学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇1
今年四月是全国第__个爱国卫生月。为进一步增强了师生们关注环境卫生和个人健康的意识，助推学生养成正确健康的生活方式。我校以“宜居靓家园，健康新生活”为主题开展了系列爱国卫生月活动。
一、广泛宣传，创设氛围
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传标语、主题班会、黑板报、校园广播等形式，积极开展春夏季传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传，营造浓厚的活动氛围，动员全校师生积极参与到爱国卫生活动中。
二、活动实践，重在落实
学校组织师生要求全体师生以“爱国卫生月”活动为契机，开展校园环境清洁活动，对一些卫生死角进行彻底清扫消毒。实行“一日三清扫、一月大扫”的卫生打扫制度，把学校卫生分区包干到班级。各班级由教师带领学生开展大扫除，坚决不留死角，用实际行动创建卫生、健康、美好的幸福校园。
通过这一个月的活动，我校全面提高了师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进身心愉悦、健康地成长。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇2
根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，我校领导高度重视，结合学校实际，围绕“文明健康，绿色环保”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校公众号、LED屏，广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了卫生区责任制，把全校的卫生区划分到了每一个年级，每个班。利用周一下午卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，使所有卫生区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日”三扫两洒”和”时捡”白色垃圾；少先队大队委利用课间时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育，增强学生卫生防疫意识。
2、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
“卫生清洁我参与，爱国卫生我先行”，爱国卫生月即将过去，但我们仍将持续做好爱卫工作，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进身心和谐健康成长。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇3
今年四月是第__个爱国卫生活动月，为进一步改善学校环境卫生面貌，提高师生文明意识，卫生意识和环境意识，根据上级文件精神，我校积极开展了“第__个爱国卫生月”活动。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。
一、健全组织，加强领导。
学校成立了以校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，确保“第__个爱国卫生月”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大活动宣传力度，通过小视频，上级文件等方式，提高了学生防范疾病的自我保护意识，和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。
三、加强领导，以身示范。
杜__校长带领领导班子清除学校卫生死角，大大激发了老师们的工作热情，起到了示范作用。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课，网上班会课进行宣传对学生传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、举办心理健康知识讲座。利用网络视频，全体教师收看专家讲座。
3、学校重视预防传染性疾病。各教室进行消毒，不给病毒留下可乘之机。
我校在“第__个爱国卫生月”活动中，取得了一定的成效，今后我校将继续加大爱国卫生工作力度，争取更好的成绩，更好的宣传爱国卫生工作，为进一步巩固全国文明城市做出积极贡献。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇4
爱国卫生齐参与，健康生活共分享，宣传践行做贡献，十中师生在行动。今年4月是全国第__个爱国卫生月，今年的活动主题是“宜居靓家园，健康新生活”。为了贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，营造爱国卫生运动的浓厚氛围，共建共享干净整洁的美丽家园，也为了引导学生养成文明健康绿色环保的生活理念，鼓舞学生做文明新风的引领者，健康生活的倡导者，美好环境的捍卫者，绿色生活的践行者，__市第十中学按照市教育局和市爱卫办的要求，积极进行宣传动员，安排部署，有序开展爱国卫生系列活动，以活动促进育人。广大师生热情参与，反响热烈，效果良好。大家在参与中提高了认识，增长了知识，净化了环境，美化了家园，展示了风采，彰显了担当。
一、国旗下宣讲爱国卫生
4月__日的升旗仪式，九年级11班乔__、杨__两位同学共同发表了“爱国卫生我参与，低碳环保我践行”的主题演讲，两位同学介绍了今年爱国卫生月的活动主题，并向全体师生发出四点倡议：1。做自身健康的第一责任人；2。做美丽宜居家园的守护者；3。做病媒生物防制的参与者；4。做爱国卫生运动的践行者。两位同学表情庄重，声音洪亮，表明了对爱国卫生活动的深刻认识和深入理解，表达了对参加爱国卫生活动的强烈愿望和坚定信心，同学们深表赞同，深受鼓舞，深感激励。
二、展板上宣介爱国卫生
按照学校爱国卫生活动部署，爱国卫生知识要上展板，进板报，入屏幕等，利用多种宣传平台传播爱国卫生知识，形成营造宣传爱国卫生活动的浓厚氛围。__十中特意制作了爱国卫生知识展板，在校园和周边社区进行巡展，明丽的版面，科学的方法，实用的做法吸引了很多师生和市民驻足观看，学习交流，思考领悟，不自觉地增加人们对爱国卫生的认识，唤醒人们对爱国卫生的责任，激发人们对爱国卫生的热情，激励人们对爱国卫生的行动。
三、进社区宣传爱国卫生
__十中还专门印制爱国卫生宣传页，利用放学时间和休息时间，组织志愿者同学走上街头，走进社区向广大市民义务发放，志愿者同学态度诚恳、行为文明，广大市民深受感染，为十中学生对爱国卫生的责任和担当点赞；宣传页上主题鲜明，内容丰富，广大市民浏览阅读，了解爱国卫生的意义和要求，增强了参与爱国卫生的自觉，倡导广大市民自发参与爱国卫生活动。通过小手拉大手，多种方式引导广大市民爱国卫生共参与，优美环境共营造，美丽家园共守护，健康生活共分享。
四、主题班会宣扬爱国卫生
为了形成爱国卫生人人有责，爱国卫生人人参与的良好局面，__十中要求各班提高认识，组织学生有创意地开展形式多样的爱国卫生活动并及时召开爱国卫生主题班会，介绍爱国卫生认识，分享爱国卫生做法，评选爱国卫生先进，树立爱国卫生典型，形成正确舆论导向，引导学生把爱国卫生理念内化于心，外化于行，让爱国卫生行动融入日常，化作经常，成为广大学生的自发自觉行为，使爱国卫生思想落地生根，开发结果，香飘校园，温馨社会。
为了把爱国卫生活动进一步推向深入，巩固爱国卫生活动成果，达到以月促年的目的，__十中还将开展仪容仪表常态化检查和校园卫生保持日常化评比等活动。督促学生勤剪头发、勤洗衣服、勤修指甲，搞好个人卫生，养成良好生活习惯，维护校园环境，遵守公共秩序，帮助学生树牢“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。
__十中以爱国卫生月为契机，结合活动主题，挖掘爱国卫生月的教育意义，认真筹划，扎实开展系列活动，引导广大师生积极参与，主动作为，创新方式，善为有为，鼓舞广大师生成为爱国卫生活动的宣传者、参与者、践行者、推动者，共筑美丽__，共享健康生活，共创美好环境，共育健康成长。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇5
20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神，全面落实__党委、__安排部署，根据全国爱卫办、中央文明办、健康中国行动推进办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，推动在疫情防控新阶段更加有针对性地开展爱国卫生运动，__爱卫办、文明办、健康__行动推进办制定了《__第__个爱国卫生月活动方案》。结合我校实际，努力营造清洁环境、创建美丽校园，不断提高校园环境卫生质量，增强师生卫生意识，着力改变不良的卫生习惯，开展了以“整治校园环境，建设美丽文明校园”为主题的爱国卫生月活动。
一、为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，4月第二周的周一（4月3日）升国旗仪式，举行了“第__个爱国卫生月活动启动仪式”。
二、向全体师生发出“爱国卫生运动倡议书”
三、利用主题班会、主题团队会、校园广播和手抄报比赛等活动，引导学生养成崇尚健康的生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发全体师生追求美好生活的热情，营造讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
四、学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。除日常卫生区的清洁维护工作，还利用每周四卫生大扫除时间，对清洁区进行彻底的清扫，重点是厕所、楼道和卫生死角，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。
五、做好垃圾分类工作。
校园垃圾混装堆放，极易滋生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
六、关注师生安全。
学校师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求教师和学生食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。
七、组织后勤管理人员对所有厕所进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生的学习生活环境。
八、参与义务植树造林活动
20__年4月__日下午，__第三中学积极响应____市党委的号召，组织学校30余名党员干部教师及高一年级200余名学生，赴__市警犬基地垃圾山“花果园”开展春季义务植树造林活动，义务植树420株，以实际行动为建设绿色家园做出贡献。
卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断进取，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作和学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇6
为认真贯彻落实爱国卫生月相关文件要求，__42中__学校围绕第__个爱国卫生月开展了“文明健康，绿色环保”主题的系列活动。
学校德育部门认真谋划，制定本次爱国卫生月活动方案。开展学校环境卫生整治，加强体育锻炼，加大活动月宣传和生命健康教育，进一步提高学校环境卫生。本次活动内容分为以下四个方面。
一、加大卫生活动月的宣传和监督
20__年是爱国卫生运动__周年，结合学校实际，利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号，加强健康教育工作，普及疾病预防和卫生保健知识。团委少工委以学校广播站、主题班会课、黑板报等形式，广泛开展宣传活动，引导学生树立良好的卫生习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用班会开展以爱国卫生为主题的专题讲座，提高学生的自我保护意识和能力。
二、开展多形式的爱国卫生活动
开展“绿色出行”“光盘行动”“分餐公筷”“垃圾分类”“健康乐跑”等行动。爱国卫生月期间，由学校团委大队部向全校学生发起倡议，结合“文明标语”征集评比，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为。
三、开展学校卫生整治专项活动
1、开展教师办公室和各科室卫生评比活动，全面检查学校教师办公室的物品以及桌椅放，室内整洁，门窗和地面卫生等，表格式记录并反馈。
2、开展爱国卫生月之美丽校园我的家活动，全面检查1-9年级所有教室和八大责任区的卫生、门窗和桌椅放、黑板报、室内布置等，表格记录并反馈。
3、爱国卫生月志愿者活动，参与校园复学的各项安全与卫生清洁志愿工作，每个楼层课间安排志愿岗负责楼道秩序，指引学生按路线间隔一米有序行走，指导学生正确洗手，禁止学生结伴和随意喧闹。
4、持续开展共建活动，保护绿色家园环境。消除校园卫生死角，落实卫生清扫保洁制度。
四、加强食品卫生管理工作
宣传食品安全方面知识，拒绝购买三无食品，倡导学生重视自身的生命健康。特别是学校围墙边上会有一些小商贩在课间售卖零食。学校安排志愿岗位，维护课间的秩序，禁止学生利用课间从围墙边购买三无食品。
文明健康从点滴做起，绿色环保从我做起。搞好校园环境卫生是一项长期性艰巨性的任务，__42中__学校师生将会持之以恒巩固活动成果，努力创设一个美好而温馨的校园环境。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇7
今年4月是第__个全国爱国卫生月，为深入贯彻落实党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神，按照上级教育部门工作部署，我校以“宜居靓家园健康新生活”为主题，开展了一系列教育实践活动：进行国旗下演讲，召开爱卫主题班会，进行卫生大扫除，组织青少年志愿者清除校园卫生死角，倡导以绿植装扮教室与办公室等形式，宣传爱国卫生，共创文明校园。
01、教育形式多样
通过国旗下演讲、召开主题班会、制作爱卫宣传版面等形式，学校大力宣传健康教育和爱国卫生知识，对爱护环境、主动“弯弯腰”捡拾垃圾的先进典型——八（12）班侯__同学进行全校通报表扬，呼吁师生携手，形成合力，共同营造和谐美丽校园。
02、清除卫生死角
针对环境卫生，学校坚持执行“每日两打扫三保洁、一周一大扫除”制度，学生发展中心对班级室内外卫生状况进行检查评比，纳入班级量化考核。为清除校园中的卫生死角，4月__日下午，学校少大队组织教师和学生志愿者共38人展开专项行动，义务打扫卫生。志愿者们不怕脏不怕累，清扫绿化带里长期堆积的落叶树枝，清理车棚里的“僵尸车辆”，活动结束后，志愿者们纷纷表示，要以此次活动为契机，动员更多的老师和同学投入到美化环境的行动中来，从点滴小事做起，为营造干净、整洁、有序的校园环境做出贡献。
03、加强环境建设
学校始终把“改善育人环境、塑好学校形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢等卫生洁具，备有扫帚、拖把、垃圾袋、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，垃圾池做到定期消毒，按时清运无积存，做好垃圾分类工作。优化教书育人环境，对校内花木定期修剪、除虫，做好维护，美化校园。通过组织学生志愿者开展“我为绿植挂名牌”活动，扩展孩子们生物学知识，提升植绿护绿和保护环境的意识，增强社会责任感。部分班级和处室将绿植摆入室内，装饰教室和办公室，净化室内空气，美化工作学习环境。校园环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求。
通过此次爱国卫生月系列教育实践活动的开展，二十三中的校园环境变得更加美好。学校今后还将持续加强校园环境整治工作，提高环保意识，增强环保观念，落实环保行动，营造人人参与的浓厚氛围。创造美好，向心而行！
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇8
为进一步提高我校学生的卫生知识知晓率和行为形成率，培养学生良好的生活、卫生习惯，让学生学会自觉、主动地维护环境整洁，学会更好的生活，营造文明、卫生、舒心的生活、学习环境，提高自身素质。我校开展爱国卫生运动，现将总结如下。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络，做到分工明确，责任到人。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生活动
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于__月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校公众号、黑板报、主题班会等形式，进行“爱国卫生活动”主题宣传。
三、全面动员，号召全体师生员工参与治理环境
重点清理校园卫生死角、公共绿化带，并对教室，功能室场，公区进行了消毒，使全体师生行动起来，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
四、投放药物，灭杀四害。
在本月，我校后勤人员积极、细致地对校园的卫生死角、绿化带、厕所、污水井、疏通排水系统等各个阴暗角落等地进行彻底清理消毒，铲除蚊虫孽生环境，从而也有效地灭杀了成蚊。在各个老鼠屋投放了药物，防止老鼠的滋生。
总之，通过开展爱国卫生的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇9
20__年4月是我国的第__个爱国卫生月，为了保障师生身体健康，创造整洁、优美舒适的工作、学习环境，广泛动员全校师生积极参与爱国卫生运动，积极创建文明校园。__县__镇__小学组织开展了以“宜居靓家园，健康新生活”为主题的一系列爱国卫生运动！
01、做好动员部署
在学校行政会议上，张__校长带领全体教师认真学习了第__个全国爱国卫生月活动精神，学习____关于爱国卫生运动的讲话。要求各班按照活动分工严格履职，积极行动起来，自觉参与到整治校园环境的系列活动中。
02、做好爱国卫生宣传教育
学校充分利国旗下讲话、各类健康卫生主题班会、宣传栏等途径开展多种形式的宣传教育活动，全普及健康知识，切实推进校园环境卫综合整治。
03、开展环境卫生及饮水安全整治
学校利用每周二对全校进行一次卫生大检查，各个班级，所有师生，共同上阵，对班级、卫生区、办公室、各功能室等场所进行全面彻底清扫。检查领导组成员发现问题现场反馈，职责到位，不走过场，不留死角。每周对得分前3名的班级颁发文明卫生循环红旗。同时利用“学雷锋月”、”志愿者服务”对校园周边环境卫生进行清理。
后勤处定期对临聘工作人员进行食品饮水安全方面的培训，定期对食堂，饮水机进行消毒、清理、跟换滤芯。保障师生饮食、饮水健康、卫生。
04、大手拉小手，爱国卫生一起走
少先队大队积极响应学校活动，发挥带头作用，在校园各班、各楼层安排“卫生小卫士”，对随地吐痰、讲脏话……不文明行为，给予劝导、制止、纠正，为校园环境的美化添砖加瓦。
为保障学生个人卫生的监管与督促，采取集中检查和平时动态抽查，全面检查学生的口罩佩戴情况，手、脸、头发、衣物等是否干净整齐。
同时各班开展“光盘行动”、“食品安全调查”、“垃圾分类我知道”等活动，共同营造一个安全、健康、卫生的校园环境。
人间四月，春暖花开。夏小校园爱卫同行。
在此次的爱国卫生月中，学校开展的“宜居靓家园，健康新生活”系列活动取得良好的效果。我们小手拉大手，只愿一切美好如期而至，环境向好，人心向善。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇10
今年4月是我国第__个爱国卫生月，根据区爱卫办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，__区初级实验中学积极响应，扎实开展爱国卫生月活动。
健康生活，你我同行
4月初，我校通过“宜居靓校园，健康新生活”主题班会，向学生普及全国爱国卫生月的由来，并通过讲解相关健康知识，引导同学们树立健康生活新风尚，培养健康的生活习惯，共同遵守“八不、十提倡”健康生活公约。
宜居校园，爱卫同行
爱国卫生月活动期间，我校家校携手，爱卫同行。全体师生及家长对校园内公共区域、卫生死角、班级教室点位以及校园周边等内外环境进行大清理、大扫除、大整治。在劳动中培养环保意识，强化点位管理概念，落实健康生活方式，打造宜居有序的校园。
教师引领
我校党员教师主动承担每日志愿服务，对校园周边的环境进行清扫，维护环境卫生。
学生践行
我校通过学生自主管理委员会积极落实点位管理，确保“人人有事干，事事有人管”的环境育人理念。
家长助力
家长志愿者自主组织，每天早上负责校园周边环境卫生清理（垃圾、烟头、落叶和杂草），自行车规范摆放等。
本次爱国卫生月活动提高了师生对爱国卫生运动的认识，传播了“文明健康、绿色环保”生活方式理念，提升了师生的健康素养，培养师生养成健康的生活习惯。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇11
为营造美丽校园氛围、响应第__个爱国卫生月“宜居靓家园，健康新生活”活动的号召。__县__高中__中学以校园为宣教阵地，开展美化校园、卫生整治活动，致力营造优美文明的校园环境。
一、全校卫生大扫除
各年级组织各班周五开展卫生大扫除，清扫室内外、教室卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。
二、进行宿舍内务整改
德育处每天进行内务检查考核，及时纠正不良生活方式，积极践行良好卫生习惯，确保宿舍卫生干净整洁。
三、开展消毒消杀工作
德育处安排专业工作人员对公共场所以及学生流动性大的地方进行消杀工作，最大限度降低疾病传播风险。
四、灭四害重在行动
德育处安排专门人员全面清理孳生环境的鼠、蟑、蝇、蚊，保持室通风、干燥；减少病媒生物传播。
五、建立健全应急机制
预防为主、常备不懈，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，避免突发公共卫生事件在校园内出现。
因事而化，因时而进，因势而新，开展多样化活动，树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康意识，增强“文明健康，绿色环保”的观念。校园爱国卫生系列活动，有助于全体师生养成良好卫生习惯，提高卫生健康意识。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇12
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__镇中学以“爱国卫生月，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
开展主题升旗仪式
旗下讲话讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
开展主题班会
班会课上，班主任们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
开展校园大扫除
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有同学们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
电子屏滚动宣传
创造宣传的环境，营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“爱国卫生月，健康新生活”“清洁校园，从我做起，美化环境，人人有责”等标语。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇13
同护蓝天绿地碧水，共创卫生健康家园。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》，发扬爱国卫生运动精神，__市职业技术学校开展了以“宜居靓家园，健康新生活”为主题的第__个爱国卫生月系列活动。
一、开展“爱国卫生运动”主题班会
4月__日，__市职业技术学校开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰地认知。
二、开展“小手拉大手”活动
4月__日，学校向家长转发了《__市第__个爱国卫生月倡议书》，学生向家长宣传了爱国卫生运动知识，动员家长做好家庭里外卫生，争做文明市民，增强卫生文明意识，营造人人参与爱国卫生运动的浓厚氛围。
三、党员带头志愿服务在行动
4月__日，我校党支部书记何__带领党员教师和学生志愿者参与到校内外公共区域的卫生大扫除，着重清洁操场、校道、花丛、校门等地区域卫生。教职员工齐齐动手清洁办公室、功能室，焕然一新的办公环境唤醒工作的活力。校园里随处都能看到老师和同学们辛勤劳作的身影，大家热情洋溢，齐心协力，干劲十足。另外，校园也安排了专职人员对校内的厕所、教室、办公室、食堂、功能室等场所进行消毒灭菌。
四、加大宣传爱国卫生运动
4月__日，学校还利用升旗仪式对全校师生进行了爱国卫生运动的宣传教育。团委书记杨__为师生讲解了开展爱国卫生运动的意义，引导同学们自觉养成讲文明、讲卫生的好习惯和健康向上的生活方式。通过国旗下讲话，呼吁同学们积极参与到“宜居靓家园，健康新生活”爱国卫生月的活动中来，共同为营造文明、美好的校园添砖加瓦。此外，学校还通过电子屏、校园广播等方式，积极宣传开展“爱国卫生月运动”活动的重要性。
通过一系列活动的开展，有助于引导学生践行爱国卫生运动，做宜居健康家园的建设者、新时代健康生活的践行者、生态环境绿色发展的守护者。强化爱国卫生意识，自觉遵守社会公德，树立每个人都是自己健康第一责任人的理念。今后我校将继续投身于爱国卫生运动，将爱国卫生新风尚内化于心、外化于行，共同创建文明卫生城市。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇14
今年4月份是全国第__个爱国卫生月，为认真贯彻落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，__县__学校启动第__个爱国卫生月系列活动。今年，全国爱国卫生月活动主题为“宜居靓家园，健康新生活”，我校大力开展卫生健康知识普及，倡导文明健康、绿色环保的生活方式，推动绿色校园、健康校园建设，全校动员、群防群控，有效改进校园环境卫生和传染性疾病防控工作，全力以赴，打造宜居靓家园。
01、爱国卫生，从“心”而行
通过国旗下讲话、主题班会、家长大讲堂、眼保健操比赛等形式宣传健康知识，营造浓厚的活动氛围，号召全校师生积极参与到爱国卫生月活动中来。
02、齐动手，守护环境
大队委带领少先队志愿者清理学校和社区环境卫生，志愿者们化身为一只只勤劳的小蜜蜂，对校园和社区进行了彻底清扫，也为同学们做了表率，带动更多学生参与到爱国卫生运动中。
从“心”开始，从“细”着手。每天学校保洁人员都会对学校各个公共区域进行全面而细致地消毒、清洁，用细心和责任心为师生营造干净舒适、安全卫生的环境。
03、除“四害”，讲卫生
后勤人员使用专业化的喷雾剂，严格按照操作规范对室外进行蚊蝇、蟑螂、老鼠栖息场所进行重点消杀，将蚊蝇等控制在最低的密度范围内，在源头上遏制害虫繁衍，保证校园良好卫生环境。
第__个校园爱国卫生月活动的开展加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念、“文明健康绿色环保”的生活方式理念，让我们共同行动起来，积极参与爱国卫生运动，养成并践行“文明健康、绿色环保”的生活方式！
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇15
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__区第一小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
一、国旗下讲话
二、开展主题班会
宜居靓家园，健康新生活。队会课上，辅导员老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
三、校园大扫除
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了学生们、老师们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
（一）整理内务
（二）整理抽屉、书包
（三）教室大扫除
（四）教师清洁校园周边卫生活动
四、手抄报活动
为了提升学生的卫生意识，倡导文明健康生活习惯，树立关爱小环境，共享大健康理念，学校举办了以“文明健康，绿色环保”为主题的爱国卫生月主题手抄报活动。
五、班级板报评比
为进一步强化广大师生的卫生观念，让学生树立环保意识，保护环境，珍爱地球，保税一小开展了以”爱国卫生·珍爱地球”为主题的黑板报评比活动。
六、电子屏宣传
创造宣传的环境，营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园，健康新生活“清洁校园从我做起美化环境人人有责”等标语。
七、雅融广播站
围绕主题为“文明健康，绿色环保”开展雅融红领巾广播站向全校师生学发出倡议，在校园内营造浓厚的宣传氛围。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇16
今年四月是第__个爱国卫生月活动，我校根据__爱卫办〔20__〕__号文件和荔爱卫办〔20__〕__号文件精神，结合本校实际，精心组织，通过全体师生的共同努力，开展了丰富多彩的活动，具体做了以下工作：
健全组织、制定方案、加强领导
我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了“爱国卫生工作领导小组”，明确工作目标，落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室（政教处主抓、总务处协助），主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国卫生工作非常支持，主要领导亲自抓，经常过问、指导爱国卫生工作，协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题，爱国卫生工作的各项任务层层落实，任务明确。学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。
广泛宣传、加强教育、提高认识
1、学校利用国旗下讲话，向全校师生传达了学校“爱国卫生月”活动方案，对本校“爱国卫生月”活动做总动员，发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来。同时，充分利用宣传栏、学校广播站广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。
2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容编制了倡议书，通过班主任转发至各班级群，把爱国卫生知识带入家庭，影响他人，服务社会。并动员学生家长积极参与到爱国卫生月活动中，为“共建绿色宜居美丽莆田”一起努力。
精心策划、落实行动、形成习惯
1、开展环境卫生整治活动，组织学校保洁人员对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。
2、组织全校师生进行了一次卫生大扫除，搞好室内外环境卫生，使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。清理校内堆积物，处理废旧物品。并检查一遍卫生设施，对损坏的卫生设施及时修复，对破旧的卫生工具及时跟换。
3、主题班会课上各班开展以“宜居靓家园、健康新生活”为主题的活动。引导学生树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念，鼓励和引导学生做好个人防护，继续坚持常通风、勤洗手、少聚集等良好生活习惯，养成合理膳食倡导健康的生活方式。
本次活动，基本达到了培养师生爱国卫生及健康意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用。通过全体师生员工的共同努力，我校在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。今后，我们将继续把学生卫生健康教育落实到学校各项德育工作中去，长抓不懈，争取将我校打造成绿色健康学校！
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇17
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，我校师生积极响应，围绕开展组织一次校内卫生大清扫、开展健康教育月活动、生命教育——生命的意义、策划一次“培养文明行为习惯”科普活动、组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛，精心组织开展了爱国卫生月系列活动。
“宜居靓家园，健康新生活”我校利用LED显示屏滚动播放宣传标语，对学生利用手抄报、班会、课堂等形式积极宣传文明、健康、环保等知识，宣传培养良好的生活方式，对教职工进行全校教师大会，宣讲“爱国卫生月活动”，形成“人人关心，人人参与”爱国卫生活动的浓浓氛围。
一。组织开展一次校内卫生大清扫。
以开展“爱国卫生月活动”为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变。
全校进行一次卫生大扫除，各个班级除了打扫好自己班级的教室、环境区外，另外增加划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、开关、桌、椅、走廊无灰尘，无垃圾和烟蒂，花坛内无杂草。
清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底干净。学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。及时公布检查结果，提高学校的环境卫生面貌。
学校加强平时卫生的检查力度。分工负责的领导教师和学生会按各班级承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、环境区卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风、消毒情况。
二。健康教育月活动
为大力推进学生健康教育，营造健康的校园氛围，我校于20__年4月开展了__小学健康月活动。活动旨在倡导每个学生做自己健康第一责任人理念，将健康意识及行为融入日常生活中，培养健康的生活习惯，体育老师利用体育课前3分钟时间积极组织了一系列健康宣传教育活动，得到了学生的积极响应，取得了很好的效果。
三。组织一次主题活动：生命教育——生命的意义
生命教育的目的在于帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命以及热爱生命，提高学生的生存技能、提升生命质量的一种教育活动。以“爱国卫生月”为契机开展一次主题活动，老师们通过视频、活动等让同学们对生命价值有更清楚的认识，知道生命只有一次，学会珍惜生命。
四。策划一次“培养文明行为习惯”科普活动
学校组织开展了关于“文明行为始于心”为主题的手抄报活动，内容围绕讲文明、铸健康、守绿色、重环保等方面进行创作，通过手抄报活动倡导师生，从小事做起，树立文明意识，自觉做到勤洗手、讲卫生、坚持体育锻炼、爱护环境、拒食野味、少打游戏、多看书本、文明出行等文明健康的生活方式，始终秉承“文明始于心健康始于行”的理念进行宣传和践行。在学生创作的基础上每班挑选出最优秀的进行展示，让学生在创作和观看欣赏中学到更多的知识。
五。组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛
本次活动以“我心中的新时代美德健康生活方式”为主题举行的演讲比赛，比赛分为讲故事比赛和演讲比赛，同学们紧扣主题，结合社会实践和自我认知，抒发了亲身体验和感受：坚持读书，再忙也要充电；加强锻炼，提高身体免疫力，善于休息，睡眠良好，等等方面，孩子们独特的见解和深入浅出地分析赢得了评委老师的好评。
学校开展第35个爱国卫生月专题活动总结 篇18
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为深入爱国卫生运动，增强全体师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合学校实际情况，__乡中心各个学校开展了爱国卫生运动系列活动，宣传爱国卫生，共创文明校园，为全校师生的健康保驾护航。
爱卫行动国旗下讲话
4月是全国爱国卫生月。为深入开展爱国卫生运动，全面提升自我防病意识和健康素养水平，推动形成文明健康、绿色环保生活方式，筑牢常态化疫情防控的社会大防线，各校通过国旗下讲话向全体师生和家长朋友们发出倡议：
讲文明，养成良好卫生健康习惯。勤洗手，常通风，不随地吐痰，注重咳嗽礼仪。科学佩戴口罩，保持社交距离，公共场所不吸烟。坚持使用公筷，拒食野生动物。
铸健康，当好自己健康第一责任人。培养自主自律的生活方式，注重合理膳食，坚持适量运动，保持平和心态，生活规律。
守绿色，共建整洁美丽校园和家园。践行绿色生活理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，节约能源资源。主动参与环境卫生大扫除，打造绿色整洁宜居环境。
重环保，共享简约适度低碳生活。争做生态环境的保护者，参与垃圾分类，坚持低碳出行，保护野生动物。拒绝“舌尖上的浪费”，减少一次性餐具和塑料产品使用。
让我们行动起来，积极参与爱国卫生月活动，培养文明健康、绿色环保的生活方式，倡导科学、健康、文明新风尚。
爱卫行动主题班会
每个学校各个班级开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
通过召开主题班会，让同学们了解爱国卫生运动的历史，积极倡导同学们勤洗手、勤通风、多喝热水、不乱扔垃圾，树立良好的卫生习惯。
爱卫行动，从我做起！
全校师生集体行动，拿起劳动工具，对校园环境卫生认真清理打扫，同学们积极参与，相互配合，用自己的实际行动参与到爱国卫生活动中。
爱卫行动校园消毒
此次活动弘扬了爱国卫生运动精神，进一步改善了校园环境，营造了讲文明、讲卫生、讲科学的良好氛围。同时，也提高了全校师生参与大扫除活动的积极性，在全体师生心中树立了人人参与、共享健康的理念，进一步推动学校爱国卫生运动和文明校园创建的常态化和长效化。