学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇1
今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，倡导安全文明消费行为，使少年儿童了解应享有的消费权益，__小学组织开展了“小手牵大手，健康消费一起走”为主题的系列活动。
主题班会上，班主任老师利用图片、视频等形式，积极引导队员们明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的好少年。
小水滴志愿者走上街头，走进站台，走进商户，向居民宣传“消费者权益”的重要性，让他们了解促销活动有哪些陷阱，消费者应注意什么？发生消费纠纷后哪些途径可解决。
不仅如此，队员们还把宣传材料带回家和家人一起学习，为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
通过这次“3·15”国际消费者权益日主题教育活动的开展，提高了全校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇2
为了宣传3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识，__小学开展系列活动。
国旗讲话树意识
在国旗下演讲活动里，教师和学生都以自己的日常生活小事出发，对“315国际消费者权益日”进行了大体介绍，呼吁同学们不要盲目消费，希望同学们做好小小宣传员，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
主题班会知来历
在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。
通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了我校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇3
3月15日是国际消费者权益日，为履行学校对未成年人消费维权教育责任，让更多队员拒绝和远离假冒伪劣商品，培养法制消费意识和饮食卫生习惯，__市第二小学开展了“3·15国际消费者权益日”主题德育实践活动。
孙__老师向大队委们介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，引导大家购买食品时，注意包装有无生产厂家、生产日期，是否过了保质期，要看清食品有无“SC”安全标志，检查食品是否是腐败变质、霉变、生虫、污秽不洁，不食用变质食品，不到无证摊贩处购买食物，少吃油炸、油煎食品。
在老师的带领下，大队委们利用课余时间走进门口的小卖部，进行小食品大识别，以便亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。调查了解生活中是否有伪劣、虚假商品，及时向商家提醒，维护消费者合法权益。
大队委们亲身实践，有所思有所得，懂得了食品安全的重要性，提高了安全预防意识。
此次活动，进一步引导和帮助队员们知法、懂法，自觉提高依法维权意识和维权能力。同时借用“3。15”打假活动，大力宣扬诚信为本的做人理念。队员们纷纷表示要树立诚信意识，办老实事，说老实话，做老实人，不弄虚作假，争做一名遵纪守法、诚实守信的好公民。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇4
3月15日是国际消费者权益日，为拓展校园学法平台，丰富校园学法形式，提升队员们的法治认知，树立依法消费、依法维权的意识，__教育集团__小学德育处、少工委、关工委联名组织“315红领巾普法宣传”主题活动。
一次集体晨会
3月__日，全校师生齐聚操场参加“315消费者权益日”主题活动。活动中，来自五（4）中队的队员代表周__向大家做题为《理性消费，做时代好队员》的演讲。他说现在的社会发展日新月异，网络虚拟世界已融入我们的生活，人们的生活方式、消费方式发生了天翻地覆的变化，理性上网，理性进行网络消费，不盲目攀比，不随意跟风，不打赏任何网络主播是每一位少先队员的应有的消费安全意识。
校红领巾宣讲员杨__呼吁队员们积极主动学习相关法律知识，学会正确维权，并将法带回家，尤其是带给家中的老人，提醒他们不要轻易相信网上的保健产品，不要购买三无产品，远离诈骗，远离不良商家，为保护家人的生命财产安全尽到自己应尽的责任。
一节队会课
为深入学习消费者权益的相关知识，赋能节日德育成效，各中队积极开展了“315消费者权益日”主题队会。六（1）云帆中队的队员们在辅导员的指导下组织了“红领巾普法行动”主题队会，中队长带领大家从“315消费者权益日的节日目的”“消费者有哪些权益”“消费者如何维权”等方面进行了宣讲。他告诉大家消费安全无小事，牢记自己的权益才能更好的维权，全面了解维权的途径才能准确、快速地维权。
315国际消费者权益日，是培养学生“学法守法，知法用法”意识与能力的理想契机，充分利用节日活动的组织开展，最大化发挥节日活动的德育价值，以提高队员们的社会生存能力，努力践行“培养社会主义事业的建设者和接班人”的伟大使命。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇5
为进一步增强广大师生安全防范意识，推进平安校园建设，__区第六小学少先大队以3·15消费者权益日为契机，联合校安保处开展系列主题活动。
周一，少先大队利用升旗仪式时间对全体队员进行安全教育，引导队员自觉保护自己的消费权益，并学会理性消费。大队辅导员闫老师向队员强调在购物时需要注意的问题，增强自我保护能力。
3月__日，__市公安局__分局反诈中心民警王__走进校园，对队员进行反诈宣讲。
活动中，王警官围绕当前电信网络诈骗的特点，以生动的话语，针对队员常见的刷单类诈骗、网络游戏诈骗、租借银行卡诈骗、冒充校方人员等诈骗手段及如何预防，根据真实案例进行了细致讲解。同时开展“小手拉大手”活动，组织队员发挥反电诈小小宣传员的作用，将学到的反电诈常识辐射到身边亲友家长进行宣传，起到以点带面作用，产生合鸣，形成防范电信诈骗的良好氛围，共同守护校园电信安全。
通过本次活动，队员们进一步提高了对电信网络诈骗的防范意识，增强了辨别、预防电信网络诈骗的能力。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇6
为了使队员们了解作为公民应享有的消费权益，培养正确的消费意识，__第二小学开展了“我的权益我守护”3·15国际消费者权益日主题队日活动，向队员渗透有关消费者自身权益保护的知识。本次活动通过主题班队会、自制手抄报为少先队员们普及消费相关法律知识进行教育。
各中队辅导员结合“3。15消费者权益日”开展了主题队会。队员们通过学习、交流、探讨生活中的消费事例，反思诚信行为，明白了要学会保护自身权益，共同努力构建一个以诚信为本的消费环境。
三四年级的同学开展了“3。15消费者权益日”手抄报制作活动。队员们绘制了图文并茂的手抄报，维权意识植入每个人的心中。
此次3。15教育活动的开展，有力地增强了同学们的维权意识、自我保护意识和绿色消费意识，正确引导学生积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为共同营造诚信、安全、文明、健康的校园保驾护航。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇7
为进一步增强广大师生的消费维权意识，以维护消费者合法权益为出发点，广泛凝聚消费维权合力，不断提升消费维权水平，着力构建消费维权共建共治共享新格局。3月15日上午，我校后勤处协同__市__区监督管理局__市场监督管理所共同开展了以“创优消费环境，提振消费信心”为主题的3·15消费维权知识进校园活动。
活动现场，工作人员向学生、老师、后勤员工开展消费维权知识宣传，现场发放宣传资料1100余份。同时，工作人员对今年3。15主题“创优消费环境，提振消费信心”的涵义进行了阐释，围绕新消法知识普及、消费者权益、维权方式以及诚信经营、信贷安全、用药安全、电梯安全等方面内容，结合实际典型案例，进行详细讲解，并针对日常消费生活中遇到的实际问题、维权中碰到的实际困难进行具体分析，引导学生、企业员工理性消费，依法维护自身权益。
今后，后勤处将协同__市__区市场监管局持续加强学校的消费者合法权益宣传教育工作，不断提高普法学法意识，为切实提高广大师生消费者的获得感和满意度，努力营造维护消费者合法权益的良好氛围而不懈努力。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇8
每年的3月15日都是广大消费者的节日，是“国际消费者权益日”，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。
为增强消费者权益保护意识，引导师生科学、合理消费，提振消费信心，3月__日，__县__实验小学以第__个“国际消费者权益日”为契机，组织各年级各班开展了以“提振消费信心、共铸消费和谐”为主题的班会活动。
班会课上，同学们通过了解“3。15国际消费者权益日”的由来，知道了如何用法律的武器保护自己的合法权益，懂得了依法经营、诚信消费的重要性，并决心用自己所学知识带动家长、朋友敢于向违法经营行为说“不”！
3月15日上午，教育处组织五年级部分学生参加了__县市场监督局联合各大商家举行的3。15国际消费者权益日纪念活动暨“提振消费信心”主题宣传系列活动。
活动中，__县市场局高辉局长代表县消保委和市场局为我校15名“执法小卫士”授旗，副校长张彦秋及五3班贺蕊馨同学分别代表学校及参加活动的学生发言。
随后，县市场监督管理局、农业农村局、司法局、行政审批局执法人员带领“执法小卫士”，通过在大型商超、农资市场发放宣传单、现场讲解“3。15”知识等形式，对我县消费者进行消费教育。他们耐心地向周边经营户和消费者解读宣传《消费者权益保护法》及近年来维护消费权益热点问题，倡导消费者使用法律武器来维护自己的合法权益。通过“执法小卫士”的热心宣传与引导，经营户和消费者均表示对此次特殊的消费教育有所收获。
此次活动的开展，增强了消费者鉴假维权的能力，警示广大消费者应自觉抵制和远离“假冒伪劣”商品，引导消费者懂法、守法，树立科学、理性的消费观念，在全面落实“提振消费信心”的同时，通过大手牵小手，增强了学生的维权意识，将维权教育深入家庭、走向社会，对消费环境的公平、公正、诚信的建立起到了积极作用。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇9
国际消费者权益日定于每年的3月15日，最早由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。__市__区__小学3。3中队开展“时时‘315’”，保护我的合法权益”——“315消费者权益日”主题教育活动。
在少先队活动课上，辅导员老师向队员们介绍了“国际消费者权益日”的由来，假冒商品的危害，以及如何维权并仔细阅读了《消费者权益保护法》。
课后，3。3中队的队员们，自发的变身红领巾讲解员，走进一年级预备中队，为同学们宣传讲解“消费维权”小知识。
温馨小贴士
七看：
一看生产者和产地
二看价格
三看主要成分
四看生产日期
五看性能和用途
六看有效期限
七看检验合格证明
六注意：
一要注意使用说明
二要注意享有知情权
三要注意愤青虚假广告
四要注意售后服务
五要注意购物时要索取发票
六要注意合法，合理投诉
通过这次主题活动的开展，队员们了解了消费者的基本权益及维权知识，提升了法律意识，纷纷表示今后会从身边小事做起，树立正确的消费观，一起共建健康的消费环境而努力。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇10
诚信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，是每个公民应具备的基本素质。为从小将诚信的种子播撒在孩子的心田，3月__和3月__日，__小学开展了“3。15国际消费者权益日”主题教育活动。
3月__日升国旗仪式上，六二班学生代表进行了《诚信，做人之本》国旗下讲话，列举了生活中种种违背诚信的现象，号召全体同学从现在做起，从自身做起，诚信做人，诚信做事。
3月__日下午各班结合“3。15消费者权益日”召开了主题班会，通过了解“3。15消费者权益日”的设立，交流、探讨生活中的消费事例，学习消费知识，反思诚信行为，宣传诚信思想，倡导学生学会保护自身权益，努力构建以诚信为本的消费环境。
课后，在大队辅导员的带领下，队员们来到学校附近超市，将所了解的消费知识运用到实际生活中，查看商品的生产日期、保质期、防伪查询电话或二维码等相关内容，做到正确选购合格、放心、健康的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离“三无”产品。
通过开展形式多样的“315国际消费者权益日”主题教育活动，加强了学生对诚信的理解，提高了学生的自我保护能力。相信，新小的学子们一定会在生活中牢固树立诚信意识，为营造以诚信为本的消费环境贡献自己的力量。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇11
为让学生从小了解消费者的合法权益，提升他们的自我保护意识。3月__日，__小学组织学生开展了“3。15”消费者权益日系列活动。
在主题晨会和班会活动中，老师向孩子们介绍了“3。15”相关知识，让孩子们了解“3。15”国际消费者权益日的由来以及消费者投诉电话等，同时教孩子如何正确选购合格、放心的商品，不购买“三无”食品，并提出了“三个不要”：不多吃油炸膨化食品、不买无安全标志食品、不到无证无照摊点购买食品。
活动结束后，同学们还结合学到的知识，绘制了图文并茂的手抄报，维权意识植入每个学生的心中。
此次活动的开展，让同学们懂得了消费维权的重要性，并引导孩子们从小树立健康、安全、绿色和理性的消费观和依法维法的理念。同时学校倡导学生“小手拉大手”，把学到的消费维权知识传达给家长，家校共育，努力打造平安和谐校园。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇12
为了提升同学们的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的购买及自我权益维护的意识。3月15日，学校少先大队组织全体队员开展了“消费有主张法律来护航”3。15消费者权益日法治宣传活动。主题班会变身“法律讲堂”、国旗下开讲“法治教育课”，同学们通过参与形式多样的法治宣传活动，提升了法律素养，更加懂得了保护自身合法权益，知晓了知法、学法、守法的重要性。
开展一次国旗下讲话。利用星期一“国旗下讲话”向学生讲解“3·15国际消费者权益日”的由来，列举生活中消费者权益受损的事例以及如何维护消费者合法权益的方法，倡导文明消费，拒绝假冒伪劣商品。
召开一次主题班队会。各班进行了“消费者权益保护法”的学习和宣讲，通过法条讲解、案例剖析、趣味互动、现身说法等环节，同学们从本次班队会中都有不同的收获。重点强调食品安全的重要性，不购买、不食用“三无”食品，号召全校学生做爱生活爱学习的好学生。
班会课后，1至6年级学生通过手绘标语和手抄报的形式进一步交流学习了《消费者权益保护法》，营造了浓厚的校园法治宣传氛围。
此次“3。15消费者权益保护日”主题宣传教育活动的开展，增强了队员们的维权意识、自我保护意识、绿色消费意识，也引导同学们积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为营造诚信、安全、文明、健康的校园环境保驾护航。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇13
今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，强化消费者维权意识，使少年儿童了解应享有的消费权益，__县__镇中心小学组织开展了“倡导诚实守信共创消费和谐”为主题的系列活动。
本次活动学校通过升旗仪式、主题队会和“诚实守信我心中的315”手抄报绘画展等方式开展。中队辅导员积极组织队员们召开了以诚信为主题的班队会，20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来，以及消费者享有哪些权利，消费者如何维权等知识，引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。同时，学校号召全体学生将“3·15消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过本次活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，使学生了解公民应有的消费权益，如何进行维权，进一步培养学生正确的消费意识以及良好的消费习惯，做一个诚实守信的人。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇14
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”为弘扬诚信这一中华民族的传统美德，让人人知诚信，人人守诚信，在“3·15”国际消费者权益日到来之际，__小学开展了《让诚信之花开满大地》系列主题教育活动。
在周一主题晨会上，老师进行“诚信3。15”为主题的国旗下讲话宣传教育。
各班利用班队会时间召开主题班会，向同学们介绍了“3。15国际消费者权益日”的由来，引领学生鉴别商品的真伪。班队活动中，老师们紧贴生活实际进行教育，同学们积极回答相关问题，课堂氛围生动活泼。
同学们在家和家长一起观看了“3。15”节目，了解了这个节目的重要意义，表示和家人将树立食品安全意识，提高自我保护能力。
为了让诚信渗透生活，志愿者们给周边老人讲解购买物品时注意物品的生产日期及保质期。给大家讲如何更好的维护自身的合法权益，发现伪劣商品要及时向工商、消协等部门举报。
通过本次活动，同学们提升了维权意识，增强了校园的诚信氛围，使他们在今后的学习生活中学会用自己的实际行动去践行诚信友善的价值观。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇15
20__年315是第__个消费者权益日，为纪念今年3。15国际消费者权益日，深入宣传中国消费者协会确定的活动主题，保护学校师生的合法权益，推进学校各项工作的协调发展，__市第二中学附属小学组织学生开展本年度3。15消费者权益日主题活动。
活动一：邀请了__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及__市公安局药品稽查大队宣讲员来到学校为大家讲解药品安全知识和食品安全知识。并且为孩子们发放了宣传手册，让孩子们将知识带回家里，说给家人听。
活动二：通过举办主题班会、小组讨论，学生们了解了国际消费者权益日的意义，知道了消费者的九项基本权益。并表示坚决为维护消费者的权益贡献自己的一份力量。
学习过后，学生们根据自己的理解做了图文并茂的维护消费者权益的手抄报。
活动三：观看3。15晚会，了解国家为维护消费者权益所做的工作，知道不遵守法律、不遵守规则、不遵守诚信的严重后果，体会诚信中国、法制中国的重要内涵。
这次活动，提高了广大学生3。15国际消费者权益日重要性的认识，提升了辨识各类食品、药品的能力，受益匪浅。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇16
为增强全体少先队员诚实守信的意识，充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费观念，3月15日，__小学开展了“倡导诚实守信，共创消费和谐”主题教育活动。
四（2）中队学生代表为大家带来国旗下讲话，对“3·15国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝购买“三无”食品和过期食品，在必要时学会用法律维权。
各中队辅导员组织召开了主题班会，讲解了消费者权益日的由来、消费者享有的权利以及消费者如何维权等知识，引导和帮助队员们正确选购商品、主动远离“问题”商品。同时，号召队员们将“3·15国际消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过本次活动的开展，少先队员们对“3·15国际消费者权益日”有了更深入的了解，学会了如何保护自己的消费权益，也进一步培养了他们正确的消费意识以及良好的消费习惯，争做一个诚实守信的人。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇17
3月15日是国际消费者权益日，为了广泛宣传健康安全消费理念，倡导安全文明消费行为，提高学生的维权意识，保护自己作为消费者的合法权益，谨防上当受骗。今天，我校开展了“315国际消费者权益日”主题系列活动。
主题班会
本次班会主要在于宣传国际消费者权益保护日，告知同学们作为一名消费者应有的权利以及各种维权方式，班主任穿插真实案例来教导同学们学会在法律的范围之内，用法律的武器，恰当的方式保护自己的消费权益，避免吃亏上当。
本次班会着重讲解了各种适合的维权方法，部分同学也分享了自己网购时遇到不公平对待时的真实维权经历，同学们在班会之后反响纷纷，表示自己又学到了不少保护自身消费权益的知识，以后在法律的多重保护下，消费会更加放心，更加愉快！
通过主题班会的学习，同学们了解了消费者权益日的由来，交流在日常生活中遭遇权益侵害的时该如何维权，可以联系商家索赔；或市场监管所、消费者保护委员会绿色通道进行维权；还可以拨打12315、12345热线电话，或者登录12315网络平台投诉、举报等。学会拿起维护消费者权益的武器，让消费生活在阳光下。
手抄报
为推进“315国际消费者权益日”主题宣传的深入，加强同学们对消费权益日意义的正确认识，树立诚信意识，践行社会主义核心价值观，同学们纷纷通过制作构思精巧的手抄报，表达追求诚信品质的新时尚。
本次活动让更多的同学了解到了315消费者权益日这个重要的节日，进一步加强了同学们的法制观念与维权意识，同时给同学们提供了一个展示自我，锻炼自我，提升自我的平台。
学校开展315消费者权益保护宣传活动简报 篇18
1983年，国际消费者协会把每年的3月15日定为国际消费者权益日。为了提升学生的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的消费观念及自我权益维护的意识。在“3。15消费者权益日”来临之际，__县__小学开展了“立足3。15我的权益我做主”主题教育活动。
“我的权益我做主”主题班会
各班通过观看视频、图片、主题班会等形式，引导学生观察合格食品和不合格食品包装的不同，帮助孩子们学习正确选购合格健康的食品。并通过法律法规的学习，告知学生合法权益受到侵害时，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。
“3·15国际消费者权益日”知识竞赛
这次知识竞赛活动以“立足3。15我的权益我做主”为主题，竞赛以理性消费、食品安全、怎样拒绝假冒伪劣产品、如何维护自己的合法权益等方面为主要内容。此次活动齐玲珠老师主持，活动有必答题、抢答题两个环节。
第一环节：必答题
学校随机抽取每个班级学号为6和16的学生参与比赛。第一轮竞赛开始，学生们争分夺秒，安静答题，认真思考，沉着应对。此次活动的开展对孩子们来说又是一次成长。
第二轮：抢答环节
第二轮的抢答题环节更是精彩激烈，每位同学都竭尽所能为本班争光夺彩。同学们在比赛前认真学习相关知识，在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。
领导讲话
范校长做精彩总结，希望我们全体师生能树立正确的消费观念，提升自我保护意识。希望我们老师和同学们以此次活动为契机，在今后的消费生活中不断的提高消费意识，维护自己的权益。做一个有智慧的消费者。
颁发奖状
活动中，评委老师们公平公正的评选出班级获奖名单和个人获奖名单，并为获奖者颁发奖状。这次的活动学生对消费知识、食品安全有了更深入的了解，相信学生们通过这次活动的开展一定会运用知识保护自身权益，学会理性消费，知法懂法。
合影留念
通过本次主题活动的开展，有效引导了学生树立正确的消费观，增强了学生食品安全意识和作为消费者的自我维权意识，提升了学生自我保护能力，为保障学生身心健康发展，营造安全、有序、和谐的校园消费环境奠定了坚实基础。