小学少先队工作总结2024秋季 篇1
岁月如水悄然流逝，留下一道深深的印记。弹指间又一学期临近尾声，回首走过的岁月，在各级少工委组织及校领导的正确领导和大力支持下，在全体中队辅导员的共同努力下，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动。
下面将我校少先队学期工作成果作一一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
一、完善制度，抓队伍建设
计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。聚焦思想政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人。依托少先队主题队会（课）、主题队日活动、“开学第一课”等载体，组织开展了“学习二十大，争做好队员”一年级队前教育系列活动及入队仪式、“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”等校内岗位，旨在培育少先队员爱国主义情怀和责任意识，从小坚定理想信念、志存高远，在奋斗中追梦、在奋斗中圆梦，以奋斗践行“请党放心强国有我”的铮铮誓言，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
（一）持续推进“队前教育”活动
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，帮助一年级的预备队员系统、直观地了解中国少年先锋队，培养他们作为少先队员的光荣感和组织归属感，明确入队的意义，做好入队的准备。从一年级新生入学开始，大队部就组织一年级预备队员们开展了“学习二十大，争做好队员”一年级预备队员队前教育学习活动。
（二）规范开展入队仪式
为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，教育和引导广大少年儿童坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀，10月13日，在星星火炬的旗帜下，____县____镇____小学开展了“争做新时代好队员”建队节系列活动，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。
（三）开展“红领巾爱学习”网上主题队课活动
组织少先队员观看全国少工委公众号“红领巾爱学习”第六季《新时代新征程》网上云队课，各中队参加学习率100%，队员们在观看云队课中感悟祖国的日渐强大。
二、活动开展丰富化
我校聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，把握增强少先队员光荣感工作主线，扎实开展大、中队特色活动，培养队员的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用，团结、教育、引领____三小全体少先队员成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（一）国旗下演讲主题教育常态化
每周利用国旗下讲话，引导学生养成良好习惯，健康成长，督促每位学生向着阳光，听从党的召唤。同时加强对队员的思想品德方面的教育，通过红领巾广播站经常给他们播报一些名人名言、格言警句，并要求他们背诵下来，鼓励他们经常翻阅图书，进行自学，向优秀人才学习，用英雄的先进事迹引导、感召他们。来自作文吧 zUOwENbA.net
（二）“我们的节日”系列主题教育
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
01十月“重阳节”系列活动
为展现同学们尊老、敬老的精神风貌，积极营造敬老、爱老的社会风尚，____镇____小学向全体师生、家长发出倡议。
02十一月“学科节”系列活动
为进一步弘扬中华民族传统美德，提升学生的综合文化素养，展示新时代少年的良好精神风貌，十一月份“学科节”语文、数学组分别开展了故事大王比赛、口算大王比赛。
03十二月红领巾在行动
红领巾监督岗、校园广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，为丰富全体师生的校园文化生活，红领巾校园广播站和红领巾监督岗的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以站在孩子的未来设计今天的教育，让每个孩子成长为更好的自成为目标，有效开展各项宣传引导工作。
04一月迎元旦，贺新年
围绕元旦佳节结合“迎新年畅想中国梦”主题开展活动，让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，同时激发学生的学习热情，立下远大的梦想，努力在新的一年中获得更大的收获。此外引导队员重温昔日的感动，在新的一年里学会表达对他人的祝福。此外，还开展了眼保健操评比活动、班级展示栏评比活动等。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我校将继续坚持以立德树人为本，不断加强青少年思想道德修养，为培育时代新人而不懈努力奋斗，愿新的学期我校的少先队工作再上新台阶，少先队工作得到新的提升，开创出新的局面！
小学少先队工作总结2024秋季 篇2
乘风破浪正当时，砥砺奋进谱新篇。____市____中心小学少先队高举队旗跟党走，在各级少工委组织的支持引领下，在学校领导的指导下，紧密结合学校整体教育工作，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，全面深入地积极开展少先队各项活动，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。
一、深化少年儿童思想政治引领
为引导少先队员树立正确的人生观、价值观，培养爱国情怀和社会责任感，本学期，____市____中心小学大队部继续深入开展“强国复兴有我”主题教育活动。
（一）加强理论学习，强健队员头脑
____市____中心小学大队部组织队员们参与党史学习、国情教育等相关内容，使队员们深入了解党的历史、国家的发展和现状，牢固树立对中国特色社会主义道路的认同和自信。辅导员们利用队会课，抓住特殊时间节点，加强队员们的思想教育，奠定其坚固的思想基础。
[恒·悦：缤纷童年]学好百年党史，凝聚奋斗伟力——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
[恒·悦：缤纷童年]学习党的二十大，红色故事我来讲——____市____中心小学“强国复兴有我”主题教育活动
（二）实地寻访研学，领略家乡发展
辅导员们带领队员们组成寻访小队和研学小队，走进社区红色基地，回顾家乡的发展历程，同时承担红领巾讲解员的工作，激发队员听党话、感党恩、跟党走的坚定信念，并立下为祖国发展贡献自己力量的宏伟志向。
[恒·悦：缤纷童年]踏寻红色足迹，传承红色基因——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
[恒·悦：缤纷童年]弘扬红色文化，锤炼坚定信念——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
（三）学习英雄榜样，汲取-精神营养
在大队部组织下，队员们积极寻访周边的英雄模范人物，从英雄模范人物的故事中领会到他们的可贵精神，并且立志以英雄人物为榜样，向他们学习，坚定理想，敢于拼搏，锻炼自己的能力，准备着为祖国贡献自己力量。
[恒·悦：缤纷童年]寻访战斗英雄，厚植爱国情怀——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
[恒·悦：缤纷童年]聆听英雄故事，筑牢蓝天梦想——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
（四）促进社校合作，扩宽学习通道
____市____中心小学与周边社区建立了友好的合作关系，结合重阳节等传统佳节，队员们走进社区，与居民们共同参与庆祝佳节活动，领略到中国传统文化的魅力；学习传统手艺，走进田间，感受乡镇农民伯伯的艰辛与不易，更加珍惜当下的生活。
[恒·悦：缤纷童年]非遗传承：纸短情长，定格时间——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
[恒·悦：缤纷童年]自在本草园，阅读“童”成长——____市____中心小学“强国复兴有我”主题系列活动
[恒·悦：缤纷童年]孝润童心，爱满重阳
（五）致力志愿服务，贡献自我力量
2023年，____市____中心小学的队员们积极参与校内、校外各项志愿服务。在校内，为食堂分发餐饭，义务维持秩序；在校外，为____镇文体中心尚书阁完成图书整理和借阅工作；在环卫站等地，体验社区垃圾分类工作，为打造居民健康美好生活贡献力量。
二、加强组织阵地建设
（一）突出政治学习，加强辅导员队伍建设
为了加强辅导员的队伍建设，学校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。本学期，学校定期召开辅导员培训会议，结合各级少工委工作要求，组织学习、研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
（二）完善组织建设，培养少先队员归属感
学校不断完善少先队基本组织制度，规范基础队伍，不断强化学校少先队标准化建设。学校大、中、小队组织健全，对干部实行民主选举制，由各中队进行推荐，教师代表和学生代表提问打分。他们自主管理，自主活动，带领全校队员形成力争上游、奋发向上、生机勃勃的良好氛围。
同时，学校全面落实分批入队规程，队前教育充分，入队标准、具体过程性评价规范，入队程序严格。秉承分批入队、全童入队的组织原则，本学期，学校针对二年级预备队员开展了队前教育，并为他们举行了入队仪式，充分发挥仪式教育的育人功能。
[恒·悦：缤纷童年]逐梦红领巾，争做好队员——中国少年先锋队____市____中心小学第六次代表大会暨新队员入队仪式
[恒·悦：缤纷童年]童心向党强国有我——____市____中心小学2023-2024学年大队委竞选
（三）加强阵地建设，创设育人环境
学校充分利用班级中队角和红领巾争章榜，宣传好少先队知识，强化思想引领，传承红色基因。同时，学校充分利用好校园网站和微信公众号，做好少先队活动的宣传工作，激发队员参与活动的热情和积极性。
04
（四）构建阶梯式成长激励体系
本学期，学校进一步完善学校红领巾争章评价体系，制定红领巾奖章实施方案，细化评价标准，全面规范开展红领巾奖章争章活动，增强少先队员的光荣感，激发队员们不断进步，严格要求自己。
[恒·悦：缤纷童年]强国小少年，勇夺向阳章
特色宣传
____少先队：争做新时代好队员——小小志愿者大大正能量
少先队员们开展了以“小小红领巾大大正能量”为主题的红领巾志愿服务活动，在校内外积极参与公益服务。
队队有声：“镜镜”照出你的美
11月下旬，____市____中心小学的少先队员们在____村委工作人员的带领下开展了“乐智有绘”艺术创想活动，利用奶油胶制作出漂亮的镜子，送给家人和老师。
队队有声：风吹稻成浪，丰收奏华章
11月17日，____市____中心小学的少先队员们来到鸿翔村，体验劳动的乐趣，收获丰收的喜悦。
队队有声：退役不褪色
四（1）中队“红领巾讲解员”戴于皓为____镇退役军人服务站进行讲解。
队队有声：学习党的二十大，红色故事我来讲
学校以中队为单位开展了红色故事演讲比赛，号召队员们用普通话讲好红色故事，激发大家的爱党爱国热情，也选拔出了更多优秀的红领巾讲解员。
队队有声：寻访“战斗英雄”、解放军特级飞行员——吕纪良爷爷
在第96个“八一建军节”来临之际，____市____中心小学的少先队员们怀着无比崇敬的心情，走进花汇苑社区，寻访“战斗英雄”、解放军特级飞行员——吕纪良爷爷，听他讲述那段浴血长空的岁月。
队队有声：废物巧改造，环保小达人
____市____中心小学的队员们发挥奇思妙想，改造废物，将饮料瓶和棒冰棍摇身一变，成为了漂亮的实用品和装饰物。
队队有声：夏日炎炎“荷”你有约
____市____中心小学的少先队员们来到菠菠叔农场，体验了一把“江南可采莲，莲叶何田田”的荷塘之趣。
队队有声：非遗纸马，穿梭历史，重现奇妙神话
____市____中心小学的少先队员们跟着非遗传承人陶晓梦老师了解了纸马艺术的历史渊源，并亲手体验了纸马拓印。
在今后的工作中，学校少工委将继续努力，继续推广少先队特色活动，将短线活动尽可能发展为长线系列活动，乘风破浪，为校园营造更好的学习氛围而不断努力。
小学少先队工作总结2024秋季 篇3
我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，全面实施素质教育，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
升旗仪式
坚持每周一升国旗和周末降国旗制度，由专人负责，并做到标准化、规范化。安排好国旗下演讲的班级和内容。
配合值周组进行”文明班级”评比活动。检查内容为升旗仪式、广播操、眼保健操、上下学路队、课间纪律、红领巾的佩戴、卫生、文明礼仪行为等。
主题班队会
每周三各中队结合班队会主题内容开展相对应的活动，根据班会内容，让班队会的教育落到实处。
红歌传唱
一首红歌记录一段峥嵘岁月，一段歌词见证一段传奇辉煌。10月13日，____小学二、五年级举行了“唱红歌，颂党恩”主题展演活动，同学们用一首首或慷慨激昂、或清新脱俗、或感人至深的歌曲，回顾激情燃烧的岁月，吟唱幸福美好的生活，唱出了对青春的赞颂、对祖国的祝愿、对党的热爱，唱响了奋进伟大新时代、新征程的主旋律。
一支红曲一把号，一首红歌一面旗，比赛时，各班队伍依次登台亮相。同学们精神饱满，歌声嘹亮，队伍整齐，感情充沛，充分展现了各班特色。一首首脍炙人口、经久不衰的歌曲在同学们的真诚演绎下，表达出了师生对党和祖国的热爱与赞美之情。
第二批新队员入队仪式
2023年10月13日是中国少年先锋队建队74周年。为深入学习贯彻关于少年儿童和少先队工作的重要论述，切实增强少先队员光荣感和使命感，在中国少年先锋队建队纪念日，____县____小学开展了第二批新队员入队仪式活动，正确引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，努力成长为堪当民族复兴大任的新时代好少年。
红色研学
氤氲秋意，雾霭凝香。为积极贯彻落实教育部等11部门联合下发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》及《____县教育体育局等9部门关于印发开展中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（通教发〔2017〕521）文件精神，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥“研学”“旅行”在立德树人中的重要作用，10月14日及10月21日，____县____小学450余名学生在党总支的带领下，进行为期两天的研学旅行活动，党总支委员会全体成员、部分党员教师参加活动。
此次研学是一次童蒙养正、教化育人的励志之旅，接受的是一场思想的洗礼，心灵的震撼，极大增强了师生集体凝聚力，丰富了认知体验，开拓了认知视野，激发了对党、对国家、对人民的热爱之情。学校负责人表示，今后将继续优化活动方案，确保每次研学学有所得，学有所获！
迎新晚会
2024新年来临之际，____县____小学党总支、工会、妇联主办的“精诚团结向未来，追求卓越启新篇——____县____小学第一届‘感动西苑’人物颁奖典礼暨新年联谊晚会”在嘹亮的歌声中盛大开幕。
在我校师生的共同努力下，我们的少先队活动取得了良好教育效果，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为校园营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
小学少先队工作总结2024秋季 篇4
少先队紧紧围绕上级文件要求和少先队工作的重要指示，不断加强少先队组织建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，具体如下。
01仪式教育
加强仪式教育，成立国旗班，开展规范的主题升旗仪式38期，让队员们接受爱国主义教育，增强民族自豪感和树立自信心。
02红领巾广播站播音
红领巾广播播放34周，每周进行4次播报，涉及安全教育、党史教育、环境保护、心理健康教育、爱国教育等内容。
03主题示范队会
开展示范主题队会8次，示范队会作为少先队的工作亮点，其意义在于开展示范主题队会是让中队辅导员教师更趋于专业化、职业化，同时规范了队会程序，加强仪式教育，并发挥少先队活动课的自主教育和实践教育，培养少先年儿童从小学先锋、长大做先锋。
04会议、仪式及活动
队干部培训6次，本学期发展少先队员205名；利用重大节日、节日节点开展主题系列活动共计30余次，包括：雷锋纪念日、清明节、民族团结进步月、读书日、六一、七一、国庆节、建队日等，引导教育少年儿童践行社会主义核心价值观。
05“红领巾奖章”争章活动
常态化开展“红领巾奖章”争章活动，本年度有4个中队荣获集体一星章，66名少先队员荣获个人一星章，通过争章给予少先队员们努力进取的动力。
06所获荣誉
我校本学年有4名少先队员荣获市级“新时代好少年”称号；2022-2023学年我校13名少先队员荣获“红领巾奖章”个人二星章，2个中队荣获“红领巾奖章”集体二星章，1名少先队员荣获“红领巾奖章”个人三星章；1名辅导员老师荣获盟级“优秀团干部”称号。
我校少先队聚焦主责主业，切实履行少先队职责，为了更好的发展少先队事业，下一学年将全面统筹，将主题活动同升旗仪式、示范队会和“红领巾奖章”争章相结合，让少先队组织充满活力，让少年儿童健康成长。
小学少先队工作总结2024秋季 篇5
2023年是学习践行二十大精神开局之年，____小学少工委高举旗帜跟党走，全面贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述。在上级少工委和学校党支部的领导下，在全体少先队辅导员的共同努力下，始终贯穿聚焦传承红色基因，聚焦培养共产主义接班人为主线，坚持党建带队建，积极开展各项少先队活动，充分发挥少先队组织独特的育人功能。少先队员在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。现将本学期少先队工作总结如下：
队伍建设筑根基
学校少工委努力营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。既夯实少先队员队伍建设，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效，明确少先队员使命担当，又强化辅导员队伍建设，重视素质培养，促进辅导员能力提升。
辅导员培训
我校辅导员积极参加各级培训，坚持理论学习，坚定初心使命，提升少先队工作素养。大队辅导员先后参加了镇青年马克思主义者培养工程少先队工作者示范班、镇少先队大队辅导员业务培训、少先队辅导员鼓号技能培训等。
我校也多次组织中队辅导员培训活动，带领大家对队知识进行学习，体会少先队工作的仪式感，做好红领巾的引路人，切实提升辅导员的政治素质和专业素养，推动我校少先队事业蓬勃发展。
分批入队
为构建少先队阶梯式成长激励体制，我校扎实地开展分批入队工作。预备队员们通过队前教育、入队考核、入队仪式，不断提升光荣感。
我校少工委组织开展了充实多彩的队前教育活动。
大队部秉持着公平、公正、公开的原则开展入队考核活动。
庄严的入队仪式增强了队员们的荣誉感、自豪感和归属感。
队干部培训
为切实抓好少先队干部的管理，大队部定期召开队干部会议。干部们积极参与各项队活动策划、组织中来，真正地服务好队员，守好我们的组织。
02
阵地建设促发展
我校发挥少先队活动室、黑板报、红领巾电视台（广播站）、劳动基地等阵地的作用，促进少先队教育经常化和队员的个性发展。
宣传阵地
黑板报、宣传栏是中队的重要宣传阵地，我校开展主题板报评比活动，展现出各中队的精神风貌。
鼓号队
我校积极组建鼓号队，活跃少先队员组织生活，服务少先队员健康成长。在镇团队考核中，获得专家老师的认可。
国旗护卫队
踏着整齐的步伐，走向庄严的升旗台。我校国旗护卫队参加小榄镇国旗护卫队评选活动荣获一等奖。
少年交警队
为进一步做好队员们交通安全宣传教育，我校根据上级要求组建少年交警队，希望小交警们能发挥示范引领的带头作用。
红领巾志愿服务站
——暖阳小分队
为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，红领巾“暖阳小分队”积极参加到校园活动中，充分发挥小小志愿者的正能量。
亲子义工“暖阳小分队”
红领巾劳动基地
我校积极开展劳动实践教育，培养队员良好的劳动习惯。红领巾劳动基地在校内外辅导员的指导下，队员们饱尝收获的滋味。
03
主题活动展风采
升旗仪式
我校每周开展主题升旗仪式，由中队承办主题活动，通过多样的表演形式展示中队风貌。
聚焦红色基因教育，扎实开展党史学习教育。
每周开展经典诵读，传承优秀中华文化。
仪式教育
我校少工委把仪式教育作为德育教育的一种重要形式，以队员成长中的重要节点为契机，精心构建了入学仪式、入队仪式、开学仪式等教育活动，使队员在仪式教育中体验到浓浓的仪式感，助推队员快乐成长。
迎新生入学仪式
入队仪式
主题活动
少先队主题活动是少先队的生命，通过形式多样的教育活动，能够取到更好的教育效果。本学期我校开展了“红领巾相约中国梦”、“争做新时代好队员”等主题系列教育活动。
我校少工委还结合各类重大纪念日和节庆日，突出政治启蒙和价值观塑造，培养队员对党和社会主义祖国的朴素感情，成效明显。
国庆节主题活动
中秋节游园活动
教师节主题活动
校庆主题活动
研学活动
我校少工委组织多彩的研学活动，让队员们走出校园、走出课堂，不断增长见识，拓宽视野。
04
奖章激励促成长
为深入学习贯彻《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》等文件精神，我校少工委进一步推动“红领巾奖章”争章活动的开展，规范进行考章、颁章和护章教育。
队员们在丰富多彩的争章活动中，快乐成长！
本学年，我校大队部荣获“红领巾奖章”集体二星章大队；两名队员荣获____省度红领巾奖章个人四星章；三6、四2、五7中队荣获“红领巾奖章”集体二星章中队；189名队员荣获“红领巾奖章”个人二星章；16个中队荣获“红领巾奖章”集体一星章（中队）；630名队员荣获“红领巾奖章”个人一星章。
05
获得荣誉
在各级少工委和学校领导大力支持下，在全校辅导员的共同努力下，我校少先队工作不断有新的发展，少先队员不断有新的进步。
本学年，我校少先队多个集体或个人获得荣誉：
（1）麦睿恒荣获“____省优秀少先队员”称号；
（2）大队部荣获中山市“红旗大队”称号；
（3）吴艳华同志被“中山市优秀少先队辅导员”；
（4）杨柳婷同志被评为“中山市优秀少先队工作者”；
（5）六（4）中队荣获中山市“红旗中队”称号；
（6）麦睿恒被中山市“最美南粤少年”（才艺好少年）
（7）陈思敏、杨几被评“小榄镇优秀少先队辅导员”；
（8）三（6）中队荣获小榄镇“红旗中队”称号；
（9）黄耀扬、麦伽豪、李健豪、陈奕洋、荣获“小榄镇优秀少先队员”称号；
（10）287名队员荣获小榄镇荣誉称号（三好学生、优秀干部、美德少年）；
（11）麦睿恒同学获小榄镇“创文小达人”称号；
（12）严子淇同学获“文明小导游”镇区赛一等奖；
（13）红领巾电视台录制教育视频获省森林防灭火短视频征集大赛二等奖；
（14）我校国旗护卫队荣获镇国旗护卫队展示活动一等奖等等。
星星火炬伴成长，踔厉奋发向未来。新时代的号角已经吹响，新的目标就在眼前，征途漫漫，我们都是追梦人，我们会继续用锲而不舍的奋斗，带领少先队员们红心向党，为胸前的红领巾增添新时代的光荣！
小学少先队工作总结2024秋季 篇6
队伍建设筑根基
为进一步贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，培养少先队员的小主人意识和民主参与意识，着力激发少先队员为实现中华民族伟大复兴而学习奋斗的使命感，同时选举产生新一届大队委员。11月28日下午，____镇中心小学第五届少代会在录播教室隆重召开。本次少代会以“学习二十大，争做好队员”为主题，学校党支部书记、校长侯勇和学校少工委全体委员、少先队员代表、学校家长委员会代表和家长代表共同参会。会议由周俪娟、朱海辉两位同学主持。
传承红色基因，笃志成才向未来
拳拳爱国心，殷殷爱国情。为了引导当代小学生树立正确的价值观，弘扬艰苦奋斗的优良作风，传承红色基因，赓续红色血脉，厚植爱国情怀，践行行知教育理念。____镇中心小学因地制宜开展“德育+”教育实践活动，全面实施素质教育和劳动教育、爱国教育的有机结合，全力做好“双减”政策形势要求下学生的素质教育工作。11月15日至16日，____镇中心小学围绕劳动教育、爱国教育和法制教育，开展了系列思政教育实践活动。
红领巾心向党，争做新时代好队员
为了庆祝中国少年先锋队建队74周年，引导广大少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感与自豪感，____镇中心小学举行了丰富多彩的主题教育活动。
国防教育浸润童心，强国有我白小少年
“国无防不立，善教得民心。”国防教育是提高全民素质、培塑民族精神的重要途径，是实现中国强军梦的强大力量。9月26日，____镇中心小学举行了国防教育主题升旗仪式。优秀班级代表在国旗下作了“请党放心强国有我”主题演讲；学校党支部副书记李玮同志向师生展开国防教育宣讲，他围绕什么是国防、国防安全的重要性、公民的国防义务等方面的知识，让广大师生认识到国防安全与公民生活息息相关，关心国防安全、保卫国防安全是每个公民义不容辞的责任。
铭记历史，吾辈当自强
岁月的滚滚长河流淌着中华民族受尽屈辱的血泪，历史的浩浩尘烟掩盖不住近代百年的凄风苦雨。2023年12月13日，是南京大屠杀惨案发生86周年，也是第10个南京大屠杀死难者国家公祭日。为了深切缅怀南京大屠杀中的遇难同胞，唤起青少年学生对和平的向往和珍惜，进一步培养他们的爱国情怀和担当意识，____镇中心小学开展了国家公祭日主题教育活动。
小手拉大手，共创文明城
文明，是一座城市的幸福底色，是一座城市的内在气质，更是一座城市不变的情怀。____县是我们生长的家园，倡导文明新风，共建“五美____县”是我们共同的心愿。为贯彻落实创建文明城市工作部署，深入推进文明校园创建工作，加强未成年人思想道德建设，引导广大青少年积极参与生态环境保护，提高城市文明行为和社会文明程度，助力全国文明城市创建，在“五美____县”建设中贡献力量，营造优美、整洁、有序的校园及周边环境。
唱响中国心，红歌伴我行
传唱红色歌曲，感悟先辈艰苦奋斗精神；厚植爱国情怀，赓续红色血脉。为庆祝中华人民共和国成立74周年，唱响爱国爱党主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激发师生积极向上、乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念，9月27日下午，____镇中心小学举行了“迎国庆红歌大家唱”合唱比赛。
新时代，新征程。____镇中心小学少工委将不忘初心、牢记使命，高举队旗跟党走，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想灵魂主线，紧紧围绕立德树人根本任务，传承红色基因、培育时代新人，引导广大少年儿童听党话、跟党走，为实现伟大的中国梦时刻准备着。（供稿：李玮）
小学少先队工作总结2024秋季 篇7
2023年是学习践行二十大精神开局之年，中心小学少工委高举旗帜跟党走，全面贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，在各级少工委组织的关怀指导下，引领队员“听党话、跟党走”，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，加强自身建设，在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。现将本学期的工作总结如下：
一以加强红色教育为抓手，树立鲜明旗帜
中心小学少工委全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件要求，突出问题导向、理论引领、实务应用、效果反馈，进一步加强少先队工作的改革和创新，鼓励少先队员积极参与品牌特色活动，深入开展主题研学活动，以实践育人，培养少先队员的责任感与使命感。
二以完善队伍机制为中心，建设两支队伍
学校少工委努力营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。既夯实少先队员队伍建设，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效，明确少先队员使命担当，又强化辅导员队伍建设，重视素质培养，促进辅导员能力提升。
夯实少先队辅导员队伍建设
我校也多次组织少先队辅导员培训活动，带领大家对队知识进行学习，体会少先队工作的仪式感，规范敬队礼、系红领巾，认识队徽，熟知队章，做好红领巾的引路人，切实提升辅导员的政治素质和专业素养，推动我校少先队事业蓬勃发展。
完善队员分批入队工作
为增强学校少先队组织力量，教育队员继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，10月13日，我校举行了“绿美____少年行”少先队建队日暨第二批新队员入队仪式。
三以少先队主题活动为中心，深化少先队工作内涵
少先队主题活动是少先队的生命，通过形式多样的教育活动，能够取到更好的教育效果。本学期开展了以下一系列的主题活动
综合荣誉
本学期，学校少先队工作取得了丰硕的成果！
回顾这别样的2023，我校少先队工作的顺利开展离不开学校领导的关心、各位中队辅导员的大力支持以及队员们的积极参与。掩卷深思，今后的少先队工作还需不断努力，坚持活动育人，借助红领巾奖章的激励机制，促进每一位少先队员健康成长！
星星火炬伴成长，踔厉奋发向未来。2024年，____镇中心小学大队部将继续努力，高举队旗跟党走，聚焦主责主业，共同不忘初心，砥砺前行，继续谱写少先队事业发展的新篇章！
小学少先队工作总结2024秋季 篇8
____小学少先队工作在上级组织的正确引领下，结合时代特点，贯彻党的二十大精神，开展了一系列丰富多彩的活动。千秋伟业，百年恰是风华正茂，____小学时刻把握好新时代少先队工作的前进方向，引导少先队员立志向、修品行、练本领，帮助少先队员们树立“从小学先锋，长大做先锋”的坚定信念。
升旗仪式，规范开展
坚持每周一举行隆重的主题升旗仪式，对少先队员进行爱国主义、文明礼仪、法制安全、诚信感恩、自我保护等主题教育，增强队员的光荣感和归属感。
阳光闪亮，广播之声
红领巾广播站是学校进行宣传的重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，是一座联系学校与学生的桥梁。大队辅导员引导我校少先队员利用好这个渠道，为学校开展好各种教育宣传工作。
队前教育，明确方向
学校组织一年级各中队辅导员坚持给孩子上好队前教育课，开展“你好，红领巾！”队前教育系列课程，让学生熟练掌握六知六会一做，熟练掌握少先队基础知识，做到心中有党、有少先队，积极向队组织靠拢。
仪式教育，隆重举行
本学期学校坚持“分批入队、全童入队”的组织发展原则，开展2022级新队员分批入队工作，规范进行新队员入队仪式，充分发挥了仪式教育的育人功能，促进少先队员养成良好的行为、品格和道德情感。
红色基因，代代相传
以“传承红色基”为主线开展少先队活动中，组织学生学习革命先烈的英雄故事，深刻理解故事中所蕴含的红色精神、时代精神，树立成长榜样，在学习生活中以实际行动，传承红色基因。以中秋节、重阳节、春节、端午节、学雷锋纪念日等传统节日和纪念日为载体，开展主题实践活动，弘扬中华文化，增强队员们的文化自豪感和归属感。以建党日、国庆节主题活动为契机，深入红色教育，引导队员们爱党爱团爱队。
传统节气，劳动先行
“二十四节气”是中国农业文化的智慧结晶，古人的春播、夏管、秋收、冬藏都是依照节气来安排。时移景异，但节气文化同样可以为今天的教育提供形式多样的劳动课程素材。____小学以二十四节气为线索和主题，准确把握新时代劳动教育内涵，开展颇具特色的劳动教育实践活动。
研出未来，学在一方
为深入落实立德树人根本任务，弘扬红色精神，传承红色基因，充分发挥红色资源的铸魂育人功能，引导少先队员重温红色历史，厚植爱国情怀，学校组织开展了多项主题研学实践活动。
获奖情况
13名队员荣获____市个人三星章；5名队员在____区校园近视防控宣传LOGO设计大赛中获得一等奖、三等奖；11名队员在“学习二十大，争做好队员”主题征文中荣获一、二、三等奖；35名队员在“童梦绘色彩”比赛中荣获特、一、二等奖；黄湘怡荣获____区“新时代好少年”；陆帅雨荣获“____好少年”同时获得“个人四星章”；戎可欣、陆帅雨、王思瑶荣获____“优秀少先队员”；戎可欣、陆帅雨、王韵寒、王文博、顾欣语荣获____“红领巾讲解员”；顾欣语在____区“讲身边好人故事”中荣获二等奖；六2中队荣获____区二星中队、____市三星中队；____小学少先大队荣获____区二星大队。