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2024年小学消防宣传日活动总结报告

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇1

秋冬季天干物燥,火灾易发、多发。为切实做好疫情防控常态化下的校园安全工作,维护校园消防安全,着力提升学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力。我校开展了为期一个月的消防宣传系列活动。

前期部署

为了保障消防月活动能够落实到位,我校于11月召开安全工作会议,由行政领导共同解读消防月活动方案。

开展宣传行动

宣传月期间,我校将户外宣传电子屏全部“点亮”,展示消防主题宣传海报、宣传片,滚动播放消防标语,提示消防安全,营造浓厚的消防安全氛围。

针对不同年龄段学生分类开展消防安全素质教育,开展校园消防安全主题班会。

开展消防演练

12月1日中午12:00学校认真组织了师生消防演练活动。演练分为疏散逃生、灭火演练、总结三个环节。其中疏散逃生利用道具制造了烟雾,提高了演练的氛围。

随着警报声响起,学生们在老师的带领下,有序、快速地从教室逃离到大操场,整个演练过程快速、安全、有序。

学校邀请消防大队进校向师生们宣传火灾自救常识、逃生方法,并着重介绍火灾的扑救方法和消防设备的使用技能。

通过这次消防疏散演练,不断增强了师生对消防安全的认识,同时,对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇2

11月9日是全国消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。

本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月5日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

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第二,开展了以下活动:

校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

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各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

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邀请法制副校长来校进行进行消防专题活动,全体师生全员参与,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

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1、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

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1、利用“119“宣传周活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查。

“119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇3

今天是11月9日是全国法定“119”消防宣传日,为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念,增强师生的防火自救和逃生技能,确保广大师生的生命财产安全,维护稳定和谐的校园秩序,我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动,现作如下总结。

一、领导重视,全员参与,增加防火、逃生知识。

根据上级要求,成立了以校长为组长,政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案,由总务处,政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大,参与面广,极大地提高了广大师生对消防安全的重要性的认识,丰富了消防知识,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣传消防知识,法规法纪。

进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂的标语。张贴消防宣传画,消防知识,政策法规,并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法,逃生自救能力和有关灭火器的知识,使师生切实增强防范意识,掌握防火、灭火和逃生自救常识,全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育,激发了大家消防工作热情。

三、活动期间,学校组织了一次消防安全大检查

针对检查中发现的问题,学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志,进行及时更换,使学校消防设备处于正常状态,保证了疏散安全,杜绝了火灾隐患。

四、消防演练,师生参与的积极性非常高。

学校政教处根据学生的实际,有针对性地组织了一次消防演练通过演练,增强了师生的防火灭火自救能力,懂得了灭火器的使用等消防知识。

今后我们将进一步加强消防管理,严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制,坚持预防为主,不断改善学校防火安全条件,依靠科学的方法,进一步提高防火、灭火和救援能力,坚持以人为本,全面提高师生的消防安全素质,增强综合能力,确保消防安全工作万无一失,为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇4

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。根据市、区教育局有关精神,为全校师生进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,我校开展了以“落实消防责任,防范安全风险”为主题的宣传教育活动,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

一、领导重视

根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“119消防宣传周教育活动”,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长董建新亲自担任组长,德育主任井新伟担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定《二完小119消防宣传周疏散演练活动方案》。

二、营造氛围

为了提高师生的消防安全意识,营造安全氛围,LED屏宣传标语、黑板报、家校联系群等多种形式广泛宣传消防安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、周一召开升旗仪式,对全体师生进行安全教育,增强师生的消防安全意识和自救能力。

2、开展了以消防安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“消防安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队会活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

3、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

除此以外,学校安全领导小组还对我校的消防器材进行了全面的排查,做好安全检查台账和整改记录。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈,并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇5

秋冬季是火灾的易发、高发季节。在全国“119消防宣传日”到来之际,为增强师生的消防安全意识,提高我校自救防范能力,强化全校师生应急避险能力,11月9日上午,常乐中学政教、保卫科组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动,现将总结如下。

一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长何明为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上何校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力。本次演练一定要注意活动本身的安全保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划,演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥听从命令,快速安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然,演练效果良好。学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时2分04秒。

四、消防安全知识讲解及灭火器正确使用演练。梁主任对本次的演练进行了总结,并对消防安全知识的重要性,做好消防安全隐患的排查,养成良好的消防安全意识做出了强调。随后每个班派出一名消防安全标兵,演练了如何使用灭火器。

演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师性的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇6

为了进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,全面贯彻落实永嘉县教育局2017年“11。9”消防宣传月活动方案。我校于11月7日至11月30日开展了以“关注消防,平安你我”为主题的消防宣传活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:

一、成了消防安全工作领导小组

为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了以11。9消防安全月活动领导小组。

组长:XXX

副组长:XXX、XXX、XXX、

组员:校委会成员、各班主任

组长的统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

二、广泛开展消防安全宣传教育活动

我校在消防安全“119”宣传教育活动中,始终坚持以“全民消防,生命至上关注消防,平安你我”为主题。广泛开展“6个一”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。

1、11月7日升旗仪式上,我校就消防安全宣传教育月活动作了启动仪式和安排部署,学校电子屏多条消防安全滚动宣传,营造出浓郁的育人氛围。

2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

3、举行了一次消防安全知识讲座,9月22日,专家《地震来了怎么办》讲座。9月18日,学校邀请桥下消防中队为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导老师学生进行了灭火实战演练。

4、发放一批消防安全宣传品,学校联系消防大队,为学生发放了消防安全提示牌,学生收到宣传品后非常高兴,并带回家向家长宣传。

5、举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,学校在3——6年级每班随机抽取5——10名同学参加消防安全知识竞赛,竞赛形式为笔试,数百名名学生参赛,60余名学生获奖,极大提高了学生的消防安全知识技能。

6、发放了消防安全告家长书,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)。

7、开展一次防火应急逃生演练,9月18日,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。

8、11月8日组织部分学生到瓯北消防中队参观实践活动。

三、全面排查整治校园火灾隐患

学校后勤处、安全领导小组成员邀请桥下消防队参与县安保中心,对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,并重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查。确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇7

为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应对能力,XX市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际,根据教育局指示精神,结合“落实消防责任,防范安全风险”安全教育主题,组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。

一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。

二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查,发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器,养成人走随手关闭电源的好习惯。

三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一:有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性;有的则针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练,11月9日下午3点我校有一次结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练,同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的提高。

五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

六是开展灭火器材使用培训。培训中,我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了良好的效果。

“119消防宣传月”系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇8

20XX年11月是全国第XX个消防宣传月。我校以此次消防宣传月活动为契机,认真制定活动方案,普及师生消防安全常识,提高师生自救互救和逃生能力,取得了显著效果。

本次消防月安全教育活动,主要围绕以下几个方面进行:

一、11月6日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识。动员全校师生参与“119消防月”活动。

二、校园内悬挂宣传标语。

三、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。

四、利用“119“宣传月活动,我校组织人员对校园内所有场所进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题及时作了维修处理。

五、开展消防安全手抄报比赛活动。

通过“119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把安全工作做得更细、更实、更好!

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇9

在今年的11月9日“消防日”来临之际,XX镇中心小学把这周定为“消防宣传周”,开展了一系列的消防安全宣传活动。在11月8日的大课间,主管安全的X老师和X老师以《全民关注消防,生命安全至上》为题宣传逃生策略。

两位老师讲到了以下几点:发生火灾时,可采取灭火、报警、逃生三项措施;要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随、不拥挤;不要因为贪财而延误逃生时机,在火场中,人的生命是最重要的;做好简易防护;找好避难场所,固守待援,不要到处奔跑;缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。学校的的宣传橱窗里分别张贴了消防安全资料,如:火灾的分类、如何逃生、如何灭火。

各班级也开展“认识火灾学会逃生”主题队会活动。下周学校还将进行消防演练。相信通过这一系列的活动,队员们会掌握基本的消防技能,在火灾真正来临时不再慌张,最大程度地保护好自己!

2024年小学消防宣传日活动总结报告 篇10

今年11月9日是全国第XX个“全国消防宣传教育日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校通过“五个一”系列活动,认真组织全校师生广泛开展了消防安全宣传教育。

一、举行一次国旗下的讲话。利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。

二、召开一次主题班会。班主任利用班会时间,为学生上了一堂“校园防火、生命至上”教育课。

在课上讲述了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。

三、出一期消防安全知识宣传栏,让全体师生提高警惕,远离火灾,掌握自救互救技能。

四、制作一次消防安全手抄报”活动。突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生不玩火。

五、开展一次消防演练活动。

为了提高孩子们自我保护能力,加强自我保护意识,让师生掌握消防安全知识,在遇到火情的时候能够正确地保护自己,掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午,开展了消防安全演练活动。

总之,我校做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。