全国科普日系列活动总结 篇1
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高辖区居民群众的文化素质，按照《关于开展“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题科普日活动的通知》（__科协发[20__]__号）文件精神，__街道在9月__日至9月__日期间以科普日活动为载体，组织开展了群众喜闻乐见、丰富多彩的科普宣传日活动，现将活动开展情况总结如下：
一、精心组织，周密安排
为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，__街道利用“全国科普日”的有利契机，联合辖区企事业单位、文明志愿者等在社区内开展了系列科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，__街道召开专门会议进行部署，成立了活动领导小组，责任到人、分工明确，确保活动取得实效科普宣传日活动，目的是通过开展活动不断提高辖区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足辖区公众对科学技术知识增长的需求。__街道提高认识、更新观念，创新科普宣传形式，丰富科普宣传内容，使街道科普工作贴近生活、内容丰富，吸引居民群众积极参与。
二、丰富内容，氛围浓厚
在全国科普日期间，__街道精心组织，根据辖区实际情况，组织开展了内容丰富、形式多样的系列宣传活动，营造了浓厚的“爱科学、学科学、用科学”的氛围。
20__年9月__日上午，__街道__社区开展了以”创新驱动发展、科学破除愚昧”为主题的全国科普日宣传活动讲座。社区副主任马__同志在“全国科普日”主题宣传活动中围绕弘扬科学精神、普及传播发展理念、倡导创新创造创业、促进居民群众了解科普知识、科技知识等四大方面展开，宣传鼓励居民群众培养科学意识，消除愚昧落后，学习科学、倡议科学生活、健康生活。
20__年9月__日，__街道__社区联合辖区__小学组织开展了科普日宣传活动。邀请科技实践教师老师利用未成年人好奇心重、接受能力强的特点，从日常学习生活中科学现象入手，普及科普知识，深入浅出地讲解日新月异的科技进步给我们带来的新变化，并进行了现场互动，如：时速每小时350公里的高铁列车、互联网科技、北斗导航卫星等未成年人关心的科技话题。老师为孩子们讲解了先进的科学知识，普及了科学常识，引导孩子们树立科学意识和科普理念，在生活中热爱科学，主动学习科学。老师精彩的讲解吸引了孩子们的注意力，现场互动良好，丰富多彩的科普知识内容深受孩子们的喜爱。
20__年9月__日，__街道联合__社区卫生服务站组织开展了医疗卫生科普宣传活动。活动现场，街道及社区卫生服务站的医护人员为居民群众义务测量血压、血糖，向来往群众宣传有关儿童保健、青少年保健、妇女保健、高血压、糖尿病、手足口病、眼保健、口腔健康等基本医疗知识，发放健康宣传资料300余份，营造了浓厚的科普宣传氛围。
三、工作扎实，效果良好
__街道通过开展“创新驱动发展，科学破除愚昧”科普日活动，引导辖区居民群众和未成年人更新观念、提高健康意识、增强科学素养，主动远离愚昧落后，践行科学、健康生活方式。形式多样的活动内容受到居民群众的的一致好评和普遍欢迎，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众的科学素质打下了良好基础，在辖区内形成了文明、团结、健康、祥和的新气象。
全国科普日系列活动总结 篇2
为全面贯彻党的__大和__届__全会精神，深入贯彻____系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用，破除愚昧思想，提升公众对科技创新成果的认知度，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质跨越提升，厚植创新驱动发展的良好沃土，以优异成绩迎接党的__大胜利召开，__县科协结合实际，联合县教育局、农科局等单位共同组织开展了以“创新驱动发展，科学破除愚昧”为主题的20__年全国科普日暨第__届青少年城市科学节科普联合活动。现将工作开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织，认真做好筹划工作
__县认真按照中国科协、省科协、州科协等上级有关单位和部门关于开展全国科普日活动的有关文件指示精神，县科协下发了相应文件，部署开展以“创新驱动发展，科学破除愚昧”为主题的的群众性科普联合活动。县科协主席积极向分管领导汇报，分管科协的县委常委、县委统战部部长杨富丞同志召集县全民科学素质工作领导小组成员单位研究全国科普日活动，并亲自给各乡镇和县直部门单位下达任务，明确要求。在活动项目全部结束后，要求各单位将活动开展情况的图片及文字资料统一报送县科协，由县科协工作人员进行收集整理，县科协主席审查把关，规范上报。( WwW.ZuowenBa.Net )
二、整合资源、形成合力，开展丰富多彩的科普活动
按照全国科普日主题“创新驱动发展，科学破除愚昧”，结合__实际，认真发动和组织科普工作者深入社区、农村、校园、青少年当中，运用展示、咨询等形式开展科普活动，内容丰富多彩。
（一）走上街头话科普。9月__日，在全国科普日活动中，县科协联合农业、林业、妇联等单位，以“创新驱动发展，科学破除愚昧”为主题，在__镇文化路开展了一次大型街头科普宣传活动。参加活动的各单位结合自身实际，围绕本次活动主题，通过发放科普宣传资料、科技咨询服务、科普宣传、法律法规宣传等形式，向广大公众展示了一场科学、文明、健康的科普盛宴，为促进公民科学素质的全面提高起到了积极的推动作用。本次活动共发放科普书籍2380余册，科普报刊3460余份，反邪教宣传资料650余份，环保袋620个，咨询服务1460人次，受众达5000余人次。
（二）走进机关讲科普。9月__日上午，组织机关单位开展以“自强诚信，科学工作”为主题的道德讲堂活动，活动主要有五个环节：看一部短片，唱一首歌曲，讲一个故事，诵一段经典，听一堂讲座。__县委书记苏__等县处级领导与县属各单位、各部门的200多名干部职工以及部分驻村扶贫工作队员一起参与了道德讲堂活动。活动还邀请__州协同社会工作中心理事长陈__作《工作有个好心态——情商管理与沟通技巧》专题讲座。陈__从思考能力建设、行动能力建设等方面启发大家自强不息，自信生活，自我成长，并有针对性地提出情绪管理的方法和技巧。讲座思想深刻，案例丰富，互动性强，使在场的干部职工深受启发。__日下午召开全面科学素质工作会议，县级各成员单位、各乡镇分管领导及科协专干50余人次参加会议，县人民政府副县长陈__与各乡镇及县级成员单位签订目标责任书，确保我县全民科学素质建设工作有序开展。
（三）走进农村话科普。9月__日，县科协将科普大篷车开到和平白鸽村委会开展科普宣传活动。活动以现场咨询和参观3D科普展板的形式进行。科普志愿者围绕地震应急避险、趣味科学、健康生活等主题，以通俗易懂的等形式展示科学现象、解释科学原理，对群众关心的热点问题进行科学解答。通过活动，让村民和青少年更多地学习科普知识，掌握科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，同时，还普及了节约资源、保护环境、健康生活等方面的知识，让村民利用科学知识来解决生活中遇到的各类问题，提高应对突发事件的能力，为提升村民科学素质奠定坚实基础。
（四）走进校园话科普。9月__日、__日，分别在和平小学、白鸽小学开展了20__年全国科普日“科普大篷车进校园”活动。共展出大篷车车载科普展品30余件，3D科普展板12余块，受益学生达1千余人。在展出过程中，同学们通过仔细观察、操作实践，感受到了科学的无穷魅力，了解到了科学知识与科学方法、激发了科学兴趣，增强了科学意识，为其日后的求学之路奠定了科学基础。展出之余，县科协主席黄__同志与各学校负责青少年科技创新大赛的领导、老师进行了广泛的交流，就如何组织开展青少年科技教育和青少年科技创新大赛等进行指导和交流。
（五）“花米饭”节话科普。利用壮家“花米饭”节之机，科普大篷车进老户寨村，采用科普咨询、发放科普资料的方式，向5300余名群众进行了科普宣传，让群众在欢乐的民族节庆中学科学、懂科普。
（六）科普宣传员传科普。科普日期间，更新了以“科普健康生活”为主要内容的城区科普宣传展板，以不断提升广大社区居民用科学文化丰富健康生活的意识，努力提高全民科学素质。各村委会科普宣传员更新了以“科学破除愚昧”为主题的科普宣传栏内容，利用科普宣传栏宣传科学生产、健康生活知识，弘扬科学精神，传播科学思想和方法，破除迷信，反对伪科学和迷信。利用农村党员干部现代远程教育站点播放科普宣传片，传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。共计8000多人次观看了影片。
（七）开展科技助力精准扶贫活动。紧紧围绕__“创新驱动发展，科学破除愚昧”科普日活动主题，将科普惠农作为重要内容，以科技助力精准扶贫。联合县农业局、县林业局等部门组织农业专家，到村寨、农村专业技术协会、农村科普示范基地开展农业新技术讲座、新品种推广、实用技术培训等科学技术相关科普活动。一是科普知识进协会。9月__日，在新现桔橙协会举办了桔橙栽培管理技术培训班。培训邀请了__长期从事果树栽培和推广农业技术人员为农户们授课，共有120余名协会会员及种植户前来参加培训。老师详细讲授了桔橙种植环境、整形修剪、肥水管理、花果管理、病虫害综合防治技术。内容具有针对性、实践性和可操作性的特点。二是围绕县委产业发展送技术。9月__日，与县农科局相结合，聘请农广校教师毛应清到腊哈村委会开展了荔枝种植技术培训，向种植果农讲解了荔枝种植、定型修枝、病虫害防治技术，并到实地手把手将技术传授给种植农户。三是开展猕猴桃技术培训。9月__日，聘请了__县猕猴桃产业专家组专家高级农艺师何美祥到和平镇底咪底村委会开展了猕猴桃产业技术培训班。对猕猴桃和栽培、中耕管理、授粉、病虫害防治等进行了培训。__县以全国科普日为契机开展科普惠农活动，以通俗易懂、健康质朴、贴近生活的方式走近千家万户，走近百姓家中，切实帮助农民提高科学生产水平、驾驭市场能力和科技致富能力，扩大了农业科技宣传的广度和深度，为促进农业增效、农民增收注入了科技力量，有力助推科技助力精准扶贫。
三、总结经验，扩大影响，提升全民科学素质
通过精心组织，我县全国科普日活动形成了上下呼应，全县齐搞科普日活动的局面，各乡镇针对当地群众的实际需求，组织了各具特色的科普活动，受到了群众的欢迎，有效地扩大了全国科普日活动的影响，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐__、促进__县经济社会又好又快发展起到了一定的积极作用。但是科普日活动中也存在着不足和有待改进的地方，如个别单位认识不到位，科普日活动普及面不够广，宣传力度不大，没有活动经费等问题，如何把科普活动宣传到千家万户，还需要我们做大量的工作，在今后的工作中我们将进一步改进工作方法，积极争取社会各界力量的支持，不断拓宽开展科普工作的新路子，为提高全民科学素质做出新的贡献。
全国科普日系列活动总结 篇3
为深入学习贯彻党的__大精神和____思想、推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，根据__科协发20____号、__图学字20____号文件精神，进一步弘扬科学精神，普及科学知识、营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，__县图书馆在20__年全国科普日暨第__届“科普三晋”系列活动中。开展了主题为“创新引领时代·智慧点亮生活”的科普宣传系列活动。
1、举办了“创新引领时代·智慧点亮生活”科普知识现场竞答比赛。
9月__日下午，__县图书馆青少年阅览室举办科普知识现场竞答活动，由图书馆工作人员收集整理的一百多条科普知识问答题，通过现场抢答以及读者互动交流的形式举行，进一步激励广大青少年学科学、爱科学、讲科学的热情，活动现场有近100多人参与了本次活动；同时，__县图书馆还为现场参与活动的青少年发放精美纪念品100多份，以鼓励他们多读书、读好书。
2、组织举办科普知识专题教育展映活动。
9月__日下午，__县图书馆报告厅为广大读者播放了科普片《宇宙与人》，通过展映的形式，告诉读者宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出了人类去反思这个宇宙，这也许就是哲学的真正根源所在。该片告诉人们，只有未被认识的事物，没有不可认识的事物，终究有一天，科学必将揭示整个宇宙的奥秘。让读者通过观看科普影片进一步了解宇宙的不被人类所认的地方还很多。
3、与基层分馆联合举办“科普知识惠万家”宣传活动。
9月__日下午，__县图书馆工作人员深入大黄巍乡分馆，与分馆工作人员一起组织广大村民学习农业科技小知识，并为村民送去科技类图书100多册；
9月__日上午，__县图书馆流动图书车深入南河种镇上甘港村，进行送书下乡活动，现场为广大农民送去科技类图书200多册，发放宣传资料300多份。
4、与金城书画院联合举办了“史明洁先生书画讲学”活动
9月__日下午由金城书画院主办，__县图书馆承办的“史明洁先生讲学授业”活动在图书馆报告厅内举行，活动现场，史明洁先生亲自执笔，从最基本的书法入笔一一给在场的听众讲解示范，给我县书法爱好者上了一堂十分精彩的课，受到广大书法爱好者的好评与赞誉。
5、举办了“创新引领时代，智慧点亮人生”少儿手工彩泥制作比赛。
为了培养小朋友的动手能力，发挥他们的想象力，促进家长与孩子的协作力意识；经过精心组织、广泛宣传。9月__日下午，__县图书馆举办了以“创新引领时代·智慧点亮人生”为主题的手工彩泥制作比赛，活动现场热闹非凡，近80名家长与小朋友一起参与到我们的活动中。经过90分钟紧张、温馨的制作，一个个创意新颖、构图完美的作品呈现在我们的面前。活动结束后，家长与孩子们久久不愿离去，她们流涟在孩子们的作品面前与自己的孩子进行讨论和比较，对一幅幅精美的作品，发出由衷的赞叹。同时，希望我们图书馆这样有益于孩子们的活动多举办、常常办。同时，本次活动还现场评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名，并现场为孩子们颁发了荣誉证书与纪念品。
总之，__县图书馆在20__年全国科普周宣传活动期间，通过举办形式多样、内容丰富的宣传活动，向广大市民宣传科技与创新成果，起到了积极的推动作用、社会效益显著，受到了广大读者与市民的一致好评。
全国科普日系列活动总结 篇4
20__年全国科普日活动于9月__日至__日在全国各地集中开展，活动主题为“决胜全面小康，践行科技为民”。我们__小学作为__市“科技特色学校”，为弘扬科学精神，大力宣扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神，着力传播科学思想和科学方法，普及科学知识，引导学生提高科学思维能力，开展了一系列科普活动。
01、利用电子班牌宣传科普知识
为最大范围地普及科学知识，我们把适合学生学习的科普知识制作成宣传图片，利用电子班牌在各班教室外滚动播放，让学生在下课时间能主动地学习科学知识。
02、开展形式多样的科技兴趣活动
为提高科学思维能力和动手能力，丰富学生的课余生活，我们开展了三种不同方向的科技兴趣活动。分别是：以科技创新为主题的“科技社团”活动；以学习航模原理，提高学生的动手能力和空间思维能力为目的的“航模”兴趣活动；以激发学生学科学、爱科学、用科学为目的的“小小科学家”趣味科学活动。
03、全校参与网上科普嘉年华
__科普公众号在20__全国科普日期间举办了科普嘉年华活动，我们请家长关注公众号并打开科普嘉年华栏目，让学生课余时间在线学习科普知识，在全校范围内普及科学知识，全面提升学生的科学素养。
全国科普日系列活动总结 篇5
为深入贯彻党的__大和__届历次全会精神，弘扬科学精神，普及科学知识，激发科学梦想和科学志向，推动我校师生科学素质全面提升。9月__日，我校举行了以“喜迎____、科普向未来”为主题的科普活动。
一、由和__老师为全校师生进行了以《中国航天史》为主题的科普讲座，生动介绍了中国航天来的发展历程和概况，师生对中国航天事业的发展有了更深层次的了解。
随后，全校师生参观了中国航天发展史的展板，学生兴趣浓厚，老师耐心讲解，对为中国航天事业的发展而不懈努力的航天人有了无比崇敬之情，激发了学生们为祖国复兴，航天事业不断发展而努力读书之情。
二、参观微型科技
短短两节课的参观时间，同学们受益匪浅。走进微型科技馆，同学仿佛置身于知识的海洋，学生认真听老师讲解，后动手操作，以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥秘的东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前，记学生大开眼界。
三、“大象牙膏”科学实验
大象牙膏实验是将浓缩的过氧化氢与肥皂混合起来，加上一些碘化钾或高锰酸钾，可观察到一股充满氧气的泡沫状浅黄色物质像喷泉一样从容器中喷涌而出。是著名的化学实验之一，体积很大，因此被称为“大象的牙膏”。同学们看到魔幻的科学实验，都惊叹不已，从中感受到科学力量，科学的神奇。
本次全国科普日活动注重思想性和艺术性的统一，体现了以人为本的教学理念，扩大活动的参与面，增强各项活动的影响力。充分挖掘学生潜力，调动广大学生的积极性，使每位学生都能参与到科技文化艺术节的活动中，找到发挥自己兴趣特长、施展才华和张扬个性的舞台。艺术节以丰富的活动内容和形式赢得了广大师生的欢迎和认可，各种校园文化活动蓬勃发展，同学们在知识和艺术的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化艺术为主导，唱响了和谐校园主旋律。
全国科普日系列活动总结 篇6
为贯彻20__年全国科普日精神，我校以“追光百年，畅想未来”为主题，于20__年9月__日——__日期间开展了全国科普日活动。大力普及宣传海洋科学知识，提升学生的海洋科学素养。
听一次专家科普报告
9月__日，在阶梯教室中顺利举行了由中国极地研究中心的祝__工程师主讲的科技讲座《在南极飞行是怎样的体验》。
在讲座正式开始之前，先举行了庄严的授书仪式，由祝__老师和张__老师为学生代表授书。
祝老师首先给同学们展示了许多南极的照片与视频，拉近了我们和南极的距离。通过这些图片，向同学们简单介绍了一下中国南极科学考察的工作。结合自己的工作及工作时发生的趣事，为同学们展示了与众不同的南极科考生活。同学们都非常感兴趣，沉浸其中，希望有机会也能踏上这块神秘的大地，一睹南极的风采。
参观蓝鸿铭海洋鱼类标本馆
我校新高一和新预备的学生利用午休及暑期，有序地参观了我校的国家级《蓝鸿铭语类标本馆》参观结束后，学生们感慨颇多，纷纷写下观后感：有的学生回去后，在网上搜索我校标本馆的创建者蓝鸿铭老师，有感于前辈教师的不懈坚持才有了今天的标本馆；有的同学感慨于标本馆的展品丰富，由于时间有限，此次参观只是大致的了解，还希望再次深入学习；有的同学佩服小讲解员的渊博知识，决心要向学妹、学弟们学习，做好标本馆的传播者；有的学生看到标本以后，有感于海洋环境的变化，对当今海洋环保提出了自己的担忧。总之，本次标本馆的参观活动，学生的收获是丰富的、多方面的。
学习科普展板知识
为了向同学们展示更多的科学知识，我校制作了科普知识展板在文化长廊展示，供学生在课间休息的时候阅览、学习。科普展板知识涉及方方面面，引起了学生们浓厚的兴趣，在课件经常能看到学生驻足停留、学习知识。
本次科普日活动，我校准备充分，动员得当，活动内容和形式符合学生的认知水平，达到了很好的教育效果。
全国科普日系列活动总结 篇7
为贯彻落实晋科协发[20__]59号文件精神，根据《20__年__省图书馆学会全国科普日暨第__届“科普三晋”系列活动实施方案》，围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”的主题，__县图书馆与__县科协扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普宣传走基层活动，有效推进了群众科学素质建设，激发了全社会的创新热情和创造动力。尤其对全县中小学学生影响最深，极大地激发了广大学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。现将20__年“全国科普日”活动总结如下：
一、精心组织，周密安排
弘扬科学精神、普及科学知识是图书馆科普工作的岀发点和落脚点。为了在全县中小学形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，我们充分利用“全国科普日”这个有利契机，制定翔实的活动方案，并积极配合县科协联合组建了科普宣传工作队伍，有效地保证了我县科普宣传工作有条不紊地开展。
二、营造氛围，开展活动
1、20__年9月__日，我们在__县第二中学参加了__县20__年“全国科普日”宣传活动启动仪式，在学校内展出了科普版画、科普图片，并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。
2、围绕全国科普日主题，开展科普走基层进校园。我们分别在全县7个乡镇的部分学校举办巡回活动，送科普知识、科普图书、科普展览进校园，并以现场动手实践的形式积极组织学生互动，增强他们的科普意识，师生参与热情极高，现场气氛非常热烈。此次科普日走基层活动期间，开展各类现场活动及科普展览9次，共计4500余人参加。并向学校免费赠送科普书籍共计10000余册。
3、开展农村科普惠农活动，利用我馆资源优势，充实科普图书1200册，流动下乡进农村，普及科学的生产、生活知识。
三、工作扎实，成效显著
全国科普日宣传系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。我们通过各类活动，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，提高了广大群众的科学文化素质和生活质量，为构建平安和谐校园提供了有力保障。
今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使我县的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。
全国科普日系列活动总结 篇8
接上级文件，我们组织了认真学习、深入领会文件精神，明确文件要求，积极踊跃按文件要谐安排活动。由于准备充分，安排合理，所搞活动井然有序，收到预期效果。今年全国科普日活动我们做了三件事，汇报如下：
__月__日组织县城部分老同志和艺术团骨干成员23人，就助力乡村振兴，全民防疫抗病毒的现状举办了主题为“喜迎____，科普向未来”专题阅读充电座谈读书会。活动前请专业人士设计适合现状，适合老同志在社区住地家庭等场所宣传指导的问题，并邀请图书馆工作人员把有关资料集中摆放，便宜寻找，便宜阅读。
活动分两部分进行，先读后议，就如何安全防范疫情，如何安全用水，安全用电，如何帮扶能帮的人，如何教育子孙向善，如何提高自身素质等问题展开讨论。会议耗时120分钟，达到目的。
今年__月__日市老科协组织专家在蒲城永丰峪河村就生草还园技术进行专题培训讲座。为了服务果农，对所有使用该技术的果农负责任，__月__日我们一行五人专程到峪河村，组织赵社录等七户果农就半年来使用生草还园的利弊座谈交流。会上大家踊跃发言，各抒己见，基本观点相同；认可生草还园，认可绿色环保，认可科普增效的方法。
__月__日组织老科协专家团队巡迴调研。参与专家13人，热心社会志愿者6人，老科协3人，先后到椿林三兴村酥梨基地，椿林汉村唐汉水蜜桃基地，永丰核桃酥梨基地，荆姚南姚村樱桃园实地考察调研，现场研讨，结论记录。为下一步助力乡村振兴作好思想和理论准备。
全国科普日系列活动总结 篇9
为庆祝中华人民共和国成立__周年，按照中国科协开展20__年全国科普日活动的统一部署，落实好省、市科协关于全国科普日的活动要求，__市科协围绕“礼赞共和国，智慧新生活”活动主题，于9月__日—__日开展了一系列的科普活动。现总结如下：
9月__日，__市科协联合__市冀科种业开展“全国科普日”农业技术培训活动，邀请农业种植专家讲授农业种植实用技术，节水种植技术等，我市种植大户、基地负责人200多人参加了培训，发放宣传资料1000多份。
9月__日适逢高村镇大集，__市科协联合卫健局、计生协、气象局在高村镇开展主题为“礼赞共和国智慧新生活”的全国科普日科普赶大集宣传服务活动，免费测血压，测血糖，面对面为群众讲解科普知识，解答群众生产生活中的疑难问题，向群众发放《科普知识手册》、《农作物种植技术读本》、《健康教育手册》、《气象防灾防御明白卡》、《健康素养66条》等手册和高血压病、糖尿病预防明白纸，受到群众的好评。本次活动现场发放宣传资料1500份，展板20块，悬挂条幅10多条，增强了群众保健意识，提升了群众健康生活理念。
9月__日，市科协、老科协联合职业教育中心开展主题为“推进科技惠民弘扬工匠精神”全国科普日科普宣传活动。通过现场展览、现场咨询、互动体验、科普表演等形式，开展校园科普联合行动，受到了学生的欢迎，使学生学到了科普知识和实际操作技能，激发了青少年学科学、用科学、爱科学的兴趣。
9月__日，市科协联合市团市委、公安局、科工展全国科普日科普宣传进校园暨青少年网络安全进校园活动。首先团市委书记做了动员讲话，然后市公安局网监大队民警候鸿业为同学们讲解网络安全的有关知识。候鸿业警官围绕青少年面临的网络问题、如何净化网络环境和青少年如何做好绿色上网、文明上网、安全上网、相关法律法规等方面，进行了图文并茂的讲解，学生们听得津津有味，认真记录。讲解结束后，为学生们发放有关网络安全的宣传册子、折页等宣传资料。通过这次活动，增强师生网络安全意识，自觉遵守网络安全管理有关法律法规，增强了自我保护的技能。
全国科普日系列活动总结 篇10
__市__中学于20__年9月__日——__日期间，开展了主题为：“海洋文化进课堂·科技创新耀__”的科普活动。为了使本次活动有序、有效，学校在一开学就召开了相关人员的储备会议，在安全为前提的情况下，结合学校现有的资源，给学生提供展示他们能力的平台，在现有资源的情况下，达到最佳效果。
本次宣传活动主要有7个板块构成：做一次国旗下讲话、听一次专家科普报告、举行一次授书仪式、参观一次海洋科普知识展板宣传、做一次航海模型选手的海选、制作一份海洋宣传小报、组织校内起始年级学生参观标本馆并书写一份活动反思、同时配合__镇政府接待新闻晨报的40位小记者和家长参观学校《蓝鸿铭海洋鱼类标本馆》。
做一次国旗下讲话
国旗下讲话动员，是由学校主管科技工作的张__老师负责，张老师从今年科普工作的全国主题开始，结合学校特点，对本次开展的科普日活动，对全体师生进行了总动员，列举了活动形式和内容，并对各类活动提出了具体要求，以及各类活动的时间安排，具体活动落实到人，本次动员讲话，鼓舞了士气，明确了活动形式和要求为接下来的有效实施打下了基础。
听一次专家科普报告和授书仪式
9月__日，由陈__研究员主讲的海洋科技讲座《中国南极科学考察概况》在阶梯教室顺利举行。在讲座正式开始之前，先举行了庄严的授书仪式，由陈__研究员和黄__副校长为学生代表授书。
参观一次海洋科普知识展板宣传
为了让同学和老师更好的了解海洋科普日和海洋知识，学校制作一批宣传版面进行展出，涉及20__年全国科普日的主题，科普日的由来、意义，学校科普日方案、主题，还有海洋中的濒危动物、海洋中的奇异动物等相关知识，受到全校教师的欢迎。
我校新高一和信预备的学生利用中午休息时间，有序的参观了我校的国家级《蓝鸿铭语类标本馆》参观结束后，学生们感慨颇多，纷纷写下观后感：有的学生回去后，在网上搜索我校标本馆的创建者蓝鸿铭老师，有感于前辈教师的不懈坚持才有了今天的标本馆；有的同学感慨于标本馆的展品丰富，由于时间有限，此次参观只是大致的了解，还希望再次深入学习；有的同学佩服小讲解员的渊博知识，决心要向学妹、学弟们学习，做好标本馆的传播者；有的学生看到标本以后，有感于海洋环境的变化，对当今海洋环保提出了自己的担忧。总之，本次标本馆的参观活动，学生的收获是丰富的、多方面的。
做一次航海模型选手的海选
为结合学校特色，也为我校发现和培养科技人才，本次历时一周，在预备年级海选有志于航海模型制作，和有科技长的学生，同学们表现积极，尤其是男同学，纷纷按照招募书的要求，带上相关作品，像相关教师讲解自己制作过程和心得体会。通过这次活动海选活动学校选出了很多模型制作的种子选手，接下来，学校会对这些选手进行有针性的集训，希望他们在__中学能够展示自己，为校争光。
制作一份海洋宣传小报
每年的科普日活动，我校都有一个传统的宣传项目，就是科普宣传画的制作，本次活动共收集15张电子宣传画，35张手绘画，这些作品都是各班精挑细选送到学校的，整体质量较高，内容紧扣主题，布局合理，色彩丰富，给观众很强的冲击力，寓意明确，达到了很好的宣传效果，集科学性、艺术性、教育性与一体。
本次科普日活动，我校准备充分，动员得当，活动内容和形式符合学生的认知水平，达到了很好的教育效果。
全国科普日系列活动总结 篇11
根据__科协、教育局、科技局、工信委《关于举办__20__年全国科普日活动的通知》（__科协发电[20__]__号）精神，为深入贯彻落实党的__大和__届__全会精神，推动实施创新驱动发展战略，动员社会和全民共同参与创新，__科协将在__市开展20__年全国科普日__主场系列活动。为切实做好__市教育系统20__年全国科普日活动各项工作，现将我校全国科普日活动
一、加强领导
学校由校长室牵头成立了学校科技活动周领导小组
1、领导小组成员：
组长：____
副组长：____
成员：____
2、活动成员：七、八年级各班班主任、____
二、活动丰富，扎实开展
1、深入宣传、全员参与
为更好的组织本次科普宣传周的活动，学校德育处专门组织班主任进行了动员工作。并在周一升国旗仪式上对全校师生进行了活动动员及各项活动的安排。从而引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。
对内利用国旗下讲话对全校师、生进行“万众创新、拥抱智慧生活”精神文明教育，向学生普及文明知识、培养文明意识，提高师生文明的自觉性。
对外利用学校LED电子屏幕宣传“万众创新、拥抱智慧生活”。（时间：20__年__月__日-20__年__月__日）
2、出科普板报与手抄报
科技活动周期间，我校组织七年级每名学生出一份关于科普知识的手抄报，八年级每个班级出一期“万众创新、拥抱智慧生活”科普黑板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。（参加对象：七、八年级全体师生；时间20__年__月__日-20__年__月__日）
3、微机“全国科普日在线网络”科普宣传
我校微机教师利用微机房借助互联网让学生开展了在线学习活动，通过在线学习学生们积累了各种形式的科普创新知识，大大提升了学生的科学素质，挖掘了学生的想象思维，圆学生一个“科学家”的梦想。
学生们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。（参加对象：七、八年级全体学生；时间：20__年__月__日-20__年__月__日）
4、参观科普基地
（1）参观石河子科技馆
我校组织八年级本地班全体学生参加了“科技梦·中国梦”为主题的中国现代科学家全国巡展（__石河子站）。全体学生文明参观，从一位位有血有肉、个性鲜明的科学家身上，深入了解了他们的学术生涯和精神世界，近距离地感受了百年以来中国科学事业的艰难与梦想、奋进与辉煌。
此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，学生在参观中，充分体会了老一辈科学家历史担当、社会担当的责任感，激发出前所未有的科学求知欲，充分认识到科学技术在实现中国梦中的重要作用。（参加对象：八年级本地班学生；时间20__年__月__日）
（2）参观石河子大学博物馆
我校紧扣科普活动日的主题，组织七年级内初班学生徒步到石河子大学北区参观石河子大学博物馆。学生通过参观石河子大学博物馆的校史馆、动物馆、昆虫馆、植物馆、新疆历代屯垦史馆5个展区，对石河子大学的校史，新疆特有的动物、植物、昆虫，以及新疆历代屯垦的历史都有了详细的认识。学生在参观中，深刻感受了__先辈们的历史担当、团结奉献的__精神，激发出前所未有的科学求知欲，认识到科学知识并不仅仅存在于远离日常生活的实验室里，而是与人们的生产生活、社会建设、国家富强息息相关。同学们通过亲身体验，了解到许多科普知识，感受到了科学的魅力与神奇，激励他们认真去学习、发现和探索。（参加对象：七年级内初班学生；时间20__年__月__日）
我校今年的全国科普日活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。通过举办科普活动日，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。
今后，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科普教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科普教育提高到一个新的水平。
全国科普日系列活动总结 篇12
为深入学习贯彻____思想，加强科普能力建设，深入实施全民科学素养行动，大力弘扬科学家精神，树立热爱科学、崇尚科学的校园风尚，我校全面、扎实开展了20__年全国科技周暨第__届科普宣传周活动。科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代，科学教育越来越受到重视。结合学校实际和师生需求开展，精心组织、氛围浓厚，师生积极参与并一致好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：
学校领导十分重视科普宣传周活动，德育主任主持召开科普活动小组会议，专讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由柏校长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到学生及家长；科普宣传的范围由个人拓展到班级、家庭，科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。
我校是江苏省健康教育基地，是一所重视健康教育的学校，所以此次科普宣传周我们请来了__市第二医院营养科的王__医生，给我校学生做健康科普宣传。王医生宣传的主题是《最好的健康给孩子——关注学生营养》，王医生告诉孩子们我们的健康成长需要从食物中摄取充足的营养，更需要养成良好的生活习惯。养成好的生活习惯，需要每天吃五种蔬菜、保证充足的睡眠、要运动、要合理选择零食、少吃高脂高盐高糖的加工食品、足量饮水不喝少喝含糖饮料。王医生的科普宣传通俗易懂，贴近孩子，在活动中和孩子们互动并给小奖励，孩子们听得都非常认真，也积极参与互动。
健康科普知识的宣传，既丰富了学生们的知识，又推进了我校健康教育的深入发展，让健康知识由每个学生带入每个家庭，让我们每一个都拥有健康的生活习惯健康生活。
全国科普日系列活动总结 篇13
为深入贯彻____思想，贯彻落实党的__大和__届____全会精神，弘扬科学精神、普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围发挥学生的潜能，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提，升围绕今年全国科普日主题，结合我校实际，9月__日-9月__日开展了以“科学生活、创新圆梦”为主题的科普宣传活动，在全体师生的共同参与下，各项活动开展较为顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要总结如下。
一、宣传活动
利用国旗下讲话，对全校师生进行了科普日活动教育和各班利用黑板报、班会等方式宣传科普日活动。
二、系列科普活动
1、全校师生分年级进行科幻画、科学电脑小报的比赛
学生充分发挥想象力，制作科幻画。
学生充分发挥想象力，围绕”科学生活、创新圆梦”主题，制作科学电脑小报。
2、学生制作科技知识卡片，与家长互动。
3、科普征文活动
通过科普日活动，培养学生对科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动。
全国科普日系列活动总结 篇14
为了更好的贯彻落实全国及省、市、区有关举办20__年全国科普日活动的文件精神，加强科普宣传，__街道各社区开展了以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的系列科普活动，取得了良好的活动效果。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导精心组织，
街道分管领导高度重视，积极安排，各社区精心组织，开展活动。街道组织社区召开专门会议进行安排，精选活动内容，设计丰富多彩的活动载体，力求使科技活动真正契合居民群众的日常生活，提高群众科学素养，普及科学文化知识。
二、加强宣传营造氛围
我街道各社区紧扣主题开展活动，一是围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”制作了系列科普宣传版报，积极开展各类科普知识宣传，发放各类宣传册800余份，大力营造辖区全国科普日活动宣传氛围。二是开展科普知识讲座，邀请消防、养生保健、法律、科技知识等各类志愿者开展科普讲座，使居民在参与文体活动的同时学习科普知识，取得了良好的宣传效果。
三、科普活动有声有色深受群众欢迎
在科技活动周期间，社区积极联合辖区医院、学校、公园各类志愿服务团体的志愿者，整合辖区资源，积极开展科技宣传普及活动，多渠道提高群众科技水平，提升居民群众的科技素养。20__年9月__日下午，__街道__社区在金万达小区开展了禁毒宣传活动，呼吁广大居民增强防范意识，自觉拒绝毒品。活动通过发放宣传彩页、资料，讲解《禁毒法》、《禁毒条例》以及毒品的危害等形式开展，社区禁毒专干还特别对新型毒品的危害做了详细的解说，使居民了解毒品的危害，提高了辖区居民识毒、防毒、拒毒的能力。9月__日__社区在九州花坛广场开展了以“流动人口、健康同行”为主题的宣传活动，此次活动旨在推行流动人口均等化服务。活动中宣传工作人员向群众发放流动人口宣传折页、健康手册。宣传免费义诊、慢病筛查、健康扶贫等的政策，向现场群众发放宣传单600余份。__日上午__社区在会议室组织了一场“消防知识安全讲座”，邀请政安消防教官对社区工作人员、辖区居民和志愿者进行消防知识培训，为大家讲解火灾逃生和自防自救能力等知识。同时，徐家湾社区联合亲河湾物业在亲河湾小区进行垃圾分类宣传。现场解说如何进行垃圾分类，分类后如何处理等垃圾分类知识。并向居民发放了宣传手册、宣传彩页150余份，现场气氛十分热烈。
本次全国科普日活动的开展从实际、实用、实效和科技创新的原则出发，通过一张张的科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册子，一次次咨询和解答的活动，向广大人民群众宣传科技创新，融入生活的时代生活方式，大大提高了辖区居民群众的科学素养和科学意识，营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
全国科普日系列活动总结 篇15
根据__市科学技术协会、市委宣传部、市教育局、市科技局、市水利局、市农业农村部、市卫生健康委、市应急管理局等八部门联合下发的《关于举办20__年__市全国科普日活动的通知》要求，结合我院实际，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效
20__年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战的决胜之年，为充分展现科技进步对实现全面小康、打赢脱贫攻坚战、满足人民美好生活需要的重大作用，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围；为开展好科普活动，我院领导高度重视，按照今年全国科普日主题“决胜全面小康，践行科技为民”，制定了活动方案，专人负责，各相关科室积极配合，广泛参与，认真组织，为开展好20__年“全国科普日”提供了强有力的保障。
二、全面动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围
我院定于20__年9月__日到__日集中开展主题活动，在院内悬挂标语，发放宣传单，通过网站及结合义诊，向广大群众对科普知识进行生动详细的讲解，扩大了科普工作在居民中的影响，增强了居民对科普事业的关注度，同时也增强了防病意识，提供了中医健康知识知晓率；本次活动测血压80人次，接受咨询40人次，发放健康资料300余份。
通过今年的“全国科普日”活动，使我院进一步加强了科普宣传工作，突出了科普服务群众、服务社会的工作思路，进一步在居民中营造了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围，提高了全民科普意识和防病意识。
全国科普日系列活动总结 篇16
20__年全国科普日期间，我校在省、市、县科协及教育部门的统一安排下，以周科协[20__]__号《关于举办20__年全国科普日活动的通知》为指导，围绕全国科普日“创新驱动发展，科学破除愚昧”的主题，开展了“科学、创新、体验、成长”系列活动。
通过广泛的科普宣传和创新教育活动，充分利用各种宣传阵地，向全校学生普及科学知识、科学方法、创新技法和科学思想，弘扬科学精神、创新品质，提高了学生的科学文化素质、创新意识，增强了学生反对邪教和一切愚昧迷信的能力；通过加强创新教育的投入和实践活动，提升了学生动手动脑和创新能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，形成了崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围。活动开展丰富多彩，卓有成效，已经圆满结束。现将活动总结如下：
一、加强领导，深入宣传
1、成立工作小组
领导小组的组成机构
校长任组长
主管校长任副组长
组员：科技辅导员、各年级主任及班主任
2、高度重视，统一思想，统一行动
学校对此项工作高度重视，在行政会议、班主任会议、班长会议上作了安排部署，要求全体师生统一思想，统一行动。科普日活动是对学生进行科普教育、创新教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效手段，各年级配合具体落实各项工作，保证活动的有序开展，形成良好的科普文化氛围。
3、深入宣传
学校充分利用“校园之声”广播站、国旗下讲话、黑板报、宣传板块、微信平台、校园e站、科普中国等形式进行科普宣传。动员全校师生全员参与到科普日活动中来，在校园内营造了浓厚的科普氛围。
二、多管齐下，开展丰富多彩的活动
1、以“科技馆”为依托，开展科普活动，为“科学梦”插上翅膀
__县农村中学科技馆由中国科技馆发展基金会捐助，建成于20__年9月，座落在百年名校——__省__中学，科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示为手段，以激发科学兴趣，启迪科学观为目的，对学生进行科普教育；同时举办其他科技传播和科学文化交流活动。场馆面积300多平方，现有展品20件：分运动旋律、电磁探秘、声光体验、数学魅力、健康生活、安全生活六个学科展区。
在全国科普日期间，“科技馆”成了我校进行科普活动的主阵地。在参观活动中，先有我们的科技辅导老师，对科技馆进行介绍、安排注意事项及安全问题，然后分组由我们的科普志愿者对每一个展品进行详细的介绍，演示操作方法，讲解科学原理。最后是学生们的实际动手操作，培养学生们的动手能力、激发科学兴趣、启迪科学智慧。
（1）组织本校学生参观科技馆。
（2）辐射引领，接待外校学生及科技爱好者参观科技馆。
（3）学生参观科普展板及特色展品区
（4）观看科普中国、校园e站，积极讨论
2、“创客空间”活动，鼓励创新、培养动手能力
__中学创客空间是在校党委领导下和校团委具体指导下的所有在校生的科技创新组织。在全国“科普日”期间，组织开展多种形式的全校性科技创新教育与实践活动，学生创新热情高涨。
（1）常规性课外创客活动
（2）开展特色机器人、3D打印、开源硬件等活动