小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇1
20__年5月12是第__个全国防灾减灾日，为了提高全体师生的应急避震能力，进一步深化师生的防震减灾意识，确保师生在应对突发灾害时，能够快速、有序、高效地进行疏散，20__年5月__日上午，我校开展了防震演练活动。
演练准备
防震会议
20__年5月__日，我校召开了演练工作组成员会议，共同学习了防震演练方案，对演练的各个换节进行了详细的部署安排，确保演练有序进行。
安全教育
演练开始前，各班通过主题班会等途径进行防震安全教育，给学生普及地震小常识、地震灾害发生时的自救方法，教授学生如何安全有效地疏散撤离。
演练进行时
避险
5月__日，上午10点50分，随着地震避险警报声响起，各班教师立即停止教学活动，采取就近躲避原则，迅速指挥学生抱头躲在桌子底下、墙角等地方，尽量蜷缩身体，降低身体重心。
撤离
随着第二次疏散警报声音响起，学生在老师的组织带领下，按照方案指定路线，迅速有秩序的弯腰、护头撤离到学校操场空旷处。
总结
全体师生撤离到安全地点后，各班教师迅速清点人数，确保无一人遗漏，并向学生处姚主任汇报情况。姚主任就本次演练进行了总结，首先讲解了“5·12全国防灾减灾日”的重要意义，强调了自护自救的重要性，并对全校师生在演练过程中的表现做出了肯定的评价。
本次演练整个过程安全、有序、快速，确保全体师生安全撤离，无任何人员遗漏。我校在今后的安全工作中将继续把师生的生命安全放在第一位，持续对全校师生进行自护自救能力的培训，切实提高全体师生的安全防范能力，创造一个安全、稳定、和谐的平安校园。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇2
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，强化学校应急能力建设，5月__日，__市__小学“5·12全国防灾减灾日”主题活动正式启动。
主题升旗仪式
5月__日上午，我校举行了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的主题升旗仪式，德育处姜主任在国旗下讲话，号召同学们行动起来，认真学习防震减灾知识，人人讲安全、人人懂自救。
主题班会活动
5月__日下午，我校各班积极开展防灾减灾主题班会活动，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的防范措施，提高师生的防灾减灾的意识与能力。
中小学生安全教育日
5月__日上午，我校开展了防震安全演练活动。活动中，全校师生服从指挥，反应迅速，动作敏捷，从教室撤离到安全区域，做到了有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高了抗击突发事件的应变能力。作文网 zUOwEnBa.Net
主题黑板报
各班结合活动主题，创办黑板报，加大学生对防灾减灾知识的了解，掌握灾害来临时的逃生技能。
安全工作是学校的生命线，近年来__市__小学坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、安全第一”的原则，强化普及防灾减灾和自救自护知识的力度，筑牢了防灾减灾的坚实防线。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇3
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为加强宣传教育，提高防范意识，__区__消防救援站指战员们开着消防车走进__一小，为老师和同学们上了一堂生动的消防教育课。
01、介绍消防员的服装和器材
指战员叔叔先是详细介绍了各种各样的消防服装和器材，孩子们在耐心指导和帮助下，穿上了厚重的消防作战服、戴上了消防头盔，还体验了消防叔叔日常训练的项目，在体验中感受到消防员叔叔的辛苦。
02、为学生介绍校园防火知识
指战员叔叔给大家详细地讲解了如何预防火灾、如何打电话报警、怎样逃生等消防安全知识，同学们听得聚精会神。
03、为学生讲解干粉灭火器的使用方法
为了让学生有更加直观的体验，指战员叔叔讲解了干粉灭火器的使用方法并现场模拟演练扑灭火情，同学们充满好奇、跃跃欲试。
04、学生实操灭火器的使用
在消防员叔叔的帮助下，几位孩子拿起灭火器，按照指战员叔叔的讲解，化身为“小小消防员”，亲手扑灭了火苗。
05、参观消防车
最后，同学们在消防叔叔的引导下参观了消防车，里面的法宝可真不少，有水枪、钢梯、便携式灭火器、水泵……远远望去，非常震撼！同学们同各种“神秘的”消防器材进行了零距离接触，兴致勃勃，收获颇丰。
宣讲结束后，同学们还依依不舍地围着指战员叔叔，充满好奇的文各种问题、合影留念，向伟大的消防员表达自己由衷的喜爱和深深的敬意。
今天的活动让我们更加直观、真实地了解了消防车、消防工具的用途，提高了防灾及面对突发事件的应急处理能力，充分调动了师生“防灾减灾从我做起”的积极性和主动性，同时为__一小构建安全的校园环境打下坚实基础。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇4
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，5月6日-12日是防灾减灾周宣传周，本次防灾减灾日主题为“防范灾害风险护航高质量发展”。为了切实增强学生的安全意识，进一步普及安全知识，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线，____市实验小学开展了“全国防灾减灾日”主题教育系列活动。
“防灾减灾日”由来知多少
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8。0级特大地震，也就是“汶川大地震”。这场大地震给全国人民带来了巨大的人身财产损失和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后，全国人民众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。
我国一方面为顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面为提醒国民“前事不忘，后事之师”，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。
“全国防灾减灾日”的图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
“防灾减灾日”时刻记心间
召开主题班会
为切实增强学生们的避险救灾意识，将防灾减灾及自救技能学习落到实处，我校各班开展了以“防灾减灾”为主题的班会。班主任们为学生们播放了地震预警科普宣传片，详细介绍了防灾减灾日的由来、常见的灾害类型及自救方式、防灾减灾小知识，并向同学们重点讲解了遇到地震、火灾、极端天气等灾害时如何迅速、规范、有效的就地进行防范和自救，学生们在做与学中掌握了紧急避险的技能。
国旗下主题教育
5月8日上午，我校组织全体师生在国旗下集合，开展了“第__个全国防灾减灾日”主题教育，学生处主任唐克英主持并讲话。在讲话中，唐主任对“全国防灾减灾日”的由来和重要性加以解释。唐主任强调2008年5月12日的“汶川大地震”是受灾群众难以摆脱的阴影，是我国全体人民难以愈合的伤疤，这场灾害损失影响之大，举世震惊。唐主任向大家讲述了常见自然灾害和生产事故的预防和救助基本常识，并提醒全体同学，正是有了惨痛的教训和不堪回顾的过往，我们才更应将防灾减灾知识牢记于心。
防震疏散演练
为确保同学们在防灾避险的具体操作过程中都能准确掌握安全躲避的动作要领，我校会间月开展防震疏散演练活动。演练开始前，学生处制定了防震疏散演练方案，成立了防震疏散演练领导小组，确保演练过程中学生安全。整个演练过程组织严密，有条不紊，全校学生反应迅速，秩序井然，无一人掉队，师生全部按照规划路线到达指定安全位置，达到了预期效果。
扩大宣传氛围
为使学生深刻理解“全国防灾减灾日”意义，进一步将防灾减灾铭记于心，将相关灾害的预防与救助措施融会贯通，我校采取多角度，多方面，多种措施，充分利用电子屏、宣传栏、横幅等阵地，向全体师生广泛宣传防灾减灾科普知识，营造浓厚的校园氛围。
学生利用线下课余时间，通过多种途径广泛搜集关于防灾减灾的资料，用自己的智慧和巧手精心制作了手抄报。
“防灾减灾”主题活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度减少灾害的造成的损失。我们要时刻将安全挂于心间，警钟长鸣，让我们手牵手，共同营造平安校园，共同呵护我们生活的每一天！
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇5
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，活动主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强全体师生的安全防患意识，提高师生主动防灾、科学避灾、有效减灾的能力，我校结合目前疫情防控形势，利用线上和线下相结合的形式，开展系列“防灾减灾”活动如下：
一、通过微信家校群建立我校与家长和孩子的联系，推送“减灾防灾”系列活动通知，通过小手牵大手的方式，让防灾减灾宣传家喻户晓。
二、5月9日举行线上升旗仪式，宣传防灾减灾知识，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾活动的自觉性和主动性。
三、各班借助网络平台开展“防灾减灾”主题班会，带领学生认真学习《灾害应对手册》，同时宣传汛期安全防范。
四、各班班主任在微信群推送“防灾减灾”小视频督促学生观看学习，加强学生的防灾减灾意识。
五、各班要求所有学生背诵各类报警电话。下面我们来欣赏可爱的学生们积极背诵报警求救电话吧。
六、5月12日全国防灾减灾日，各班班主任在微信群推送象牙塔官方《5·12国家防震减灾日致家长一封信》、安全教育平台《防灾减灾，知识先行》及__教育抖音宣传视频，提醒家长切实履行监护人职责，做好安全监管工作，遏制溺水、家庭火灾等各类安全事故的发生。
七、学生们把防灾减灾牢记心中，用灵巧的小手画出了一幅幅精彩的“防灾减灾”手抄报。
八、全体师生按时完成安全教育平台“防灾减灾”主题学习活动任务。
有备才能无患，防灾胜于救灾。通过此次活动，我校营造防灾减灾的宣传氛围，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强全体师生防灾减灾的意识，最大限度保障师生的生命安全，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
减轻灾害风险，守护美好家园！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
祝愿全体师生平安永相随，健康永相伴。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇6
20__年5月12日，是我国第__个“防灾减灾日”。近日，__小学开展了“强化安全知识”主题安全教育活动，并利用课间操时间进行了防震紧急疏散演练。学生在参与过程中，增强安全防范意识，提高突发事件应急能力。
在演练之前，__小学大队辅导员__老师先进行了安全教育。全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任组织学生按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况。演练用时2分45秒，无一人发生跌到摔伤事故。疏散演练井然有序，达到了预期的效果。
通过“防灾减灾日”安全教育活动，有利于进一步唤起师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。在这个特殊的日子，了解正确的防灾常识，才能让我们在紧急情况下保证生命安全。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇7
5月12日是全国防灾减灾日，为了普及防灾减灾的相关知识，在__省__市__县第四小学的校园里，一场关于防灾减灾的模拟演练正在进行中，力求为孩子们筑牢抵御灾害安全意识。
此次活动得到县教育局、团县委的大力支持。__县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱，__县委教育工委委员胡__，共青团__县委员会副书记马__，__县教育局应急办主任何__，__县教育局教研室主任郝__，__县教育局法宣股主任孙__，__县教育局体卫股蒋__，__县第四小学校长李__，副校长王__，健康副校长吴__及消防大队官兵到达演练现场，参加了演练活动。
5月__日上午8点30分，只听到校园中警报声响起。“快，有紧急任务，__县突然发生地震灾害了，有人员被困，地震引发了火灾，我们赶紧出发……”四小乐邦邦救援队的队员们接到任务后火速到达现场，立马投入到战斗中。消防小队一边大声呼喊“有人吗？”一边拿着高压水枪灭火。救援小队挖开废墟，帮助被困人员脱离，并用担架小心翼翼地移动伤员。医护小队拿出医疗箱，紧急救治伤员，并进行模拟心理指导。整个救援过程紧张有序、有条不紊，最终成功解救两名被困人员，扑灭了因地震引发的火灾。一旁观看的同学们瞪大眼睛，全神贯注地看完整场模拟演练。
“地震”的场景由四小的老师和孩子们一起搭建而成。他们收集废旧砖块、木板等材料，尽可能搭建出真实的场景，保证模拟演练的顺利进行。
学校还邀请__县消防队的消防官兵们为孩子们开展防灾减灾知识讲座。讲座以生活细节为切入点，讲述地震、火灾等灾害避险常识和自救互救技能，引导学生参观消防车。孩子们与消防队员积极互动，他们认识到，多一分知识储备，多一项防灾技能，生命安全就多一份保障。
最后，县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱对活动进行总结。汪局长提醒孩子不仅要学习防震知识，还要学习防火灾、防溺水、防诈骗、交通安全等知识，珍爱生命，提高自我防范能力，做到警钟长鸣。
在台下观看的的吴__同学表示，模拟演练不仅真实，还能学到防灾减灾小知识，同时也让大家认识到地震的可怕、无情。大家要树立起忧患意识，提高自救能力，做到遇险不惊，应对得法。
此外，学校还发动家长，做到“小手拉大手”，让学生们都能够学习到基本的自救小技巧的同时，也提高家长们的安全意识，家校联手，共同引导学生从自身做起，学会在紧急时刻最大限度地保护自己。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇8
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，今年全国“防灾减灾日”主题为“主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，强化学校应急能力建设，__县第二小学开展了“5·12全国防灾减灾日”主题活动。
举行主题升旗仪式
举行了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的升旗仪式，三年级二班班主任作了题为《减轻灾害风险，守护美好家园》的国旗下演讲，号召同学们行动起来，认真学习防震减灾知识，人人讲安全、人人懂自救。学生代表发起了“防灾减灾，从我做起”的倡议。
召开防灾减灾班会
各班积极开展防灾减灾主题班会活动，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的防范措施，提高师生的防灾减灾的意识与能力。
举行防震疏散演练
活动中，“紧急避险”、“迅速撤离”，全校师生服从指挥，反应迅速，动作敏捷，900余多师生从教室撤离到安全区域只用了2分钟的时间。达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高了抗击突发事件的应变能力。
安全工作是学校的生命线，近年来学校坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，强化普及防震减灾和自救自护知识的力度，筑牢了防灾减灾的坚实防线。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇9
今年是第__个“5。12全国防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，全面提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，5月11日，____镇__小学开展了“5。12全国防灾减灾日”主题系列活动。
主题班会上，同学们观看了防灾减灾宣传教育片，老师围绕“防灾减灾图标、防灾减灾日由来、自然灾害类型及救护”等方面的内容，以图文并茂，生动有趣的形式展开相关讲解，并带领大家绘制防灾减灾手抄报。
“通过老师的讲解，我懂得了火灾、地震等灾害对人类的危害，我今后要增强防范意识，并告诉我的爷爷奶奶等家人”__镇__小学四年级学生李杰说。
“当地震、火灾真正发生时，我们一定要听老师的话，不要拥挤，不要乱跑，有序撤离到安全地带。”__镇__小学五年级学生杨玉潇说。
随后，同学们在老师的带领下，进行了火灾、地震逃生实战演练，随着警报声响起，班主任、任课老师协同配合，指导学生湿毛巾手捂口鼻，俯身小步，按照预设疏散路线快速、有序撤离。最后在现场教授大家学习灭火器使用。
“学校始终坚持一周一主题班会，一月一应急演练，提高学生防溺水、交通安全等意识，同时让学生成为一名安全宣传员，向朋友家人宣传安全知识，提高应急避险的能力，防止悲剧的发生”__镇__小学德育处主任冯力说。
通过此次主题宣传活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了应对紧急突发事件的能力，让安全之花在孩子们心中绽放，安全钟声在孩子们的耳边长鸣！
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇10
今年5月12日，是第__个全国防灾减灾日。为做好防灾减灾宣传教育，提高师生的安全保护意识，____县________小学开展“防灾减灾平安相伴”主题教育活动。
主题升旗仪式
学生代表李蕊萌同学国旗下讲话：2008年5月12日，四川汶川发生里氏8。0级大地震，一瞬间，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。每年的5月12日被定为全国“防灾减灾日”。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害侵犯隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等。因此，对我们而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。作为一名少先队员，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防灾减灾知识和避灾自救技能。
主题班会
各班班主任从防灾减灾日的由来、常见的灾害类型、遇到灾害如何自救等几个方面让同学们更好地掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害中自我保护的能力。
疏散演练
下午4时整，避震逃生疏散演练活动正式开始。随着警报声的响起，各班学生迅速双手抱头躲在课桌下方进行紧急避险。随后，各班学生双手抱头、压低身段，在老师的带领下，按照规定路线快速有序撤离到安全地带。老师们则在既定点位维持秩序，确保疏散安全有序进行。
演练结束后，副校长孟斌对本次避震逃生疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了全面总结。同时希望全体师生了解一定的防灾减灾知识，学习一些自我保护技能，树立高度的安全意识。
灾难总是不期而至，及早掌握防灾知识做到防患于未然，才多一份生命保障，灾害无小事，预防要及时，让我们携手共同关注防灾减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，构筑起一道抵御灾害的坚实防线！
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年防灾减灾日的活动主题“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。
为进一步普及各类灾害事故的知识和防范应对基本技能，尽最大可能减轻灾害事故风险，提高灾害事故发生后的转移避险能力，以及灾害事故救援中的安全防护意识和能力。在5月11日，管区安监部门、消防部门联合区第一小学开展了以师生消防安全知识培训、火场逃生技能提升为一体的安全教育主题活动。区党工委委员、管委会副主任李旭刚及教育、安监等部门负责人到校观摩指导。
只有预防万一，才能万无一失。本次消防安全疏散演练，学校制定了详实的方案，明确每位老师岗位和职责，合理安排了各班疏散路线。演练前，王海山主任通过学校广播分别对全校师生进行了疏散安全教育，针对每次疏散演练中容易出现的问题进行了重点强调。
早上第二节课下课铃响，警报声骤然响起，各点位疏导教师及时到达指定位置，在所在楼层立即维护秩序，进行有效疏导和调度。各班老师迅速组织学生用毛巾捂住口鼻，压低身体，有序从安全通道进入操场，全校1000余名学生在班主任、科任教师引导下迅速、有序、安全撤离教学楼。
师生撤离教学楼后，迅速转移到指定位置集结。集结后，班主任立刻认真核对了本班人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向现场指挥人员汇报。
张宁老师对此次消防演练做出总结。肯定了全校师生在此次消防演练中的迅速反应，同时他也对此次演练过程中出现的问题进行批评、指正。对全体学生进行了防灾减灾的小知识的培训。
最后，结合近年来发生的典型火灾事故案例，充分运用图片等资料，生动阐述了发生火灾后如何安全疏散的逃生知识，向全体师生强调了火灾发生后的严重后果以及消防工作的特殊性和重要性，同时还对火场自救、逃生救援技巧以及消防器材的使用等安全知识进行了深入浅出的讲解，进一步提高了学生们的消防安全意识和消防救助能力。
相关负责人表示本次活动，进一步强化了全校师生消防安全意识，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，为全校师生筑牢了安全防火线。我校将进一步加强校园安全保卫工作，进一步提高全体师生的消防意识与自救、互助能力，为安全文化示范校园创建打基础！
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇12
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，__小学在5月6日-12日开展了20__年“5·12”防灾减灾日’宣传周”系列活动。
5月6日早上学校结合升旗仪式，进行“5·12防灾减灾日”宣传周启动仪式，通过国旗下讲话和LED屏展示宣传，进行防灾减灾教育动员，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
5月8日下午各班召开“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题班会。通过班会使学生掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，保障学生健康成长。
在防灾减灾宣传周期间组织全校师生开展了一次以防地震安全应急疏散演练。演练前制定了科学可行的演练方案，明确了演练目标，演练活动实现了师生全员参与，听到地震预警信号后，各班主任教师指挥学生紧急避险、有序撤离、快速疏散。通过演练，让师生熟悉了灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，提高全体师生防灾自救意识和应急避险能力。
__小学“5·12防灾减灾日”宣传周系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇13
5月12日是我国“防灾减灾日”，为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，我校于5月29日下午利用第二节课时间对学生进行了一次全面的防灾减灾演练。
为了搞好这次防灾减灾疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防灾减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。要求班主任认真宣传了防灾减灾有关常识，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。
下午3点，随着校园响彻的警报声，在__校长的指挥下进行了一次应急疏散演练，让全体师生熟悉在地震、火灾等灾害性情况下迅速逃生的技能和路线。各年级的师生按照预案拟定的路线，沿着安全通道迅速下楼，奔向操场集中。各楼层走廊、转弯处的老师恪尽职守，有序地指挥和疏导学生转移。随着老师声声口令，同学们表情严肃，精神集中，脚步快速，全体师生安全到达操场，整个演练过程紧张有序，有条不紊。演练完毕后，各位老师再次对学生讲解发生地震、火灾逃生时应注意的问题。再次强调地震、火灾自然灾害等方面的安全问题，要求同学们警钟长鸣，珍爱生命。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇14
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为了贯彻落实党的__大精神，深化“三抓三促”行动，普及防震减灾知识，提升广大师生自救能力与避险技能，构建平安和谐校园。5月__日上午，在全国防灾减灾日来临之际，__县__小学开展了防震减灾应急疏散演练。
防范灾害风险筑牢安全防线
演练前，学校制定了应急疏散演练方案，召开专题工作会议，对演练进行了细致的安排部署。各班主任老师利用“防震减灾”主题班会通过讲解以及动作示范，对学生进行充分的演练培训，从演练的程序、信号、路线和纪律、安全等方面进行练习。让孩子们充分了解了灾害来临时应该如何自保自救，了解正确的应急逃生措施。
9点50分，各楼层、楼道、楼梯安全岗教师到达指定位置，为学生安全逃生做好保驾护航。
9点56分，随着第一声警报响起，各班班主任迅速指挥学生做好避震准备，孩子们迅速蜷曲身体降低重心，用双手护住头部，躲在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。避险空间不足的则用书包或书本保护好头部。
9点57分，当警报声再次响起时，孩子们在老师的引导下，弯腰抱头，按照预定疏散线路紧急有序撤离。到达集合地点后，各班负责人立即清点并报告人数。通过1分33秒的紧急避险和撤离，全校2382名师生全部安全地从教学楼撤离到指定位置，达到演练预期效果。
10：10，全校进行第二次模拟演练，演练结束后，各楼负责人对本次疏散演练做了总结，对演练中全体师生安全、有序、冷静的疏散提出了表扬，同时指出了演练中存在的问题，要求全体师生以此次疏散演练为契机，进一步提高安全意识，树立生命至上的理念。
有备才能无患，防灾胜于救灾。本次防震减灾应急疏散演练活动进一步强化了学校全体师生的安全防范意识，增强了师生应对突发事件的防范能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为创建平安和谐校园提供了强有力的安全保障。
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇15
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为了提高师生的应急避险能力，进一步增强防灾减灾意识，我县__实验小学开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。
5月__日，学校举行了“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的升旗仪式，号召同学们要自觉学习防灾减灾知识和避灾自救技能，增强自我保护的本领。
5月__日，学校组织开展防震应急疏散演练。当第一次警报声响起，班主任立即组织学生紧急避震。当听到第二次警报声，每班两列纵队，双手护头，在班主任的指挥下有序地按照既定路线疏散到安全地带。
通过本次防震应急疏散演练活动，全体师生增强了防灾减灾意识，掌握了应急避险逃生的正确方法，提高了突发灾害时的应急反应水平和自救能力。
今后，该校将一如既往地将安全工作放在首位，加强对全体师生的安全教育，共创平安和谐校园，为学校高质量发展保驾护航！
小学开展防灾减灾日主题活动简报 篇16
5月12日是全国“防灾减灾日”，为了进一步提高师生的防灾减灾意识，在教育局的关心和支持下，5月11日，莒南县__镇__小学组织全校师生开展了一次防灾减灾知识进校园的宣传活动。
为了让大家能够更好地掌握防灾减灾方法和技巧，__小学专门邀请到镇安全办工作人员以及当地派出所干警到校进行了防灾减灾安全教育。活动开始前，闫凡名校长就本次活动对全校师生提出要求：防灾减灾从我做起，珍爱生命，警钟长鸣。
安全办工作人员和派出所干警通过防灾科普宣传片，现场讲解等方式，向广大师生宣传了相关安全知识以及灭火器的正确使用方法，并对地震时紧急避震以及自救和互救进行了现场模拟和指导。期间，通过情景模拟，自由问答等方式让全体师生共同参与到了活动中，切实达到了防灾减灾宣传教育的效果。活动结束后，安全办负责人对我校防灾减灾资料进行了详细检查并提出了宝贵建议。各个班级也及时组织了有关防灾减灾的主题班会，同学们纷纷发言，表示生命无价，每个人都应该掌握防灾减灾知识，懂得保护好自己。
通过此次活动，使广大师生更多地接触到了防灾减灾安全知识，增强了广大师生防灾减灾的安全意识，切实提高了广大师生在面对灾难时的紧急避险，紧急自救和互救的能力，达到了活动预期效果。