小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇1
为进一步提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，XX小学实施阳光体育大课间活动。
我校充分利用体育活动场地，根据各年级实际情况，以年级为单位，指定相应特色项目。
少年强则国强，少年优秀则国优秀，虽然他们才上一年级，但孩子们玩球的气势十足，从孩子们的清澈的眼睛中我们可以看到积极向上的精气神，举手投足间充满了朝气蓬勃。
看，同学们的绳子挥动了起来，一个个同学鱼贯而入，轻轻跳起，从容跳开。
操场上呼啦圈伴随运动旋律同时飞旋，同学们一张张笑脸朝气蓬勃，不时变换着各种队形。呼啦圈成了同学们腰上的魔圈，大家摇出了新花样，摇出了美童年。
画面一转，来到了高年级的同学，他们在做“仰卧起坐”，一个个咬紧了牙关，脸涨得通红，就是不肯轻易认输，旁边的同学也被热闹的气氛吸引住了，纷纷为他们加油呐喊，“坚持住”“还有一个就到30了”“加油啊”“不行让我上，我肯定能比的过他”……
看到这些青涩的脸庞，熟悉的玩法我们好像一下子回到了童年，就连老师也不再当一旁的“看客”，纷纷加入游戏当中，要和孩子们一比高下。
明媚的阳光洒在孩子们的笑脸上，欢笑声、口号声飘荡在XX小学的上空。孩子们尽情的跑啊、跳啊，汗水闪耀着青春的光彩。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇2
为更好地贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间，激发学生的运动兴趣，培养良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼。同时也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。XX县XX小学全面开展阳光体育大课间活动，使每一个学生真正体验到了“我运动、我健康、我快乐”。
伴随着悠扬的音乐，同学们排着整齐的队伍来到大操场。首先，在本班班主任和配班老师的带领下，孩子们跟着音乐，迈着整齐的步伐，有序进行跑步锻炼，结束后，孩子们齐做广播体操和乒乓球创意操，那明快的节奏、整齐的动作形成了一道道美丽的风景线。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
艺体组老师结合学校实际，充分整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽子、立定跳远、乒乓球、篮球、呼啦圈、花样铁环、丢手绢、斗鸡等多项锻炼内容及传统游戏项目，同时根据各项内容的特征，学校将场地进行了专门划分，活动所需器材，也由专人专项负责完成领取，从而有效的保证了学生充足的锻炼时间。活动过程中，科任老师能够积极配合班主任做好孩子们的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
活动过程中，整个操场上运动之花竞相开放。孩子们热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢欣愉悦，真正实现了把快乐和健康送给学生。
健康的体魄是学生学习和生活的基础，阳光体育大课间活动不仅仅锻炼了学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了以“学生发展为中心”的理念，真正实现了把“时间还给学生，把空间留给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康成长”的构思。今后，我们将继续深入开展大课间活动，我们坚信，只要全体师生不懈努力，我校阳光体育大课间活动很快会走上整体化、规范化、科学化的轨道。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇3
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅有关文件的精神，XX小学把大课间体育活动作为阳光体育运动的重要载体和基本途径，确保学生每天一小时校园体育活动。学校是XX省青少年校园足球推广学校，秉承“以正为本，和谐育人”的教育理念，打造一校一品的大课间模式，注重为学生健康体魄架设发展平台，积极开展具有本校特色的大课间体育活动。
20XX年5月20日下午，在XX区体育教研学会刘创群副会长的带领下，同行专家评委一行10人来到XX小学进行体育大课间评比活动。看，同学们自信昂扬、精神饱满，踏着整齐的步伐走向操场，开始了阳光体育锻炼。富有时代感的音乐在操场上空回荡成运动的旋律。经过巧妙组合和精心编排，自编足球操通过踩球、踢球、抛球等动作展示出足球运动的特点，在音乐的衬托下呈现出刚劲美、韵律美、气质美。此时的足球操不仅仅是一项体育运动，更是一种艺术，让同学们尽情享受体育之乐、艺术之美。
“一二三四一二三四！”跑起来，喊起来！同学们挥洒着汗水，跑出了一道道流动的云彩。迈着整齐的步伐，挥舞有力的臂膀，伴着高亢的音乐，生命之歌在脚步声里高唱，生命的热情在口号中激昂，XX学子的活力在校园的每一个角落飞扬。
“百年风华旗帜飘扬XX少年红心向党”的嘹亮口号飘扬在操场上空。轻盈灵动的XX学子配合默契，如欢快的小河般，在操场上汇成了“100”造型，献礼党的百岁华诞。听党话，跟党走，XX学子以不懈努力、自我超越的成长历程，健康成长，报效祖国。
快乐足球，快乐运动。转眼间，操场上的道道云彩变成了璀璨繁星，同学们在进行足球游戏和基本技能展示，有推球、有拉球，有踩球、有盘球，有运球、有射门……通过脚与球的亲密接触，XX学子相互配合，尽情表现自我。所有的梦想源于心间，所有的成功始于足下，XX学子用汗水释放激情与活力，大大增强了团队的凝聚力。
“谢谢你感谢有你温暖了世界让世界更美丽……”伴随着悠扬的《听我说谢谢你》音乐，师生们开始做拉伸放松操，由兴奋逐渐过渡到舒缓状态，调节了心理生理的状态，道出一颗颗感恩的心。感恩强大的祖国给予我们安定祥和的成长环境，感恩父母辛劳的付出，感恩尊师的谆谆教诲，感恩同学的团结互助，感恩今日拥有的一切，让XX学子更美丽、更健康。
以活动立德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳。丰富多彩的快乐大课间活动展现了XX学子健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化，促进XX学子五育全面、和谐发展，为XX学子未来可持续发展奠基。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇4
运动，让我们充满健康与活力。“健康第一”的思想一直根植于石佛寺小学每位师生的心中。为了逐步增强学生体质，丰富校园文化生活，我校开展了一系列“阳光体育大课间活动”。
伴随着节奏明快的音乐响起，操场上全校同学开始做武术操，同学们动作干练而优雅。每每音乐响起，阳光下同学们脚步轻快，舒展双臂，翩翩少年，总能令校园围栏外的路人停步观望。
欢快的曲子完毕，同学们开始冒热气，这只是魅力大课间的前奏，接下来是各年级段自由活动时间，同学们带好跳绳、拿好道具，散到校园的各个角落，进行着各自选择的运动项目。
校园内呈现出一片积极向上的蓬勃朝气，大家都尽情地享受着大课间活动的乐趣，校园里处处留下孩子们的欢声笑语。极大增进了师生之间、生生之间的感情，还培养学生的自信心、集体意识、合作精神和坚定的毅力。
通过阳光体育大课间活动，既培养了学生组织纪律性，也促进了学生良好行为习惯的养成，进一步提升了我校大课间质量和学生身体素质，这对全面推进我校体育工作的蓬勃开展，促进学生全面发展具有重要意义，为校园体育活动又添新彩！
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇5
XX小学充分利用学校活动场地，努力发掘学校体育特色资源优势，积极落实“阳光体育运动”精神，开展形式多样，渗透德育、体育、美育教学，体现爱党、爱国主题的阳光体育大课间活动。
每天的大课间时段，伴随着欢快而动感的旋律，全校2700余名师生列着整齐的队伍，踏着矫健的步伐，宛如游龙起舞般快速有序地奔向足球场。
学校自编《童心向党》《听我说》韵律操，激情澎湃；排列党徽方阵、五角星方阵、矩形方阵、环形方阵……动作整齐划一，形式变换多样，体现了XX小学的恩德教育理念，让爱党爱国情怀充盈于每一次锻炼之中。
花样跳绳中，摇绳、开合跳、左右跳……掀起以“绳”会友新风尚；活力十足的乒乓球，你一拍我一板，热闹非凡；环形跑道上的两支队伍相向而行，步伐整齐、口号嘹亮、精神抖擞，颇有沙场点兵的壮阔。
据悉，XX小学阳光体育大课间结合学校实际，根据学生身体差异及年龄特点，将跑步、韵律、方队、跳绳、足球、乒乓球等特色体育项目相融合，兼顾传统与趣味，将体育素质的锻炼与核心素养的发展深切结合，让快乐围绕每一次锻炼，让阳光温暖每一名学子。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇6
为认真贯彻落实教育局和上级部门工作会议和文件精神，“保证学生每天锻炼一小时”的号召。XXX小学持续开展阳光体育大课间活动，阳光体育不仅锻炼了学生的身体素养，培养了好习惯、好品质，减轻同学们的学习压力而且培养了学生的体育运动兴趣，还丰富了全体师生的课余生活。
阳光课间
孩子们享受沐浴阳光的大课间，活力满校园，营造出了一个蓬勃向上、健康向上的靓丽风景线。
伴着欢快的笑声，学生们身着靓丽的校服跑步入场，他们动作整齐而有序，步伐矫健而有力，身姿挺拔，精神饱满，意气风发，朝气蓬勃……学生们在乐趣中积极参与体育运动，少年的活力操场上尽情绽放，老师带领着孩子们把每一节广播体操进行了分解动作的讲解和练习，孩子们也认真的把每个动作做好。就这样感受温暖的阳光，释放疲惫的身体，让紧张的心，尽情的放飞……随后大课间结束，同学们迈着整齐的步伐回到了班级准备上课。
精彩纷呈
学校将继续深化并发展大课间活动，并使之更符合学校实际和学生发展特点，引领孩子成长为有韧性、有德性、有灵性的“XXX”好少年。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇7
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》精神，推进阳光体育大课间活动，市教体局组织全市中小学开展阳光体育大课间比赛活动，从4月2日开始到4月9日结束。
各校阳光体育大课间活动形式多样、内容丰富。包含体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动，符合学生年龄、生理特点，既有规定项目（眼保健操、系列广播操、跑操），又有各校特色项目（学校自编集体舞蹈操、班级自选项目，经典诵读），还有学生自主选择感兴趣的活动：如踢毽子、跳绳等，科学地安排了活动的顺序以及活动量。
各校领导重视，组织得力，落实到位。通过此次大课间比赛，不断提高我市青少年的体质健康水平，促进学生全面发展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，整体提高中小学校体育工作的质量。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇8
4月22日上午，XXX区教科局“喜迎建党百年，助力全民全运”中小学阳光体育大课间展评活动启动仪式在人民路小学顺利进行。
区委宣传部副部长廖龙涛同志，XXX区文化旅游和体育局副局长詹彦斌同志，XXX区教科局副局长仝展儒同志，团区委副书记詹涛同志，教科局基础教育科科长王鹏博同志，体卫艺科科长赵玮同志，区青少年活动中心党支部书记吴银利同志，人民路小学党支部书记白春莹同志，体卫艺科专干张博同志及全区中小学主管领导，体育教师和学生代表共计200余人参加了本次活动。
启动仪式上，全体人小学子精神抖擞，口号嘹亮，先向大家展示了体育常规。
接着全体学生展示了学校第一套校操《青春飞扬》，这套经学校体育、音乐老师创编，集健美操、戏曲、武术等元素为一体的校操已在全校普及近三年，激发全体师生运动兴趣的同时，很好地传承了中华民族优秀传统文化。
体育老师和学生代表示范动作规范，很好的体现了师生的运动自信。
全体学生整齐划一的动作，展示了人小学子热爱运动，积极向上的良好精神风貌。
第二套校操《放飞梦想》以律动、健美操、体操等动作为主，节奏明快，富有活力，深受师生欢迎。2020年冬季完成整体创编，2021年春季完成教学并在校内普及。
师生活力满满的运动热情感染了现场前来观摩的领导，老师和学生，精彩的展示获得了阵阵热烈的掌声。
自编操展示完之后，全体人小学子齐呼人民路小学校训：做最好的自己！
在接下来的XXX区第六届青少年校园足球联赛颁奖典礼上，人民路小学获得了第六届“星火杯”小学生足球联赛“优秀组织奖”和全区“第四名”两项荣誉。
在XXX区中小学“阳光体育大课间”展评活动安排会上，刘颖珊副校长进行了主题为《落实阳光体育，创新育人模式》的体育大课间做法分享。
人民路小学一直高度重视阳光体育大课间活动的落实，每学期做到扎实安排，从时间、师资、后勤保障等各方面使大课间活动有目标，有任务的进行，同时能够细抓常规，大胆创新，实现了阳光体育大课间课程化管理。
阳光体育大课间活动的展示，不仅体现了学校对体育工作的重视，更展示了全体师生团结向上，努力奋发的学习和工作热情。
在今后的工作中，人民路小学将进一步规范管理，不断创新，开展好阳光体育大课间活动，为增强学生体魄，培养学生良好的道德品质而不懈努力！
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇9
XX中心小学大课间活动的项目非常丰富。一年级的学生进行呼啦圈和单人短绳活动，锻炼身体的灵活性；二年级的学生进行立定跳远和三级蛙跳活动；三年级的学生进行单人短绳和小组组合跳绳活动；四年级的学生进行快速往返跑和毽球活动；五、六年级的学生进行仰卧起坐和篮球运球活动。为了更好地调动学生参与活动的积极性，体育老师除了精心选择活动项目，还安排学生进行广播体操和跑操的练习。
每天一到大课间活动的时间，全校24个班的学生在老师的带领下，伴随着欢快而有节奏的运动员进行曲，迈着矫健的步伐迅速有序地来到操场进行活动。
篮球场上，同学们在老师的带领下练习运球，田径场上有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩呼啦圈……大家都在尽情地享受着大课间活动的乐趣，校园里处处留下孩子们的欢声笑语。整个大课间活动充满着快乐、阳光、蓬勃的精神风貌。
阳光体育大课间活动的开展，不仅增强了学生体质，培养了学生集体意识和组织纪律性，也促进了学生良好行为习惯的养成。同时，大课间活动已经成为我校的常规工作，真正做到把时间还给学生，把健康还给学生，让学生拥有一个健康快乐的童年。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇10
为全面推进素质教育，进一步落实阳光体育活动，XX县XX镇中心小学于月9日下午，开展了阳光体育大课间展示活动，XX县教育局素质教育提升办公室主任杨佩华等一行三人莅临XX镇中心小学检查指导。
此次阳光大课间展演项目包括《七彩阳光》广播体操、《你笑起来真好看》自编操、行走队列。展演现场，同学们身着统一的服装，在音乐节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。举手投足间显现出了动作的规范，整齐划一的动作向所有的局领导们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了同学们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。随后，杨佩华主任又观看了学校的社团活动！观看后杨主任对该校的大课间活动和社团都给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见。
通过此次展演，既提升了课间操的质量，又促进了学校特色体育活动的开展，展示了学生奋发向上的精神风貌和素质教育的成果！
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇11
为增强学生体质，丰富校园生活，XXX七小面向全体学生提出每天锻炼一小时的要求。以“健康第一，终身体育”为理念，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。
第二节下课后，伴随着高昂的《运动员进行曲》，运动的激情“点燃”整个校园，各班学生迅速在本班走廊处排好两路纵队，在老师的带领下依次入场。
一年级·阳光韵律舞
带着成长的兴奋，抱着未知的期待，一年级的同学们扬起稚嫩的小脸，绽放自信的笑容，拥抱明天，拥抱太阳！
二三年级·花样篮球
篮球在同学们手中划出一道道美丽的弧线；篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞同学们向困难挑战，谱写了一曲壮美的少年进行曲。
四年级·花式跳绳
绳彩飞扬，童心跳跃。当绳子摇成美丽的弧线，身轻如燕的你们便是一个个灵动跳跃的音符，奏成一曲欢快的乐章。
五六年级·啦啦操
律动的音符在他们的脉搏中跳动，飞扬的活力在他们成长的足迹上镌刻。
武术操一招一式，激起同学们昂扬的斗志，国风和运动的碰撞，矫健的身姿散发着蓬勃的朝气。“野蛮了体魄，文明了精神”。
饱含着满腔的热情，踏着整齐的步伐，他们是探究者、挑战者，以饱满的精神和昂扬的姿态演绎和诠释运动精神，气宇轩昂、风采飒爽。
特色活动
该校将兴趣小组活动项目与阳光大课间结合，开创了街舞、民族舞、跆拳道等特色活动，将锻炼身体与舞蹈艺术陶冶相结合。
阳光大课间，为孩子们的生命奠基，为健康成长保驾护航。七小学子不断突破自我限制，创造着属于自己的风采。学校精心策划，只希望为孩子们搭建一个精彩的体育舞台，让他们在这里展现体育特长、享受运动的快乐、学校生活的快乐！
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇12
为了全面推进素质教育，丰富小学生课余生活、有效提高师生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，XX一小以“阳光下成长”大课间活动为抓手，全面体现我校良好校风、校纪及师生精神面貌，推动学校素质教育全面再提高。
时光清浅，秋意阑珊。秋日的校园，依然艳阳高照。2019年10月25日下午13点，XX一小“阳光下成长”体育大课间活动拉开序幕。
伴随着雄劲的《中国少年先锋队队歌》，孩子们精神饱满地迈着欢快、整齐的步伐来到操场。
激昂的跑步乐曲一响，同学们面带笑容，精神抖擞，在各班班主任及任课教师的带领下，喊着响亮的口号，在操场上快乐地跑着。挺拔的身姿、整齐的步伐，彰显出勃勃的生命活力，在秋日的阳光下俨然汇成了一道亮丽的风景线。
在音乐伴奏下，孩子们到了指定场地，集中在一起跟随音乐节奏开始做操。整齐的队列是班集体精神风貌的展现，在进行曲的伴奏下，同学们列队踏步，体会队列整齐之美、步伐一致之美、动作娴熟之美。
“金色的阳光召唤我，它也召唤你。我们奔向操场去，一起练身体。欢乐伴着我，欢乐伴着你。阳光体育使我们幸福又欢喜。”整齐划一的动作在阳光下格外耀眼，“七彩阳光”将伴随我们整个快乐的童年。
英姿飒爽的我们，面带灿烂自信的微笑，成功将武术的力量融入“旭日东升”，操场上演绎出了中华传统武术之美。旭日东升出自《诗经》“缁缁鸣雁，旭日始旦”。旭日东升又融入了中华武术的灵魂所在，一文一武，一张一弛，这便是童年学习的欢愉。
随着Penguin'sGame的响起，我们自由奔放地跳起了自编操。我们爱玩，我们爱跳，Penguin'sGame充满生机，充满活力，让我们尽情蹦跳吧！
《快乐的节日》响起了，各年级的孩子来到了之前划好的场地开始进行年级特色活动。
四年级孩子喜欢竞技游戏，障碍跑融入了钻、跳、绕、跑等动作，孩子们跨过一项项赛场上的障碍，获得了自信，获得了快乐。努力、拼搏的体育精神在孩子们身上传承。孩子们在快乐的竞技中锻炼了身体，获得了勇敢、坚信、团结的意志品质。
“蛮舞与黎歌，余音犹沓沓”。五年级孩子的竹竿舞融入了民族特色，生动形象地展示了一场民间艺术。孩子们卖力地打着竹竿，有节奏地喊着、跳着，充分锻炼了孩子们手脚协调能力。体育与传统文化的融合，将文化自信根植于孩子心中，培养了孩子竞争进取、勇于挑战的良好品质。
六年级的《篮球韵律操》节奏轻快、动作时尚，深受六年级孩子的喜爱。同时《篮球韵律操》对孩子们拍球、控球、变换位置的能力要求比较高。六年级孩子经过反复训练，娴熟地掌握了各项动作要领，今天出色的成为了运动场上靓丽的风景。
多彩的风追着岁月跑，潇洒的歌向着蓝天飘，这便是“年少的味道”。四年级的孩子手摇铃鼓，五、六年级的孩子手持折扇，伴随着《年少的味道》，翩翩起舞，用童心演绎着大课间活动的快乐。五年级孩子的葫芦丝表演更是将室内操的气氛推向了高潮。
我校大课间内容丰富多彩，全程通过动感的音乐来引导学生参与各环节练习。学生们精神饱满地完成进场、跑操、课间操、年级特色活动、室内操等各环节内容。整齐划一的动作，恢弘大气的场面，响亮的口号声，赢得了在场领导及老师的一致称赞。“阳光下成长”体育大课间活动，优化了时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉地锻炼了身体。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇13
为了贯彻落实“阳光体育”活动理念，促进学生的身心健康发展，结合学校的实际情况，切实减轻学生的课业负担，近日，XXX县XXX办XXX小学开展了“活力大课间，健康伴我行”活动。
“跑起来，跳起来，动起来，喊起来，乐起来，真正健康起来。”学校向全体师生发出“走出教室，走向操场，走到阳光下”的倡议，鼓励全体师生参与大课间体育活动，让每个学生参与运动、热爱运动、享受运动，将学校的阳光大课间体育活动全员化、常态化。
每天上午的第三节课下课后，各班级在班主任的带领下整齐有序地到达活动场地，伴随着轻松愉悦的音乐声，孩子们动作整齐划一、坚定有力，矫健的身影、愉悦的神情，充分显示出孩子们朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。在音乐中孩子们感受美、表现美、塑造美，既陶冶了情操、启发了智力、活跃了思想，又鼓舞了孩子们积极进取的精神，营造了温馨向上的校园氛围。孩子们用矫健的身姿，展现了XXX办XXX小学学子昂扬的精神面貌，诠释了体育运动最本真的魅力。
生命因运动而精彩，校园因体育而美丽。丰富多彩的大课间体育活动，让孩子们体验到活动的喜悦，培养了孩子们的合作精神，锻炼了他们的拼搏意志。该校将继续探索推进符合该校实际和学生发展特点的特色大课间体育活动。让每一个充满活力的大课间，成就XXX小学健康、快乐、积极向上的阳光校园。
小学阳光体育大课间活动简报范文2024年 篇14
为有效落实“双减”政策，促进学生身心健康全面发展，XX县XX第二小学开展了形式多样、丰富多彩的阳光体育“大课间”活动。
大课间活动全程由音乐贯穿三个板块：柔韧与力量共存的“七彩阳光”广播操；弥漫着国学气息的古诗词经典吟诵；激情四射的跑操。每个版块目的明确，设计合理，效果突出。孩子们在养成良好的体育锻炼习惯的同时，更将精气神合一的国学精神表现的淋漓尽致。
阳光体育大课间，学生在活动中学会学习，学会合作，学会锻炼，真正实现“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景，今后XX第二小学大课间活动将在发展中创新，在创新中一路前行，走出自己的特色，走出自己的风采。