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学宪法讲宪法主题演讲稿1000字2024

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇1

各位老师,各位同学,你们好:

我演讲的题目是《宪法在我心中》。

我们作为小学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;尊敬老师,团结同学,听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母,诚实守信,热爱劳动,爱护公物,保护环境,真正做到宪法在我们的一言一行之中。

我们要知道,法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可以做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐的成长。青少年是祖国的未来,民族的希望,我们小朋友法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

法治在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法治,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益、损害别人利益的事,我们会维护国家和人民、以至社会。当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。

其实法律就在我们的身边。离我们生活最近的法律,我想就是《交通法》了,交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,不满12周岁的青少年是不能骑自行车上马路的。就是这些交通规则,保护了我们的安全,但是总有些人不懂,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

这是我亲眼目睹的一个真实的故事,在一个十字路口,一个送外卖的叔叔骑摩托车没戴头盔,而且还闯红灯,被左面正常行驶的一辆汽车撞飞致死。一个年轻的生命,就这样离开了人世,如果每个人都能遵守法律法规,这样的惨剧就不会发生了。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt

我还在电视上看到一个公开庭审的案例,就在全民抗击疫情时期,口罩是紧缺物资,被告就在朋友圈卖口罩,他声称自己有口罩货源,于是他收了口罩款却不给顾客发货。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》他犯下了诈骗罪被判处有期徒刑。多么惨痛的教训啊!

知法,守法,是青少年学生健康成长的需要,我们青少年是祖国的未来,人民的希望,祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人,为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事,这样才能抵制各种不良影响,促进自身健康成长。

为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,遵守法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自运城市盐湖区大禹学校初二2024班的XXX,今天我演讲的题目是《宪法在心中》。

我们的人生很长,也很短,一路上走走停停,总会有陪伴你的人,有父母,有同学,但我们往往会忽略一个无形却有力、曾陪伴我们无数个昨天、今天和明天的朋友,它就是《中华人民共和国宪法》。

苏辙曾说过:“法立于上则俗成于下。”这句话的意思是如果我们不能遵守法律法规,不能普及于民众之中,其意义就要大打折扣。法律是社会的习惯和思想的结晶,我们不能只在表面上遵守法律,而是要发自内心去思考,去行动。有人说,宪法离我们非常遥远,我却不这样认为,我认为宪法就存于我们生活的点点滴滴,与我们密不可分。打我出生起,就因为一句“法律面前人人平等”,保护了我的一切享有权,因此,我更有理由去完成我的义务。

宪法存在于我们的生活环境中,它保护着我们的蓝天碧水,让可爱的鸟儿不再无家可归,让一望无际的沙漠不再荒无人烟,让九曲蜿蜒的黄河不再泥沙俱下。我们的一呼一吸都离不开的空气变得越来越清新,一花一草居住的家园越来越美丽……

习近平总书记在全国人民代表大会上说过的那些铮铮誓言,犹在我耳畔回响,令我心潮澎湃。1953年,在新中国第一部宪法诞生的前一年,毛泽东主席曾说:“治国,须有一部大法。”这些刻骨铭心的话彰显出了党对宪法的高度赞扬和坚定信念。

宪法确认维护和巩固国家权力,规范国家权力有效运行;促进法治的完备及健全,促进法治的统一。我们每个人都应该去学习宪法知识,做一个合格的公民。知法、守法是青少年健康成长的前提。我们是祖国的未来,我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。因此,我们要掌握一些维护自身权益的知识,学会用法律缓解纠纷和矛盾。例如:宪法第三十七条规定:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等等。

离我们生活最近的法律就是交通法了。交通事故时时都在发生,它会威胁你的生命,伤害爱你的父母的心灵,我们要遵守交通规则,不闯红灯,不酒后驾车,不超速行驶,做遵纪守法的好公民。

有人说过:“信以立身,仁以待人,敬以处事。”我们要像习近平总书记说的那样:“一如既往,忠实履行宪法赋予的职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守,竭尽全力,勤勉工作,赤诚奉献,做人民的勤务员。”

最后,我想对《中华人民共和国宪法》说:“你,守护着我们,是坚强的后盾,更是指引我们的明灯。我们将誓死捍卫你!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇3

大家好,今天我演讲的题目是《病毒桀桀处,宪法护国安》。

在演讲之前,我想请大家一起来看一看宪法这两个字的偏旁:宪法如屋顶,庇佑着小家和国家,为我们遮风挡雨,他是人民权利的保障书;宪法如清水,涤荡天地浩然正气,他是公平正义的守护神。在抗击新冠病毒的疫情防控斗争中,宪法更是绽放法治之光,在病毒桀桀处,护卫国泰民安。

庚子鼠年,新冠疫情在世界各国集中爆发并迅速蔓延。面对突如其来的疫情“大考”,党中央特别强调坚持依法防控的重要性,在宪法基石的支撑下,交出了一份出色的中国抗疫答卷,谱写了一曲慷慨激昂的中国抗疫战歌。我想,我们可以一起从宪法的视角来看此次的疫情防控。

宪法第三十三条中规定,“国家尊重和保障人权”。面对严重危及人民生命健康的疫情,党中央迅速调动全国资源和力量,以举国之力奋起抗击,不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。只有中国,能够不计成本不计得失,对新冠病人应收尽收,1000万人口的城市,2天内完成排查;14亿人口的国家,及时完成隔离布署,让蔓延的势头在全国迅速得到扼制。只有中国,能够迅速调集一切社会资源,十天之内就能拔地而起一座容纳千人的火神山医院。

你看,我们的国家,在宪法基石的支撑下,坚持尊重和保障人权,以人为本,风雨同舟,全民抗疫。

2020年1月27日,国家教育部发布了关于2020年春季学期延期开学的通知,寒假回家回家过春节的我们收到了学校延期开学的通知。疫情缓解之后,学校陆续开学,并要求学生错时入校,戴口罩,定时检测复测体温。全校定时消毒,就餐时每个人一个餐桌,间隔至少1米,错时放学。这些疫情防控的措施都是为了维护我们的生命健康、人身安全,保障了学生的生命健康权。

你看,宪法就在我们身边,离我们并不遥远。

2021年,疫情在广东小范围复发,各高校响应国家号召,规定学生进行封校隔离。在这一时期里,没有特殊要求,学生是不可以出门的。我的同学们总是会问道,这是不是违反了我国宪法规定的人身自由权?当然不是。每次我都会坚定地告诉他们,宪法虽然规定了公民享有人身自由,但还规定了所有公民在行使权利和自由时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法的自由权利。在新冠疫情肆虐的时候,国家的利益受到了危害,所以必须要以维护国家利益为先。而且,宪法规定公民有维护祖国利益的义务。国家的利益是高于一切的。

面对疫情,成千上万平民英雄挺身而出,为了他人的生命健康,如飞蛾投火般,逆向而行,涌向抗疫一线。究其根本,宪法的意识在这些可歌可泣的事迹中起了引导作用。宪法使得我们的民族越来越团结,从而维护了社会秩序的稳定。这也是我们要树立宪法意识,学宪法,讲宪法,弘扬宪法精神的原因。

守得云开见月明,一切艰难的时刻终将过去。因为爱与希望的传播速度,远超病毒。如今山河无恙,宪法之光依然熠熠生辉,护卫国泰民安。

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇4

提起宪法,人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为这些规范的存在,我们这个社会才变得有条有理;正是因为法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。

宪法在根本上和宏观上确定着控制国家权力的基本原则、基本制度和基本方法。而宪法确定这些基本原则、基本制度和基本方法的最高价值是维护人的尊严,可以说,宪法所确定的基本原则、基本制度和基本方法都是围绕着如何更好地维护人的尊严而展开的。在这一最高价值指导之下,宪法设定了国家的根本制度、国家的各项基本制度、国家机构及其具体运行、公民的各项基本权利。特别是,依照这一最高价值,设定了控制国家权力的基本原则和基本方法。

一切国家权力均来源于宪法并受制于宪法,宪法不仅控制着整个国家权力,而且国家权力之组成部分的立法权、行政权和司法权的运行和展开,均需遵从宪法的最高价值和由这一最高价值所决定的基本原则、基本制度。因此,我们所直接体验和观察到的国家权力的运行包括立法权、行政权和司法权的运行和展开,都是宪法影响社会生活的具体体现。

在现实生活中,大多数人只有在维权或违法的时候才能真正的接触到法律法规。在维权时,我们会觉得法律是这样的平易近人又不可或缺,它帮助我们获得了应得的利益,保护了我们。而在违法时,我们又会觉得它是这样的冷酷无情又令人生厌,在很多时候我们对于这样一些框框条条总是无法理解。于是开始质疑,宪法的最高价值真的是为了维护人的尊严吗?

事实上,我们是在宪法的指引下去寻找幸福的方向,是在不断探寻中前进,而并非许诺我们一个美好的蓝图。也许它给了我们制约、束缚,可是它维护了大多数人的利益,维持了社会的和谐稳定。做一个知法、懂法、守法、护法的公民,维护宪法,更是在维护我们自己的权利。

和谐社会,法治社会,人人欢喜。看蓝天下,从小儿垂髫到耄耋白发,《未成年人保护法》让儿童健康成长;《老年人保护条例》、社会保障系统让老人安心安逸;《经济法》保障社会主义市场经济;《选举法》让你行使政治权利;《兵役法》保国为民;《消费者权益法》让你放心去消费生活。走在街头,游于园中,无时无刻我们不被法律呵护。

在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,交织在一起,影响着每一个人。我们要时时提醒自己,做一个遵法、学法、守法的当代大学生,在法治的蓝天下健康成长,成为新世纪的栋梁之才!

作为当代大学生,总之,我们要严格依照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动,维护宪法尊严,保证宪法的全面实施。

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《以宪为码,以法为秤》。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,学好宪法于我们而言极为重要。“国无法不治,民无法不立”,宪法就如一杆天平立在国民心中,它规范着每一个公民的日常行为准则,同样,它也赋予每个公民应该有的权利。宪法的奉行宗旨就是为人民服务,要情系于民,利谋于民,一切以人民利益为标准。

今年是建党100周年,在这一百年里我们的前辈用自己的鲜血去换一个不确定的未来,在那时并没有我们现在如此规范且齐全的宪法,百姓没有当家做主的权利,受尽剥削,甚至于当时的法律都变了味,先辈们只能朝着自己所看到的光亮去寻找前路,但他们仍然不放弃,只为了子孙后代可以享受他们披荆斩棘所换来的幸福。他们始终坚信未来一定会是光明,中国共产党一定会创造一个“我为人人,人人为我”的社会,一个国泰民安、有法可依的国家。显然,100年后的中国国富民强,依法治国,人民安居乐业,遵纪守法。回顾过去的百年,我们看到腐败不堪的民国政府,愚昧麻木的人民,但幸好,总会有一些细弱的星光在闪烁,去照亮前方的大道,让国家焕然一新。宪法中所提倡的民主与法治指导着我们实现伟大中国梦。法律的存在就是为了实施,宪法的重点仍在于实施。

在我们普通老百姓眼中宪法“高高在上”,我们知道有这个东西,但自己的权利以及义务都没有充分的发挥出来,比如在一些地方所谓的民主选举,其实老百姓都未真正的可以行使他们的投票权,生活中还有很多这样的现象,尤其是在小地方,老百姓根本不会真正的懂宪法用宪法,所以人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。我们也应该学习并践行宪法精神,我们要坚持社会主义本质特征的精神,我们要有维护民族团结和国家统一的精神,而且要具有改革开放的精神,最后将实事求是,从实际出发的精神落实在实处。

作为大学生,我们在学好自己专业知识的同时,也要了解并学习宪法,做一个知法懂法守法用法的人,不以规矩,无以成方圆,《宪法》对一个国家而言是标框,对我们而言是阳光。了解宪法的基本内容,增强自己的宪法意识,公民意识,做到真正让宪法融入我们的生活中。所以,我倡议我们要时刻用法律法规规范自己的言行,了解弘扬宪法精神,让宪法中“任何公民都享有宪法和法律规定的权利”这项准则深入每个人心底。为构建法治社会,和谐社会贡献自己的力量。以宪为码,以法为称,让宪法成为衡量我们处理事情的一道戒尺,让我们共同努力做到知法懂法守法用法的人,共同创建一个更加美好的中国。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇6

尊敬的各位评委、同学们:

大家好!

我叫XXX,是万荣县示范小学六年级学生。说起万荣,不要说运城,甚至全国人都知道万荣人倔强,土话讲是“争气”。但你们却不知道,万荣是一个出故事的地方。我就是听着太奶奶的故事长大的。

从我记事起,太奶奶一天到晚总唠叨着。儿时的记忆中,她唠叨最多的总离不开“对象”“结婚”这些与我年龄很不相称的字眼。当我一脸困惑地问起妈妈时,妈妈总是说:“小孩子老问这些干啥?长大了就都知道了。”虽然这样,太奶奶时常唠叨的还是这些老话题。

日出日落,燕飞燕来,眨眼间我长成了六年级学生。对于太奶奶十多年挂在嘴上喋喋不休的唠叨,我开始悟出了其中的酸甜苦辣。是啊,那是白发人太久太久的记忆,那是从没有宪法年代中走来的人痛苦的诉说,她不是说了十年八年,而是说了一辈子……

八十多年前,太奶奶是陕北高原一个偏僻小村出了名的俊俏女娃。十五六岁时,上门提亲的几乎是一波接一波。然而,穷怕了的父母硬是把她许给了当地一家富户。她哭了多少次,闹了多少次,甚至以死相逼,但在那年、那月,在那没有任何自由和选择的年代,这一切的一切都是徒劳的。无奈,十五六岁的她选择了逃婚,从陕北高原千里迢迢地逃到了山西万荣,嫁给了当时正给人家扛长工的太爷爷。从那时起,对象、婚姻成了她一辈子刻骨铭心的痛苦,也成了她终日不停的唠叨。

我问过太奶奶,为啥不去说理、不去抗争?难道婚姻大事就不能自己做主?每当这时,她总是苦涩地笑着,又开始了新一轮无休无止的唠叨。

捧着宪法读本,品味着太奶奶的经历,作为六年级学生,我真的从内心感到新时代的我们是何其有幸啊!虽然对于宪法,我理解得并不全面,并不深刻,但男女平等、婚姻自由、保障公民受教育等等,却是宪法早已赋予人民的基本权利。为什么老人在抗争无果的情况下痛苦地选择了逃婚?为什么狠下心撇下生她养她的亲人,销声匿迹到千里之外的万荣?旧社会没有宪法,也不可能有宪法,更不可能去用宪法维护和保障每个公民的爱和恨啊!

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:随着年龄的增长,我终于理解了一脸沧桑皱纹叠起的太奶奶,我终于明白她为啥总在唠叨——其实,她的唠叨是一种声讨,是对旧时代、旧社会的声讨;她的唠叨是一种呼唤,是对权利和宪法的呼唤;她的唠叨是一种赞颂,是对新社会、新时代,是对宪法保障人民权利的由衷的赞颂,她的唠叨又是一种期待,是对未来、对明天、对下一代人幸福生活的期待。听着她的唠叨,读着她的唠叨,仿佛是听着历史,读着社会主义法治前进的脚步!

同学们,虽然太奶奶每天仍在唠叨,但在我看来,在我们看来,她哪里是唠叨呀,她是在歌唱,是在用白发苍苍的经历歌唱宪法、歌唱习近平新时代中国特色社会主义道路。让我们学宪法、讲宪法,维护宪法,用这部国家的根本大法去开创未来!我们坚信,我们的未来不是梦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!