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小学开展315消费者权益日宣讲活动简报

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇1

为进一步加强校园食品安全工作,履行学校对青少年消费维权教育责任,让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品,培养正确的消费意识,增强他们的法制观念,20__年3月14日,我校特邀市场监管局丁__科长、__社区志愿者、新时代文明实践站人员为大家带来了“3。15食品安全”主题教育活动。

丁科长希望学生了解根本的法律知识和消费知识,提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力,教育学生不要购买“三无”产品,坚决不吃垃圾食品,购买食品时,要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格,引导学生科学理性消费,践行绿色消费、品质生活,呼唤维权自觉,提倡依法维权。

通过我校的系列活动,各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来,知道了消费者投诉电话,和“3。15”的标志及其意义,进一步学习了相关法律知识等。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义,回家讲给自己的父母长辈听,提倡绿色文明的消费方式。

通过“315”主题教育活动的开展,加强了全体师生有关消费维权的法律法规学习,同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中,有效提升了师生自我保护意识。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇2

每年的3月15日都是广大消费者的节日,是“国际消费者权益日”,由国际消费者联盟组织于1983年确定,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。

为增强消费者权益保护意识,引导师生科学、合理消费,提振消费信心,3月__日,__县__实验小学以第__个“国际消费者权益日”为契机,组织各年级各班开展了以“提振消费信心、共铸消费和谐”为主题的班会活动。

班会课上,同学们通过了解“3。15国际消费者权益日”的由来,知道了如何用法律的武器保护自己的合法权益,懂得了依法经营、诚信消费的重要性,并决心用自己所学知识带动家长、朋友敢于向违法经营行为说“不”!

3月15日上午,教育处组织五年级部分学生参加了__县市场监督局联合各大商家举行的3。15国际消费者权益日纪念活动暨“提振消费信心”主题宣传系列活动。

活动中,__县市场局高辉局长代表县消保委和市场局为我校15名“执法小卫士”授旗,副校长张彦秋及五3班贺蕊馨同学分别代表学校及参加活动的学生发言。

随后,县市场监督管理局、农业农村局、司法局、行政审批局执法人员带领“执法小卫士”,通过在大型商超、农资市场发放宣传单、现场讲解“3。15”知识等形式,对我县消费者进行消费教育。他们耐心地向周边经营户和消费者解读宣传《消费者权益保护法》及近年来维护消费权益热点问题,倡导消费者使用法律武器来维护自己的合法权益。通过“执法小卫士”的热心宣传与引导,经营户和消费者均表示对此次特殊的消费教育有所收获。

此次活动的开展,增强了消费者鉴假维权的能力,警示广大消费者应自觉抵制和远离“假冒伪劣”商品,引导消费者懂法、守法,树立科学、理性的消费观念,在全面落实“提振消费信心”的同时,通过大手牵小手,增强了学生的维权意识,将维权教育深入家庭、走向社会,对消费环境的公平、公正、诚信的建立起到了积极作用。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇3

3月15日是“国际消费者权益日”,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,更好地保护消费者权益。为了让学生们从小了解消费者的权益,增强消费维权意识,梳理理性消费观念,提升自我保护意识,树立诚信意识,__三小携手__财经政法大学法志协“校园普法行”团队的同学们以“315国际消费者权益日”为契机,开展法治与诚信主题教育活动。

上课铃声响起,“校园普法行”法律服务队多名志愿者走进班级,为孩子们带来“明消费陷阱,晓依法维权”普法课堂。

在讲授过程中,志愿者们以授课和互动相结合的形式,并以引人入胜的问题,将同学们带入到消费者维权的情境之下。不仅向孩子们普及了消费者应有的几项权益,同时还结合具体案例,给孩子们介绍了消费维权投诉与举报的几种途径。最后,鼓励孩子们平时生活中理性消费,注意分辨购物“陷阱”,勇敢维护自身作为消费者的合法权益,并呼吁同学们自己要做一个“知法守法,合理消费”的小学生。同学们听得十分认真,受益匪浅。

在课堂里,学生知道了在我国应当如何依法维权和依法维权的良性后果,感受到消费者权益保护法的权威性,不仅学到了很多知识,还懂得了遇到问题不胆怯不退却。课后同学们纷纷拿起画笔,以一张张主题小报记录自己所学所得。

结语

通过牵手高校开展本次“315国际消费者权益日”主题教育活动,不仅提高了师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力,同时以“小手拉大手”,将更多的消费维权理念传递给家人和社会,督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇4

今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费,培养健全的消费观念,强化消费者维权意识,使少年儿童了解应享有的消费权益,__县__镇中心小学组织开展了“倡导诚实守信共创消费和谐”为主题的系列活动。

本次活动学校通过升旗仪式、主题队会和“诚实守信我心中的315”手抄报绘画展等方式开展。中队辅导员积极组织队员们召开了以诚信为主题的班队会,20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来,以及消费者享有哪些权利,消费者如何维权等知识,引导和帮助同学们正确选购合格的食品,拒绝购买零散摊位食品,主动远离不合格食品。同时,学校号召全体学生将“3·15消费者权益日”的重要意义讲给父母听,扩大宣传的范围,倡导健康文明的消费方式。

通过本次活动,提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识,使学生了解公民应有的消费权益,如何进行维权,进一步培养学生正确的消费意识以及良好的消费习惯,做一个诚实守信的人。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇5

为增强全体少先队员诚实守信的意识,充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费观念,3月15日,__小学开展了“倡导诚实守信,共创消费和谐”主题教育活动。

四(2)中队学生代表为大家带来国旗下讲话,对“3·15国际消费者权益日”进行了介绍,呼吁同学们不要盲目消费,拒绝购买“三无”食品和过期食品,在必要时学会用法律维权。

各中队辅导员组织召开了主题班会,讲解了消费者权益日的由来、消费者享有的权利以及消费者如何维权等知识,引导和帮助队员们正确选购商品、主动远离“问题”商品。同时,号召队员们将“3·15国际消费者权益日”的重要意义讲给父母听,扩大宣传的范围,倡导健康文明的消费方式。

通过本次活动的开展,少先队员们对“3·15国际消费者权益日”有了更深入的了解,学会了如何保护自己的消费权益,也进一步培养了他们正确的消费意识以及良好的消费习惯,争做一个诚实守信的人。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇6

20__年315是第__个消费者权益日,为纪念今年3。15国际消费者权益日,深入宣传中国消费者协会确定的活动主题,保护学校师生的合法权益,推进学校各项工作的协调发展,__市第二中学附属小学组织学生开展本年度3。15消费者权益日主题活动。

活动一:邀请了__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及__市公安局药品稽查大队宣讲员来到学校为大家讲解药品安全知识和食品安全知识。并且为孩子们发放了宣传手册,让孩子们将知识带回家里,说给家人听。

活动二:通过举办主题班会、小组讨论,学生们了解了国际消费者权益日的意义,知道了消费者的九项基本权益。并表示坚决为维护消费者的权益贡献自己的一份力量。

学习过后,学生们根据自己的理解做了图文并茂的维护消费者权益的手抄报。

活动三:观看3。15晚会,了解国家为维护消费者权益所做的工作,知道不遵守法律、不遵守规则、不遵守诚信的严重后果,体会诚信中国、法制中国的重要内涵。

这次活动,提高了广大学生3。15国际消费者权益日重要性的认识,提升了辨识各类食品、药品的能力,受益匪浅。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇7

伴着3月学雷锋月的春风,__市__区__小学为深入学习贯彻党的__大精神,在3。15“国际消费者权益日”当天,以诚信伴我行为主题,开展了一次诚信宣讲活动。

为了让同学们了解3。15,学会保护自己的合法权益,做一名诚实守信的人,学校邀请了一名__的优秀销售人员担任此次宣讲员,为孩子们讲授在消费过程中应该注意的事情,同时告知学生如何做一名诚信好少年。

此次活动分为:什么是国际消费者权益日、诚信是相互的、如何做一名诚信少年、诚信宣言仪式四大板块。

什么是消费者权益日

志愿家长首先为同学们简单介绍了3。15的由来以及我们合法的收费者权益,并分享了发生在我们同学身边的事,只有我们作为消费者的维权意识提高了,才能令这些危害未成年人的骗局消失于市场,让违反商家无处藏身。

诚信是相互的

志愿者以__商场一向诚信为切入点,举例了多个__在消费过程中的诚信做法,同学们听到熟悉的商场名字纷纷对__的服务和诚信发表感想。

如何做诚信好少年

志愿者家长详细列出了诚信好少年应做的五项要求,同学们认真聆听,严格要求自己。相信他们不只看在了眼里,也记在了心中。

志愿者家长还为同学们创设了一个小情景,同学们现场分角色扮演感受诚信的可贵!

诚信宣誓仪式

活动的最后志愿者家长带领同学们进行了诚信宣誓仪式。同学们举起右手贴近耳朵,庄重宣誓:“在家里做一位诚实的好孩子,在学校做一位诚实的好学生,在社会做一位诚实的好公民。”

古往今来,人无信不立业无信不兴,国无信不强,由此可见,诚信不仅是无价的,更是中华民族的传统美德。请大家从身边事做起,与诚实同行,做守信之人,真诚待人,诚信处事。

小学开展315消费者权益日宣讲活动简报 篇8

为了加强学生食品安全教育,提高学生食品安全自我保护能力,培养学生良好的饮食卫生习惯,在“315消费者日”到来之际,__小学开展了一系列“315国际消费者权益日”主题教育活动。

召开食品安全专题会议,对食品安全工作进行安排部署。

通过国旗下发言,向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识,引导学生科学理性消费,践行绿色消费、品质生活,呼唤维权自觉,提倡依法维权。

各班级召开了“3。15”食品安全主题班会,班主任向学生介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法,教育学生购买食品时,要看清食品安全标志,不食用变质食品;自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和流动摊位小吃等垃圾食品,养成良好饮食卫生习惯。在日常消费中,发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报。

通过黑板报、手抄报等营造浓厚的宣传教育氛围,并教育学生带动亲人、朋友和同学自觉抵制不健康食品。

活动的开展,不仅使学生懂得了食品安全的重要性,而且增强了学生食品安全自我保护能力,提高了学生的预防意识。