寒假综合实践作业方案 篇1
一、指导思想
读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
为活跃校园文化，丰富学生课余生活，进一步开阔学生文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的观念。度过一个愉快、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20__年寒假学生读书”活动。
本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导学生、家长共同参与，优化家庭读书、学习环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。
二、活动时间
20__年寒假
三、活动主题
书香伴我成长
四、组织机构
1、主办：教务处，七、八、九年级级部
2、协办：各班主任、图书管理员
3、指导：七、八、九年级语文备课组
五、活动步骤
第一阶段：宣传策划寒假前
1、制订活动方案。
2、各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。
第二阶段：组织实施寒假
1、发出倡议。
2、各班具体实施。
第三阶段：总结表彰寒假后
1、寒假结束后将学生的读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊。
2、对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。
六、活动方式
1、学校教务处与各年级语文组，选定学生寒假必读书目，要求全年级学生统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各年级语文备课组进行评比，奖励方式同上。除此之外，开学初由语文教师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰奖励。
2、各年级语文备课组推荐寒假必读书目如下：七年级读七下课外自读《红岩》、《创业史》、《基地》；八年级读八下课内必读书目《钢铁是怎样炼成的》，课外自读《平凡的世界》；九年级读《儒林外史》、《简爱》。备注：①__镇新华书店出售正版《名著阅读课程化丛书》，学生自愿购买进行阅读。②新华书店在寒假期间定期召开读书交流活动，希望同学们能积极参与，交流读书心得，读书收获。活动地点：__镇新华书店二楼阅读区，活动时间详见新华书店公告。
通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新，思维能力、综合实践能力的提高。
寒假综合实践作业方案 篇2
寒假是促进学生德智体美劳全面发展的时间，是学生调节身心、养精蓄锐的时间，是学生增长阅历发展个性的时间，是引导学生浸润传统文化培根铸魂的时间，是父母亲子陪伴共享天伦的时间。20__—20__学年寒假是“双减”政策实施后的第一个假期，为了让学生度过一个安全、健康、文明、快乐的寒假，根据上级文件要求，并结合我校实际，组织开展“亲轻寒假健康成长”为主题的寒假实践活动，有关事项通知如下：
“红色基地研学”（初一）
家长在陪伴孩子的过程中，开展“沿着____的足迹寻访美丽__”红色研学亲子活动。带孩子寻访英雄人物，重走历史古迹，参观__省“红领巾e站1013”阵地、新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宫（活动中心）、博物馆、科技馆、基层党群活动场所、乡村文化礼堂等各场馆。通过文字、绘画、摄影、短视频等形式，记录到“我的‘双减’日记”里，分享活动收获、坚定成长志向，涵养家国情怀。
参与方式
①。扫码关注“__红领巾”微信公众号。
②点击底部菜单栏：双减日记，填写信息，上传作品。
优秀成果将获得__、__精美文化产品一套，并刊登在__省少先队队刊《__少年》上。
“浙里家”亲子创意大赛（初一）
围绕双减前后亲子关系的变化和家庭教育模式的更新，以亲子创意作品的形式，记录寒假期间家庭教育过程、亲子活动瞬间、节日团聚交流等亲子家庭场景。
作品形式：
统一以短视频形式参评，可以通过专题片、纪录短片、情景剧、歌舞快板等方式展示亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子游戏、亲子手工等主题版块内容。
作品要求：
原创首发，符合活动主题，弘扬正能量；高清格式拍摄，画面清晰不抖动，竖屏横屏不限；视频经过初步剪辑，内容完整，时长5分钟以内；视频要附100字左右说明性文字。
参与方式：
①关注“__女性”微信公众号。
②在公众号首页对话框中输入关键词“亲子创意大赛”，获取报名二维码，长按二维码后即可填写信息、上传作品。
“双减”好生活寒假随手拍（初二）
围绕“双减”背景下的首个寒假，学生于20__年__月__日前通过天目新闻上传1分钟内原创短视频作品，作品审核通过后将在话题页面进行集中展示。作品主题可为寒假（春节）亲子活动、研学、旅行、运动、实践等，内容不限。活动结束后，根据视频点赞数、传播率和专家意见等评选出奖项，并给予一定奖金。
①作品上传方式。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
第一步：在各大应用市场搜索“天目新闻”后下载。
第二步：登录“天目新闻”客户端，点击底部状态栏中间的“+”号图标直接拍摄视频，或选择手机中已有的视频上传。
第三步：视频上传制作完成后，点击参与话题，搜索“寒假随手拍”，添加#寒假随手拍#话题标签并完善标题（30个字以内，例：#寒假随手拍#某某学校某某人：我家的除夕夜），点击“发布”按钮即可完成发布视频。
②作品要求。
短视频必须为原创视频，符合活动主题，积极向上，富有创意；视频要求竖屏拍摄，可自由剪辑、加工，形式不限，鼓励创新；时长不超过1分钟。
我的“双减”日记（初二）
以“我的快乐寒假”为主题，内容体裁不限，鼓励学生用写的、画的、说的、演的等多种方式，分享自己的寒假生活。“教育之江”将择优在全媒体平台展播。
参与方式：
①投稿邮箱：（来稿请注明“我的‘双减’日记+__市__区__中学”）。
②扫描二维码报名：
（如遇到的问题，请关注“教育之江”微信公众号，在后台留言）
注意事项：作品照片格式为jpg/tif，翻拍照或扫描件要求完整清晰，无遮挡和反光；翻拍照只允许适当裁剪、不允许加入不真实PS制作。
“圆梦冰雪相约冬奥”（初三）
为弘扬奥运精神，传播冬奥文化，推广冰雪运动，响应冬奥会“一起向未来”的主题口号，开展冬奥前、冬奥中两轮主题征文，字数800以内
作品报送
①作品命名方式为“作品类型+作品名称+姓名+年龄”。（如：征文+我眼中的冬奥+张xx+13岁）。同时请邮件里注明学校、班级、姓名、联系方式。
②征文报送邮箱：
“五育七彩。快乐网课”公益课堂（初三）
教师通过“xxxx”教育广场（）、“__”APP或微信小程序（搜索“__”）进入“五育七彩快乐网课”活动专栏进行课程资源上传。快乐网课可以是单节课，也可以是一个系列课程，内容要求积极、健康，传递正能量，在课程选题、教学设计、授课风格和表现方式上突出趣味性，真正做到让中小学生快乐学习且学有所获。课程资源审核通过后在活动专栏中发布，面向全省中小学生免费共享。学生自主参与活动，上传分享活动作品。
评选出的网课及学生作品都将由省教育技术中心颁发证书及奖金。
网课视频片头要求出现课程名称、适用对象、主讲教师姓名、学校等信息。
网课视频采用视频拍摄方式制作，也可采用屏幕录制、多媒体软件合成或综合运用以上多种方式进行制作。视频采用MP4格式，帧率不低于25fps；分辨率不低于1280x720（16：9）。
以上活动在规定年段完成的基础上，鼓励其他学生积极参与。各平台对每项活动均评奖，并发放一定奖金及奖品。
“反邪教”警示教育活动
各班要广泛开展形式多样、寓教于乐的反邪教宣传教育。主要做好五项工作：
1、唱一首反邪教歌曲
2、讲一个反邪教小故事
3、画一张反邪教手抄报
4、写一篇以“反邪教”为主题的作文
5、签订一份《拒绝邪教倡议书》，由学生带回家中与家长或其他监护人共同学习并共同签名。
寒假综合实践作业方案 篇3
愉快的寒假生活已经开始了，经过一个紧张而快乐的学习生活，终于可以放松一下了。如何过好一个快乐祥和的寒假，作为老师要给孩子们做好规划，使孩子们在假期中既要过一个快乐的假期，又要过的有意义。学校德育处根据上级的通知精神，结合我校实际书香少年培育目标特制定方案如下：
一、指导思想
寒假是学生接触社会最多的时间。在这个过程中，学生能更深入的接触社会，了解社会，参与社会生活形成自己的一些价值观，培育好的生活自理能力。我们要抓住这个机会，使学生看到改革开放以来社会生活的巨大变化，看到新时期社会发展的正能量，从而受到教育，增强努力学习建设祖国的信心和能力。
二、活动主题
五育并举迎快乐寒假精彩生活育书香少年
三、具体安排：
一年级我爱我校
以“我心目中的东小”为主题，创作儿童画，描绘出我们心中的最美“书香东小”。
二年级环保在身边
以“新春”为主题的“变废为宝”的手工制作，可和家长一起动手制作。活动旨在培养孩子的节约意识，提高动手能力和创造能力。
三年级我们春节
3、1、3。2班以“春节”为主题办手抄小报；3。3、3。4班以“元宵”为主题办手抄小报。
手抄小报要求：
1、4k纸，版面四周上下左右留边。
2、主题文字突出些字号大点、沟边框、颜色。
3、学校明称、班级、作者在标题下边不要放在右下角或其它位置。
4、版面注重色彩色调搭配、疏密有度。
5、小版块的标题应比内容文字大，版块之间色块形状、底色有变化，文字美观功整。
四年级我有大心愿
开展“小小明信片我有大心愿”明信片创意设计活动。教育引导少先队员在实践活动中感知新时代，践行新理念，培养少先队员对党和社会主义祖国的质朴感情，将少先队员的个人梦想融入__的城市发展中。
1、报送要求：画面干净整洁，无污迹；明信片绘制时，纸质成品尺寸应该不小于150*100mm或等比例放大进行绘制，（比如：纸张尺寸可以是200*150MM等）横版、竖版均可；。每幅作品应不小于2MB，不超过5MB的jpg格式电子档形式提交；建议尽量选择相机拍摄，如若用手机拍摄请选择在室外、光线充足无阴影处完成；作品风格不限，油画、国画、版画、水彩、水粉、蜡笔等绘画形式均可。
2、推荐要求：作品提供电子档，各校推荐10——15幅作品拍照后打包发送，作品电子档要注明“__县XX学校XX中队，学生姓名、作品名称、指导教师、指导教师联系方式”。
五年级小作家大梦想
开展“小作家大梦想”微型故事创意写作活动。面向全校少先队员以“畅想__未来发展”为主题开展微型故事创意写作征集活动，并通过“__红领巾”等微信公众号实时发布，部分优秀作品将在《红领巾》杂志上集结发表，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
注意稿件要求：
1、稿件均采取电子文档形式，不接收纸质版拍成照片的投稿。每份精选作品需备注“少先队员姓名+学校名称+中队+作品名称+指导教师姓名+指导老师联系方式”等相关信息；每份稿件要完整，包含作家写的故事开头和少先队员续写的内容；每份稿件有教师点评，字数不超过100字。
2、推荐要求：每个学校要有一名优秀的语文老师给推荐作品把关，推荐作品数量为2——4篇，本次写作活动有四个作家，提供了八个故事开头，学校推荐作品要注意均衡选择，不能只选一个作家或一个故事开头。
5、5、5。6、5。7：开展“小歌曲大合唱”垃圾分类童谣创作传唱活动。面向全校少先队集体、少先队员，广泛征集以垃圾分类为主题的创作童谣作品，并在新学期倡导开展少先队员垃圾分类童谣歌曲传唱活动，教育引导少先队员形成绿色环保意识，养成垃圾分类好习惯，通过小手拉大手，带动家庭、学校、社会共同参与到垃圾分类行动中来。
1、报送要求：注意垃圾分类名称及对应的颜色要规范。根据《__市生活垃圾管理条例》及新版国家标准《生活垃圾分类标志》，__市生活垃圾分为“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”四类，分别对应蓝色、红色、绿色、灰色垃圾桶。有几个容易混淆：一是有害垃圾，不要叫成有毒有害垃圾，二是可回收物，不要叫成可回收垃圾；三是厨余垃圾，不要叫成湿垃圾、易腐垃圾；四是其他垃圾，不是“其它垃圾”或“干垃圾”。
2、推荐作品需同时提供童谣歌词word版和童谣传唱视频（视频需配字幕），少先队员运用简短精辟的语言创作童谣歌词，配上音乐后由本人自行演绎创作的作品，并录制成1分钟以内的微视频（若视频效果较好可适当延长时间），可配合快板、说唱、乐器演奏等展现形式，使作品富有吸引力和感染力。童谣作品要求内容健康向上、通俗易懂、简洁明快、语言活泼、朗朗上口，体现童心童趣，富有时代气息。
3、少先队员及家长可结合作品内容选择光线充足的室内外场所录制视频，拍摄时少先队员应佩戴红领巾，少先队员及家长需根据实际情况做好疫情期间个人防护。视频可采用相机或手机横屏拍摄，格式是WMV或MP4等主流格式（720P或以上），图像清晰稳定、构图合理、声音清楚、背景整洁。
4、推荐要求：作品需按照文件要求备注好“少先队员姓名+学校名称+中队+作品名称+指导教师姓名+指导教师联系方式”相关信息。
六年级为你写诗
为培养学生爱卫意识，开展“为你写诗”爱国卫生运动诗文征集活动。围绕爱__、爱校园、爱卫生等主题撰写诗歌、征文，彰显天府文化，字数不限。
请同学们认真完成上述寒假实践活动，及时将相关资料通过QQ发给班主任老师。开学时，每班评选2名假期“书香少年”，德育处将根据各班学生参与活动的效果，评选出“最美书香班级”及“最美导师”奖，开学后进行全校表彰。
寒假综合实践作业方案 篇4
亲爱的同学们：
我们已告别极不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。今年是我们伟大祖国开启“__五”新征程的第一年，也是“两个一百年”目标交汇与转换之年，为了以更好的面貌迎接建党__周年，实现20__年远景目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要不断铸牢中华民族共同体意识，需要所有中华儿女凝心聚力、团结一心。走进新时代，每一位青少年更应该弘扬和践行社会主义核心价值观，将自己的理想融入国家民族的发展之中，让奋斗点亮青春之路。为此，学校特制定本次寒假德育特色综合实践作业，具体内容如下：
（一）筑牢思想之基，传承爱国之情
20__年即将结束，回首这极不平凡的一年，无论是我们众志成城抗击新冠肺炎疫情，还是凝心聚力打赢脱贫攻坚战，这辉煌成绩的背后，是无数中华儿女的无私奉献和顽强坚守，展现出强大的中国精神和中国力量，这种精神和力量就是深厚的爱国情。
1、同学们利用假期，观看4-5部爱国主义影片或纪录片。
2、在做好疫情防护措施的前提下，可以前往红色革命基地或爱国主义教育基地参观（如国旗馆）。
作业要求：要求全体学生任选以上其中一个内容，写一篇观影感受或参观心得，字数在400-600字，使用作文稿纸书写，主题明确，字迹工整。
文章推荐：__月__日前，每班推荐3篇优秀文章上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（二）参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、粘写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：同学们，制作一张劳动小报，要求使用A3大小的纸张，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
作品推荐：__月__日前，每班推荐2幅优秀小报上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（三）参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观。也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
作业要求：同学完成社会实践要写一份活动小结，并留存影像或照片资料（电子版）。
实践活动小结推荐：__月__日前七八年级每个班至少上交一份实践总汇（电子版）发送到。学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（四）文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
作业形式不限：漫画、手抄报等形式任选一种完成。
作品推荐：__月__日前每班推荐3幅优秀作品上交学校政教处，学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。并进行作品展览。
（五）加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。
锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等练习。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
作业要求：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好有图有视频，并有家长的证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总（电子版）。
锻炼记录推荐：__月__日前每个班推荐三名优秀记录（电子版）发送到。学校将组织评审，评出“锻炼小达人奖”若干名给予表彰。
（六）对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好子女的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促子女保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻子女过重的学习负担，不要盲目让子女参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次综合实践特色作业。最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见。
寒假综合实践作业方案 篇5
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。按照《__中学综合素质评价工作方案》要求，现印发20__年学生寒假综合实践活动通知，请初中各年级、班级遵照执行。
一、活动目的
切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。
二、组织实施
1、学校教务处、德育处制定20__年寒假社会实践活动实施方案，年级成立由分管校长、级部主任、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动情况。
2、班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报级部备查。
3、合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到教务处、德育处）
4、在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。
5、在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。
三、活动原则
本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。
1、就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。
2、坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。
3、在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。
4、合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。
5、保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
6、维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
7、加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。
四、活动内容
活动内容主要围绕“文明城镇建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。
1、综合实践活动课-社区服务
①积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。
②积极参与志愿者服务活动。
积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、倡导“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，协助社区治理卫生死角等。
2、综合实践活动课-社会实践，
①体验生活，了解社会，在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。
②在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加研学活动或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。
③在条件允许、安全有保障、家长监护的情况下，自主选择一种职业，进行职业体验活动。
3、积极参加社会调查活动
针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。
（参考主题如下，也可自选主题）
__镇20__年镇容、镇貌情况调查及建议
关于家庭生活节能状况调查研究
关于生活垃圾分类处理的可行性调查
同学交往现状思考与分析
中学生寒假生活安排的思考与建议
邻里相处存在的问题和建议
小区物业管理存在的问题与对策建议
燃放烟花爆竹的利与弊？
控制车窗抛物和随手乱丢垃圾的对策建议
城镇交通情况调查与对策
五、活动要求
1、寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动各类报告单（参加活动时要拍照，有的报告单需要照片）。
2、每个活动小组（或个人）要认真填写20__年寒假社会实践活动各类表，并要请相关单位或社区做好鉴定意见，签署家长意见，并有相关单位的认证材料（盖章）。班主任要特别组织好学生按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。
3、开学第一周，各班将综合实践活动各类材料汇总后上交回教务处。
寒假综合实践作业方案 篇6
亲爱的孩子们，本学期的校园生活已经结束，你们在校园里收获了成长，收获了快乐，遇见了更好的自己，祝贺你们。此时，愉快的寒假也在我们的万分期待中悄然而至。
寒假是学校生活的延续，是同学们最快乐的时光，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解，去感受，去体验，去学习社会生活这本百科全书吧！
那么，如何让我们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义呢？在这里，学校德育处围绕落实“双减”政策和立德树人根本任务，为同学们精心设计了一系列综合实践活动，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐起航，一起奔向多彩的假期吧！
活动方案
本活动全校各年级均需积极参与，快来看看吧！
①晒一晒我家的年味：利用照片、视频或美篇的形式记录我家的年夜饭，并在全校范围内内寻找最美全家福，在假期捕捉家庭美好、温馨时刻，用照片记录感人亲情。
②秉持劳动最光荣的精神，春节期间和爸爸妈妈一起做清洁、贴对联、烹美味，让春节年味十足。
③利用假期时间每周为家人朗诵一篇文章或诗词，可参考寒假阅读推荐书目
要求：每班各上交两张最能展示家庭风采的照片，开学后将在全校范围内进行评选。
一年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②积累并学会二十句礼貌用语（如你好、谢谢、不客气等），用自己的行为影响身边的人
③了解年、春节或元宵节的来历，感受浓郁的节日氛围
要求：同学们主要通过照片、视频或美篇的方式完成，每个类别（①②③类）每班各上交三幅作品（以照片为主）
二年级
①在家长的帮助下完成健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②收集整理自己的压岁钱，制定一个压岁钱使用计划，培养节约用钱的好习惯
③收集__年吉祥话，精心设计录制__年祝福小视频，并发送给亲友。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
三年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②听身边人讲述红色革命故事，了解来凤县革命英雄事迹，开学来在班级内讲述自己的见闻。
③向长辈了解或学习一种他们小时候玩过的传统游戏，为这个游戏写一写介绍语或玩法，制作一张“传统游戏大百科”为主题的手抄报，开学后介绍给同学一起玩。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
四年级
①独立完成运动运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②年货大比拼：要过年了，今年的年货该准备啥？自己独立完成一份年货清单，购买年夜饭材料，整个过程可用照片或手抄报形式记录下来
③学习垃圾分类小技巧，了解你身边的环保节能小妙招，试试变废为宝，用家里的废弃物品完成一件手工作品。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
五年级
①独立完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②了解或参与冬季冰雪项目，共赴北京冬奥会冰雪之约，收看冬奥会中你感兴趣的冰雪项目，为奥运健儿们加油。请用绘画作品或手抄报的形式表达对北京冬奥会的祝福。
③尝试自己书写或参与书写、张贴春节对联，了解对联的押韵、对仗等手法，感受中华民族传统文化的独特魅力。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
六年级
①独立完成运动健康打卡表，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②利用假期时间观看一到两部你感兴趣的革命或历史文化纪录片（综艺），了解中国历史，并写下自己的观后感。（如《典籍里的中国》、《楚国八百年》等）
③围绕生肖“__”或“春节”设计制作一份富有年味的剪纸作品或小灯笼（将作品保存好）
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
亲爱的家长，生命无限美好，安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱，相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的假期，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。
最后，在新春佳节来临之际，恭祝您全家春节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意。
1-2年级阅读
绘本读物
1花婆婆：成为改变世界的美好的人
2大脚丫跳芭蕾：坚持和努力，梦想终会开花
3不要和青蛙跳绳：神奇的想象世界，积极面对生活
4市场街最后一站：对宁静、善良、幸福的诠释
5明天要远足：2016人教版一年级语文教材，诗歌绘本
6最低年级里个子最小的女孩：反抗欺凌和不公
7歌之绘本：一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴
桥梁书·课外阅读
8红鞋子童话拼音版：经典童话故事，爱与陪伴
9一年级大个子二年级小个子：了解不同国籍孩子的生活
10一个姐姐两个弟弟：暖心治愈故事
11中国幽默儿童文学创作任溶溶系列：没头脑不高兴、土土的故事等经典
12青蛙与蟾蜍：世界级儿童文学经典
13百年经典图画书典藏彼得兔：超精致原画比例的版本
14小猪唏哩呼噜彩图注音版：幽默有趣不说教
15“孩子，没关系”逆商培养图画书
16“美猴王系列”丛书：每个孩子都爱孙悟空
17米小圈上学记：日记体校园故事
18电话里的童话：罗大里经典作品
19给孩子的动物寓言：一画一语一寓言
20鲍比如何说系列：让孩子掌握沟通技巧
21看图写话就三步—从20字到200字（一年级）
22我的日记系列：进入昆虫世界
科普知识类读物
23世界儿童年鉴·全科知识：语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化
24法布尔昆虫记：重新编排，更适合低幼孩子阅读的昆虫记
25小牛顿实验室：77个有趣实验，走进科学
26第一次发现丛书透视眼系列单种动物
27我家门外的自然课：生活中的各种植物
28看里面系列：科普入门读物
29给孩子的第一套气象启蒙书：青蛙弗洛格的风云雨雪观察记
艺术与诗歌
30蝴蝶·豌豆花：20位著名诗人的经典童诗
31孩子的色彩启蒙全书：经典艺术启蒙童书
32走进艺术：鉴赏与动手完美结合，与艺术零距离接触
33儿童音乐之旅：世界最美的儿童歌曲绘本
34金子美玲童谣诗集：陪孩子一起放声读诗
35DADA全球艺术启蒙系列·艺术大师：鉴赏艺术
进阶阅读（有挑战）
36中国儿童数学百科全书：一本让你爱上数学的“万花筒”
37安妮花英语自然拼读：从拼读意识开始逐步强化英语阅读
38写给孩子的识字读本：大字拼音，图文对照，启蒙识字
39中华上下五千年儿童彩图注音版：了解中国历史
40小学生必背古诗词80首注音版：跟课文相关的古诗词背诵
41最新版美国国家地理少儿百科：了解世界，开阔眼界
3-4年级阅读
科学历史
55墙书系列：风靡全球的学习法，时间图谱百科书
56手绘中国地理地图+中国历史地图：地图形式讲解历史
57漫画林汉达中国历史故事集：尊重历史、有趣、首选的历史故事书
58科学家故事100个：入选中国小学生基础阅读书目三十种
59101个神奇的实验：打造属于孩子自己的家庭科学实验室
60假如人和动物一样：颠覆想象的“动物变形计”
61DK儿童动物百科全书：借助世界一流摄影师的眼睛展示了奇妙的动物世界
学习辅导书
62小学英语国际音标卡
63王一梅教你写作文·小学三年级
64中国成语大会·我的智慧成语世界·儿童彩绘版
65窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读·小学三四年级专用
66有趣的数学旅行
进阶阅读（有挑战）
71孩子，先别急着吃棉花糖+孩子，假如你吃了棉花糖：延迟享乐、自我管理
67纳尼亚传奇：儿童魔幻史诗巨作
68刘慈欣少年科幻科学小说系列：物理学家李淼进行科学知识解读
69罗尔德·达尔作品典藏：全世界孩子尖叫、疯狂的故事
70草房子：美学儿童文学
42常新港给孩子的经典成长系列：获奖短篇小说集
43毛毛：一部轰动世界的时间幻想小说
44窗边的小豆豆：入选中国小学生基础阅读书目
45笑猫日记：杨红樱校园小说
46森林报系列·彩色非注音版：描写自然的博物书
47汤汤奇幻童年故事本：全国优秀儿童文学奖获奖作品
48国际大奖小说三年级：18册大奖小说适合三年级孩子阅读
49大侦探福尔摩斯：最适合孩子阅读的福尔摩斯
50童年河：入选中考命题题库
51凯特迪卡米洛作品典藏：6部小说全部获得国际大奖
52国际大奖短篇小说哲学卷：深刻却不失清澈淡雅
53名家动物文学典藏书系：荟萃了动物文学名家的精华
54彩乌鸦系列：当代、经典、好看
5-6年级阅读
课外阅读
72[入门级]剑桥双语分级阅读小说馆
73中国诗词大会第二季
74小学生名家文学读本典藏版礼盒
75长青藤国际大奖小说
76史蒂夫·乔布斯传：我可以改变世界（漫画版）
77青春期女孩完美攻略
78青春期男孩完美攻略
79罗伯特·罗素作品集插图版
80哈利·波特
81万物有灵且美适合9岁以上
82尼尔斯骑鹅旅行记
83致未来的你给女孩的十五封信
84致未来的你给男孩的十五封信
85“娜塔莉巴比特”经典文学套装
知识拓展
86希利尔讲世界史、世界地理、艺术史
87刘兴诗爷爷讲述中国地理
88科瓦奇讲植物、动物、天文与地理
89我是化学王
90博物馆里的中国
91少年读史记
92小牛顿科学馆
名著名译
93四大名著价值阅读足本典藏
94小升初必备新课标阅读书目
95莫泊桑中短篇小说选
96译林名著精选：欧·亨利短篇小说选
97朗读者系列
98大画世界经典系列二
99爱丽丝漫游仙境
100名著名译名绘版
寒假综合实践作业方案 篇7
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：__月__日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：__月__日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：__月__日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：__月__日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
三居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的__周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的__周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
四假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
寒假综合实践作业方案 篇8
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，培养他们动手、动脑等综合实践能力，我校特制订和安排“快乐过春节”为主题的系列社会实践活动，望家长督促并陪伴孩子共同完成。现将有关事宜布置如下：
活动主题：
过一个快乐健康文明的春节
活动要求：
1、亲子同读书，积累促进步：
家长和孩子共读一本书。具体要求：撰写一篇读书体会，字数不限，用相机、手机（照片1-3张）记录亲子阅读、一起探讨、或撰写读后感等过程。
2、大手握小手，亲子共习字：
家长指导孩子练习写字。具体要求：用相机、手机（照片1-3张）记录指导、书写或作品展示等过程。
3、亲子铸爱心，感恩促和谐：
开展“我给长辈拜个年”、“帮妈妈做家务”、“欢乐一家亲”或“亲子共同购年货”等活动。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片1-3张）记录活动过程，并附上简单的文字说明。
4、春节新气象，年俗我搜索：
开展“包饺子”、“蒸年糕”、“写春联”、“贴年画”或“新年习俗小调查”等活动。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字左右的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片（照片1-3张）。
5、各项活动照片及文字材料电子稿请发至，请家长及时传送，也可微信发给班主任上交至邮箱，截止日期__月__日（正月十六），文件名请标注为班级和姓名（如三2班李小明），我们将择优在公众号上推送，每生推一期。
温馨提示
1、根据每期推出的学生寒假实践活动公众号所获得的点赞数5天内，评出一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品，并评选出“各类小明星”和“魅力亲子家庭”，在公众号及班级微信群中公示。
2、点赞数为公众号页面显示（5天内）为准，
寒假综合实践作业方案 篇9
为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围，在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题，以活动为载体，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。
一、我是劳动小能手
自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实，通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。
具体做法：自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动如：扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序），在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜，为父母做美味可口的饭菜。保证安全。
二、我是__宣传小使者
具体做法：__月__日，__届__会将在__开幕，这将是寒假最丰盛的一场盛宴，队员们可以通过自己的方式为__打call，为__偶像加油。和家长一起观看__会，搜集与赛事有关的消息，制作“__简报”，宣传__精神，以新媒体方式为____会加油、助力。
三、美丽家乡我的家
具体做法：围绕“美丽家乡我的家”为主题，全体学生及家长广泛参与书画创作，微视频拍摄等形式，展示家乡历史、风景、人文、美食等，或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感，增强学生对中华民族和中华文化的认同。
四、勤俭节约小能手
艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一-种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。
具体做法：
1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。
2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。
五、我为社区献力量
具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。
六、品味“中国年”
具体做法：和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。
七、喜乐元宵节
元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。
具体做法：
1、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。
2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物依地风俗而定。
3、制作灯笼，写上新年祝福，与家长一起逛灯会、猜灯谜在中队微信群分享。
八、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。（注意疫情防控要求）
3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
美好的假期总是伴着阳光和欢乐，将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来，用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间，留下美好的记忆。
九、作品收集
选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档或记录表的形式记录并上交班主任处。各班择优推荐3份，__月__日前上传至班主任QQ群。元宵节资料__月__日上传。（若有实物作业开学上交），所有优秀摄影作品将在学校橱窗、公众号展出。
寒假综合实践作业方案 篇10
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
一、寒假时间：
20__年__月__日——__月__日
二、学生特色寒假作业
德育篇（必修）
一二年级
建议大家积极行动起来！从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！在假期里，和小伙伴一起，积极开展红色研学活动，寻访身边的先锋人物，学习他们的优秀品质。
1、学起来：通过阅读、观影、网上查找、听身边的人讲先锋故事，学先锋精神。
2、寻起来：与小伙伴一起走进红色研学基地，寻访先锋人物事迹，会讲述一个先锋故事。
3、画起来：制作手抄报或儿童画，用画笔画出“你眼中的20__年”（手抄报或儿童画，学先锋画先锋，大小为A4，开学每班精选20张上交）涉及考核！
4、剪起来
跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在A4卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学后把作品交给班主任老师，每班挑选5张上交学校大队部。
5、三个一活动
德育作业名称：一句话
每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。
德育作业名称：一短信
结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。
德育作业名称：一段路
坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。
三四年级
建议大家积极行动起来！积极参加实践体验，参与志愿服务、垃圾分类等活动，争当小导游、小讲解员、小志愿者，在实践中明道理、长才干，助力学校创建全国文明校园创建。
1、环保小能手：积极参与垃圾分类，拍照片开学统一征集！
2、志愿小达人：小手拉大手，积极参与志愿服务，争当红领巾小楼长、小导游、小讲解员，助力文明城市创建。
3、公益小使者：一起参与”捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动，通过开展爱心义卖，力所能及地为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让红领巾和公益齐飘扬。（鼓励做成美篇，推送到班主任群里参与评比）
4、动手小达人
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），开学每班挑选10个优秀作品参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动
德育作业名称：一祝福
了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。
德育作业名称：一设计
设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。A4打印
德育作业名称：一心得
大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一小段心得体会发在朋友圈里。A4打印
五六年级
建议大家积极行动起来！学习传统文化，弘扬民族精神，增强文化自信，积极参与春节年俗活动，体验传统习俗，过一个热热闹闹、红红火火的中国年！
1、做一做：和爸爸妈妈一起做一道春节美食，品尝劳动的果实。
2、拍一拍：拍下过节时的全家福，把团团圆圆的节日氛围分享到你的朋友圈（有条件的可以制作美篇发给班主任进行宣传）
3、玩一玩：参与体验春节的年俗活动，做灯笼、写春联、剪窗花，感受传统中国年。（运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品，作品上添上标签写上班级姓名，每班挑选10个优秀作品参与学校评比。）涉及考核！
4、品一品
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，以“我们的节日”为主题，制作一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为A4，右下方统一写班级、姓名，每班挑选15张参与学校评比。涉及考核！
5、三个一活动
德育作业名称：一道菜
寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。
德育作业名称：一副联
争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。
德育作业名称：一调查
通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。A4打印
智育篇（选修）
（每门学科至少选2个项目，12年级只需要选择语文、数学）
语文
1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
2、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。A4手写或打印
3、每天练习一篇钢笔或者铅笔字最少20篇。A4大小
4、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
5、尝试向喜欢的杂志社或网站投一次稿。
7、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。A4大小
数学
1、设计一份20__年台历。
2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4、用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
5、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语
1、设计个性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6、制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
科学
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）
3、尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
4、亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育篇（必修）
一、二年级
跳绳
练习5分钟，一分钟跳绳X3组）
快速跑30米X3组
500米跑
拉伸练习5分钟
三、四年级
跳绳
练习6分钟，一分钟跳绳3组）
跑步（500-1000米）
跑50米X4组
仰卧起坐
（快速做45个X2组或测试2组一分钟）、
拉伸练习5分钟
五、六年级
跳绳
练习6分钟，一分钟跳绳3组）
跑步（500米X2组）
快速跑50米X4组
仰卧起坐
（快速做45个X3组或测试3组一分钟）
拉伸练习5分钟
注意：全校学生坚持每天学习各班下发的《全国中小学生啦啦操》等视频。开学后，学校组织各班进行全校比赛展示。
美育篇选修
（每人至少选择2项）
音乐、美术
1、演唱1—3首自己喜欢的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
2、演奏一段自己喜欢的音乐或者跳一个自己喜欢的舞蹈，拍小视频发在班级群。备注学校班级姓名。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、按照“未来的__”和“20__的自己”两个主题，用巧手画下图画A4大小
实践、创新篇（选修）
（每人至少3项）
1、总结20__年10件让自己引以为傲的事，把它记录下来。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不上网，不玩手机。
4、前往家长单位，体验“一日工作”。
5、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
6、制订一份新年成长计划。
7、准备20__年春季校园科技节，科幻绘画A4大小
8、假期中准备20__年春季校园科技节：完成一件科技制作。
9、有条件的可以学习和熟练掌握航模等竞技科技比赛内容和操作。
书香篇（必修）
我们一起来看看书香校园寒假作业，具体要求如下：
1：推荐书目里自己选择1_2本课外书，阅读后写一篇读后感（电子版）和制作一份A4大小手抄报。
2：3——6年级参加作文竞赛：积极参加第五届“综合创建杯”作文大赛，主题一“在文明城市建设的最前沿”，主题二“我是城市主人翁”，任选一题，题目自拟，500-700字，要求电子版稿件注明__市实验小学xx班，姓名，监护人电话，手机号，指导教师姓名，手机号。注意稿件要求原创，禁止抄袭。大赛投稿邮箱：同时打印好一份开学上交语文教师。
验收要求：1，所有活动都统一编成A4纸册，横向装订。2，每个活动照片记载不少于2张，可粘贴或文本排版打印。3，下学期开学时将完成情况统计单和特色作业上交给开学报名时交回学校评选。《__市实验小学特色寒假作业完成统计单》由班主任发到各自班级群里。
评选办法：1、所有作品都具有参选资格，择优竞选。2、一二年级设100个奖项，三四年级80个奖项，五六年级60个奖项。3、根据各班上交数量和质量每个年级评选出“优秀组织班级”奖。
三、对视力的要求
眼睛是心灵的窗户，寒假期间，同学们也要不忘保护视力的重要性，倡议全体同学做到以下几点：
1、保持正确的读写姿势。
2、每天坚持做两次眼保健操。
3、合理安排作息时间，保证充足睡眠。
四、对家长的希望
1、寒假、春节期间，不前往中高风险地区，不跨省旅行，不参与大型群体性活动，就地过年，同时动员外地的亲友在当地过年。所有师生员工均在开学前14天返回本市居住地，寒假期间有中、高风险地区旅居史的师生员工，须凭三日内核酸检测阴性证明返校。
2、养成良好卫生习惯。保持勤洗手、多通风，养成使用公筷等健康文明的生活习惯，自觉遵守公共场所疫情防控要求，提升文明素养。
3、出行做好自我防护。乘坐公共交通工具要全程规范佩戴口罩，随身携带消毒纸巾，尽量与同乘人员保持距离，减少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期内，非必要不离开家庭常住地，不到境外或中高风险地区探亲旅游，不与中高风险地区返乡人员接触，不与跨境或中高风险地区快递包裹接触；减少到电影院、游戏厅等人员密集或密闭场所，减少外出聚会聚餐，减少走亲访友，减少与陌生人接触。
5、及时配合健康监测。如有发热、干咳、胸闷等症状，请及时前往就近发热门诊就医，积极配合当地医院和疾控部门，采取治疗、防护、隔离等相应措施。
6、科学安排假期生活。合理安排假期学习生活，按时作息，不过度使用手机、电脑等电子设备，不沉迷网络游戏，做好近视防护。多参加体育锻炼，勤参与家庭劳动，学习了解中华优秀传统文化，保持身心健康。
7、加强居家安全教育。家长朋友们要教育指导孩子注意用火、用电、用气等日常生活安全，杜绝高空抛物行为，加强幼儿监护，防止发生意外。
同学们、家长朋友们，疫情防控是我们每一个人的责任，相信在这次特别的答卷中，我们更能体会小我与大我，懂得责任与担当，度过一个祥和、健康的春节。期盼老师和同学们平安返校归来。