，号召全体师生保护地球，低碳出行。
“也许，我们个人的力量十分微薄，但是，只要大家都尽一份力，地球的明天一定会更加美好！”
二、“世界地球日”主题班会
班会课上，辅导员们讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，分析目前了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展活动，全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__师生们将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇3
____倡导“绿水青山就是金山银山”。他号召少先队员们说：“希望队员们从小树立保护环境，爱绿护绿的意识。用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。”在第__个世界地球日来临之际，__县第一小学开展了“红领巾携手爱地球”主题教育实践活动，落实绿色生态环保理念。
珍爱地球我宣传
4月__日，__县第一小学举行了“世界地球日”主题升旗仪式。五（4）中队辅导员魏__发表了以“携手爱地球”为主题的国旗下讲话，向全体少先队员发起了“争当环保小卫士”的倡议：节约资源、垃圾分类、爱护动植物，争当保护环境的宣传员，从现在做起，从我做起，用实际的行动保护地球。
主题队会我实践
各中队辅导员们以世界地球日为契机，组织召开了主题为《植绿护绿，关爱地球》、《低碳出行，拒绝车窗外的垃圾》、《光盘行动，拒绝浪费》、《保护环境，你我有责》等主题队会，教育队员从我做起，从身边的点点滴滴做起，共同呵护美丽家园。
绿色环保我来做
主题队会后，队员们纷纷响应号召，从保持校园卫生、不乱扔垃圾、养护绿植圃等方面做起。培养劳动意识，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感。
队员们，让我们践行____的号召，做生态文明的实践者、推动者。持之以恒，久久为功，让我们小手拉大手，从垃圾分类、文明祭祀做起，厉行节约，杜绝浪费，珍惜资源，低碳生活，将环保意识扎根心中，将绿色种子种进心田！通过我们的绿色行动让伟大的祖国天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣！人民更幸福！国力更强盛！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇4
今年4月22日是第__个“世界地球日”。为更好保护地球，__县__街道中心小学于4月__日组织世界地球日主题宣传活动。
各班主任借助图片、视频、地球仪等，通过多种形式，介绍世界地球日的由来和意义，展示环境污染对地球带来的危害，宣传普及节约利用资源、保护自然生态、倡导绿色简约生活等保护地球的有关知识；学生们就“保护地球，如何从我做起”展开讨论，倾情演讲，并创办手抄报。
此项活动，既增强了师生保护地球意识，又提高了科学保护地球的能力。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇5
4月22日是世界地球日，20__年正值第__个世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。以此为契机，我校为唤起广大队员爱护家园、保护地球的意识，积极开展了加强塑料污染治理保护家园宣传活动。
具体表现在以下几个方面：
1、围绕活动目的、活动主题、活动具体内容等方面制定了世界地球日活动方案，确保活动能有目标、有计划、有内容，系统地开展。
2、政教处通过国旗下讲话、校园广播宣传教育。
3、各中队召开了世界地球日主题队会。
4、辅导员老师组织队员集体观看视频等方式开展环保知识宣传，加强塑料污染治理宣传活动，加深对塑料污染的认识，带头“停止使用不可降解一次性塑料制品”。
5、各中队进行多样的环境保护活动，比如捡垃圾、清扫已生等。
6、举办一期关于保护地球的手抄报。
在学校领导的大力支持和辅导员教师的通力合作下，全体少先队员积极行动，我校世界地球日活动圆满完成。同学们纷纷表示：将会更加更加爱护自己的母亲——地球。坚决不使用非降解一次性塑料袋，并保证在以后的生活中同样会坚持不懈。坚持薪火相传，自己爱护地球的同时，还会带动家人共同行动，让母亲——地球更加美丽。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇6
今年4月22日是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了进一步加强学生保护自然、爱护地球的意识，鼓励大家积极参与到日常环保活动中，近日，__县__镇初级中学组织开展“世界地球日”主题宣传教育活动。
升旗仪式上，学生代表以“关爱地球，保护环境”为主题作国旗下讲话，向同学们宣讲地球母亲面临的威胁及保护地球的有关知识，并发出倡议：希望大家积极行动起来，从自身做起，从一点一滴的小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”。
政教主任李__在宣讲活动中强调：推进人与自然和谐共生，于个体而言，每个人都是生态环境的保护者、建设者和受益者，谁也不能置身事外。他号召全体同学要善待地球，保护环境，共建绿色文明校园。
此次主题活动，既让学生了解到了更多关于世界地球日的知识，同时也在他们心中播种下一颗“环保”的绿色种子，体会到了保护环境的重要性，也进一步认识了爱护地球家园、保护生存资源重要性与紧迫性，收到了良好的成效。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇7
每年的4月22日，是专为世界环境保护而设立的节日。为提高同学对于现有环境问题的意识，并动员同学参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。我校开展了“世界地球日”主题活动。
通过校园电子屏和国旗下讲话进行垃圾分类宣传，营造“保护环境，人人有责”的氛围。
各班开展“尊重自然，顺应自然，保护自然”为主题的班会。在活动中同学们意识到了地球是全人类共同的家园，在平常生活中，应该为环保做一点力所能及的事情，从小事做起，为环境保护出一份力。
通过此次活动同学们对这颗蓝色星球更关注了，增强了同学们爱护地球，守护家园的意识，节能减排，绿色出行。保护地球，有你有我。只要人人都献出一份爱，地球家园也将变得更美好，更和谐！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇8
在浩瀚的宇宙里，悬浮着一颗蓝色的星体，它有蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林和草原，银光闪闪的河流……这就是我们共同的家园——地球。20__年4月22日，是第__个世界地球日，主题为“众生的地球”。为进一步增强同学们爱护地球、保护家园的意识，__区第四小学校组织开展了“呵护地球家园，共筑美好明天”世界地球日主题教育活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植学生心中。
主题升旗仪式上，大队辅导员老师向全校师生宣传世界地球日的有关知识，大力倡导绿色生活方式，让学生了解保护地球的重要性。三年级学生代表的配乐诗朗诵《保护地球妈妈》，更是呼吁全体师生要关爱地球，爱护环境，节约能源，从身边的小事做起，做地球妈妈的保护使者。
班会课上，各中队辅导员老师利用故事、图片和视频的形式，让队员们了解世界地球日的由来，了解环境污染带来的危害。在老师的引导下，同学们还分享了自己在日常生活中的一些低碳生活方式，如随手关闭电器电源；低碳出行，乘坐交通工具；减少一次性用品的使用，自备环保袋；垃圾科学分类，减少污染；珍惜资源，养成良好的回收习惯等。班会结束后，同学们纷纷拿起画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球的爱意，灵动的双手描绘出色彩缤纷的大自然，表达了对地球母亲的无限热爱之情。
地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。主题教育活动的开展，不仅让学生们深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，还懂得了要承担起保护地球、保护环境的重要责任，立志要从身边点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”，共筑美好家园。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇9
春风拂面，草长莺飞，我们迎来了第__个“世界地球日”。为了进一步唤起广大市民关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活。本周，__中心小学开展了以“珍爱生命，人与自然和谐共生”为主题的一系列活动。
4月__日早上8：00，学校党员教师带着几位青年教师及少先队员们在校门口发放宣传单，向家长宣传绿色出行、节能环保、低碳生活的健康理念。家长们可根据自身需求选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式。同时家长应以身作则严格遵守交通规则，养成文明交通习惯，接送子女上学、放学时尽量错峰出行，少开车、多走路、不添堵，给孩子树立正确榜样。
中午11：00由党员教师和青年教师组成的义务宣传队在__新街发放“光盘行动，从我做起”倡议书，倡导广大市民珍惜生活，珍惜资源，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”。共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！
下午3：00由党员教师和青年教师组成的义务宣传队在__新街发放“垃圾分类宣传小知识”，向市民宣传如何进行垃圾分类及垃圾的处理方式。倡导广大市民参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
4月__日上午组织全校师生参与“珍爱生命，人与自然和谐共生”主题签活动。
通过此次系列活动的开展，进一步增强广大市民珍惜地球资源、倡导低碳生活的意识。同时在孩子们幼小的心灵播种下爱地球的种子，增强他们的环保意识，让他们成为“绿色生活”的践行者！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇10
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，__县__小学开展了以“善待地球·爱护家园”为主题的世界地球日相关教育活动。
01、主题班会
各班召开了主题班会，班主任老师用图片，公益宣传片等形式，向同学们介绍了“世界地球日”的来历和保护地球的重要性。
02、变废为宝创意秀
同学们把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合活动主题以及校园文化，制作成时装进行展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面提升了审美，增添了活力。
03、垃圾分类有妙招
爱护地球环境，我们可以从身边做起。有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾，垃圾分类对于减少环境污染，提高再生资源的利用率有着重要的意义。为此我校学生还积极参与了社区组织的垃圾分类公益活动。
对于家庭垃圾的分类，很多同学有小妙招，将这些小妙招以照片的形式分享给大家，鼓励每一个人从身边做起，将点滴汇成爱护地球的巨大行动力。
04、走上街头，发放倡议书
为了更好地呼吁身边的人保护地球，我校的优秀少先队员们纷纷走上街头，向家长们分发世界地球日倡议书。
地球只有一个，她是我们共同的家园，保护地球就是保护我们自己的家园。为了地球环境明天更美好，让我们行动起来吧，做一名环保小卫士，做一名优秀的环保志愿者，为我校的绿色创建，为校园的美丽，为地球母亲更美好而努力吧。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇11
浩瀚宇宙中，地球是迄今已知唯一拥有生命的行星，也是人类赖以生存的家园，每年4月22日是世界地球日，为进一步加深少先队员们对“世界地球日”的了解，提高少先队员们爱护地球，保护家园的意识，在第__个世界地球日来临之际，__学校三中队积极行动起来，采取多种形式，开展了“世界地球日”主题教育活动。
世界地球日知多少
各中队辅导员利用主题班会课对少先队员们进行“世界地球日”的宣传教育，介绍了地球日的由来、地球当前状况、启发思考、如何行动等方面的知识，少先队员们了解了地球的现状，存在的问题，意识到环境保护刻不容缓，纷纷表示要以自己的实际行动参与到守护地球中来。
我们在行动—深度清洁
少先队员们利用大扫除时间，对校园以及周边环境进行深度清洁，队员们深入校园捡拾垃圾、清扫落叶，拔除杂草，经过少先队员的努力，整个校园焕然一新。
发现保护地球的方法
“我眼中的地球妈妈是什么样子的呢？”“有哪些保护她的方法？”少先队员们在日常生活中发现保护地球的办法，发现地球给予的美。
童心绘地球
队员们拿起画笔，绘出了一幅幅宣传画，呼吁大家行动起来，保护环境，珍爱地球，表达自己对地球母亲的热爱。
爱护植物我来做
爱护花草树木是为了更美好的家园，一株植物在绿荫处萌发，青草鲜花，应当爱惜，尝试照顾周围的植物花草，为它们浇浇水。
通过此次活动，少先队员们提高保护地球的意识，营造了保护地球，人人有责的氛围，让我们一起保护地球，为守护美丽的地球家园贡献出自己的力量。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇12
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。
为进一步加强同学们的环保意识，树牢广大师生共筑绿色校园的理念，今年世界地球日，__市__初级中学开展了以下活动。
主题班会
各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，以及地球正遭受的一系列生态环境问题，让学生深刻认识如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
以废换绿
各班班主任领取多肉植物，学生们用收集的废旧纸壳和塑料瓶来兑换奖品。
变废为宝
同学们利用身边的“废物”，充分发挥想象力和创造力，制作出了精美工艺品，将绿色环保的理念在校园持续下去。
作品评选以及颁奖典礼
“变废为宝”活动评选出一二三等奖共六名同学，他们分别获得了鲜花绿植及笔记本等奖品。
本次世界地球日活动，进一步提升了学生的环境保护意识，践行绿色环保理念。守护地球家园，我们一起努力！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇13
为了让学生们树立爱护环境、保护生态的环保意识，在世界地球日来临之际，__镇中心小学开展了世界地球日主题教育系列活动，呼吁学生从身边的点滴做起，共同守护绿水青山、构建绿色家园。
了解地球，我们同聆听
在世界地球日主题教育班会课上，班主任通过观看图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的由来和意义，让同学们积极分享自己在日常生活中的一些低碳生活方式；实践课上老师结合地球仪，向学生介绍地球的赤道及南北半球等地的位置和范围，同学们兴致勃勃地在地球仪上搜寻着各个国家……
绿色地球，我们共描绘
为了表达保护地球生物多样性的愿望，同学们用画笔描绘美丽的地球，用双手描绘出色彩缤纷的大自然，同时加入DIY手工作品设计，将美丽的鲜花与作品相融合，定格下地球生机勃勃的那一秒钟。用作品宣扬“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念，为保护地球的宣传贡献力量。
保护地球，我们在行动
同学们弯腰捡拾起地上的垃圾、提桶为小树浇水，迈开步伐参与绿色行动，欢声笑语中，既锻炼了身体，又维护了校园环境。不仅树立了爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识，更是用小举动去带动身边更多的人参与到环保行动中。
此次“世界地球日”主题活动的开展，让孩子们懂得了保护地球的重要性，同时让保护地球、低碳环保的理念深入每一个孩子的内心，积极践行环保从身边做起、从小事做起。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇14
为深入学习贯彻党的__大精神，宣传__生态文明思想，倡导全社会保护地球环境，呼吁全社会珍惜自然资源，深入践行“人与自然和谐共生”的可持续发展理念，共同构建人与自然和谐共生的地球家园，__师范附属小学开展第__个世界地球日主题系列活动。
学校少先队大队部利用红领巾广播站向队员们宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。并为队员们推荐环保书籍，并倡议学生每人阅读一本有关环保类的书籍。
在升旗仪式上，中队辅导员王__向学校全体师生发出“保护环境，你我行动”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活点滴做起，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的环保小卫士。
主题队会上，老师向同学们详细讲解了“地球日的由来”、“地球日的意义”、“环境问题”、和“如何保护地球、共护家园”，并号召大家善待地球，从小事做起，从日常生活做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米。队员们还通过开展垃圾分类活动号召大家养成节约资源、保护环境的意识。低年级的队员们还通过垃圾分类和垃圾回收再利用的形式呼吁大家珍爱地球、保护环境。
中高年级的少先队员们用精美的手抄报、书签等形式图文并茂的表达了爱我家园，保护环境的美好愿望。让我们的山更绿、水更清、人更美，地球家园永远年轻！
通过主题系列活动，让同学们懂得了地球是我们共同生活的家园，同学们纷纷表示，以后一定尽自己的力量，从自己做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇15
为增强广大学生的环保意识，营造人人保护环境的良好氛围，在第__个“世界地球日”即将到来之际，__镇中心小学开展了“红领巾携手爱地球”主题教育活动。
举行“红领巾携手爱地球”主题升旗仪式。学校举行主题升旗仪式，通过国旗下讲话向广大师生发出珍惜资源、保护地球、爱护校园环境的倡议，要求广大师生切实增强节约意识和环保意识，在日常生活中用实际行动爱护我们赖以生存的地球，为建设美丽校园做出自己的贡献。
召开“红领巾携手爱地球”主题班会。班会上，老师们利用PPT课件，以视频、图片、文字、互动问答等形式，向学生们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的环境问题等知识，教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。
开展了“变废为宝”环保小制作活动。学校以“地球春复来齐绘添新彩”为主题，让同学们利用料瓶、纸箱、易拉罐等废弃物品，通过裁剪、折叠、粘贴、绘画等方式，将废品变废为宝，重新利用。
系列活动的开展，不仅让同学们了解了“世界地球日”的相关知识，还让孩子们懂得了保护地球的重要性和紧迫性，相信孩子们会用实际行动保护好我们赖以生存的自然环境，爱护好美丽的地球家园。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇16
为进一步唤起同学们的环保意识，4月__日__小学启动“与生态同行，与环保相约”地球日主题活动。积极响应“世界地球日”主题活动。
利用国旗下讲话积极倡导大家在低碳意识越来越强烈的今天，从自身做起，从点滴做起，节约用水，节约用电，节约用纸，节约粮食。同时也利用班队会时间开展保护地球爱护环境的班会，使节约资源、保护环境的理念深入师生心中，让大家以实际行动关爱地球，爱护家园，美化校园，为保护地球的生态环境尽一份自己的责任。
本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。同学们纷纷表示：一定从身边小事做起，用实际行动关爱地球，让阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇17
地球，是我们赖以生存的家园，需要我们共同守护。20__年4月22日是第__个世界地球日，国际绿色经济协会确定今年的地球日主题为“众生的地球”。为了培养队员们保护地球、爱护绿色家园的意识，传递环保理念、动员全体师生积极践行绿色低碳的生活方式。近日，__镇中心小学开展了“众生的地球，绿色的家园”主题教育活动。
01、升旗仪式
4月__日，我校举行了“众生的地球，绿色的家园”主题队会。来自五一中队的崔__同学进行了国旗下讲话——《世界地球日，给未来一个未来》。她呼吁大家关爱地球，做爱护环境的有心人，从身边小事做起，为我们的家园尽一份力，添一片绿，节约能源，将来就把地球建成一个更加美好和谐的家园。随后，执行校长秦__教育队员们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为共同营造美好的校园、和谐的社会，作出自己的贡献。
02、主题班会
各班召开了“众生的地球，绿色的家园”主题班会。班会课上，各中队辅导员向少先队员们讲解了“世界地球日”的来历。队员们观看完“地球生病了”的短片后，大家纷纷表示，要共同行动起来，从点滴做起，从自我做起，以感恩之心肩负起保护的责任，倡导大家保护环境，善待地球，爱护美好家园。
03、手抄报
班会后，队员们纷纷将自己的想法与感受化为行动。队员们拿起画笔为地球着色，设计标语为环保代言。队员们画春花烂漫，绿水青山；画星辰大海，动物植物……画不尽的自然，画不尽的情怀，“人与自然和谐共生”是我们最美的期待！
04、变废为宝
变废为宝为主题的家长特色课堂，同学们懂得了节约是一种习惯，废品也是一种资源，要学会物尽其用；学会利用自己的慧心巧手，在创新体验中，开启绿色环保的新生活方式。与此同时，同学们通过自己的劳动收获了成功的喜悦，更是收获了自信和践行环保的动力。
通过此次活动，队员们提高了保护地球的意识，并将保护地球践行到日常生活中去。让我们一起保护地球母亲，为地球母亲的健康、美丽而努力吧！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇18
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导全校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全校积极践行绿色低碳的生活方式，__小学开展“童心守护保卫地球”世界地球日活动。
保护环境，从我做起
4月__日，学校开展“珍爱地球保护环境”主题升旗仪式。二（2）中队带来《珍爱地球，保护环境》的国旗下讲话。通过队员的表达反映了人类面临的水污染、空气污染等环境问题，引发思考，倡议全体师生牢牢树立环保意识，合理利用资源，保护生态环境。
主题队会
队会课上，辅导员老师借助课件和视频，带领队员一起学习了世界地球日的由来、各类生态问题、世界各国的环保举措以及我国生态文明建设的措施和成就等方面的知识。
变废为宝
队员们对学校、家庭日常生活中的纸张、塑料、金属等垃圾进行分类回收，开展“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，向大家宣传“低碳生活”。
主题绘画
队员们通过绘制珍爱地球儿童画，增强了环保意识，表达了人与自然和谐共生的美好愿望。
此次“世界地球日”主题教育活动的开展，增强了少先队员们的环保意识，提升了“保护环境，从我做起”的自觉性和积极性，使节约资源、爱护环境的意识根植于队员们心中，形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。让孩子们成为“绿色生活”的践行者！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇19
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。
20__年4月22日，第__个世界地球日，我国确定今年的世界地球日主题为“众生的地球”。
__县第十二中学在世界地球日来临之际，开展了系列宣传教育活动，培养学生生态环保意识，养成良好学习生活习惯，教育学生从学习生活小事做起，保护环境，共建绿色优美家园。
主题教育宣讲
4月__日，周一升旗仪式上，信息办主任陈__作《珍爱地球，你我同行》主题宣讲，七年级优秀少年队员代表沈__同学，代表七年级少先中队向全校师生发起《爱护环境，从我做起》倡议书。
“珍爱地球，你我同行”主题班会
各年级志愿服务队代表，深入班级开展主题宣讲活动。
制作板报，撰写学习心得
各班级组织学生书写心得体会、绘制手抄报、黑板报，多形式学习宣传生态环保，通过实际行动践行本次世界地球日主题。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇20
4月22日是世界地球日，为了让全校师生、家长，人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、践行者。我校开展“善待地球·爱我家园”系列活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
一、利用周一国旗下讲话作题为“善待地球·爱我家园”地球日活动动员暨教育讲话。
二、对校园进行立体式大清洁活动
三、爱心小雷锋志愿服务队到__体育公园进行搞清洁卫生
“雷锋小管家”志愿服务队通过童心拉手志愿实践活动，引导学生、家长、市民积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
四、世界地球日各班进行环保黑板报评比活动
我校积极利用黑板报这宣传陈地，让学生对周围生存的环境越来越关注。并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
五、到__镇华阳湖湿地公园宣传垃圾分类知识、低碳环保绿色出行和清理景区垃圾杂物
20__年4月22日是世界地球日，在这特殊日子里，__小学童心志愿者，教师志愿者，家长义工们来到华阳湖一起参与“善待地球·爱我家园”系列活动。八点整，大家从香蕉园出发，围绕华阳湖湿地公园，对游人进行文明劝导，拾捡公园内的垃圾。在活动中学生，家长和教师积极参与活动，为市民传达了保护环境从我做起的环保理念。
今年世界地球日的主题是珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事。我校通过开展“善待地球·爱我家园”系列活动，希望培养和唤起全校师生、家长、广庞大市民人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、践行者，通过“童心拉手志愿者服务”，引领更多市民保护环境，为建设美丽__都市田园多做贡献，用实际行动宣传绿色低碳的生活理念，使我们生存的环境天更蓝，水更清，空气更新鲜。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇21
20__年4月22日，是第__个“世界地球日”。党的__大报告中指出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”，为引导新时代小学生成为生态文明理念的积极传播者和模范践行者，从自身的一点一滴做起，树立环保意识，向公众传播生态文明理念，以实际行动守护我们共同的地球家园，__市__小学组织全校师生共同开展了“世界地球日”系列活动。
关爱“众生的地球”
本周一，我校在升旗仪式上开展了“珍爱地球，保护环境”主题教育活动，向全体师生发出了“20__年世界地球日，让我们关爱众生的地球”的倡议，为应对气候变化、空气污染、水资源紧缺问题、海洋生态系统失衡、垃圾问题的威胁，呼吁全校师生一起行动起来，保护生物多样性、减少温室气体排放、提高环境意识、减少垃圾产生等，保护好我们赖以生存的地球和生态环境。
观看《大自然的声音》手绘爱护地球海报
一、二年级通过观看《大自然在说话》公益宣传短片，了解自然和人类是相互依存、相互影响的关系，让孩子们站在大自然独特的视角，倾听地球母亲的声音。并借此机会将所思所想用画笔记录下来，引发对自己行为的思考，并倡导人类要有关爱环境的意识。
我为小树挂名牌，与自然和谐共生
在前期的准备工作中，三、四、五年级的学生代表已为校园内的小树亲手撰写了“小树简介”和“地面标语”。经过广告公司的二次制作，形成了真正的树名牌及地面标语牌，学校在4月__日下午组织举行了悬挂、装点仪式。多彩的树牌制作好后，同学们带着自己的劳动成果，走进校园，将自己手写的树牌挂在对应的植物旁。一个个精心设计的小树牌，彰显了孩子们一颗颗爱绿护绿之心；一颗颗树木寄托了孩子们绿色希望，也承载了孩子们的责任与担当。同学们纷纷高兴地跟小树拍照留念，共同见证这美好的瞬间。
“珍爱地球，你我同行”，世界地球日知识竞赛活动
本次知识竞赛题目设置紧扣地球日主题，紧贴生活实际，紧跟时事热点，内容涵盖了矿产资源、动植物资源、生态修复、灾害防治等山水林田湖草各方面。经过60道抢答题的激烈角逐，获胜的小组获得了“20__年地球小卫士”称号。
保护我们赖以生存的地球，是每个人的责任。大家日常的点点滴滴、一举一动都关系到地球的未来，让我们共同养成健康文明的低碳生活方式。守护地球，我们一起努力！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇22
4月22日是“世界地球日”，为增强少先队员们关爱地球、守护美丽家园的意识，__中心小学少先队组织开展了“世界地球日”主题系列活动。
辅导员老师们在班会课上积极开展主题教育活动，少先队员们通过绘画、手抄报、变废为宝创意手工等方式，了解“世界地球日”，增强环保意识，并号召大家在日常生活中做到：节约用水、节约用电、做好垃圾分类、爱护动物拒绝野味、保护绿色植被等。
通过本次活动，少先队员们树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了保护环境的责任感，将环保意识内化于心、外化于行。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇23
为了培养队员们保护地球、爱护绿色家园的意识，传递环保理念，__小学动员全体师生积极践行绿色低碳的生活方式，开展了世界地球日主题活动。
升旗仪式
举行“众生的地球，绿色的家园”主题队会。来自五（2）中队的徐__进行了国旗下讲话——《世界地球日，给未来一个未来》。她呼吁大家关爱地球，做爱护环境的有心人，从身边小事做起，为我们的家园尽一份力，添一片绿，爱护我们赖以生存的地球。
主题队会
各班召开了“众生的地球，绿色的家园”主题班会。班会课上，各中队辅导员向少先队员们讲解了“世界地球日”的来历。队员们观看完“地球生病了”的短片后，大家纷纷表示，要共同行动起来，从点滴做起，从自我做起，以感恩之心肩负起保护的责任，倡导大家保护环境，善待地球，爱护美好家园。
手抄版
班会后，队员们纷纷将自己的想法与感受化为行动。一、二年级的队员们拿起画笔为地球着色，设计标语为环保代言。队员们画春花烂漫，绿水青山；画星辰大海，动物植物……画不尽的自然，画不尽的情怀，“人与自然和谐共生”是我们最美的期待！
三到六年级的队员们充分发挥自己的想象力、创造力，一幅幅生动的作品充分表达出了自己对地球母亲的热爱，对环境保护的决心。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇24
看宇宙茫茫，数繁星点点。为迎接第__个世界地球日的到来，引导队员们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，增强队员们对大自然和人类社会的热爱。近日，__市第一小学__校区开展了“童心守护，蔚蓝地球”20__年世界地球日主题系列活动。
一节环保队会课
周五下午，各中队辅导员组织全体队员开展了“童心守护，蔚蓝地球”世界地球日主题队会，小小的课堂承载大大的梦想。队会课上，辅导员们结合生活实际，引导学生从身边的每一件小事做起，倡导低碳生活，节约生活能源，维护身边环境，以实际行动践行爱护环境、保护地球的承诺和决心。
一场变废为宝创意秀
香樟少年们进行了服装作品设计，利用生活中废弃的塑料、纸箱、报纸、易拉罐等制作了款式多样的特色服装等。每个作品都精心制作，体现“环保”的理念，体现了同学们低碳环保积极健康的生活方式。
一幅环保创意画
学生们精心设计，用心绘制，一幅幅精美的画报图文并茂，用直观形象的画面倡导大家爱护地球、保护生态环境。
一张蔚蓝地球手抄报
我们都有一个共同的家———地球，它就像妈妈一样，每时每刻照顾着我们的生活起居，那么我们也应心怀感恩之心，去学会保护我们的地球妈妈。一起用画笔勾勒出最美的地球，用想象点燃未来，他们的环保愿望以及送给地球妈妈的祝福都融进了这一幅幅美丽的手抄报中。
一位小小“食光者”
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”每一粒米也好，每一棵菜也好，它们都是大自然的馈赠，是值得我们人类的珍视的不可再生资源。拒绝“舌尖上的浪费”，希望大家一餐一食践行光盘，珍惜每一粒粮食，为创建节约型校园贡献力量。
此次世界地球日主题活动让学生们充分认识到保护地球的重要性，我们生活在同一个星球，置身于同一个世界，全体香樟少年必须“童”心协力建设未来。把“守护地球共筑美好”的种子埋在更多人的心中！
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇25
4月22日是世界地球日，为提升学生保护环境，善待地球的意识，在世界地球日到来之际，__经济开发区实验学校开展了以“善待地球，爱护家园”为主题教育活动，倡导每一位师生从生活的小事做起，珍爱地球，保护环境，用我们的实际行动来维护绿色家园。
一、国旗下讲话
少先队员代表高__作国旗下讲话，她讲话的主题是《善待地球，爱护家园》，呼吁全校师生节能环保，绿色低碳。
二、主题班会
各班主任在班会中引导学生“善待地球，爱护家园”，学生们纷纷阐述了自己对环境问题的看法和建议，并决心争做光荣的环保小卫士。
三、家长给我讲
家长借助书籍或网络资源，向孩子们讲述了世界地球日的来历和当今地球所面临的困境。
四、幸福拍手歌
二年级的少先队员们用朗朗上口的拍手歌，让保护地球的意识在他们的心中生根发芽。
五、绘画手抄报
一张张有关地球的手抄报和绘画，描绘出了生机勃勃的地球，表达了少先队员们对地球母亲的关爱与感恩。
六、征文大比赛
节约一滴水、节约一度电、节约一张纸等绿色生活方式，让我们看到了队员们从身边的小事做起，用实际行动来维护绿色家园的决心。
鲜花还要绿叶扶，地球更需大家护，保护环境是我们每个人的责任。通过此次主题教育活动，让学生们更深刻地了解了地球，增强了节约意识和环保意识，懂得了善待地球爱护家园，从我做起，从小事做起。
学校开展世界地球日主题教育活动总结 篇26
今年是世界第__个地球日，自然资源部发布今年地球日的主题——“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为使全校学生从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，让更多的人积极主动的参与到生态文明建设中来，__区__小学开展了“珍爱地球，和谐共生”的主题教育活动，号召学生们从我做起，践行绿色生活，为建设生态文明和谐社会贡献力量。
一次国旗下讲话
同学们为大家带来国旗下讲话《关爱地球，保护环境》，呼吁全体师生用实际行动来爱护我们的地球母亲。
一节班会课
班会课上，老师向学生们介绍了“世界地球日”，让学生们了解地球现在面临的各种威胁，发现地球生态环境日益恶化的现象，启发学生们的思考：如何保护我们的地球家园。
一段手指舞
低年级的学生开展了“童心守护，保卫地球”活动，孩子们用手指舞的形式，倡导大家以自身行动保护地球，争当地球小卫士。
一幅童心绘地球
孩子们用手中的画笔绘制了一张张精美的图画，号召大家和家长一起珍爱地球，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。
一次黑板报
同学们还制作了主题黑板报，大家纷纷表示：人类只有一个地球，保护地球就是保护我们自己。我们要从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。
一段宣传片
通过让家长陪孩子一起观看保护地球宣传片，号召大家力倡导低碳生活理念，力所能及的减少资源浪费。
一场变“废”为宝作品秀
废旧物品的命运是被废旧回收，但在全校老师和学生的奇思妙想下，它们却变成了一件件精美的手工品，有的做成了笔筒，有的做成了装饰品，学生们在动手中树立了低碳环保的生活理念。
一次保护地球演讲
为了号召更多的人加入到保护地球的行列之中，同学们以“保护地球我来讲”为主题，用朗诵的形式，呼吁大家一起保护我们赖以生存的家园。
本次活动的开展，提高了学生们的环保意识，增强了保护环境责任感。珍爱地球，让我们从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一棵树、每一粒粮，垃圾分类、绿色出行，积极参与社会绿化活动，保护地球，共建和谐家园！