幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇1
今年5月12日是全国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至12日为防灾减灾宣传周。为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，__县__实验幼儿园全面推进防灾减灾知识和技能宣传及普及。
宣传教育
防灾减灾人人有责，安全教育人人掌握。我园大力开展防灾减灾宣传工作，营造浓厚的宣传氛围，通过设置了LED屏幕滚动宣传语、家长群学习、家园之窗等形式进行宣传。
隐患排查
幼儿园的安全是第一位的，我园安全小组集中对园所进行彻底检查，安全从细节抓起，时刻关注，确保安全，防患于未然！
主题教育
国旗下的讲话
为了让师幼加强防震减灾知识学习，共建和谐、平安校园，5月__日，中五班的小朋友进行了《防灾减灾童谣》的国旗下讲话，在有趣的童谣中，大家一起了解防灾减灾的必备小知识！
主题班会
“安全”是一种观念，更是一种责任！在第__个“防震减灾日”来临之际，各班开展主题班会围绕“地震来了怎么办？”引导幼儿掌握应急避震和紧急疏散的有效方法，如：蜷缩躲在桌子下，墙角边等；引导幼儿在周围寻找地震中可以起到缓冲作用保护头部的物品，例如书包、枕头等，让幼儿初步掌握基本的自护自救技能。
家长进课堂
家长助教，“育”见美好。本周小五班邀请消防部门就职的家长给孩子们带来了一场生动有趣的消防知识科普。
地震演练
统筹演练部署，落实责任分工
为充分做好本次地震疏散演练活动准备工作，范欢云园长组织全园教职工认真学习以“防范灾害风险护航高质量发展”为演练主题的《__县__实验幼儿园地震安全疏散演练活动方案》，对方案进行解读，明确相关人员的职责和任务，明晰演练程序、疏散要求和注意事项，确保演练安全、顺利完成。( ZuOwEnBa.nET )
开展安全演练，活动井然有序
1、应急避震演练
5月__日上午随着“地震避险警报信号”拉响后，演练活动正式开始，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处，尽可能用书包保护头部。
2、紧急疏散演练
当听到“疏散警报信号”后，各班教师按照就近原则的预定疏散路线组织幼儿快速有序撤离，到达安全区域。班级教师第一时间仔细清点人数，检查是否有幼儿受伤，并向总指挥张秀腾副园长汇报人数及撤离情况。
总结凝练方法，提高安全意识
演练后，张副园长首先对孩子们在演练中表现出来的沉着冷静的态度表示充分的肯定，并通过提问加深孩子对地震的知识与逃生技能掌握，最后安抚幼儿今天是演习，以后遇到紧急情况要像今天防震演练一样，遇“震”不慌。
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。我园将以此为契机，继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，共同为师幼安全保驾护航！
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇2
为切实开展好防灾减灾日主题教育活动，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。5月12日，__县第五幼儿园结合实际开展了以“珍爱生命，防灾减灾”为主题的“全国防灾减灾日”宣传活动。
活动中，该园通过观看宣传片、讲解PPT开展防灾减灾应急避险演练等形式，营造浓厚宣传教育氛围，向幼儿普及防灾减灾的知识，提高师幼应对自然灾害突发事件的能力。
本次活动的开展，不仅增长了全体师幼的防灾减灾知识，有助于师幼及家长掌握避灾自救的基本常识，更增强我园师生防灾减灾意识，保障我园师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。为幼儿安全健康快乐的成长保驾护航。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神，结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能，提升师幼在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
对幼儿进行防灾减灾安全教育
对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。
对全园进行安全排查
安全领导小组对园舍建筑、消防、电器，电线等进行了安全大排查。
我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”！
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇4
全国“防灾减灾日”即将到来，为进一步加强幼儿园安全教育工作，提高幼儿安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，2023年4月28日上午，__幼儿园邀请了上海市__区外冈镇人民政府民政办公室主任__、__区__消防救援站政治指导员张仕广来园指导，围绕防灾减灾开展宣传活动和主题教育活动。
防灾知识我知道
1
防灾减灾的意义
通过设立“防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
2
防灾减灾的标志
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
防灾演练见真招
在听到第一次警报声后，全体师幼员工立刻高度警惕，孩子们在老师的带领下立刻远离窗户，躲在了教室内牢固的桌子下。随着第二次警报声的拉响，全体教职工和幼儿立即进行有秩序的疏散。
到达指定地点后，老师快速整队、核查人数，上报班级疏散情况。整个演练过程，全体师幼以班为单位组成一队，在规定时间到达操场。整个过程紧张有序，快而不乱。
随后，消防中队的讲解员向师生现场讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，然后按“提、拔、瞄、压”的步骤进行现场演示。消防叔叔带着孩子一起拿起灭火器，对准起火的油盆进行灭火，火灾“危机解除”。
除了用灭火器灭火，消防叔叔还展示了如何用高压水枪灭火，当水枪中喷射出又高又远的水花时，孩子们都惊奇地欢呼起来！接着，在消防员叔叔的指导下，孩子们手握大水枪体验当消防员的感觉，眼神中流露出激动和满足之情。水柱在阳光的照耀下，像一条七色彩虹。孩子们又情不自禁地鼓起掌来。心里对消防叔叔的敬意也油然而生。
消防车里来探秘
演练结束后，全体师幼参观了消防车。消防员叔叔打开车上的一扇扇门，给大家介绍了消防车上的小秘密：消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火隔离服等。每个孩子都竖起耳朵仔细地听着消防员对各种消防器材、救援装备的讲解，新奇、先进的消防设备激发了孩子们浓厚的兴趣，都抢着对这些装备进行尝试操作。
在认识车上的消防器械后，消防员叔叔还现场向孩子们演示了消防钳、高压水枪、灭火防护服等消防器材的佩戴，并讲解了它们的不同用途。
消防员叔叔的指导下，孩子还尝试穿戴上沉重的头盔和灭火衣裤，亲身当了一回“小小消防员”，并深深感受到消防员工作的辛苦不易。大家纷纷表示长大也要成为一名消防员为人民服务。
安全无小事，本次活动使幼儿进一步掌握了应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇5
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为进一步强化师生安全意识，提高广大师生在灾害来临时应急避险与逃生自救能力，__县第二幼儿园以“5。12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展防灾减灾安全教育专题宣传活动，使安全意识从小根植幼儿心灵。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
N0。1防灾减灾集体活动
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知识融入其中，帮助幼儿通过形象卡通人物的故事和情境学习安全知识，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。各班老师开展了防灾减灾的主题教育活动，通过声情并茂的讲解以及亲身示范，让幼儿掌握自我保护的正确方法。
N0。2防灾减灾演习活动
为进一步提高全园师生的防灾减灾意识，掌握基本的安全知识和技能，我园开展了一系列防灾减灾应急演练。
N0。3防灾减灾小知识
面对灾害，我们应该更加沉着地应对，用更多的知识来保护自己。那当这些自然灾害来临时，我们应该如何行动呢？
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全记于心，继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护幼儿健康成长。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇6
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__市幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。
活动前，各班教师进行防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看《防震减灾小课堂》视频，让幼儿了解什么是灾害、地震来临时自救小常识和迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。随后，进行全园安全逃生演练活动，用时2分23秒所有师幼安全撤离至大操场。
本次活动，是在安全教育常态化下对全体师生进行的安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，市幼将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇7
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实上级相关安全要求，进一步增强全体师幼及家长的安全意识，提升应对突发灾害的应急避险、自护能力，__县实验幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传教育活动。
积极宣传
幼儿园通过悬挂安全宣传横幅、发放”安全倡议书“、微信群宣传等多形式向家长和社区宣传防灾减灾知识，造浓安全氛围。
亲爱的家长们：
大家好！
20__年5月__日—5月__日是我国第__个“防灾减灾”宣传周，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为防范灾害风险，让社会更加和谐美好，在防灾减灾周期间，向全体家长发出倡议：防灾减灾，安全你我。
1、提高灾害风险意识，树立“防灾胜于救灾”的思想。风险无处不在，隐患无时不有。我们要主动了解身边的灾害风险，时刻保持警惕，把“预防为主，安全第一”的思想落实到具体行动中去。
2、学习防灾减灾知识，提高避灾自救技能。家长在日常生活中引导小朋友和自己一起学习防灾减灾和避险自救知识，掌握紧急逃生、自救互救的基本技能，并向身边人宣传防灾减灾常识。
3、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。按规定使用水、电、气等，积极开展身边安全隐患排查和家庭紧急疏散演练，防患于未然。
让我们立即行动起来，大手牵小手，积极防灾减灾，共建和谐家园。
安全教育
安全教育，牢记心中。各班老师借助游戏、视频、儿歌、情境表演、模拟演练、辩论赛等方式，根据幼儿年龄特点，带领小朋友们一起学习防灾减灾知识，增强安全防范意识，掌握紧急逃生、自救自护的基本技能。
隐患排查
幼儿园常态化开展安全隐患排查，园安全工作领导小组对幼儿园建筑物、消防设施设备、大型器械、电器线路等进行了全面的安全排查，发现隐患，及时整改，并强调各部门要时刻绷紧安全弦，压紧压实安全责任，维护校园安全稳定。
此次“全国防灾减灾日”宣传教育活动的开展，进一步增强了师幼及家长的防灾减灾安全意识，掌握了在危险中迅速自护自救的技能。我园将继续开展系列安全教育活动，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，筑牢校园安全防线，为孩子的健康成长保驾护航。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇8
20__年5月7日到5月13日是我国“防灾减灾”宣传周，而5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为提高广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”的教育宣传，营造浓厚的防灾减灾宣传教育氛围，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。20__年5月11日，__市__街幼儿园开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的教育活动。
各班老师根据孩子的年龄特点，通过绘本故事、手指游戏、动画视频等方式开展线上教育活动，向幼儿宣传防震、防火、洪水等防灾情况的常识，引导幼儿学习掌握发生灾难时应如何自救，从而提高了孩子的安全意识。孩子们通过线上积极参与活动，学习防灾减灾的儿歌、故事、自救知识等，并在家里进行演练，提高自己避险自救的能力。
通过此次活动丰富了幼儿的安全知识，增强了安全防范意识，充分了解了遇到灾害如何逃生自救。防灾减灾系万家，关爱生命靠大家！防灾减灾无小事，让我们一起行动，重视防灾减灾工作，共同建设平安家园！
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇9
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻____关于防灾减灾救灾重要论述精神，秉承“人民至上、生命至上”的安全发展理念，开展防灾减灾科普宣传教育活动，推进我园防灾减灾工作，提升校园安全防护能力，为迎接建党__周年、“__五”顺利开局提供坚强的安全保障，我园特开展以“防震减灾从我做起”为主题的系列活动。
1、国旗下的讲话
5月__日上午9点，大六班黄__小朋友和他的妈妈为我们带来了《防震减灾》主题讲话，向全体师生宣传防震安全知识，提高全体师幼的安全防范意识。
2、防震减灾主题教学活动
5月__——__日，各班组织幼儿开展防灾减灾主题教学活动，观看__教云平台推送的防灾减灾专题片。通过直观的主题情景教学，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿的自我保护能力。
3、组织全体教职工参加防灾减灾答题活动
5月__日起，我园教职工积极参与防灾减灾知识答题活动。通过答题活动，进一步巩固了教职工的防灾减灾知识，从而提升大家的安全防范意识和能力。
4、防震应急逃生演练活动
5月__日上午10点整，我园开展了一次防震应急逃生演练活动。随着第一声警铃响起，教师组织幼儿快速抱头蹲下躲避。
第二声警铃响起，教师组织幼儿快速撤离教室，沿安全出口撤离到空旷的操场。
撤离结束后，年级组长向活动总指挥汇报每组师生安全撤离总人数及撤离时间。
随后，主持人吴__老师给幼儿讲述了全国防灾减灾日的来历，以及本次演练活动的目的。
最后，分管安全副园长黄__对本次活动进行了总结讲话：演练中，全体师幼反应迅速，快速撤离且有序，仅用时3分钟。希望全体师幼要时刻牢记防灾减灾各项常识，提高自我保护意识。
本次活动的开展，引导幼儿学会了正确的地震自救逃生方法，强化了全园师幼的安全意识，提高了大家的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，确保校园的平安和谐。
幼儿园5.12全国防震减灾日安全主题系列活动简报 篇10
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全体师生风险防范意识、安全知识水平和避灾自救能力，__镇中心幼儿园积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安幼儿园提供安全保障。
__镇中心幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等活动，通过老师讲解、观看宣传片等对幼儿进行了食品卫生、交通、防溺水、防雷防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，帮助幼儿掌握了基本的自护自救技能。
在防灾减灾活动期间，幼儿园张园长带领保安开展了一次灾害风险隐患排查工作，重点对园舍、围墙、排水设施以及消防、用水、用电等进行了全面的摸底和排查，对检查出的问题和隐患，逐个整改消除，给全园幼儿及教职工生命安全再加上了一道防线。
为进一步检验幼儿园防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，做到遇到火灾或者自然灾害时，能临危不乱，迅速有序地按照应急预案逃生路线安全疏散，确保全体师幼的生命安全，5月16日__镇中心幼儿园开展了一次消防安全疏散演练，上午9：30左右，孩子们正在区域中游戏，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰，大班幼儿分别从两道楼梯迅速且有序下楼。短短一分多钟，全体师生迅速撤离教室来到操场，层级上报，确保每位幼儿安全撤离。幼儿整队后，园里的安全主管陈老师对幼儿进行最基本的消防安全知识教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天气较多，气温回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄满了水。“防溺水”教育更显突出，为此陈老师请了几个幼儿上台进行“防溺水”亲身体验演练，全园幼儿全程观察讨论，懂得发现有人溺水不盲目救人，要寻找大人施救，有效的让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有确保幼儿安全健康成长的条件下才可以顺利的开展教育教学活动。这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于小朋友掌握避灾自救的基本常识和技能技巧，增强__镇中心幼儿园师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障全园师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。