中学2024年“我们的节日·春节·元宵”主题教育活动方案 篇1
20__年新春佳节即将来临，为全面贯彻立德树人根本任务，指导学生度过幸福、安康、充实的寒假生活，充分利用家校共育平台发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，引导学生积极参与社会实践，深入学习民俗文化，培育传统文化素养，促进学生健康全面发展，突显我校“勤奋书写精彩人生”文化理念，特制定20__年“我们的节日·春节”寒假活动方案，具体内容如下：
一、活动目标：
1、深入贯彻落实中共__届__全会精神，以____思想为指导，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感，培养学生孝老尊长好品质。
二、活动时间：20__年__月__日至__月__日
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
（一）开展传统文化体验活动
学校要求全体学生主动学习、传承、弘扬中华优秀传统文化，积极开展写春联贴春联、剪窗花贴窗花、制作中国结、学会年夜饭、学做饺子、元宵灯谜创作竞猜等民俗活动，引导学生收集节日资料、积极体验中国传统民俗，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，弘扬优秀的传统文化，欢度春节，加深对传统文化中积极的思想观念、人文精神的理解感悟。
活动要求：（六年级负责完成）
1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业可以是小报、文章等形式——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。学生以此知识每人制作一份“我们的节日·春节”（6。1，6。3完成）；“我们的节日·元宵”（6。2，6。4完成）主题手抄报（A4纸，纸张自备）。各班在开学后一周内向德育处报送优秀作业每班选取10件优秀的作品进行评比。
2、学生每人提供一张参加民俗活动的电子照片（提交格式：6101张三《参加村委文艺宣传队》，横屏拍摄，主题明确，每班提供10份作品寒假结束一周内上传德育处照片共享）。
（二）开展“弘扬雷锋精神”志愿服务活动
学校组织和引导全校学生走进社区、敬老院、公益性文化设施、困难家庭等，开展环境保护、低碳健康知识宣传、文明出行、敬老助老、知识讲解、亲情关爱等力所能及的志愿服务活动，积极弘扬和践行雷锋精神，增强关爱他人、奉献社会的责任意识。
活动要求：（七年级负责完成）
1、学生以小组为单位，每人提交1张参加相关志愿服务活动的电子照片，各班择优上交10份学生电子照（提交格式：7101张三《春节敬老助残志愿》，照片主题明确、清晰）。（特别提醒：不是自己家庭活动照片）
2、每位学生都要及时记录个人参与“弘扬雷锋精神”志愿活动的收获和感悟，每班上交纸质稿材料10份（信纸自备）。
（三）开展“爱国学读经典”主题读书活动
国学是中华民族传统文化的主要载体。学校要求全校学生充分利用假期阅读国学经典，在经典中感悟中华民族的文化精神，感悟中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，积极弘扬和培育民族精神，自觉增强民族凝聚力，主动接续国学薪火，做好文化传承，让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽。活动要求：（八年级负责完成）
1、学生每人阅读一本国学经典图书，写一篇阅读感悟。每名学生正在阅读国学经典书本的电子照片1张，每班选取10张，提交格式：8101张三阅读《论语》等；每班选取10篇阅读感悟（信纸自备），以级部为单位上交德育处。
2、每位学生开展一次家庭感恩行动，感悟知礼和孝亲。如为长辈洗脚，梳头发等照片，并命好名提交格式：8101张三《我为妈妈洗洗脚》，每班上交10份
（四）开展“家风家训”编写宣教活动
为认真贯彻落实《家庭教育促进法》，指导并帮助家长提出树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任的希望倡导良好的家风家训。好的家风家训家教，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。学校要求全体同学积极开展活动，和家长共同商订家风家训，探讨家教方式等实践活动，将家庭教育与文明礼仪养成教育融入到寒假活动中，带动家庭积极践行文明行为基本规范。
活动要求：（九年级负责完成）
1、学生和家长协商、订立或整理自己家庭家风家训。如在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念，或用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，命名9101张三《我为妈妈洗洗脚》，每班上交10份，开学后班级汇总上交德育处。
2、征集“我的家风家训家教”故事征文，每人1篇，假期结束后各班优选10篇（信纸自备）上交德育处。
（五）“我与奥运共成长”知识学习普及活动
为传播奥林匹克文化、弘扬奥林匹克精神，强化体育育人的功能，促进学生身心健康全面发展，紧密围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，通过寒假观看电视、网络直播“20__年北京冬奥会和残奥会”部分比赛或知识普及节目，通过查询网络，学习了解将奥林匹克教育与自身成长相结合、与提升学生核心素养相结合，以弘扬奥运精神为主题，以传播奥运文化为内容，以学习冬奥知识为重点，开展形式多样、生动活泼的奥林匹克教育，带动广大学生热爱北京奥运、支持奥运，激发他们的体育运动兴趣，引导学生养成健康生活习惯，助力全面健康成长。
活动要求：（六七年级学生，择优及加分项活动）
1、通过观看电视，网络等媒体，学习了解“20__北京冬奥会及残奥会”知识活动，如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶等相关知识出一期“我与冬奥会共成长”手抄报。（自备A4纸，每班至少1份，每份1分。每班限值4分）开学后，学校根据情况组织相关的“我与20__北京冬奥会”知识竞赛。
2、开展“我眼中的奥林匹克”征文比赛，通过奥运会比赛运动员的精彩表现，或过程中捕捉感人的一瞬间等多种定格，谈感想，立长志，鞭策自己度过充实有意义的寒假生活，并提倡在保障学生安全的情况下鼓励学生进行适当的室外运动。严禁学生以任何借口到孙武湖、水库等水域溜冰或玩耍。（信纸自备，每班至少1篇，每篇加2分。每班限值6分）
（六）“学习新思想永远跟党走”主题学习教育活动
为响应省教育厅《关于在全省中小学校开展“学习新思想永远跟党走”主题学习活动的通知》精神号召，及时将党的__届__全会精神融入学校教育，并以此为契机，深化校园爱国主义教育，坚守学校意识形态主阵地建设，夯实前期党史教育成果，进一步坚定学生“听党话跟党走”的决心，鼓励青少年学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人，要求各班组织学生利用寒假假期时间，阅读学习“时政”栏目文章，了解____思想和党的__届__全会精神内容。
活动要求：（1，2为八九年级学生，择优及加分项活动）
1、办好一期“学习新思想，永远跟党走”学习党的__届__全会精神为主题内容的手抄报（自备A4纸，每班至少择优上交1份，每份1分。每班限值2分）
2、每名学生撰写一篇“学习新思想，永远跟党走”学习心得体会。（信纸自备，每班至少择优上交1篇，每篇加2分。每班限值4分）
3、为深入学习贯彻____思想，学习贯彻党的__届__全会精神，全面落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，推动学生阅读活动持续深入开展，现决定举办学校首届青少年朗读者大赛。（本项全体学生参加，每班至少1件作品参加5分，班主任组织晋级后按级别相应加分，限制2件/班）
活动要求：
①以青少年朗读党报的形式传递催人上进的精神力量，引导其坚定理想信念、弘扬社会主义核心价值观。
②参赛作者须选择《人民日报》《大众日报》等党报党端中原文内容进行朗读，朗读内容可选取文章的一部分，但不允许对原文进行删改，确保上传视频的朗读内容与原文完全一致，否则取消参赛资格。扫码查看参考篇目，也可在《人民日报》《大众日报》等党报党端自行选择篇目朗读。
③参赛选手按要求格式作为作品开头进行录制，统一格式为“我是来自__市__县__镇实验中学__班的学生__，我为大家朗读的是《人民日报》（或《大众日报》）__年__月__日的文章__（文章标题）”。
④视频画面须用手机横屏录制，不超过5分钟，200兆以内。要求视频画面流畅稳定，音效清晰，无明显噪音，不得在视频中出现广告植入（包括但不限于水印、链接、二维码等）。
⑤视频中不允许有搞怪、违法和与报纸无关的内容，否则取消朗读者参赛资格。
⑥每位参赛者限投送一件作品，且作品参赛后，不允许在评审工作过程中进行版本替换。
（七）未成年人生态保护知识竞赛在校全体学生
为深入学习贯彻落实____在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神及视察__重要指示要求，推动全市未成年人生态道德教育深入开展，市关工委、市文明办、市教育局、市公安局、市自然资源和规划局、市湿地保护中心决定在全市中小学生中开展野生动物保护宣传月暨未成年人生态保护知识竞赛。我校现将有关事项通知如下。
1、知识竞赛在线上举行。《生态保护知识竞赛题库》已在微信公众号“__市野生动物保护协会”上公布，接到本通知后，参赛者在充分学习的基础上须在20__年__月__日—20__年__月__日期间，通过电脑登录答题。
2、答题者进入在线答题页面，填写好姓名、所在学校：__县__镇实验中学及班级等信息后再答题，允许家长一起答题，每个微信号只有1次答题机会。
3、进入答题页面后随机显示20道题，10分钟内全部回答正确者可获得“生态环保小达人”荣誉证书（电子版，由答题者自行下载保存2分/人，返校后，以班级为单位上传德育处共享，以学校管理员根据后台数据，参与但未获得者0。5分/人，相应给所在班级加分，做为一项活动计入2月积分），并有1次抽奖机会。幸运奖为吉祥物毛绒玩具——东方白鹳或湿地科普读物《美丽家乡——黄河口》，纪念奖为精美的鸟类书签。
4、主办方将通过网络后台统计出学生获奖情况，由学校统一领取奖品后发放给学生。同时根据各学校学生参与率及成绩等，择优为学校颁发优秀组织奖。
（八）“平安寒假”安全教育专项活动（全体学生完成）
寒假前，学校组织开展主题班会、级部学生会、家长会等形式的安全教育专题活动。通过发放《致学生家长一封信》，提醒家长切实担负起学生放假离校后的监管责任，防止各类安全事故的发生，通过组织召开“平安寒假”主题家长会，开展交通安全教育、烟花爆竹安全教育、食品安全、防盗防骗、预防滑冰溺水和煤气中毒等方面的安全教育切实提高假期自我保护意识和应急避险技能，杜绝威胁学生生命安全的事故发生。
活动要求：1、学生每人签订一份寒假安全责任书（一式两份，存校一份，自存一份）（安全办负责）。2、组织学生完成“市安全教育平台”“平安寒假”专题学习内容（班主任负责）。
五、活动要求：
1、活动材料要求开学后以班为单位收集，以级部为单位上交。活动积分计入__月份班级管理积分。
2、各班要高度重视，积极组织。要认识到学生社会实践活动，是提高学生思想道德素质，培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径。各班主任要结合本班实际，做出精心安排，指导学生分组、参加活动、选择课题，确保活动能够顺利开展。
3、保障安全，严防意外。各班班主任要切实加强寒假间的安全教育，特别强调严禁接任何借口到孙武湖，淄河水库等水域溜冰、玩耍等，严防意外事故发生。各班主任及时跟进、了解、指导学生的社会实践活动，确保寒假社会实践活动安全进行。
中学2024年“我们的节日·春节·元宵”主题教育活动方案 篇2
一、活动目的
为全面贯彻党的__大和__届____全会精神，落实立德树人根本任务，积极培养和践行社会主义核心价值观，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，促进青少年学生德智体美劳全面发展。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”活动：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给同学们看。
6、做一件有意义事。鼓励学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪、安全出行和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信或视频方式向长辈拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、开展“小手拉大手，文明一起走”、“珍爱生命，遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动，在家庭、社区村组开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。倡导优良家风、涵养家风文化。
10、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，抓好落实。
中学2024年“我们的节日·春节·元宵”主题教育活动方案 篇3
各班级、团支部：
为引导学生自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助学生扣好人生第一粒扣子，结合《__市教育局办公室关于开展“我们的节日·春节·元宵”主题教育实践活动的通知》文件的要求，特制定__中学20__年寒假主题教育实践活动方案如下：
活动主题
和美春节，和乐元宵
活动对象
高一、高二全体学生
活动内容
1、“文明用语道祝福”活动。
利用春节、元宵亲人团聚的机会，学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年新打算等，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华礼仪之邦的传统美德。
2、“读好书诵经典”活动。
阅读，让人滋养浩然正气，让我们遇见更好的自己。阅读培养了发现世界的眼力，挖深了自己的能力，提高了人生的高度，希望同学们能在寒假期间，与书相约，不亦乐乎！
3、“践行垦荒精神争做劳动能手”活动。
我们应该自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情参与做，主动承担力所能及的劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，培养自理能力和正确的劳动价值观。
4、“志愿公益服务”活动。
深入社区、福利院、敬老院等场所，开展爱心志愿服务，送去节日祝福；倡导文明绿色出行，参加环保公益实践活动，积极传播生态文明理念；践行“垃圾分类”活动，争当“垃圾分类”宣传小使者，把所学的“垃圾分类”知识讲给身边的长辈们听，让他们明白“垃圾分类”的重要意义。
5、“传统文化体验活动”活动。
请同学们结合__各地的一些民俗传统，参与写春联、做花灯、猜灯谜等年俗活动，感受中华优秀传统文化的博大精深。
6、“和美春节和乐元宵”主题征文比赛
（1）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，积极展现家乡新变化、新气象，撰写发生在春节、元宵节中的故事、风土人情、民俗习惯及对春节、元宵节的感悟，把发生在身边的趣事、故事写实、写活、写透。
（2）征文题材不限，需内容丰富、感情真挚，思想积极向上，语言流畅，字数控制在1500字以内）。
（3）校优秀作品上送温岭市，征文要求必须是原创作品，不得抄袭和套改别人的作品，一经发现将取消其参赛资格。
活动要求
1、“志愿公益服务”活动可以单人或多人成组，上交实践报告，报告内容包括计划、内容，总结，并附照片。
2、活动6每位同学需上交电子稿word格式。每班选出2篇优秀作品，另外建立文件夹，参与学校评比。
3、每位同学对自己的寒假实践进行总结，上交实践小结电子稿并上交纸质稿，各班团支书要做好汇总评选上交工作，上交时间为20__年__月__日。
请各位同学积极参与到寒假主题教育实践活动中，并在活动中注意安全，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
中学2024年“我们的节日·春节·元宵”主题教育活动方案 篇4
为深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观点，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造热烈喜庆、平安健康、文明和谐的节日氛围。根据__教德[20__]__号《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵节”20__年寒假主题教育活动的通知》文件要求，结合我校实际，特制定“我们的节日·春节·元宵节”主题教育实践活动方案，具体如下：
活动主题
传承中华传统文化，争做新时代好少年
活动时间
20__年__月__日-__月__日
活动内容
（一）品年味、赏风俗、集视频感受家乡不同节日风味年俗
各班积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机或手机视频录制拍摄下自己和家人过年的瞬间或展开活动的场景，发送到班级群，开学初由各班主任在上交的作品中精挑3-5张照片上交学校。
（二）动手做、写感悟、深入了解春节、元宵节的文化内涵。
1、各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初每班上交春联图片或春联书写作品3——5张；
2、利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“虎”的手工作品（小虎娃、虎帽等或小灯笼，开学初每班在上交的作品中精挑3——5个作品上交学校德育处。
3、各班展开创编“我们的节日·春节·元宵节”虎年手抄报活动及撰写主题征文，展示节日收获和感悟，绘画纸张为8K大小，主题征文手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3——5张（篇）上交学校。
（三）传承家风家训，学会感恩，勤俭文明过大年。（以下各点各位同学记得拍照上传到班级群）
1、向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话、微信等方式互致新春祝福。
2、展开“学会感恩奉献温暖”美德劳动实践活动，各班学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，打扫清洗房屋、与父母一起贴春联、采购年货、准备年夜饭美食等；道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
3、参加社区志愿服务，帮助留守、失能、贫困、孤寡老人，用实际行动传播孝道文化、移风易俗，弘扬、践行中华民族尊老、敬老的传统美德，使老人们感受到了社会大家庭的温暖；走进社区，参加公共卫生大扫除（擦擦栏杆、扶手、座椅；捡捡垃圾；扫扫地等），做垃圾分类践行者与志愿宣传者，使社区更加美化，争做一名新时代好少年。
（四）开展假期阅读活动。组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，在寒假期间，在老师的指导下自选适合自己年龄段阅读的好书，并在认真阅读的基础上撰写一篇读后感参加征文评选。