2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇1
20XX年12月4日是我国第X个“全国宪法日”，也是第XX个全国法制宣传日。为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，引导全体师生深入学习和宣传宪法，预防未成年人违法犯罪行为的发生，定州市开元学校小学部组织开展了宪法在心中——国家宪法日主题教育活动，以主题班会的形式切实引导全体学生学法、尊法、守法、用法。
各班精心组织主题班会，以多样化的形式进行宪法学习。“《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，拥有最高的法律效力……”孩子们庄重、严肃地参与到活动当中，教学楼内，诵读的声音此起彼伏。“学宪法懂宪法守宪法”的浓厚氛围充盈在学校的每一个角落。通过了解国家宪法日的由来、宪法知识学习、看案例学法律等多种活动形式，孩子们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
同时，小学部以“宪法在心中”为主题举办黑板报评比活动，用知识和趣味相结合的形式把学法、懂法、守法的种子深深埋在了孩子们的心中，激励他们争做守法好少年，促进对师生的法治宣传教育。各班精心设计，认真制作，在宣传宪法的同时，也展示了自己班级的特色。
本次“国家宪法日”主题教育活动的开展强化了全体师生的法治意识，让“遵纪守法”的种子根植在每个开元学子的心中，进而引导孩子们为践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇2
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年12月1日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。各班主任在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇3
12月4日是第X个国家宪法日，为了深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。XXX小学围绕“国家宪法日”，开展了国旗下演讲、网络学习宪法、宪法晨读、宪法宣誓、观看宪法直播等系列主题宣传教育活动。引导青少年学生学法、尊法、守法、用法。
周一升国旗仪式上，值周教师利用国旗下演讲对学生进行了有关宪法知识的宣传教育，向全体师生发出倡议，号召同学们做知法、学法、守法、懂法的公民。
12月3日上午8时，师生齐聚操场开展了“宪法在我心中——XXX小学师生诵读宪法活动”。诵读活动在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，50名学生代表紧紧环绕在国旗下大声地诵读：“中华人民共和国一切权利属于人民，人民行使国家权力的机关是全国民代表大会……”学生通过晨读宪法条款，亲身感悟宪法的尊严，体会宪法的权威，践行法治精神。
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”全体师生还举行了宪法宣誓仪式，师生面向国旗，跟着领誓人庄严宣示。洪亮的声音在校园里飘扬，铮铮誓言深深地印在师生心底。现场庄严的氛围深深地感染着每一名师生。
上午9时，各班充分利用班级一体机组织学生观看了教育部举办的第八届宪法日“宪法晨读”网络直播活动，同步参与诵读宪法、听歌曲《宪法伴我们成长》、观看宪法演讲比赛。悠扬的旋律、动听的歌声、生动的故事、身边的法律知识，让宪法光芒洒满校园，让宪法精神根植于心。
自宪法主题教育活动开展以来，学校充分利用电子屏幕滚动播放国家宪法日宣传标语，强化学生的学宪法意识。组织全体师生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”活动。各班都召开了“学宪法讲宪法”主题教育班会，学习宪法条例，讲述法律小故事、法律常识等，引导同学们了解宪法，学习法律法规，在生活中正确行使权利，自觉履行义务。同学们纷纷表示要行动起来，从身边小事做起，争做新时代知法守法、与法同行的小公民。
国无法不治，民无法不立。此次主题教育活动的开展，激发了我校师生学宪法、讲宪法的热情，加深了对宪法的认识。今后，我们会将宪法精神融入学习生活当中，成为宪法的自觉遵守者和坚定捍卫者。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇4
为深入学习习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，进一步树立宪法法律权威，强力推进法治校园建设，扎实做好校园宪法学习宣传普及工作，提高广大师生的宪法意识和法律素质，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，11月29日至12月5日，我校紧紧围绕“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”为主题组织开展“宪法宣传周”活动。
我校领导高度重视此项活动的开展，先后召开行政工作会、全体教师会，制定活动实施方案，统筹宪法宣传工作，确保了“宪法宣传周”活动扎实有效的推进。
11月29日，利用国旗下的讲话对全校师生进行法治教育，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，“宪法宣传周”活动拉开序幕。
12月2日，德育副校长XXX在四楼报告厅进行“学宪法知识做守法少年”法治主题讲座。张校长用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合真实、生动的案例，给同学们上了一场生动的法治教育课，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法治观念和守法意识，做一名合格的小学生。
12月3日，上午9：00，全校29个班通过普法网收看网络直播，同步跟读，参与宪法晨读活动。铿锵有力的声音响彻校园，学生精神饱满，大声跟读，用心体会宪法的庄严与神圣，奏响了尊重宪法、信仰宪法、守护宪法的最强音。
12月3日下午，各班组织开展了“深入学习习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会活动。班会上，师生学习宪法产生的历史，以及宪法的内容和意义，懂得了宪法是我国的根本大法，是我国法治的基础，规定我国公民的最基本权利和义务。
宪法宣传周期间，组织开展了形式多样的宪法主题教育活动，培育浓厚的校园宪法文化。通过手抄报、短视频等方式，围绕宣传宪法，弘扬爱国主义教育中传播宪法文化、传递宪法精神。
宪法宣传教育系列活动的开展，不仅掀起了全校师生学习宪法知识的高潮，还增强了师生的法治观念、法律意识和安全意识，有力推动了学校依法治校工作的进展。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇5
为在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，近日，XXX小学开展了“国家宪法日”校园主题教育系列活动。
学校大队部通过集中宣讲、主题班队会、大屏幕宣传等多种途径对学生进行主题教育，形式多样的教育活动，使同学们切实了解到了宪法教育是法治教育的首要内容，同时也强化了同学们的法律意识和守法观念。
学校通过LED显示屏、专题宣传栏等，播放、张贴宣传标语，营造氛围，宣传宪法知识。
班队会上，组织宪法学习，集中开展宪法宣传教育，同学们深刻了解了宪法的有关知识，弘扬了宪法精神，使法治观念深入人心，为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。
开展主题演讲教育活动，同学们受到了一次生动、深刻的宪法教育，让同学们对作为一名当代小学生，更好地行使权利和义务有了更真切、更深刻的认识。
宪法是国家根本大法，在学生中开展宪法教育活动，就是通过牢记宪法内容让法治精神深入学生心中。老师们纷纷表示，“国家宪法日主题教育活动的开展，让大家亲身感受到宪法与每个公民其实很近。”
XXX小学今后还会利用各种法律资源，推进宪法进校园、进课堂，身体力行践行和弘扬法治精神。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇6
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。为迎接第X个“国家宪法日”，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX小学开展了“学习宪法知识弘扬宪法精神”宪法周宣传教育活动。
加强宣传——营造氛围
学校充分利用升旗仪式、校园大屏幕等宣传阵地进行宣传，创建良好的校园法制氛围，增强广大师生学法用法意识。
仪式教育——宪法诵读
宪法晨读（诵读）之声，声声入耳，响彻校园。与教育部直播活动同步，学生们在仪式感中感受宪法尊严，培养对宪法的尊崇感，引导学生们用法律观念去看待家事国事，学会用法治思维去思考问题，用法律途径去解决问题，用法治框架去思索未来，培养学生们成为推动宪法实施的力量源泉，成为中国法治的未来希望。
课程教育——主题教育课
主题班会课《宪法是国家的根本大法》让同学们明白法律与规则、纪律和道德之间的区别；理解宪法的根本法地位；记住宪法日日期，了解设立原因。
实践体验——家校、师生联动
学校组织开展了“学宪法讲宪法”亲子电子小报制作活动，通过以“小手牵大手”的形式，亲子共同学习宪法，合作完成剪报、电子报，让同学们进一步加深了对宪法的认识，更是以学生影响家长，家长影响社会，把宪法教育进一步向社会层面扩大。
其他活动——争优创先
全校学生参加全国“宪法小卫士”网络传递活动，在“宪法小卫士”网上知识竞赛中，让同学们进一步加深了对宪法的认识。
为期一周的“学习宪法知识弘扬宪法精神”宪法周宣传活动虽然告一段落，但我校仍将一如既往地继续开展好宪法学习宣传活动，加强宪法教育，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续努力！
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇7
20XX年XX月XX日，是第X个国家宪法日。国家宪法日，是在每年的12月4日，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神加强宪法实施，全面推进依法治国而设立的节日。为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，根据白水镇学区的指导意见和白水镇白水小学少先队安排，11月29日-12月5日为国家宪法学习宣传周，并开展了相关教育活动。
我校以LED亮屏形式，对学生进行了关于宪法知识的宣传活动。
五年级唐佳妮进行“与法同行，伴我成长”主题国旗下讲话。
各班开展全国宪法日主题班会，各班主任教师以讲解、问答、案例分析等形式，向学生进行宣传教育。使学生们了解了各种法律法规知识，增强了学生的法制观念，进一步提高了学生学法、尊法、守法、用法的意识，对维护学校和谐稳定和促进学生健康成长起到了积极的推动作用。
高年级的同学们积极参与制作全国宪法日宣传主题手抄报，同学们用绚丽多彩画笔表达出自己的宪法知识的理解，通过这样的形式让很多的人明确《宪法》是我国的根本大法。
同学们和老师积极参加线上普法学习。
本次全国宪法日教育宣传活动，通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高师生的法律意识，增强学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇8
有这样一则名言：“一切法律中最重要的法律是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法”，只有让宪法和宪法精神成为全体公民心中的信仰，宪法才有依托和生命力，才能保护好每一个信仰它的公民。今年12月4日是第X个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX区第七中心小学开展了“国家宪法日”学习宣传教育系列活动。
一、我是小小法治宣讲员
党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。
12月4日早读时间，晋七小的校园里就传来阵阵朗读《宪法》的声音。在二年级三班教室里，班主任正在指着自己精心制作的课件给学生讲解国家宪法日的由来，冬日的暖阳透过窗户洒在教室里，孩子们坐得端端正正聆听老师的讲解。通过读宪法，感受到孩子们进步显著，对宪法知识有了一定的了解，在阅读时积极性高了许多。
二、红领巾共筑宪法梦
在庄严的国歌声中，拉开了本次活动的序幕！
少先队员代表共同朗诵了《宪法，在我心中》，迎接第五个国家宪法日的到来。
学校邀请XXX区司法局公职律师，也是我校的法治副校长蔡理雄叔叔为队员们做专题讲座，结合宪法内容，结合学生生活实际，用生动有趣的例子与队员们互动，强化了少先队员的法律意识。
同时蔡叔叔还为队员们详细诠释了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，加强了队员们的自我保护意识。本次活动有效引导和帮助队员们尊法、学法、守法、用法。小队员们表示：“我们要养成良好的习惯，学会用法律武器保护自己，做一名尊法、学法、守法、用法的小公民。”
全体学生在陈校长的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，自觉遵守法律法规，好好学习，天天向上，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”整齐响亮的宣誓声响彻整个校园。
通过本次活动，让队员们对宪法有了更深刻的认识和体会，真切地感受到我国宪法是维护人民权益、增进人民福祉的根本大法。队员们小小心灵中埋下了社会主义民主和法治的种子，萌生了法治中国的梦想。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇9
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，11月29日-12月5日是第X个“宪法宣传周”，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、维护宪法权威，礼赞中国共产党成立XXX周年，XX镇中心小学积极开展宪法宣传活动。
12月3日10：30，该校全体教师和各班学生代表在会议室聆听XX镇司法所来校进行的宪法宣传讲座，并在现场与同学们互动问答，发放100多份法制宣传资料。
该校还结合平时课堂教学、班会活动等开展“宪法宣传周”系列活动。大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，确保宣传教育活动有影响、有实效。
通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇10
20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，XXX小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神，维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。
下午3时，XXX校长以生动的案例开头，带领同学们走进宪法的世界。她讲道：宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。
接着，王校长给同学们普及宪法知识，通过案例分析与学生互动，引导全体学生从加强自我保护意识做起，从文明自己言行做起，提高法律意识。同学们纷纷表示，要做一个学法、守法，用法律保护自己合法权益的小公民。
其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的宪法学习活动。
作为教育工作者，我校教师深知：要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，更要做到知法、守法，严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。
本次活动有力地推进了校园普法工作，进一步提高了全校师生的法制意识，营造了良好的学法氛围，活动圆满结束！
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇11
20XX年12月4日是我国“国家宪法日”。根据省委全面依法治省委员会《20XX年全省“12。4”国家宪法日系列宣传活动方案》安排和区教育局关于“12。4”国家宪法日暨法治宣传月系列活动通知精神，新建小学结合学校实际，积极组织、认真策划以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为宗旨，以“学宪法、讲宪法、争做文明少年”为主题，制定工作方案，开展“七个一”活动，全面开展《宪法》学习教育活动。
一是学校利用LED屏向师生和社会宣传一次“12。4”国家宪法日标语，营造宪法日浓厚氛围。
二是举办一次宪法专题讲座活动。12月2日德育主任在广播室向全校师生宣讲宪法知识，从三方面引导师生充分认识学习宪法的重要性。
三是召开一次“学宪法、讲宪法争做文明少年”的主题班会。12月2日下午，各班通过讲宪法故事、谈宪法认识体会、论宪法精神等，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识，做尊重社会公德的自觉遵守者。
四是全校师生收看一次宪法日网络直播。12月4日上午9点整，全校师生在各班、各办公室一起收看宪法日网络直播，升国旗、宪法晨读、同唱《宪法伴我们成长》、观看优秀学生现场演讲和领导讲话。使师生很震撼，懂得了宪法权威，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
新建小学在法治宣传月中，还将举办一次“晨读宪法”、“书写宪法”、“宪法在我心中”手抄报展等活动，通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起学习宪法基本知识的热潮，增强师生的法制观念，培养法制意识，推动全校形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇12
20XX年12月4日是我国第X个宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校组织师生深入开展宪法宣教系列活动。
为了更好地开展宪法宣传日活动，增强宣传力度，我校充分利用升旗仪式国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育。力图让学生从小树立守法的意识，争当守法小公民。
本次活动的开展，提高了法治宣传教育的针对性和实效性，也提高了学生的法律意识和法律素质，还激发了学生学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明校园，实现学生快乐生活，健康成长奠定了坚实的法治基础。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇13
20XX年12月4日是第X个“国家宪法日”，也是第XX个“全国法制宣传日”。为加强宪法宣传，弘扬法治精神，推进我校依法治校工作。12月10日（星期一），我校全体师生参加了国家宪法日暨“12·4”全国法制宣传日宣传活动，此次活动进一步强化了我校师生学法、知法、守法、用法的意识。
早晨7点50分，由我校师生代表分别在国旗下演讲，演讲内容围绕“尊崇宪法，学习宪法，尊守宪法，维护宪法，运用宪法”。通过演讲活动，增强了全校师生学法用法、自觉维权意识。
下午15点20分，学校以班级为单位组织开展了法制知识讲座的活动主题班会。
我校通过营造宣传氛围，引导师生牢固树立了自觉维护宪法尊严的意识、增强了宪法观念。让水地湾全体师生对宪法有了更深刻的认识和体会，在心灵深处埋下了社会主义民主和法治的种子，为我校依法治校工作奠定了良好的基础。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇14
12月4日是国家宪法日。为了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”，XXX大小学举办了以”宪法进课堂”为主题的系列教育活动。
12月2日上午，市司法局有关同志为学生带去《宪法》《民法典》《青少年教育读本》等图书3000余册。他们走进课堂，给学生普及民法典知识，民法典的概述、民法典对学校责任的规定、民法典对公民生活的影响等，用通俗易懂、幽默风趣的语言营造出浓厚的法治氛围，让法治思维和观念深入人心。
12月4日，XXX大小学通过开设宪法课、谈学习心得、办手抄报、黑板报等形式，进一步强化学生的法治观念和法治意识，提高师生学法、懂法、知法、守法、用法、护法的积极性。他们还开展了“学习宪法修正案，争做宪法小卫士”法治教育系列活动，并对学习标兵进行表彰。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇15
12月4日是国家宪法日。为了弘扬宪法精神，更好更深入地开展普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，合肥市XXX小学开展了一系列主题宣传教育活动。
12月2日，在周一升旗仪式上，四（4）班XXX同学发表国旗下演讲，XXX同学联系身边的小事说起，让同学们知道在我们的生活中每一件事都与遵纪守法有着莫大的关系，只要自己自觉的做好生活中的每一件事就可以成为一个遵纪守法的小公民，倡议同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的文明小学生。
12月4日，“国家宪法日”当天，XXX小学邀请学校的法制副校长合肥市XXX派出所XXX警官来学校做法制宣传微讲座。X警官从什么是“法”切入主题，教育同学们遵守交通法规，确保道路安全；防范校园贷、套路贷等违法行为。接着X警官向同学们介绍了目前多发的电信诈骗和微信诈骗案列，分析受害人的心理特点，教育同学防范此类诈骗的方法，特别是通过小手拉大手，带动整个家庭提高法律意识，做守法公民。
上午9：05分，德育处组织各班观看了“全国青少年普法网”《国家宪法日》网络直播，根据直播由部级领导领读《宪法》部分条款，全体师生同步进行《宪法》晨读活动。以形象生动的方式了解更多《宪法》的知识。
据悉，结合此次“国家宪法日”，XXX小学还开展了“争做知法、守法小公民”主题班队会，学校大队部通过红领巾广播站和班级黑板报广泛宣传《宪法》。并且将宪法常识和法治知识融入到学校教育的各个方面，逐步建立以《宪法》为核心的法治教育长效机制。教育学生以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，严于律己，学法守法，提高法律意识，自尊自律自强，从我做起，从小事做起，让“法制”扎根在我们心中，争做知法守法小公民。
2024年12.4国家宪法日宣传活动简报 篇16
为加强全校师生的安全和法制意识，弘扬新时代宪法精神，迎接国家宪法日，XXX小学开展了“中国宪法日”系列主题教育活动，主题是：”弘扬宪法精神弘扬依法治校”，旨在宣传宪法、解读宪法，让师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念。
11月29日上午十点，我们举行了升国旗仪式。伴着雄壮的国歌，望着飘扬的五星红旗，队员们通过行队礼、唱国歌、宣誓等形式，辅导员老师通过国旗下法治宣讲的形式，让同学们增强法制意识，增长法律知识。传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。
1、12月1日下午，各中队召开主题班会，围绕以“弘扬宪法精神推进依法治校”为活动主题，各班以讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
3、组织开展各个班级进行“学宪法，讲宪法”手抄报比赛。
4、各班组织学生参加教育部青少年普法网的学习竞赛活动，同步跟读宪法，并完成了学宪法学习心得。
我校在此次12·4“宪法日”活动中，通过开展一系列的宣传教育活动，让师生们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，进一步提高了师生的法制观念，同学们一致表示：一定要将这项活动开展下去，人人都要争做文明守法的小学生。