中学开展粮食安全教育活动简报 篇1
20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。为了广泛开展粮食安全宣传教育，倡导引领爱粮节粮社会新风尚，牢固树立粮食安全，人人有责意识，我校开展了粮食安全宣传周活动。
高度重视，精心组织。为切实开展好粮食安全宣传周活动，我校及时召开了专题会议，认真安排相关工作。校长任总指挥，负责全校粮食安全宣传教育工作；政教主任负责活动的具体实施；各班班主任负责本班学生的宣传教育和活动组织。
1、向全体师生发出倡议
2、利用黑板报进行宣传
3、进行签名活动
4、通过主题班会让学生了解世界和国内的粮食危机
5、教育学生把爱粮节粮真正落到实处
通过这次粮食安全宣传周活动，同学们认识到勤俭节约，爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让我们在活动中树立起爱惜粮食，节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面，争当节约粮食的表率。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇2
根据《__自治区20__年世界粮食日和全国粮食宣传周活动方案》的通知要求，为进一步认真落____思想和党的__大精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，__县中学总务处于10月__日-__日组织开展世界粮食和全国粮食安全宣传周活动。
第一阶段：通过校内张贴横幅、发放宣传单、学校广播等方式向全校师生宣传20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题为“端牢中国饭碗、共筑全球粮食”。通过多种宣传媒介，让广大师生充分认识我们要从自己做起，从小事做起，从家庭做起，坚决抵制餐饮浪费，为维护全球粮食安全汇聚个人力量。
第二阶段：组织各班召开“端牢中国饭碗、共筑全球粮食”为主题的课前五分钟教育活动，要大力弘扬中民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。
第三阶段：利用课间操时间全校进行“丰收不忘节约、消费不能浪费”为主题的演讲活动。“一粥一饭，当思来之不易”，“小米粒”关系到“大民生”，全体师生要增强居安思危的忧患意识和未雨绸缪的战略远见，大力整治浪费之风。
通过一系列活动，增强了师生的“丰收不忘节约、消费不能浪费”思想意识。在以后的学校工作中，__县中学将把珍惜粮食，制止餐饮浪费的教育活动持续下去，创新活动形式，积极传承和弘扬勤俭节约的传统美德，切实培养节约习惯，营造校园浓厚的节约氛围。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇3
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年世界粮食日的主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。
为树立节约粮食的好风气，20__级高一年级举办了以“节约粮食”为主题的手抄报比赛，同学们踊跃参与，画作优美。
珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，念食物之来之不易，扬中华之优良传统。《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。”苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲，暴殄天物，素为中国人所反对，我们要将“光盘行动”的精神贯彻到底。
餐饮消费环节，究其根本，一方面在于不少餐饮企业还没有提供小份菜、半份餐的选项，同时缺乏适量点餐的标语；另一方面，有的消费者因为讲排场、好面子，请客点菜倾向于多多益善，却不好意思打包。但无论出于何种原因浪费粮食，既有违勤俭节约的传统美德，也不利于培养理性消费观念。
一粒米千滴汗，粒粒粮食汗珠换。大家要珍惜粮食，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。尽量做到不偏食、不挑食。可以说，树立节俭意识，培养节约习惯，自觉抵制餐饮浪费行为，每个人都责无旁贷。
餐桌文明是人类的缩影。拒绝浪费并不难，不妨从现在开始，从少点一道菜，多打几个包做起。珍惜粮食，弘扬传统美德，从你我做起，将勤俭节约的思想贯彻到生活中的每个角落！
中学开展粮食安全教育活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。今年世界粮食日的主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。
勤俭节约是中华民族的传统美德。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养学生养成节约粮食的好习惯，__市第四中学开展了“爱惜粮食，从我做起”系列活动。
一、充分利用红领巾校园广播、LED宣传屏、班级文化墙黑板报等宣传平台进行宣传造势；结合国旗下讲话、班会等时机，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。
二、活动到位，强化感知
充分利用实践活动载体，在“实”文化引领下，以爱惜粮食为抓手，聚焦“光盘行动我能行”、“勤俭节约做表率”这两点，凸显“实”、“全”。引导全校师生，每天吃光自己餐盒里的所有饭菜，自觉践行“光盘”行动，不仅感受到光盘的自豪和快乐，更把节约粮食融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动。
其次，通过每天学生食堂陪餐制等举措，引导广大师生合理点餐，把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，推动文明习惯养成。
由各班学生自发做起了节约粮食小小宣传员，纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，时时讲节约、处处不浪费。
活动的开展，对于增强师生的粮食安全意识，形成全民节俭杜绝浪费好风尚具有重要的现实意义。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇5
为了进一步增强学生爱粮节粮的节约意识，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养珍惜粮食的好习惯，在20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周期间，__县第三中学开展爱粮节粮主题班会活动。
各班通过班会向同学们介绍粮食是如何生产的，粮食安全对我们国家的意义等等。学生也反思了自己对待粮食的态度，从而意识到自己的不足，认识到粮食来之不易，与我们的生存有着密切的关系，懂得要从小爱惜粮食，养成物尽其用、勤俭节约的好品质。
此次爱粮节粮主题班会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了大家爱惜粮食的意识。相信本次活动将促进大家自觉参与到爱粮节粮行动中来，争做爱粮节粮的示范者和践行者。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇6
在20__年10月16日第__个世界粮食日到来之际及国家粮食安全宣传周期间，为强化师生粮食安全意识，引导师生加强爱粮惜粮节粮宣传，形成爱粮惜粮节粮美德，近日，__中学开展了“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”系列专题教育活动。
召开职工部署会
学校召开__县__中学20__年粮食安全宣传周活动专题部署会，在会上高__校长就开展粮食安全宣传周活动作统一部署和要求。
举行启动仪式
在学校排球场举行“__县__中学20__年粮食安全宣传周活动启动仪式”，在启动仪式上，高校长向同学们介绍了“世界粮食日”“全国粮食安全宣传周”的由来及意义等，并给同学们布置了在宣传周期间的有关粮食话题的周末家庭作业。
召开主题班会
在粮食安全周期间，各班召开“每一粒粮食都值得被尊重”主题班会，教育和引导同学们爱粮惜粮节粮。
制作手抄报
我校学生利用课余及周末时间绘制一份与“粮食”话题有关的手抄报，让学生在制手抄报的过程中学知识、用知识、受教育。
写一篇小作文
让学生写一篇与“粮食”话题有关的小作文，让他们在写作过程中去思考、抒感悟、受教育。
一次国旗下演讲
七年级216班学生夏__围绕“粮食”话题作了一次国旗下的演讲，让同学们再次感受到粮食的来之不易，并号召大家从自己做起，做一名节约粮食的人！
一次国旗下的讲话
升旗仪式结束后，高校长面向全校师生作了一次讲话。高校长首先再次给师生们回顾了“世界粮食日”“全国粮食安全宣传周”的由来、20__年的主题及意义。接着强调了根据20__年全球粮食政策报告发布全球范围内超过30亿人负担不起健康饮食的现实，告知师生们中国在诸多挑战交织下，粮食安全保障能力经受住了考验，让全中国人民有一种“手中有粮，心中不慌”的踏实感，我们身为中国人深感自豪。然后高校长要求全体师生常想“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”，要节约粮食，尊重每一粒粮食，并就在家吃饭时、外出就餐时、吃自助餐时、朋友聚餐时、点外卖时、在学校就餐时给师生们提了一些建议。最后要求全体师生养成节俭的传统美德，从自己做起，做一个爱粮节粮的人，家里家外校内都要落实“光盘行动”，做家庭、学校、社会的爱粮节粮的宣传员，一起为创建节约型社会贡献自己的力量。
一系列活动的开展，为学校开展粮食安全周宣传活动营造了氛围，让沙中孩子们再次感受到了粮食的来之不易，为他们养成爱粮、惜粮、节粮的好习惯打下了坚实的基础，也为学校推进“节约粮食”“提倡光盘行动”活动再发力再夯基础！
中学开展粮食安全教育活动简报 篇7
为深入贯彻______思想和党的__大精神，深入落实总体国家安全观，深入实施创新驱动发展战略，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，十一中在20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动期间，开展爱粮节粮宣传教育活动。
一、制定方案，广泛宣传
__市第十一中学德育处制定了《__市第十一中学20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传教育活动方案》，并通过年级发送至各个班级，让所有的学生浏览了解，同时向所有学生进行广泛宣传，大力营造活动开展的氛围：
1在学校led电子显示屏进行相关的标语宣传：
2在食堂显眼的地方粘贴标语。通过大力宣传，使全体学生认识节约粮食对保障我国粮食安全，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
二、开展活动，落到实处
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生把“爱粮节粮，从我做起”的思想落实到实际行动中去。为此，我们开展了多种丰富多彩的教育活动，确保各项活动落到实处：
1进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动：
2开展一次以“爱粮节粮”为主题的班会课活动。向全体学生发出节粮倡议：爱粮节粮人人有责，节约粮食要从我们每个人自身做起。
3开展了光盘行动。德育处、团委加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。通过活动，便同学们懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
通过开展本次活动，广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮的带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇8
今年10月16日是第__个“世界粮食日”，本周也是第__届全国爱粮节粮宣传周。为引导我校广大师生充分认识粮食安全及节约粮食的重要意义，增强广大师生的粮食危机意识和爱粮节粮意识，树立科学合理的消费观念，10月__日下午，市区两级粮食局到我校开展“世界粮食日·爱粮节粮”宣传活动。__中学副校长张__、团委书记屈__及部分学生参加了活动。
在校内宣传活动现场，粮食局干部利用横幅、展板等形式向师生宣传今年世界粮食日的主题——“端牢国人饭碗，保障粮食安全”，并向学生们发放相关资料，宣传爱粮节粮、粮油营养健康等方面的知识，提醒师生关注健康饮食的重要性，同时呼吁广大师生减少食物浪费、提倡爱粮节粮，弘扬中华民族的传统美德。
最后，__区粮食局副局长闵__又向同学们提出了几点建议：一是珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；二是不攀比，以节约为荣，浪费为耻；三是看到浪费现象，尽力予以制止；四是做节约宣传员，向亲戚朋友宣传浪费粮食的不良后果；五是到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，剩余饭菜带回。
节约是一种美德，是一种品质，更是一种责任。为了我们的明天，节约粮食，从我做起，从身边的每一次就餐做起！
中学开展粮食安全教育活动简报 篇9
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。世界粮食日起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。我校结合实际情况于__日-__日开展一系列以“厉行节约，反对浪费”为主题的粮食宣传活动：
1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“光盘行动，拒绝剩宴”的倡议；
2、通过学校微信公众号发布“厉行节约，反对浪费”倡议书
3、在学校食堂开展节约粮食的宣传活动，组织教师和学生在“厉行节约，反对浪费”红布条签名
4、推进文明餐桌，提倡师生做好“光盘行动”
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。希望通过这次的光盘行动，孩子们能够养成节约粮食、爱惜粮食的好习惯，并能以“光盘”为荣、以“节约”为荣，厉行节约，光盘行动从娃娃做起，我们的世界将会变得更加美好！
中学开展粮食安全教育活动简报 篇10
为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强学生的粮食安全意识，加快建设节约型社会，在世界粮食日到来之际，我们面向全校师生开展“粮食安全宣传周”活动。
本次活动依托全国“节粮，爱粮，惜粮”宣传周，开展了丰富多彩的节粮主题活动，宣传“节粮，爱粮，惜粮”知识，开展“节约粮食，从我做起；节约粮食，从现在做起”现场倡议，开展“光盘行动”，走上街头向社区居民宣传节约粮食等。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动，让学生在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强了学生的“节粮，爱粮，惜粮”意识。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇11
世界粮食日，起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
在国家粮食安全宣传周来临之际，为认真贯彻落实____关于制止餐饮浪费行为等重要指示精神，弘扬勤俭节约的中华传统美德，培养队员爱粮节粮的好习惯，10月__日，__中学开展“不负食“光”、拒绝浪费”为主题的粮食安全教育活动。
班会上，班主任就粮食是怎么来的？拒绝舌尖上的浪费；文明用餐小知识；节约粮食从我做起等四方面进行。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，引导同学们了解行动的由来，了解粮食的来之不易，感受劳动者的辛苦，以及厉行节俭的重要社会意义。同时倡导每一位学生都树立“节约粮食文明用餐”的观念，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。并以“小手拉大手”，通过一名学生带动一个家庭，一起向“舌尖上的浪费”说“不”，弘扬勤俭节约的家庭美德。
本次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，同学们深深感受到粮食来之不易。在活动中，同学们树立节约意识，继承和发扬中华民族爱粮、惜粮、节粮的优良美德。通过”小手拉大手”的形式，同学们劝告身边的亲人节约粮食，养成爱粮节粮的好习惯。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇12
民以食为天，食以粮为本。20__年10月16日是第__个”世界粮食日”，为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高社中师生节约粮食的良好意识，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，__中学以“世界粮食日”为契机，组织开展了形式多样的“拒绝校园舌尖浪费，传承中华节俭美德”主题教育系列活动。
爱粮节粮我们在践行
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”各班开展了以“粥饭来之不易，常思劳者之艰”为主题的班会活动，对学生进行了“珍惜粮食，反对浪费”的勤俭节约德育教育。同时，各班精心设计了“爱粮节粮”主题黑板报，一幅幅黑板报主题思想突出，色彩鲜艳，指出了节约粮食的必要性，表达了自己对于“光盘行动”的理解，对于勤俭节约美德的追求。随后，同学们主动签署反对浪费承诺书和厉行节约倡议书，传承和弘扬中华传统美德，敢于承诺践诺。各项活动的开展为整个校园营造出了极为浓厚的爱粮氛围。
营养午餐，我们在保障
食堂人员定期培训
为了进一步增强食堂工作人员食品卫生安全意识，规范安全操作，确保师生的安全与健康，学校积极开展对食堂从业人员的定期培训工作，坚持每月一次全员培训。培训主要围绕学校食堂现状及存在的问题、食品粗加工、烹饪、备餐、留样、餐用具洗消保洁等重要环节的操作规范和目的意义进行详细讲解，要求每一位食堂工作人员必须关注细节，严格按程序规范操作，增强责任意识，落实管理制度，确保学校食堂安全，把学校食堂办成让学生吃得健康，让家长放心、社会满意的食堂。
严格把关食品安全
校园食品安全作为食品安全的重中之重，关系到千千万万青少年的生命安全和身体健康。学校对食品安全的高度重视切实落到了实处，付诸了行动。校领导每月都会进行学校食品安全检查，监督学校食品加工流程，指导学校食品安全工作，发现问题及时整改，对食品安全问题严防死守，让学生吃营养餐、放心餐。
确保每个孩子好好吃饭
营养餐是为了提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生的健康水平而实施的惠民工程，为确保这项政策落到实处，我校在积极引导的前提下，要求全体班主任齐抓共管，实行营养餐用餐情况天天通报、及时跟进与反馈。为了每个孩子都吃上营养餐，要求食堂午餐不提供小吃、面食类食品。
光盘行动
中华民族自古崇尚勤俭节约美德，坚决制止餐饮浪费行为，__中学的学子用实际行动向舌尖上的浪费大声说“不”。
米粒虽小，尤见礼义廉耻
节俭事微，可助兴国安邦
让我们一起爱粮节粮
不负好“食”光！
中学开展粮食安全教育活动简报 篇13
20__年10月16日是第__个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，粮食是生活的必需品，是国家的必需品。为发扬勤俭节约的优良作风，保障国家粮食安全，健全完善粮食安全及反浪费宣传教育长效机制，我校举行20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
01、主题班会明方向
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。为了提高学生节约粮食、爱惜粮食的意识，养成“浪费可耻、光盘光荣”的好习惯，__市实验初级中学开展节约粮食的主题班会。老师播放世界粮食日和全国粮食安全周的宣传视频，呼吁广大学生珍惜粮食、勤俭节约。
学生代表也发出自己对珍惜粮食的感悟，呼吁同学们从自身做起，从节约每一粒粮食做起，践行光盘行动，用实际行动珍惜粮食。
02、光盘行动付实践
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
节约粮食主题班会之后，学生用实际行动践行光盘行动，“按需取餐”，吃多少打多少，做到不留一点剩饭剩菜，餐餐光盘，人走桌清。
03、多样活动促内化
学校还组织开展多样化的活动，让学生更深刻的理解爱惜粮食的重要性，积极主动做节约粮食的倡导者、宣传者、实践者，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，宣传爱粮节粮的相关知识，增强爱粮节粮意识，影响带动周围的群众和全社会加入到爱粮节粮的行动中来。
在第__个世界粮食日来临之际，让我们一起行动起来，珍惜每一粒粮食。树立”节约光荣，浪费可耻”的观念，自觉从当下做起，从自身做起，抵制浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，延续中华传统美德。
中学开展粮食安全教育活动简报 篇14
为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强全校师生的节约意识，培养师生“以勤养志、以俭养德”的良好品德和生活品性，__城区一中依据__省教育厅等五部门联合印发的《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》（__粮发〔20__〕__号）精神，并结合学校工作实际，近日在全校师生中广泛开展了以“节约粮食，从一日三餐做起”为主题的“粮食安全”系列宣传教育活动。
活动紧扣主题，一是通过校园橱窗、LED显示屏及在餐厅醒目位置悬挂宣传牌等向师生广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，营造爱粮节粮的良好氛围；二是利用学校升旗仪式对全校师生进行专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识、发出爱粮节粮倡议；三是召开“节约粮食从一日三餐做起”主题班会，通过播放节粮宣传片、展示饥荒图片、呈现相关数据、师生互动等形式，增进学生对世界粮食现状的认识与了解，引导学生自觉养成节粮爱粮的好习惯；四是通过加强对学生就餐的督查，查找浪费粮食现象，教育引导学生积极践行“光盘行动”，号召学生适量盛餐，避免剩餐，以“光盘”为荣，坚持“食不挑、餐不余”，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。节约粮食，不是一句口号，而是一种行动和责任。学校通过组织开展“粮食安全”系列宣传教育活动，让师生深刻地感受到了节约粮食的重要性，明确了节约粮食的习惯要从小养成、从我做起。今后，学校将持续推进“粮食安全”宣传教育活动，让“节约光荣，浪费可耻”的行为蔚然成风，积极构建文明、和谐、美丽、节约型校园。