学校开展国防教育主题系列活动总结 篇1
今年9月__日，是第__个全民国防教育日。为营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围，我校紧紧围绕“新时代爱国强军谱新篇”的主题，积极组织开展了“全民国防安全教育日”主题教育活动。以激发广大师生强烈的民族自豪感、国家荣誉感和爱国主义情感。
一、升一次国旗
为传承红色精神，推进红色文化进校园、进课堂。周一，我校师生齐聚操场举行升旗仪式。教师代表以国防教育为主题进行了国旗下讲话，对全校师生进行国防教育宣传动员。使学生明白国防是一个国家的根本，每个中国人都必须重视国防，关心国防和支持国防。
二、组织观看一部宣传片
为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行
三、召开一次主题班会
各班召开主题班会，进一步宣传教育。低年级班主任对我国领土面积和版图形状进行介绍，使低年级的学生了解最基本的国防知识，培育爱国的种子。高年级班队会上主题意识明显增强，各班主任播放国防知识的课件，有的谈百年屈辱史，有的谈____主权问题，激发同学们的爱国之心，增强国防意识。
四、写一篇读后感
为弘扬爱国主义精神，明确国防教育的概念，普及国防教育，要求四至六年级学生读一本关于国防教育的图书，写一篇读后感。以提升学生爱国主义情怀和弘扬爱国主义精神，让国防在孩子心中萌芽，从小就有浓烈的热爱祖国的情感和建设美好祖国的大理想。
五、举办一期黑板报
各班根据自己班级特点，围绕国防教育主题，设计了主题鲜明、内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体的板报。
六、开展一次国防教育消防应急演练
为坚决贯彻“全民国防”思想，增强国防观念、强化忧患意识、提高国防技能，我校积极开展了防震减灾疏散活动。此次活动分为震中室内紧急避险和火灾疏散撤离两个部分。
应急疏散演练，以提高师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力，真正掌握好逃生安全知识，并具备自救的能力，降低突发事件的危害程度。李昕阳老师给学生讲解了消防栓的使用，并且现场进行灭火训练。同学们细心聆听，并且有部分学生进行了现场实际操作。通过此次演练，增强了同学们的消防安全意识。
我校系列国防教育活动的开展，进一步向学生普及了国防常识，增强了学生的国防意识，使学生重视国防、关心国防和支持国防，激发了学生们的爱国之情。在未来的教育教学中，我校将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，激励每一位__学校的孩子传承红色基因，争做强国少年！
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇2
为深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》精神，进一步推动学校国防教育深入开展，落实教育局《关于继续开展“国防教育月”活动的通知》，__县第四小学深入开展全民国防教育和弘扬培育民族精神的各种丰富多彩的主题活动。
01、国防教育课
各班在“国防教育月”里，紧密围绕活动主题，引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。通过国旗下讲话、观看《开学第一课》等形式向学生讲解了我国的国土、国防武装力量及国防建设。此举激发了学生的爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识，从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
02、观看军事影片
学校组织一、二年级各个班观看了军事影片“地道战”、“地雷战”、“小兵张嘎”、“厉害了，我的国”等，对孩子们的心灵进行了深刻的洗礼，内心中对中国军人肃然起敬。
03、国防教育主题班会
通过学习国防知识，激发了小学生的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的。开展“学习国防知识，增强爱国意识”主题班会，同学们意识到自己的责任与义务，也简单学习了一些国防的基础知识。决心努力学习，将来为社会贡献自己的一份力量。
04、普及国防教育知识
国防知识普及，倍受孩子们的喜爱，他们课下大量地收集资料，互相学习，了解了现代科技前沿，了解了国际形势，开阔了视野，培养了爱国意识。尤其武器装备的知识，引发男生极大的兴趣，激发了他们想成为小战士的愿望。
05、国防知识演讲及征文比赛
在高学年段开展了题为“爱我国防”的演讲比赛及征文的参评，选手们准备充分，斗志昂扬，歌颂了我国改革开放以来国防建设的飞速发展，同时不断充实和完善国防教育内容，整个比赛过程严肃、激烈，让国防教育寓教于乐。
在为期一个月的国防教育月活动中，__四小一系列的国防教育活动在积极热烈的气氛中结束了，但是，国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止，国防教育将作为学校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提高综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇3
每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。今年9月__日是第__个全民国防教育日，恰逢“九一八”事变纪念日。为深入贯彻落实____关于加强全民国防教育系列重要指示和决策，按照上级要求，结合学校实际，突出“迈向强国新征程、军民共筑强军梦”宣传主题，广泛开展国防教育主题教育活动，着力激发全体师生强烈的民族自豪感和国家荣誉感，营造全民关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，汇聚强国强军的强大力量。
学校深入组织一次国防教育进校园集中宣教活动。学校德工处集中组织开展国防教育进校园活动。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。
学校多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
1、利用橱窗、红领巾板报等形式向全校队员宣传《国防教育法》激励队员们的爱国壮志，鼓励队员们好好学习、立志成材，将来报效祖国！
2、开展“四个—”活动。举办一次国防教育升旗仪式，每班召开一次国防教育主题班会，三至五年级学生每人完成一张国防教育主题手抄报，开展一次国防教育演讲比赛和红色故事会。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息弘扬人民军队的光荣传统，激励增强国防观念和保卫国家的意识。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇4
根据市委宣传部有关文件精神，定于今年9月份在教育系统开展第__个国防教育月活动。在9月中下旬我校深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动，取得了较好的成效，现将开展活动有关情况总结如下：
1、加强领导，精心部署
接到上级文件通知后，为了认真组织开展好我校全民国防教育日宣传主题活动，校领导高度重视，深入学习、统一思想，落实人员，作出实施计划，部署开展全民国防教育日宣传活动，并对做好我校宣传活动提出了具体要求，明确时间、任务，为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。
2、加大宣传力度，营造教育氛围
1、学校通过电子宣传屏、主题班会、以及国旗下的讲话等形式，加大宣传力度，引导大家不忘中华民族灾难深重的历史，树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。
2、开展观影活动。9月__上午在支部书记吴__同志的带领下，全体教师认真观看了优秀军事题材电影《半条棉被》，努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。
通过此次活动，推动了全体师生国防教育的深入开展，取得了良好效果，让干全体师生更深刻了解增强国防观念，强化民防意识，赓续红色基因。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情，关心支持国防建设。今后我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇5
20__年9月__日是第__个全民国防教育日，为全面贯彻落实____关于加强国防建设的系列讲话精神，进一步增强师生的国防教育观念，培育和践行社会主义核心价值观，__中学在全校范围内开展20__年“全民国防教育日”系列教育活动。
一、科普宣教，营造良好氛围
国旗下讲话
学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。
主题班会
班会课上，全体班主任首先结合我们国家当前的国情，向学生讲述了我国当前的一些国防情况，让学生了解到自己祖国当前的国防形势，让他们意识到我们国家和平的背后也面临着一些挑战。教师注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。
二、实践活动，提高国防意识
组织国防军训
为了进一步提升广大学生的国防意识和爱国情操，形成热爱祖国，爱党爱军的良好风尚，促成健康向上的良好校风形成，学校决定进行__中学新学期队列比赛。
组织观看“强国复兴有我”启动仪式
为认真贯彻落实____强军思想，大力弘扬爱国主义精神，落实立德树人根本任务，根据省教育厅、省委宣传部等4部门《关于印发20__年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动方案的通知》要求，__中学于9月__日星期__14：30在报告厅在线观看了“强国复兴有我”20__年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动启动仪式。
组织开展征文和手抄报活动
通过广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导全体师生和广大家长树立正确的历史观、国家观和民族观，着力增强全民国防观念和爱国强军意识，充分凝聚加快建设“好学文登”“红色文登”智造文登”的强大合力，汇聚实现中国梦强军梦的磅礴力量。之后仍将紧密结合我校实际，持续深化全民国防教育，不断丰富教育内容、创新教育形式、拓宽教育渠道、整合教育资源，推动国防教育普及深入、落实落细。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇6
按照《__学院关于开展20__年全民国防教育日宣传教育活动的通知》，为推动国防教育活动在我院全面有序有效进行，我院认真开展全民国防教育日宣传教育活动。
01、高度重视，认真组织
学院党总支对国防教育活动高度重视，召开学生工作例会进行研究部署，以学习宣传为抓手，发动学生党支部、团总支同频共振，对宣传教育活动的意义、内容、方案进行精心部署，落实到人，引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识、厚植国防观念、增强国防技能，要求充分发挥学院媒体平台，创新宣教方法手段，大力开展国防教育。
02、制定方案，筹划内容
学院制定了《美术与设计学院全民国防教育日活动实施方案》，明确9月__日至9月__日集中开展国防教育宣传周活动。按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，学院认真筹划设计宣传教育活动内容，设定开展“五个一”专题教育活动，即全体学生观看一场国防教育宣传片、推送一系列国防教育知识、退伍大学生分享一场“我心中的国防精神”、创作一批国防教育主题海报、参与一次国防知识答题。
03、深入开展，确保实效
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实现立德树人根本任务的有力保障，是提升素质教育质量的重要手段。美术与设计学院深入开展全民国防教育日宣传活动，营造青年学生投身国防浓厚氛围。
观看一场国防教育宣传片
9月__日至9月__日，学院辅导员老师组织各团支部开展了国防教育主题活动，全体学生观看《心系国防有你有我》专题宣传片，激发广大学生强烈的民族自豪感、国家荣誉感和爱国主义情感。
普及一系列国防教育知识
学院公众平台分别推送“全民国防教育日”“爱我中华强我国防”“一起学习国防知识”“国防在我心国防我能行”不同内容的图文知识，保证了国防教育的长期性、覆盖性、及时性。同时，学院辅导员老师通过《大学生军事理论基础》课程，面向新生进行国防教育，激发青年学生爱国心、报国志。
分享一场“我的国防精神”交流会
学院积极组织退伍大学生参与国防教育宣传教育活动中，结合自身参军入伍经历和切身感受，与广大学生分享不一样的、真切的国防精神所感，用铿锵有力的声音说简简单单的话，传递保家卫国的坚定决心！
此次交流会围绕着培育家国情怀、提升忧患意识、锤炼英雄气概、促进国防参与等主题，碰撞出了思路的火花，点亮了耀眼的爱国之光，推动促进了学院国防教育工作质量水平的提升。
创作一批国防教育主题海报
学院在开展国防教育宣传活动中，考虑学生未返校实际，结合专业特色，面向学生征集创作国防教育主题海报，引导学生用自己的方式，将自己对国防的理解真切地表达出来，将宣教活动融入专业、浸润心灵。
一张张海报，传达的是同学的国防观念与国防精神，表达的是同学们对于国防安全意识的高度重视与决心！通过此次活动，不仅增强学生的国防观念，推动我院国防教育工作的深入开展，而且充分发挥专业特长，为喜欢海报设计和绘画的同学提供一个展示自己才能的平台。我院将不断增学生的国防意识，弘扬学生爱国主义精神，为实现中国梦强军梦凝聚磅礴力量。
参与一次国防知识答题
为保证国防教育活动形式多样，参与度高，学院开设一次国防知识答题活动，通过学院公众平台参与答题，了解国防、感受国防。
通过此次竞赛，使学生潜移默化地接受国防教育，增强国防观念，培养学生朴素的爱国情怀、崇高的追求和强烈的历史担当，引导同学们志存高远、脚踏实地、勤学修德、勇于创新，锤炼过硬本领，成长为党和国家需要的英才。
04、不断总结，持续做好，国防教育
全民国防教育不是一时一地，它是长期的、全民的，在今后，美术与设计学院将认真总结，结合疫情防控实际，不断丰富宣传教育内容，传递讲述人民军队好声音、好故事。创新活动形式手段，通过经常性、重点化、关键节点的宣传教育，着力增强学生爱党爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。
此次“全民国防教育日”主题系列活动在潜移默化中普及了国防知识，增强了广大师生的国防观念和国防意识，切实推进了学校国防教育，有效提升了老师学生们的国防意识，使学生们关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的社会氛围更加浓厚，让国防教育真正融入到每个人的日常生活中，红色基因得到永续传承。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇7
今年9月是全民国防宣传教育月，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，我校积极组织开展了“赓续红色血脉、建设强大国防”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月__日，梁__校长在周一晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。动员讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。
二、营造氛围
通过大课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。我校利用电子屏、校园微信平台进行专题专栏宣传紧密结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年，中国人民志愿军抗美援朝出国作战__周年活动。
三、开展丰富多彩的教育活动
加强宣传引导，创建安全防范环境。利用电子屏播放宣传标语、广泛进行《国防法》《兵役法》《国防教育法》等法律法规宣传，为全民国家安全教育日营造良好的氛围。把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
初三召开“崇尚英雄精忠报国”主题班会，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。
为增强学生国防意识、消防安全意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和良好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合初一新生入学，开展新生队训活动。
通过学校的队训，全体初一新生精神面貌饱满，无论是广播操还是队列内容都不逊色与其他学年，有效的队训为初一新生在25中学的学习揭开崭新的一页。
一切为了人民，一切依靠人民，强化公民的国家安全意识与责任，是国家安全的固本之策与长久之计，也正是开展全民安全教育日的意义所在。此次普法活动大力宣传国家安全观念，激发了学生的爱国正能量，普及国家安全教育，让广大师生受益匪浅！
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇8
深入开展“全民国防教育日”活动，对进一步增强师生国防观念和民防意识，激发师生热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性，不断提高城市综合防范能力，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。9月__日是“第__个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“新时代爱国强军谱新篇”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月__日，吴副校长在国防教育讲座上讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月__日是“第__个全民国防教育日”，主题是“新时代爱国强军谱新篇”，让全体学生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、开展丰富多彩的活动
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
1、为增强爱国主义使命感和责任感。全校各班级召开了“新时代爱国强军谱新篇”主题德育课活动，激发了学生的爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。
2、学校不定期组织学生观看了优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
3、利用我校国防教育文化长廊广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇9
20__年9月__日是全国第__个全民国防教育日，依据教育局文件精神，我校开展了以“新时代爱国强军谱新篇”为主题的国防教育日系列活动。
我校以____思想和____关于国防教育系列重要论述为指导，开展系列教育实践活动。通过此次活动，不断增强师生国防观念，为实现中国梦、强军梦凝聚力量。
根据不同年级学生年龄特点，分层次、多角度地安排多种形式的国防教育活动。低年级安排手抄报和绘画，高年级观看“总体国家安全观下的台海南海形势”国防报告会、写观后感和朗诵活动；教师观看报告会，观看红色电影，写心得体会等；学校党支部号召党员进行国防教育和党史学习。
加强亲子国防教育，学校每周一举行升旗仪式，学校通过线上升旗仪式并结合重要时间节点加强师生及家长的国防和爱国意识。
以本次国防教育日活动为契机，我校将持续加强国防和爱国主义教育，为党为国培养合格的人才。
学校开展国防教育主题系列活动总结 篇10
为增强学生国防观念，培养学生爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围，在“全民国防教育日”来临之际，__市__农场子弟学校积极开展20__年“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
一、老兵进校园宣讲活动
9月__日，__区退役军人事务局“老兵讲堂”讲师蒙__走进__市__农场子弟学校为学生作国防教育宣讲活动，增强学生国防意识和爱国主义精神。__区教育局、__区退役军人事务局相关同志参加活动。
蒙__为学生讲述了自己参加中越反击战的“红色传奇”故事，一个个蕴藏着红色基因的名字，仿佛把大家带到了那个硝烟弥漫的年代，以生动的故事传递着蓬勃力量，弘扬红色文化。
学校书记赵__作活动总结发言，并带领师生宣誓，希望全体师生能够通过此次活动，铭记历史，懂得感恩，心系祖国发展，努力学习，奋发图强，争做新时代好少年。
二、国旗下讲话
9月__日，学校举行“全民国防，强国有我”为主题的全民国防教育日国旗下讲话，引导全体师生要心存感恩，珍惜今天生活的来之不易，更要居安思危，增强国防意识，好好学习科学知识，练好本领，报效祖国。
三、国防主题班会
9月__日，学校组织各班召开“心系国防，有你有我”国防教育主题班会，进一步宣传国防知识，让学生懂得维护国防安全，人人有责，心系国防，人人有责。
四、小小国防宣传员
学校组织小小国防宣传员为学生宣传讲解国防知识，进一步感受到国防教育实践活动的责任感和使命感。
__市__农场子弟学校将持续开展国防教育系列活动，深入挖掘红色资源，进一步激发学生爱国热情，增强学生民族自豪感，争做有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。