315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇1
为了广泛宣传健康安全消费理念，倡导安全文明消费行为，提高学生的维权意识，保护自己作为消费者的合法权益，谨防上当受骗，3月15日，__小学开展了“校园315”主题教育活动。
主题晨会课上，班主任老师通过视频，介绍“3。15”国际消费者权益日的由来，学习鉴别真伪商品，结合生活实际指导学生要有健康科学的消费观。
当晚，孩子们与家人共同观看“315晚会”，学习更多正确维权的措施，提高学生敢于正确维权的意识，更好的保护自我权益。
通过此次3·15系列活动，孩子们树立了消费维权、自我保护和绿色消费的意识，懂得运用法律知识维护自己的合法权益，为共同建设诚信、安全、文明、健康的美好社会不断努力。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇2
3月__日晚，护理学院为响应今年“315”消费维权年主题为“创优消费环境，提振消费信心”，让广大消费者敢消费、能消费、愿消费，消费过程更加安全放心，便捷舒心。从而开展了“倡导诚实守信，共铸消费和谐”为主题的班会。护理学院21级22级同学均参加本次班会。
在班会过程中，每一个同学都积极参与到本次活动。各班同学积极参与抢答，用心演好情景剧，带给其他同学关于维权更深刻的思考。此次活动举办过后，我相信大家对于如何维权已经有了深刻的认识。
学院相关负责人表示，学院每年都举办相关活动，一届一届地传承这份责任，让维权意识长存于我们心中！
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇3
为了提升同学们的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的购买及自我权益维护的意识。3月15日，学校少先大队组织全体队员开展了“消费有主张法律来护航”3。15消费者权益日法治宣传活动。主题班会变身“法律讲堂”、国旗下开讲“法治教育课”，同学们通过参与形式多样的法治宣传活动，提升了法律素养，更加懂得了保护自身合法权益，知晓了知法、学法、守法的重要性。
开展一次国旗下讲话。利用星期一“国旗下讲话”向学生讲解“3·15国际消费者权益日”的由来，列举生活中消费者权益受损的事例以及如何维护消费者合法权益的方法，倡导文明消费，拒绝假冒伪劣商品。
召开一次主题班队会。各班进行了“消费者权益保护法”的学习和宣讲，通过法条讲解、案例剖析、趣味互动、现身说法等环节，同学们从本次班队会中都有不同的收获。重点强调食品安全的重要性，不购买、不食用“三无”食品，号召全校学生做爱生活爱学习的好学生。
班会课后，1至6年级学生通过手绘标语和手抄报的形式进一步交流学习了《消费者权益保护法》，营造了浓厚的校园法治宣传氛围。
此次“3。15消费者权益保护日”主题宣传教育活动的开展，增强了队员们的维权意识、自我保护意识、绿色消费意识，也引导同学们积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为营造诚信、安全、文明、健康的校园环境保驾护航。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇4
“国际消费者权益日”是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。20__年全国消费者权益日主题为“提振消费信心”。
为了更好地向学生普及消费知识，宣传消费与和谐的理念，促进学校周围消费市场环境的改变，积极引导学生们合理、安全消费，唤起学生们依法维权的意识，近日，__市__小学开展了315消费知识普及活动。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
买东西的学问
我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。
首先，学会看外包装。正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
其次，在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。例如，领取发票。瞧，队员们研究得可认真了。
好经验一起分享
同学们学到了辨物识物的知识，利用课间时间，相互分享起了消费经验。
购物是门大学问，几个要点该记牢。
合格商品才能买，看清包装很重要。
商家要选信誉好，消费别忘留发票。
购物言行须文明，注意尊重和礼貌。
学会协商与投诉，维权意识不能少。
此次活动的开展，让同学们在活动中了解到了更多的消费知识，对自身消费权益的维护有了更多的体会，有效地达到了让学生学法、普法、用法的目的。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇5
3月15日是国际消费者权益日，为进一步加强广大青少年的维权意识，__中学组织开展了“消费安全进校园，智慧学子学维权”为主题的系列活动。本次活动学校通过国旗下讲话和主题班会等方式开展。
首先利用周一早上的升国旗仪式，七年级学生代表高__进行了“消费者权益日，我们在行动”国旗下讲话，她积极倡议全体学生自觉抵制三无产品，不买不良产品，提高自我保护意识。下午各班开展“315消费者权益日”主题班会教育活动。通过消费者权益知识竞赛、故事续编、知识讲解等活动，介绍了“315消费者权益日”的由来，以及有关维权的手段和措施，提高了学生们敢于正确维权的意识。
通过本次活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，使学生了解公民应有的消费权益，如何进行维权，进一步培养学生正确的消费意识以及良好的消费习惯，做一个诚实守信的人。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇6
3月15日是“国际消费者权益日”，为了让队员们在现实生活中学会用法律去维护消费者权益，用诚信去实践自己的人生，__小学开展了“3。15消费者权益日”主题实践活动。
升旗仪式
3月__日，我校举行“讲诚信之美树文明风尚”主题升旗仪式，在国旗下讲话中，六（3）中队的队员向全校师生讲述“3。15”不仅是维护消费者权益日，更是“诚信日”，呼吁队员们记住自己的权益和责任，争做诚信好队员。
主题队会
队会上，辅导员老师让队员们了解“消费者权益日”的由来，3。15标志及其意义等，并围绕“如何正确消费”、“诚信第一”、“远离三无食品”等主题展开讨论。队员们纷纷表示，当遇到损害自身消费权益的时候，应该站出来，用法律的武器来维护作为一个消费者应有权益。
志愿服务
队员们走进超市，拿起各类食品，从包装袋的颜色、生产日期等方面仔细查看，辨别真伪。回到家中，队员将“315消费者权益日”的重要意义说给自己的父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过各种形式的主题活动，不仅增强了队员们对诚实信用的理解，还让他们树立起良好的信用观念和消费观念。弘扬社会主义核心价值观，让每一位银小学子都成为诚信的代言人，争做文明好队员！
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇7
20__年315是第__个消费者权益日，为纪念今年3。15国际消费者权益日，深入宣传中国消费者协会确定的活动主题，保护学校师生的合法权益，推进学校各项工作的协调发展，__市第二中学附属小学组织学生开展本年度3。15消费者权益日主题活动。
活动一：邀请了__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及__市公安局药品稽查大队宣讲员来到学校为大家讲解药品安全知识和食品安全知识。并且为孩子们发放了宣传手册，让孩子们将知识带回家里，说给家人听。
活动二：通过举办主题班会、小组讨论，学生们了解了国际消费者权益日的意义，知道了消费者的九项基本权益。并表示坚决为维护消费者的权益贡献自己的一份力量。
学习过后，学生们根据自己的理解做了图文并茂的维护消费者权益的手抄报。
活动三：观看3。15晚会，了解国家为维护消费者权益所做的工作，知道不遵守法律、不遵守规则、不遵守诚信的严重后果，体会诚信中国、法制中国的重要内涵。
这次活动，提高了广大学生3。15国际消费者权益日重要性的认识，提升了辨识各类食品、药品的能力，受益匪浅。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇8
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”为弘扬诚信这一中华民族的传统美德，让人人知诚信，人人守诚信，在“3·15”国际消费者权益日到来之际，__小学开展了《让诚信之花开满大地》系列主题教育活动。
在周一主题晨会上，老师进行“诚信3。15”为主题的国旗下讲话宣传教育。
各班利用班队会时间召开主题班会，向同学们介绍了“3。15国际消费者权益日”的由来，引领学生鉴别商品的真伪。班队活动中，老师们紧贴生活实际进行教育，同学们积极回答相关问题，课堂氛围生动活泼。
同学们在家和家长一起观看了“3。15”节目，了解了这个节目的重要意义，表示和家人将树立食品安全意识，提高自我保护能力。
为了让诚信渗透生活，志愿者们给周边老人讲解购买物品时注意物品的生产日期及保质期。给大家讲如何更好的维护自身的合法权益，发现伪劣商品要及时向工商、消协等部门举报。
通过本次活动，同学们提升了维权意识，增强了校园的诚信氛围，使他们在今后的学习生活中学会用自己的实际行动去践行诚信友善的价值观。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇9
为进一步加强广大青少年的维权意识，培养正确的消费意识和良好的饮食卫生习惯，在3月15日国际消费者权益日到来之际，__镇中心小学组织开展了“消费安全进校园，智慧学子学维权”主题教育活动。
本次主题教育活动内容丰富多彩，学校不仅通过国旗下讲话、主题班会和“我心中的315”手抄报绘画展等方式，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权，而且还通过举办“315消费者权益日知识讲座”向广大师生普及相关法律知识。
讲座中，__镇市场监管所的同志向同学们详细讲解商家什么样的行为属于侵权行为，当权益受到侵害时应该怎样维权；同时强调生活中“诚信”的重要性，引导广大青少年从小树立诚实守信的理念，坚守真诚待人的原则。同学们认知聆听，用心学习，收获满满。
本次主题教育活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，有助于同学们拓宽维权知识视野，提高依法维权能力，培养良好的消费习惯和正确消费观念，对于构建法治校园起到了积极作用。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇10
为增强学生安全、健康的消费意识，在现实生活中学会用法律去维护消费者权益在第__个“3。15消费者权益保护日”来临之际，__镇中心小学组织开展“诚信315”主题教育活动。
主题班会。学校利用周一的升旗仪式和班队会，教会学生怎样辨别产品的优劣，正确选购合格、放心的商品，并提出了“三个不吃”“三不买”的要求，要求学生到正规超市和商店合理消费，并维护好自己作为消费者的权利；懂得当自己的合法权益受到侵害时，会正确作用法律法规合理维权，并把自己学到的消费维权知识传达给周围人。
将诚信内化于心。同学们通过制作精美的主题手抄报，观看宣传消费者权益日相关知识，营造了诚信、安全、文明、健康的良好氛围。
手抄报
我为315代言。慷慨激昂的小宣讲者通过宣讲“关注食品安全，健康合理消费”为主题的内容，引导学生提高辨识度、理性消费，并树立消费维权意识。
本次活动的开展，使学生学到了更多消费与维权知识，懂得了食品安全的重要性，增强了食品安全自我保护能力，提高了学生健康消费意识。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇11
伴着3月学雷锋月的春风，__市__区__小学为深入学习贯彻党的__大精神，在3。15“国际消费者权益日”当天，以诚信伴我行为主题，开展了一次诚信宣讲活动。
为了让同学们了解3。15，学会保护自己的合法权益，做一名诚实守信的人，学校邀请了一名__的优秀销售人员担任此次宣讲员，为孩子们讲授在消费过程中应该注意的事情，同时告知学生如何做一名诚信好少年。
此次活动分为：什么是国际消费者权益日、诚信是相互的、如何做一名诚信少年、诚信宣言仪式四大板块。
什么是消费者权益日
志愿家长首先为同学们简单介绍了3。15的由来以及我们合法的收费者权益，并分享了发生在我们同学身边的事，只有我们作为消费者的维权意识提高了，才能令这些危害未成年人的骗局消失于市场，让违反商家无处藏身。
诚信是相互的
志愿者以__商场一向诚信为切入点，举例了多个__在消费过程中的诚信做法，同学们听到熟悉的商场名字纷纷对__的服务和诚信发表感想。
如何做诚信好少年
志愿者家长详细列出了诚信好少年应做的五项要求，同学们认真聆听，严格要求自己。相信他们不只看在了眼里，也记在了心中。
志愿者家长还为同学们创设了一个小情景，同学们现场分角色扮演感受诚信的可贵！
诚信宣誓仪式
活动的最后志愿者家长带领同学们进行了诚信宣誓仪式。同学们举起右手贴近耳朵，庄重宣誓：“在家里做一位诚实的好孩子，在学校做一位诚实的好学生，在社会做一位诚实的好公民。”
古往今来，人无信不立业无信不兴，国无信不强，由此可见，诚信不仅是无价的，更是中华民族的传统美德。请大家从身边事做起，与诚实同行，做守信之人，真诚待人，诚信处事。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇12
3月15日是“国际消费者权益日”，为了让学生们在现实生活中学会用法律去维护消费者权益，用诚信去实践自己的人生__市中心小学开展了“3·15消费者权益日”系列活动。
国旗下讲话——守法律，懂法规
3月__日，__市中心小学举行“做诚信之人，铸法治之国”国旗下讲话。党员同志施__为全体师生讲解了3·15的相关知识，提升了大家运用法律武器维护正当权益的信心与能力。“3·15”不仅是维护消费者权益日更是“诚信日”，呼吁广大师生记住自己的权益和责任，争做诚信好学生。
维权进校——倡新风，树新观
__地区市场监督管理局食品经营监督科干部刘__同志用生动的语言，直观的画面为孩子们讲解了垃圾食品，三无食品对人体的危害，它们一般含高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标，不利于身体健康，大家需要自觉抵制。同时，教会学生如何购买与鉴别安全食品。
__地区市场监督管理局风险监测和应急管理科科长岳__同志则通过生活小常识和科学小实验等形式，让同学们详细了解食品安全的重要性。
__市中心小学德育主任张__最后总结道：希望同学们在日常消费中合理维护自己的权益，发现假冒伪劣商品时，要及时向市场监管等部门举报。用法律的武器来维护一个消费者应有权益。同时，她要求学生从小掌握食品安全知识，在生活中养成勤俭节约的好习惯。
手绘小报——动动手，巧宣传
学校组织四年级学生开展了手抄报制作活动，唤醒、提高作为消费者的自我保护意识，让队员们懂得用法律武器来维护自己的合法权益。
黑板小报——知权益，学方法
在学习了“3·15”的相关知识后，同学们纷纷拿起笔，把自己了解的维权知识等用精美的黑板报呈现出来，让维权知识内化于心，外化于行。
通过本次系列活动的开展，不仅增强了同学们对诚实信用的理解，还让他们树立起良好的信用观念和消费观念。弘扬社会主义核心价值观，让每一位中心学子都成为诚信的代言人，争做文明好学生！
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇13
在3·15国际消费者权益保护日到来之际，为进一步强化学生对消费者权益知识的了解，培养科学正确的消费观念，增强学生食品安全意识及作为消费者的自我维权意识。3月__日下午，我校组织各班级开展“消费者权益及食品安全”主题班会课。
班会课上，各班班主任通过图文并茂的课件、短视频、知识竞答等形式，向同学们讲解了消费者权益日的设立与意义、消费者的权利、维权的部门与途径等重要知识。同时，列举3·15晚会上爆料的有关食品安全典型案例，强调同学们要提高警惕，不购买“三无”食品，看清食品安全标志，理性科学消费。最后，还进一步组织学生讨论身边存在的消费者权益问题，强化同学们掌握正确的维权方式，提高维权能力。
此外，学校还通过国旗下讲话、校园Led屏、微信公众号推送文章等方式宣传相关知识，提高学生维护自身合法权益的意识和能力，为构建安全稳定和谐的校园环境打下坚实基础。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇14
今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，倡导安全文明消费行为，使少年儿童了解应享有的消费权益，__小学组织开展了“小手牵大手，健康消费一起走”为主题的系列活动。
主题班会上，班主任老师利用图片、视频等形式，积极引导队员们明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的好少年。
小水滴志愿者走上街头，走进站台，走进商户，向居民宣传“消费者权益”的重要性，让他们了解促销活动有哪些陷阱，消费者应注意什么？发生消费纠纷后哪些途径可解决。
不仅如此，队员们还把宣传材料带回家和家人一起学习，为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
通过这次“3·15”国际消费者权益日主题教育活动的开展，提高了全校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇15
为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月14日，我校特邀市场监管局丁__科长、__社区志愿者、新时代文明实践站人员为大家带来了“3。15食品安全”主题教育活动。
丁科长希望学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力，教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
通过我校的系列活动，各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话，和“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义，回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。
通过“315”主题教育活动的开展，加强了全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇16
在“3·15国际消费者权益日”来临之际，为引导学生树立正确的消费观、维权观，共同构建校园内外安全消费、健康消费的大环境，__小学开展“诚信3。15权益我做主”消费者权益日主题系列活动。
国旗讲话树意识
__小学举行“诚信3。15权益我做主”主题升旗仪式，在国旗下普及3。15消费者权益日的相关知识，引导学生文明消费、安全消费。
主题班会知来历
在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。
自主绘制学知识
同学们通过广泛搜集有关“国际消费者权益日”的有关资料，精心制作手抄报，一张张小小的画纸上，展现着孩子们发自内心的对法律的崇敬、对诚信的认同与普及维权知识的决心；精心勾勒的线条、丰富多彩的内容，是在向大家宣导有关维权的知识。
社会实践懂运用
同学们走进超市、集市，通过填写实践清单，进一步了解购买商品时的注意事项，将学到的知识在实践活动当中灵活运用，真正成为一名“知法守法，合理消费”的小学生。
通过本次教育活动的开展，提高了__师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇17
3月15日是国际消费者权益日，为履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识和良好的饮食卫生习惯，提高学生食品安全自我保护能力，__小学积极开展了“315国际消费者权益日”主题教育活动。
集体主题宣讲
通过对学生进行“3。15”主题宣传，教育学生不要购买“三无”产品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
学生绘画手抄报
学生自己动手绘画关于315消费者维权日的相关手抄报，增强自己的法治观念。活动后，老师号召学生将“315”消费者权益日的重要意义回家说给自己的父母听，积极倡导鼓励学生在家人、亲友的帮助下购买生活用品和家庭物品等，以扩大宣传的范围，营造安全放心的消费环境，倡导健康文明的消费方式。
本次活动的开展，增强了学生的维权意识、自我保护意识和绿色消费观念，同学们纷纷表示，今后在购买商品的时候要学会用所学到的知识鉴别商品，依法维护自己的权益！
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇18
为进一步推进消费维权教育，引导队员们树立科学消费、合理消费、节约消费、健康消费的观念，进一步增强学生的消费维权观念和意识。3月15日，__区__小学以“倡导诚实守信，共创消费和谐”为主题，开展3·15消费者权益日主题活动。
国旗下讲话
来自二（1）中队的余诗琪为队员们进行了主题为《保护我们的消费者权益》国旗下的讲话，她向大家介绍“消费者权益日”的由来、“3·15”的标志及其意义等，并提醒要提高自我保护意识，学会用法律武器维护自身的合法权益。
国旗下演出
随后，二（1）中队的队员们为大家表演了诗朗诵和快板。朗诵字字入心间，竹板声声心欢畅，通过妙趣横生的表演，让全体师生进一步了解维权知识，树立正确的消费观念。
少先队活动课
少先队活动课上，中队辅导员给队员们讲解消费维权和食品安全相关知识。教大家如何辨别产品优劣，如何正确选购合格、放心的商品，并提出了“三个不”要求，即不多吃油炸膨化食品、不买无安全标志食品、不到无证无照摊点购买食品。
通过此次活动，不仅能让少先队员了解了3·15消费者权益日的相关内容，同时也让队员们学会如何维护自身合法权益以及督促自身杜绝不良消费。学校倡导队员们把学到的消费维权知识传达给家长、邻居、亲朋好友，为营造和谐的消费市场环境尽一份责任。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇19
为增强全体少先队员诚实守信的意识，充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费观念，3月15日，__小学开展了“倡导诚实守信，共创消费和谐”主题教育活动。
四（2）中队学生代表为大家带来国旗下讲话，对“3·15国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝购买“三无”食品和过期食品，在必要时学会用法律维权。
各中队辅导员组织召开了主题班会，讲解了消费者权益日的由来、消费者享有的权利以及消费者如何维权等知识，引导和帮助队员们正确选购商品、主动远离“问题”商品。同时，号召队员们将“3·15国际消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过本次活动的开展，少先队员们对“3·15国际消费者权益日”有了更深入的了解，学会了如何保护自己的消费权益，也进一步培养了他们正确的消费意识以及良好的消费习惯，争做一个诚实守信的人。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇20
3月15日是消费者权益日，但很多学生对于消费者权益日的意义了解很少。为了提升学生的消费者主人翁意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的辨别真假商品的能力及自我权益维护意识，__区__小学开展了“315”主题教育活动。
开展主题班会
3月__日下午，__区__小学举行了“315消费者权益日”的主题班会。老师向大家介绍了“315”的相关知识，并从学生生活中常见的食品安全入手，引导学生认识生产许可标志，如何购买安全、放心的食品，并观看了关于假冒伪劣产品的相关视频。
观察食品包装
孩子们在老师的带领下，观察商品，引导孩子学会看保质期、条形码、商标，并且找出商品上的日期，说一说这些数字代表什么意思，让孩子懂得三无产品不能买，在购买时一定要看清食品安全标志，注意保质期，特别是不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用变质食品。
画315手抄报
学生在学校学习了关于315的相关知识，回家后，孩子们认真画了手抄报，以此加深对315消费者权益日的认识。
通过一系列的活动，让学生们树立起了初步的消费意识，引导学生注意从小处着眼，从小事做起，启发科学的消费意识，帮助学生树立食品安全常识，并掌握食品安全知识，提高自我保护能力。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇21
为了践行社会主义核心价值观，培养队员们诚信的品质和正确的消费意识，同时了解消费者权益保护的知识，__县第六小学开展了“3。15”消费者权益日主题教育活动。
本次活动通过国旗下讲话、主题班队会、自制手抄报等多种形式为少先队员们普及消费者权益相关法律知识。四一中队队员们为大家带来国旗下献词《立足3。15，争做诚信小卫士》，通过列举诚信问题的案例，激励队员们做以诚信为本的队员，并呼吁队员们做一个问心无愧、一诺千金的诚信少年。队员们通过班队会学习探讨交流生活中的消费事例，反思诚信行为，引导队员们学会保护自身权益，共同努力构建一个诚信为本的消费环境。
此次3。15教育活动的开展，有力地加强了同学们的维权意识、自我保护意识和绿色消费意识，正确引导队员们积极利用法律知识来维护自己的合法权益，为共同营造诚信、安全、文明、健康的校园保驾护航。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇22
3月15日是国际消费者权益日，为拓展校园学法平台，丰富校园学法形式，提升队员们的法治认知，树立依法消费、依法维权的意识，__教育集团__小学德育处、少工委、关工委联名组织“315红领巾普法宣传”主题活动。
一次集体晨会
3月__日，全校师生齐聚操场参加“315消费者权益日”主题活动。活动中，来自五（4）中队的队员代表周__向大家做题为《理性消费，做时代好队员》的演讲。他说现在的社会发展日新月异，网络虚拟世界已融入我们的生活，人们的生活方式、消费方式发生了天翻地覆的变化，理性上网，理性进行网络消费，不盲目攀比，不随意跟风，不打赏任何网络主播是每一位少先队员的应有的消费安全意识。
校红领巾宣讲员杨__呼吁队员们积极主动学习相关法律知识，学会正确维权，并将法带回家，尤其是带给家中的老人，提醒他们不要轻易相信网上的保健产品，不要购买三无产品，远离诈骗，远离不良商家，为保护家人的生命财产安全尽到自己应尽的责任。
一节队会课
为深入学习消费者权益的相关知识，赋能节日德育成效，各中队积极开展了“315消费者权益日”主题队会。六（1）云帆中队的队员们在辅导员的指导下组织了“红领巾普法行动”主题队会，中队长带领大家从“315消费者权益日的节日目的”“消费者有哪些权益”“消费者如何维权”等方面进行了宣讲。他告诉大家消费安全无小事，牢记自己的权益才能更好的维权，全面了解维权的途径才能准确、快速地维权。
315国际消费者权益日，是培养学生“学法守法，知法用法”意识与能力的理想契机，充分利用节日活动的组织开展，最大化发挥节日活动的德育价值，以提高队员们的社会生存能力，努力践行“培养社会主义事业的建设者和接班人”的伟大使命。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇23
为了加强学生食品安全教育，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生良好的饮食卫生习惯，在“315消费者日”到来之际，__小学开展了一系列“315国际消费者权益日”主题教育活动。
召开食品安全专题会议，对食品安全工作进行安排部署。
通过国旗下发言，向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
各班级召开了“3。15”食品安全主题班会，班主任向学生介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，教育学生购买食品时，要看清食品安全标志，不食用变质食品；自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和流动摊位小吃等垃圾食品，养成良好饮食卫生习惯。在日常消费中，发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报。
通过黑板报、手抄报等营造浓厚的宣传教育氛围，并教育学生带动亲人、朋友和同学自觉抵制不健康食品。
活动的开展，不仅使学生懂得了食品安全的重要性，而且增强了学生食品安全自我保护能力，提高了学生的预防意识。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇24
3月15日，是一年一度的国际消费者权益日，今年的主题为“提振消费信心”。诚信维权，人人有责。为此，共青团__市高级技工学校学生会权益部举办了“营造诚信消费，共筑和谐校园”315消费者权益日主题活动，引导学生了解法律知识，提高维权意识，共建平安校园。
当代学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好学生的消费教育，倡导文明消费方式，宣传消费者权益保护知识，能够使学生在将来权益受到侵害时，及时熟练地拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。
消费维权指南
本次活动的针对对象为20__级、20__级全体在校学生，学生会权益部就中职学生可能遇到的问题归纳整理，并合并成PPT，也将一些现实生活中活生生案例的视频下载下来，以便全体学生观看学习，起到警示、提醒的作用。
活动于20__年3月16日晚正式开展，各班在班干的组织下有序进行视频观看和消费者维权知识的学习。各班文艺委员联系学生的生活实际，从学习用具、零食、玩具切入，告诉学生如何辨别商品的标志，不购买过期或“三无”产品；如果不小心购买到劣质食品或商品，可以通过拨打12315，用法律的武器来维护自己的权益。在各班文艺委员的法律宣讲下，各班学生都对自身消费安全知识有了一定的了解，并对相关的社会现象有了自己的看法和理解。
相信全体学生经过此次活动，在今后的学习生活中能更好地保护自己和家人朋友，敢于对违法侵权行为说不。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇25
3月15日是国际消费者权益日，为履行学校对未成年人消费维权教育责任，让更多队员拒绝和远离假冒伪劣商品，培养法制消费意识和饮食卫生习惯，__市第二小学开展了“3·15国际消费者权益日”主题德育实践活动。
孙__老师向大队委们介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，引导大家购买食品时，注意包装有无生产厂家、生产日期，是否过了保质期，要看清食品有无“SC”安全标志，检查食品是否是腐败变质、霉变、生虫、污秽不洁，不食用变质食品，不到无证摊贩处购买食物，少吃油炸、油煎食品。
在老师的带领下，大队委们利用课余时间走进门口的小卖部，进行小食品大识别，以便亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。调查了解生活中是否有伪劣、虚假商品，及时向商家提醒，维护消费者合法权益。
大队委们亲身实践，有所思有所得，懂得了食品安全的重要性，提高了安全预防意识。
此次活动，进一步引导和帮助队员们知法、懂法，自觉提高依法维权意识和维权能力。同时借用“3。15”打假活动，大力宣扬诚信为本的做人理念。队员们纷纷表示要树立诚信意识，办老实事，说老实话，做老实人，不弄虚作假，争做一名遵纪守法、诚实守信的好公民。
315消费者权益日宣讲进校园活动简报 篇26
为了宣传3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识，__小学开展系列活动。
国旗讲话树意识
在国旗下演讲活动里，教师和学生都以自己的日常生活小事出发，对“315国际消费者权益日”进行了大体介绍，呼吁同学们不要盲目消费，希望同学们做好小小宣传员，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
主题班会知来历
在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。
通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了我校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。