小学全国爱国卫生月活动总结 篇1
为全面贯彻落实“爱卫”精神，进一步提升师生健康素养，树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，创造整洁、舒适的生活环境，__实验中学小学校区开展了“宜居靓家园、健康新生活”爱国卫生月系列活动。
一、开展主题班会
学校通过主题班会对学生进行爱国卫生宣传，班主任结合图文并茂的课件，紧紧围绕爱国卫生月来历，怎样做好个人卫生和环境卫生、春季传染病预防等内容，向同学们普及爱国卫生运动知识，让同学们深刻感悟到爱护卫生的重要性。
二、执爱卫之画笔，描绘环保蓝图
一幅幅美丽画卷，向同学们宣传爱国卫生运动知识，表达了对绿色环保的情感和期待，通过绘画活动，不仅锻炼了学生的动手创作能力，也提高了学生的劳动意识和环保意识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好习惯。
三、我是家务小达人
低年级的学生利用放学在家的时间，动手整理房间、洗袜子、扫地、拖地等做一些力所能及的家务。
四、各班积极进行大扫除
各班开展爱国卫生大扫除活动，从“细”开始，从“微”着手，老师和同学们充分发扬不怕苦不怕脏的精神，不放过任何一个卫生死角，力保校园环境整洁、安全，经过大家的辛勤劳动，窗明地洁，桌椅整齐，践行了文明健康绿色环保的生活方式，用实际行动筑牢校园为生的第一道防线，合力营造一个干净、整洁、安全的环境。
通过本次活动的开展，是我校环境有了崭新的变化，同学们的环保意识大大增强，我校将从现在做起，从点滴做起，将爱国卫生运动作为一项常态化工作扎实开展，增强师生共享文明健康校园的意识，为全体师生健康平安保驾护航。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇2
为迎接第__个爱国卫生月，按照上级文件要求和学校工作安排，以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，全面改善校园环境，提高师生健康素养，促进学生德智体美劳全面发展。近日，我校结合实际精心组织，扎实开展爱国卫生月活动。
01、广泛宣传动员，营造良好氛围作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
学校利用升旗仪式、电子屏、健康橱窗、公众号、主题班会等形式进行卫生健康主题教育宣传活动，营造良好的卫生月气氛，进一步加强卫生健康教育，提高师生文明意识。
02、加强传染病防控工作，构筑健康防护墙
为严防传染病侵入校园，学校各班每天认真做好晨午检工作。各班严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假追踪制度等，及时宣传“甲流”“腮腺炎”等季节性疾病预防知识，尽全力保障学校师生的身体健康。
03、注意用眼卫生，开展省视力追踪项目
为深入贯彻落实上级有关精神，切实加强学生近视预防工作，我校参与了__省学生近视追踪队列建立及干预的项目，为期三年，为学生建立视力健康监测数据库，每年开展视力动态监测，做到早发现、早治疗。此次筛查的内容包括远近视力检测、身高体重、血压、屈光度、散瞳、眼外观检查等。
学生在接受检测的过程中，了解了视力异常的危害，近视形成的原因，学到了科学用眼、预防近视等眼保健知识，懂得了养成良好用眼卫生习惯的重要性。此次检查，切实加强了我校学生视力保护工作。
04、爱护校园环境，组织各班大扫除活动
绿色环保你我同行，美好环境共同创造。学校利用每周三下午课间时间，组织全校师生、保洁等人员开展学校卫生大扫除活动，清除垃圾杂物、清理卫生死角、对校园环境卫生进行了一次彻底地整治。卫生工作检查小组对各班、各室卫生工作进行了全面检查，针对发现的问题，进行整改，做到环境卫生全面达标。
“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。”今后，学校将以爱国卫生月活动的开展为契机，继续引导广大师生形成文明健康、绿色环保的生活方式，将健康理念转化为健康行为，提升全校师生的文明健康水平。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇3
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
主题班会
宜居靓家园，健康新生活。队会课上，辅导员老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
校园大扫除
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了跳娃们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
垃圾分类知识宣传
垃圾分一分，幸福增十分。中队辅导员老师利用队会时间引导学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识。学校建立垃圾分类志愿者队伍，引导师生按分类投放，确保分类投放效果。
电子屏宣传
创造宣传的环境，营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园，健康新生活“清洁校园从我做起美化环境人人有责”等标语。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇4
我校根据《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》工作要求，结合校园实际情况，围绕“文明健康，绿色环保”这一活动主题开展一系列的活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
01、加强宣传
学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。各年级班主任利用班会和观看视频的方式要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起，改良自己的言行习惯，以深化爱国卫生月活动成效。
学校还通过LED、班级微信群，推送《第__个全国爱国卫生月宣传标语》及《文明健康，绿色环保——第__个爱国卫生月活动倡议书》，对全体师生及家长进行宣传教育，动员全民参与爱国卫生运动、共创美好家园。
02、爱国卫生行动
为进一步营造良好的校园卫生环境，我校开展了“3个1”活动，即一次“除四害”卫生行动、1次科学精准消毒、1次校园全员卫生大扫除活动。学校物业专人负责对校园进行消毒，做到定期消杀和突击消杀相结合，做好校园环境卫生是铲除“四害”滋生的治本手段。
03、开展活动
开展手抄报、黑板报、绘画、征文、演讲等多形式评比，通过形式多样的“文明健康，绿色环保”主题活动，使学生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，并促进人人参与，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围。
01、手抄报
02、征文
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。爱国卫生工作是学校的重要工作，是校容校貌的问题，是环境育人的问题，也是事关培养学生的综合素质，事关学校整体形象和可持续发展的大事。爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，今后，我校将加大爱国工作力度，更好地宣传和开展爱卫工作，为全体师生创造一个整洁、优美的校园，促进身心和谐、健康地成长。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇5
今年4月是全国第__个爱国卫生月，在上级部门的监督指导下，我校根据实际情况加强对学校环境卫生、食品卫生、除害防病等工作的执行力度，不断提高全校师生的卫生意识和身体素质，养成良好的卫生习惯，开展了一系列工作，现总结如下：
一、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过主办宣传主题班会和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
二、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完美了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是教室、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，卫生工具摆放整齐，讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。
三、加强督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。
⑴每天的晨扫、下午扫要坚持不懈。
⑵卫生大队扫除的检查评比及时公布。
⑶红领巾服务小队、卫生监督小队利用课间时间活动检查实施到位。
2、个班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度，大部队开展好“好习惯伴我成长”活动，以雏鹰达标竞争活动为激励措施，做好收旧利废工作。对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各室也做好卫生保洁工作。
四、加强食品卫生管理工作。
学校对食堂食品卫生进行一次全面的检查，认真做好师生饮食的管理工作，保证师生餐饮安全。
爱国卫生月已过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平，为创建国家卫生县城做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生、文明、健康的校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇6
今年四月是全国第XX个爱国卫生月，为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展，做细做实疫情防控，织密织劳安全防线，XX市XX中心小学校特开展以“防疫有我，爱卫同行”为主题的爱国卫生活动。该活动将学校、学生、家长三方紧密联合，共同形成防疫坚固壁垒，促进校园精神文明建设，为开学打下夯实基础。
一、学校是体现爱国卫生建设的窗口
首先，学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，所以学校要做好健康卫生的表率。我校严格进行垃圾分类，并张贴防疫卫生海报来潜移默化地引导学生树立垃圾分类的意识。
学校也加大了校园环境卫生的整治力度，防疫期间，对校园进行全面消毒，每天安排后勤对教室、办公室、食堂、厕所等区域进行预防性消毒和通风工作，做到认真、细致，不留死角。
二、学生是爱国卫生建设的主力军
其次，学生的爱国卫生习惯有助于学校更好的展开教学活动，所以学生可以说是爱国卫生活动的主力军。我校从练、育两方面切实培养学生的卫生健康意识。针对练这一点，从培养卫生习惯和锻炼健康体魄入手，一是由校医室医护人员给学生认真讲解“七步洗手法”，同学们也学的有模有样。
二是对于还未返校的学生，主要以锻炼体魄，健康居家生活为目标，体育老师们集思广益，共同制订了健康锻炼指导，有一个健康的体魄才是最根本的财富。
针对“育”这一点，我校从面及点深入了解学生的心理健康，并进行有效的卫生健康指导。在周一的国旗下讲话中，我校张主任以“和谐心态，快乐生活“为主题对全体学生做了心理健康指导，引导学生热爱祖国，以学习知识为主要目标，健康快乐地成长。
另外班主任还以每个班为单位开展卫生班会，旨在对学生讲授一些健康卫生小妙招，引导学生争做卫生小标兵。
三、家长是爱国卫生最有效的壁垒
最后，家长是学生形成良好的爱国卫生习惯的最后防线，也是最牢固最有效的防线，所以家长在日常生活中就要起到榜样作用。我校积极响应国家控烟政策，给家长下发控烟倡议书，为学生营造健康卫生的生活环境添砖加瓦，对此家长也是受益匪浅，纷纷在群内分享戒烟小妙招，彰显良好的班级凝聚力。
疫情期间，家校之间的互动并未减少，学校经常给居家学生和家长分享防疫健康小妙招，家长与孩子一起认真学习卫生防疫小知识，合理安排好孩子的锻炼计划。家校互动不间断，孩子成长不停歇。
自本月开展爱国卫生月活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，学生的环保卫生意识也大大加强，家长的支持和帮助也起到了极大的效果，今后，我们要持之以恒，巩固成果，争取在搞好校园卫生环境，培育学生健康习惯上能取得更好的成绩。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇7
春风里，桃花红，杏花白，柳叶青。和煦的春风迎来了第__个爱国卫生月，为进一步改善学校及周边环境卫生面貌，提高学生的文明意识、卫生意识和环境意识，20__年4月，__区实验小学积极开展“宜居靓家园，健康新生活”为主题的爱国卫生月活动，取得了显著成效。
01、积极宣传，营造氛围
学校利用校园电子屏幕、宣传栏等多种形式创设氛围，提醒全体师生既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
02、集会讲话，宣传动员
人间最美四月天，不负春光与时行。为弘扬爱国卫生优良传统，强化学生卫生意识，何__校长发起“弘扬爱国卫生精神，共创文明美好校园”的倡议，希望全体师生积极参与到校园环境卫生守护，打造美丽整洁的校园环境。林__段长《爱国卫生月，我们与文明同行》为主题的国旗下讲话则从日常生活细节入手，告知全体师生应如何养成良好的个人卫生习惯，与健康同行。
03、主题班会，积极引导
为了让学生了解爱国卫生运动，班主任结合图文并茂的课件，紧紧围绕爱国卫生月的由来、怎样做好个人卫生和环境卫生、春季传染病预防等内容，向同学们普及爱国卫生运动知识和健康知识，提倡同学们养成健康的生活方式与习惯，提高爱国卫生运动意识。
校园卫生人人参加
为了让学生实践爱国卫生运动，我校开展了班级卫生大扫除活动。同学们分工合作、齐心协力，用实际行动为班级增添一份清新，一抹明亮。
同时，我们还以班级为单位对学校及周边环境卫生进行了消毒、清扫整治。
健康讲座通俗易懂
4月__日下午，陈__健康副校长莅临我校做《春季校园传染病预防》讲座。健康副校长重点围绕常见传染病防控，以浅显易懂的语言讲解了肠道性传染病、诺如病毒、手足口等常见传染病的临床表现、危害及防治措施等，进一步提高了学生们的卫生意识，倡导师生养成文明健康的生活习惯，保持适度的体力锻炼，合理安排日常饮食，树立关爱小环境，共享大健康理念。
春风润人心，爱卫见于行。此次爱国卫生月活动，进一步增强了师生们的环境意识、卫生意识、文明意识。今后，学校将继续加大卫生工作力度，为全体师生创设整洁、优美的校园工作学习环境，促进学生身心和谐健康成长贡献各自的力量。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇8
今年4月是第__个全国爱国卫生月。为贯彻落实各级爱委会要求，进一步营造开展爱国卫生运动的良好氛围，__小学开展爱国卫生月活动。
一、提高认识，健全组织
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，通过宣传引导、宣传教育、科学防制，持续引导全校师生继续坚持科学佩戴口罩、正确规范洗手、保持社交距离等文明卫生习惯，并深入开展校园环境卫生整洁行动，充分调动全校师生参与爱国卫生运动的积极性，全面参与到学校环境卫生工作中。
二、积极响应号召，加强宣传，提高认识
结合我校实际，学校卫生工作领导于4月在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用电子屏宣传、主题班会等形式，进行“爱国卫生活动”主题宣传。
三、全面动员，号召全体师生员工参与治理环境
开展室内环境整洁行动，进行清脏治乱大扫除，保持环境干净，卫生整洁；校园环境清理行动，突出清理死角盲区；加强预防性消毒通风换气，按科学方法做好日常消毒和通风换气，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
爱国卫生月活动还在继续，希望通过此次活动使得全校师生都能保持原有的整洁环境，人人献出一点爱，学校就能卫生标准化。因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
小学全国爱国卫生月活动总结 篇9
今年4月是全国第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，继承和发扬爱国卫生运动的优良传统，倡导新时代美德健康生活方式，引导群众养成文明健康生活行为。
在本次爱国卫生月活动中，通过开展班级群宣传、国旗下讲话、主题班会和现场消杀等形式，树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念，引导学生将健康理念转化为健康行为，培养学生的文明行为习惯，倡导文明健康的生活方式。
健康宣传
我校通过开展国旗下讲话、主题班会和班级群推送健康小知识开展广泛的宣传。向老师、学生和家长们普及健康知识。
大家积极行动起来，人人参与，把文明健康、绿色环保的生活方式融入到日常行为当中，争当健康文明生活方式的宣传者和参与者，携手共治，建设美丽家园，拥抱幸福生活。
洁净家园
本次“宜居靓家园，健康新生活”第__个爱国卫生月活动，引导学生将爱国卫生传统和卫生健康行为融入到日常生活中，当好自己健康第一责任人，养成文明健康、绿色环保的生活方式，用实际行动争当健康使者。也让大家充分认识到，环境保护要靠每个人的切身行动，从小事做起才能创建干净整洁、文明和谐的美丽家园！
小学全国爱国卫生月活动总结 篇10
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。根据__市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：
一、工作开展情况
（一）进行环境卫生安全教育
在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20__年4月__日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。
通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。
（二）进行环境卫生打扫实践活动
宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生（以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点）治理中。
一年级在班主任陈__老师的带领下清理校园内绿化带中的枯枝落叶、杂草。
二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。
三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。
四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。
五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。
六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。
二、下一步工作重点
（一）科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。
（二）进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。