中学新时代好少年个人先进事迹 篇1
宋__，女，汉族，__市实验高级中学高一学子，中国共青团团员，20__届新时代好少年。连续多年荣获奖学金。她学习刻苦，积极参加运动会，辩论赛，社区志愿服务等活动，并且表现出色。
一、天行健，君子以自强不息
《周易》有道“天行健，君子以自强不息”，老子也说：“胜人者有力，自胜者强”，自强者才能将未来紧紧抓在自己的手里，她心里一直记着这句话，成了她前进的曙光。
她有着明确的目标，她知道只有通过努力才能不沦为平庸。当第一缕阳光还未撒向大地，教室里便传来了朗朗的读书声；当同学们讨论班级趣事时，她见缝插针的学习，奋勇争先；当黑暗已完全笼罩大地，她依然挑灯夜读，不甘落后。
天行健，君子以自强不息！
二、做德之高标，当行之示范
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，作为学生干部，她深谙“小处不可随便之道”，更明德自高正之理，所以学习生活中严格要求自己。活泼开朗，热情奔放，严于律已，宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。每当同学们向她提出疑惑和不解时，她总是能够耐心地进行讲解，倾囊相授。在生活中她也会无微不至的关怀同学，用个人行动温暖他人，得到了同学们一致的认可和赞赏。“土扶可成墙，积德为厚地”，品德修养这座耸立心中的高厦一砖一瓦的垒砌起来，半年以来，她多次被评为优秀学生，荣获奖学金。在初中三年，她共获得奖学金近4000元。她曾参加__市运河联盟数学、英语竞赛，分别取得了英语特等奖，数学二等奖的优异成绩。
荣誉属于过去，展望未来，她深知任重而道远。
三、积极参加社会实践，服务社会
城市建设需要每个市民的努力，高中生更加责无旁贷。20__年10月29日，__市实验高级中学举行了“创城实高在行动”活动，她积极加入了这个行列之中，她们一起去__文化体育广场捡拾白色垃圾，擦拭雕塑和地面，维护公共环境，迎来了__人民的赞不绝口。20__年2月初，校团委再一次组织了志愿服务活动，同学们热情高涨，积极参加，为把__建设成全国文明城市而努力。
四、热情乐观，孝亲敬长
百善孝为先，从古至今，中华民族传统文化最核心的字即为“孝”，流传千年。特殊的家境，让她很小就变得独立，尝试各种新技能，做饭，洗衣，针线活，一项一项的练习，一点一点的进步，终于她也可以为父母撑起一片天地，减轻父母的压力。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
她的家人只看得见她脸上的笑脸，只有她自己知道内心的痛苦和压力。学习和生活的压力扼住了她的喉咙，无喘息之机，可她依然笑面生活，顽强似“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
她的快乐即家人能平安喜乐。
她只是一个普通人，普通的家庭，普通的生活，普通的社交，普通的外表，但藏在普通外表下的是一颗不甘平庸的心。我辈当自强，中华儿女傲气长存，有着铮铮铁骨。
五、兴趣广泛，全面发展
在__市实验高级中学这片沃土上辛勤的耕耘着，汗水浸润着微笑，她发觉，自己的学习工作竟能和兴趣爱好如此轻松的找到平衡点。在学习工作都不断进步的过程中，兴趣爱好成了生活的调味剂。
爱好音乐的她曾在学校联欢会上一展歌喉，赢得掌声连连，赞赏不断。在实验高级中学举办的运动会上，获得了女子长跑三千米第六名的好成绩。
世上无难事，只要肯登攀。
回首往事，她说：“没有最好，只有更好。学子们都各凭态度乘风浪，奔赴属于自己的万丈光芒。”面向未来，不向前一步，即为退步。她会坚守初心，怀揣着梦想，脚踏实地，奔向未知的远方！
中学新时代好少年个人先进事迹 篇2
刘__同学是__市__中小学的七年级学生，优秀少先队员，班级中队长。入校一年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进。
她对待学习一丝不苟，各科成绩在年级名列前茅，多次获得“优秀学生干部”“学习标兵”“文明之星”等荣誉称号。她的兴趣十分广泛。除认真学习课本知识外，还特别喜爱看课外优秀读物。她是老师的得力助手。因为她有很强的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。她不仅自己进步，还帮助其他同学一起进步。作为班主任的得力助手，她有自己的一套方法。她大胆心细，敢于管理，也善于管理。她点子多，主意好。无论是班会，还是队会，都能出谋划策，积极探索，勇于创新，从不畏难。
刘__同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧是一名优秀的全民发展的好学生，好学生干部，无愧于“新时代好少年”的称号！
中学新时代好少年个人先进事迹 篇3
[推荐词]只有启程，才能远航；只有拼搏，才会成功；只有播种，才能收获；只有自强不息，才能幸福。
我没有帅气的外表或才华出众的特长，只是一个平凡而又普通的中学生，但我自强、独立、勇敢、乐观向上、刻苦学习。心中始终充满阳光。
白__同学是一名普通的初中男生，文静，憨厚的外表，圆圆的脸上总是带着一丝笑意。学习刻苦努力，善待他人。
在家里，经常帮助父母，弟弟做一些力所能及的家务，他会经常在自己作业做完的情况下辅导弟弟学习，我们大人不在家的时候，他会自动承担照顾弟弟的工作。陪弟弟一起学习，一起做有益的游戏。对待亲人，朋友，邻里文明礼貌，与人为善，深得亲戚和邻里夸奖和称赞。
在学校，对老师发自内心的尊重和爱戴，牢记老师的谆谆教诲，努力学习。对同学热心帮助，同学有难他首当其冲第一个冲出来帮忙。有件事事情至今我都记忆犹新，事情要回到上个学期了：当时是课件休息时间，班上两个男生不知道是什么原因先是吵起来，然后又接着打起来，其中一个个头矮小一点，被另外一个按在了地上，使劲的打那个同学的头部和抓脸，当时被白__同学撞见，他想都没想就赶紧过去拉架，因为他个头比较大也算有点力气，很快就将他俩拉开，原以为这样就没事了，没成想到那个打人的反过来在白__脸上一顿乱抓，一道道伤痕迄今为止我还历历在目。真是太残忍了，也不知道那个孩子怎么会那么暴力！当我看到时我真的很生气，很想揍那个小孩一顿的。不过，白__同学却一副无所谓的样子，我问他疼吗？他故着轻松的给我说没事的，后来我问他，问什么要去帮忙拉架？为什么不直接找老师求助？他说当时情况紧急不能眼看那个被打的同学再受到更严重的伤害！我说你就不怕自己受伤吗？假设遇到是社会上的那些流氓坏蛋你还会这么挺身而出吗？他想都没想就说：我照样会的！这就是白__同学！一个热心助人，不怕危险，处处为他人着想的好孩子。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇4
徐__，男，汉族，20__年4月出生，共青团员，__省__市第一中学高三年级学生。徐__从小喜欢阅读，通读国学经典、马克思著作，喜爱学习红色经典。进入高中后，他坚持每天通过“学习强国”学习平台等渠道，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，把学习党史作为立志成长的必修课。徐__对中国百年光辉历程如数家珍，被同学们称为“历史通”。他撰写并发表作品120余篇，12岁加入__市作家协会，是协会年龄最小的会员。他还经常参加党史宣讲、志愿服务、公益宣传、祭奠英烈等社会实践活动。获20__年十佳“新时代龙江好少年”、__市“书香少年”等称号。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇5
吴__，高一6班学生。
进入高中至今，他刻苦好学、勤奋上进，对待学习一丝不苟。课堂上他积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵的钻劲和韧劲，成绩在班级一直名列前茅，是一位品学兼优的好学生。在家里，他是一名尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，他是一位勤奋学习、关心同学、热心助人的好学生；在社会，他是位诚实守信，尚德至善，热心公益的好少年。
在未来的路上，相信他会越来越好！
中学新时代好少年个人先进事迹 篇6
朱__是__三中高二八班的学生，自入班以来一直担任班长工作，并担任20__级年级学生会主席一职。他是老师的好帮手，同学的好班长，父母的好孩子。
他85岁的爷爷，身体不是很好，进入高中来他一直在学校住宿，但是当他回家时都会跑到爷爷的身边陪爷爷聊聊天，帮爷爷收拾收拾房间。在他家附近有很多老人聊天，他都会加入其中听他们聊聊家常，听听他们的年轻往事，在老人们绘声绘色的讲述中他了解历史，增进了民族自豪感和爱国热情，他认真聆听的样子很受老人的喜欢。父母的年纪逐渐变大，他也看到了父母脸上逐渐出现皱纹，父母头上青丝变成了白发，每当父母下班后他都会为父母揉揉肩捶捶腿，在他们睡觉前为他们打好洗脚水，为父母洗脚，暖暖的洗脚水温暖了父母的心灵，体现了他对于父母的爱。
“劳动教养了身体，学习教养了心灵。”在学校他担任班长一职，为班级积极贡献，他很熟悉班级的各项事务，协调统筹班委并承担起班级的纪律、卫生等工作，积极与同学沟通，在班级事务上积极跟班主任沟通，真正成为了老师的得力好帮手。在年级他担任学生会主席一职，并统筹年级学生会工作的有条进行，并多次带队跟随年级主任进行卫生、违禁物品的检查。他认为劳动是增长自己能力的一个组成部分，在家里他主动承担起家务活，为父母做饭，在过程中还多次自己创新，积极向父母学习做饭的技巧，自觉主动地收拾屋子让家变得整洁温馨，并为父母洗衣服。
“学问勤中得，萤窗万卷书。”他懂得学习的重要，在课堂上他总是积极回答问题的那一个，紧跟老师思路积极思考，他总是会回答你问的问题，这是老师眼里的他。这养成了他喜欢挑战和热爱钻研的习惯，课下的他会抓住每一点时间请教老师，和同学讨论问题，甚至讨论到面红耳赤。他不知道自己究竟会多少，但他始终记得自己还有很多东西不会。他认真解答同学问题，尽管解题步骤会有些拙劣，但他始终在进步的路上，只要脚步不停，定会到达终点。他坚持着每天的自我反省，来学校干什么，今天干的怎么样，今天的计划完成了吗。这也使得他在学习的各个方面有了自己的独特视角，每晚他在宿舍中挑灯夜读，独自跟黑夜对抗。课间跑操时他总会尽己所能尽快跑到指定位置，开始背诵，尽管夏天的太阳是那般刺眼，尽管冬日的寒风是那般凛冽，你都会看到他双手高举的样子，你都会听到他那高昂激烈的朗读声。
他有很多爱好，篮球、羽毛球、跳绳等。这也让他养成了乐观开朗的性格，在体育场上他挥洒汗水，在学校里他同样会尽己所能地帮助同学，当同学沮丧时他总会承担起安慰和沟通的工作，有他在的地方都是笑声，这是他的好朋友对他的评价。
他始终相信罗曼罗兰所说的“爱是生命的火焰，没有它，一切变为黑夜”。20__年__出现了罕见的大暴雨，他在电视中看到了同胞们在大水中挣扎，狼狈的模样，让他很是心痛，他拿出了零花钱捐赠给了__红十字会，当他看到同胞们安全的度过灾难的时候他觉得值得。
他就是这样一个学生——热心帮助同学，积极配合老师，上课认真听讲回答问题，孝敬老人、尊敬父母，主动承担家务。作为一名乐观、开朗、向上的新时代好少年，他将继续充实自己、提升自己、完善自己，为实现伟大的中国梦贡献自己的青春力量。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇7
杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵，家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做，还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶，还要照顾年幼的妹妹。他说：“我爸爸在部队里当兵，是军人，保家卫国。我要像爸爸一样，做一个顶天立地的男子汉！”
杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者，他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩，社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员：淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理，像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好，卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生，并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间，社区倡议捐款，他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说：“国家有难，人人有责！”
中学新时代好少年个人先进事迹 篇8
作为一名青少年，他品行端正，积极向上，勤奋刻苦，努力学习。
作为一名共青团员，他时刻以团员的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信。对于团内的各项任务能够认真完成。
作为一名班长，他尽自己所能帮助老师管理班级。在班主任的指导下，团结同学，积极参加学校的各项活动，凝聚班级力量。
作为一名高中生，他时刻严格要求自己，学习专心，勤奋善学，取得了不错的成绩。在校期间多次获得三好学生等奖励。
作为学校的一份子，他努力进取，在学校组织的各项活动（如军训）中取得优异成绩。并在计算机比赛中荣获二等奖，不仅为自己的学习生涯增添色彩，更为学校争光。
作为社会上的一员，他信守承诺，乐于为他人奉献爱心和力量，是一名合格的好公民。
总之，他将不断努力，完善自己，不断提升综合素质，成长为一名优秀的高中生。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇9
他，出生于__江边的土家__镇，现就读于__初级中学902班。严谨好学、坦诚待人、不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，他是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，他是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来，他就是__初级中学最美桃李少年覃__。
部分荣誉
____县少工委二星奖章
____县新时代好少年奖
20__年度校级学习标兵
20__年度校级学习标兵
20__年度校级学习标兵
校级桃李书香少年奖
校级优秀假期作业
校级德育实践小能手
美文展示
桃花依旧笑春风
如同桃花三月一样的青春，学习成为在我年轻岁月里响彻云霄的高昂旋律。在学习的雄关漫道上，我唯有带着自律、坚持、目标和努力上路，才能在知识的海洋里持久地争渡，直至抵达博学、善学的彼岸。
自律是青春的最强音。自律从不是简简单单的两个字，它是一段夹杂着万般滋味的寂寞时光，它意味着与内心的贪欲、懒惰和堕落作激烈的搏斗，它是绷紧生命之弦的酸痛苦楚。我不能忘记罗曼。罗兰的至理名言“弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远”。
晨光熹微，已经到达教室，开始准备早自习，朗朗的读书声见证自律；下课铃响起，我仍然在座位上与同学讨论课上的难题，激烈的讨论声见证我的自律。斜阳慵懒，仍在晕黄的灯光下奋笔疾书，落笔的沙沙声见证自律。
拼搏是青春的主旋律。回想第一次演讲的青涩，第一次奋力一搏的排球比赛，一起享受欢乐的歌唱晚会，都是我人生阅历的精彩瞬间。那天，风很大，它呼呼的掠过树梢，发出沙沙的响声，再俯冲到窗户面前敲打着玻璃。我望了望台下，黑压压的一片，心不由得一缩，紧张的情绪就蔓延开来，包裹着我的身心，让我难以呼吸，此刻，拼搏是最强大的战士，引领我走向前路。
如果说梦想和希望在远方，那么拼搏就是通往它们的康庄大道。
“恰同学少年，风华正茂”，少年时代，是最美的光阴，也是最应该拼搏的时期。拼搏过，努力过，奋斗过，才有圆梦的瞬间，才有明艳的辉煌，才有完美的自我。纵使拼搏之后的结果有成功有失败，但是在奔赴前程的路途中，你收获了经验，获得了成长，也懂得了人生的道理。
既然选择了前方，就要一路兼程。最美不过少年时，桃花依旧笑春风。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇10
程__是__区__中学八年级三班的一名学生，是学校的优秀学生代表，在班级担任学习委员、语文课代表职务。学习生活中，她自强自律，自信自谦，努力使自己成为一名德、智、体美、劳五项全面发展的优秀中学生。
一、思想积极，爱党爱国
作为一名少先队员，程__在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论，拥护党的方针政策，认真学习党史、国史、改革开放史以及社会主义发展史，做一名爱党爱国爱人民的新时代好少年。她时刻谨记社会主义核心价值观，秉承__中学“世界因我更美好”的育人理念，牢记“见贤思齐”的校训，用语文明、举止得体、言谈得当，不断磨砺自己。
程__把周总理作为自己的人生偶像，把“为中华之崛起而读书”当作座右铭，奋发努力，学习进步，关注时政，坚守原则，做一位有内涵的少年，为国家做贡献，为人民做贡献。
二、关爱他人，奉献社会
生活中，程__品德高尚，孝亲敬长，懂得感恩，勤做家务，帮助父母做力所能及的事，成为父母的好帮手。她常常去看望祖父，孝敬长辈，经常与长辈聊天、谈心，给长辈按摩。她知礼懂礼，不与长辈顶撞，关心小辈，尊老爱幼，为构建和谐家庭尽自己的一份力量。
程__经常参加各种公益活动，为社区做贡献，为社会送温暖。在公共场所，她遵守规则，举止文明，承担起社会一份子的责任。程__自幼养成良好的习惯，勤俭节约，讲究卫生，自理能力强。空闲时，她还会去做公益活动，看望养老院里的老人，打扫公共设施，为山区儿童捐赠衣物等等。
三、热爱集体，携手共进
平日里，程__尽心尽力为大家服务，尊重老师，关爱同学，尽好自己的本职工作，收获老师的信任和同学的好评，获得__区优秀学生干部称号。在学习上，她勤于思考，好学多问，课前能够做到主动预习，课上能够专心听讲，积极回答问题，课后及时巩固复习，查缺补漏，学习成绩一直名列前茅，多次获得三好学生与三星达人称号。但她从不自骄自傲，把每一次成绩的获得当作新的起点，再接再厉，不断向前。
优秀从来不是一个人的成绩，而是集体共同努力的结果。作为班级、学校中的一分子，更是作为学习委员，程__时时刻刻关注集体、热爱集体，认真对待各项工作，参加各项活动，积极带动班级学习氛围，帮助同学们激发学习兴趣，细心帮助同学们解答问题，做好学习上的领头羊，与大家一起携手共进，共同营造良好的学习氛围。
四、爱好广泛，全面发展
课余时间，程__喜欢做些自己喜欢的事情来放松自我。她最拿手的特长，是古筝，现在已取得古筝表演级证书，在音乐的其他方面，她还补充了乐理知识，考取了音乐素养三级证书。同时，程__参加了学校器乐社团，并担任团长一职，携团队取得__区第22届“百灵”艺术节器乐类一等奖第二名与第23届一等奖第一名。除此之外，她还酷爱阅读，思想活跃，多次参加__区“假期读书行”征文活动，并获得一等奖；在“生命的底色”作文大赛中，她的作文构思新颖，文笔优美，取得了全国中学生作文大赛的一等奖。
都说，读万卷书，行万里路，书中学到的知识要利用在实践上。程__实践能力突出，在社会实践活动中，获得实践之星称号，被评为实践教育优秀学生。运动会上，她大展风采；读书交流会上，她口齿伶俐；学校活动中，她积极参与；辩论赛上，她思维活跃__中学辩论队也取得了__区第二名的好成绩，并代表__区登上__市的舞台。今年，她又作为__中学优秀代表学生，在誓师大会上郑重发言，赢得满堂喝彩。
黄金有价，青春无价。人生淡然如花，自然一路芬芳，花红不为争春春自艳，花开不为引蝶蝶自来。在人生道路上，留一行扎实稳健的足迹，不畏艰险，不留遗憾。争做新时代好少年，只争朝夕，不负韶华！
中学新时代好少年个人先进事迹 篇11
他是一位阳光开朗、全面发展的好少年，在家他孝敬父母，尊敬长辈；在校他遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学；在社会，他认真履行一名合格小公民的职责，热心公益，保护环境。
因为出色的表现，他在20__-20__学年度被评为区级三好学生；20__和20__两个学年被评为市级文明学生；20__-20__四个学年都被评为市级三好学生。
在家里，他孝敬长辈，感恩父母，他从不娇惯自己，从小养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮父母做一些力所能及的家务，为工作繁重的父母减轻一些负担。
他在学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，也积极主动替老师分担。他虚心好学、刻苦钻研，学习的道路上，容不得半点的懈怠，所以在平时的学习中他踏踏实实，努力向上。
他爱好广泛、多才多艺。他热爱运动，校内的篮球场、足球场都少不了他的身影，一直练习的跆拳道和绘画也丰富了他的课余生活。动静结合的各种活动，不仅锻炼了他的意志，也陶冶了情操，让他对生活充满了热情和自信。他现为跆拳道红带，素描专业五级水平并在“好书伴我成长”绘画活动中获区级一等奖，市级三等奖。阅读始终伴随着他成长，一本本优秀的文学作品带他遨游知识的海洋也为他插上想象的翅膀。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇12
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇13
性格活泼开朗，爱说爱笑，喜欢和人开玩笑，是一个十分乐观的女孩。她的兴趣爱好很广泛，喜欢看书、溜旱冰、唱歌、钢琴。在学习钢琴的过程中，她懂得了坚持的意义，懂得了音乐的美好。她也喜欢尝试一些新的事物，烘焙、种菜、做酒酿等等。她很乐于助人，会耐心又细心地回答同学们请教的问题。上课时努力地听讲、做笔记，思考着老师提出的每一个问题，并积极举手发言。下了课，静下心来复习老师上课讲的内容并提前做好下节课的准备。她还是老师的得力助手，老师交代的任务都完美地完成。她对未来充满了期待，坚信只要足够努力，便会取得优异的成绩。
中学新时代好少年个人先进事迹 篇14
她是一个热情开朗、积极向上的女孩，能严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。她作为副班长、学习组长，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。在班上，她乐于助人、团结同学、关心他人，是班级的带头人。同学们都很欣赏和喜欢她，并且也十分信任她。
她在思想方面要求进步，一直以优秀少先队员的标准要求自己，来规范自己的言行。她尊师守纪，文明做人，在班级“文明学生”的评选中，被评为“文明之星”。
在学习上，她总是刻苦认真，乐于探索。课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。她多次被学校表彰为“学业优等生”。她发展全面，爱好广泛，擅长唱歌、弹钢琴，文艺特长突出。她能积极参加多种比赛，并多次获奖。