小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇1
20__年，__小学坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的____大精神，坚持立德树人的根本任务，以“礼雅教育”为办学理念，以“育文雅学生，塑儒雅教师，建优雅校园”为办学目标，努力提高教育教学质量和学生文明素养，落实“五项管理”和“双减”工作要求，积极推进课程改革。
一、育文雅学生
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。一年来，我始终坚持为党育人初心、为国育才立场，在培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人道路上行稳致远。
1、德育为先，让学生“乐”起来
①爱国教育。以“争当好少年”为主题开展爱国主义教育。利用升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行民族精神教育、理想信念教育、文明行为教育、遵纪守法等教育，引导学生勇担时代重任，牢记初心使命，努力成长为祖国需要的栋梁之才。
②勤俭节约。深入开展“绿色银行”活动。引导学生把废纸、废矿泉水瓶等可回收的垃圾收集起来卖给垃圾回收人员，所得的钱用于班级文化布置。开展“光盘行动”引导学生珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
③道德教育。教育学生学会感谢日常生活中照顾和帮助自己的人们。在第__个全国助残日，全校师生踊跃捐款，为特殊儿童献上一份的温暖与关爱。每逢特殊节日，组织学生制作贺卡送给父母、老师，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲。
2、智育为重，让学生“慧”起来
①开展“阅读之星”评选活动。__小学是书香校园，我们以“阅读之星”评选活动为契机，倡导读书风尚，培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。
②开展古诗考级活动。学校精心收编八十首古诗词，利用晨读时间，各班进行古诗吟诵。5月和12月组织古诗考级。这项活动不仅有效落实了新课标中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，而且大大激发了学生背古诗文的兴趣。
③开展数学素养比赛。通过比赛锻炼了学生的口算、心算、笔算、估算能力，极大地激发了学生速算的兴趣，培养了学生严谨、认真的学习态度。
④开展优秀作业评选。通过优秀作业评选促进学生认真对待作业，养成良好的做作业的习惯。
3、体育为基，让学生“壮”起来
教育部办公厅颁布的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》明确指出要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。因此，我们利用大课间的时间除了做操，还组织学生进行跳绳和冬季长跑。每年的10月份举行校园趣味运动会。
4、美育为要，让学生“雅”起来
①坚持每日一练。一手好字，受益终身。因此，我们坚持让学生每天练字。每学期举行“书写经典，传承文明”汉字书写比赛。让书写漂亮的孩子成为学习的榜样。
②发展学生兴趣。我们成立了绘画手工班、星星棋社、篮球训练班、硬笔书法班、软笔书法班、灯谜班。同学根据自己的兴趣爱好自主选择兴趣班进行走班制学习。一学期以来，许多同学学到了课本上所学不到的技能，兴趣班的开展不仅拓展了同学的兴趣爱好也丰富了同学们的课余生活。
5、劳动为本，让学生“强”起来
①开展主题教育实践活动。引导学生主动帮家里做力所能及的家务活，体验劳动的乐趣。组织学生参与清洁家园行动。劳动周带学生到田间体验采摘胡萝卜的乐趣。
②端午包粽子。家长手把手的教孩子如何包粽子，并让孩子们亲身体验与学习粽子的各种制法，组织孩子和长辈们一起动手制作“粽子”，感受民俗文化的氛围。
二、塑儒雅教师
__小学师资薄弱，良莠不齐，为切实提高教师的整体水平，塑造儒雅教师，我从以下几方面入手：
1、在师德建设中成长。
①进一步提高教师的思想政治素质。
②进一步提升教师的职业道德水平。
③进一步规范教师的从教行为。
2、在常规管理中成长。
①加强教学常规检查。
②重视学生良好学习习惯的养成。
③规范作业设置。
④做好培优辅差工作。
3、在精业求精中成长。
①扎实教研，提高素质。组织教师学习新课程标准，做到对新课程标准了然于心，通过新课程标准指导课堂教学。
②课题推动，整校推进。语文教研组着重加强对一年级、二年级的识字教学，三至六年级以阅读与写作为重点，加强习作指导和作文讲评；数学教研组以《农村小学数学“说理课堂教学策略实践与研究”》为课题，学习相关理论知识，深入课堂实践，及时总结教学经验，教师多篇论文发表于各级刊物。
③课后反思，提升理论。在每一节课后，我们都要求老师及时记下自己教学实践的心得体会及反思。通过反思让教师不断调整自己的教学设计，不断积累经验，从而不断提高自己的思想素质、教学水平和教学效率。
三、建设优雅校园
1、硬件升级，优化育人环境
20__年，学校继续做好营养午餐改善计划，让学生吃上绿色、健康、安全的营养午餐。成立“膳食委员会”，与家长一起不定期地对食堂饭餐的质量、卫生等进行检查监督。每个月接受市场监督局委托的第三方检查均受到好评。以禁毒室创建为契机，建设图书阅览室，每天中午组织学生到阅览室进行阅读，为学生的读书活动提供硬件支持。为落实《关于组织申报20__年城乡学校心理辅导室项目承建学校的通知》精神，学校着手进行心理辅导室建设，11月11日通过教育局和教师进修学校组织的验收。“向日葵小屋”心理辅导室的建设，帮助学生像向日葵一样向着阳光，以积极的心态面对学习、生活中遇到的烦恼，健康快乐地成长。
2、压实责任，打造平安校园
①加强安全教育、法制教育和生命教育。借助__省安全教育平台，扎实上好安全课。持续开展“5分钟安全教育活动”，做到每天放学前5分钟，节假日放学前半小时安全警示教育。
②进一步健全和完善学校安全工作应急预案。定期对学生进行防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害、防传染病等安全知识教育和应急逃生演练，进一步提高师生安全防范意识和逃生自救互救能力。
③定期开展校园安全隐患的排查工作，及时消除校园安全隐患。积极配合有关部门开展校园周边治安环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。
四、发展思路
①以“礼雅教育”为办学目标，继续加强学生养成教育，五育并举，促进学生全面发展。
②以课题为导向，加强校本教研，努力提高教师教书育人的能力，促进学校教学质量的提升。
③多方筹集资金，进一步改善学校办学条件，特别是多媒体教室的建设和希沃一体机的建设，促进学校的发展。
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇2
在上级领导的关心与支持下，我校本学期切实遵循党的教育方针，以“忠孝文化”为引领，以办特色学校、做特色教师、育特色学生、建和谐校园为目标，以办人民、家长满意的教育为宗旨。坚持以人为本，全面落实素质教育，争取为国家、社会培养德、智、体全面发展的小学毕业生。下面对我校本学期的一系列工作情况做如下总结。
一、加强校园环境文化建设。
“人可以创造环境，同样环境也可以创造人”。校园文化和校园环境不仅是美的依托，更是教育的载体。布局合理、整洁优美、蓬勃向上、健康和谐的校园环境和校园文化，对学生的健康成长和发展，起着潜移默化的熏陶和启迪作用。
1、注重校园环境卫生工作。
本年度为培养学生良好的卫生行为习惯，学校狠抓学生的习惯养成教育，通过板报、班会等阵地，开展卫生教育，提高学生的思想认识；实行卫生班级责任制，责任落实到班级，每天两扫，每周一大扫；学生自管会每天上午上课前进行卫生评比检查，每天公示检查结果，作为评比流动红旗的依据。
2、打造校园特色精神文化
我校“忠孝”特色文化，老师们集思广益，提炼出了“三风一训”。
校训：忠孝仁义，博学笃行；
校风：己欲立而立人，己欲达而达人；
教风：立德立信，立行立业；
学风：善学善思，善言善行。
除此之外，我校初步于新建的综合楼的大厅、楼道、墙壁、拐角等位置，进行了“三风一训”和忠孝相关文化的布置。一幅幅图文并茂的忠孝文化宣传版画，既体现出了文化的美感，也流露出了教育的“温度”，丰富了我校精神文化内涵。除此之外，学校在校园内充分利用道路一侧、墙壁、宣传栏等等进行优秀传统文化的布置、宣传与教育。
二。培“真”德为先，抓好学生德育工作。
1、开展丰富多彩的德育活动。我校结合实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育作为基本的途径，尽心设计和组织开展各项学生活动，引导学生增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。
2、开展礼仪教育，促行为规范养成。
我校本学期专门设置了文明礼仪课程，每周一节。让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的礼仪知识，统一规范学生在学校、社会、家庭的文明礼仪，力争让每个孩子都能做个懂事的孩子。
三、注重教学常规管理，狠抓教育教学“生命线”，促进教师专业成长。
1、加强教研组建设
我校设立了语文、数学、英语、综合教研组，充分发挥各教研组的龙头带动作用，组内制定教研计划，组内教研，组内评课、组内研讨等，切实提高各科目教师的的教学水平。
2、严格规范常规教研活动
课堂是教学的生命线。为了更好地提升教师教学业务水平，推动教师钻研教材，打造更加高效的课堂，我校各科目每周都会组织听评课教研活动，老师们精心备课，听课，评课。力求教研活动有计划、有记录、有反馈。
3、落实“三备两磨”集体备课模式
本年度，我校各教研组均进行了卓有成效的“三备两磨”集备活动，参与磨课的老师们围绕教学目标、教学的重难点。如何处理教材，如何创设活动情境，如何提升学生能力，进行多次反复地探讨，通过磨课活动，教师们发挥了集体的智慧，磨出了老师们合作交流的默契，磨出了老师创新思维的火花，更磨出了教材的深度和高度。
4、大力开展青蓝结对活动
为了充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，以促进我校教师队伍专业化。11月下旬，我校正式启动了“青蓝工程”师徒结对活动。
5、定期进行教学常规检查。教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，我校教务处定期对教师的教案、作业及听课记录、理论笔记等进行检查打分。通过检查，发现亮点，也找出不足，让老师们能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的。
6、关注六年级教学管理工作
本学期，就如何进一步提高六年级学生的综合素质，全面提高六年级教学质量，是学校领导、毕业班教师经常思考的问题。从开学伊始，学校即自上而下全力支持六年级工作，全方位为毕业班工作提供方便，比如遴选优秀的六年级教师团队，放手让六年级师生进行自主管理，为六年级教师创设舒心、怡人的教学工作环境等。同时也克服了很多困难，比如有六年级教学经验的教师短缺，个别学科基础薄弱等。
四、健全安全机制，重视安全教育，创建平安和谐校园
学校的安全工作重于泰山，落实至关重要。一年来，我把学校安全工作作为重中之重来抓，争取把学校安全工作落到实处。
1、我们建立健全了学校安全领导小组，制定了各项校园安全防范制度与应急预案，并跟老师们签订了安全责任书，加强安全培训并严格执行安全事故上报制度。
2、有针对性的开展安全教育活动。比如：丰富安全教育内容，基于环境、季节、社会形势等定期对学生进行防火、防地震、防溺水，防食物中毒等安全教育；定期组织消防、地震等安全防范演练，提高学生安全防范与应急能力；创建形式多样的安全教育活动平台。充分利用校园广播、板报、主题班会、升旗仪式、安全教育平台等向全校师生进行安全宣传教育；充分利用致家长一封信、家长会、微信群等方式，构建家校一体的学生安全教育工作网路。
3、加强安全隐患定期排查和消除力度。
学校定期对校园安全进行全方位的自查，将排查情况及时记录并上报，能马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园安全。
总之，本学期学校各方面的工作都取得了一定的成绩，但还存在着一些不足之处。“今朝凌云多壮志，他日星火可燎原”。我们__小学全体师生定会勠力同心，乘风破浪，奋勇向前，努力提升我校教学质量和良好形象，让人民满意、让社会满意，让我校发展再上一个新的台阶。
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇3
人们常说：“如果自己没有努力过，就永远不要说做不到！”回眸__小学的一学期历程，在校园文化建设中追求“让更多的孩子接受更好的教育”的教育情怀，真真正正地让所有的教职工感受到“教育不是牺牲，而是享受，20__年__小学，奋斗最美！”现将学期工作总结如下：
暑期培训指方向
8月26日，施__校长带领全体教师学习《__省教育大会精神》，激励全体教师在当下新时代，担起新使命，迎接新挑战，努力办好让社会、让家长、让学生满意的学校；学习市局文件“九问校长”“三问全体教育人”，直击教师灵魂，句句发人深省。
8月27日，全体教师认真聆听由学校组织的《用心研磨“三段·四模块”打造出优质高效精品课堂》的研习会，厘清“三段·四模块”的教学模式，并讨论将如何把模式贯穿到各科教学工作中去。学习《__市中小学提升教学质量八项要求》，指出我们学校当下教学上的不足点，指明下阶段努力的方向。
8月28日，施校长组织全体教师学习《中小学德育工作指南实施手册》，让大家明白我们要当怎样的教师，建设怎样的教师队伍，努力培养出怎样的一批学生，才能挑起祖国未来的大梁。
上级督导促发展
9月3日下午，__市教育体育局陆__局长一行人在王鲍镇教办主任陈__的陪同下来到__小学就开学工作展开督导检查。安全工作是学校的首要工作。陆局长首先查看了保安室，了解了安保器械的配备情况，对保安强烈的责任心给予肯定。他一再强调保安一定要尽心尽职，守好学生校园安全的第一扇门。
12月26日，在校长施__的陪同下，局督导组首先来到门卫室，对视频监控的运行、保安的配件、保安的岗位履职情况以及相关记录进行的检查。接着，来到食堂，对食堂卫生、操作流程、食物留样、餐具消毒、食品仓库管理等进行了查看。之后又巡视了校园卫生与安全设施，对学校在安全方面的严格要求给予肯定。
党建工作重实效
加强学校党支部建设，构建学习型党组织。本学期，学校的党支部进行改选，选举出了新一届学校党支委，全体党员参加了“不忘初心牢记使命”主题教育活动，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。
九月份，全体党员自发捐款，购买慰问品，去贫困学生程思娴程思儿家庭进行慰问，并看望了多年资助学校贫困学生的离休老干部顾正邦。
组织党员在11月份参观了抗大九分校，缅怀先烈，进行重问入党初心，重读入党申请，重温入党誓词，重忆入党经历的活动，并认真学习了《____思想》《中国共产党章程》等，通过自学与集中学习相结合，每个党员都认真做好学习笔记。
全体党员和教师一起参加了__省百万党员学宪法学党章考法活动，并取得了较好的成绩。
教师队伍强建设
本学期主要学习了《__教育大会精神》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相关内容，强调教师必须时刻与党中央保持一致。
学校注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动。利用业务学习时间，学习了__市基础教育改革的“十二字十二条”，学校注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动。利用业务学习时间，学习了__市基础教育改革的“十二字十二条”，组织教师参加基本功比赛，提高实际教学能力和水平。
为进一步加强班主任工作管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，我校于9月18日下午召开了班主任工作经验交流会。会议由施__校长主持，大家在轻松愉快的氛围中畅所欲言，说经验、谈心得、共探讨，与大家分享了班主任工作的苦恼和快乐。
多彩活动沐春风
伴着初秋的凉意，蓬勃的生机在__小学的校园里蒸腾起来。在迷人的九月，我们__小学举行了一年级新生入学仪式。9月5日下午，__小学一年级新生及其家长参加了入学仪式。
中华文化源远流长，国学经典诵读不衰。此次比赛加深了学生对传承优秀经典文化的认知和理解，激发了爱国热情，也提高了学生语言文化素养和综合素质。让孩子们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！
秋高气爽丹桂香，新小师生把歌唱。为了庆祝中华人民共和国成立__周年，丰富孩子们的校园生活，陶冶孩子们爱国爱党的美好情感，9月27日下午，__小学全体师生参与了“放歌迎国庆，共筑中国梦”的合唱比赛活动。
做诚信之人主题演讲，选手们从古今中外的事例阐述，结合生活中的小事，学生的学习娓娓道来，不仅明白了诚信的含义，更懂得了诚信的重要。
为进一步推进“书写。阅读。演讲”三大工程，丰富学生的阅历，开拓学生的文化视野，培养英语思维能力，拓宽英语学用途径，在我校领导的大力支持下，12月初，我校积极响应上级文件要求，围绕__市第八届“小学英语文化节”开展系列活动，启动了第一阶段——书写达人大赛。
寒冷的冬天挡不住新小的热潮，岁末的脚步削不了孩童的热情。1月6日下午，__小学如火如荼地开展了冬季三项阳光体育运动。
教育孩子需要学校、家长和社会的“合力”，孩子的教育更需要学校和家长携手共同努力，11月19日下午，__小学召开了本学期家长会。
邀请家长进课堂为学生做讲座，开展亲子活动等，让家长参与学校的德育工作。有感恩教育的，有传统节假日活动的，有礼仪教育的，通过家长的参与，丰富了学生德育内容。
校园安全牢把关
每月一次安全演练，可以有效地提高我校全体师生的消防安全意识，提高应急逃生的技能，增强了日常生活和学习中防止灾害发生的基本能力，防患于未然，同时，也带动了每一个人家庭中其他成员的安全意识。
为了加强学校周边安全，确保学生和周围居民的人身健康，保障学校周边的环境卫生，11月15日学生代表和老师来到__小学周边开展志愿服务活动。小志愿者们不仅发放宣传纸，更向居民们介绍了养犬安全的重要性。孩子们细心讲解，耐心宣传，市民们认真听讲，纷纷支持。
回顾一学期的工作，虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇4
本学期，我校继续深入贯彻落实党的__大精神，践行社会主义核心价值，以科学发展观为指导，面向未来，突出创新，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以学生全面发展为目标，培养学生勤学的态度和诚信的品质，培养教师高尚的品德和良好的修养。继续把“有效课堂”改革、教学质量提升、传统文化进校园和“快乐星期五”社团活动特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，规范教育管理。现将本学期各项工作总结如下：
教学篇
一、质量为首，着眼全面素质，彰显城关小学的实力。
教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。
本学期，教学处围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教学处指导督促、整合推进功能。
1不负时光，追逐梦想——20__秋季开学典礼
金秋送爽，在这象征着收获和放飞梦想的季节里，城关小学又迎来了新的学期。在鲜艳的五星红旗映照下，9月9日上午，全体师生齐聚校园，隆重举行了20__年秋季开学典礼。
2成长路上展风采——新教师汇报课
为尽快帮助新教师成长，提高课堂教学水平，9月14日起，我校开展了为期一周的新教师汇报课教学研讨活动。
此次活动共有21位新教师参加。每位教师课前认真钻研教材、精心备课，呈现了一节节精彩的课堂。
3社团活动展风采，素质教育谱新篇
为进一步推进素质教育的实施，促进学生多元成长、个性发展，培养学生的创新精神、实践能力，丰富学生的课余生活，为全面提升办学水平，__县城关小学利用每周星期五的最后两节课，开展丰富多彩的社团活动，旨在把快乐还给童年。
4诵读千古美文，传承华夏文明
为弘扬中华民族的传统美德，丰富学生的课余生活，提高学生的朗读水平，培养学生的语言表达能力和鉴赏能力，在学校党支部的大力支持下，教学处的精心准备下，特开展“诵读千古美文，传承华夏文明”中华经典诵读活动。
5追寻名师，一路前行
名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。我们渴望能有机会与名师近距离接触，希望能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也好让自己从中受到启迪，向他们靠近一点点。11月7日，为提升我校教师的专业素养，十名语文教师在教学副校长鲁延琴带领下参加了“名师之路”小学语文统编教材“要素·语用”教学观摩研讨会。
6总结促提升，扬帆再起航——中期总结表彰奖励
秋渐远，冬已至，伴着初冬的暖阳，20__年11月16日，__县城关小学举行了期中总结表彰奖励大会，对检测中225名荣获“学习标兵”称号的学生及66名获得“进步奖”的老师进行了奖励。学校希望获奖的师生继续发光发热，在今后的学习和工作中取得更加优异的成绩，真正起到模范引领作用。同时也希望其他同学紧跟新时代的步伐，调整心态，努力学习，迎接新的挑战，争做新时代好少年。
7家校齐心，为孩子撑起一片蓝天
为更好地整合教育资源，拓宽学生知识面，开阔学生视野，丰富学生校园文化生活，本学期，在教学处的精心策划下，初步尝试让优秀家长走进课堂，实行校级社团和班级社团相结合的城小社团活动新模式。
8骨干引领，聚力前行——骨干教师示范课活动
本着“学习、思考、交流、分享、成长”的教学理念，充分发挥外出学习的有效资源，开阔教师的教育视野，城关小学于20__年11月24日开展了“名师之路‘要素。语用’学习分享会”。并把“学习分享”和“骨干引领”有效结合，为了让骨干教师能更好地履行职责，发挥示范和辐射作用，学校以“赛教”模式，在11月20日至12月8日组织了本次高水平的骨干教师示范课。
9学习分享，助力成长
读万卷书，行万里路，不如名师指路。我们要打开门窗接受创新，让知识的阳光照进来，不断地滋补。12月18日，为提升我校教师的专业素养，14名数学老师参加了“名师之路”小学数学教学观摩研讨会。
10以赛促提升，教学显身手——教学能手选拔赛
寒风凛冽，却挡不住城小教师专业成长的脚步。为了加强教师队伍建设，提高教师专业素养，在竞争中不断完善自己，在省市骨干教师的示范引领下，经过教研组层层选拔，__县城关小学于20__年12月28日举行了为期三天的教学能手选拔赛。参赛者可谓八仙过海，各显神通，让寒冷的冬日呈现出百花争艳的暖意。
德育篇
一、德育为重，丰富各项活动，让城关小学充满活力。
德育处、少队部坚持以“立德树人”为目标，以弘扬和培育民族精神为核心，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，不断增强德育工作的主动性和实效性。
1弘扬节约美德，倡导文明就餐
为贯彻落实____重要指示精神，传承中华民族勤俭节约的优秀传统，牢固树立“勤俭节约光荣，铺张浪费可耻”的意识，大弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚，城关小学德育处、少队部开展了“节约粮食文明就餐”系列活动。
2缅怀抗日英烈，传承红色基因
为了纪念中国人民抗日战争胜利__周年，深切缅怀抗战英烈的光辉业绩、弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，让全体少先队员在重温历史中，了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹、精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。我校结合实际，开展了系列纪念活动。
3共创育人环境，打造最美校园
为了进一步培养全校师生良好的审美能力，彰显校园文化特色，创造优美的教育环境，近日学校德育处举行了“净美班级”评比活动。许多老师放弃休息时间，匠心独运，精心策划；广大学生、家长精心设计，认真布置，做到既体现班级文化特色，又美观大方。
4走进校园关注教育，走进孩子倾听心声
为了全面实施素质教育，增进家长对学校教育教学质量的全面了解，进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。我校特举办一年级家长开放日活动，让家长走进校园，关注教育，走近孩子，倾听心声。
5暑假实践长知识，快乐成长强素质
为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀传统文化，丰富学生暑假生活，增强学生责任感，培养学生创新精神和实践能力，帮助学生树立正确的人生观和价值观，让学生过一个充实、愉快、健康、有意义的假期，我校针对不同年级学生的年龄特点，给他们布置了各具特色的暑假德育实践作业。
开学后，学校德育处邀请美术组老师对学生的暑假实践作业进行了评比，共有65名同学的作品获奖。
6生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩——创新周会大赛
周会课是班主任和学生互相交流，进行班级管理的重要方式，是一种有效的教育手段和教育渠道。班主任需要利用周会课，增强学生的自我管理意识，培养学生独立思考能力，帮助学生养成良好的行为习惯。为了提高周会课的教育效果，不断提升班主任的管理水平和管理艺术，学校安排了创新周会课堂大赛。
7传承红色基因，唱响祖国赞歌
金秋送爽，万里河山披锦绣，丹桂飘香，各族人民庆辉煌。为了全面培育和践行社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，激发学生的爱国主义热情，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的向往，在建国__周年即将来临之际，城关小学四年级学生用嘹亮的歌声庆祝祖国母亲的生日。
8向国旗敬礼
为了培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育，培养队员们从小爱学习、爱劳动、爱祖国。少队部在国庆期间，组织开展了“向国旗敬礼”活动。
9阳光体育，快乐足球——第二届校园足球联赛
为落实全面贯彻党的教育方针，落实____“文明其精神，野蛮其体魄”深情寄语和国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性，培养学生集体荣誉感，发挥学生个性特长，丰富师生的校园文化生活。10月12日下午，在庄严的国歌声中，__县城关小学“阳光体育、快乐足球”秋季校园足球联赛拉开序幕。
10从小学先锋，长大做先锋——庆建队日__周年活动
为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，贯彻落实少先队第__次全国代表大会精神。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，强化队员遵守少先队章程，自觉履行队员权利和义务。团结带领广大少先队员听党话、跟党走，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。带领广大少先队事业工作者牢记坚定不移跟党走的初心，践行为党培养共产主义接班人的使命，围绕增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断提升少先队为党育人、为国育才的能力和实效。在中国少年先锋队成立__周年之际，共青团__县委、__县少工委特开展“从小学先锋、长大做先锋”庆祝中国少年先锋队成立__周年暨20__年度__县“十佳少年”“优秀少先队员”“优秀少先队辅导员”“优秀少先队集体”表彰奖励活动。
11爱眼护眼，享受光明
眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中有80%的知识和记忆是通过眼睛获取的，读书认字，看图赏画，欣赏美景，都需要用到眼睛。关心儿童青少年的视力保护，是学校、家庭、医疗等社会机构义不容辞的责任。为了呵护孩子的眼睛，预防学生近视，__县城关小学专门开展了“爱眼护眼”专题活动。
12智慧研学路，精彩每一步
为了培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育，继承和发扬我国传统游学，“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，我校开展了“走进大自然、采摘大苹果、体验大丰收、怀念大文豪”的研学实践活动。
13家校合力，共育未来
为了促进学校教育的深化与完善，也为了让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，使家庭教育和学校教育产生合力，共同担负起立德树人的重担，11月14日特召开“家校合力共育未来”中期家长会，希望通过家长会，使孩子的德智体美劳得到全面的发展。
14心怀感恩，爱心永恒
为了践行“饮水思源”的古训，为了将“滴水之恩，当以涌泉相报”的传统美德落到实处，我校开展“心怀感恩，爱心永恒”的主题教育活动，意在培养孩子的一种责任感、一种担当，将感恩的种子一点一滴地植入孩子的心里，引导学生尊敬父母、孝敬父母、感恩父母，继而延伸到感恩亲人、感恩老师、感恩同学，感恩一切对我们有帮助的人、天、地。
15唱响时代旋律，创新德育体系——主题班队会
生活是多彩的，生活中的教育也应是色彩斑斓的。面对当前社会飞速的发展，结合学校德育、少队工作的目标与方向，我校德育处、少队部特组织开展了这次班队会活动。有意义的班队会，能给队员们带来无限的乐趣，影响着每一个队员的一生，使他们的文化、知识在自我展示中不断丰富；智慧、才干在活动实践中不断提高；情操、品德在潜移默化中不断升华。
经过三、五年级各中队辅导员的精心策划，合理安排，让我们欣赏到了各具特色、形式多样的班队会活动，领略到了少先队员的多才多艺，感受到可爱的中队辅导员的别样风采。
16追寻先辈足迹，传承红色基因——抗美援朝精神教育活动
为了弘扬伟大的抗美援朝精神，引导广大中小学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，传承红色基因、延续红色血脉，从小培育敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前的意志品质，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。我校特组织了抗美援朝精神教育系列活动。
三、齐心协力，发挥合力作用，促进城小稳步发展。
党建篇
有序开展党建工作，深化师德师风建设。学校党支部认真落实上级党委党建工作安排，加强组织建设和党风廉政建设，不断提高青年教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍。
1立德树人铸师魂，不忘初心正师风
为了深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步提高我校教师队伍整体素质，根据《延安市教育局关于组织开展20__年全市教师暑期全员培训的通知》精神，我校于8月26日举行了做新时代“四有”好教师专题培训，会后校党支部组织全体党员开展了纪律教育学习宣传月系列活动。
2爱岗敬业比奉献，潜心育人做模范
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师，为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养与文明素养，促进学校教育教学发展，我校党支部于10月14日举办了“爱岗敬业比奉献，潜心育人做模范”师德师风演讲比赛。
安全篇
做实综治安全工作，确保师生平安健康。本学期紧紧围绕疫情防控工作，以创建“平安和谐校园”为目标，按照“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校园创建成果。进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全管理，积极开展校园周边综合治理，认真开展法治文化进校园，有力推进依法治校。
1庆国庆，迎中秋，安全防范嫑放松——双节告家长书
2强化消防意识，筑牢安全防线——消防演练活动
火灾猛于虎。每次火灾都能够造成痛彻心扉的悲剧。为了增强师生的消防安全意识，进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。20__年11月18日，__县城关小学荣幸的邀请到了__省联安消防宣传中心的张双双教官，组织3150名学生，206名教职工进行了消防知识普及培训和模拟火灾应急疏散演练活动。
3师生一起学急救——应急救护培训活动
流鼻血、烧伤、心肺复苏、咬伤、气道异物梗阻、摔伤止血、骨折……如何自救，__县城关小学师生们学到了这些必备的自救互救技能。20__年12月10日，县红十字会协调__博爱红十字会应急救护服务中心走进城关小学开展应急救护培训进校园活动。
4冬季安全致家长一封信
5元旦放假致家长一封信
工会篇
做好工会工作，促进民主建设。结合学校实际，校工会紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，切实加强学校民主建设和工会自身建设，维护教职工合法权益，积极开展多项教职工文化艺术活动，增强凝聚力，提高了广大教职工的各项素质。
1悠悠桃李心，浓浓九月情——庆祝教师节活动
悠悠桃李心，浓浓九月情。为了庆祝第三十六个教师节，__县城关小学开展了庆祝教师节系列活动，为辛勤耕耘、默默奉献的老师们送上最诚挚的祝福！
2教职工排球比赛
为加强教师们的身体素质，丰富我校教师校园活动，提高教师的身体素质和竞技水平，增强教师的团结和合作意识，学校特举办教职工排球赛。
3扶贫帮困
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
4迎新活动
20__渐行渐远，20__迎面向我们走来。回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，全体城小人用智慧与胸怀，承载起万千家庭的教育梦想。站在新的起跑线上更感重任在肩。新的一年，必将面临新的挑战，但也一定充满新的希望。回眸岁月痕履，让人感慨万千，瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。在这辞旧迎新之际，我校全体师生用丰富多彩的活动迎接新年的到来。
总而言之，一切成绩属于过去，未来工作任重道远。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。今后，我们必须要抓住教育发展的新机遇，规范办学，深化改革。在校党支部的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，蓄势而发，乘势而上，扎实开展各项工作，稳步提升办学水平，为城关小学发展谱写出新的篇章！
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇5
本学期，__市实验小学真抓实干，着力创新，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，做到依法治校、依法治教、严以治教，切实强化了教育教学管理，提升了教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标任务。
一、党建引领促发展
学校充分发挥党员教师带头引领作用，选送优秀教师代表开展“送教下乡”活动。学校心理咨询教师解__、语文教师周__、数学教师汤__、体育教师代__等分别作为专家团队和指导教师团队参加了活动并作了现场发言。与此同时，学校还完成党员阵地布置、完善党务工作制度，完成党组织设置规范排查、党建工作问卷调查；开展了“树清廉家风创最美家庭”倡议及承诺签名活动，按月开展党日活动，启动实小党员干部开展“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动工作；加强党员教师的学习教育，定期检查“学习强国”平台的学习情况等。
二、坚持育人为中心
学校积极探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。一是建立健全德育网络，加强德育常规管理，进一步完善了德育常规工作制度，认真做好学生日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，对学科教学、体育卫生、班队工作进行严格考核和评比。二是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。三是认真开展各种主题教育活动。学校在9月10日开展了“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展了形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日对学生进行全方位主题教育。利用班会课、比赛等形式多渠道、多层面、全方位的对学生进行思想道德教育，并通过寓教于乐的方式狠抓学生的习惯养成、法制和安全教育等。四是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用，进一步压实了班主任工作职责，制订了班主任培养规划和班主任工作考核办法，通过班主任例会、德育研讨等活动提升班主任育人能力；同时及时了解学生的心理动态，关心学生的学习与生活，与广大家长一起共同教育好学生。
三、切实提升教育教学质量
学校认真组织全体教师学习各学科《课程标准》，学习课程改革的基础理论，进一步加强教研组建设，定期开展形式多样、内容丰富的教研活动。一是抓培训、强素质，学校坚持培训与教研相结合，通过派出去、请进来的方式，积极组织校本培训，持续组织教师参加各种业务培训和学术活动，从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。二是抓研究、促提高。为使课堂教学特色尽快凸现，学校成立了语文、数学、外语及综合科集体备课组，并开展了不同层次、形式多样的课堂教学研究活动。每次活动集体备课组都精心组织，突出过程，强化效益，有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。三是抓常规、求质量。学校不断完善教学常规检查和常规月考制度。每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理，并做好总结与反馈。检查结果与每月工作奖、教师绩效考核、评优挂钩。同时狠抓毕业班的教学管理，加大培优补差的辅导工作，切实提高各学段的教学质量。
四、全面发展学生综合素质
学校通过开展学生文明行为评比、开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比等活动，提高了学生文明意识、爱校意识以及培养了学生良好行为习惯，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。一是以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动，通过举办各种竞赛活动，有利于提升一所学校的知名度，从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。通过以上一系列比赛活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质。二是有效发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。三是有效开展德育主题教育活动。学校分别在9-12月开展了尊师重教、推广普通话、建队节、法制宣传教育、国家宪法日学习活动等，让学生在参与活动中锻炼能力，获得知识，感受活动氛围，达到熏陶教育的目的。
五、加强校本研训、促进教师专业成长
学校以办真教育行动计划为抓手，以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行推门听课、随机听课制度，学校行政领导深入课堂观课、议课，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”“一课多上”活动，缩小教师差距，促进整体提升。一是落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月开展常规工作检查。检查内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等，同时面向全体学生，耐心辅导后进生，并对学生学习情况做好跟踪记录。二是加大教师培养力度。学校积极为教师创造条件，搭建舞台，让教师有更多的锻炼机会和成长平台，建立健全教师培训机制，落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式，推进教师全员培训，加强校本研讨，立足课堂教学提高教学质量。三是积极参加各种教师社团活动。学校从锻炼教师业务能力出发，鼓励教师踊跃参加上级部门举办的各种活动，营造比学赶超的良好学习氛围，促进教师快速成长。
六、实施素质教育、规范办学行为
一是完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议，征求各方面的意见，制定了学校减负规章制度，进一步明确了学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高教师遵守规章制度的思想水平和自觉性，确保学校管理良性循环，有效推动学校各项工作顺利开展。二是严格执行课程计划。严格控制学生作息时间，严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教，坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课，给学生营造良好的学习和生活环境。严格落实国家课程方案，开齐、开足、上好课程，切实落实行政巡课制度，保证课程的有效实施。
七、牢固树立安全意识、创建平安校园
学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，深入开展2022年学校综治安全目标责任制活动，把学校安全工作放在重中之重的位置，健全学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育。一是加强保安巡护和护导师的值日护导工作，严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。二是重视家校联动，多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动，切实提升学生安全防护意识。三是定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练，全校师生熟悉疏散程序路线，增强自救意识和能力。四是定期开展校园安全检查，对发现的隐患进行及时整改，确保师生生命健康安全。
八、加强后勤管理构建和谐校园
一是抓好基础设施建设。学校制定了教育现代化实施方案，明确目标任务，整合优化，提升各类资源配置，进一步提升义务教育学校的现代化水平。新添置多媒体教学设备、500套学生课桌椅、配备直饮水设备，让学生在校可以喝到安全健康的水源，以保障学生饮水安全。二是明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，杜绝水、电、物等浪费现象发生，做到财尽其效、物尽其用。
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇6
砥砺奋进新起点扬帆起航新征程。一学期以来，我校全面贯彻党的教育方针，以____思想为指引，在上级教育行政部门的正确引领下，进一步深化基础教育综合改革，全面提升教育教学管理水平和教育教学质量，现将20__——20__学年第一学期工作总结如下：
教学工作
课堂教学
加大教育理论学习，促进专业技能提升，在校内开展公开课交流活动，有组织参加各类听课观摩活动，教师们互相交流，互相学习，取长补短；校外老师们积极参加培训，向名师学习先进的教学理念。
五育实践
学校制定德育工作实施方案，围绕“使每一天都有意义”的办学理念，开展各项活动，抓实音体美的课程，并发挥劳动育人的功能，设置劳动课程，促进学生全面发展。
作业多样化
实践性作业相较于传统作业，更有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的应用能力，更符合培养学生全面发展的需求，实践作业可以帮助学生将所学知识与生活实践联系起来，用所学知识去领悟和解决生活中的问题。线上学习期间，结合各部分知识的内容和特点，开展了丰富的实践活动。
党建引领
我校在党的指导下，积极贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，认真落实科学发展观，端正办学方向，积极推进素质教育。
1、党建学习
党建员组织每位教师每周都在党支部的安排下，完成两次集体学习和一次自主学习，并完成相关的笔记。
2、二十大演讲比赛
党的二十大是党和国家政治生活中的一件大事，通过组织此次演讲比赛，在全校上下营造了良好氛围，引导广大教师勤学善思、踔厉奋发。
安全工作
平安进校园，安全在我心。为进一步提升学生安全意识，提升安全素养，营造和谐平安校园，结合我校实际，多项举措开展安全系列活动，学校日常安全卫生检查，开展防地震演练，消防演练，交通安全讲座等，对学生进行教育，确保教育效果。
1、校园安全检查
2、安全演练与讲座
回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来。在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。在今后的工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校工作取得更大的成效。
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇7
一年来，__乡中心小学在上级教育主管部门和乡党委政府的正确领导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体规划，立足于“以生本激扬生命、让教育充满阳光”的培养目标，加强学生的思想道德、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质。为学生的未来发展服务，为学校的可持续发展奠基。认认真真做事，踏踏实实履职，转变观念，求真务实，把“抓常规、转观念、促提升”的管理理念融入到学校精细化管理工作中。
一、抓细节促提升，全面落实养成教育
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，今年政教处通过校务值日、教师值周、红领巾值日岗制度等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及文明礼仪、纪律、就餐、就寝、两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪、安全等情况进行量化考核，每天公布分值，一周一小结，每周在18个班级中评选6个文明班级、在18个寝室中评选6个文明寝室，周一升旗时宣布评比结果，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有很大的改观，使全校形成班班争先、比学赶帮超的良好局面。
二、以活动促特长，社团活动丰富多彩
为了丰富校园文化生活，培养和发展学生的兴趣和特长，促进学生素质的全面发展，营造浓郁的校园文化氛围，学校制定了详细的活动计划，并开设篮球、乒乓球、羽毛球、电脑基础、舞蹈、音乐、棋类等15类兴趣活动。为保证活动成效，学生根据自己的特长和爱好，报名参加兴趣小组。采用“定人、定时、定点、定内容”“四定”原则开展活动，即每个兴趣小组由一位辅导教师负责，每周三下午的课外活动时间在校内指定地点开展活动，每次活动前确定好活动的内容，并对每次活动的开展情况进行详细记录。通过社团活动的开展，丰富了校园文化内涵，激发和培养了学生的兴趣和特长，锻炼和提高了学生的综合素质。为展示本学期我校社团活动开展情况，在元旦节来临之际，学校开展了“庆元旦迎新年暨社团活动成果展”充分展示了我校社团活动所获得的累累硕果。
三、以内涵促发展，努力打造“三声校园”
学校上午大课间活动有序化开展：周一、升国旗，通过国旗下讲话，对学生进行安全、卫生、纪律、文明礼仪、学习等教育；周二、四、五、跑操活动，为促进学生跑操水平的提升，我们积极开展跑操汇演评比活动，通过活动的开展，我校学生跑操质量得到了明显的提高。现在，每日各班主任亲自带操，整齐划一的队形，嘹亮的口号，跑操活动是我校大课间活动靓丽的一大风景线。
四、读经典促陶冶，师生读书活动扎实开展
学生课前齐读书、周三大课间集中读书活动；教师读书活动常态化进行，各办公室设置教师读书角，书刊、杂志等供教师阅读，教务处不时开展教师读书评比检查活动。
五、抓管理促规范，内务整理水平不断提高
为促使学生各方面行为规范的养成，培养学生积极进取的精神。我始终将班级、寝室“文明评比”活动常态化开展。每日由校务值周带领值周教师，从教室卫生、班级安全及纪律、宿舍卫生、用品摆放等进行综合量化评比。每日一公布，并结合日评比周考核情况，周一升国旗仪式时，授予文明班级、文明寝室流动红旗。为进一步提高学生寝室内务整理水平，促使学生良好生活习惯的养成，我校开展了一场别开生面的“限时折叠被子大比拼”活动，此活动的开展大大提高了学生内务整理水平。现在，学生的内务整理水平，校园环境卫生都得到明显提高。
六、抓沟通促理解，密切家校联系
家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为了增强学校、家长、教师之间的沟通，我校举行了家长会活动，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和生活情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，真正实现“家校携手、共话成长”，促进教育和谐发展。我校教师全员育人，学生成长导师制。我们将每个班级分成两部分，每个教师包联一部分，做好学生的学习、生活及心理帮扶工作，批阅学生的成长周志，并做好帮扶辅导记录。学校通过家访、电访、飞信、校讯通等方式深入开展家访活动，并为每位学生建立详细情况登记表。通过家访拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的成长营造良好氛围。
七、抓共同体促成长，师生共同体建设扎实开展
学校依据《__乡师生成长共同体建设实施方案》制定出了《__乡中心小学师生成长共同体建设实施方案》。通过召开师生成长共同体推进会，明确学校校长亲自抓，校务带着示范、教师全员参与的良好局面。学校不定期对全校各班一本三表两榜（学生成长周志、班级小组日记分表、班级周评汇总表、班级月评汇总表、班级周优秀学科长周优胜共同体展示榜、班级月明星共同体展示榜。）进行检查通报，以此督促此项工作的落实。学校每学期将师生成长共同体建设运用情况以15分的分值计入教师年度考核，将每次检查通报情况归档，落实奖惩，使得每位教师能认真做好此项工作。
八、以教研促转变，努力提高教学质量
认真抓好课堂教学，向课堂要质量。课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现新理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生，让他们大胆创新，促使他们养成爱劳动、勤思考的良好习惯。
九、以社会力量促均衡，努力改善办学条件
通过加大保障力度，科学规划，均衡配置，不断改善办学条件，促进教育均衡。在学校各方面努力，党委政府及教育主管部门关怀下，中华慈善总会向我校捐赠10万元图书，确保图书进教室，方便学生借阅，打造书香校园。各班教室配齐电子白板、学校塑胶跑道成功申建，并投入使用等强有力举措有效促进了教育硬件均衡发展，为推进义务教育均衡发展提供了有力保障。
回顾过去，我们精神振奋；展望未来，我们豪情万丈！新的一年，新的起点，我们坚信，在上级教育主管部门及乡党委政府的正确指导下，在全体教职员工的共同努力下，__乡中心小学一定会再上一个新台阶！
小学2023-2024学年上学期期末工作总结 篇8
一年来，在上级教育部门和本部的正确领导下，在全体教职员工的不懈努力下，校区全面推进课堂转型，牢固树立质量立校、“提质升位”意识，立足实际，开拓进取，齐心协力，求实创新，经过大家的共同努力，各项工作取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、规范德育管理，落实立德树人的指导思想。
1、加强德育主阵地建设，拓展德育工作途径。
一是做好德育过程管理，通过国旗下讲话，集会、班会课堂等德育教育阵地，开展法制纪律教育特别是宪法学习，帮助学生正确的人生观，全体教师立足课堂，坚持先教做人、再教学的正确育人理念。二是开好家长会，期中质量分析会。通过家长会、家委会等形式提高家庭教育水平，重视学困生的心理健康教育。开学初期每位教师都签订了师德承诺书。三是发挥少队组织作用，开展丰富多彩的德育活动。不断拓宽德育渠道，有效挖掘学生的自主潜能，实现学生的自主管理，互助成长。
2、加强班主任队伍建设。建立班主任培训制度，定期召开班主任培训及工作座谈会。坚持备好、上好班会课。一是以绩效工资的实施为杠杆，落实班主任工作待遇，在评优、晋升等方面向骨干班主任倾斜，调动班主任的工作积极性和主动性。二是坚持班主任培训和德育专题研讨制度，召开班主任会，重点研究阶段性的问题，解决方向性的问题。建立健全了班主任岗位职责，班主任考核与奖励制度。帮助班主任树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、丰富德育实践活动。一是扎实开展规范养成教育，把《守则》《规范》教育作为本学年德育工作的一项重要内容；二是加强文明礼仪教育和诚信教育；三是加强优良传统教育；继续开展国学经典诵读活动，培养学生养成良好的阅读习惯；四是加强法制教育。本学期我们邀请法制副校长到校进行“宪法”讲座，在学生中大力宣传法律知识，通过典型事例，从正反两方面教育引导学生，从小养成遵纪守法的行为习惯。
4、加强体育工作。一是依据《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，全面落实健康第一的理念，开展丰富多彩的阳光体育活动，保证学生每天大课间活动，倡导健康生活理念。二是规范体育课程的开设和落实“两操一课”制度，开足上好体育课，精心组织好大课间活动，坚持做眼保健操和室内操，切实加强学生体质健康监控，不断提高学生体质健康水平。
二、深入开展书香校园活动，彰显学校特色。
1、深入开展一校一品活动，校区以“书香校园活动”创建为学校特色，培养学生良好阅读习惯，以经典启迪学生心智，以书香伴随学生成长。对学生进行经典陶冶；在各班设立图书角，利用各班板报栏开展手抄报展示；语文学科在教学中尝试以写促读的方法，不断增强学生的阅读兴趣和能力。把书香校园和推广说普通话、写规范字有机结合起来。
2、积极开展艺术特色创建，办好社团。为了进一步推进素质教育，丰富学生的课余生活，培养激发学生的兴趣爱好，特邀“圆工格”等10余名课外辅导教师进行社团辅导，营造了浓厚氛围，得到社会一致好评，学生学习兴趣很高，成效比较明显，得到了家长的大力支持。
三、加强教学管理，提高教育教学质量。
1、转变作风，提高效能。
一是切实发挥教导处的职能作用，强化教学业务指导。认真履行各自岗位职责，加强教育教学管理。定期召开行政例会及专题工作例会，开展中心教研组活动，定期组织学校工作常规督查。
二是修订完善了各种制度职责，领导成员分工负责，明确责任，做到了有章可循，有据可依，工作有人落实。
三是实行行政领导包级制度，制定包级人员职责。将抽查与普查相结合。采取检查一个老师的备课、作业，听评一节课的方法，以此来督促学校工作。本学期对学校检查抽查采用群里公布的方法进行原生态通报，对发现的问题限期整改到位，取得了良好的效果。
2、重视过程，进一步细化教学过程管理。
一是健全评价体系，落实过程责任，突出学科教学质量和巩固率，根据教师实绩，修订完善教育教学评价制度，强化过程责任。
二是进一步细化教学常规管理，加强考核。坚持对各级进行期中、期末常规检查，查听课，查教导处资料，查教师教案，学生作业及单元练考情况，后集中反馈。对存在问题进行限期整改。
三是强化校内常规工作检查力度，要求对教学过程的备课、上课、作业辅导、单元练考等各环节进行教研组周检查，教导处月检查，对检查情况进行量化考核，每月汇总，以此为绩效发放的基础。
四是进一步加强质量监控力度，在进一步做好期中期末考试的基础上，开展了“三清”等校本培训活动，这极大地促进了教学质量的提升。
3、创新教学模式。教学模式创新是一项长期而艰巨的任务，本学年，确立了以“转型教学”为主导的教学模式创新，“语文、数学、英语先行，体音美跟上”的工作思路。积极构建以“先学后教、学导结合、当堂达标”为特征的自主互动型课堂教学模式，突出预习指导和课堂展示环节，分学段确定基本的教学模式。
四、教研工作：深化改革，善于探索，稳步推进。
1、党建统领提质升位
通过党建主阵地，引导教师依法执教、以法治教，规范课堂常规、文明教育教学行为，形成和谐师生关系，让教学具有温度，静待花开。
2、多彩社团丰富校园
学校从开办初，大力提倡丰富多彩、学生全员参与的学生社团活动，到目前为止有17个学生社团。每天下午的活动让学习了一天的大脑得到休息和调节，更利用孩子的成绩的提高。如：科技社团，不但提升了孩子们的创新能力，孩子们的数学思维能力也比以前活跃。社团两次成绩__省科技大赛23人次取得一、二等奖。学校被评为“省级科技示范校”，《探究与创新》校本课程以成册；篮球社团参加州级比赛U8组蝉联了冠亚季军；舞蹈社团参加全省第一届少儿体操比赛获一等奖；每年的六一期间社团成果汇报更是异彩纷呈。
3、教育科研常抓不懈
充分发挥教导处、教科处的只能作用，不放松课堂教学的老师及时调整教学常规，向40分钟要质量，常规检查快速规避问题，让老师们在日常中体现优化的教学行为，展示自己教学的艺术风采。两年多，学校有13位老师做客天会通的直播课堂；21节课获部级、省级“一师一优课一课一名师”一、二、三等奖，获奖居全市各学校首位；24节微课获省级一、二、三等奖。20__年8月期末水平测试：在20__年7月基础上提升了11位。韩__、徐__获省骨干教师称号。晏__等20人次论文、教学设计、录课获国家、部级奖。付修方等16位老师为州市级教学名师或骨干教师。瞿__等30人次参加山东、市、办级的展示课、优质课、送课下乡等活动。林__老师代表__州参加__省道德与法治优质课大赛。有瞿__、韩__两个市级名师工作室。
接待了__第十五小学、__省__市__区科教、__市教育考察团、__省__教育局的校长考察团的领导到校参观考察。原中央电教馆馆长王__一行到校指导。承办__省信息化建设推进会、接受了__省安全示范校的交叉检查，全州交通安全教育现场会，州体育局、篮球协会的全州“20__中国小篮球联赛”。九三学社中央委员、中央书画院院长：叶培贵讲学活动”。
学生在各级各类活动中获奖近90人次，市级“课堂转型课题研究实验校”、__师范学院“实习基地”、__师范学院学生实习基地和国培计划跟岗基地。开展了30余次主题教育队会活动。学校微信公众号宣传90次，自媒体（微信、QQ）宣传40次；网络、新闻报道50余篇次。学校获__省安全文明示范校等16种称号。
五、队伍建设：强化教育，注重培训。
1、加强干部队伍建设。要求领导干部全面落实中央“八项规定”省、州“十项规定”要求，班子成员一线带课，积极参与教研活动，在日常的工作中严格要求自已，以身作责。让领导干部把学习作为一种精神追求，静下心来读书看报，研究课堂做一名学习型的领导、向专家型领导发展。切实转变作风，深入一线指导教育教学工作。
2、加强师德师风建设。先后开展了“立师德、树师表，抓师纪、正师风”专项活动、“正行风、促服务、树形象”，以《__省教育厅关于加强中小学师德师风建设工作的意见》文件精神为指导，大力开展各种师德主题活动，引导教师形成忠诚事业、爱岗敬业、教艺精湛、操守坚正的高尚师德。严格规范教师从教行为，严禁体罚、变相体罚学生、乱办班等行为，坚决纠正不尊重学生隐私、侮辱学生等“软伤害”行为。
3、强化校本培训，着力提高教师教育教学能力。
一是加强教师基本功培训。大力开展教师基本功培训活动，将教师基本功融入校园文化建设的大环境中，建立教师基本功培训的运行机制，严格考核、人人过关。
二是加强专业基础知识、教育教学理论、教学方法等方面的深入学习，每周一下午我们坚持组织教师学习有关专业知识，并组织骨干教师进行宣讲、辅导，收效较好。
三是加强薄弱学科培训。加大教师学习、交流、观摩、研究的力度，采取强弱互补等手段促进薄弱学科限期提高。
四是加强业务干部的分层培训。主要是加强对教研组长和学科骨干的培训。
六、后勤管理：健全制度，规范管理，净化美化环境，优化资源促保障。
1、切实加强财务管理，健全完善采购机制，强化校园资产管理，完善了图书管理，强化了图书的使用率，加强了水电、文印耗材的使用管理，做好日常维护保障管理工作。在教学方面不断加大经费投入，提高资金使用效益。大力推进财务公开，建立有效监督机制，重大建设、添置项目都经教代会集体审议通过。
2、精心实施“教师食堂工程”。严格落实“食堂工程”环节管理制度，确保管理规范及教师用餐安全。
七、加强学校安全工作。
1、本学年先后开展了：上好安全教育第一课、安全教育周、秋季校园安全工作专项检查、反恐防范、防震减灾演练、冬季常见传染病防控、预防中小学生溺水、校园安全和校园周边综合治理大整治、致学生家长的一封信等系列安全活动，有效地预防了安全事故的发生和提高了广大师生的安全意识。
2、进一步加强学校安全稳定及防范管理工作。安全稳定是学校一切工作的前提和基础。日常管理中我们牢固树立安全责任意识，建立全员参与的学校安全工作体系。
一是加强校园安全排查，加强校园安全、食堂卫生安全、门禁管理安全等检查，排除一切可能存在的安全隐患。
二是严格落实学校安全责任，落实安全工作一把手负责制，建立健全学校内部安全管理规章制度，完善学校重大安全事故应急处理预案，开展安全应急疏散演练。
三是扎实开展安全教育活动，提高学生安全意识和防范能力。
四是注重教职工关心的热点问题，及时化解矛盾纠纷。
五是坚持领导值班制度。建立日常值周及每日护校制度，坚持值日护校均由领导带班。保持安全管理零事故的发生。
八、存在问题与努力方向
在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：
一是校区教学质量离本部要求甚远，说明我们工作中还有很多地方做得不够到位，需要在今后工作中不断改进和完善。
二是常规管理精细化不到位，教学管理方面缺少科学系统的评价体系。校本课题研究覆盖面不足，教研活动形式单一。
三是教师编制人员急缺，教师结构极不合理。
以上问题严重制约校区的发展，恳请主管部门高度重视，采取有力的措施加以尽快解决，校区强力克服各种困难，保证教育教学质量全面提升。
总之，经过一年的努力，校区目前教育形势趋于稳升态势，但许多工作还要进一步完善，我们将尽最大努力完善和发展校区教育事业，向__人民交一份满意的答卷。