远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇1
亲爱的家长朋友们、同学们：
随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。但越来越多的小学生成为“手机一族”，对手机的依恋也越来越严重，影响了身体健康，影响了学习。为创建和谐、健康的学习环境，保证孩子健康快乐成长，学校向全体家长和学生发出“远离手机游戏，绿色文明上网”的倡议：
01
认识手机危害
自觉抵制诱惑
手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：
1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫；眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象；长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的伤害非常大，严重影响身体发育。小学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”，利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振，上课注意力不集中，学习成绩直线下降。经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。
02
远离手机危害
倡导健康生活
1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
2、家长不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
3、要让孩子放下手机，家长应该先放下手机，给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时光。
4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间，带孩子多参加各种活动，体验生活乐趣，淡化孩子对手机的依赖，做更多有意义的事，养成健康的生活方式，培养更大的格局。
亲爱的家长朋友和同学们，让我们从今天做起，从自己做起，家长争做表率，学生自觉克制，共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间，为孩子的成长创造良好的学习环境。作文吧 Www.ZuoWenBa.Net
我们的口号是：远离手机等电子产品，拒绝手机和电脑游戏，从我做起，从现在做起！
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇2
随着社会的发展，科学技术日新月异，伴随着智能手机的发展与普及，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。
1
学生使用手机不利于身心健康发展
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
2
易受不良信息的污染
手机微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
3
破坏校规校纪，影响教学秩序
调查发现，自从课后服务开始后，学生回到家里作业相对轻松，家长也会对学生相对放松，部分学生晚上长时间玩手机，组建小群进行聊天或是游戏，导致白天精力不足，影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
4
随意结交朋友，严重影响学业
手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。
5
佩戴使用手机，形成安全隐患
如学生佩戴手机在路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，我校发出倡议：
1、远离手机防止依赖
作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
作为家长，非必要不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具，也是把“双刃剑”，培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势；千万不能沉迷于手机游戏，尤其要抵制住游戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络，要学会自我约束。
3、放下手机真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪伴，满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同，但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
4、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则，帮助孩子放下手机，远离游戏。孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则，对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细，适当奖惩，相互监督，坚持下来，养成习惯。
5、做好表率家校共育
家长要做好孩子的表率，尽量不在孩子面前使用手机，不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况，如在管理上碰到问题及时联系班主任，共同交流手机管理方法，形成家校协同育人合力。
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇3
尊敬的家长朋友们：
近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“低头一族”。但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中、崇尚暴力、盲目崇拜迷恋网红明星等弊端也正在威胁着孩子们的身心健康，各类有关网络毒害青少年的新闻屡见报端，层出不穷，更有一些少年因模仿网络暴力游戏付出惨痛的生命代价，使曾经幸福的家庭转瞬间瓦解摧毁。
150年前，国人深受鸦片荼毒之苦。吸食鸦片之人，体质羸弱，劳动能力丧失，道德品质沦丧……我们因此被西方世界嘲笑是“东亚病夫”。再反观今天，孩子们贪图一时欢愉而迷恋的电子设备网络游戏，网络诱惑已然成为新时代的“精神鸦片”，正如鸦片一般恣意蚕食着孩子们尚未健全的身心。当年的鸦片是西方敌人的恶意为之，而今天的电子产品却是我们亲手拿到我们自己的孩子面前。多么滑稽而荒诞的错误。
鉴于此，校家委会特别发起呼吁，请家长们认真担负起监护人的责任，从孩子手上拿走电子设备，学会健康上网，尤其要帮助我们的孩子一起抵制“精神鸦片”，将孩子们的注意力重新引导回学习上来，热爱运动和阅读，关注身边人、国家事，朝气蓬勃，阳光向上，重塑属于他们少年儿童的精神风貌。请家长朋友们做到以下几点：
1、首先请为自己的孩子创造一个良好的学习氛围，请自觉合理使用电子产品，不在孩子面前玩网络游戏，自己做到不沉迷网络。
2、合理安排好自己与孩子的生活，多开展有益的亲子活动（如亲子阅读、跑步等），陪伴自己的孩子健康快乐地成长，每天与孩子交流至少15分钟以上。
3、不要让自己的孩子携带PSP等形式的电子游戏机及MP3、MP4、MP5等随身听、kindle阅读器等电子产品进入学校。
4、不要让自己的孩子带手机进入学校。如考虑孩子安全，对配有电子手表的，请家长们设置好上课禁用功能，手表通讯录内只存有家人电话，手表如有交朋友功能请在与孩子协商好的前提下，酌情进行管理或关闭。
5、对于在校园内违规使用电子产品影响正常教学秩序的，一经发现一律交由学校代为保管，学期末由家长领回，该孩子的家长两年内不得评为校级优秀家长。
家长们，让我们从今天做起，从自己做起，在日常生活中合理使用手机、电脑等电子产品，给孩子一个健康快乐的童年！
我们的口号是：“远离手机、健康上网”从我做起，从现在做起！”
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇4
各位家长，亲爱的同学们：
科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害：
一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，放学玩、周末玩，假期更不是离手，导致在校无心听课。
二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或QQ，小学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害小学生成长的最大的隐患。
三、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。
鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：
1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段不要给孩子购买手机。
2、请家长在家中监督孩子的学习，不让孩子回家后玩手机，我们每天晚上都有作业，每天正常情况下写作业1个小时，如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机，说明孩子说了谎话，请及时与学校班主任和老师联系。
同时，向同学们发出倡议：
1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。
2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。
3、除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。
4、各班班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。
5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。
我们还希望与家长和同学达成如下协议：
一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。
敬请各位家长理解、支持学校的工作。
也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律！
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇5
亲爱的家长朋友、同学们：
疫情期间，线上学习成为学生的主要学习方式，为了进一步提高学生的网络安全意识，规范学生的居家学习行为，促进学生身心健康成长，有效预防不当使用手机而带来的各类不良事件的发生。
为此学校向家长朋友们发出如下呼吁：
一、家长要树立榜样带头作用，尽量不在孩子面前频繁使用电子产品进行娱乐消遣。
二、制定家庭电子产品使用规矩，严格控制孩子使用电子产品频率和时间，引导孩子们合理使用电子产品，浏览有益信息。
三、培养孩子的兴趣爱好，进行体育锻炼，鼓励家长多和孩子参与亲子游戏。挖掘孩子艺术特长，如：绘画、唱歌、跳舞等。
四、要有网络安全意识，禁止孩子安装游戏软件，避免孩子沉迷游戏，产生幻觉，构成身体伤害；警惕孩子玩游戏时的一切充值行为，造成财产损失。
然后，向全体同学们发出以下倡议：
1、科学合理使用手机或电脑，可适时查阅学习资料或进行智益活动，拒绝网络游戏或不健康的网络资源等。
2、制定每日学习计划，养成良好生活习惯，居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听，将更多的时间用于学习和健康的活动中来。
3、在家长的陪伴下选择健康的体育或文艺活动，家长一定要时刻监护并陪伴孩子共同成长。
4、自觉自律自强，抵制沉溺网游；互帮互助互监，拒绝不良游戏。
家长们、同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，自觉远离网络游戏，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇6
随着当今社会的发展，手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品。可随着手机利用率的增加，我们和孩子都或多或少地受到了一系列负面影响。除了正常的通讯，用手机看视频、玩游戏已变成了每个孩子必不可少的娱乐活动。越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”，这其中的危害不浅：
过早长期使用手机，会产生视力衰退、眼部疾病、头昏头痛、乏力、失眠、脱发、没有精神、表情麻木等症状，危害到一生的健康，不利于孩子的身体发育和运动能力的发展；
利用手机玩游戏、聊天，导致精神萎靡不振，学习成绩一落千丈；
思考能力下降，使用手机完成作业，养成投机取巧的学习习惯；
缺乏真实互动环境、眼神交流、眼神和肢体等的辅助，语言能力发展受影响；
影响亲子关系，甚至可引起神经衰弱症、情感自闭症、情感孤独症等神经和精神疾病；
小学生心智尚未成熟，没有社会经验，很容易受诈骗信息蒙骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，甚至走向犯罪；
亲爱的家长：
上周末的“远离手机健康成长”调查问卷共有1596名家长参与。调查结果显示，其中周一至周五能做到远离手机的孩子只有540人，占33。83%；66。17%的孩子都会玩手机（时长从10分钟到2小时不等），主要用途是玩游戏、刷视频、聊天。为了更好地推进这项工作，特向全体家长发出以下倡议：
1、多沟通。父母要与孩子多多交流，一定要抽出时间与孩子多相处，特别是晚上可以陪孩子一起散步、锻炼、亲子阅读等，防止孩子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。
2、有监管。家长要和孩子约定好，周一至周五不可以玩手机（游戏等），周末可以有1-2小时的使用时间。在孩子使用手机的时候家长要做好监督与指导。
3、做榜样。家长要严于律己，相互约束，不浏览不良信息，不参与有害信息的制作和传播。与孩子在一起的时候尽量不看手机。
好家庭是人生的第一所学校，父母是子女的第一任教师。身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧，和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯，才能称得上负责任的家长、称职的家长。
“远离手机健康成长！”请各位家长响应学校的倡议，为净化网络，为护卫孩子健康成长出一份力！
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇7
为保护学生视力，让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。近年来，手机管理愈发成为家庭和学校必须面对的难题，对此，我校发出如下倡议：
01
远离手机防止依赖
作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。作为家长，非必要不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，以免让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
02
关注视力科学使用
引导其正确使用手机：不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势；要学会自我约束，每天使用手机的时间不要超过一个小时。
引导孩子树立正确使用手机的观念：电子产品是工具，可以用来学习和办公，也可以用来通讯联络，但这不是游戏机，虚拟世界绝不等同于现实生活。
03
亲子陪伴尊重共情
孩子依赖手机的原因不尽相同，但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖，背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议家长放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，合理安排好自己的工作和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨、和谐的家庭氛围。
04
制定规则相互监督
孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，耐心帮助孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则，对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细，适当奖惩，相互监督，坚持下来，养成习惯。
05
以身示范家校共育
父母少在孩子面前使用手机，减少非必要的手机使用，让家庭相处时光更多、更亲密。如在管理上碰到问题及时联系班主任，共同交流手机管理方法，形成家校协同育人合力。
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇8
同学们：
手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一，但它在给我们带来便利的同时，也给我们的学习和成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱，学生正处在生长发育时期，经常看手机屏幕会使视力下降，手机的辐射也会影响我们的健康成长！近日，xx市实验小学开展了手机严禁进校园的倡议：
1、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》，从自身做起，不带手机进校园。
2、学校各年级组与每位学生签订《禁止手机进校园倡议书》，要求学生不向家长索要手机，承诺做到不带手机进校园，做到自我约束。
3、家校联手，双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑，给学生佩带了手机。为此，学校统一下发了《xx市实验小学禁止手机进校园倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端，从源头上减少学生拥有手机的机会。
4、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。通过辩论，学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害，并且增加父母的经济负担，从而做到不带手机进校园。
5、学校禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂，并且将组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象；孩子上学前，恳请家长进行检查，不让孩子带智能手机进校。
6、学生若有特殊情况必须联系家长时，可使用学校的办公电话或班主任的手机；家长如急需联系学生，可直接联系班主任或科任老师。
7、凡发现学生带手机入校，由班主任统一保管，放到指定位置，并及时与家长联系沟通，对携带手机入校的学生，学校将视情节给予纪律教育。
手机对学生的危害显而易见，为了孩子养成良好的学习习惯，我们给各位家长提出如下温馨提示：
1、远离手机防止依赖
作为家长，非必要不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具，也是把“双刃剑”，培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势，每天使用手机的时间不要超过一个小时。
3、放下手机真情相伴
家长们要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪伴，满足孩子情感需求。建议您以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通。
4、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则，帮助孩子放下手机，远离游戏。孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，要助力孩子解决问题。
为了给学生创造更好的学习环境，学校倡议学生在校园期间禁带手机，希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。让我们携起手来，禁带手机进入校园；让我们行动起来，争做文明学生，共建文明校园。
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇9
尊敬的家长、亲爱的同学们：
随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。与此同时，小学生对手机的依恋也越来越严重。为了创建和谐、健康的学习环境，凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出“远离手机游戏，绿色文明上网”倡议书：
一、深刻认识手机游戏的危害，自觉抵制手机诱惑。
1、伤手伤眼伤脊椎。手机游戏多是用手指操作的，长时间游戏容易造成手指的血液流通受堵，久而久之就会形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫！此外，长时间玩手游对眼睛的伤害很大，眼睛容易出现疲劳状况，损害视力；夜里玩手机由于光线暗，对眼睛的伤害更大，如不注意很可能出现“暴盲”现象。长时间低头玩手游，脊椎就长时间处在一个受压迫的状态，对脊椎的伤害非常大，特别对未成年人，严重影响身体发育。
2、沉迷游戏影响人际交往。心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。
二、在家庭中创建良好的家庭氛围，父母做孩子远离手机的监护者，同时也做孩子远离手机的好榜样。
1、要让孩子放下手机，家长应该先放下手机，空余时间和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时光。如果一个家长整天玩手机，而且常常被孩子看到，就没有办法要求孩子不玩手机，所谓：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。所以，父母应为孩子们树立一个好榜样。
2、父母不应该把玩手机作为对孩子的奖励和外在学习动力，这样其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位，孩子内心会更对手机念念不忘，而且过度依赖。一旦没有手机鼓励，就不好好学习。
3、用其他内容取代孩子玩手机的时间。带孩子多参加各种活动，体验各种生活乐趣，淡化手机带来的快乐，如：节假日让孩子去旅游，去大学参观等，培养更多乐趣，做更多有意义的事，开拓视野，培养更大的格局。
三、从我做起，从现在做起，拒绝游戏，远离手机，积极投身于有意的活动之中。
1、希望大家积极劝说身边的同学、朋友远离手机，课间不谈游戏，相互监督，努力做到班上无一名学生玩手机、无一名学生谈游戏。
2、积极参加学校的各种活动和社会公益实践，让自己的生活更加丰富多彩。
亲爱的队员们、敬爱的家长们，让我们携起手来，共同抵制手机游戏，绿色文明上网，珍惜大好时光，勤奋好学，努力进取，做新时代的好少年！
远离手机健康成长小学合理使用手机的倡议书 篇10
各位家长、全体同学们：
全国中小学生近视率持续上升，经调查，中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手，特别是有些学生沉迷于网络游戏，严重地影响了学生正常的学习、生活，学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征，造成学生学习困难、成绩下降。同时，学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因，严重影响了学生的身体健康。
在此，学校向全体家长和同学们诚恳倡议：
1、明确手机的使用范围，包括通讯、查资料、网上课堂，让学生拒绝任何形式的网络游戏，千万不能让孩子把手机当玩具。
2、网上课堂学校会有明确的时间和内容，请大家做好监督，最好在家长的指导下开展网上学习。
3、监督学生按时睡觉，养成好习惯，坚决杜绝睡前玩手机。
4、指导学生正确的和小朋友交往，千万不能联合玩网络游戏，对学生的影响和伤害最大。
5、指导学生在家做适当的健身运动，保持正确的读书写字姿势，促进学生健康成长。
真正的爱孩子，就是让孩子有良好的家庭成长环境，引导孩子养成好习惯，坚决地让孩子远离对思想、身体有危害的不良因素——手机游戏。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长而努力，共同打造孩子和家庭的美好未来！