有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇1
为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，尝试采取了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
小班活动：我和妈妈做游戏
设计意图
小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备：
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——（略）
1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班活动：我们为妈妈做礼物
设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标：
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
活动准备：
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程：
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号？是哪些人的节日？
2、了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。
2、你最想和她说句什么话？
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求（举例）
*制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）
*制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色）
*制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
*播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
大班活动：我为妈妈买礼物
设计意图
活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢？
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
（1）购买10元人民币以内的礼物。
（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？
2、还剩多少钱？你打算怎么办？
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇2
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等已婚女性的节日。
2、通过爱心作业学会关心妈妈及长辈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动流程：
一、请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
1：介绍妇女节的由来。
2：3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）
3：妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女性，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4：你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）
5：妈妈的生日是几月几日？
6：妈妈的工作或爱好？
7：妈妈或者奶奶在家都做哪些家务？为我做了什么？
8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）
二、体验活动：照顾蛋宝宝
今天幼儿园为孩子们准备了熟鸡蛋和气球，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，不让气球爆破，体验照顾蛋宝宝需要付出的爱心耐心和细心从而懂得做妈妈的辛劳。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇3
一、设计意图
中班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。
因此，引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
二、活动目标
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐，乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备
1、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等
2、6个呼啦圈和若干糖果
3、彩纸、胶水等。
三、活动流程举例
切入点活动
播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……
1、师小朋友知道这首歌叫什么名字吗？幼世上只有妈妈好。
2、师小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？
幼是妈妈的节日。
师今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、师妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？幼儿发言
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？幼儿发言
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，好吗？
暖场活动——心心相印
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。获胜者可以获得奖品
四、活动进行
1、教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
2、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？——引导幼儿学会说妈妈，我爱你。
3、家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物——纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。
4、我喂妈妈吃糖果——师妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？
五、活动结束
1、今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
2、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇4
一、活动时间：3月6日
二、活动地点：幼儿园活动室
三、活动内容：
1、主题教育：开展妇女节主题教育，让孩子们了解妇女在社会中的重要作用和地位，提高他们的妇女意识。
2、拍照比赛：为了培养孩子们的观察力和创新能力，可以开展“拍照比赛”活动，要求孩子们根据自己的想法，用相机拍出妇女节的主题照片。
3、创意投票：根据孩子们的拍摄作品，进行创意投票，最终确定最佳作品。
4、手工制作：孩子们可以根据自己的想法，使用不同的材料制作各种小饰品，表达对妇女节的热爱之情。
5、祝福卡片：可以让孩子们制作祝福卡片，表达对妈妈、奶奶、姐姐等女性家庭成员的爱意。
四、安全注意事项：
1、请安排专人负责安全。
2、在进行活动过程中，要注意孩子们的安全，不要有危险行为。
3、要及时检查使用的材料和工具是否安全。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇5
一、指导思想：
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，”感恩”是一个多么美丽的字眼，常怀感恩之心的人是最幸福的，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，但是有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最应感恩它就是——”妈妈”。
3月8日是国际劳动妇女节，这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道向妈妈祝贺节日快乐，理解妈妈的工作，知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应关心妈妈。并且通过活动发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
二、活动目标：
1、知道3月8日是国际劳动妇女节。
2、激发幼儿感恩之情，引导幼儿观察生活。
3、发展动手操作能力，初步培养其美感。
三、活动时间：
3月8日上午（各班利用第二节课开始开展活动）
四、活动准备：
1、3月7日布置任务：通过放学回去后的时间在家观察妈妈都在做什么，了解其辛苦。
2、彩纸、胶水等美工材料。
3、《母与子》图片、有关三八妇女节的PPT和视频。
4、《感恩的心》《妈妈的歌》音乐。
五、具体安排：
各班先晨间谈话，了解妇女节的意思，同伴间互相说一说自己妈妈的样子。
六、活动过程：
1、通过出示图片和视频，向幼儿介绍三八国际劳动妇女节，知道妇女节是所有妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长的怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、妈妈平时都是怎样关心孩子的？当你生病时，妈妈是怎样做的？
知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
七、引导幼儿亲手制作一份精美的礼物送给妈妈表示对妈妈的爱以及关心、理解。为幼儿提供制作礼物的材料：彩纸。启发幼儿发挥想象力，给妈妈亲手制作一个礼物（手工贺卡）。
八、请妈妈进入教室和宝宝一起庆祝节日。
在活动结束前半小时请妈妈来到活动室，事先说好让妈妈们悄悄的进入教室找到宝宝的小椅子坐下。当《感恩的心》音乐响起，个别宝贝一起出来，拉着自己的妈妈，拥抱亲吻，把手心里藏着的礼物送给妈妈，并且说：”妈妈我爱你，祝您节日快乐”。
妈妈和宝宝一起手拉手跳《妈妈的歌》，在一片欢声笑语中，在妈妈们深深的感动中，在一滴滴饱含着激动、快乐的眼泪中，所有人感受爱的温暖，感受把爱送给别人的快乐，同时也在孩子们幼小的心灵中埋下爱的种子。
九、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。获胜者可以获得奖品十、活动结束。
今天我们的宝贝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
活动反思：
感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。
感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇6
一、活动意义
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺等。
二、活动目标
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
三、材料准备
1、一些歌曲，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
3、在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看***妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
4、老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
5、准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
6、通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。幼儿很依赖妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
（一）讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
（二）活动进行
1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
2、按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
4、妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
5、集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
（三）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
1、老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明
（1）：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
2、祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇7
设计意图
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着妈妈爱护的时候，很少会想到去关爱妈妈、了解妈妈，因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱妈妈的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，通过陪伴妈妈参加一系列快乐的游戏活动，让妈妈过一个愉快的节日。
活动目标
1、营造欢快的节日气氛，加强家园沟通，促进家园共育。
2、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日，感受亲子活动的快乐。
3、通过妈妈和幼儿一起游戏，帮助幼儿了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，从而更爱自己的好妈妈。
活动时间
3月8日上午9：00——11：00
活动准备
1、各班教师通知家长穿适合运动的着装按时来园参加活动。
2、室内活动班级教师自行准备。
3、室外活动材料：活动音乐、报纸若干、羊角球6个、折飞机彩纸若干
活动地点
9：00——10：00各班活动室
10：00——11：00幼儿园户外（操场）
活动内容
一、室内活动（9：00——10：00）
在班级教室，各班教师组织班级幼儿及家长进行相关亲子庆祝活动。
大班组
活动一：
活动目标：
体验活动《我来做妈妈》
1、感受妈妈在自己成长过程中的辛劳付出。
2、了解三月八日是妇女节。
3、能用美好的语言表达对妈妈的爱。
活动准备
1、知识经验准备：幼儿会唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
2、物质材料准备：怀孕的图片；宝宝在妈妈肚子里的视频；为妈妈做礼物的材料：彩纸、固体胶。
1、师幼交谈，引出话题。
（1）教师提问：你们知道什么节日快要到了吗？
教师小结：妇女节是所有成年女性的节日。在这天，世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈、妈妈的妈妈或是身边的女性过节。
（2）朗诵儿歌，献爱妈妈。
教师带幼儿朗诵儿歌：
一个微笑，让妈妈感到温暖；
一个亲吻，让妈妈感到欣慰；
一个拥抱，让妈妈感到可靠；
一首歌曲，让妈妈感到动情，
一句祝语，让妈妈感到真实，
一封信件，让妈妈感到内涵，
一件事情，让妈妈感到自豪；
一盘水果，让妈妈感到甜蜜。
（3）。角色体验，扮演妈妈。
①组织幼儿和妈妈互换角色。
②启发幼儿模拟做些妈妈做过的事，如：喂饭、穿衣、洗衣服
③教师提问：你们有什么样的感受？
④教师小结：这样的体会时间虽然很短，但是能够体会妈如妈的辛苦。
（4）。送给她们的礼物。
①制作小花束
教师讲解制作过程，幼儿制作玫瑰花。
②送给他
幼儿讲述自己的花想送给谁，为什么。
中班组
活动一：操作活动《给妈妈做礼物》
为了纪念这个具有历史意义的日子，为了让宝贝们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日，宝贝们在园完成绘画手工制作“花朵贺卡”，通过制作礼物，亲手送上小心意来表达对妈妈的爱。
活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。
3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱。
活动准备：
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程：
1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道三月八日是谁的节日吗？妈妈奶奶阿姨……所有女人的节日妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？
2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八女神”节。
3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八女神”节。
4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰。
5、孩子分组进行制作，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。
活动二：妈妈，我来夸夸你
宝贝们通过语言来表达自己对妈妈（奶奶或外婆的爱，可以说说妈妈最美的时候，妈妈们都为自己做过哪些事情，为家里做过哪些事情，自己最爱妈妈什么地方。
活动三：妈妈，我来帮帮你
日常生活中，都是妈妈心们在为家里辛苦操劳，今天也由我们的小宝贝们来为妈妈分担一些家务活，分担一些辛劳。
小班组
1、帮妈妈做家务
洗碗、扫地、擦桌子等
2帮妈妈按摩
捏捏肩、捶锤背、捶腿等
3、帮妈妈洗脚
可以请爸爸帮忙端水哦
4、给妈妈唱歌
世上只有妈妈好
5、给妈妈跳舞
听我说谢谢你
6、对妈妈说，妈妈我爱你
给妈妈送上一个亲吻
上面的活动宝贝们在参与的时候家长也可以用手机记录下来分享我们的班级群里或者朋友圈哦，让大家一起来见证宝贝们的成长！
二、室外活动（10：00——11：00）
1、各班教师组织班级幼儿及其家长有序进入幼儿园屋外操场指定位置。
2、热情开场律动
3、欢乐亲子游戏：
站报纸：每个妈妈和孩子组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说”开始”，就赶快把报纸对折，然后2个人一起站在报纸上，比一比哪一组最快。二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想好办法如何让2个人的小脚都踩上去。游戏熟练后，可逐渐增加人数，增加难度。
长龙传球：把家长和孩子幼儿分成两队面对面站立成长龙，当老师发出命令后，排头拿球的一组亲子快速的把球传给下一对亲子侧身传，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。在传球的过程中，两两的间隔距离要适当，相邻亲子间要互相配合，避免大球落地。
1、放松律动（桃花笑）
2、放飞祝愿：折彩飞机放飞
3、活动自然结束
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇8
一、活动时间：
20__月8日下午_点。
二、活动范围：
幼儿、女性家长。
三、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈辛苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
四、材料准备：
1、一些歌曲音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
卡片、红花、剪纸折叠和小制作
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
五、活动过程：
一下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
二活动进行。
1活动致辞：
三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们__班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！
2主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
4幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
5妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
6幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
7集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。
三活动结束：
送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
1送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
2给妈妈说一句悄悄话。
说明：教师可提前教幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢你们，祝妈妈节日快乐”，幼儿齐声说：“祝妈妈节日快乐”掌声响起，活动结束。
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇9
为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们的年龄特点，采取了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥献上最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
小班：我和妈妈做游戏
01设计意图
小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而且大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿在感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进亲情。
02活动目标
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
03活动准备
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈、奶奶参加活动。
3、区角材料准备。
04活动过程
一、歌曲表演《我的好妈妈》
1、播放歌曲音频，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏：《心心相印》
游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）
三、礼物送给好妈妈分组区域式活动
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班：为妈妈做礼物
01设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妇女的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈、奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈、奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
02活动目标
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
03活动准备
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲的音频，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
04活动过程
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号？是哪些人的节日？
2、了解三八妇女节的由来。幼儿收集的资料或教师讲述
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等。
2、你最想和她说句什么话？
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求举例。
制作卡片尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡
制作面具能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色
制作康乃馨能用折、剪、扭等方式制作康乃馨
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
大班：我为妈妈买礼物
01设计意图
活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算、有一定的分类意识、对钱币有了初浅的认识，且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
02活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
03活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
04活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢？
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
1购买10元人民币以内的礼物。
2可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？
2、还剩多少钱？你打算怎么办？
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？
有创意的幼儿园三八妇女节活动方案2024年 篇10
三月的春风，温柔拂面，微风和煦。一年一度的“三·八”妇女节到来了啦！以往这天，育才实验幼儿园的宝贝们会在幼儿园和老师、小伙伴们商量，一起为妈妈、奶奶、外婆们送上最珍贵的祝福。今年的3月8日，宝贝们会在家里陪伴妈妈们一起度过，为了培养幼儿的感恩之心，体验爱与被爱的幸福。在这个疫情特殊的日子里，让我们一起用行动给妈妈、奶奶、外婆……送上最真挚的祝福吧！我们将开展线上“三八妇女节”主题活动。
设计意图：
通过本次三八妇女节活动，来激发幼儿对妈妈奶奶、外婆的爱，从而培养幼儿表达情感的能力。幼儿对妈妈十分亲近也很依赖，什么事情都会和妈妈倾述，但很少体会妈妈的辛苦，很少帮妈妈分担事情。因此，在引发孩子充分体验妈妈关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。让孩子们知道享受妈妈关爱的同时也应该学会关爱他人，学会做一些力所能及的事情。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、会帮妈妈做一些力所能及的事。
3、通过为妈妈，奶奶庆祝节日，学会用多种方式表达关心和爱。
活动方式：
亲爱的宝贝，疫情当前，也许我们的妈妈、奶奶、外婆……没办法像白衣天使那样，逆行前往抗疫一线，但是她们用自己的力量守护着我们、守护着这个家。借着这节日的气息，我们一天一件小事情，为妈妈、奶奶、外婆等女性长辈们献上诚挚的祝福吧。
1、老师在线上布置小任务，由家长传递给幼儿！
2、大中小班幼儿可选择符合自己年龄段的活动进行爱的传递。
3、家长可用相机记录幼儿“爱的瞬间”，让大家感受这温馨的一刻。
活动一
幸福专场——HappyWomen's
与我们分享：一个爱的抱抱给妈妈、奶奶、外婆……一个深情的拥抱
活动二
家务事专场——能干的我
与我们分享：一件家务为妈妈家人做一件力所能及的事情。如择菜、洗碗、扫扫地、叠衣服、饭后收碗筷等……
活动三
行动专场——爱的表现
与我们分享：一件小事帮妈妈、奶奶、外婆等按摩、捶背、洗脚……
活动四
祝福专场——《我要说谢谢你》
与我们分享：一份祝福说一句祝福妈妈、奶奶、外婆的话或者学唱歌曲《听我说谢谢你》，小朋友可以跟着音乐律动起来哦！
活动五
礼物专场——爱的行动
与我们分享：一份爱的礼物亲自制作一份礼物，送给妈妈、奶奶、外婆……
活动六
温馨专场——爱的留念
与我们分享：拍一张温馨的合影，留下美好的瞬间！
节日温暖表达
生活中妈妈、老师和长辈们总是无微不至的关心我们，默默地为我们付出着，尤其是我们的妈妈，更是付出了全部的爱。希望在三八女神节这一天给妈妈奶奶们一个小小的惊喜，为她们献上一份最诚挚的爱，送上最真诚的节日祝福。
一句甜甜的话、一个甜蜜的吻表达对她们的感谢；
为她们制作一个小礼物，表达自己的爱意；
给她们打一个电话、发一条语音，表达你的祝福；
主动分担家务，帮她们做一些力所能及的事情；
妈妈工作辛苦了，给妈妈倒一杯水、帮妈妈洗洗脚；
奶奶姥姥年纪大了，帮她们捶捶背，捏捏腿……
给妈妈、奶奶、外婆……一个深情的拥抱
小朋友们，让我们学会感恩，时时处处感激每一个爱你的人。让我们在接受爱的同时，学会关爱，学会付出，学会给予，懂得孝顺，懂得珍惜这无价的真情！