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中学2024学雷锋纪念日活动方案

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇1

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。__年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,树立校园文明新风,增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下:

一、活动主题:弘扬雷锋精神,争做文明学生

二、具体安排:

1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员,即网络动员。

2、手抄报及宣传画(海报),每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画(海报)(内容都为弘扬雷锋精神,班主任选择优秀作品送团委进行评选,截稿时间:20__年4月1日)

3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。(活动截图上传至德育微信群)

4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励学生克服在线学习上的困难,提高学习成绩。

5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机,开展“从小事做起,爱护植物、爱护家园绿地”活动,在家积极种植一棵小盆栽、小植物。

6、总结评比,4月初,团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”,进行表彰。

希望全体老师高度重视此次活动,以学雷锋活动月为契机,积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时,希望社会、各位家长给予支持,让孩子的自我教育和实际行动相结合,使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇2

九中各团支:

20__年3月5日是全国学雷锋日,为引导我校广大青少年学习雷锋同志的奉献精神,帮助我校广大青少年正确树立人生观、价值观和世界观,继承助人为乐的优良传统,践行社会主义核心价值观,进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,校团委号召全校广大青年学生积极开展“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。现将20__年“学雷锋活动月”活动实施方案通知如下:

一、活动主题

弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观

二、活动目的

以学雷锋活动和中国青年志愿者服务日为契机,组织动员学校广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,吸引广大青少年学生踊跃参与志愿服务,积极践行社会主义核心价值观,为加快推进学校的文明单位建设奉献出自己的力量。

三、活动时间

20__年3月份,3月5日为集中活动日。

四、活动安排:活动分三个阶段实施

(一)第一阶段:宣传动员阶段3月1日—7日

1、开展“三个一”活动,即发出一份倡议书、开一次主题班会、办一期主题黑板报。

2、3月1日课间操,召开“学雷锋活动月”动员大会。

(二)第二阶段:活动实施阶段3月8日——22日

1、立足校园学雷锋:

(1)开展“做文明学生”活动,搞好校园、班级卫生。

(2)开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,通过升旗仪式、主题班会等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“文明学生”。

(3)开展“日行一善”道德实践活动,组织志愿者,参与教师办公室的打扫(见教学楼志愿者活动安排)。

(4)结合“3·12”植树节,以“植树节”为教育契机,开展绿化、环保活动,组织志愿者给学校的树木浇水(见植树节志愿者活动安排)。

2、走出校园学雷锋:

3月5日,组织部分志愿者到牡丹广场,设立洛阳九中志愿者服务点,开展志愿者活动(见学雷锋纪念日活动安排)。

3、常规要求:

(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

(2)爱护学校的花草树木。

(3)节约资源,不随便浪费水、电。

(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(三)第三阶段:总结表彰阶段3月23日——31日

根据班级和个人参与活动情况,评选出“学雷锋先进班集体”和“优秀志愿者”进行表彰。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇3

20__年3月5日,是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”的第__年。每年的3月5日是学雷锋纪念日,三月是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。“雷锋精神”是一种向前的价值观念,是一种向上的生活姿态,更是一种向善的人生境界。雷锋精神,人人可学;志愿服务,时时能做;弘扬正气、处处可为。结合我校实际,我校决定深入开展“情洒雷锋月,爱满三月天·学雷锋志愿服务活动”,特制定本方案。

一、活动对象

__市__区__中学全体学生

二、活动主题

学习雷锋,做新时代好少年,以“情洒雷锋月,爱满三月天”为主题,开展学雷锋志愿服务月,引导未成年人崇尚美德、践行美德。

三、活动时间安排

20__年3月

四、活动内容

(一)了解雷锋,感悟雷锋精神

1、利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播、班会、团会、队会、微信等,了解雷锋事迹,宣讲雷锋故事,熟记雷锋名言,观看雷锋电影,进行学习雷锋诗歌朗诵等,以此来感悟雷锋精神。

2、召开以“情洒雷锋月,爱满三月天”为主题的班会,缅怀雷锋先进事迹,学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操,激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者,争做新时代好少年。

(二)宣传雷锋,营造学习氛围

1、主题班会:3月8日,全校各班开展“寻找雷锋足迹,体验雷锋精神”的主题班会(提交照片及教案,该材料由各年级级长收集后于3月11日前汇总到内网指定文件夹),内容可以是缅怀雷锋先进事迹,学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操,激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者,争做美德少年,并邀请班上2-3名学生进行演讲。

2、在对雷锋事迹进行宣传造势的同时,以班级为单位在全校举行“践行雷锋精神,做新时代好少年”主题黑板报比赛。详细看附件1:20__年__中学“践行雷锋精神,做新时代好少年”主题黑板报比赛实施方案。

(三)践行雷锋精神,开展学雷锋志愿服务系列活动

活动一:开展学雷锋志愿服务活动启动仪式暨志愿者宣誓活动

学生代表八(1)班的谭__发表《学让雷锋精神永驻校园》的国旗下讲话,学生代表八(13)班的严__同学面向全校师生宣读《学习雷锋,做新时代好少年》倡议书,号召全体师生向雷锋同志学习,崇尚先进,见贤思齐,从力所能及的小事做起,从一点一滴做起,增强社会责任感,使雷锋精神发扬光大,传承不息。

活动二:开展爱心志愿活动

1、组织志愿者团队到校园特定的自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理摆放在规定的区域,使停车位点变得整齐有序。

2、组织志愿者团队到校园外面道路进行环境卫生清洁,将墙壁及电线杆上的垃圾广告清除。

3、助同学:3月份(学期持续开展),立足学习,开展“一帮一、一对红”爱心活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,倡导同学之间互帮互助,携手共进,在学习上相互促进,共同进步,在生活和思想品德上互相影响、共同提高,营造良好班风、学风。各班长填写好《“一帮一、一对红”爱心活动记录表》,连同2张活动开展照片于3月26日前上交学校团委。

活动三:开展教师、家长志愿者文明交通引导志愿服务活动

为践行“创建文明城市,争做文明市民”文明出行的交通理念,进一步减少交通不文明行为,提高广大师生及家长遵守交通规则的意识和文明行为的自觉性,我校每天上学、放学期间组织教师及家长志愿者进行“文明出行,从我做起”的交通引导活动,教育引导学生和市民遵守交通法规,文明行走、文明行车,同时劝阻横穿马路、逆向骑行、上下车不排队等不文明行为,为广大师生及市民营造平安的出行环境。

活动四:开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族尊老爱幼、扶贫助困的传统美德,在校园内营造关爱特殊少年儿童的良好氛围,结合实际,我校将从本学期开始与小树苗学校合作,常态化开展小树苗学校特殊少年儿童关爱行动,通过组织一系列志愿服务活动为孩子们送上爱心和关怀,帮助他们树立信心、走出困境、奔向新生活。

在党总支部的号召和带领下,团委学生会将于20__年3月5日下午15:00—16:00,组织__中学志愿服务队到小树苗学校开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动。详细看后面附件2:20__年__中学开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动实施方案。

五、活动要求

(一)高度重视,精心组织。学校各相关部门、各年级要按照学校统一部署,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。各年级各班要按要求完成相关工作,上交所需资料。需要班级学生干部上交资料的,各班主任要跟学生明晰工作的内容、上交资料的时间要求等。

(二)创新形式,注重实效。立足实际,围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力争使主题活动达到明显成效。

(三)规范活动,统一要求。规范活动名称和会标,所有活动的主会标必须统一注明“情洒雷锋月,爱满三月天”活动主题。

(四)强化责任,确保安全。在开展活动期间要注意安全,学校责任人要具体负责参与活动的学生安全工作。

(五)注重总结,加强交流。及时总结经验。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇4

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年成长的摇篮,提倡“立德树人”的今天,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际,学校团委会根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关文件精神,制定我校20__年“学雷锋主题月”活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:传承雷锋精神,创建文明校园。

四、活动安排:

1、3月6日利用国旗下讲话,____主任结合青年志愿服务给全校同学宣讲雷锋精神,这也是学雷锋精神主题活动月的启动仪式。

2、开展“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”主题教育实践活动。组织一次学生干部、学生社团座谈会,感悟雷锋时代精神。

3、高一、高二各班出一期“学雷锋、讲文明、树新风”宣传板报,引导学生宣传雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德。

4、开展关爱他人志愿服务活动。继续深入梅山敬老院为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助,开展清洁卫生、送温暖的志愿服务。(高一年18班已完成任务)

5、开展“美丽校园”志愿服务行动。在高一、高二各班组织一次全校性公共馆舍清扫卫生死角;清洁墙壁脚印、球印等美化校园志愿者活动。(安排表附后)

6、开展“身边榜样”典型活动。在校园掀起学习和争做美德少年的热潮,塑造身边的学习典型,在高一、高二各班评选10名“美德少年”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期照片于3月底张贴出来,进行表彰。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇5

为学习宣传贯彻党__届____会精神,进一步传承雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深化青年志愿者行动,倡导形成积极健康文明的社会风尚,__市第三中学积极响应团市委、市青联、市少工委号召,开展以“学习雷锋精神争做时代新人”为主题的学雷锋志愿服务活动。

一、指导思想

开展学雷锋活动,要求各班围绕《__市第三中学20__年雷锋活动月实施方案》进行,一要学习雷锋热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,引导同学们具有爱国主义、集体主义精神;二要学习雷锋只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神,引导同学们形成正确的世界观与价值观;三要学习雷锋服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神,培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

二、活动时间

第一阶段:3月1日——7日宣传动员

第二阶段:3月7日——27日实施阶段

第三阶段:3月28日——31日总结评比阶段

三、活动要求

为了大力弘扬雷锋精神,将学雷锋活动落到实处,要求全校各班、全体同学积极行动起来,认真落实“三从两立”(从日常、从身边、从小事做起,立足本职、立足校园)。

1、宣传发动:通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、校园文化橱窗、标语、横幅、主题班会等宣传阵地,组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的精神,号召全体同学学雷锋、做雷锋,争当好公民。

2、学习教育:以班级为单位,统一认识,高度重视,精心安排。认真组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会(可以采取开展看雷锋日记、讲雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;学唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》;召开“我向雷锋学什么”主题班会)

3、坚持岗位学雷锋:力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,还要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

4、从日常做起:认真落实“三从两立”。具体要求做到:“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚的学习氛围,使每个学生的成绩都有大的提高。

5、立足校园,持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

6、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事做好记录,收集好各类资料最好有照片、影像资料,并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌都有质的提高。

四、具体活动安排

1、自3月3日开始,学校大屏幕在大课间及下午餐时间循环播放雷锋故事视频。广播站课间时间播放《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、3月3日,组织50余名学生志愿者赴党河风情线参加__社区“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务活动启动仪式,少先队员代表宣读《学雷锋活动倡议书》。(负责人:张____)

3、3月7日,升旗仪式上举行“__三中20__年学雷锋活动启动仪式”,教师代表、少先大队辅导员宣读《__三中学雷锋活动倡议书》。(负责人:郭____)

4、雷锋精神——让责任、奉献与我们同行主题班会活动:全校各班于3月7日下午班会课,组织开展读《雷锋日记》、唱雷锋歌曲主题班会活动并拍照上传班主任工作群,会后撰写学雷锋心得体会并办关于雷锋精神的手抄报,各班精选2份心得体会和2份手抄报于3月12日前交团委(北316郭__老师处)。(负责人:各班班主任及郭____老师)。

5、__三中雷锋精神闪光在校园活动:3月7日第8节课总务处组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

6、3月8日以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动,为自己的妈妈分担一点家务活动。

7、__三中志愿者服务队走进社区活动:前往__市__社区开展孝亲敬老送温暖活动。(负责人:郭__、张__参加班级:七1班)

8、雷锋故事我来讲活动:全校范围内开展“讲雷锋故事,学雷锋精神”活动,共青团员给班级青年讲雷锋故事、少先队干部给少先队员讲雷锋故事、少先队员给爸爸妈妈讲雷锋故事。从故事中汲取营养,传承雷锋精神。

9、__三中志愿者服务队走进校外活动:开展“爱我__美化环境”环境卫生整治活动,负责打扫三中东侧以十字路口为中心的四条街道环境卫生,重点擦拭垃圾桶、灯箱、宣传栏等。(负责人:刘__、刘__、武__、王__参加班级:七1、2、3、4班)

10、校园里常态化开展学雷锋活动。每天利用团队会、班会、晨谈对学生进行正面教育引导,每周对校园里涌现出的好人好事利用升旗仪式、电子屛、宣传栏等各种方式及时进行宣传表扬,每学期对涌现出的学雷锋先进个人给予奖励。(负责人:龚__、郭__)

11、3月18日由后勤处组织各年级各班整理校园内花地。

12、3月30日班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰奖励。

13、各班结合实际,在做好本职的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

五、先进集体评选办法

1、手抄报及学习心得质量高。

2、班级讲雷锋故事视频被选中并展播的加2分。

3、每班基础分为10分,个人做好事按情况加2分/件,特殊情况可酌情加分;集体做好事加20分。(校内好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,校外做好事应有证明信或感谢信。)

4、纪律、卫生、学风评分标准执行辅导员日检查评比标准,学习评比以第一次月考成绩为准。

5、本次活动学校对每个年级组评出“学雷锋先进集体”3个,进行奖励,对事迹突出的个人酌情表彰。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇6

一、活动目的

为进一步弘扬雷锋精神,倡导环保、文明新风,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,并加强我校精神文明建设。根据上级部门的要求,我校政教处及校团委决定开启“学雷锋活动月”活动,号召全体同学学雷锋,做雷锋,争做文明少年。

二、活动主题

学习雷锋精神,争做文明少年

三、活动实施

(一)学习、宣传、发动阶段(3月15日)

学校将通过国旗下讲话、开展主题班会等形式,动员、宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结有爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。

活动要求如下:召开学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质、明确文明校园要求,结合学习与生活实际开展讨论,重点讨论如何学雷锋、做文明少年。(请各班主任留存活动照片作为评比资料)。

(二)学雷锋、我行动阶段(3月16-26日)

①立足校园做好事,使用文明用语、净化下源环境,同一切不文明行为做斗争。

②以班级中队为单位,视天气情况、按政教处通知要求组织清扫校园环境。(需要注意的是,班主任一定要确保学生室外安全问题!)

(三)总结、评比阶段(3月29日-31日)

政教处、校团委将结合各班上报的学雷锋活动材料,在两个年级分别评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”,并在大间操时间予以通报表彰。

四、学雷锋先进集体评选条件

①班级积极开展学雷锋活动,富有成效、事迹突出。

②按时上报班级活动等材料。

③班级具有团结、勤奋、互助、健康、向上的良好风气,自觉遵守学校各项规章制度,无说脏话、乱扔垃圾等违纪现象。

五、学雷锋标兵评选条件

①积极参加学雷锋活动,事迹突出,在同学中有影响力。

②模范遵守校规校纪;勤奋学习,成绩良好,热爱集体,关心同学,积极参加各项活动。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使校园文化、学习风气和行为规范都有一个质的提高。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇7

今年3月5日是第__个“学习雷锋纪念日”,也是第__个“中国青年志愿者服务日”,为进一步培育和践行社会主义核心价值观,结合上级团委“青春志愿展风采、追赶超越齐奋进”整体工作安排,鼓励青年志愿者学习雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动我校学雷锋志愿服务常态化、持久化发展,校团委决定在全校范围内开展学雷锋志愿服务月系列活动。

具体通知如下:

一、活动主题:青春志愿展风采、追赶超越齐奋进

二、活动时间:20__年3月

三、活动内容

1、学雷锋主题志愿服务活动

以班级为单位,结合班级管理特色,发挥自身特长,围绕向周至聋哑学校献爱心蒲公英志愿者活动;“河小二”“路小二”“所小二”青年志愿服务行动;推进“文明__青年有礼”系列志愿服务活动;“服务进社区、青春促和谐”志愿服务街区展示活动;“节水、护水”水利公益活动等类别开展形式多样的学雷锋主题志愿服务活动,弘扬学习雷锋精神。

2、开展“我为雷锋精神代言”活动。

以“我为雷锋精神代言”为主题,广泛寻找身边的“雷锋”,并通过文稿的形式记录他们的雷锋故事,各班以“我为雷锋精神代言”为主题,每周五前,以美篇、校园微信公众号等形式,集中报道班级活动,校团委将通过后期材料审查,选取优秀班级代表学校参加学雷锋先进集体评选活动。

3、继续推进团员成为注册志愿者工作。

深入贯彻《关于进一步做好团员成为注册志愿者工作的通知》(__团办发〔20__〕__号)要求,推进青年信用体系基础建设,完善“志愿中国”信息系统,进一步推动团员成为注册志愿者,加强青年信用体系基础数据归集和使用。此次集中注册阶段未覆盖的青年团员、青年社会组织志愿者,可自行通过“志愿中国”网站注册,班级青年志愿者注册信息需填汇总表,报校团委登记备案。

四、工作安排及要求:

1、各班成立“蒲公英志愿服务队”、并填报青年志愿者注册信息需填汇总表,以及《20__年学雷锋志愿服务月系列活动计划汇总表》。

2、组织发动,精心筹划。各团支部应广泛发动青年志愿者,利用自身优势,结合自身特色,整合活动资源,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。

3、注重宣传,营造氛围。充分发挥志愿文化的引领作用,注重志愿服务氛围的营造,应用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,切实做好志愿服务活动的报道工作,深入挖掘在学雷锋志愿服务月中涌现出的典型事迹。

中学2024学雷锋纪念日活动方案 篇8

为加强社会主义核心价值观教育,全面落实立德树人的根本任务,打造“品德立教、德育育人”德育工作新格局,促进学生文明行为习惯的养成,引导师生树立良好的道德风尚,提高师生自我教育和自我管理能力,经研究,定于三月份在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育活动月,具体实施方案如下:

一、指导思想

以__关于社会主义核心价值观一系列重要讲话和中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导,以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容,以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐”为目标,进一步加强学生品德养成、行为规范教育,强化师生遵守校纪校规意识,培养师生良好的文明习惯和行为规范,营造积极向上、文明卫生、和谐美丽的校园文化氛围,为培育良好学风、班风、教风、校风做出贡献。

二、活动主题

学习雷锋精神,争当文明师生。

三、活动口号

学雷锋精神,我们在行动。

四、活动内容

1、学习先进英模事迹。利用班、团会,教师周工作例会,以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材,注意汲取优秀传统文化精髓,通过看、读、讲等途径,培养社会主义道德素养。

2、开展学雷锋系列活动。立足校园,面向社会。以党支部、团支部为单位,组织青年志愿者开展社会公益活动。

(1)组织积极开展“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”系列自我成长活动。

(2)学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动,到敬老院做志愿义工活动,到特殊学校做志愿慰问活动。

(3)到__公园做志愿服务活动。

(4)开展“书香校园,文明__”读书活动,并要求每一位同学写一篇心得。

3、共建课堂文明。做到不迟到不早退,不打瞌睡,不携带手机,上课认真听课,做好笔记,认真完成作业,尊重教师劳动,培育“勤学善思、扎实严谨、探索进取”的优良学风。

4、讲究课间文明。不吃零食,不乱扔垃圾,提倡节约水电,不追逐打闹,爱护公物,自觉保持室内外整洁、有序。

5、注重宿舍文明。宿舍成员团结友爱,不吵嘴,不打架,不随地吐痰,不乱倒污水,不乱扔杂物,不浪费水电,不乱倒饭菜。严格遵守作息制度,按时起床、就寝,不高声喧哗、不使用手机;保持室内外卫生和个人卫生,床铺整洁,物品摆放整齐;不玩弄烟火,不将闲杂人员带入宿舍;爱护公共财物,不在墙壁上乱刻,乱画,乱写,保持门窗整洁完好。

6、坚持餐厅文明。上下楼梯靠右行不拥挤,购买饭菜自觉排队,不浪费饭菜。爱护餐厅公物。同学之间互谅互让,互相帮助。树立男生让女生、老生让新生的文明风尚。就餐结束后自觉将碗筷放在餐具回收处,将桌面垃圾清理干净。

7、懂得交往文明。讲究交往规范,尊重、守时,使用文明礼貌用语,不恶语伤人,不打架斗殴,与异性交往时举止得体,不在公共场合过分亲昵,处理矛盾互谦互让,合情、合理地处理交往中的问题。

8、树立文明形象。坚持规范穿着校服,不随便出入校门、不翻墙,不踩踏花草,不攀折树木,不抽烟酗酒,不打架斗殴,不留怪异发型。互相监督、互相提醒,共同养成爱护学校公物的好习惯。学习师生礼仪,培养规范行为,注重个人形象,树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象,提升自身“软素质”。加强安全知识教育,杜绝一切安全隐患。

9、开展唱校园歌曲和师生朗诵经典活动。各年级(部)举行“讲礼仪,唱校园歌曲;诵经典,个性精彩绽放;谈梦想,智慧点亮心灵”活动,提升校园文化感染力。

10、教师能平等对待每一个学生,不歧视后进生、能根据学生特点,做到因材施教,坚持穿校服、佩戴工作证,按作息时间上下班;严格遵守门禁制度,按时上课、下课,按要求完成各项教育教学工作任务,做到不体罚或语言伤害学生,认真上课,不私自调课,上班时间不上网聊天、玩游戏,工作日期间不吸烟、不玩牌,上课不接打手机,做到结合教学对学生进行德育渗透。

五、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日。

六、实施步骤

1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。

3月上旬各年级(部)利用早操、晨会,召开动员大会,宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各班在三月份各出一期主题板报,进行宣传。

2、开展学风、班风、教风、校风“四风”建设活动。以班风带动学风,以学风、教风促进校风。

(1)学风建设基本要求:加大对学生的学风教育力度,开展教室文化、板报、文化墙的评比活动,为学生营造一个良好的学习环境。

(2)班风建设基本要求:各年级(部)各班三、四两月内至少召开两次主题班会,宣讲文明礼仪,安全知识,提升学生素质。各年级(部)于__月__日上交主题班会材料。

(3)教风建设基本要求:每位教师都能尊重教育教学规律和人才成长规律,以人为本,严谨治学,为人师表,教书育人,促进教育质量稳步提高,进一步形成“治学严谨、执教严明、要求严格”的良好教风。

(4)校风建设基本要求:各年级(部)严格要求本年级师生遵守学校纪律,杜绝校园不文明现象和安全隐患的发生。

3、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课,学校团委、学生会利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。

4、开展争当文明教师、文明学生、文明班级评比活动。

(1)文明先进标兵评比。学校各部门、合作部、初中部和高中各年级开展文明标兵评选活动,要评选出文明教师、文明职工、文明学生标兵、文明班级,作为典范,发挥模范带头作用。

(2)好人好事评比。各年级(部)于__月__日前至少上报8项好人好事广播稿件,学校利用广播对其进行表彰。

5、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。

4月上旬进行表彰奖励。

七、活动要求

1、高度重视,深入动员。各年级(部)要充分认识开展此次活动的重要意义,要通过召开主题班会、出刊板报、文化墙等形式,多层次、有针对性、有重点地广泛宣传,做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。

2、认真领会实施方案精神,把各项工作落到实处,教师中的党员干部、入党积极分子,学生干部、团员、学生骨干要充分发挥先锋模范作用,率先垂范,争当主题教育月活动的领头雁。

3、加强师生管理,严格工作制度,对不文明现象进行彻查纠正。

八、考核办法

1、学校督查组、各部门、各年级(部)根据《__县__中学绩效考核标准》考核各部门教师、班级和个人。学校督查组主要考核全体领导、教师的敬业、责任、工作态度、到岗、值班、备课、上课、作业批改、学生管理等方面。学校将统一组织对全体领导、教师,按特别满意、满意、不满意三项,进行一次教师、学生的问卷测评。重点查①早操、早读教师是否按时到岗;②班主任是否做到“六到位”;③早上8:00—11:30,下午2:00—5:30,除上课教师外,其它教师是否在办公室备课批改作业,是否在上班时间不请假离校;④晚自习每个教室是否有教师;⑤是否穿校服并佩带工作证;⑥课间、自习间领导、教师值班是否到位;⑦晚上学生入住公寓,年级主任、班主任是否巡查到位;⑧下午素质教育活动是否全员参与;⑨是否还有吸烟现象;⑩是否有无故缺课现象。

2、活动月结束后,依据考核结果评出活动先进年级、部门2-3个、青年志愿者活动先进集体5个,文明班级25个,文明教师50名,文明职工10名,学生文明标兵每班5名,学校予以表彰奖励。

3、学校将对本次活动中每一名学校领导和教师的表现作一次评估鉴定,并将评估结果作为今后评优树模、职称晋升、民办教师养老统筹办理、年级教师选聘、领导职务聘用的重要考核条件之一。