小学研学旅行活动方案 篇1
一、活动目的
通过对博览馆的参观，让学生知道__博览馆主要内容分为四部分，其中三个呈环状展线分布，分别为“飞跃千年”——介绍__灌区的飞速发展，“管理__”——介绍__在工程、供水、法制、科技等方面的管理成就，“利济全__”——介绍__的巨大效益和水资源综合利用情况，博览馆中部为“奔向未来”，展示__水利向建设和谐灌区迈进的宏伟蓝图。通过对博览馆的参观，让学生明白__水利工程所体现出来的古代文明和现代文明的完美结合，同时也表达了人水和谐和可持续发展的水利理念。更是激发了学生对__历史、科学技术及文化内涵深入了解的愿望以及对__现状、未来发展的关注。现就本次活动有关事宜安排如下：
二、活动主题
__的科技、文化、历史内涵
三、参加对象
四至六年级学生
四、活动时间
20__年__月__日（星期__）
五、活动地点
__省中小学生研学实践教育基地——__博览馆
六、活动路线
__市__小学-__博览馆-__市__小学
七、活动内容
1、8：30—10：00师生乘坐旅行团安排的旅游大巴到__博览馆。
2、10：10—11：50教师组织学生参观__博览馆，由旅行团负责安排导游讲解。
3、12：00—13：00午餐由旅行团安排师生集体就餐。
4、13：00—13：30师生集体休息放松。
5、13：40—15：00各班班主任组织学生就今天参观博览馆说一说自己的感受和收获，老师向学生布置返校后的研学旅行任务。
6、15：20—17：00教师组织学生乘旅游大巴返校。
八、注意事项及要求
1、出发前要对学生做好安全教育和文明礼仪教育。
2、途中应队伍整齐；要保持好前后距离、匀速前进，不停顿、不跑动、不掉队。
3、班主任及科任教师必须跟学生随车同行，维持学生乘车和活动秩序，随时清点学生人数，关注学生的情况。并全权负责相关活动的组织，安全事项的监护，无力自行处理的事项及时报安全保卫组。
4、参加学生须带安全食品以及矿泉水饮料等，班主任认真组织检查食物。
5、学生在活动过程中不得擅自活动，必须在老师的带领下指挥进行。任何人不得擅自离队，不得在规定活动范围以外玩耍。
6、活动结束，必须随车返回学校，中途不得擅自离队。
7、班主任和任课教师维持好路途秩序，全程协助学生乘车及活动期间的安全，发现问题及时处理，确保活动顺利开展。
9、所有行政参与本次活动，齐心协力参与组织与安全管理。
九、组织机构
（一）领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）安全保卫组：
组长：____
副组长：____
组员：各班班主任
各班任课教师
职责：全程负责学生乘车及活动期间的安全；制定安全预案，确保活动顺利开展。具体安排如下：
四年级：________
五年级：________
六年级：________
（三）后勤服务组：
组长：____
成员：____
职责：____负责活动中的摄影工作，郑肖敏携带急救包如：创可贴、消毒酒精、纸胶带等和防中暑药品等。
（四）活动策划组：
组长：____
成员：各班班主任
职责：____就本次研学旅行活动与旅行团进行衔接并共同策划安排，班主任和安排的任课教师现场组织学生进行活动。
小学研学旅行活动方案 篇2
一、研学实践主题：《__瑰宝·植物探究》研学实践教育
二、研学实践目的：
让同学们深入__，了解这片万山红遍的土地曾发生的那些保家卫国的事迹和人物；在地质探究中，了解我们赖以生存的家园——地球，对人与自然的和谐状态有着切身的体验，融入自然、陶冶情操。深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，形成积极的人生态度。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
三、组织机构：__市交通旅行社有限公司
四、研学实践时间：20__年__月__日-__日
五、研学实践地点及形式：
（一）实践地点：__
（二）实践形式：集体出行
六、研学实践对象及人数
（一）实践对象：全校全体师生
（二）参与人数：
七、研学实践收费标准：608元/人
八、研学实践课程设置及日程安排
（一）课程设置
研学课题
前置课程
研学地点
云课堂
研学方式及内容
观看视频：初步了解__和__地貌相关知识。
实践读本：通过《__高中实践读本》初步了解相关科学知识、中国不同地貌类型，世界自然遗产、__民俗文化等，拓宽知识，为深入探究学习做准备。
课时
3课时
研学课题
红色__
研学地点
__地质博物馆
研学方式及内容
参观讲解：参观__地质博物馆，了解__的红色故事。
课时
3课时
研学课题
爱国诗人艾青
研学地点
北大门
研学方式及内容
实地考察：参观“__山水赛桂林”石碑、博物馆，了解艾青与__的故事；诵读经典诗篇《我爱这土地》
课时
1课时
研学课题
__地质科考
研学地点
辣椒峰
地质博物馆实验室
研学方式及内容
实地考察：实地考察崩塌作用下的__景观代表：辣椒峰；
测量与绘制：运用科考工具学习测量经纬度、海拔，根据测量数据绘制简单地图，完成地貌观察记录表和地貌定量检测。
课时
3课时
研学课题
瑶族文化
研学地点
瑶寨
研学方式及内容
篝火晚会：体验瑶寨篝火晚会，载歌载舞
课时
1课时
（二）日程安排
课程时间
第一天
7：15-7：45
课程安排
动员大会
具体内容
研学仪式、安全教育
8：00-10：00
课程安排
隆回-__
具体内容
安全教育/车厢文化/研学课题预习
10：00-12：00
课程安排
开营仪式
爱国名人
具体内容
开营；了解宛旦平、艾青的故事
下午
13：30-17：00
课程安排
地质基础
辣椒峰、天一巷
具体内容
博物馆参观
地质探究课程
植物探究
晚上
18：00-20：00
具体内容
晚餐、篝火晚会
第二天
课程时间
上午
9：00-12：00
课程安排
八角寨
具体内容
地质科考
植物探究
下午
12：30-15：00
课程安排
课程汇报
具体内容
完成__模型制作
15：00-18：00
课程安排
研学总结
具体内容
研学回顾，返程
九、研学实践带队教师及工作人员安排
学校成立“研学实践工作领导小组”，由____副校长担任组长，学校管理人员、教师（教辅人员）、家长代表共同组成，具体负责研学实践活动的组织和实施。
组长：____
副组长：____
组员：全体班主任及任课教师
具体工作安排及要求如下：
1、确定研学实践课程方案，拟定研学实践安全预案。
2、__月__日开展各年级班主任和家委会征询会，征询研学实践活动内容、出行线路、食宿安排、所需费用明细等方面意见。
3、__月__日前完成教育局审批备案工作，市教育局公示。
4、__月__日各班级发放《研学实践致家长的一封信》，研学启动报名。
5、__月__日前完成研学资料收集，各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。
6、学校委托研学机构承办本次研学，在确定课程后，签署委托协议；__月__日通知家长签订研学旅行合同，研学机构为本次研学旅行的第一安全责任人。
7、__月__日组织各年级班主任开展研学实践动员大会，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。
8、班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成三小组（确定小组长），确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。__月__-__日分班级开展研学安全和文明教育，发放《研学安全纪律告知书》。
8、班主任根据研学前置课程组织前置课程学习。
9、研学后一周内，完成工作总结和过程性资料的收集整理归档工作，将研学活动过程资料作为综合实践、劳动教育的重要资料归入学生综合素质成长档案袋。
十、研学实践安全预案（含突发事件预案）
__市隆回县司门前镇中心学校组织师生赴__开展研学实践活动，为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实发挥本次研学实践的教育意义，保障学校广大师生研学实践活动的安全。特制定研学实践活动安全应急预案。
（一）组织领导
为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学实践领导组和工作组，成员如下：
1、领导小组
组长：____
副组长：____
成员：各班班主任
承办旅行社负责人：____
研学老师成员：____
（二）工作组具体分组情况及职责
1、人员点名组：各班安全委员负责整队、点名、汇总人数，将人数报给班主任老师和研学导师，确保人员齐整。
2、交通安全组：责任人为班主任。组织学生有序行走、提醒同学途中注意事项，保障研学途中安全。每次出行前要清点人数。
3、食品安全组：总负责人____；分责任人班主任、各班班长，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。
4、学生活动安全组：总负责人____；分责任人班主任。防止学生体验活动中受到意外伤害。
5、抢救小组：组长____、全体随队老师。积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
6、宣传组：____，负责照像、摄影、文字报导等工作。
7、安全车辆：____，专业旅行大巴，要求驾证齐全。
（三）应急响应机制
1、研学旅行前
（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；
（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；
（3）若有同学会晕车，提前通知家长做好准备，提前半个小时服晕车药或贴晕车贴。
（4）熟记班主任电话号码。
（5）出发前发放《学生安全、纪律告知书》，做好安全预防教育。
2、研学旅行应急机制
（1）报告：如遇突发事件要迅速报警并及时向带队领导报告，安全小组成员在第一时间赶到现场，切实保护学生。
（2）处理：接到安全事故突发事件电话的负责人应迅速赶到事故现场指挥解决问题，并打电话报告学校负责人。
A、途中车祸：紧急抢救伤员→报警、打急救电话→保护现场、拍照片留存证据→报告学校负责人
B、学生食物中毒：随队医生紧急抢救→带队领导组织送学生到附近医院救治→打急救电话、保护现场取证→报告学校负责人
C、学生走失：研学导师迅速组织人员寻找、报告带队领导→组织寻找、报警→向学校负责人报告。
D、公共场所突发事故：班主任、研学导师紧急集合学生安全转移→报告带队领导。
E、学生溺水：随队医生、带队老师组织现场抢救→报警、报告带队领导→带队领导组织送学生到附近医院救治→报告学校负责人。
F、学生意外受伤：随队医生紧急救助→打救助电话、报告带队领导→保护现场→报告学校负责人。
（3）紧急求救电话
受伤、食物中毒、溺水等120急救中心公共场所安全事故110报警火灾119火警。
（4）突发事件应急处理原则：
“迅速、快捷、高效，以人为本，保护生命，学生第一”
（三）研学安排
1、承办单位：____________
2、合作汽车公司：____旅游运输有限公司
小学研学旅行活动方案 篇3
为丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感，制定本次研学旅行活动实施方案：
一、研学主题
走进__古城
二、时间安排
20__年__月__日9：00-15：30活动一天。
三、组织单位
__镇中心小学
四、服务部门德育处
五、组织机构
（一）成立研学旅行活动安全领导小组
组长：____
副组长：____
主要职责：
（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。
（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
（二）各职能小组的分工及职责
1、指挥部
总指挥：____
副指挥：____
职责：总指挥负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。副总指挥协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2、辅导员组
（1）组长：____
职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。
（2）辅导员：各班主任
职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。
（3）每班两名教师，为本班安全员。
职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。
3、安全组
组长：____
负责本次活动中各项安全工作的安排与实施，负责行进路线的安排与安全检查及各种安全设备的准备，制定每个环节的安全措施，组织处置突发安全事件。
副组长：____
协助组长作好活动中的各项安全工作，并检查督促各种安全措施的落实情况及安全设备的准备情况，作好安全员的组织与分工，对有关学生活动中出现的不安全因素或违规行为要及时发现、及时制止，作好掉队学生的安排和意外安全事故的组织处置工作。
学校安全员：____
负责整个活动过程中安全工作具体的实施与监督、检查。
班级安全员：班主任
负责本班活动过程中各项安全工作的落实与监督，各种突发安全事故的处置与报告。
4、后勤保障组
组长：____
职责：负责所需物品准备与保管及车辆安排，如治疗急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、塑料袋以及扩音喇叭、音箱等。
5、宣传组：____
职责：负责照相录相
六、目的意义：
1、让学生通过研学活动，了解__文化，了解家乡历史，了解风土人情。
2、让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。
3、丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。
七、活动内容
1、黄河大坝：探索黄河文化的起源及意义。
2、__老县城遗址：了解__历史，深挖__文化。
3、__火烧：参观__非物质文化遗产“__火烧”的制作过程，激发对非遗项目的学习兴趣。
八、活动过程
1、8点50分，学生楼前集中，进行安全教育，各班清点人数。（德育处）
2、9：10出发，10点到__古城，请指导老师给同学们讲有知识，然后各班以小组为单位进行活动，结束后以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。
3、沿途由老师讲解__的主要物种和农作物，了解__的风土人情。
4、14：30学生集合，组织学生集中返校。各班主任清点人数，进行活动小节，15：50左右学生到校。
九、工作要求
（一）学校准备工作
1、成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。
2、考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容
结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。
3、知识储备
（1）根据研学主题及探究内容，召开四五六年级各学科教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。
（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。
4、学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全预案。
小学研学旅行活动方案 篇4
1、研学实践主题
“传承红色基因·弘扬民族文化”
2、研学实践目的
以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指南，坚持劳育与社会实践相结合，全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；同时通过实践让学生获得一定的劳动技能和劳动知识，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
3、承办机构
__省__国际旅行社有限公司__分公司
4、研学实践时间
20__年__月__日-__月__日（根据天气情况在前后两周内调整）
5、研学实践地点及形式
地点：__县__研学小镇
6、研学实践对象及人数
五、六年级学生250人左右
7、研学实践收费标准
“传承红色基因·弘扬民族文化”研学活动（两天）报价
项目名称/价格
1、车费110元/人
2、基地费用（基地+课程体验+拓展活动+餐+住宿）298元/人
3、物料（研学手册＋横幅+结业证书＋矿泉水等）20元/人
4、保险20元/人
5、研学导师＋总控30元/人
6、综合服务费20元/人
7、合计498元/人
__小镇国防教育基地
课程一
课程名称
开营仪式
课程内容与特色
1、开营讲话
2、授期仪式
活动场地
广场礼堂
课程二
课程名称
队列训练
课程内容与特色
1、稍息立正跨立互换
2、敬礼礼毕
3、蹲下起立
4、停止间转法
活动场地
广场礼堂
课程三
课程名称
自由搏击
课程内容与特色
自由搏击是中国人民解放军，武警部队通用拳腿法组合而成，主要是用于不利于武器的情况下使用。在教官的指导下进行自由搏击的基本训练。
活动场地
广场礼堂
课程四
课程名称
手榴弹教习
课程内容与特色
1、根据教官演示，学习不同姿势匍匐前进；
2、了解67式手榴弹性能和投掷动作
3、分投远，投定点靶，窗户靶等进行练习
活动场地
训练草坪、投弹场
课程五
课程名称
内务整理
课程内容与特色
1、出门看队列，进门看内务，整理内务是部队一项重要的工作；
2、目的在于提高学生的内务标准和加强学生的宿舍整理意识，克服惰性，营造整洁舒适的学习环境；
活动场地
宿舍教室
课程六
课程名称
生死电网
课程内容与特色
现在模拟一场战争，小组作为情报人员，获得了敌方重要情报，但是非常不幸，被敌人大部队发现了，身后追杀，历经千苦万难，眼看就冲出包围圈了，在你们前面，一张高压电网横在你们面前，只有穿过这张电网，你们才能获救，而且，是所有人都要穿过，在穿越电网的过程中，任何人一旦碰到电网，就会牺牲。另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
活动场地
训练草坪、大礼堂
作息时间表：
起床：6：30
洗漱、整理内务：6：30-7：00
晨练：7：00-7：30
早餐：7：30-8：00
上午活动安排：8：00-11：50
午餐：12：00-12：30
午休：12：30-14：00
整理内务：14：00-14：20
下午活动安排：14：0-17：50
晚餐：17：50-18：30
晚上活动安排：18：50—20：30
一天活动总结：20：30-20：50
洗漱：20：50-21：30
熄灯就寝：21：30
行前注意事项
为了更好的完善本次研学实践活动，所以请同学们特别注意：
①、参加的学生要保证身体健康，不得隐瞒重大疾病和病史如：无心脏病、传染病史以及近段身体异常情况。
②、学生报名后不得无故退出学习，中途离开者不予退款。
③、严格执行安全管理规定，妥善保管财物，团员自己丢失财物，本社不承担赔偿责任。
④、本次活动为每位学生投保旅行社责任险及人身意外伤害保
险，请确保上交的个人信息准确无误，研学旅行中发生人身意外事故按保险相关条款处理。
⑤、贵重物品尽量少带，如有携带贵重物品，请于行程开始前告知生活老师，并交由生活老师代为保管，行前没有告知的贵重物品，如有丢失，不承担赔偿责任。
⑥、学生必须遵守团队纪律，听从学校和辅导员的安排。
⑦、学生之间要团结友爱、互帮互助，有困难共同克服，处理矛盾及时跟研学导师或辅导员联系。
⑧、所有学生要有蓬勃向上的朝气，讲文明、懂礼貌、爱清洁，保持良好的精神面貌。
⑨、研学旅行途中如有身体不适，立刻报告研学导师或辅导员老师。
⑩、参加研学旅行时，请准时抵达集合地点，不要误车，否则造成的损失由学生自己承担。
希望大家在旅途中一定注意安全，听从研学导师的安排，不随意走动。最后祝大家学有所获！
小学研学旅行活动方案 篇5
根据以上文件精神，我校计划开展研学旅行活动。我们希望通过此次活动，让学生走出校门，亲近大自然，从而增长学生的自然知识，培养他们的生存能力，丰富他们的学习生活，促进书本知识和生活经验的深度融合。现将方案公布如下，请大家仔细阅读，我们希望得到大家的支持与配合！谢谢！
一、活动目的：
1、弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想
2、全面提升学生的综合素质和科技实践能力
3、增强学生之间的交流
2、增强孩子与家长的亲子关系
3、通过游戏，使孩子相互了解和增进对彼此的爱
4、促进孩子之间的相互沟通能力，加快让孩子们间的熟悉程度
5、增进孩子们相互间的感情和友谊，懂得相互帮助，相互支持
6、通过一起的游戏活动，让父母与孩子相互了解对方和增进彼此之间感情
二、活动准备：
1、准备各活动所需的道具。
2、确定参加活动的人数及年龄。
三、活动流程：
一、活动目的：
1、弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想
2、全面提升学生的综合素质和科技实践能力
3、增强学生之间的交流
2、增强孩子与家长的亲子关系
3、通过游戏，使孩子相互了解和增进对彼此的爱
4、促进孩子之间的相互沟通能力，加快让孩子们间的熟悉程度
5、增进孩子们相互间的感情和友谊，懂得相互帮助，相互支持
6、通过一起的游戏活动，让父母与孩子相互了解对方和增进彼此之间感情
二、活动准备：
1、准备各活动所需的道具。
2、确定参加活动的人数及年龄。
三、活动流程：
时间安排/项目安排/目的
09：30-09：50
集合、清点人数
组员之间相互熟悉。
09：50-10：20
活动开幕
班级分组，建立团队
调整队伍，简单的队列训练
使组员熟悉活动的形式和过程。
建立孩子的团队荣誉感，明确体验目标及承诺的重要性调整孩子日常中不利于成长的行为习惯，培养良好的形象和气质。
10：20-10：30
集体留影，前往七彩乐园
变形金刚模型处集体合影，有持续的进入七彩乐园。
11：00-11：30
参观萌宠园，生态恐龙园
萌宠园面积约为12000平方米。约有动物20余种。其中包括：非洲狮、东北虎、长毛兔、矮马、狐狸、豪猪、鸵鸟、猕猴、香猪、松鼠、孔雀、狗熊、鳄鱼、鳄龟、羊驼、梅花鹿、刺猬、蜜黛浣熊、大耳羊、骆驼等动物供游客观赏与互动。
生态恐龙园：面积约为11000平方米。约有20种恐龙供游客赏游，这里是霸主恐龙的神秘家园，有着甲龙，似鸟，龙华阳龙，三角龙，异特龙，霸王龙，腕龙，翼龙等恐龙。亿万年前他们征服世界，亿万年后他们穿越时空。恐龙再现，让大人和小孩身临其境，了解远古恐龙时代的同时从中获得更好的游园体验。
11：30-12：00
参观军事科普区
军事科普园面积约为3600平方米。约有11种军事模型供游客游赏体验。园内有中国人民解放军第一种专业武装直升机武直-10；新一代主战坦克99式坦克；第一代中国舰载战斗机-歼—15；还有37高炮；中国第一个目标飞行器天宫一号；神州飞船；中国第一颗人造卫星东方红；技术复杂的月球车；月球模型月球仪；神秘的UFO飞碟；中国自行研制的航天运载工具长征火箭。将这些军事模型与军事科普、体验打造了一个军事体验的平台。
12：00-13：00
午餐
补充能量
13：00-13：20
暖场游戏
活跃现场气氛
13：20-14：00
自定义活动拓展
活动可选项目：拔河，风火轮，生命之旅，火线运输，我的精灵藏哪了，园区仅可提供拔河用的绳子，其他活动项目需客户方自己准备活动道具，奖品。
14：00-14：30
参观萌宝园（科普园）
科普园分为多肉区和昆虫科普区。多肉区设有展示区、多肉寄养区、多肉培植区、破花盆景观、陶瓷多肉植物墙、多肉种植培育手作课堂。通过多肉DIY，寄养，寄卖，互换等一系列活动，分享种养多肉的乐趣。昆虫区约有上百种昆虫和蝴蝶为学生展示。馆内有昆虫观赏区、昆虫养殖区、昆虫工艺品售卖区，科教体验区，绿植区。
14：30-14：40
总结
15：00
愉快返回
期待下次再来！
五、活动项目介绍及图片展示：
1、集合，活动流程讲解，班级分组，热身小游戏（时间8。30-10。00）
2、前往七彩乐园，参观萌宠园，生态恐龙园（时间10。00-12。00）
3、军事科普馆（时间10。00-12。00）
4、午餐，午休（时间12。00-13。20）
5、萌宝园（科普园）（时间14。00-14。30）
6、暖场游戏，风火轮
项目简介：利用老师所给的报纸剪刀等工具，在15分钟内完成一个大的纸轮。
比赛时所有的队员站在纸轮上，开动纸轮前进。先到者为胜利队。
项目目标：增强相互合作的精神；体会计划和操作的重要性；活跃集体气氛
增加团队之间凝聚力；认识每个人在团队中扮演的角色及其作用。
7、生命之旅
项目简介：带上眼罩，在漆黑的视觉中，手牵手，相互扶持，走一段非凡的
路程，孩子牵着爸爸妈妈的手一起穿越障碍。
项目目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情；学会彼此信任；
孩子通过语言提示让家长完成任务
在歌曲感恩的心的场景中；让亲情融入彼此感恩
[备选：我的精灵藏哪儿 篇5
各小组将领取到活动任务卡，任务卡注明所有任务项目，需要依靠全组人员的
集体力量完成任务卡内容，最终获取胜利的小组将在活动结束后收获精美礼品哟
任务1：寻找山水美园区独特的10个建筑，并全员合影留念，以示完成任务；
（合影必须全员都在，以拍摄的照片为据，反之无效。）
任务2：在山水美动物园园区寻找任务卡上标明的萌宠，并要求小组的每位孩子发挥想象力根据萌宠的神态为其手绘一张，抹上色彩。
任务3：根据任务卡要求在园区寻找10中不同的花朵，以照片为据，并了解花朵的名字。
[备选：拔河 篇5
全组成员一PK方式进行拔河比拼，看我们的家长与孩子如何大显身手，展现风采吧！
[备选：火线运输 篇5
每组成员手持一根ppc管，将ppc管相连，网球将从起点通过每人手上的ppc管，最终通过全员的努力及协力配合，将网球运输到终点。
8、总结与分享
项目简介：老师对活动做总结；分享心得体会，并合影留念；
9、我们的风景
活动闲暇之余，家长可带领孩子在美丽的山水美生态主题公园留下美丽的身影，沈醉于此；
活动费用
本次活动报价：100元/人
要求：
1、身体健康，无心脏病、高血压、骨质疏松、习惯性骨折等病史。
2、活动期间不得擅自个人活动。
3、不准携带易燃、易爆、有毒、危险品进入培训区域。
4、应遵纪守法并爱护培训区域的任何公私财物。
5、活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
6、爱护环境卫生方面，我们要求全体队员：“除了脚印，什么也不留下”。
7、保持活动区域的整洁，自觉保护环境，不能乱丢垃圾，不要在培训现场吸烟。
8、活动时须穿着运动鞋或休闲鞋，休闲装或运动装为主，女生不宜穿裙子或短裤。
9、天气多变，请自备防冻、保暖衣服等必备物。
备注：
1、以上活动日程及项目表由于客观原因在时间上无法做到绝对准确，即有的项目可能超时而有的项目则可能提前（但不会影响活动效果的完整性），因此客户方不能以项目完成时间的准确度作为活动质量的评价标准，同时活动方有权根据实际情况调整项目顺序和决定项目取舍；
2、客户方负责组织活动的人员请勿将培训内容在学员中提前扩散，以免影响活动效果；
3、本活动计划（日程及报价）表如果经过确认后，此计划即成为双方合同的附件并具有与合同同等的法律效力，合同双方均受此约束。
小学研学旅行活动方案 篇6
一、活动内容：
走进科技馆，体验科学的力量，探究知识的源泉。走进城中草原，感受春之韵味，夏之美景。体验小组合作的魅力，环境保护的快乐。走进海洋世界，感受大自然的奥秘，体验人类与动物共存的和谐幸福。
二、活动目标和要求：
（一）体验式教育
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美丽春色，拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，通过任务单，培养学生团结协作意识。
（二）环保教育
教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带环保袋，返回时清理好环境卫生。
（三）科学文化教育
在本次活动过程中，让师生健脑益智、了解科学知识，增进学生探索文化科学的意识。近距离与大自然的生物接触，感受世界和谐共存的意义。
（四）安全教育
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，要求学生双队行走，可以两人一组手拉手，紧跟队伍，不掉队，行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏，不触摸电器设备。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
有老师和家长的参与，更安全哦
（五）文明教育
1、在来回路途中要注意交通文明，走人行道，不乱穿马路。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，杂物留在自带的保洁袋里，离开休息地，要搞好场地卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
第八小学的传统项目踏青活动，在精心策划和准备下，开启了新的篇章，在研学旅行的形势下，开展的更加丰富多彩，孩子们更加幸福快乐。这样的活动深得家长和孩子们的喜爱，我们也会继续努力打造更多八小的精品课程，让我们为多彩幸福的童年呐喊加油！
小学研学旅行活动方案 篇7
一、研学实践主题：传承非遗文化、体验农耕技艺
二、研学实践目的：在真实的情境中观察、体验，开拓视野、增长知识，提升核心素养，培养复合型人才。
三、组织机构：____旅游有限公司__分公司
四、研学实践时间：20__年__月__日
五、研学实践地点及形式：
地点：__研学小镇
六、研学实践对象及人数：300人左右
七、研学实践收费标准：248元/人
八、研学实践课程设置及日程安排：
第一天
08：00-09：00
学校操场
研学启程
09：00-09：30
__研学小镇
开营仪式
09：30-12：00
__研学小镇
劳动体验：趣味抓鱼、蔬菜种植
12：00-13：00
__研学小镇
光盘行动
13：00-15：30
__研学小镇
基地综合实践活动课程（15选2）
15：30-16：00
__研学小镇
结营仪式
16：00-17：00
学校门口
乘车返回学校，结束研学之行
详细报价清单：
车费
40
研学导师+总控
10
基地费用（含课程）
148
物料（研学手册、帽子、横幅、矿泉水）
10
保险
8
餐费（一正）
20
综合服务费
12
合计
248
九、研学实践工作领导小组及工作人员安排：
组长：____
成员：____
人员分工：____等行政一、二年级班主任
执行人员：____
负责：与基地与组织单位、与教育局相关部门对接、现场组织、方案制作
负责：各类横幅、旗帜、宣传、拍照等各项工作
教导处：全体成员
负责：课程调配
1-2年级全体班主任：
负责：组织上下车、路上乘车安全、现场组织
小学研学旅行活动方案 篇8
为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，据《县教育局等9部门关于开展中小学生研学旅行工作的实施意见》精神，结合我校实际，制定如下方案：
一、活动目的：让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活；促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对劳动的热爱之情。
二、研学主题：重温红色记忆，追寻红色足迹
三、活动地点：__镇红军长征纪念馆
四、活动时间：20__年__月__日
五、组织单位：小学
六、领导小组：
组长：____
副组长：____
组员：____
七、活动阶段安排
__月__日：召开校委会班子会议，部署本次活动。
__月__日：制定实施方案，各班上报学生名单。
__月__日：各班召开主题班会，明确活动内容及意义，并进行安全教育和文明旅游教育。
__月__日：开展活动。
__月__日—__月__日：后续活动（教导处负责）1。各班级写出“研学旅行”活动总结，中高年级每位学生写一篇“__镇红军长征纪念馆”的旅行心得体会可侧重于知识收获，可谈感受或体会等，每班5篇；2。展示本次“研学旅行”收获（作文、绘画展，每班各5份）。
八、活动安排
1、__月__日早上8：00学生身着校服，教学楼前集合。
2、学校领导讲话，明确本次活动的目的和意义
3、领取校旗、队旗。
4、8：30在各班主任老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—__镇红军长征纪念馆。
5、9：30到达目的地后，在指定的停车点下车集合，各班清点人数后，统一进入景点，在讲解员的带领下参观。
6、11：30组织合影留念
7、11：40带队老师清点人数后，集合上车，返回学校。