2024年预防溺水教育活动简报 篇1
随着炎热天气的到来，防溺水是学校安全工作的重中之重；4月30日更是“全国交通安全反思日”。为了增强学生的安全意识，保障孩子的生命安全，避免溺水事故和交通意外的发生，____区____学校4月2日开展了“预防溺水和交通安全”主题教育活动，提高学生自护自救能力。
活动中，各班班主任组织学生观看防溺水安全宣传片，让大家形象直观地了解在河边玩水的危害，重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。观看交通安全警示片，教育全体学生要遵守交通规则，珍惜生命，教育学生遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和减少道路交通事故的发生。
通过多种形式的宣传教育，学生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力，更加直观地了解防溺水安全知识。每个学生认真审视并改正不文明的交通习惯，掌握了必要的交通安全知识，牢固树立了交通安全意识，更加明白生命的重要性，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。
2024年预防溺水教育活动简报 篇2
随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为认真贯彻落实上级相关文件及会议精神，进一步加强我校安全管理工作，结合学校的实际，在从3月中旬起就开展了一系列防溺水安全教育活动。
1、利用标语、LED屏宣传防溺水安全教育。
2、召开班主任会议，学习上级文件精神，加强防溺水安全教育宣传。
3、发放《致全国中小学生家长的一封信》给学生家长，加强防溺水安全教育。
4、班主任上防溺水安全教育主题班会课。
5、学校宣传栏出版防溺水安全知识。
4月12日下午，学校召开班主任会议，认真学习市县育局文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识防溺水安全教育活动的意义。吴腾副校长对各班主任强调要上好防溺水安全教育主题班会课，让学生深刻地认识到防溺水的重要性，同时加强与家长联系，让其做好安全监管工作。
各班班主任给同学们上一节以防溺水为主题的安全教育课，要求学生们一定要做防溺水的”六不准”。教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
通过开展这些安全教育活动，让学生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了我校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。相信在社会、学校、家长的共同努力下，我们的学生能健康的成长。
2024年预防溺水教育活动简报 篇3
春暖花开，万物复苏，气温渐渐回暖，春季防溺水教育同样不可忽视。为做实防溺水工作，杜绝溺水事件发生，保障学生的生命安全，让防溺水安全教育入脑入心。近期，鹄山中学开展了系列防溺水安全教育活动，告诫孩子们远离危险水域，筑牢夯实防溺水防线。
近期，学校多次组织召开“防溺水”安全专项布置会、班主任工作会等，落实安全管理责任，将防溺水教育落实到每位学生。校长敖谨峰强调：防溺水工作责任大、任务重，一定不得马虎和侥幸，必须扎实做好各项防范教育举措，要求大家树立高度的安全及责任意识，做到防“溺”于未然。
3月27日上午，学校治保处组织召开全体学生大会，会上重点强调溺水的危害性，引导学生重视防溺水安全问题；通过学生代表讲话、组织学生在防溺水横幅上签字等活动号召全体学生远离溺水危险行为，加强安全教育，扎实筑牢防溺水安全网。
组织各班召开防溺水教育主题班会，宣讲各地发生的溺水实例，播放防溺水安全教育短片，增强学生防溺水意识和自我防护能力，教育孩子们掌握防溺水相关知识；组织学生学会唱防溺水儿歌、背诵默写“防溺水六不准”，真正让防溺水入脑入心。此外，学校还通过校园广播、国旗下的讲话、防溺水宣传栏、放学前五分钟防溺水安全提醒、班级微信群转发防溺水提醒等多种形式时刻提醒学生谨记溺水危害，珍爱生命，预防溺水；并向家长发放《致家长的一封信》，要求家长学生重视此项教育，强化监督责任意识，将防溺水工作抓实抓细，家校共管，共护学子平安！
一系列的防溺水安全教育举措，进一步提升了学生“珍爱生命，预防溺水”的安全意识，增强了对危险的预见性，做到防溺水工作常态化，筑牢溺水防护墙。
2024年预防溺水教育活动简报 篇4
生命第一，预防溺水—________乡初级中学开展20__年春季学期预防溺水安全教育活动
随着天气逐渐炎热，为确保学生生命安全，加强对学生的安全教育，学习防溺水的安全知识，做到防范在先、警惕在前，树立防溺水意识，严防意外事故的发生。____乡初级中学于4月3日上午邀请________乡卫生院医生到校开展20__年春季学期预防溺水安全教育活动。
在分管安全副校长____的带领下，大家进行防溺水宣誓：六不准：1。不准私自下水游泳。2。不准擅自与他人结伴游泳。3。不准在无家长或老师带队的情况下游泳。4。不准到不熟悉的水域游泳。5。不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。6。不准不会水性擅自下水施救；四不要：1。不要在没有家长陪同下私自下水游泳；2。不要在未设置警示标识的水域游泳；3。不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳；4。不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。言辞铮铮宣誓完毕后同学们勇敢签写了承诺。
乡卫生院医生从溺水时自救办法、发现有人溺水时的救护方法、同伴溺水后如何急救、岸上急救溺水者方法等方面进行详细的阐述。当溺水时手脚抽筋如何自救，同伴抢救到陆地上时，应迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。
随后政教处组织了学生现场演练，让学生亲身体验在水中无法呼吸等一系列体会。学生安全工作需要我们家校尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障孩子平安健康成长而努力！
2024年预防溺水教育活动简报 篇5
随着气温升高，学生溺水事故进入易发、多发期。防溺水安全教育成为当前学校安全教育的重要任务。为增强全体师生的安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生，4月17日，我校开展了20__年防溺水安全教育活动。
一、防溺水班主任安全工作会议。安全重于泰山，生命高于一切！我校把防溺水安全教育工作纳入常态化，以李洪有校长为组长成立了安全工作小组，并召开防溺水班主任安全工作会议。
二、防溺水安全教育。符煌副校长针对琼海市学生溺亡事故向学生说明下水游泳的危险性，并且要求学生不能轻易下水游泳。为了确保安全，防止溺水事故的发生，必须做到这几点：
1、不要独自一人外出游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，要立即上岸休息。
三、召开防溺水安全教育主题班会。对学生开展防溺水知识教育。我校通过召开防溺水安全教育主题班会，组织学生观看防溺水专题教育视频，对学生进行防溺水安全知识教育，使学生了解溺水事故的危害及注意事项：如不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自或和同伴去河边游泳，当发现同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。
四、绘画“防溺水安全教育”黑板报。每年夏季都是中小学发生溺水事故的高发期。为防止悲剧发生，防于未然，切实提高学生的防溺水意识，学校领导非常重视。近一个月来，学校双管齐下、众措并举、加强宣传，那么，每个班级的黑板报就是一个重要的宣传。
五、检查黑板报成果。符煌副校长进入班级检查各个班级出“防溺水安全教育”黑板报的情况，在检查的过程中符煌副校长还让学生们背诵防溺水“六不准”及“心肺复苏法”等防溺水安全教育知识。
六、密切家校联系。向学生、家长发放防溺水“致全国中小学家长的一封信生”。增强家长安全意识和监护人的责任意识，要求家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生。
《致全国中小学家长的一封信》回执率达到100%，并及时通过电话、微信等信息平台，确保家校随时有效沟通。
七、加强宣传力度。为了加强防溺水安全教育力度，在宣传栏张贴“防溺水安全教育”公告。
安全教育工作时学校管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，增强了全体师生及其家长的安全防范意识，有限避免了安全事故的发生，当然，安全工作是一项长期性的工作，我们将时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实讲将这项工作抓紧、抓好、抓实，确保校园平安，学生平安！
2024年预防溺水教育活动简报 篇6
为全面提高广大师生的安全意识，进一步强化防溺水教育的针对性和实效性，保护每一名在校生的健康安全，____市____学校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“溺水警钟时常鸣，安全教育记心中”的主题，在4月3日对全体在校师生开展了系列防溺水安全教育活动。
通过以上防溺水安全教育系列活动，____学校学生们的防溺水安全知识面拓宽，防溺水安全意识增强，对防溺水教育的理解更深刻了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅靠一两次宣传教育是远远不够的，我们____学校一定时时处处为学生和家长树立安全第一的意识，坚持不懈、长此以往地把安全抓下去，为每一位____学校的学子保驾护航。
2024年预防溺水教育活动简报 篇7
中学防溺水安全教育活动简报
近期全省气温迅速回升，溺水事故将逐渐进入高发期，对防溺水工作带来更大挑战。防溺水教育成为当前学校安全教育的重要任务。为增强学生的安全意识，提高安全防范能力，避免溺水的事故发生，____中学开展了一系列预防溺水的安全教育。
学校利用“学优”、美篇和微信家长群等宣传防溺水安全教育，向全校学生家长发放了关于《防溺水安全教育致家长的一封公开信》和《预防溺水学生宣誓（签名）承诺书》，希望家长和学生增强对安全事故的防范意识，将防溺水安全教育活动做得更扎实有效。
其次，学生们通过安全教育平台《预防溺水专题教育》视频了解溺水的危害性。家长与孩子一起学习预防溺水的安全知识，家校合作加强预防溺水的安全教育。
通过本次防溺水安全教育专题活动，筑牢了安全防线，增强了师生对防溺水安全的自我防范意识和自护、自救能力，只有提高防范意识，才能减少安全隐患！珍爱生命，严防溺水。家校联手，让我们一起为孩子的安全共尽一份力！
2024年预防溺水教育活动简报 篇8
随着气温不断回升，本着教育和预防为目的。根据国家、省、市、县防溺水工作要求，在校党委的指导下，按照学生发展中心工作安排，于20__年3月24日，全校开展“防溺水”主题班会。
首先，班主任组织学生进行“以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代党的民族工作高质量发展”的政治理论学习。
紧接着，围绕什么是溺水、防溺水的措施、溺水时的自救办法、游泳注意事项、防溺水安全知识竞答环节等几个方面让学生学习防溺水安全的相关知识。
通过本次班会的学习，同学们对防溺水安全知识有了系统性学习，溺水时有了相应的自救办法，在游泳中发生突然抽筋，知道怎么处理。最后，呼吁社会、学校、家庭应当联合起来科学防范，避免溺水的悲剧发生。
2024年预防溺水教育活动简报 篇9
伴随着汛期来临，天气日渐炎热，溺水事故进入高发期，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大师生家长增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，北集坡中心小学开展“珍爱生命，预防溺水”系列宣传教育活动。
我校把防溺水教育纳入学校常规管理，始终把安全工作放在第一位。通过召开班子会、班主任会、防溺水专题会等途径，要求全体教职工先从思想上提高认识，明确防溺水工作的重要性。
各班召开防溺水主题班会，对学生进行防溺水安全教育。班主任讲解了近期发生的中小学溺水事件以及需要注意的一些事项，以典型事例警示学生，要求学生严格遵守“六个不”：不擅自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。通过班主任的讲解，学生明白了如何防止溺水事件的发生，增强了防溺水意识，学习了科学自救技能。
学校举行了防溺水安全教育和演练活动。首先由学校负责安全工作的柳林胜老师对全体师生进行了防溺水安全知识的教育及培训，再次强调了防溺水“六个不”，教育大家要珍爱生命，远离溺水。随后组织开展救援演练活动。演练开始前，柳林胜老师讲解了演练注意事项，并要求上台体验的学生要做好相关准备。
活动一：组织学生在学校里开展防溺水体验式演练。演练过程中，学生轮流体验，他们屏住呼吸，把脸浸入脸盆里的清水中，闭气30秒—1分钟，体验后学生向老师和同学们分享体验感受。通过亲身体验，同学们对溺水有了新的认识。
活动二：如有同伴溺水，不要盲目施救。正确方法应该是大声呼救，引起大人注意。正确施救方法为：岸上人员分头施救，迅速在周边寻找救助物，假定分别发现有一根长竹竿、一个游泳圈、一条长绳子，岸上人员立即分别采用抓起长竹竿，找好站立点，把竹竿伸向落水同学，或把长绳子的一头扔向落水同学，或抓起游泳圈准确扔向落水同学，齐力把落水同伴拉上岸。
活动三：假设落水同学被救上岸后昏迷不醒，应及时拨打120求救。同时，现场开展紧急救援：用力按压溺水者的嘴巴，将含在嘴里的水及污物排出，并采取人工呼吸和心脏复苏按压等方式进行抢救。
演练结束后，刘强校长总结，生命只有一次，安全无小事，幸福快乐掌握在自己的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，告诫学生在即将到来的端午节假期更应该注意防溺水安全。
学校组织开展了“珍爱生命，预防溺水”主题手抄报评选活动。同学们通过各种渠道搜集防溺水的相关资料，精心设计手抄报，主题突出、图文结合。通过评选活动，进一步增强了同学们的防溺水安全意识，大家真切地感受到溺水事故的可怕，感悟到生命的脆弱和生活的美好。
学校组织家长、师生观看“共上一堂防溺水课”。内容主要包括：防溺水安全教育警示片，防溺水主题专家讲座等。通过共同学习，提高了全体家长、师生的安全防范意识，也提高了家长的安全监管意识和能力，提高了学生防溺水自救互救能力。
通过此次防溺水安全系列宣传教育活动，我校师生更深入地了解了防溺水安全的重要性，切实提高学生们的自救互助能力，在炎热夏季为孩子们的生命安全构筑一道坚实的防线。当然，安全是一项长期性的工作，我校也会以此为契机，树牢“安全第一”的意识，坚持不懈，长此以往地抓好安全工作。
2024年预防溺水教育活动简报 篇10
近段，____已进入高温时节，为了有效防止学生溺水事故，强化学生防溺水安全意识，提高学生自防自救能力，确保学生生命安全。____区各校（园）从多层次、多渠道扎实开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育活动。
召开防溺水安全教育专题会议。4月27日____区教育局组织全区中小学校长、幼儿园园长召开20__年防溺水安全专题会议，罗烈兴副局长对今年防溺水工作进行了周密部署，并要求各校（园）长及时将会议精神传达，使全区每位教职员工都高度认识防溺水工作的重要性和紧迫性。
利用各种集会、国旗下讲话、安全教育讲座等对学生进行防溺水教育，让学生了解防溺水教育的重要性，并向学生提出明确要求。
向每位学生家长发放《致家长的一封信》，动员广大家长参与到防溺水专项行动中来，努力形成全社会齐抓共管的强大合力，增强家长的安全和监管责任意识。
每班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报，宣传溺水的危害性，使学生树立牢固的安全防范意识。
开展了一次“珍爱生命，预防溺水”的主题班队会。各班主任利用网络组织学生观看防溺水视频，用鲜活的案例告知学生防溺水的重要性。
通过短信、QQ群或微信群等平台，每周至少有一条防溺水安全提示信息发送给家长，请家长务必加强对小孩的日常安全监管。
各校（园）通过以上防溺水安全教育系列活动，多措并举，让防溺水安全教育覆盖全体师生和家长，确保防溺水安全教育工作取得实效，截至目前，我区教育系统未发生学生溺水事故。
2024年预防溺水教育活动简报 篇11
南方的夏日炎热漫长，每年这个时候，学校、家长和社会都在担心一个问题，那就是孩子们的安全。为增强学生的安全意识，使学生心中牢固树立“安全第一”的思想，以确保学生度过一个安全、健康、快乐的童年，20__年9月16日，由____市体育局、____市教育局主办的“20__年____市预防溺水教育进校园”活动在____镇中心小学正式启动，____市游泳协会的老师们为同学们带来了一场别开生面的防溺水安全教育。
01·如何防溺水
防溺水教育进校园
活动当天，游泳协会的老师首先通过真实的溺水案例与视频进行讲解，让前来参加活动的孩子们切实体会到溺水的危险，达到警示的作用；随后生动形象地讲解了什么是危险水域，如何判断溺水、预防溺水，同伴溺水如何呼救以及溺水如何自救，活动中还设置了防溺水安全知识和急救知识问答，针对一些需要特别注意的事项进行提问，活动现场气氛活跃，孩子们兴致高昂，积极参与互动，进一步强化了防溺水安全意识和急救技能。
02·预防溺水的措施
宣讲结束，同学们在老师的带领下到运动场现场演示户外溺水时如何自救与救援溺水人员、人工呼吸、心肺复苏等急救措施，邀请孩子们现场体验救援溺水人员和急救技能。
防溺水教育进校园
通过此次宣讲活动，孩子们不仅学到了防溺水的安全常识，还提高了溺水自救的能力，增强了自身安全意识和自我保护能力，达到了安全教育的目的。
2024年预防溺水教育活动简报 篇12
为切实预防学生溺水事故发生，增强学生安全防范意识，提高自我保护能力。____县枫木中心小学采取多种举措开展防溺水安全教育活动。
首先，加大宣传力度，营造教育氛围。我校要求各校点各班级务必召开防溺水安全教育主题班会。并结合各校点各班级实际，通过各种生动案例教育学生如何防溺水，让学生了解游泳的安全常识，掌握游泳中抽筋、溺水等紧急情况的处理办法，防止溺水事故的发生。
再次，加大隐患排查，确保监管到位。我校成立安全督查小组，组织相关教师，不定时全面开展防溺水安全隐患排查，摸清学生上下学途经路段的水情特点，重点摸排辖区内水塘、湖泊、水库等水域有没有设置安全警示标牌，做到及时发现险情，及时消除隐患。
通过主题教育活动的开展，营造了浓厚的防溺水安全教育氛围，使全体学生充分认识到了防溺水安全的重要性，筑牢了防溺水的安全防线，为建设平安校园奠定了基础。
2024年预防溺水教育活动简报 篇13
春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的好季节。我镇处于松东河流域，旱季河床裸露，大片沙滩吸引青少年前往游玩戏水，极易造成溺水事件。为进一步引导孩子们在亲密接触大自然、拓展视野、培养团结协作意识的同时，进一步增强防溺水的安全意识，____小学开展防溺水实践体验教育活动。
学生们整齐排列，在校长、班主任、安全管理员和医生的带领下来到松东河____流域河滩。
校长佘运华从“为什么要防溺水”“应该如何防止溺水”和“如何施救”等方面对学生们进行了防溺水安全教育，医护人员现场给学生们示范施救方法，进一步提升了学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
医护人员示范救治方法
1、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
2、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
3、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
4、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
教师带领师生宣誓
学生体验水下憋气，明白水下无法呼吸给带来的恐慌无助，并且明白珍爱生命，严防溺水！
通过一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，广大师生及学生在参与活动的过程中，牢固树立了防溺水安全意识，掌握了防溺水安全知识，提高了自护自救能力；进一步健全了学校安全工作机制，营造了良好的校园氛围。
安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，从身边事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保身边无安全事故发生。在后续工作中，我镇将持续抓好抓牢安全这条生命线，保障人民群众的生命财产安全。
2024年预防溺水教育活动简报 篇14
节。为了增强学生的安全意识，提高学生的自护自救能力，杜绝溺水事故的发生，岑溪市第一小学开展了“珍爱生命，谨防溺水”的安全教育活动。
工作部署
3月30日，我校召开了20__年春季期防溺水安全工作部署会。
国旗下讲话
在庄严的升旗仪式上，学校党委书记、校长高洁萍对我们进行防溺水安全教育。她教育学生要牢牢记住防溺水“六不一会”。20__班学生代表做了题为《珍爱生命谨防溺水》的国旗下讲话，号召全体师生提高主动防范意识，积极学习防溺水知识。
防溺水签名活动
“珍爱生命谨防溺水”承诺签名活动中，学校部分师生代表有序走到横幅前，郑重签上自己的名字，用实际行动警醒自己、践行承诺。
防溺水主题班队会
班队会课上，各班班主任组织学生观看警示教育片，学习如何预防溺水、落入水中如何自救等方面的安全知识，同时一起背诵防溺水“六不准”，提高了学生的警惕性和防范意识，增强了学生自护自救能力。
同学们用响亮、坚定的声音表达了“珍爱生命，预防溺水”的决心。
同学们纷纷拿起手中的画笔，通过手抄报的形式宣传防溺水知识，号召更多人参与到防溺水活动中，你看孩子们画的多么漂亮啊！
学校还通过发放防溺水致家长一封信、悬挂防溺水宣传标语、设置黑板报专栏等多种方式，进一步加大防溺水安全教育宣传力度，实现宣传教育多形式、家长学生全覆盖。
安全无小事，处处需留心。岑溪市第一小学始终坚持把安全放在首位，通过一系列防溺水安全教育活动，增强了学生的安全防范意识，为学生构筑了一道道坚实的安全防护网，为建设平安校园奠定了坚实的基础。让“防溺水”安全警钟长鸣，让平安的种子播撒在学生的心田，让欢乐和幸福伴随学生成长。