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师德教师演讲稿范文

师德教师演讲稿范文 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!6年前,怀着对教育事业的热切向往,为了心中那片纯洁的圣地,我义无反顾地选择了免费师范生,选择了教师这一职业。从毕业到现在,623天的时间里与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道,教师确实是一份需要爱心和责任的工作,正是对学生的这种爱与责任,让我脱掉稚气、走向成熟,更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《青春无悔——爱与责任撑起天空》。

爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是积极‘主动、积极的爱。

伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓,他曾说:“教不倦,仁也。”意思是:教育而不知疲倦,是仁爱。他把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上,并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬佩孔子道德高尚,学识渊博,教人得法,对他也充满着深厚的感情:他们之间的故事是中国教育的美丽佳话,是教师对学生爱与责任的最好阐释。

是啊!如果没有爱与责任,就没有扎根农村小学33年为农村教育奉献一生的张霞老师;如果没有爱与责任,席凌云老师怎会在三尺讲台上一站就是27个寒暑!即便被湖北省教育厅授予“启明星”校长,仍然不知疲倦,在三尺讲台倾大爱,课改潮头舞翩跹;如果没有爱与责任,南漳县杨柳完全小学的王世生老师怎会守着县里海拔最高、条件最为艰苦的学校去支教,而且一干就是15年。

当然更多的老师是默默无闻的,他们不是英雄模范,他们的名字并不为人熟知,他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的张老师,爱生如子的王老师,年轻聪慧的张老师,严谨治学的刘老师。

这对学生无处不在的爱,无处不有的责任,熏陶了我,感染了我,更使我深深懂得:为学生付出的过程是艰辛的,为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习,成绩进步时;当看到他们打开心结,露出甜美的微笑时;当身体不适,听到他们关切的慰问时。一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦,我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光,一路是欢歌!感谢你们,我的学生,是你们让我的人生时刻沐浴着阳光,收获着幸福!

此时此刻,我只有借用汪国真的诗句表达我的心声:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。老师们,同仁们,就让我们一起努力,用我们的青春,用我们的爱心与责任打造学生美好的未来,收获我们洒满阳光的人生!让青春无悔,让爱与责任撑起天空!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德教师演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好

我演讲的题目是‘师德是教师的灵魂’,何谓师德?师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德,是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。现代著名教育家陶行知认为:“道德是做人的根本。”我认为,师德是教师的灵魂。在学生面前,教师不仅仅是抽象的知识的化身,而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体,是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。

陶先生还指出:“一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好的校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。”实践中常有这样的情况:一个老师课上得好,耐心辅导,百问不烦,及时认真批改作业,讲课生动形象,就会在学生中留下深刻的印象,得到学生的赞赏。

我想,教师良好的师德修养,其本身就是一面旗帜,他能成为无声的命令,使学生高山仰止,心向往之;教师思想进步,品德高尚,学识渊博,具有献身精神,学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说:“德者,才之帅也;才者,德之资也;德才兼备,圣人也;德胜才者,君子也;德才全无,愚人也;才胜德者,小人也。才胜德,小人足可以遂其奸;德才全无,愚人无害于人;才德兼备者,圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养,是学生的首肯标准,其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。比如:有一次,我发现教室里有些碎纸屑,就随手捡了起来,事后,我惊奇的发现,我们班的卫生很干净,一有纸屑,马上会有人把它捡起来,无需老师安排。后来,我想了想,原来,老师一个举动会对学生产生那么大的影响。可见,身教大于言传啊!

经师易遇,人师难求。作为学校教师,既要做授业的“经师”,更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业,就要志存高远、爱校敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,敢于弃“旧我”创“新我”,不断提升自身的人生观、价值观和世界观,丰富自己的师德底蕴,做一名名副其实的“人师”,用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀,造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德教师演讲稿范文 篇3

我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待,为教育事业奉献一生。 “百年大计,教育为本”“十年树木,百年树人”,教育是一项长期的艰巨的历史人物,并不是一朝一夕就能完成的。教育的目的在于培养人才,它就必须通过教师的不懈追求和努力实践才能实现。对待教育,我们不能三心二意,心猿意马,而是要每位教师都能“学而不厌,诲人不倦”,兢兢业业,为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师,还应为自己在教育事业上规划自己的人生。教师要不对地更新教育理念,补充新知识,解决学生在学习和生活上的问题,把他们培养成对社会有益的人才。

总之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生;好的教师要用爱心和责任心去浇灌祖国的幼苗,使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德,做一名魅力教师又有何难呢?

师德教师演讲稿范文 篇4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说起教师,人们总是称颂他是春蚕,是蜡烛,也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说,教师是人类灵魂的工程师,肩负着为国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师,就要我们每位教师注重师德的培养,争做一名魅力教师。

从教近三年,我感觉要做一名好老师很难,做一名职业教育的魅力老师更非易事。

首先要有责任心,这也是师德的最重要的表现。

一名好的老师,不仅要对学生负责,对家长负责,还要对同事负责,对学校负责,对社会负责,对国家负责。教师的一个细微疏忽或者不负责任的行为,可能会毁掉一个学生的将来,会毁掉一个家庭的将来,甚至会危害到国家和社会的安定。作为职业学校的教师,面对大部分个性叛逆,学习和生活习惯都较差的学生,更应该对他们的学习,生活各方面负责,要尽全力去关心他们的成长,培养他们良好的习惯和品德,让他们在学习和生活上都能适应社会的发展,否则我们会培养出一些社会的渣滓,从而危害社会,这并非我们所想。中职生不仅要学得一技之长,更应该具有良好的品德。除了对学生负责以外,我们还要对学校负责。学校把一些工作交给我们,我们就要勇于去承担,去努力地完成,要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱至上的今天,拜金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校这一片净土也未能幸免,许多教师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益,不以长远的目光看问题做事情,对付出片面地衡量汇报。要知道,“学校兴亡,教师有责”。每个教师的行为,都影响着学校的发展。教师不负责任的行为,只会导致学校的声誉受损,最终还是要影响教师个人的利益。其实,只要我们认真做好自己的工作,对学生做到真正的负责,那对学校,对社会,对国家才真正做到了负责。

其次,作为一名魅力教师,还要有爱心。

“教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。”教师要爱学生,就像爱自己的弟弟妹妹,儿子女儿一样,一视同仁,不区分对待。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,中职生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差”,是因为他们受主观和客观的因素所限制,不能很好的投入学习。比如,一些学生学习的目的性不明确,不够自信,再加上家庭教育的缺失(单亲家庭),使得他们在学习上不感兴趣,从而不能严格要求自己。正因如此,我们更应该对这些所谓的“差生”,加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点,找出他们在各封面的闪光点,使他们渐渐恢复自信。这样,他们在会更加信任教师,把教师当作他们的朋友,也就更愿意对教师敞开心扉,说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时,教师再加以正确的指导,相信这些“差生”就会慢慢变好,甚至变为“优生”。每当这个时候,作为教师的我们,又何尝不欣慰呢?

师德教师演讲稿范文 篇5

尊敬的学校领导,亲爱的`老师及评委们:

大家下午好!我演讲的题目是《师德师风心中留、奉献跟着事业走》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给党的教育事业!师德是人梯,给求学攀登者以无情的帮助,师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放,师德是渡船,搭送着无数求知者驶向成功的彼岸。师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。我还有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福有余。亲爱的同事们,在这样一个愉快和温馨的氛围中,难道还会忘记对工作的奉献吗?

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业和奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,党的教育事业需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘与奉献中闪闪发光。

奉献时刻发生在我们身边,看我们后勤组的粟队长,默默地在水电维护的岗位上工作着,没有看到他为工作之事讨价还价,没看到他为报酬而斤斤计较,可谓是他走到哪,哪里就见到了光明,这是对全校师生工作和生活学习而创造好环境的奉献,也教师职业道德的体现。再看本期新来到后勤组的张书记和李老师,大家有目共暏,在绿化上,有张书记的辛勤劳作,荒草变花园,四块绿化带生机盎然,像是园艺师修剪过的场面。在学校财产管理和维修方面,李老师特意买来锯子凿子和电钻,敲敲打打,拆拆拼拼,把一些要烂没烂的桌凳通拆拼重新变成一张完好桌凳,不仅为学校节省了维修费,更解决某些学生桌凳摇晃的实际困难。一份份不同工作体现着后勤人员相同的职业道德,一个个不同的岗位奉献着后勤人员相同的一片深情------即一切为了学校,为了学校的一切。

本人于今年上期期考期间,在教育局办理学校岗位设置事宜,初审后,材料需要打印3本,本来教育局一楼就是打印室,为了给学校省那百来块打印费,我不听杨股长的劝说,执意要回学校自己打印,不能让别人把打印费给赚去,结果回校把材料打印好再去报送时,所骑的摩托车在医院门口的拐弯处不慎摔倒了,造成我左手脱臼和撕裂性骨裂。第二天送材料时,当杨股长知道我是为省打印费而摔成这样,疼心地说:老师,你那么大的学校也不在符你省这百八几十块钱呀!我告诉你不要回去打印,你真是老年冒听少年言,受苦受痛在眼前。真是伤筋动骨一百天,至今还未痊瘉。说实话,作为财务人员,我没有理由不为学校增收节支着想。这是我们财务人员职责呀,也是财务人员的职业道德,是为了学校这个家呀。虽然我奉献的动作大了点,还好,我奉献的只是皮肉和骨头疼痛之苦,没有奉献自己的生命。后勤工作也是对学生进行教育的“第二课堂”和重要阵地,是创造良好的校园氛围的基本条件,是学校健康发展和师生安全的重要保障。因此,提高服务质量,搞好后勤服务,管好这个家是我们的天职。“服好务”,说起来简单,做起来却不容易,一个小差错、一点小缺点就会导致人们对我们后勤工作留下不良印象。正是因为如此,我们在今后的工作中更要端正服务态度,以提高服务质量和服务水平为目标,真正达到教师、学生和家长“三满意”。

总的来说,遵守后勤人员的诺言:为广大师生员工服好务是我们职责,教育教学我们作坚教强后盾,在事业上勤学苦练、在岗位上专心敬业,从后勤管理和服务中铸就师德师风。在人生道路上黙黙奉献。谢谢!

师德教师演讲稿范文 篇6

我演讲的题目是:《严师慈母心》今年我接任了学校最小的班级一年级的数学教学。并且还担任着这群天真活泼的小孩子的班主任,刚开学几天孩子对我还有些生疏,见到我有些规规矩矩的。于是,在后来的日子里,我像妈妈一样的关心,爱护他,教育他,让他们尽快适应小学生活。课间给他们擦擦脸,梳个小辫,做个游戏,渐渐的孩子感觉我像一个妈妈,有时还叫老师教成妈妈。正如诗人所说,天下最大的爱是母爱,母爱是水,清洗心灵的水;母爱是山,让你依靠的山;母爱是风,吹散失望的风;母爱是雷,冲击人生的雷。我也试着做我儿子的好妈妈,也试着做学生的好老师妈妈。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。

师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。那么教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

我们班门家宝是一名令人头痛的同学,课堂课外都很好动,软硬不吃,苦口婆心他依然我行我素,上课不时发出怪音。若上课不动时,那他就是睡起大觉。参加各种活动不会排队,不懂课堂规矩,自理能力差,与人沟通时,词不达意,缺少礼貌。可以说,他是那种基本没有学习细胞的孩子。所任课教师拿他没辙,放置一边不闻不问。我想对这样的孩子放置不管,那这孩子一生将毁于我们之手。一年级是一个人一生做学生的开始,一年级学生是刚刚从幼儿阶段向小学阶段转型过来的,他们天真活泼,可又无拘无束,缺少小学生应该具有的良好行为习惯,怎样使他们尽快进入小学生角色,是我们一年级老师迫在眉睫的任务,而学生好习惯的培养,必须做到不放任又不为难学生。

不放任任何一个学生,实际上就是一个“严”字。不放任学生应从细处着手,贯彻到学生成长的整个心路历程,体现到学生的日常生活,学习和为人处世的方方面面。教师对于在思想上,行为上出现的些许偏差,都应随时随地予以提醒、引导和及时纠正。不要因为是些小毛病、小错误而不以为意,轻易放纵,导致恶习的形成,难以扭转,要真正深入到学生的内心世界,作有心人。及时掌握学生的思想动态。同时教师以自身高尚的道德素养和人格魅力去影响、感染身边的学生,提高学生自我约束能力和道德品质。从小养成良好的生活和学习习惯,力求达到由教师的不放任学生,上升到学生自己不放任自己。

不为难学生,以慈母般的心去感化孩子,让孩子愿意给你接近,跟你交流,这种方法实际就是一个“爱”,主要体现在教师对待学生出现错误时的心态和处理方法上。学生在成长过程出现这样或那样的问题是在所难免的。教师要用一种宽容的心态,正确的方式,恰当的语言以及相互尊重、相互平等的原则去对待学生的每一个失误。不为难不等于不批评,但批评要讲究方式、方法。批评前要充分调查事情的来龙去脉,前因后果,还应该顾及学生的面子,选择适当的地点、场合,批评用语不能过激,更不能伤害学生的自尊心而使他产生逆反心理,批评时要言辞恳切,满怀关心和帮助。既要让学生认识到自己的错误,又要让他心服口服,乐于改正。在教育他时我就是用了这一方法,效果好极了,这个同学上学期从纪律到学习成绩进步很大。由此可见,教育无小事,事事都育人。做学生好老师就要把学生跟爱自己的孩子一样痛爱。

师德教师演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!金犬已展十分锦,亥猪再登百步楼!首先请允许我代表全体初三师生大家拜个晚年!恭祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!

盛世欢歌峥嵘岁月千秋福,神州喜庆锦绣山河万代春。20xx已然到来,摆在我们初三人面前的只有一条路,这就是:努力奔跑,铸就辉煌璀璨。

回眸20xx年,步履艰难奋力向前勇闯难关,坚守信念永不言弃创造辉煌!我们在实践中探索,我们在探究中前行,我们在艰难中生存,我们在反思中创新。

我们开展了“新”系列活动。8月31日的“从新开始,‘心’的联动”的全体学生家长会,打通了新初三团体与家长的“任督二脉”;9月1日的“新起点,新征程,新辉煌”全体初三教师群会议,奏响了初三团队的集结号;9月2日的“新学期,我们来了”全体初三学生的升级大会,提升了初三全体学子的身份意识。

我们开展了“最美”系列活动,A层班家长会、B层班家长会、住宿生家长会,共同体教师会,家长委员会联席会议……

活动的系列化使得我们的初三所有工作有了抓手、有了路子、有了成效。

我们回归习惯的细节,抓行为习惯的养成。开学初,我们可能过分强调了初三意识,一切以学习为主,导致出现了很多想象不到的状况,我们全体年管会成员、班主任为此召开了专题会议,痛定思痛,反思我们的管理思路及策略,立刻召开了相关专题会议,由此拟定了年级德育常规序列,在初三年级循序渐进的展开并取得成效。

我们牢牢遵循“向45分钟要效益”的原则,从年级组、备课组,班级,教师层面通过多种形式开展了专题讨论,每一次考试过后,我们都会通过数据的分析,发现了问题,与部分老师个别交流,班级团体跟踪反馈,最后定位在提高“45分钟课堂效益”这个基本点上,也在有序践行中并取得成效。

回眸,这一路上,我们全体初三人探索、笃行、创新,真是:宏图锦绣众人绘,大道逶迤万马骋。

古人有云:回眸一笑百媚生,我却说:展望一路辉煌成。

展望20xx年,豪情振笔歌新岁,骏马加鞭奔坦途。萧伯纳说:“脚跟立定以后,你必须拿你的气力和技能,自己奋斗。”初三人在上一学期的践行、奋斗取得佳绩后更是总结出了这样的目标实施途径:我们有压力,但我们更有努力;我们有困难,但我们更有自信力;我们有强敌,但我们更有合力,因为我们有梦想、有信心、有能力,我们都是努力奔跑的追梦人。

1、追梦路上,为目标努力前行。

梦想属于每一个初三人,我们初三人敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现20xx维扬中考辉煌梦,靠的是全体初三人的辛勤劳动。

看,晨曦微露的校园,格外的整洁、美好,那是我们班主任们已经进班指导学生;听,那琅琅的读书声,格外的清脆、悦耳,那是我们英语、语文老师已经进班教导学生;想,这样的辛勤怎不会结出丰硕的果实。

我们初三人不仅仅会辛勤更会心勤。

我们每位教师要做到:“三守”“四精”“五必”“六环节”;各备课组、各班级要做好新学年的第一次,使之形成自觉的行为;教师备课,学习目标制定要具体,要低起点、高落点,指导复习时还要做到三忌三要,减少复习的盲目性;严把“三关”,课堂教学关作业考试关、信息整合关,提高针对性。

这样的我们,让我们坚信:梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。

2、追梦路上,收获自信和勇气。

我们学校、我们初三、我们学生,在奋斗中收获了更多自信和勇气,更加坚定、更加昂扬地走在实现“邗中破百,保二争一”奋斗目标的广阔道路上!

我们初三团队从组建之日开始,就一直在探讨课堂教学效益问题。很欣喜地看到:我们数学组老师为了A、B层的练习会争执不休;我们政治组的老师们会面对这“前无古人后无来者”的绝版教材,随时地研讨、激烈的争辩、理性的思考,通过查阅所有与苏人版教材相关的所有资料,取其精华去其糟粕,政治学科风景独好。

为什么能如此激烈探讨呢?因为:奋斗、成长属于每一个人,每一个人都是新思维的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡初三人实现梦想的步伐!

这样的我们,让我们坚信:梦在前方,路在脚下。自信者达,自达者信。

3、追梦路上,创造美好的未来。

我们要拿出勇气、拿出干劲,在一届一届维扬人团结带领全体师生创造的历史辉煌的基础上,创造出无愧于20xx的业绩,大踏步走向充满希望的未来。

我们有坚实的力量支援,这让我们在奔跑路上有了更大的信心合力。

我们的靳校长博识睿智、高屋建瓴,经常能在晚自习时看到靳校长看望初三晚自习的师生们,更多的是靳校走进我们初三的课堂,为我们诊断把脉;走进初三的食堂,关心师生的食品卫生、就餐质量。还有我们的朱书记对初三工作的体贴细心、关怀备至,我们各位校长对初三的关爱和帮助,我们各职能部门对初三的关注和支持,我们全体老师对初三的鼎力支持,都是我们奔跑的初三人的前进合力。

这样的你们,让我们坚信:梦在前方,路在脚下。赢力者合,合力者赢。

“岁月不居,时节如流。”初三年级第一学期的成绩是全体老师撸起袖子干出来的,是全体初三老师挥洒汗水拼出来的;新年之际,祝全体同仁们生活蒸蒸日上,越过越红火;新的一学期我们一定会以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印地努力奔跑,做追梦少年们的助力者:祝福初三!祝福大家!

师德教师演讲稿范文 篇8

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。

于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。

如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵。