初级中学绿书签行动倡议书 篇1
尊敬的家长、亲爱的同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康，给青少年的学习生活造成危害。
为了响应20__年“护苗·绿书签”行动的号召，“护助青少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”，远离不良书籍和网络信息，培养青少年养成良好阅读习惯，我们向所有的家长和青少年朋友发出以下倡议：
1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。
2、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。
3、积极宣传盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
5、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
6、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等。
7、规劝亲友和身边其他人不使用盗版制品。
8、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
初级中学绿书签行动倡议书 篇2
亲爱的同学们：
“护苗·绿书签”行动是以“4·23世界读书日”、“4·26世界知识产权日”为契机，以“互助少年儿童健康成长、拒绝有害出版物及信息”为主题，以特别设计制作的绿书签为载体，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序文化市场环境热潮的年度主题行动。
“绿书签行动”以一张绿色书签命名，寓意全方位“护苗”“育苗”，是全国部署实施的保护未成年人健康成长的一项重要活动，旨在促进政府、社会、学校、家庭协调一致，为未成年人打造有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，让青少年儿童安全、健康、阳光、快乐成长。为响应宁德市20__年“护苗·绿书签行动”的号召，进化改善青少年儿童的学习和生活环境，培养青少年儿童养成良好阅读习惯，远离非法有害出版物和网络有害信息。在此，我们发出以下倡议：
一、倡议同学们要从我做起，远离盗版制品。要对不良信息说“不”，从我做起，远离盗版书，远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
二、倡议家长朋友们关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，拒绝盗版，自觉抵制非法出版物和网络不良信息，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
三、倡议教师朋友们护助孩子健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为孩子们健康阅读保驾护航。
四、倡议社会各界要携手同行，净化社会文化环境。广大干部职工要净化文化环境，坚守诚信底线，坚守职业道德，做到不制造、不出版、不销售非法出版物，给未成年人打扫出一片纯净的文化天地，广大群众要拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
初级中学绿书签行动倡议书 篇3
亲爱的老师们、家长们、孩子们：
青少年是祖国的未来，民族的希望。为积极响应20__年“护苗”专项行动和“绿书签行动”的号召，传承优秀文化，弘扬新风正气，尊重知识产权，进一步提升我校中小学生自觉抵制盗版制品、有害出版物和网络不良信息的能力，为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化氛围，__镇中学“护苗”工作领导小组办公室特向您发出倡议：
1、老师要给孩子讲授不良出版物及信息的危害。带头拒绝使用盗版书籍教材教辅、盗版音像制品、盗版软件等；对各类非法出版物，做到不购买、不制作、不出版、不传播；利用“世界读书日”引导学生绿色阅读、健康阅读、文明上网、科学用网，积极抵制不良刊物及网络不良信息。
2、家长要以身作则、言传身教，劝阻家人亲友和子女不购买、不使用、不阅读、不传播侵权盗版书籍、音像制品和有害信息；教育子女绿色上网、合理上网，不沉迷于网络。
3、同学们要在父母和老师的指导下，积极参与到全民阅读和“绿书签行动”中，养成善读书、多读书、读好书的良好学习习惯；在日常生活中要明辨是非，做到“五远离”，即远离盗版书籍、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离宣扬封建迷信的书籍、远离不良网络游戏及信息；发挥想象、自己动手，制作喜爱的“绿书签”和手抄报与同学分享。
4、每一个人要学法知法懂法守法，掌握识别侵权盗版制品的知识；尊重创意和版权，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件；不传播、不扩散各类有害信息；积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的违法行为。
少年强则国强，少年智则国智。让我们携起手来，积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的防护体系，用“绿书签”点亮孩子们的成长路。
初级中学绿书签行动倡议书 篇4
为响应国家”20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向家长及青少年发出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品班级和学校。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
二、家长朋友们要拒绝盗版，护助孩子成长
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
5、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
初级中学绿书签行动倡议书 篇5
亲爱的同学们：
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，构筑青少年健康成长的“精神防护林”，我们发出如下倡议：
一、开展绿色阅读
我们倡导大家，自觉做到不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。精心选择阅读书目，多读书、读好书，自觉抵制非法出版物和有害信息。
二、正确使用网络
我们倡导大家，提高自我防护意识，做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排课余时间，自觉养成安全上网、文明上网习惯，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
三、做到明辨是非
我们倡导大家，加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，自觉远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾，积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员。
书签是标记阅读位置而夹在书中的小卡片，它不仅是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展，“绿书签”的寓意就是有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
初级中学绿书签行动倡议书 篇6
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
保护未成年人健康成长是“扫黄打非”工作的责任，也是家长、学校和全社会都应该高度重视的工作。为传承优秀中华传统文化，弘扬社会新风，保护知识产权，护助青少年健康成长，营造全社会全领域全天候保护未成年人的浓厚氛围，特向全县中小学生和家长发出倡议：
一、认真学习贯彻党和国家关于“扫黄打非”的方针政策、法律法规，自觉参与“扫黄打非”斗争。
二、引导青少年多读书、读好书，养成良好阅读习惯，鼓励并陪伴孩子积极参加有益身心健康的活动。
三、坚决抵制违反宪法和法律，危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品等出版物。举报各类涉黄涉非及侵权盗版违法违规行为。
四、绿色阅读、文明上网，自觉养成安全上网习惯，树立正确用网观念，远离沉迷网络，自觉抵制和远离有害出版物及信息，向一切文化垃圾说不。
五、积极宣传新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，积极参加“扫黄打非”志愿服务活动，积极参加学校“护苗”工作站各项志愿服务活动，用自己的行动影响身边的人，争当净化社会文化环境的“扫黄打非”小卫士。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，净化社会文化环境有你、有我、有他，让我们行动起来，积极参与“扫黄打非”，传播文明，引领风尚，弘扬社会主义核心价值观、保护青少年身心健康、保护知识产权，高举“护苗”大旗，坚决筑牢让人民群众满意的“民心工程”。