中学生新时代好少年事迹材料 篇1
庞__，女，汉族，20__年3月出生，__大学临高实验中学七年级学生。在校期间，她积极参加学校组织的各种活动，力求德智体美劳全面发展。作为班级学习委员，她是一个主动热情，拥有较高威信的“小干部”。“为集体尽职，为同学服务”是她的工作宗旨。对于老师交给的任务，她总是积极认真地完成。她勤于思考，善于利用零碎时间，是一个勇于创新创造的“好少年”。为解开一道难题，她常常会废寝忘食，沉浸在难题中，不论白天还是夜里，绝不轻言放弃，直到题目弄懂为止。生活中，她严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航，争做时代好少年。
中学生新时代好少年事迹材料 篇2
他，出生于__江边的土家__镇，现就读于__初级中学902班。严谨好学、坦诚待人、不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，他是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，他是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来，他就是__初级中学最美桃李少年覃__。
部分荣誉
____县少工委二星奖章
____县新时代好少年奖
20__年度校级学习标兵
20__年度校级学习标兵
20__年度校级学习标兵
校级桃李书香少年奖
校级优秀假期作业
校级德育实践小能手
美文展示
桃花依旧笑春风
如同桃花三月一样的青春，学习成为在我年轻岁月里响彻云霄的高昂旋律。在学习的雄关漫道上，我唯有带着自律、坚持、目标和努力上路，才能在知识的海洋里持久地争渡，直至抵达博学、善学的彼岸。
自律是青春的最强音。自律从不是简简单单的两个字，它是一段夹杂着万般滋味的寂寞时光，它意味着与内心的贪欲、懒惰和堕落作激烈的搏斗，它是绷紧生命之弦的酸痛苦楚。我不能忘记罗曼。罗兰的至理名言“弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远”。
晨光熹微，已经到达教室，开始准备早自习，朗朗的读书声见证自律；下课铃响起，我仍然在座位上与同学讨论课上的难题，激烈的讨论声见证我的自律。斜阳慵懒，仍在晕黄的灯光下奋笔疾书，落笔的沙沙声见证自律。
拼搏是青春的主旋律。回想第一次演讲的青涩，第一次奋力一搏的排球比赛，一起享受欢乐的歌唱晚会，都是我人生阅历的精彩瞬间。那天，风很大，它呼呼的掠过树梢，发出沙沙的响声，再俯冲到窗户面前敲打着玻璃。我望了望台下，黑压压的一片，心不由得一缩，紧张的情绪就蔓延开来，包裹着我的身心，让我难以呼吸，此刻，拼搏是最强大的战士，引领我走向前路。
如果说梦想和希望在远方，那么拼搏就是通往它们的康庄大道。
“恰同学少年，风华正茂”，少年时代，是最美的光阴，也是最应该拼搏的时期。拼搏过，努力过，奋斗过，才有圆梦的瞬间，才有明艳的辉煌，才有完美的自我。纵使拼搏之后的结果有成功有失败，但是在奔赴前程的路途中，你收获了经验，获得了成长，也懂得了人生的道理。
既然选择了前方，就要一路兼程。最美不过少年时，桃花依旧笑春风。
中学生新时代好少年事迹材料 篇3
秦__，汉族，20__年5月出生，州民族第一中学学生。作为班委，她以身作则发挥表率作用，动员鼓励同学参加学校各项活动，发挥特长为班级赢得多项荣誉；学习刻苦努力，成绩名列前茅；德智体美劳全面发展，不仅会弹钢琴、舞蹈、绘画，还担任足球队主力并在省级选拔赛中获奖，多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。她喜欢阅读古今中外名著、中国古典文学等课外书，思维活跃、能举一反三，独到的见解常赢得老师同学的掌声。她热衷于参加各类志愿服务活动，到敬老院为老人包饺子、捶腿按摩、打扫屋舍；为特殊学校的孩子弹钢琴、跳手语舞，送上精心制作的小礼物。她还是“小小抗疫宣传员”，在常态化疫情防控中，积极在学校里宣传抗疫知识。( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )
中学生新时代好少年事迹材料 篇4
郭__同学，团员，目前担任__第十九中学高一三班物理课代表。她帮助同学，尊重老师，乐于助人，是个积极上进、努力学习的好少年。
帮助同学，尊重老师。在学校里，能真诚的对待每个同学，在生活中，伸出援助之手，尽己所能帮助他人，给他人行方便，在学习上，帮助同学解决不会的问题，见到老师主动问好，遵循老师的教导，听从老师的安排，在校外，见到亲戚朋友会主动打招呼，做一个懂礼貌的人，在家里，帮助父母做力所能及的家务，与父母沟通，形成良好的亲子关系，做一个孝顺父母的人。
好好学习，勤奋上进。她勤奋努力，坚持不懈，态度端正，学习成绩优异。光仰望星空不行，还要脚踏实地。养成良好的学习习惯，得提前预习，并做好准备，课堂上认真听讲，积极回答问题，认真做好笔记，不懂就问，全身心投入学习中去，熟练掌握知识，课后及时查缺补漏，回顾所学内容。课外多读书，多积累一些素材，开阔自己的视野。
能力突出，全面发展。珍惜荣誉，培养各方面的才能，全面发展各方面的兴趣爱好，积极参加各种活动，在20__年被评为校级“学习标兵”“勤奋之星”“三好学生”，获得古筝十级证书，素描十级证书，电子琴五级证书。
中学生新时代好少年事迹材料 篇5
蒋__，高三（4）班宣传委员。
在学校，她遵守纪律，学习刻苦，成绩优异，尊敬师长，团结同学，班干工作认真负责，是老师的得力助手；思想上进，诚实守信，善良热心，经常利用业余时间参与社会公益活动，是__市绿叶义工站00后爱心坊的一名义工。汶川大地震，她把压岁钱拿出来让妈妈带着她去民政局捐献，为此，盱眙县红十字会还特地为她颁发了爱心捐赠证书。20__年6月积极参与__省__市绿叶公益社和__省化隆县__镇中心学校联合组织的“绿叶美丽__，爱心点亮未来”的校服捐赠活动，拿出自己平时积攒的零花钱，与大家一起把热心公益的爱聚沙成塔，帮助__省__市__镇四个教学点的所有贫困学生实现了穿上校服的梦想。她通过自己的行动来告诉大家，小小义工，爱在心中，我们的社会充满爱。
蒋__同学成绩优异，发展全面，多次被评为校“三好学生”“品学兼优生”，曾获得__市级“三好学生”、“无锡市追梦好少年”等荣誉称号。
中学生新时代好少年事迹材料 篇6
她热爱班集体，对待班级事务认真负责，是老师的得力小助手，助人为乐，积极带领同学们开展各项有益活动。在学习上，勤奋学习虚心接受老师的教育和帮助。在课上，听讲十分专心，发言积极敢于提问也善于质疑，认真完成老师布置的各项作业。作为高二四班团支部书记，她始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉，把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的她，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。作为一名新时代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
中学生新时代好少年事迹材料 篇7
苟xx，今年15岁，是xx省xx市xx县xx中学九年级学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因个人事迹突出，他在xxxx年、xxxx年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”；xxxx年，被评为xx市“优秀学生干部”、校园“学习之星”“艺术之星”。在学习生活中，他刻苦勤奋。对待学习，时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习，不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他也坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中两年，他一直担任班长，为同学们做好服务，也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。八年级时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成了同学们最为信赖的好伙伴。精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报；运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……他还热心公益，积极参加志愿服务活动，经常帮助邻居老奶奶给菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已；经常到孤儿院、敬老院探访，为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字；帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了欣慰。他还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……苟xx说：“为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点累点，却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生价值。”苟xx表示，他将把帮助他人、孝敬老人的优良的传统美德作为一生的追求，一路坚持下去。
中学生新时代好少年事迹材料 篇8
xxxx实验学校高二学生王xx是一名学习刻苦、活泼开朗、乐于助人的好学生，他德智体全面发展，积极参与社会公益活动，体现了新时代好少年的良好风范。
特别是在xxxx年，小小年纪的王xx被身边的抗疫先进事迹感动，选择成为一名志愿者，与比自己年长很多的志愿者一同参加疫情防控工作。在志愿服务期间，他以共青团员的标准严格要求自己，从未因私事请假漏岗。王xx服务的区域是车站和老人居多的小区，每天要面对庞杂的外来人员及车辆，需要付出极大耐心。他认真登记、整理基本数据，当好疫情防控信息工作的“收集员”，并认真分析登记中存在的普遍性问题，及时向上级部门提出切实可行的意见建议，切实发挥了在防疫信息处置中“中转站”“排头兵”的作用。
疫情防控期间，王xx还参加了公共场所义务消杀工作。这项工作十分辛苦，清晨7时，有的孩子还在睡早觉，他已经吃完早饭，收拾好装备走出了家门。到达服务场所后，王xx熟练地穿好防护服，戴上防护面罩，和队友们背起消杀设备桶，手持弥雾枪，投入到消杀工作中，直到下午3时，消杀任务才基本完成。每次王xx完成消杀任务卸下装备拉开防护服上衣拉锁时，上衣都湿透了，风一吹就凉飕飕的。
没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。王xx以一名青年志愿者的身份在抗击疫情的特殊环境中磨砺成长，展现了一个青年的责任与担当。
作为新时代高中生，王xx将继续在学校和老师的培养下，不忘初心，在奉献的过程中绽放青春，争做奋发有为、成绩优异、品德高尚的新时代高中生。
中学生新时代好少年事迹材料 篇9
王__，共青团员，古筝十级，现任__高级中学高一（8）班语文科代表。她活泼开朗、性格随和，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到她的笑声。她在学校团结同学，乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优秀，全面发展，追求尽善尽美，一言一行，力求展现新时代青少年应该具备的美德。高中入学以来，她一直担任班干部，积极配合班主任及各任课老师的工作。对于集体荣誉，她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情都会有她主动承担的任务，同学之间的友谊也会特别珍惜。在老师眼里，王__是一名自尊自强和富有理想的少年，是个好帮手；在同学眼里，她是知心伙伴和学习榜样。在假期及课余时间，她有参加写作、英语、音乐等社团组织，并积极参与学校组织的各类活动。王__身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代青少年的良好素养，在同学们心目中她是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的好少年。
中学生新时代好少年事迹材料 篇10
我是__中学八年级（6）班的一名学生，今年14岁。在家里，我是一个懂事的孩子，是父母的小帮手。在学校，努力学习，勤奋踏实，是老师的得力干将，今天我很荣幸能有机会在这里跟老师和同学们分享我的小故事。
扣好人生第一粒扣子，家国情怀深入我心
“爱国，爱家”是从小爸爸跟我说的最多的话，“只要你心里有国，有家，你就不会迷失方向”。进入少先队，红领巾是我每天最重要的东西，上学，放学，甚至吃饭睡觉都戴着，我在每个地方经过的五星红旗，都留下了我敬礼的影子，每次的国歌，我都会用最大的声音唱出来。
扣好人生第一粒扣子，阅读、旅行，伴我成长
我爱读书，从《史记》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》到《普京传》《斯蒂芬霍金传》，当然还有我最爱的《哈利波特》；有《可怕的科学》也有《林清玄散文集》，还有我最近喜爱上的科幻《三体》，其实，我最爱看的还是那本《毛泽东传》以及奶奶唱过的那首“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”
小学的每个假期，爸爸妈妈都会抽出时间带着我，进行一次短途旅行，“读万卷书，行万里路”黄山的云海；天柱山的奇峰，张家界的美，金陵的历史，东方明珠的高挑，朝天门三江交汇的壮阔……所有的这一切直到我到了首都，站在天安门广场的时候，我明白了，原来，所有我走过的路连接起来，就是我的祖国。爸爸常说“我们没有旅游，我们是在旅行，一切的景色都在路上”。就像我的学习生活一样，所走的每一步，都是我人生的景色。
扣好人生第一粒扣子，学习、承担、成长
七年级的时候，我毛遂自荐，向班主任王老师申请担任班长，在锻炼自己的同时，也能够承担起维护我们整个班级在初中阶段的学习和生活的责任。为了在学习上带好头，我每天努力学习，同时更希望和同学们共同学习，共同进步，坚决不让任何一个同学掉队，在同学遇到问题的时候，耐心解答，共同研究解决，在同学考不好的时候，给他鼓劲加油。在学习之余，做好老师的好帮手。每天收发作业、班级纪律、打扫卫生、预备早读，都尽力做好。
20__年，我们8（6）班荣获__区“美丽班级”的殊荣。而我也被评为“优秀班干部”、“七年级学习之星”，20__年NEPCS比赛中获__省级三等奖。在那一刻，我感觉一切的努力都是值得的。
扣好人生第一粒扣子，喜爱运动
学习之余，每天坚持体育锻炼，积极参加各项文体活动，有很好的身体素质，非常喜爱打篮球，假期里面经常呼朋引伴每天去小区里的球场打篮球，从未间断过。在学校的时候积极参加学校组织的运动会，像“我健身、我快乐”“20__大__荧光健身跑”活动，甚至每年的环巢湖马拉松活动都去参加。
扣好人生第一粒扣子，学习科技创新
20__年10月，中国科学技术大学微尺度物质科学国家实验室举办了一次“永不落幕的科普周”，其中科大少年班江俊教授的一节“量子力学”启蒙课程，让我产生了浓厚的兴趣。听课后，应班主任王老师的要求，我用了1周的时间把笔记做成PPT，分成两节课分享给同学，同学们也是非常的感兴趣，各个听的聚精会神。而科大江教授听说我听了这节课还能讲给同学们听，也感到非常激动，这次经历已经成为我初中年代最难忘的一次经历。
扣好人生第一粒扣子，最爱机器人
20__年9月入学后我报名参加了学校的机器人社团，一下子就迷上了这门课程。每天中午和周六上午都会按时参加学习和训练。每一天晚上，即使校内早已寂寥无人，却总能在学校的大门外，看到那耀眼的亮光，而我是最晚离开的队员，放弃很多的休息时间，反复检查机器人的任何一个细节，不断改进测试……在探究和竞技中我不仅领略了科技的魅力，还逐渐形成了创新意识和实践能力。通过多次赛事的磨砺，我的机器人操作水平逐渐提高，对即将到来的区赛、市赛和省赛充满信心，20__年11月21日中国国际交流协会到__中学督查指导，我代表机器人社团给嘉宾领导们展示操作机器人，并担任解说员。
20__年5月4日至6日我参加在__举行的20__FIRST工程挑战赛华东区选拔赛，获得一等奖。
20__年12月9日，我参加第三届__省青少年机器人普及赛太空挑战赛，荣获初中组二等奖。
20__年1月25日与社团其他成员一起参加__股份有限公司主办，__市第八中学协办的遇见未来科技体验日活动。参观了__，参观__市第八中学的小型活动嘉年华，火星探测活动，并获得了“优秀学员”的称号。
扣好人生第一粒扣子，积极参加国际文化交流活动
20__年6月29日至7月16日。我们__中学开展AFS“把世界带回家”活动。我主动请缨，把阿根廷交换生Sebastian接回家，与我同吃同住，共同学习，互相了解中国与阿根廷的语言、文化，也在和Sebastian一起来的小伙伴们交流的时候，向他们分享了我们中华五千年的文化和博大精深的中华文明，短短的二十天的时间，我和Sebastian成为了最好的朋友，互相留下了美好的回忆。而我也在这次接待中学习了如何做好一个小主人公，而变得更加成熟和稳重。
扣好人生第一粒扣子，孝敬长辈
在家里自己能做的事情尽量自己做，每周会给爷爷奶奶打电话询问他们的身体健康，每隔一段时间会跟爸爸妈妈回去看望他们。有一次妈妈生病住院了一段时间，爸爸那段时间工作也非常繁忙，所以我就成了家里唯一的男子汉，既要照顾好妈妈，每天给妈妈送饭，洗衣服，整理房间，还要完成每天的学习作业，那段时间虽然有些艰苦，但是也让我成长了很多，也更感觉到一家人在一起就是幸福。
扣好人生第一粒扣子，热心公益
热爱自然，保护环境，热心公益，关爱他人，志愿服务，言行文明，我始终坚信，只要我们每个人都尽自己的绵薄之力，我们的国家就会变得越来越好。
20__年2月9日，我参加了__区圆梦微心愿，星火暖心志愿行。用自己平时积攒的零花钱为困难群体送去了节日的温暖，实实在在地体验到给予的快乐。如何做到尊老爱幼？如何去帮助特殊人群？怎样践行雷锋精神？奉献无私爱心？这一个个问题的答案在我的心中逐渐明朗起来。
20__年3月26日参加了在天乐公园的清洁环境卫生，共建美好家园的志愿服务活动。
20__年12月14日，我带头给__中学九八班身患恶性肿瘤的李__同学捐款，并祝愿李__同学一定能战胜病魔，度过难关。
以上便是我分享给大家的小故事，为了前往更为光明的彼岸，扣好人生的第一粒扣子，我还要继续向着朝阳，奋勇前行！
中学生新时代好少年事迹材料 篇11
陈__，现就读于__省__第三中学104班，担任班长一职，获”立达新人奖””时化杯”作文竞赛三等奖。
他是一个有责任心、爱思考的孩子。在学校里，他尊师懂礼、乐于助人，在平时学习中，同学们遇到疑惑的问题都喜欢和他一起探讨，他也会耐心地一步一步指导同学，”赠人玫瑰，手有余香”是他常说的话，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。班级的日常事务也能处理得井井有条，是老师的好帮手，受到了老师同学的一致好评。
在校外，他主动把自己的零花钱捐给有困难的人，并带动身边的人一起做善事。他利用节假日与志愿者们一起到科山公园捡垃圾，为美化家乡环境贡献自己的一份力量。他还定期随父母探望乡下的孤寡老人，陪老人们聊天，了解他们近期的身体状况和生活困难。
几年来，他一直在用行动传达着向上向善的精神。
中学生新时代好少年事迹材料 篇12
郑__，现就读于__省__第三中学306班，担任班级学习委员，英语科代表，学习成绩名列前茅，屡次获得校“三好生”称号。他性格开朗、尊敬师长、友爱同学、品学兼优；爱看书、善动脑、敢发言，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学校里，他能自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。课堂上，专心致志，能按时完成各科作业。他以“我要努力在各门功课上都取得好成绩，掌握更多的本领，来回报老师辛勤的付出”为动力，好好学习，回报感恩老师。
他始终信守“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，学习生活成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨怎样见彩虹，他正用自己的正直和善良，用爱心，恒心，诚心托起更加灿烂的明天。
中学生新时代好少年事迹材料 篇13
xxx就读于市二十二中七1班，他是一个热爱学习，勤于思考，认真踏实，爱好广泛，极富爱心，开朗自信，自强自立的学生。在家里，他孝敬父母，善做家务；在学校，尊敬师长，团结同学，积极参与班级劳动。疫情期间他认真在家里上网课，自律自强。他是老师的好学生、家长的小帮手、社区的志愿者，新时代的好少年。
在学校里，对有困难的同学，他总是乐于伸出援助之手，同学们遇到不会的难题，他总会拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解。日常生活中，看到行动不便的老人和需要帮助的小孩子，他总是能伸出自己的援助之手。他还常常利用节假日的时间，在十字路口充当小小的交通指挥员，协助交警叔叔们劝导行人。最难能可贵的是，抗击疫情的非常时期，他把妈妈买的口罩送给了小区的保安叔叔，让他们在为大家服务的同时也做好个人防护。
他积极参与保护周围的环境，在同学和亲友中积极宣传环保知识，并监督家里的每一位成员做好垃圾分类。在他的严格要求下，四岁的小弟弟也能准确地对垃圾进行分类。在妈妈的熏陶下，他从小喜欢阅读，常常拿起书来就如痴如醉，他读过的书本上，密密麻麻地记录着他的读书感悟。学习之余，他的兴趣爱好也很广泛，篮球、乒乓球、唱歌、双排键、围棋都学得有模有样。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。xxx相信只要勇敢追梦，梦想就一定能实现。
中学生新时代好少年事迹材料 篇14
郭__，毕业于__县实验中学，现就读于__县实验高中高二（2）班。“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。教室里，他静默勤奋，滴滴浓墨，浸染着我们沉静的心田。他严于律己，宽以待人。态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。他用执着、顽强、乐观、勤奋、谦虚、真诚的品格，为大家树立着榜样。每个课间都看到他在学习，一直在写，在背，成绩的获得不是一朝一夕，是持之以恒的坚持不懈，日积月累，付出血汗，才得来的。郭__同学一直在学习的路上，努力前行！
中学生新时代好少年事迹材料 篇15
赵__，现就读于__省__第三中学101班，担任副班长一职。小学毕业时被评为20__届__中心小学优秀毕业生。进入初中，获得__三中20__秋“同讲普通话，共圆中国梦”主题演讲比赛二等奖、__三中第十三届“时化杯”作文现场竞赛初一组三等奖等奖项。
他的学习态度认真，学习成绩优异，在年级排名中多次位列前三。他博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。他有明确的学习目标，能够合理安排学习时间和制订周密的学习计划，被评为年段“学习标兵”“班级精英”。
中学生新时代好少年事迹材料 篇16
他是八年级3班的数学课代表韩__。他虚心好学，自强自律，孝敬长辈，乐于助人，是父母眼里的好孩子，老师眼中的好学生，同学心中的好榜样。
在学习的道路上，他始终孜孜不倦，踏踏实实走好每一步。取得成绩时不骄不躁，遇到挫折时不屈不挠。保持积极向上的良好心态，从不轻易言败是他成功的秘诀。
课余时间，他热心公益事业，常常对学习和生活上有困难的同学伸出援助之手，也常常给社区孤寡老人送去温暖。
乐观开朗，自信阳光；向阳而生，逐梦前行。他用执着和勤奋书写着新时代少年的成长历程！
中学生新时代好少年事迹材料 篇17
[推荐词]从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。畅游知识的海洋，做一条快乐的小鱼。做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各类书籍，坚持用广博的知识丰富、充实自己，力求有更多的创新。快乐生活，努力学习！
他从小就是一个爱刨根问底的孩子，遇到不明白的东西就会去问家长，问老师，常常惹得他们不耐烦。
后来，学习、了解的知识越来越多，渐渐超过了父母，到后来，他的问题他们也都解答不了了。于是他开始不断阅读，基本什么书都会读，从诗词歌赋到人生哲理，从古典名家到当代巨匠，从世界历史到数理知识。甚至到了睡前不看书都睡不着的程度。由此，他的学习也日渐增长，慢慢的，基本就到了中队里数一数二的地位。
由此，他也在后来当上了学习委员，深知责任的重大，他决定把中队有希望的同学的成绩尽量拉一拉。
所以，他开始去教来问他题目的同学，虽然会占用时间，也会消耗精力，但为了中队的荣耀，他还是希望可以帮到同学们。
有一次，写完作业的他已是疲惫，正准备休息一下时，耳边响起了一声轻轻的求助：“你可以教他这一题怎么写吗？”他已疲劳不堪，但想起了中队的成绩，便打起精神，招呼他上前。
这是数学试卷上的二十四题。是不容易。他难堪了。他知道，自己的“困难”方法是肯定不适用于他的，甚至他都不能肯定他是否可以听懂。为难。
于是，他让他先回去，他又趴在桌上，苦苦盯着题目，不对，满脑子都是原来的方法。忽然，他恍然大悟，看着自己的试卷，怎么会想出新方法呢？于是他把题目抄了下来，洗去脑中原来的过程，回忆着老师平时的解题思路。
灵光一现。
是的！这样是可以的，也是一个通俗易懂的、“平易近人”的方法。他大喜过望，连忙招呼他过来。
讲完，他仿佛幡然醒悟，脸上的表情也渐渐从疑惑、复杂，变成了彻悟，开朗。他笑道：“谢谢了。”他感觉得到，这是顿悟的语气。
如此，日复一日，他不确定自己是否真正的提高了整体成绩，但他自己认识到了自己的责任和价值。
他也常常和隔壁中队同是数一数二的朋友互相勉励，当一个稍稍失手，另一个总是对其进行“战略性”、适当的“嘲讽”。
总之，为了尽到学习委员和大概上“领头羊”之一的责任，他希望可以在学习，在知识上努力进步，而这，是义不容辞的。
中学生新时代好少年事迹材料 篇18
[推荐词]只有启程，才能远航；只有拼搏，才会成功；只有播种，才能收获；只有自强不息，才能幸福。
我没有帅气的外表或才华出众的特长，只是一个平凡而又普通的中学生，但我自强、独立、勇敢、乐观向上、刻苦学习。心中始终充满阳光。
白__同学是一名普通的初中男生，文静，憨厚的外表，圆圆的脸上总是带着一丝笑意。学习刻苦努力，善待他人。
在家里，经常帮助父母，弟弟做一些力所能及的家务，他会经常在自己作业做完的情况下辅导弟弟学习，我们大人不在家的时候，他会自动承担照顾弟弟的工作。陪弟弟一起学习，一起做有益的游戏。对待亲人，朋友，邻里文明礼貌，与人为善，深得亲戚和邻里夸奖和称赞。
在学校，对老师发自内心的尊重和爱戴，牢记老师的谆谆教诲，努力学习。对同学热心帮助，同学有难他首当其冲第一个冲出来帮忙。有件事事情至今我都记忆犹新，事情要回到上个学期了：当时是课件休息时间，班上两个男生不知道是什么原因先是吵起来，然后又接着打起来，其中一个个头矮小一点，被另外一个按在了地上，使劲的打那个同学的头部和抓脸，当时被白__同学撞见，他想都没想就赶紧过去拉架，因为他个头比较大也算有点力气，很快就将他俩拉开，原以为这样就没事了，没成想到那个打人的反过来在白__脸上一顿乱抓，一道道伤痕迄今为止我还历历在目。真是太残忍了，也不知道那个孩子怎么会那么暴力！当我看到时我真的很生气，很想揍那个小孩一顿的。不过，白__同学却一副无所谓的样子，我问他疼吗？他故着轻松的给我说没事的，后来我问他，问什么要去帮忙拉架？为什么不直接找老师求助？他说当时情况紧急不能眼看那个被打的同学再受到更严重的伤害！我说你就不怕自己受伤吗？假设遇到是社会上的那些流氓坏蛋你还会这么挺身而出吗？他想都没想就说：我照样会的！这就是白__同学！一个热心助人，不怕危险，处处为他人着想的好孩子。
中学生新时代好少年事迹材料 篇19
刘__，系__县第一中学高二20__班学生，担任班长。作为一名班级带头人，他在日常学习和生活中以做一名新时代的好少年为追求，从自己做起，从小事、实事做起，让同学和老师们都能从他的言行中感受到新时代好少年的勤奋与向善。
思想方面，该同学具有良好道德修养，坚定的政治方向，积极进步的要求，努力在生活和学习中提高自身思想素质，弘扬社会主义核心价值观，严于律己，与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。在班里担任班长期间，时刻起到表率带头作用，全心全意为同学服务，时时以雷峰为榜样，对于班级和老师安排给他的工作，从不讲条件，总是能够按要求去努力完成，做好本职工作，尽到一名班干部应尽的责任。该同学用勤奋好学、谦虚向善的态度感染身边每一个人。
学习方面，他始终保持积极的心态，勤奋刻苦；刻苦钻研文化知识，在每次考试中都能名列前茅。在高一高二两次全市统考中获市第一名的好成绩。他勤学善思，酷爱阅读，在知识的海洋里不断充实自己，同时注重提高知识的应用能力，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。不仅自己学习成绩优异，同时愿意热心帮助同学们解决学习上的困难，与同学相处融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢他，信任他。平时，他养成了批评与自我批评的优良作风。不管学习方面还是其他方面，他都表现良好，得到同学和老师的认可和赞扬。
生活方面，他十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他能力尽所能的帮助解决，只要听说有捐款活动，都会竭尽所能的献出自己的一份力量。在繁重的学习之余，她积极参加学校的各种活动，运动会上他为班级运动员做好后勤工作，善于写作的他通过文字为运动员加油鼓劲；迎新年联欢晚会上幽默的方言报菜名给大家留下深刻印象；学校组织的“学党史传承红色基因”演讲比赛中担任主持人；__县“纪念五四运动”活动中，和同学们激扬高亢的朗诵表演赢得阵阵掌声；该同学多年来已知坚持积极参加各种志愿者服务活动，在中国共产主义青年团__县第十六次代表大会中，积极参与讨论发言，得到老师、同学们的一致好评。
刘__同学严于律己，能从小事、实事做起，勤奋学习，学以致用，持之以恒地坚持为他人服务，为社会服务，用实际行动践行着一位优秀团员“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的理念，而且在这个过程中，也使自己的思想和能力得到不断提升，展现出新时代好少年“勤于思考，善于钻研、肯于勤奋、勇于实践、甘于奉献、乐于助人”的风彩。
中学生新时代好少年事迹材料 篇20
何__，__中学高一（1）班学生。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，严于律己，是品学兼优的一名好学生。
主要事件分析
一、刻苦学习，争做学习标兵
在学习上，她严格要求自己，丝毫不放松。做题认真仔细，勤于思考，上课前能够认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的指引消解自己的疑惑，并能积极思考，主动提出问题。在课后，她做作业的态度专注认真，从不敷衍了事。遇到难题也会与同学们一起积极探索，互帮互助，共同进步。在学习上她有吃苦耐劳的精神，除了课堂上老师所传授的知识外，每天都会自主“加餐”，不放弃每一个学习的机会，合理地利用着边角时间，高度自律，有着自己坚定的理想与目标。从小学到现在，她每次的考试成绩都是名列前茅，每从初中起每学期获得学校的奖学金，从未间断，并多次被评选为三好学生，是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。
二、助人为乐，争做“雷锋式”的好少年
她时刻谨记班主任的教导，并一直指导行动的准则：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务，尽其能力做好老师的小帮手，为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表，她认真地承担自己的责任，积极组织班级里的同学进行英语学习，坚持督促小组成员学习英语，并定期为其进行单词检测。除此之外，她还是同学们的知心好朋友。在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时，她会主动关心同学，耐心地与同学们谈心，并为同学们提出解决问题的好点子，帮助同学走出困境。此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班集体尽自己的一份力量。
三、热心公益，争做“绿色文明”使者
她也是一位热心的新时代好青年。在校园里，她走在路上会主动捡拾起路边的垃圾，在班级打扫卫生以及大扫除时，积极承担责任，认真完成劳动任务。除此之外，在三月学雷锋月里，她积极参与学校组织的志愿活动，跟随大部队一起到渭河河堤捡拾垃圾，尽自己一份微薄的力量保护着我们的母亲河。在每年的三月十二日，她也会主动参加学校组织的植树活动，偌大的校园里，已经有不少她种下的小树苗，留下了她的足迹。她不仅对自己严格要求，平时也会去倡导同学们去保护校园环境，积极主动地去捡拾垃圾，遇到践踏草坪，破坏校园环境的一些行为时，她也会坚定地站出来制止，是一个尽职尽责的“绿色文明”使者。
四、勇于探索，争做“创新式”的“小科迷”
她响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。初中时，她曾跟随学校去西安杨陵科技园参加研学活动。在研学过程中，她积极观察，善于思考，亲手操作了一部分创新机器人，观摩了3D打印机等先进科技技术，认真听讲解员的讲述，并作出优秀的研学笔记。此外，她在初中时也曾跟随老师代表学校参加第三十四届陕西省青少年科技创新大赛。她带去的小发明是一件小型吸尘器，她的灵感来源于生活中的大型吸尘器，总是难以清理到较为细节的生活角落，因此灵机一动，借助初中学习的简单物理电路知识，并在老师的帮助下完成了自己的小发明。在比赛场上从容应对专家的提问，最终获得了省级三等奖的好成绩。她用心观察生活中的每一个小细节，传承我国的先进文化，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义强国而奋斗，致力做一名具有民族情怀的新时代好青年，一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。
何__同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的时代好青年，为国家做贡献，为祖国争光。