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中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇1

20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日,为让全校师生了解更多国家安全知识,认清当前严峻复杂的国家安全形势,不断加强和提升国家安全意识,__市第五十一中学于本周开展了一系列国家安全教育日宣传活动。

4月__日,以“提高国家安全意识,增强国家安全责任”为主题举行了国旗下演讲。来自八七班的学生代表郭__同学,向师生们介绍了:什么是国家安全,当前中国面临哪些安全威胁,作为中学生该如何做……国家安全相关知识,并提出“居安思危,大国长安,希望每一位同学都能用实际行动守护国家安全”的倡议。

4月__日,各班召开以“国家安全,你我同行”为主题的班会课,各位班主任向学生讲解了国家安全所包含的内容、危害国家安全的行为以及学生维护国家安全应尽的义务。课后,学生们纷纷表示要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士。

4月__日,各班利用午读时间统一观看安全教育平台“20__年中小学生国家安全教育专题活动”视频,进一步了解到什么是“生物安全”,如何维护国家安全,保守国家秘密,明白了国家安全,没有旁观者,没有局外人,从自身做起,自觉维护国家安全。

通过一系列国家安全教育日宣传活动,进一步培养了全校师生的国家安全防范意识,使大家清楚地认识到维护国家安全,是每个公民的神圣职责,要用实际行动做新时代国家安全的守护者、坚定的捍卫者!

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇2

20__年4月15日是第__个国家安全教育日,为贯彻落实____重要指示精神,提高学生遇到突发事件的应变能力,进一步提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力,__实验中学组织开展了一系列活动并于本周一升旗仪式前进行了消防安全演练活动。

1、海报宣传教育

为在校园营造良好的安全教育氛围,我校在宣传栏张贴了安全教育的海报,使学生了解构建国家安全体系的组成部分、十个坚持及国家安全机关的举报受理电话:12339。

2、观看安全教育视频

3、开展消防演练

为了增强师生安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,我校于20__年4月18日上午10点10分,组织全校学生进行了教室消防应急疏散演练。

全校学生在校领导、老师们的组织下3分钟内迅速从教室撤离到我校升旗场地,参加演练的老师根据方案提前到达指定位置,陪护、引导学生进行消防疏散演练。

疏散时,学生们能听从老师指挥,有秩序地按照指定路线迅速撤离至目的地。待学生疏散后,各楼层负责老师清查未撤退人员。整个演练过程组织有序,撤离迅速,紧张而不慌乱。随后,各班班长向老师汇报人数,确保所有学生到达安全地带。

最后,德育主任冯__对此次演练进行点评:此次开展消防应急演练旨在提高全校师生自救能力,提升紧急疏散和应对突发事件能力,演练在师生的共同努力取得了圆满成功。

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇3

20__年4月15日是我国第__个“全民国家安全教育日”。为将国家安全融入学生日常教育活动中,我校开展了“国家安全,牢记在心”国家安全教育日活动。学校组织各班学生通过观看视频讲解方式,深入学习《国家安全法》、《反间谍法》等法律,增强师生国家安全意识。

杨校长在组织学习中提出,以“牢固树立国家安全意识,共筑和谐校园”为主线,在全校开展国家安全教育宣传活动。

引导师生学习、宣传国家安全法、网络安全等知识,继而提高师生的国家安全意识。

杨校长在专题会议中强调教师要注重自身安全和课堂安全,师生要注意防盗、防火;禁止体罚学生,严防校园欺凌、踩踏事故发生。

学生观看了维护国家安全的宣传片,宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为。

通过宣传教育活动,同学们纷纷表示长了不少知识,受益匪浅。

通过此次宣传教育活动,有效提升了全校师生的国家安全意识,提高了学生对国家安全的深入认识和了解,增强了师生的社会责任感。

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇4

20__年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识,推动校园安全工作,在国家安全教育日当天,__中学开展了以“践行总体国家安全观”为主题的宣传教育活动。

一、通过校园LED屏播放宣传标语,营造良好宣传氛围。

二、组织师生观看国家安全宣传小视频,提醒师生擦亮眼睛、保持警惕,为了祖国的繁荣富强,敢于向一切威胁国防安全的行为说不。

三、张贴宣传海报

四、发放宣传手册和小书签

通过此次活动,师生们了解了“什么是国家安全”“国家安全对国家的重要意义”“怎样做维护国家安全的公民”等知识;明白了国家安全是每一个中国公民应尽的责任和义务,维护国家安全与每个人的切身利益密切相关。今后,我校将继续加大宣传力度,帮助学生树立总体国家安全观,提高学生全民国家安全意识和国家安全责任,自觉成为国家安全和利益的忠实的拥护者、捍卫者。

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇5

20__年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”。为培养学生爱国主义情怀,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,__县实验中学组织开展了“国家安全,心系你我”系列主题班会活动,引导同学们牢固树立国家安全意识。

主题班会上,各班主任围绕“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”这一主题,向同学们讲解了国家安全相关知识,并利用相关视频材料,对学生进行国家安全意识的教育,提醒每一位同学要意识到国家安全的重要性。

同时,老师们还组织学生学习《中华人民共和国国家安全法》,重点阐述作为公民应履行的维护国家安全的义务,进一步提高了学生防范的意识,强化了维护国家安全的自觉性和主动性!

通过参与主题教育活动,同学肯提高了国家安全意识,牢固树立了“国家安全,人人有责”的观念,增强了国家安全责任感,形成了维护国家安全的共识。今后,学校将进一步强化国家安全宣传教育工作,将集中宣传教育活动与日常教育、课堂教学相结合,不断完善体系、充实内容、创新形式,持续推进国家安全教育入脑入心。

中学4.15全民国家安全教育日宣传活动简报 篇6

一、20__年4月15日晚,__中学全校各班开展了“国家安全教育”主题班会。在班会上,同学们围绕“什么是国家安全、国家安全包括哪些方面、____对于国家安全的重要论述”等方面的内容展开学习和讨论,并结合具体的案例深入理解。通过学习,同学们明白了国家安全是头等大事,应该树立国家安全观。

二、__中学开展全民国家安全教育“党史国安课”。

4月__日上午10时,__中学全校师生齐聚瑞安楼前,开展全民国家安全教育“党史国安课”。

本次“党史国安课”由__中学党支部书记、校长何__同志围绕“树牢国家安全观,强化全民国家安全意识”的主题全程给同学们讲解。

首先,__中学党支部书记、校长何__同志从“什么是国家安全”、“____对于国家安全的重要论述”、“国家安全包括哪些方面”展开阐述,从而让同学们知道国家安全是头等大事,是安邦治国的重要基石。我们应该树立国家安全观,履行国家安全义务,尽自己的努力保护国家安全。

然后,何__同志给同学们讲了一些相关的案例,通过对案例的分析告诫同学们不要做危害国家安全的事情,一旦做了,国家将会依法追究法律责任。同时,何__同志要求学生记住受理个人和组织发现的危害中华人民共和国国家安全的情况线索举报电话:12339。维护国家安全,人人有责,人人尽责,人人可为。

三、常规安全教育

同学们要注意交通安全,避免出现交通事故;天气逐渐炎热,同学们不要私自下河游泳、洗澡,严防溺水事故的发生。生命只有一次,同学们要热爱生命,注意自我安全防范,并全身心投入到学习中,努力学习。