2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下的讲话的主题是“树立宪法权威，做学法、遵法、守法、用法的公民”。12月4日是我国的第X个国家宪法日。今年国家宪法日的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”。
宪法是规定国家最根本、最重要问题的国家根本法，是人民权利的保障书，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法不是生硬的一个文本，也不是抽象的政治宣言，是保证人民根本利益的有力武器。宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意以下三个方面：
第一，要突出学习宣传宪法。卢梭增说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，突出抓好宪法的学习宣传教育，对于我们中学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。
第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利。二是处理好权利和义务的关系。权利和义务一致的。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法权利。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得污蔑陷害诽谤他人。
同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、遵法、守法、用法，为推进我国依法治国方略的实施做出自己应有的贡献。谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《宪法就在我身边》。
宪法，是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。
我很幸运我生在了这个幸福的年代，没有战争，没有压迫，在一个法治社会，法治的国家成长。当我们站在岁月的角度上眺望历史，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，没有健全的法治，人民的生活混乱无序、黑暗无章。而现在我们生活在一个法治的国家里，都要归功于我们社会主义制度好，归功于中国共产党的领导有方，归功于国家的根本大法——《宪法》。
我国有句古话：没有规矩，不成方圆。意思就是，无论做什么事情都要有一个规矩，否则什么也做不成。对国家、对社会，《宪法》就是规矩。作为国家公民，我们都要遵纪守法。
许多人会认为《宪法》离我们很远，其实不然，我们之所以能够坐在教室里安静的听课，获取知识，健康成长，正是因为有《宪法》的保护。它让我们有了受教育的义务和权利。
还记得当时轰动一时的“罗彩霞被冒名顶替上大学”这一事件吗？2009年3月，即将从大学毕业的她在到处找工作，却意外得知，在2004年高考后，她的高中同学冒名顶替用她的名字和高考成绩，进入大学。对此，罗彩霞用法律武器来保护自己的合法权益，最终冒名顶替者的父亲被判有期徒刑。
我的初中同桌，学习优秀，与人和善，是我们大家学习的楷模。但是天有不测风云，她的父亲突患重病，年幼的弟弟还很小，全家人的生活费靠母亲打零工维持，仅有的积蓄都用来为父亲治病，家中已经不能供给她上学的各种开支，她一度决定退学，帮母亲承担家庭负担。《宪法》规定，每位同学都有受教育的义务和权利，学校得知了她家的情况，学校主动免除了她的书费等各种费用，并号召大家捐款救治她的父亲。最终让这位同学继续上学，完成学业。
由此可见，宪法与我们每个人的生活都息息相关，它就像空气、水一样，时时刻刻都在我们身边，不曾离开。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑手机离开网络就会瘫痪，人类离开氧气就会死亡一样。是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。所以，我们要树立宪法精神，相信宪法赋予我们的权利，相信宪法无时无刻的保护着我们，勇敢的使用宪法交给我们的武器，捍卫我们的民主权利。
国有国法，家有家规，建设法治国家，需要全社会的积极参与。我们一定严格按照习近平总书记讲话要求，把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，让法律的精神深入到每个人心中，让法律的行为体现在生活的每个角落。
同学们，让我们学习宪法，尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《知法守法，与法同行》。
人们常把我们比喻成正在成长的花朵、树苗，因为我们身上充满着希望与活力。但如果我们要长成参天大树，结出丰硕的果实，还需要自我管理和修养。
中国有句古话：“没有规矩，不成方圆。”也就是说，无论我们做什么事情都要有个规矩，否则什么也做不成。对于国家和社会来说，这个规矩便是法律。我国的法律上至宪法，下至政府，针对不同领域、年龄、行业制定了多部法律。今天的我们作为高中生站在这里，明天，我们将是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族，让祖国繁荣昌盛的希望所在。我们作为国家的公民，必须做到学法、懂法、遵法、守法、用法来保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。养成遵纪守法的好习惯，长大以后才能做一个对社会有用、遵纪守法的好公民。比如说：国家针对我们未成年人制定并颁布了《未成年人保护法》，这个法律的颁布赋予了我们未成年人自我保护的武器。当我们了解了这部法律，我们在面临危险和受到伤害时，就知道拿起法律武器捍卫自己的权益，通过法律途径更好地保护自己。
作为学生，我们要遵守《中学生日常行为规范》，要遵守社会规范以及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。遵纪守法从小事做起，从自身做起。为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，为了国家，自律克己，遵纪守法，养成良好的习惯，让个人乃至整个社会的法治精神得以升华。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。不懂法的人是最可悲的人，没有法律保护的人是最可怜的人。因此，我们要知法守法，与法同行。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇4
尊敬的同学们、老师们：
大家好！
我是来自初一（3）班的XXX。今天我国旗下演讲的主题是“宪法与我”。
12月4日，也就是今天，是我国第四个国家宪法日，也是第十七个全国法制宣传日。那么什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
相信同学们也都曾经在电视新闻中看到过这样的场面，从国务院到省市政府，从法官到检察官，公职人员向宪法庄严宣誓“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民……”。这就是从去年元旦开始实行的宪法宣誓制度。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。我们是祖国的未来，更是中国梦的创造者，我们应该从小打好尊宪法、学宪法、知宪法的基础，成为用宪法、护宪法、扬宪法的实践者。
作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法和护法。在社会不同领域，国家都制定了相应的法律法规，我们都要严格遵守，做到有法必依。学校有学校的规章制度，如禁止打架斗殴、不迟到不旷课等，作为学生的我们应当遵守校规，在日常行为上规范自我。从身边的小事做起，从自身出发，牢牢遵守校纪校规，加强学习法律法规，努力做到守法护法，为构建和谐社会献上绵薄之力。《宪法》中的第四十六条提到：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。因此，我们今天在阳光哺育下勤奋苦读，明日为中华民族的崛起而添砖加瓦，就是在以实际行动在宣传尊法、学法、知法，以自己的言行举止为宪法的普及贡献力量。
同学们，少年强则国强，为我们自己，为我们祖国的明天，请从我做起，学习宪法、了解宪法、遵守宪法、运用宪法、维护宪法、弘扬宪法。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：弘扬宪法精神，履行法律义务。
刚刚过去的12月4日，是我国第X个国家宪法日。何为宪法？“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是制定其他法律的依据。中华人民共和国第一部宪法诞生于1954年第一届全国人民代表大会第一次会议，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将12月4日设立为国家宪法日。
当今社会，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。但学生违法现象并不少见，校园霸凌层出不穷。学生的违法犯罪行为绝不是偶然的，它是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。他们盲目追求个性，标新立异，无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必将受到法律的制裁。
翩翩君子，立身以正；泱泱中华，立国以法。同学们，大到国家，小到校园，法治与我们紧密相连，宪法其实离我们并不遥远。践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中：比如此时此刻，认真对待每一次的升旗仪式、满怀崇敬地高唱国歌；比如在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；比如在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；比如在考场上诚信作答，不做“长颈鹿”；比如在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让；比如与同学们和谐相处，主动养成遵纪的习惯等等。
学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。作为当代中学生，我们应该思考，在成长道路上该如何与法同行呢？在我看来，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。借此机会，我在此向大家发出如下倡议：
1、养成良好的行为习惯。认真履行学生的一日常规，用校规校纪约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础环节。
2、履行法律的义务和责任。应明确地知道宪法所赋予我们的权利和义务，知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。
3、胸怀宽阔。发生矛盾，双方要各退一步，积极化解矛盾，冷静处理矛盾，而不能说一些刺激性的话语从而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪行为。
宪法很薄，只有0。6厘米，可它浓缩了上下五千年的精髓，变得无比厚重；宪法很短，只有143条，可它所构建的保护链圈进了14亿人，变得万分绵长。让我们通过宪法日的活动和学习，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！成长为守法护法的新时代有为青年。
我的演讲结束，谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇6
同学们：
大家好
今天国旗下讲话的主题是《宪法在我身边》。
宪法规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，是国法，所有的法律都必须根据宪法产生。也许有同学会认为，宪法离我们还远着呢！但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护？我们每天上学、接受教育，是遵守宪法，我们保护环境，节约资源，是遵守宪法，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守宪法，可见，宪法就在我们身边陪伴我们成长。今天大家能够站在这里，因为宪法给了我们受教育的权利，给了我们了解法律保障的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。作为当代的小学生、社会的中流砥柱、时代的新兴者，在维护与践行宪法方面当然有着不可推卸的责任。爱国、守法，不止是说说而已。我们可要从以下几点做起：
一、学习相关宪法知识。
一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。
二、培养健康的守法观念。
我们青少年学生要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。
三、坚决摒弃不良习气。
我们应当抵制不良习气，摒弃不良习惯，做一名遵规守法的好学生。
让我们共同努力，学习宪法遵守法律，以宪为纲，知法守法，真正做到将宪法落实在生活中，做一名新时代的合格的学生！
今天国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇7
老师们，同学们：大家好！
我是初一四班的XXX，很荣幸今天代表我们筑梦四班在庄严的国旗下讲话。
众所周知2021年12月4日是我国的第八个国家宪法日，我们也迎来了第四个“宪法宣传周”。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。今年宪法宣传周的主题是：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，作为青少年，我们要让法律常驻心间。那我们具体应该怎么做呢？
第一，我们要突出学习宣传宪法。因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，对于我们初中生来说，了解学习公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念。形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法
《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。
第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。我们每个人都生活在一定的集体之中，集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。比如课堂上我们有发言的自由，但是没有讲与课堂内容无关的语言的自由，否则，就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们正确行使权利的指导原则。作为中学生，我们应该懂得受教育和劳动既是权利又是义务。我们享有接受义务教育的权利，同时也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，我们享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是也有承担劳动卫生工作的义务。我们有言论自由，但是不能诬告陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存、密不可分、相辅相成的。
“法制宣传周”是我们一起学习宪法、了解宪法、普法的好时机，让我们燃起普法的热情，把宪法精神送到每一个班级，送进每一位同学的心里！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇8
各位领导、老师、同学早上好，我国旗下讲话的题目是《请记住这一天——12月4日国家宪法日》。
如果10月1日国庆节唤起的是我们每个国民对国家的家园之感，那么，12月4日国家宪法日唤起的是我们每个公民对法律的共识、遵从和信仰。我国国家宪法日自2014年设立，以纪念日的方式强调了宪法的权威，也拉近了普通民众与“根本大法”之间的距离，使我们在隆重庄严的仪式中感受到了宪法的力量，在生动活泼的教育普及中触摸到宪法的“温度”。而法律条文从“石柱”“铜表”上走进生活的过程，正是宪法思维、法治精神形成的过程。
与国家宪法日设立同步实施的是向宪法宣誓制度，向宪法宣誓制度的意义我是这样理解的，宣誓既是一种仪式，也是一种承诺。仪式能够激发人的内心深处的皈依感；而宪法宣誓仪式则能增强宪法的威严和信念，最终达成对宪法的信仰。承诺的本质是不被违背的决心和意志，犹如结婚典礼上两位新人手上各自的那枚戒指，当彼此戴在对方手上之时，就意味着誓约的完成，那枚戒指与誓约也将伴随一生。
国家宪法日的设立，将使得宪法教育、宪法宣传更加有的放矢。各种形式的普法宣传活动让我们明白宪法不是悬置于高处的一纸文件，而是扎根于人民油盐米酱醋的具体生活之中，它相距我们不远，就在我们每个人的身边。它既关切国家前途命运的大事，也关注我们普通百姓的细小散碎，譬如，我们的房屋应不应该拆迁？我们的土地应不应该被征用？这些就是宪法所说的公民基本权利。
法律会回应社会的问题，雾霾频发、污染严重的环境问题，老人跌倒敢不敢扶的社会问题，无人驾驶汽车上路将产生的一些新问题，都积极回应进而探讨解决的配套方案。宪法走进生活，往近处看，人们用宪法方式来处理日常生活中的小事，让我们懂法守法用法。从远处看，人们善用宪法思维来参与生活，以公平正义为目标，运用宪法去观察现象，提出问题分析问题和解决问题，正是这种思维改变了生活中的落后面貌，解决了生活中困窘的问题，长久以往宪法就会成为信仰。生活中发生事情时不少人习惯批评和抱怨，这是一种旁观者心态，而宪法思维是一种理性的构建思维，它在反思原因，弥补短板和漏洞，从而避免事情的再发生，是发现一种方法不行就想是否有其他更好的办法的思维，是积极主动思考问题，拿出解决问题方案进而解决问题的正向思维方式，是让我们有所作为，使社会变得更好的思维习惯。秉承宪法思维可以解决许多生活和学习中的问题，作为新时代的青年人，我们要主动运用这种正能量的宪法思维，从而成为构建自由民主、公正法治社会的贮备力量军。
同学们，法在身边，法在心中，法就在这天地间。请记住这一天——12月4日国家宪法日。谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇9
老师们，同学们：
大家好！今天国旗下演讲的主题是知法守法，与法同行。
今年12月4日是我国的第X个国家宪法日，11月29日至12月5日是第X个“宪法宣传周”。今年的活动主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
宪法作为我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
习近平总书记强调，“要坚持法治教育从娃娃抓起”。宪法宣传教育作为法治教育的核心内容，是塑造青少年法治精神、培育青少年规则意识的必修课程，肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的历史重任。
作为青年学生，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法是我们的共同责任。
我们首先要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神；同时我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心；第三，我们更要自觉主动践行宪法，在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
当代中国青年是与时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。让我们将“宪法至上”的树苗根植于心中，主动学习宪法、自觉尊崇宪法、真诚信仰宪法，努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
知法守法，与法同行，让守宪成为一种笃定的生活方式，让我们一起弘扬宪法精神，敬宪于心，维宪于行，做一名遵纪守法的二中人。
谢谢大家！
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是“弘扬宪法精神，建设法治校园”。
12月4日是我国现行宪法的实施日，也是全国法制宣传日，今天是第XX个法制宣传日。
法者天下之公器，如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此，我们要从小树立遵守宪法的思想，培养宪法至上的观念，自觉维护宪法的尊严。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的意义在于实施，宪法的权威也在于实施。一切法律制度之中最终的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心。正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法根植在心中，成为一个理性的守法公民。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。这样一代代传承优秀的行为习惯，让宪法支撑起整个民族的精神，渗透到了人类灵魂的明天。
西汉初年，文景之治；东汉年间，光武中兴；追隋朝开皇之治，忆玄宗开元盛世……这些古时社会繁荣时期都有一系列的法制。自“依法治国”被写进宪法时开始，转眼新时代的中国拥有的便是如此的“宪法之治”。所以，我们可以有幸站在这里，把那些不再完全的辉煌完全复合，以宪为桥，以法为梯，走向我们伟大的中国梦。
中国梦是民族的，是国家的，也是个人的。以一个个体自居，本身是不可能通过自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。其实法，就在我们身边。对学生的我们而言，法就是教育、学习上的基本保障，我们理应珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
国有国法，家有家规，校有校纪，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们在这抹红色之下，共同许愿，让讲法懂法知法的风尚在我们的校园生根开花，蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六六班的李奕彤，我是XXX。今天我们国旗下演讲的题目是：《严以律己，做遵纪守法的好少年》。
俗话说，没有规矩不成方圆。我们无论做什么事情，都要遵守规矩。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体、一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法治观念去影响身边的人、带动周围的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。
邓小平说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说过，人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为品德高尚的人，影响我们一生的发展。
十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生。为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
2024年宪法宣传周国旗下的讲话稿怎么写 篇12
大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
一提到法律，提到违法犯罪，同学们可能会联想到杀人放火、贪污腐败，认为只有这些行为才是犯罪，总感觉似乎犯罪离我们很遥远。其实，校园并非是一方净土，当我们放松对自己的要求时，犯罪离我们很近，我们的身边是否存在小偷小摸的现象；是否存在以大欺小，以强凌弱的现象；是否存在携带管制刀具的现象。2010年我校的一名学生处于义气为同学抱不平跟别人发生冲突一脚踢在对方身上，造成脾脏破裂。根据司法鉴定构成轻伤，法律规定造成轻伤以上后果既构成犯罪，因此该学生的行为构成了故意伤害罪，受到了法律的惩罚，一失足成千古恨。2013年市内一高中学生发生冲突，一学生受了欺负，回教室拿出管制刀具将对方刺成重伤。
今天站在这里的学生大部分都是未成年人，对于未成年人犯罪我国法律是怎样规定的呢？我给大家讲一下：《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。”意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任。因为已满十六周岁的人，体力、智力的发展已比较健全，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。第二款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”
同学们，我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？就是指法律法规。因为有了法律法规，才对人们的行为有了约束，社会秩序才能得以正常维护。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。
2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
3、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
4、胸怀宽阔，因小事同学间发生矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。