小学爱国卫生运动报道2024年 篇1
为了让学生在日常生活和学习中更好地践行文明健康、绿色环保的生活方式，__乡中心小学近日以“爱国卫生活动月”契机，积极组织开展了相关活动，并倡议同学们要弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念。
通过线上班会，家长群等宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓爱国卫生运动，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
各班学生积极参加家务劳动，认真绘制手抄报，学生的手抄报主题鲜明，内容充实，图文并茂，既有知识性又有艺术性，充分展现了我校学生热爱祖国、热爱生活、文明健康、积极向上的精神面貌。
通过小手拉大手，动员全家从居家环境卫生做起，对居室内外、清理垃圾杂物，清除卫生死角，除尘防病、通风换气，做到居家环境干净整洁，进一步提高每个家庭的卫生意识。
通过本次活动，积极引导了全体师生投入到爱国卫生的热潮中来，形成了全员参与的舆论氛围，促使学生养成良好的卫生习惯，提高了学生的卫生健康意识，为共建和谐、美丽、卫生的家园贡献了自己的一份力量。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇2
今年4月是第__个爱国卫生月，此次爱国卫生月的主题是“文明健康，绿色环保”，__小学结合学校的品牌发展项目——“承生态文化，育文明校园”，精心组织开展爱国卫生月系列活动。
在4月24日的“学习《条例》促文明，垃圾分类我先行——德清县《浙江省生活垃圾管理条例》宣传活动”中，__小学301班学生表演了情景剧《学习条例我先行》，小小分类员为大家讲解垃圾分类知识
各班学生开展“垃圾分类”小报的制作，在动手、动脑的过程中，学习垃圾分类知识。各班对学生的优秀作品在班级宣传栏进行展示，4月26日，__小学政教主任与各班班主任组成评比小组，对各班作品进行评比。
为提高学生珍惜粮食的文明节约用餐意识，传承中华民族勤俭节约的传统美德，我校还开展了以“节约粮食，光盘行动”为主题的制作、展示活动，宣传“爱粮节粮人人有责”、“节约光荣浪费可耻”的观念。
生态文明方面的教育是一个长期的任务，我们期望通过体验式活动，把文明健康、绿色环保生活方式融入到学生的日常学习、生活和自觉行动中，建构学生健康优质的生活理念。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇3
为构建和谐平安校园，切实推进校园环境卫生综合整治，提高师生健康意识、卫生意识和参与意识。4月18-19日，__学区__小学开展以“讲卫生、树文明、促健康”为主题的爱国卫生月系列活动。
首先，学校利用国旗下讲话以《讲卫生，预防疾病，从我做起》为主题，教育同学们如何通过有效途径预防疾病，从而提高自我防护能力。
其次，各班利用主题班会安排布置全体师生清理校园内外环境卫生，要求重点做好楼道、走廊、卫生间等公共区域的清扫工作，并利用家校平台积极宣传如何预防春季传染病和防疫等知识，倡导学生及家长培养文明健康的生活方式，养成良好的卫生习惯。
最后，学校以红领巾广播站为宣传阵地，开展了多种形式的宣传教育系列活动，全面普及疾病预防、垃圾分类、除四害、心理健康等知识，为广大师生营造了整洁、文明的校园环境，具体活动如下：
一、4月18日，__小学通过“红领巾”广播站向学生们介绍了爱国卫生月的意义、防疫安全小知识和预防春季传染病的一些方法和常识，提醒同学们注意个人卫生，勤洗手，并把正确洗手的方法编成了儿歌，朗朗上口，便于操作。通过本次广播，全校师生都了解了春季传染病的种类和简单的预防方法。
二、4月19日，学校举办了“小学生卫生健康知识问答”活动，旨在让学生更好掌握常见病预防和卫生保健知识，增强学生自我保健意识，达到预防疾病、增进健康、提高学生个体和群体健康水平的目的。
本次爱国卫生月活动。在广大师生的共同努力下，取得了明显的成效，经过一系列具体活动，使校园环境面貌有了很大的改观。今后，学校将通过建立爱国卫生工作长效机制，逐步改变学生的不良习惯和爱卫意识不浓的现状，以努力为师生创设文明、和谐的育人环境而不懈努力。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇4
四月是我国第__个爱国卫生月，我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕以“防疫有我、爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
（一）宣传发动
利用学校的微信公众号、宣传栏、LED显示屏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚，建设学校良好的育人环境。
召开会议全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。
二具体实施阶段
在学校教学楼电子屏滚动宣传标语，营造良好的校园氛围，充分发挥宣传栏和学校微信公众号等各种行之有效的宣传办法进行宣传。
各班召开以“防疫有我、爱卫同行”为主题的主题班会。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，杜绝零食。
各班以组织同学办一份“防疫有我、爱卫同行”为主题手抄报展。
学校投入专项整治经费，组织人员对教室、体育室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生学习和生活环境质量。
结语
珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！”。爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇5
为全面贯彻《__市教育系统深入开展校园爱国卫生运动工作方案》的文件精神，__市__小学于近日开展了爱国卫生月系列活动。
会议明方向
学校高度重视，于2月20日召开了校园爱国卫生运动工作部署会，组织全体教职工认真学习文件精神，明确工作任务，号召全体教职工积极参与活动，认真开展各项卫生工作，努力营造优美、整洁的校园环境。
晨会树新风
沐浴着晨光，六年级__和__两位同学给我们带来了主题为《文明健康、绿色环保》的国旗下讲话，通过介绍健康卫生小常识，倡导绿色环保生活新风尚，倡议人人争做文明健康小使者。
活动育良习
学校根据学生年龄特点，以“师生健康中国健康”为主题，在各班开展“传染病防控”、“青少年近视预防”、“心理健康”、“艾滋病和结核病防治”等健康教育班队会活动，学习卫生知识，促进学生养成文明健康好习惯。
共创净校园
结合打造“最干净校园”活动，师生齐行动。校园中，孩子们施展身手，积极配合，清扫地面、擦洗玻璃、清除杂草……不落下一个细节，不放过一处死角。老师们从“细”开始，由“微”着手，忙碌的身影穿梭在校园的各个角落，整个校园在师生的共同努力下焕然一新。
此次“校园爱国卫生月”系列活动，全体师生继承和发扬爱国卫生的优良传统，从自身做起，从小事做起，积极参与，进一步净化、美化、优化了我们的校园环境。愿我们与“卫”同行，共建大美新小！
小学爱国卫生运动报道2024年 篇6
为积极响应我市争创国家、省卫生城市的号召，__街小学开展了以“美化校园，爱卫同行”为主题的爱国卫生运动月活动。
爱卫教育，营造氛围。学校通过升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、电子屏、黑板报等多种形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的，学习卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识。学校召开创建卫生城市动员部署会，明确专人管理，成立组织机构，制定工作计划，并通过小手拉大手的形式，营造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围，掀起了争创热潮。
组织活动，治理环境。每月全校进行一次卫生大扫除，切实提高学校的环境卫生面貌。清扫结束，学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，根据检查结果评选出火车头班级，树立榜样的力量。
加强一日常规和红领巾监督岗检查力度，做好校园卫生的维护工作。值周教师和学生按各自承包的区域，每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。同时，随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况，要求学生从自身做起，做文明人，行文明事。
文明健康，倡导环保。学校结合创卫要求，紧紧围绕“文明健康绿色环保”活动主题，落实“三个一”行动：一是开展一次“文明健康始于心”科普活动，通过多角度、深层次、立体式开展宣传科普，倡导文明健康、绿色环保生活方式；二是策划一次“低碳环保践于行”群众实践活动，以“绿色出行”、“健康乐跑”为主题，组织学生通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念；三是组织一次“绿色家园齐守护”共建活动，组织师生志愿者进小区清理卫生死角。引导学生在爱护环境的同时，体验劳动的价值，理解美好环境的来之不易。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇7
为响应爱国卫生运动进校园的号召，发扬爱国卫生运动的优良传统，深入体会爱国卫生运动中蕴含的爱国主义和集体主义精神，践行“文明健康绿色环保”的生活方式，__市第三小学开展“第__个全国爱国卫生月”系列活动。
主题班会
少先队员通过课件展示，从讲文明、铸健康、守绿色、重环保等多个角度学习了如何在日常生活和学习中积极践行文明健康、绿色环保的生活方式。同时组织队员在活动中巩固“七步洗手法”，教队员如何正确戴口罩，督促队员养成良好的生活卫生习惯、掌握了简单的健康生活常识。
大厅讲座
校医__围绕宣传主题，通过生动活泼、通俗易懂的语言，为队员们讲述了爱国卫生月的来源、如何做好环境卫生、个人卫生、预防春季传染病等内容。
光盘行动
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。看，队员们通过光盘行动，懂得了节约粮食、爱惜粮食的好处。以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让“勤俭节约”进行到底。
手抄报
通过绘制手抄报广泛宣传传染病防控知识、个人防护指南，引导队员们正确认识疾病、科学自我防护，增强卫生意识，养成良好习惯。
环保手工制作
队员们充分利用身边的废旧材料，精心设计并制作出丰富多彩的手工制品，把绿色、环保理念积极践行到实际生活当中。
通过此次活动，进一步强化实践活动，加强少先队员的理想信念教育、国防教育和爱国教育，弘扬民族精神，为队员们扣好人生的第一粒扣子。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇8
20__年是爱国卫生运动__周年，今年4月也是我国第__个爱国卫生月。在当前疫情反复呈多点爆发趋势下，为认真贯彻落实《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》精神，培养学生良好的卫生习惯，筑牢常态化疫情防控校园防线，实验小学开展了爱国卫生月主题活动。
一、加宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓，学校加强了宣传教育力度。在周一的升旗仪式上，我校通过国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关。学校红领巾广播站还对健康生活方式，文明健康、绿色环保行为等方面进行了大力宣传，提高了学生环保意识，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生对环境保护的了解，营造了爱护环境，共建绿色家园的积极氛围。
二、各学科渗透卫生教育知识
利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
三、宣传教育学生爱惜粮食
利用黑板报、班会课等宣传形式，教育学生爱惜粮食。我校开展“光盘行动”，食堂就餐坚决杜绝浪费，严禁丢弃粮食现象。学校的值班教师和午托人员每天就餐时间对各班就餐学生进行严格检查，检查结果计入班级积分。
四、啄木鸟行动
学校完善了清洁区责任制，对教室、清洁区每天三打扫，每周五课外活动时间全校卫生大扫除。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。讲桌上教学用品和学生作业本摆放整齐，阅读角随时整理，窗户玻璃、黑板、讲台做到每日擦。
爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。实验小学全体师生将用行动践行爱国卫生月的活动意义，养成良好卫生习惯，为自己负责，为抗疫做贡献！
小学爱国卫生运动报道2024年 篇9
近日，__小学积极开展“环境育人”主题系列活动，促进校园卫生环境建设。学校围绕“环境育人”的主题，扎实开展爱国卫生月活动。学校领导高度重视，花大力气狠抓常规卫生工作。
一是学校充分利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏、线上主题班会等形式开展宣传，使全校师生积极参与到爱国卫生月活动中；
二是对学生的文明行为、生活习惯和卫生习惯进行教育，要求学生从不随地扔垃圾的小事中改变自己的言行习惯；
三是大力开展校园及周围环境卫生整治，对校园内卫生死角、厕所、垃圾场进行彻底卫生清除；
通过开展爱国卫生知识宣传教育活动，__小学师生形成了崇尚健康生活方式、养成文明健康行为的良好氛围，师生们的环境意识、卫生意识、文明素质普遍得到明显提高，从而创设了整洁优美、身心愉悦、健康和谐的文明校园环境。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇10
今年四月是第__个爱国卫生月，也是__市疫情防控的关键期。为弘扬爱国卫生运动精神，着实提升广大教职工健康水平和卫生文明素养，打造全校师生积极健康、昂扬向上的精神风貌，____小学开展了“文明健康，绿色环保”的爱国卫生月宣传活动，掀起爱国卫生运动新高潮。
连日来，__小学广大师生员工树立主人翁意识，积极履行清洁环境、美化校园、宣传防疫防控知识的责任和义务。师生一起参加“弯腰行动”，保证室外无纸片塑料袋等白色垃圾，室内物品分类摆放，窗明几净，整洁舒适，最美办公室、最美教室的评比更是营造了有文化特色的环境。“罩不离口”“保持一米线”等具体举措的落实，不仅筑牢了防疫战线，还减少了春季传染病的传播。
该校全体师生积极参与本次爱国卫生月宣传活动，共同营造清洁、健康、安全的工作和学习环境。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇11
20__年是爱国卫生运动__周年，每年4月是爱国卫生月，根据上级有关文件精神，结合当前疫情防控形势，__镇小开展了丰富的爱国卫生月活动。
一、营造氛围，做好宣传工作。我校利用晨会、班队会、教师会认真组织学习相关文件，明确工作要求，通过班级微信群、校园广播站学校微信公众号等形式持续做好氛围营造。
二、持续开展周末卫生大扫除，清理校园卫死角，全校教职工和学生共计四百多人齐动手，按照疫情防控要求扎实做好教学楼和食堂等场所的打扫和消杀工作。
二、走进社区，协同做好“五清”行动。我校成立了党员、教师、学生志愿服务队，清理河道、沟渠，打扫公路、家属楼，为建设__古镇做出积极贡献。
通过这些行之有效的卫生活动，进一步增强了全校师生的卫生意识，营造了一个安全、舒适、整洁的育人环境。
小学爱国卫生运动报道2024年 篇12
今年4月是第__个爱国卫生月，又是爱国卫生运动__周年，为响应教育局下发的爱国卫生月的通知，更好的弘扬爱国卫生运动优良传统，我校于4月2日开展了“爱国卫生人人参与，洁净校园你我创造”活动，全面掀起爱国卫生运动热潮。
为了让更多师生参与到爱国卫生运动中，我校积极开展宣教活动，以各种宣传卫生健康知识标语传递卫生知识，培育文明观念，让卫生观念深入人心。劳动前，班主任对此次的大扫除提出要求并明确了分工。学生明确了各自的任务后，纷纷拿起扫把、拖把、抹布等劳动工具与老师们一起打扫。擦玻璃、扫地、整理书柜等，人人动手，互相配合，忙得不亦乐乎。
在班主任的带领下，全体学生积极性很高，责任心很强，将班级的桌面、地面打扫得整齐干净，抽屉干净无杂物，墙角、墙边也不留死角，门窗、门框达到了干净、无尘、窗明几净的要求，走廊、过道一尘不染，劳动工具摆放得很整齐有序。在大家共同努力下，校园环境卫生得到了改善，校园面貌焕然一新。
此次爱国卫生月活动，为师生创造了一个良好的学习环境，又增强了学生的责任意识，引导三实陶娃树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，从自己做起，每个人都自觉维护校园卫生，营造人人讲卫生、人人爱卫生的良好氛围。让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神在学生身上发扬光大。