2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇1
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20XX年XX月XX日上午9点40分，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域，用时3分36秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长XX为总指挥，主任XXX为副总指挥，全园教师参与的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
演练前，X主任根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
通过此次消防演练活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，思山岭中心幼儿园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇2
安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，提高全体师幼对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20XX年4月12日星期四下午三点三十分，我园全体师幼进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“师幼消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。幼儿在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后立即清点人数，并及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥陈园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了一分四十多秒。并进行了灭火器使用的演示，老师都能进行亲自使用，让每位老师都掌握灭火器的使用方法，最后，就本次活动由我园安保处主任马树涛老师做出总结讲话。本次演习取得了圆满的成功。
通过这次消防演练活动，使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景，并了解了逃生常识，提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
虽然“消防疏散演练”活动结束了，但“安全教育”应常驻我们幼教人心中。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇3
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于20XX年3月11日上午11点，举行了消防应急疏散演习活动。
演习前，为确保师生活动中的安全，幼儿园做了精心准备，首先幼儿园制定了演练预案，接着教师为孩子们进行消防知识普及，规划了各班的逃生路线。随着幼儿园警报声突然急促响起来，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，到达指定场地集合。当班老师及时清点人数并向安保主任汇报了疏散情况，整个消防疏散历时3分02秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习活动不仅巩固了幼儿所学的安全防护知识，而且使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生以及灭火器使用的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇4
为切实加强幼儿园安全工作，增强幼儿消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，近日，县第二幼儿园开展了消防安全演练活动。
听到警报声后，全体幼儿在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头有序的紧急疏散，迅速安全的撤离到学校操场，各班老师迅速清点人数，维持秩序并对幼儿进行心理安慰。
随后，第二幼儿园园长对全体师生进行了消防安全知识主题教育，深化了幼儿对消防安全的认识。进一步强化师生消防安全意识和逃生技能，在幼儿心中埋下了“学消防、懂消防、用消防”的种子，提高了师生自我保护能力。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇5
为了保证幼儿园消防安全，我园每学期将定期举办一次消防演练，今天就让我们一起一起来看看吧！
11月9日上午，我园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道前、后门楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法；教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇6
为进一步加强幼儿园消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
XX镇中心幼儿园于3月5日上午举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，有序疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报疏散情况，在老师的带领下全体幼儿安全撤离，无人员受伤。整个消防疏散时长1分30秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
演练结束后，XX镇安监站负责人向全体教职工生动的阐述了火患的破坏力和严重后果，演示了灭火器的使用方法，讲述了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。通过此次消防安全演练和培训，增强了全体教职工及幼儿安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识，使XX镇中心幼儿园的安全防范工作更加细致无死角。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇7
为了扎实推进消防安全工作，进一步加强师生消防安全意识，掌握更多的自救方法与技能，10月11日上午10点，XXX市花园幼儿园举行了消防安全疏散演练。
班级学习消防知识
消防演习
警报响起之后，安全疏散人员各就各位，班主任以及老师快速按照预定疏散路线，组织幼儿手捂口鼻，弯腰小步快跑，有秩序地撤离到安全区域。
安全撤离后，各班班主任迅速维持秩序，及时清点幼儿人数，在群内报告人数，全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。
消防知识讲座
随后教官对本次消防演练进行总结，肯定了大家在撤离时的冷静有序，并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况，都要像今天一样听从指挥，安全有序撤离
消防安全器械认识
教官还指导幼儿如何正确使用手提式干粉灭火器：提起灭火器之后上下颠倒摇晃使干粉松动，拔掉保险销，对准火焰根部，往下按压阀，直至火焰熄灭。包括消防水带使用的展示。以及老师的消防安全器械使用
经过这次活动，小朋友及教职员工掌握了更多的消防知识和自救方法。安全责任重于泰山，重在防患于未“燃”，敬畏生命，紧绷安全弦。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇8
为了提高幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师生防火救灾、自救自护能力，增强防火逃生意识。XX幼儿园开展了消防应急演练活动。
为确保师生活动中的安全，X园长制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师开展关于消防安全演练教育活动的课程，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
1、知道火警电话119，并初步了解什么情况下需要拨打119火警电话。
2、认识安全出口标志，认识消防物品
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、当发生浓烟时，应当用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进，避免吸入浓烟窒息等
伴随着紧急警报声响起，演练开始啦！
各班教师迅速按消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。
各班师生安全撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，并向领导汇报，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，更没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果！
后勤X主任对本次演练活动做了细致的总结，针对这次消防演习，要求每个员工明确自己的具体位置和职责，自觉从自身做起，高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火灾的侵害！
大班小朋友们开展了“亲子火灾避险自救演习活动，”并同爸爸妈妈一起创作“亲子自救活动的情境图”，让我们一起来看看吧！
此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了大家的消防安全意识，规范了园内的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：“消防演练坚持做，安全意识记心间”！
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇9
为了进一步加强校园消防安全教育，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，旧县镇幼儿园于20XX年11月8日下午召开消防安全专题会议！会议要求各班开展消防安全主题教育班会，并进行消防安全演练活动，确保师生掌握火灾现场逃离与自救的方法！
11月9日，在消防演练开始之前，各班级开展“消防安全”主题班会，对小朋友们进行了消防安全知识教育和疏散的注意事项，让每一个幼儿都了解正确的逃生方法。
各班级开展完主题班会活动后，消防安全演练活动正式开始。全体幼儿按照演练方案各就各位，严阵以待。老师指挥沉着冷静地指挥幼儿用湿毛巾等捂住口鼻，有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。
远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标。老师们、小朋友们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇10
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿消防安全意识，提高全体师生在公共突发事件中自救自护的应变能力，2022年9月6日上午9点，我园开展了一次消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的开展。
警报拉响后，消防安全演练正式开始，全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待，各班教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿手拿湿毛巾，捂住口鼻，有序撤离班级教室。
到达安全地带后，各班迅速清点幼儿人数，并及时向演练负责人汇报。接着，安全主任李老师向小朋友们讲解了消防安全知识、灭火器的构造，演示其使用方法。整个演练过程紧凑有序，没有丝毫慌乱，达到了预期效果。
此次消防演练活动，让我园全体师生深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师幼的消防安全意识。在今后的工作中，马家寨乡中心幼儿园将不定期开展安全演练，做到安全警钟长鸣，让安全伴随孩子们健康成长！
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇11
为加强全园师生的消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命安全及财产安全，20XX年11月4日上午10点，我园组织了消防演练活动。演练一共历时1小时，参加人员全体师生共130人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全园师生的消防安全意识，同时还掌握了逃生技能及一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、特别关注，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，园领导都给予了很大的关心、支持和帮助。辛园长对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制，对演练工作的全过程进行领导和指挥，并于11月3日下午组织全园教职员工召开了本次消防演练专项会议，会上对活动的组织策划及演练方案进行了详细的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防安全教育要求，从我园安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解危险。经过认真研究，拟定了“小博士幼儿园火灾应急演练方案”。为使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明，还成立了应急演练小组，并对各组负责人及成员进行了具体职责划分，高效确保了此次消防演练的顺利开展。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20XX年11月4日上午10点进行。演练前，各班带班老师带领各班幼儿开展了丰富生动的消防知识小课堂，学习了解了消防安全基本知识：
一、火灾的危害
二、消除家庭火灾隐患
三、常用消防器材的认识及其使用方法
四、遭遇火灾的逃生方法
五、关于高楼火灾逃生方式的讨论
最后辛园长向全园师生示范了灭火器灭火的规范流程，使老师和幼儿进一步了解和学习到常用的手提式干粉灭火器的使用方法。消防演练紧张有序，安全保障工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件大有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保幼儿园安全、和谐、健康、有序的发展。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇12
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，10月20日，我园开展了消防安全演练活动。
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”，愿我们所有宝贝都能平安健康地成长！
演练前
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园提前部署，并制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点、实际情况和理解的方式，对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
消防演练
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，老师迅速到岗，沉着冷静地指挥幼儿弯腰，并正确地用湿毛巾捂住鼻子、嘴巴进行逃离火灾现场。
各班师生安全撤离到安全地带后，老师清点幼儿人数，并及时向安全负责人汇报。
整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，用时三分钟，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
演练后
放学后，全体老师、保安、厨房人员一起来到操场，进行灭火示范和练习。
消防知识讲解及演示
重点对灭火器的使用进行实操练习。
1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让干粉松动。
2、二拔，拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下的环状金属物拔掉。
3、三瞄，将灭火器的喷管瞄准火源，距离火焰3-5米处瞄准，一手握住喷管的最前端，控制好方向，另一只手提起灭火器提把。
4、四压是指压住灭火器的开关，喷出干粉灭火。
通过讲解、示范的方式，让大家进一步了解灭火器的使用方法。通过现场的操作，让每一个人都能熟练使用。
“消防安全铭记于心”，从你我从现在做起。在今后的工作中，我们将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇13
为进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，保障幼儿园幼儿人身安全，20XX年11月5日上午筏头幼儿园开展了“119消防演练”活动。
上午九点整，火情警报声骤然响起，各班老师迅速组织幼儿从各个安全通道紧急疏散。各班幼儿在老师们的有序组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰按照指定的路线快速有序地逃离“火灾现场”。撤离到操场后，各班老师清点人数，并向总指挥报告。在本次演练中，从火警警报响起到全体教职工、幼儿撤离到校园安全区域仅用1分43秒，全体幼儿在教师的组织下迅速反应、快速撤离，无踩踏现象发生。我们特邀请莫干山镇消防救援综合队何利锋队长走进幼儿园，来一次“零距离”接触，让幼儿学习消防知识并认识各种各样的消防装备和救生器材。
在此次活动中，孩子们通过现场倾听，亲身体验，近距离参观等多种方式更亲切、更全面的了解各种消防器材和消防安全知识，同时对消防员这份职业有了更深一层的理解与钦佩。今后我们还要坚持将消防安全等各项安全教育渗透到日常教育中！为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力！
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇14
为了进一步贯彻落实上级消防安全文件精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于2017年11月2号上午十点举行了消防安全逃生演练活动，此次活动非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园长任总指挥，各班主教为组员的演练活动领导小组。演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。各班教师叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括四项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是情景表演—火场救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动中，每位教职工尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
本次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从活动室撤离到操场用时3分15秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园“消防安全逃生演练实施方案”的一次检验，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措施、安全疏散幼儿积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
这次逃生演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保园所安全。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇15
为进一步加强校园安全工作，增强全校师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，并且掌握正确的逃生方式，XXX幼儿园于2022年10月20日上午开展了消防安全疏散演练活动。
演练前的安全教育
演练前，我园组织全体师生开展了加强学习消防安全知识的主题班会，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯，为小朋友们种下消防安全的种子。
实战演练
随着尖锐的消防警报响起，霎时间浓烟四起，孩子们在老师的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰，安静、快速地沿着各个逃生通道逃离“火场”，前往安全场地。
演练总结
到达安全地带后，各班班主任老师迅速清点人数，并向任教官汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
结束后，任教官对本次消防演练进行了总结：防患于未然，针对这次消防演练演习，大大提高了师生们逃生、自救、自护的意识和能力，希望大家以此次活动为契机，安全意识再强化，珍惜生命的重要性。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇16
每年的11月9日是全国消防安全日。在幼儿园，幼儿安全大于天，消防安全是幼儿园极为重视的安全管理工作中的一部分。在全国消防安全日即将到来之际，为了更好地树立全体师生消防安全意识，提高全体师生防火救灾、自救自护能力和增强防火逃生意识，XXX幼儿园于近日开展了消防安全逃生演练活动。
上午10点10分，随着紧急的警报声响起，XXX幼儿园消防疏散演练活动拉开了序幕。园内消防安全小组成员迅速在警报响起的第一时间来到楼道口、楼道拐弯处坚守岗位，以防孩子紧急撤离时发生危险。而正在教室进行活动的孩子们听见警报声后，在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿着安全通道紧急疏散。孩子们撤离到操场安全地带后，各班老师迅速维持好秩序和清点人数，并向副总指挥XXX老师报告。在孩子们都撤离后，每楼层都有负责安全的老师在教室、楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿。三分钟内，幼儿园全体人员安全撤离。整个消防疏散做到了快速、安全、有序。
全体师生安全撤离后，副总指挥XXX老师对本次演习活动作了全面的总结，肯定了全体师生在消防疏散演练中的表现，并在实践演练的基础上，为孩子们讲解了消防安全知识，帮助孩子深入了解火警电话、怎样报警和火灾发生的成因，提醒孩子平时不玩火，深化幼儿对消防安全的认识。
活动最后安排了认识灭火器的环节。通过比较认识灭火器的种类和构造，让教职工亲手体验使用灭火器，加强教职工掌握正确使用灭火器的方法。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇17
为进一步加强幼儿园安全工作，增强教师和幼儿们对突发事故的应变能力，正确掌握自救的方法，20XX年11月10日上午，XX幼儿园举行了消防安全演习活动，通过演习使幼儿了解逃生自救方法，同时也使教师们掌握突发事故中如何正确疏散幼儿逃生的方法。此次活动丰富了幼儿的消防知识，增强了幼儿的自我保护意识与能力。接下来让我们一起来看一看吧。
消防演练之前，教师对幼儿们进行了消防安全知识教育，讲述了消防安全逃生的基本常识。让孩子们知道当发生火灾时应如何应对，教给孩子们自救、逃生的方法。
演练开始
有序撤离到安全地带
2021年11月10日下午，孩子们正在专心地进行游戏活动，忽然听到紧急的警报声，各班老师迅速按紧急预案的疏散路线指导班级孩子快速排队集合，带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰有序地沿着指定安全通道快速撤离，并有序撤离到操场的安全地带。
在危险发生前，有的小朋友可能在做游戏，可能在听故事，可能……但当警报声响起，所有孩子们都知道拿湿毛巾捂住口鼻，在老师的组织下从教室安全撤离到室外空旷场地。
孩子们聚集在操场上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最终解除。按照逃生预案，在到达安全疏散集合点后，各班负责老师迅速对本班人员整队清点人数，并向消防疏散演练总指挥汇报本班应到人数和实到人数。现场总指挥对全园人数进行汇总核查并确认，确保此次疏散演练安全有效。
2024年幼儿园消防演练简报文案怎么写 篇18
为提高教师和幼儿的消防安全意识，提高火灾逃生紧急疏散的能力，XXX市第三幼儿园于20XX年XX月XX日上午举行了“消防安全演练”活动，由XXX保安队长XXX共同参与。
演练前，各班老师结合安全平台，根据本班孩子的年龄特点开展了不同的安全教育谈话活动。下午15：10分，广播里响起警报声，全园教职工分工明确，各尽其责，按照事先部署的点位站好。全园以班级为单位，在老师、保育员的带领下按紧急预案的疏散线路带领幼儿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步走有序撤离。全园幼儿陆续都撤离到了安全区域。各班教师迅速清点人数，由各楼层负责人向演习总指挥汇报逃生人数和时间。在消防警报解除后，幼儿园安全管理员孙俞婕老师用生动形象的语言，向小朋友们介绍了遇到火灾要马上打119报警、用湿毛巾、湿棉被迅速捂住口鼻，等重要的消防安全知识。随后，XXX保安队长XXX为大家介绍发生火灾时的逃生技巧及日常灭火的基本常识，并对灭火器的正确使用进行了现场教学，并指导教职工正确使用灭火器。
通过这次消防逃生演习活动，师生们深入了解火灾的突发性和重要性，熟悉幼儿园的疏散线路，懂得发生火灾后如何进行自救，对今后进一步做好幼儿园消防安全工作有着重要作用。