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远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇1

亲爱的家长朋友们、同学们:

随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。但越来越多的小学生成为“手机一族”,对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校向全体家长和学生发出“远离手机游戏,绿色文明上网”的倡议:

01

认识手机危害

自觉抵制诱惑

手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫;眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象;长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。小学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振,上课注意力不集中,学习成绩直线下降。经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

02

远离手机危害

倡导健康生活

1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

2、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

3、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。

4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。

亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间,为孩子的成长创造良好的学习环境。作文吧 Www.ZuoWenBa.Net

我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇2

随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

1

学生使用手机不利于身心健康发展

学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

2

易受不良信息的污染

手机微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。

3

破坏校规校纪,影响教学秩序

调查发现,自从课后服务开始后,学生回到家里作业相对轻松,家长也会对学生相对放松,部分学生晚上长时间玩手机,组建小群进行聊天或是游戏,导致白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。

4

随意结交朋友,严重影响学业

手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。

5

佩戴使用手机,形成安全隐患

如学生佩戴手机在路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。

为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出倡议:

1、远离手机防止依赖

作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

2、关注视力正确使用

手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也不要过于沉迷社交网络,要学会自我约束。

3、放下手机真情相伴

家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

4、制定规则互相监督

家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

5、做好表率家校共育

家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇3

尊敬的家长朋友们:

近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“低头一族”。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中、崇尚暴力、盲目崇拜迷恋网红明星等弊端也正在威胁着孩子们的身心健康,各类有关网络毒害青少年的新闻屡见报端,层出不穷,更有一些少年因模仿网络暴力游戏付出惨痛的生命代价,使曾经幸福的家庭转瞬间瓦解摧毁。

150年前,国人深受鸦片荼毒之苦。吸食鸦片之人,体质羸弱,劳动能力丧失,道德品质沦丧……我们因此被西方世界嘲笑是“东亚病夫”。再反观今天,孩子们贪图一时欢愉而迷恋的电子设备网络游戏,网络诱惑已然成为新时代的“精神鸦片”,正如鸦片一般恣意蚕食着孩子们尚未健全的身心。当年的鸦片是西方敌人的恶意为之,而今天的电子产品却是我们亲手拿到我们自己的孩子面前。多么滑稽而荒诞的错误。

鉴于此,校家委会特别发起呼吁,请家长们认真担负起监护人的责任,从孩子手上拿走电子设备,学会健康上网,尤其要帮助我们的孩子一起抵制“精神鸦片”,将孩子们的注意力重新引导回学习上来,热爱运动和阅读,关注身边人、国家事,朝气蓬勃,阳光向上,重塑属于他们少年儿童的精神风貌。请家长朋友们做到以下几点:

1、首先请为自己的孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,不在孩子面前玩网络游戏,自己做到不沉迷网络。

2、合理安排好自己与孩子的生活,多开展有益的亲子活动(如亲子阅读、跑步等),陪伴自己的孩子健康快乐地成长,每天与孩子交流至少15分钟以上。

3、不要让自己的孩子携带PSP等形式的电子游戏机及MP3、MP4、MP5等随身听、kindle阅读器等电子产品进入学校。

4、不要让自己的孩子带手机进入学校。如考虑孩子安全,对配有电子手表的,请家长们设置好上课禁用功能,手表通讯录内只存有家人电话,手表如有交朋友功能请在与孩子协商好的前提下,酌情进行管理或关闭。

5、对于在校园内违规使用电子产品影响正常教学秩序的,一经发现一律交由学校代为保管,学期末由家长领回,该孩子的家长两年内不得评为校级优秀家长。

家长们,让我们从今天做起,从自己做起,在日常生活中合理使用手机、电脑等电子产品,给孩子一个健康快乐的童年!

我们的口号是:“远离手机、健康上网”从我做起,从现在做起!”

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇4

各位家长,亲爱的同学们:

科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至利用手机在课堂上玩游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,放学玩、周末玩,假期更不是离手,导致在校无心听课。

二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或QQ,小学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情,进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害小学生成长的最大的隐患。

三、增加父母额外负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

四、青少年的免疫能力比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:

1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段不要给孩子购买手机。

2、请家长在家中监督孩子的学习,不让孩子回家后玩手机,我们每天晚上都有作业,每天正常情况下写作业1个小时,如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机,说明孩子说了谎话,请及时与学校班主任和老师联系。

同时,向同学们发出倡议:

1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。

3、除了手机,也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。

4、各班班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议:

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行批评教育,所没收的手机由班主任代为保管,在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇5

亲爱的家长朋友、同学们:

疫情期间,线上学习成为学生的主要学习方式,为了进一步提高学生的网络安全意识,规范学生的居家学习行为,促进学生身心健康成长,有效预防不当使用手机而带来的各类不良事件的发生。

为此学校向家长朋友们发出如下呼吁:

一、家长要树立榜样带头作用,尽量不在孩子面前频繁使用电子产品进行娱乐消遣。

二、制定家庭电子产品使用规矩,严格控制孩子使用电子产品频率和时间,引导孩子们合理使用电子产品,浏览有益信息。

三、培养孩子的兴趣爱好,进行体育锻炼,鼓励家长多和孩子参与亲子游戏。挖掘孩子艺术特长,如:绘画、唱歌、跳舞等。

四、要有网络安全意识,禁止孩子安装游戏软件,避免孩子沉迷游戏,产生幻觉,构成身体伤害;警惕孩子玩游戏时的一切充值行为,造成财产损失。

然后,向全体同学们发出以下倡议:

1、科学合理使用手机或电脑,可适时查阅学习资料或进行智益活动,拒绝网络游戏或不健康的网络资源等。

2、制定每日学习计划,养成良好生活习惯,居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听,将更多的时间用于学习和健康的活动中来。

3、在家长的陪伴下选择健康的体育或文艺活动,家长一定要时刻监护并陪伴孩子共同成长。

4、自觉自律自强,抵制沉溺网游;互帮互助互监,拒绝不良游戏。

家长们、同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,自觉远离网络游戏,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇6

随着当今社会的发展,手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品。可随着手机利用率的增加,我们和孩子都或多或少地受到了一系列负面影响。除了正常的通讯,用手机看视频、玩游戏已变成了每个孩子必不可少的娱乐活动。越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”,这其中的危害不浅:

过早长期使用手机,会产生视力衰退、眼部疾病、头昏头痛、乏力、失眠、脱发、没有精神、表情麻木等症状,危害到一生的健康,不利于孩子的身体发育和运动能力的发展;

利用手机玩游戏、聊天,导致精神萎靡不振,学习成绩一落千丈;

思考能力下降,使用手机完成作业,养成投机取巧的学习习惯;

缺乏真实互动环境、眼神交流、眼神和肢体等的辅助,语言能力发展受影响;

影响亲子关系,甚至可引起神经衰弱症、情感自闭症、情感孤独症等神经和精神疾病;

小学生心智尚未成熟,没有社会经验,很容易受诈骗信息蒙骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔,甚至走向犯罪;

亲爱的家长:

上周末的“远离手机健康成长”调查问卷共有1596名家长参与。调查结果显示,其中周一至周五能做到远离手机的孩子只有540人,占33。83%;66。17%的孩子都会玩手机(时长从10分钟到2小时不等),主要用途是玩游戏、刷视频、聊天。为了更好地推进这项工作,特向全体家长发出以下倡议:

1、多沟通。父母要与孩子多多交流,一定要抽出时间与孩子多相处,特别是晚上可以陪孩子一起散步、锻炼、亲子阅读等,防止孩子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。

2、有监管。家长要和孩子约定好,周一至周五不可以玩手机(游戏等),周末可以有1-2小时的使用时间。在孩子使用手机的时候家长要做好监督与指导。

3、做榜样。家长要严于律己,相互约束,不浏览不良信息,不参与有害信息的制作和传播。与孩子在一起的时候尽量不看手机。

好家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯,才能称得上负责任的家长、称职的家长。

“远离手机健康成长!”请各位家长响应学校的倡议,为净化网络,为护卫孩子健康成长出一份力!

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇7

为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。近年来,手机管理愈发成为家庭和学校必须面对的难题,对此,我校发出如下倡议:

01

远离手机防止依赖

作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,以免让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

02

关注视力科学使用

引导其正确使用手机:不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一个小时。

引导孩子树立正确使用手机的观念:电子产品是工具,可以用来学习和办公,也可以用来通讯联络,但这不是游戏机,虚拟世界绝不等同于现实生活。

03

亲子陪伴尊重共情

孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议家长放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,合理安排好自己的工作和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨、和谐的家庭氛围。

04

制定规则相互监督

孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,耐心帮助孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

05

以身示范家校共育

父母少在孩子面前使用手机,减少非必要的手机使用,让家庭相处时光更多、更亲密。如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇8

同学们:

手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一,但它在给我们带来便利的同时,也给我们的学习和成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱,学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使视力下降,手机的辐射也会影响我们的健康成长!近日,xx市实验小学开展了手机严禁进校园的倡议:

1、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》,从自身做起,不带手机进校园。

2、学校各年级组与每位学生签订《禁止手机进校园倡议书》,要求学生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。

3、家校联手,双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《xx市实验小学禁止手机进校园倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减少学生拥有手机的机会。

4、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。通过辩论,学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从而做到不带手机进校园。

5、学校禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂,并且将组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象;孩子上学前,恳请家长进行检查,不让孩子带智能手机进校。

6、学生若有特殊情况必须联系家长时,可使用学校的办公电话或班主任的手机;家长如急需联系学生,可直接联系班主任或科任老师。

7、凡发现学生带手机入校,由班主任统一保管,放到指定位置,并及时与家长联系沟通,对携带手机入校的学生,学校将视情节给予纪律教育。

手机对学生的危害显而易见,为了孩子养成良好的学习习惯,我们给各位家长提出如下温馨提示:

1、远离手机防止依赖

作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

2、关注视力正确使用

手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势,每天使用手机的时间不要超过一个小时。

3、放下手机真情相伴

家长们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通。

4、制定规则互相监督

家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。

为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。让我们携起手来,禁带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园。

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇9

尊敬的家长、亲爱的同学们:

随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。与此同时,小学生对手机的依恋也越来越严重。为了创建和谐、健康的学习环境,凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议书:

一、深刻认识手机游戏的危害,自觉抵制手机诱惑。

1、伤手伤眼伤脊椎。手机游戏多是用手指操作的,长时间游戏容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就会形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫!此外,长时间玩手游对眼睛的伤害很大,眼睛容易出现疲劳状况,损害视力;夜里玩手机由于光线暗,对眼睛的伤害更大,如不注意很可能出现“暴盲”现象。长时间低头玩手游,脊椎就长时间处在一个受压迫的状态,对脊椎的伤害非常大,特别对未成年人,严重影响身体发育。

2、沉迷游戏影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

二、在家庭中创建良好的家庭氛围,父母做孩子远离手机的监护者,同时也做孩子远离手机的好榜样。

1、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,空余时间和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。如果一个家长整天玩手机,而且常常被孩子看到,就没有办法要求孩子不玩手机,所谓:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。所以,父母应为孩子们树立一个好榜样。

2、父母不应该把玩手机作为对孩子的奖励和外在学习动力,这样其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位,孩子内心会更对手机念念不忘,而且过度依赖。一旦没有手机鼓励,就不好好学习。

3、用其他内容取代孩子玩手机的时间。带孩子多参加各种活动,体验各种生活乐趣,淡化手机带来的快乐,如:节假日让孩子去旅游,去大学参观等,培养更多乐趣,做更多有意义的事,开拓视野,培养更大的格局。

三、从我做起,从现在做起,拒绝游戏,远离手机,积极投身于有意的活动之中。

1、希望大家积极劝说身边的同学、朋友远离手机,课间不谈游戏,相互监督,努力做到班上无一名学生玩手机、无一名学生谈游戏。

2、积极参加学校的各种活动和社会公益实践,让自己的生活更加丰富多彩。

亲爱的队员们、敬爱的家长们,让我们携起手来,共同抵制手机游戏,绿色文明上网,珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做新时代的好少年!

远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇10

各位家长、全体同学们:

全国中小学生近视率持续上升,经调查,中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手,特别是有些学生沉迷于网络游戏,严重地影响了学生正常的学习、生活,学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征,造成学生学习困难、成绩下降。同时,学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因,严重影响了学生的身体健康。

在此,学校向全体家长和同学们诚恳倡议:

1、明确手机的使用范围,包括通讯、查资料、网上课堂,让学生拒绝任何形式的网络游戏,千万不能让孩子把手机当玩具。

2、网上课堂学校会有明确的时间和内容,请大家做好监督,最好在家长的指导下开展网上学习。

3、监督学生按时睡觉,养成好习惯,坚决杜绝睡前玩手机。

4、指导学生正确的和小朋友交往,千万不能联合玩网络游戏,对学生的影响和伤害最大。

5、指导学生在家做适当的健身运动,保持正确的读书写字姿势,促进学生健康成长。

真正的爱孩子,就是让孩子有良好的家庭成长环境,引导孩子养成好习惯,坚决地让孩子远离对思想、身体有危害的不良因素——手机游戏。让我们携起手来,共同为孩子的健康成长而努力,共同打造孩子和家庭的美好未来!