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碘缺乏病宣传周工作总结

碘缺乏病宣传周工作总结 篇1

一、领导重视,分工明确

学校收到教育局文件克教发〔20xx〕104号《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后,反应迅速,在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组,召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课,总务处负责校园内环境布置(张贴宣传标语,张挂宣传横幅等),政教处负责上街宣传,发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置;少先队大队辅导员负责广播宣传;学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。

二、形式多样,丰富多彩

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,少先队进行一次广播宣传,学校展示宣传板,张挂宣传横幅标语,小手拉大手等活动,向学生和家长进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化小学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

三、提高认识,成效显著

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力。

我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。

碘缺乏病宣传周工作总结 篇2

20__年5月15日是我国第_个“防治碘缺乏病日”,宣传主题为“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”。老圩中心校本着为了每一个孩子的健康成长的理念,高度重视此项工作,积极开展多种形式的宣传教育活动,现将主要工作总结如下:

一、高度重视,强化组织领导

我校充分认识加强碘缺乏病防治工作的重要性,高度重视碘缺乏病防治宣传工作,在今年“防治碘缺乏病日”到来前夕,制定了防治碘缺乏病宣传,成立了由王校长担任组长,分管体卫艺工作的校长助理王任副组长,各个职能处室负责人、各班主任为成员的防治碘缺乏病宣传教育工作领导小组,并在各班选择一名学生担任宣传员,明确各成员的工作职责,扎扎实实地开展防治碘缺乏病宣传教育工作。

二、多形式宣传教育,提高活动成效

为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识,我校积极采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。

一是印发防治碘缺乏病知识宣传手册,学生人手一份。

二是利用学校的各个宣传阵地——学校网站、校园宣传栏、各班等,以“碘与健康”为主题,充分宣传碘缺乏病防治知识。

三是各班举行以“碘——生长必需”“碘与我们的健康息息相关”“科学信用碘盐,维护身体健康”等为主题,召开班会,进行知识宣传。

四是举行碘缺乏病防治知识竞赛,促进活动成效的提高。

碘缺乏病宣传周工作总结 篇3

今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”,学校今年宣传的主题是“全社会共同参与,持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,分工明确

学校收到教育局文件教发〔20xx〕104号文件后,反应迅速,在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组,召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课,总务处负责校园内环境布置,政教处负责上街宣传,发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置;少先队大队辅导员负责广播宣传;学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。

二、形式多样,丰富多彩

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,少先队进行一次广播宣传,学校展示宣传板,张挂宣传横幅标语,小手拉大手等活动,向学生和家长进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化小学生食用碘盐,会用碘盐的`意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识。

三、提高认识,成效显著

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力。

我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。