学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇1
一、基层党建工作总体情况
我严格履行党委书记第一责任人责任，团结带领班子成员，严格按照中央、省、市有关要求精神，结合巡视整改工作需要，持续加强党对学院工作的领导，压紧压实党建工作责任。召开党建与思政专题会议，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入学习宣传贯彻党的xx大精神、高标准推进机关党建各项工作，健全基层党组织规范建设4项制度，持续开展“五好”班子创建、“双带头人”培育、“两访两创”等工作，以及“十星级文明寝室”创建、志愿服务、互联网+思政教育等活动。召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议，与各总支、部门签订落实党风廉政建设、推进惩治和预防腐败体系建设目标管理责任书；成立院党委落实党风廉政建设主体责任办公室，并配齐人员；修订完善落实党风廉政建设党委主体责任清单和纪委监督责任清单，评选表彰党建工作先进集体、个人，开展二级党组织落实党风廉政建设责任制年度检查考核、院系两级述责述廉活动。党建工作的有力落实，为开启新时代学院事业科学发展、加快发展的新征程奠定了坚实的组织保障。
二、基层党建重点任务落实情况
1、切实强化党的全面领导，着力夯实基层党建工作基础。我始终把抓好党建作为主责主业，切实强化党的领导，坚持党委领导下的校长负责制，明确班子成员职责分工，做到党建与业务工作两手抓、两手硬。院党委全年开展了19次中心组学习，其中深入学习xxx系列重要讲话精神15次、专题学习xx大精神2次，本人主持召开党建专题会议2次，深入教学一线调研指导17次。
2、深入推进学习教育培训，着力提升广大党员能力素质。成立学院xx大精神宣讲团，开办学院“新时代讲习所”，深入学习宣传贯彻党的xx大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“三会一课”等制度，开展创先争优。院领导班子专题学习20次，讲党课15次，其中本人讲党课4次；全年开展支部主题党日活动277次，其中xx大主题90次，召开支委会259次、党员大会319次、党小组学习195次，支部书记讲党课65次；举办xx大专题培训班4次，培训基层党务骨干144人次；评选、表彰“十星级”党组织5个、党员31人。
3、扎实开展思想政治宣传，着力筑牢意识形态前沿阵地。着眼立德树人，围绕党的xx大主题，多形式、多载体、多渠道开展宣传教育，做好xx大精神进教材、进课堂、进头脑工作，筑牢意识形态工作的坚强阵地。xx大主题专栏刊登学院学习宣传贯彻xx大精神相关稿件53条，策划“学生演绎制作MV《那一片红》献礼xx大”“魏登殿走进我院宣讲党的xx大精神”“我院学子人民广场‘快闪’活动宣传xx大精神”等院级各类xx大专题活动15次。
4、健全完善目标管理考核，着力促进领导干部履职尽责。院领导干部履职尽责项目已实现清单化管理，二级单位领导班子和个人履职尽责考核正逐步落实。6—10月开展了领导干部“不担当不作为专项治理”，全院开展2次工作纪律突击检查，并对相关人员进行通报或批评教育。开展了xx大以来受处分干部后续教育管理使用问题专项治理工作，逐一梳理10名受处分干部后续教育管理使用情况，全面落实履职尽责管理、帮带责任、期满考核和回访教育。
5、持续加强党风廉政建设，着力构建干事创业良好环境。严实党风廉政建设“第一责任人”责任，认真研究制订党风廉政和反腐败工作方案及相关制度，组织党员领导干部赴xx监狱开展党风廉政警示教育、纪检监察干部学习xx大专题培训等，召开纪检监察工作会议2次。本人带头认真执行中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见，带头落实“一线工作法”，与班子成员交心谈心常态化，与中层正职干部谈心制度化。
三、基层党建突出问题及整改情况
结合省委巡视反馈意见、省委党建办督查考评反馈问题及市委党建办“五个专项”督查发现问题，持之以恒抓实基层党建突出问题整改工作。
1、忠实强化全面从严治党。扎实开展学院各级党组织书记、党员领导干部培训，集中组织20xx年度院（系）级党组织书记履行党建工作第一责任人述职评议，印发4份制度文件，严格执行基层党支部“三会一课”制度，纵深推进全面从严管党治党。
2、切实提升党建队伍能力。坚持“实际、实用、实效”原则，举办基层党组织书记及党务工作者培训班2次，采取分层分段培训办法，对全院56名基层党务工作者进行集中培训，有效提升党建队伍能力素质。
3、严实规范党内政治生活。严格按照“十个规范”，切实抓好领导干部这个“关键少数”，推动党员领导干部带头执行双重组织生活制度。班子成员参加所在支部组织生活会90人次，讲党课15次，其中本人讲党课4次。
4、务实均衡基层党建推进。持续推进“双带头人”培育工程，建立二级党组织、党支部、党小组建设规范和基层党组织换届实施办法等长效机制。4个党总支被改设为直属党支部，指导11个党总支、4个直属党支部、17个教师党支部补选支部委员，全面推进基层党组织建设。
四、下一步工作打算
20xx年，我们将继续全面深入贯彻党的xx大精神，以xxxxx思想为指导，扎实推进党建各项工作，引领“双一流高职”建设新征程。
1、进一步压实党建工作责任。牢固树立抓党建责任意识，切实增强抓党建主业精神，进一步健全党建工作述职考评、问责等制度体系。狠抓作风建设，保持反腐败高压态势。
2、进一步建强党建工作队伍。逐步充实党务工作者队伍，持续推进“双带头人”培育工程，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，做好党建工作队伍教育培训，用党的创新理论武装头脑、指导实践。
3、进一步落实党建工作保障。强化党建专项经费投入保障，积极支持各级党组织创新开展党建工作。加强线上线下两个阵地建设，线下加大对党员活动室、会议室等的规范建设，线上完善网上党校“南湖舫”、“百草园”思政网的建设、运营、监管、维护。
4、进一步树立党建工作品牌。牢固树立品牌意识，深入挖掘、培育党建工作典型，持续做好“三好”案例展评，积极推进“一系一品”。充分利用“两微一端”、校园网等各级各类新媒体，宣传推介党建特色活动、品牌，形成更好的党建工作影响力。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇2
20xx年，在学校、学院党委的正确引领下，在支部党员的支持和帮助下，作为秘书学系教工党支部书记的我，以xxxx系列讲话精神为指引，积极进行基层支部党建工作，坚持以xxxxxx思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，提升自身素养；紧紧围绕学校、学院工作主线，带领支部成员，共同努力，确保教学科研等工作顺利；坚持开展党建各项工作，取得了高校基层党建工作的一定的成绩。现将过去一年的工作汇报如下：
一、带领支部发挥核心作用，全面促进党的各项建设
20xx年，根据学校、学院党委相关工作精神和工作部署，我认真带领秘书学系支委成员，发挥领导核心作用，在支部开展好基层各项建设，完成了党建工作的各项工作任务，取得了较好的成绩。
（一）加强政治建设
在履行支部建设时，作为支部书记的我，按照上级精神指示，一直以全面推进党的政治建设作为支部最重要的内容，而首要任务便是坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。支部通过各种学习宣传，不断向支部成员强化坚定“两个维护”的中心地位。
作为省属高校的基层支部，我们支部也始终明确把握社会主义办学方向，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路。在支部日常教学工作中，支部成员以此方向为自己课堂教学的基础，立足于中国当下的基本国情，遵循大学生的教育规律，坚持改革创新，从各种教学内容和研究对象中去挖掘开发学生完善人格、创新意识的内容，努力将我们的学生培养成为具有时代特征的人才。通过对全日制四年制秘书学专业学生和两年制秘书学（专转本）学生的培养教育，努力使其成为德智体美全面发展，具有深厚的人文底蕴、广阔的现代视野和较强的创新意识，具有扎实的秘书学专业知识和良好的秘书职业素养，具备突出的办公室综合事务处理能力、辅助决策能力和自我职业发展能力，能胜任党政机关、企事业单位和社会团体的办公室秘书岗位以及宣传、策划、人事等相关辅助管理岗位的高素质复合型应用人才，为社会造福，为教育强国添砖加瓦。
秘书学系教工党支部始终落实党组织意识形态工作责任制，坚持牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，通过各项实体工作进行细部融入，同时以落实“三会一课”为重要抓手，在20xx年中，认真开展主题党日、组织生活会、民主生活会、党员谈心谈话等各项活动，全面广布、认真投入政治建设，严格执行年初计划，具体包括：
支委会：
学期工作时，每月一次支委会在月初进行，3、4、5、6、9、10、11、12月各一次。
党员大会：
3月：进行了秘书学系教工党支部单列之后的工作安排；
5月：“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”解放思想大讨论；
6月：对学校、学院的发展等解放思想大讨论第二次；
9月：“学习全国宣传思想工作会议精神，加强师德师风建设”；
10月：进行支部宣传委员的调整改选；
12月：“xxx庆祝改革开放xx周年大会讲话要点”，中央精神传达学习及工作安排。
党课：
3月：增强“四个意识”，凝聚工作合力；
6月：观看《厉害了，我的国》并讨论；
9月，学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》；
11月，“学习全国教育大会精神，服务地方经济社会建设”。
主题党日活动：
6月，《厉害了，我的国》观影，爱国主义教育主题讨论；
9月，“言传身教，共铸师德，积极投身思想文化工作”；
10月，走进学生宿舍，“关爱学生，走进学生宿舍”；
11月，走进阳光小学，“巧手创新造创意，全心全意为人民”；
12月：参观南京雨花台、大屠杀纪念馆，感念历史。
（二）思想建设
思想建设方面，我强调所在支部要运用多种形式、多种媒介进行。在秘书学系教工党支部，每月一次的支委会上，支部中心组成员会在常规当月工作安排的同时，进行一次理论学习，内容由支委成员自定，三月轮流一次承担领读者，充分发挥支委成员的学习自主性。而支部内，在全体教工政治学习之外，则充分利用每月一次的党日活动，进行不同形式的思想教育，再利用党员大会、党课等集中的时间进行相关的理论学习。此外，也能够运用网络等形式进行分散、零星的理论学习，对学生的授课过程中，也能够将这些先进思想融入日常教学之中，教学相长，利用这种双向互动性，加强思想建设。
（三）组织建设
在组织建设方面，努力在支部中落实党支部标准化建设，严格履行党支部换届选举程序，注意完善党支部设置，组织宣传凝聚服务群众、党务公开、做好宣传工作，落实“三会一课”制度。今年是秘书学系教工党支部单独设立的一年，变成了更为精简更利于工作的一个小支部，在3月进行了一次支委会的选举，由于支部成员的信任，支委成员全部是老委员，下半年9月由于支委成员外出研修，因此又进行了一次宣传委员的改选，所以支委融入了新鲜血液。另外，努力将教师党支部书记“双带头人”培养工程、教师党员先锋工程落实到位，推进支部的人才队伍建设。
（四）作风建设
在支部建设中，也能够带领支部成员进行有效的作风建设。一方面，支部工作深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，将中央的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的活动贯彻执行，从集中性教育向经常性教育延伸。依托“三会一课”制度，发挥支部的自我净化、自我提高的主动性，20xx年度的“两学一做”活动融入于各项支部活动，带着工作中的实际问题去学，针对工作中遇到的问题去做，通过民主生活会、组织生活会，着力解决支部内部出现的一些党员同志党的意识谈化、宗旨观念淡薄和精神不振的这三个主要问题，通过学习，使支部整体成员的工作精神得以振奋，推动了党支部的工作作风不断好转。
另一方面，支部工作也认真落实党中央八项规定精神，在涉及到秘书学支部工作的其中几项中，进行相关工作的改进。如，关于改进调查研究，作为基层党支部，平时充分利用与支部成员的工作生活接触，交流思想，了解支部成员的心态，多谈心多商量讨论，运用系会议集中等场合，多与非党员同志交流，沟通教学、科研工作中的难点问题，从而为支部、系部、学院党政建设出点子想办法，为促进党政工作顺利进行奠定良好基础。
（五）纪律建设
在支部建设中，我们也努力抓好纪律建设这一关。20xx年在支部学习中，能够专项学习宣传党的纪律文件，9月，先后两次组织学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》，对照新旧条件之间的差别，强化支部成员的纪律意识。日常工作生活中，支部严格执行党的相当纪律规定，时刻牢记党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行业规则，针对基层支部实际，在用好“四种形态”中，重点开展批评和自我批评、约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态，使党内关系正常化，同时提醒各成员实施党内监督，把纪律挺在前面，审视自身、审视支部、审视各级党组织，实施好监督之职。
（六）制度建设
秘书学系支部目前履行的党的工作制度包括：“三会一课”制度，党支部委员会民主生活会制度、民主评议制度、报告工作制度、党支部联系群众制度，党支部请示汇报制度以及党支部思想政治工作制度。其中，相对比较完善的是三会一课制度、民主评议制度等，通过三会一课，加强党员教育；通过民主评议，实现从严治党，提高党员素质。但是在联系群众制度等方面还不够完善，在支委民主生活会的力度上还要加强。
（七）反腐败斗争和廉政建设
我深知，虽然我们支部处于基层，但是反腐败斗争和廉政建设依旧不可忽略。支部除了在日常理论学习中分散开展廉政教育学习宣传活动，今年9月最为集中地进行了反腐败斗争和廉政建设，集中进行过一次关于高校违规违纪警示教育。通过对这些案例学习，提醒支部成员，在高校内，同样也存在着多种形式的腐败事件，所以不论对自身还是对他人，都要秉承一颗廉洁之心，积极反腐倡廉，真正将党风廉政建设责任制落实。
二、支部书记落实党建工作责任制情况
（一）总体情况
作为基层党支部书记，我能够以身作则，认真履行书记职责，凡事首先反思自己的责任，进行自我批评，充分认识到从严治党在个人身上的职责，强化党纪意识，强化主体责任，即使在小小的系支部，作为支部书记的我也要将第一责任人的职责任务落实到位。
（二）具体落实情况
1、能够每月一次召开支委会，经常与支委成员联系，加强支委建设，结合本支部具体情况，认真执行上级党组织的指示，研究安排支部工作，按规定动作进行“三会一课”的落实工作。
2、努力了解掌握支部内成员的各方面情况，及时发现问题进行沟通，做好支部思想工作。发动党员完成各项工作与学习任务，理论思想上充分体现正能量。
3、每学期、每年度完成支部计划、总结，进行认真总结经验、反思教训，每月及时将各项支部活动记录在案，并在苏州智慧党建平台上上传。按时向支委会、支部大会及上级党组织汇报工作情况。
4、注重自身及支部的师德师风建设，热心关注与助推优秀学生成长。发挥支部党员老师在教书育人中的积极作用，通过自身的身先示范，传达正能量，贯彻中央的方针政策精神，引导学生向着创新型、实干型的社会人才前进。
5、加强对院系常规行政工作的配合，进行实时有效监督。带领支部成员，积极配合院系各项工作，保证教师能够依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督，为日常行政工作提出合理化建议，使民主管理制度落实到位。
三、支部党建工作的特色亮点
（一）创新载体与内容，支部组织活动多元化
支部单列之后，成员人数变少了，但相对的专业也就集中了，因此，在支部理论学习与各种组织活动中，结合具体专业建设与工作实际进行，充分运用线上线下多种方式进行。比如6月结合《厉害了，我的国》的观影，9月连环画传奇系列纪录片的观看与讨论，解放思想大讨论中更多结合网络先进视频观看来进行，更为形象与直观；另外，有些讨论与学习，就利用支部QQ群、邮箱等在线进行，对于发放学习材料等也更好地实现了绿色环保的目的，同时也有利于工作的及时展开；另外跟着学院走，走出去到爱国主义教育基地参观学习。
（二）发扬民主集中，支委建设有成效
相对年轻的秘书学系教工党支部，也有着相对年轻的支委会，所以在平等互助的基础上，支委成员之间能够发扬民主，多沟通交流，对支委成员的意见建议及时提出并帮助改进，除了面对面三人现场会，更是充分运用现代通信手段，在网络上开会进行讨论，支委中心组的理论学习中同样有自由领学与规定任务学习相结合，充分实现民主集中，不论是上半年的老班子，还是下半年的新班子，支委班子都是有着较好的示范作用、也拥有较强的执行力。
四、当前党建工作存在的突出问题及原因分析。
（一）存在问题
1、支部的组织生活虽然正常进行，但是创新力度不够大，没有能够充分调动与发挥支部党员的创造性与积极性，引导他们为支部活动的形式与内容出谋划策。
2、支部的理论学习方面按步就班，但是在带领支部成员进行理论学习时，还比较浅显，因此相关引导教师的理论学习广度与深度需要进一步拓展，专业学习方面的干劲还没有能够完全带到思想政治理论学习中来。
3、在团结教育全体，并服务广大教师群众方面，虽然有着较高的纪律性、较好的服务精神，但是工作细致程度还不够，对于服务对象的需求还未能做到及时、完满的反应，没有能够将服务的针对性和有效性强化到位。
（二）原因分析
1、作为基层党支部成员，并非专职党务干部，杂务众多，在教学等日常繁忙的工作之外，精力不够，无法全身心投入党支部建设工作，积极性受影响，也不能以最好的状态去发挥核心作用。
2、个人的理论水平有限，学习不够，专业素质不高，工作能力有欠缺，无法满足支部书记“双带头人”工程所需之要求，不能以最强的感召力引领支部成员共同进行支部建设。
3、不论是我这个支部书记，还是支委成员、支部成员，参与高一级的党务培训和党员培训学习的机会都较少，同时，横向的基层党支部之间的交流也欠缺，因此理论学习不够，政治敏锐度不高，工作思路比较狭隘，拘于传统。
五、下一步工作思路及打算
（一）整改措施
1、20xx年度组织生活计划制定时，提前请支部成员提出宝贵意见，对组织活动的内容与形式在不违背原则的基础上，实现多元，在下学期开学初就如开支部全体党员大会，且尽量将之形成文字记录，
2、理论学习方面，可实习支部成员轮流负责主讲制，每月以时政主题热点为对象，由1名支委成员+1名支部普通党员搭配，进行理论宣讲，这样既能够改变理论学习形式，又能激发相应党员对相关理论的钻研度，实现点与面的有效结合。
3、将谈话谈心制度从支部成员拓展到全体服务对象，不求全文本记录，但求事实上多与普通非党员教师、学生等交流沟通，首先实现更为全面的了解群众、了解成员；同时努力加强党员老师自身的专业素养与行事能力建设，使其能够更好地为大众服务。
（二）20xx年工作思路
1、抓好党支部班子建设是关键。增强支部班子的战斗力与活力，积极参加与推荐支委成员外出学习，提升自身能力与素养，加强班子建设。
2、提高党支部组织生活质量是重点。严格落实组织生活制度，确保组织制度有效，同时完善制度，增强支部的执行力，从而发挥其对支部建设的作用。
3、改进创新党支部活动内容与形式是根本。认真总结经验，针对支部活动的窘境，充分利用一切有效资源进行革新，根据变化了的形势和党员的思想心理需要，找到更符合客观实际的活动，尤其是主题党日活动方面，更好地发挥教育、宣传作用。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇3
各位领导，各位同仁：
xx小学党支部在区教科体局党组的指导下，在全体党员干部的大力支持下，党建工作各项任务和要求落地见效，党组织核心作用充分体现，战斗堡垒建设全面加强，党员先锋模范作用更加突出，学校教育教学质量得到广泛认可，立德树人根本任务扎实落实，学生”红心向党”意识显著增强，办学满意度不断提高。按照教科体局党组要求，现将我一年来党支部书记抓党建的工作总结如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强学习，提高素质，做到政治上坚定。
作为学校党支部书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务面前，应具有坚定性，要有较高的政治思想素质和政策理论水平。为此，一年来，我积极开展学习活动，特别是通过“不忘初心、牢记使命”主题教育学习、学习、再学习，努力为自身充电。在工作中紧紧围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥好政治核心作用，保证党的路线、方针和政策在工作中的落实，又能在日常工作中，各种场合下，大会小会上，积极宣传学校办学理念，维护好校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，为校长顺利开展工作保驾护航。
二、把握角色，摆正位置，做到大局上维护。
一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政“一把手”是关键，而在党政“一把手”的配合中，团结协调才是关键的关键。为此，我能够端正态度，摆正位置，在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地与党中央保持一致；在关系到学校生存发展、关系到职工切身利益重大问题面前我不推脱，积极协助校长把好关，努力做到到位不弃位；对可能发生的前瞻性问题，我尽量协助校长做好决策前的调查研究，及时、善意地给予提醒，尽到党支部书记的责任，但在“一锤定音”拍板决策面前，我又注意做到“到位而不越位”。
三、强化措施，确保落实，做到工作上创新。
党建工作重在实践，贵在落实。作为党支部书记，应切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感，立足新时代，履行新使命，创新举措，健全机制，为办好人民满意教育提供政治、思想和组织保证。
一实施“红色引擎”工程，着力构筑了坚强战斗堡垒
1、抓支部班子建设，形成合力。20xx年，我们进一步加强了支部班子建设。作为党支部书记，对重要工作、重大活动，亲自研究，亲自规划，亲自部署，亲自指导，亲自协调，亲自抓落实，切实履行了学校党建工作第一责任人职责。支部班子以思想政治建设为核心，以民主集中为原则，明确分工，凸显作用，整体呈现并始终保持了思想统一、行动一致，团结协作，齐抓共管的良好局面。
2、抓支部阵地建设，增加凝聚力。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，学校党支部积极谋划，建立了活动室（学习室），配齐了设施设备，设立了公示栏和宣传栏，各种规章制度也上了墙，达到了规范要求。从此，党员干部的交流学习有了固定的场所，大家有了家的感觉，党组织的凝聚力增强了。
3、抓党员队伍建设，形成战斗力。我们认真做好发展党员工作，重视对建党积极分子的教育、培养和考察，全面关心其思想、工作和生活，着力保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，为支部创新发展增添动力。目前，学校党支部有党员33人，其中在编在岗党员18人，全部为教学一线骨干教师，占教职工总数的34。6%，较上一年度增长7。7%。我们还建立健全了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，使党内监督严起来、实起来，才能把党组织的凝聚力、战斗力焕发出来。
4、抓党建制度建设，强化执行力。
（1）坚持“三会一课”制度。20xx年度，我支部共开展“不忘初心、牢记使命”主题教育18次，“创新方式讲党课”8次，民主评议党员1次，专题组织生活会2次，正风肃纪专项督查2次，学习宣传xx大、xx届四中全会精神6次。通过系列活动的开展，较好地落实了“三会一课”制度，党员干部在活动中得到锻炼成长，党组织在活动中得到提升发展。
（2）坚持党务公开。为了确保党建工作取得实效，学校支部建立了党务公开栏、宣传橱窗和党建工作QQ群、微信群，让全体师生、家长、社会群体都能及时了解情况，并提出建议和意见，帮助支部改进工作，提高执行力和工作效率。
5、抓支部活动开展，焕发活力。20xx年，学校党支部先后多次开展革命传统教育活动，以创新的形式，丰富的载体，深厚的内涵使党员干部洗涤了心灵，锤炼了党性，提振了精神，焕发了活力。如组织党员干部参观川陕革命根据地纪念馆、将帅碑林、xx市规划馆、xx市廉政教育中心；到抗战纪念碑、革命烈士纪念碑前祭扫；观看革命题材影片、廉政教育影片、英模事迹影片；开展重温入党誓词、重温党章、“小手拉大手”、“建清韵巴州·树家校新风”活动等。
6、抓群团工作，加强关怀。党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作，是党广泛组织和动员广大人民群众为完成中心任务而奋斗的重要法宝。20xx年，学校党支部紧紧把握群团工作的方向盘，积极引领群团组织充分发挥作用，促进了学校各项事业的全面发展。如：在“三八”妇女节，由工会组织女教师开展系列活动；“五四”青年节，由团支部组织青年教师交流工作体会；在教师节、国庆节、元旦节组织教师座谈、团拜慰问；教师有困难时，工会及时组织上门慰问家访，在工作上给予适当的照顾；对工作中成绩优异的教职工，及时建议学校给予物质和精神上的肯定和奖励，等等。通过一系列卓有成效的工作，让群团组织把党的那份温暖传递到广大教职工身上，让广大教职工把党的那份温暖传递到学生身上。
7、抓党风廉政建设，保证风正水清。
党风廉政建设是学校党建工作的重要内容，支部领导班子一贯重视。20xx年度，我支部党风廉政建设组织健全，分工明确，要求清楚，措施得当，落实到位。学校党务、政务、财务都一一做到公开透明，接受了广大师生的监督。教职工人人都签订了廉洁从教承诺书，在年终进行了对照考核。学校还建立了廉政文化宣传专栏，悬挂了廉政文化宣传标语，廉政文化教育活动也落到实处，一年来学校无不廉洁案件发生。
二实施“红烛先锋”工程，发挥了党员教师先锋模范作用。
1、抓理想信念教育。学校党支部创新形式和丰富载体，定期开展活动，加强了社会主义核心价值观教育、形势政策教育和党史、国史、社会主义发展史特别是改革开放史的学习教育，宣传展示了新中国的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，弘扬了伟大民族精神，坚定了党员干部理想信念宗旨；加强了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引导党员教师热爱祖国、奉献祖国，争当红色基因的坚定传承者和自觉践行者，以饱满的热情扎根巴州、投身教育。
2、抓师德师风建设。我们建立健全师德师风考核评价机制，强化学习教育，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。完善了优秀教师培养、评选、考核、使用、激励机制，选树了一批师德标兵；开展了师德师风专项治理，规范从教行为，严肃整治教育“三乱”反面典型。推行师德考核负面清单制度，建立了《教师个人信用档案》，实行师德“一票否决”。
3、抓教师素质提升。学校经常性开展远程非学历培训、国培、信息技术技能培训、“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”教师教学技能训练等，提升了教师的专业素质。
4、抓党员示范行动。我们深入开展了争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。坚持党建工作与学校中心工作深度融合，创新开展了岗位建功、教学竞赛、建言献策、志愿服务、支教送教、教育实践等活动。坚持以党员个体示范带动整体示范，分级制定了创建标准，递进创建共产党员示范岗、示范团队、示范单位。
三实施“红心向党”工程，落实了立德树人根本任务。
1、夯实德育基础。我们建立健全了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。积极开展了庆祝建国70周年、“我的中国梦”、“扣好人生第一粒扣子”、“优秀传统文化进校园”、“让红色基因融入血脉”、“玫瑰书香悦享幸福”、“学雷锋志愿服务”、“创须眉之先，争巾帼之优”、“童心永向党花开新时代”、“足球凝聚班魂赛场放飞希望”等主题活动。全面落实了立德树人根本任务，推动思了想政治理论课改革创新，增强了思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。
2、加强素质教育。我们严格按照标准开齐课程，落实了安全、法律、环保“三大常识”进课堂，确保学生每天锻炼1小时。创建“书香校园”，提升了师生阅读和写作水平。加强法治教育，提高了学生法治意识。设立心理辅导室，普及心理健康知识，加强了对留守、残疾、单亲、家庭困难等学生的关怀和心理援助。加强反恐反邪教育，防范了暴恐势力和极端宗教势力侵害。
3、加强少先队建设。我们把少先队建设纳入了党建工作总部署，强化政治领导和工作指导。提供必要的人力财力物力保障，建立了活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋，为少先队开展工作创造条件。加强少先队中队建设，充分发挥了在开展思想教育、文化活动以及团结凝聚学生的基础性作用。支持少先队按照章程开展活动，健全了少先队工作制度。评选优秀中队和优秀少先队员，增强了少先队员的光荣感、责任感。
四、进一步的工作打算：
1、加大力度，创新方法，加强理论学习，提高党员干部的政治思想素养。
2、结合学校工作和党员教师的思想实际，适时适事开展党建活动，突出政治性、针对性、实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性、促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性。
一年来，我努力履职尽责，但由于个人的能力和水平有限，工作中可能还存在问题，与上级要求和同事、群众的希望还有差距，请各位领导和同仁评议和批评指正。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇4
在学校党委和院党总支的领导下，xxx党支部深入学习《xxx的重要讲话》精神，推进“两学一做”学习常态化制度化，认真学习党的xx大报告，认真备课，认真讲课，廉洁自律，带领全体党员和教师勤奋工作，长期并多方面地学习党的各种理论知识，努力建设学习型党支部。现将xxx支部20xx年履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下。
一、xxx党支部20xx年做的若干工作。
1、坚持学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习党在当前的主要任务，学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，提高学习的主动性和应用性，做到学以致用，将理论知识学习与教学实践结合起来，使xxx支部党员教师既提了高思想觉悟，又提升了师德水平，促进了xxx系党支部工作向阳光正确的方向发展。
2、根据相关“一把手”要讲党课等要求，xxx党支部组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。xxx党支部组织全体党员教师认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过学习，xxx系党支部全体党员教师坚决拥护政府对我校原党委书xxx进行“双开”的决定。xxx党支部并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。
3、规范支部设置和组织生活，严格组织生活制度，坚持“三会一课”开展，认真做好20xx年度党员专题组织生活会和民主评议党员工作。在20xx年全年中，xxx支部一共开展了12次主题党日活，开展了支部换届选举工作，开展了支部组织委员换选工作，开展了多次民主生活会，使***支部的活动开展得有条不紊。
二、xxx党支部存在的问题及改进措施
1、存在的问题
民主生活会召开时间比较短，讲的问题离实际工作比较远，比较抽象，跟实际教学科研工作关联性不是很强，作为高校教师的民主生活会，很少讲跟教学科研相关的具体问题。理论学习还不够深入，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。缺乏激励机制，某些活动大家积极性和创造性没有充分调动起来。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，创新意识和服务地方意识不够强。支部开展的活动主要以理论学习活动为主，形式过于单一，不能有效地调动同志们的学习积极性。更多新颖的群众工作开展得不够，没能使年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会。
（二）改进措施
增加党建工作理论学习研讨的时间、加强理论钻研的深度。完善理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。注重团队精神的培养，调动、发挥每位支部党员的积极性和创造性，增强支部的凝聚力和战斗力。
20xx年是我校建设新型工科院校进程中重要的一年，也是学校综合水平向上大力提升的一年。xxx党支部将紧密结合学校出台的各项要求和工作要点，以抓基层党组织规范化建设为基础，以xx大报告的精神为指导，以省巡视回头看为重点开展党建工作。在工作中及时发现问题，解决问题，不抱怨不牢骚，营造积极向上的工作和学习氛围。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇5
xx省教育管理信息中心党支部，现有党员4人。20xx年，我认真履行支部党建第一责任人的职责，有效加强了支部党建工作。现将有关情况报告如下：
一、履职工作情况
1、抓好党支部组织建设。
（1）开展理论学习。坚持每周1次学习制度，把深入学习贯彻党的xx大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，作为党建设工作首要政治任务，一年来，收听收看党的xx大开幕式、《中国正在说》等5次、书记上4次党课、集中学习研讨8次，教育引导全体党员干部深刻领会党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略。协助厅党组落实意识形态工作责任制，收集分析网络舆情信息525224条，编发教育舆情周报18期、专报12期。
（2）履行党建工作责任。按照从严治党新要求，认真履行第一责任人职责，xx月xx日顺利完成了支部换届选举工作。一年来主持召开有关党建工作的会议8次，自觉把抓党建和抓业务工作有机结合，一起谋划、一起推进；充分运用批评与自我批评武器，提高民主生活会质量，不断提高同志的凝聚力和战斗力。
（3）落实“两学一做”学习教育常态化制度化。将学习党章党规、融入日常工作和学习。不断查摆自身问题，坚持“四个合格”标准，开展了2次向廖xx同志学习研讨。规范“三会一课”制度，做好支部活动记录。
（4）加强党风廉政建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立红线意识、底线思维，严格党员教育、管理和监督，督促党员切实履行义务，维护和执行党的纪律，发挥党员先锋模范作用。
2、抓好党建促业务发展。
一手抓党的建设，一手促业务发展，以科学求实精神大力推进服务型党组织建设。
一是全面完成数据中心迁移整合。投入79万元，47个业务系统已全部迁移到数字xx云计算平台，中小学生学籍信息系统、省教育厅网站等33个系统完成信息安全等级保护备案，29个系统完成信息安全等级测评。
二是省教育厅网站公众满意度位列省直单位第一。省政府办公厅通报，省教育厅网站公众满意度列省直单位第1名。建设《学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神》等3个专题专栏。
三是xx教育微言微信公众号运营新突破。年新增粉丝43万，关注人数突破58万，《政务头条号》端政指数（教育）月排行榜第2名3次，第3名7次；上榜xx微信影响力（教育）周排行榜第1名15次，第2名20次。全年阅读数达1400万。
四是视频会议系统主会场完成维修改造。投入98万元，完成会议高清摄像机、显示系统、中控系统、音频系统、移动电视改造，会议场地整修，互动服务平台升级。会议场地更加美观，会议图像更加清晰，会议音频更为流畅。
五是提升教育战线新媒体运用能力。36个教育局（学校）、单位40名专业人员来我中心跟班学习，协助各地教育行政部门、学校，有关兄弟单位打造形成一批新型媒体。
二、存在问题
1、重业务轻党建仍然存在。回顾一年的工作，党务业务知识学习还有差距，面对党务工作找不准切入点和突破口，重视中心业务发展方面更多，在支部建设上投入时间和精力还要加强。有的文件材料没有认真研读，有的工作还停留在布置上面，检查落实不够。
2、党建工作办法不多。支部党员少，工作创新不够，效果不明显等，党的组织生活不很健全，党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，缺少有效的监督方式和评价手段，降低了党组织的凝聚力和影响力。
三、整改思路
1、扎实推进党的xx大精神的学习宣传贯彻。利用“互联网+”，构建学习新模式，引入优质数字教育资源，加强思想政治教育工作。
2、提升支部党建工作水平。认真探索新形势下基层党建工作特点和规律，推动中心支部党建工作融入中心工作，项目党建标准化、主题活动特色化，切实提高党支部工作科学化水平，进一步增强党建工作的生机与活力，有力促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥。
3、落实党风廉政建设责任制。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实。抓好制度建设，为党员干部立规定矩，将纪律挺在前头。同时，根据上级有关文件精神，结合实际，进一步修订和完善制度。严格规范公务接待的对象、范围、标准、报批手续和接待程序。严格遵守各项纪律。认真践行“三严三实”、自觉用党规党纪规范自己、警示自己，做到忠诚、干净、担当。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇6
20xx年音乐学院党总支在学校党委的正确领导和各职能部门的支持配合下严格履行政治责任，立足于加强党的领导，突出政治功能，以政治建设为统领，把全面从严治党落实到实处，现将20xx年基层党建工作做如下汇报：
一、为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，我院党总支坚持落实理论学习中心组学习制度，全年共开展中心组学习13次，整理编排中心组学习材料12册，举办《xxxx第三卷》专题读书班1期，领导班子成员坚持读原著、学原文、悟原理，列出重点自学书目6部。开展《我用音乐讲党课》系列活动，为所在支部讲党课4次。组织全体师生党员开展“感悟延安精神、牢记入党初心”主题党日活动，坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。
二、坚持以党建促管理、以党建促教学质量提升，实现年度追赶超越为主导思想。加强班子建设，全年召开总支委员会会议12次、党政联席会会议15次，坚持民主集中制原则，把稳教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场和政治方向，落实中省学校的各项重大决策部署，推动学院工作全面落实。
三、以政治建设为统领，强化基层党组织的政治功能。为支部党员建立“学习任务清单”，每月编制分发党员学习材料，探索“三会一课”模式创新，形成“暑期红色主题实践”、“沙龙分享式”、“音乐微党课”等三会一课形式，增强政治理论学习教育的吸引力和实效性。坚持在日常实践和学习中考察党员的政治表现，开展暑期党员“四个一”学习教育活动，实现党员培养教育不断点、不断线。严格落实发展党员工作的培养、预审、公示、检查指导等各项制度。建立党员信息台账，20xx年我院共开设积极分子培训班2期，共有161名积极分子完成培训并考核合格，吸收51名发展对象为预备党员，14名预备党员完成转正。
四、落实党建促就业、防疫情。组织教工党员深入班级QQ群宣讲就业政策、摸排就业需求、分享经验，对学生进行分类，分级、分难度指导。制定《音乐学院党总支关于设立党员示范岗的实施方案》，鼓励学生党员在宿舍文化建设、劳动课、疫情防控中发挥先锋模范作用，通过“党员示范岗”的设立、考核、表彰，营造创先争优的浓厚氛围。疫情期间以师生党员为参与主体，开展抗疫原创作品大赛，征集了64首原创音乐、舞蹈、话剧作品，编排成册。
五、积极探索意识形态建设新路径。坚持正确的舆论导向，在教师引进、交流引进上把牢涉外人员的政治关，总支书记通过谈心谈话、查阅档案等方式对引进人才、涉外教师进行审核。实行重大学术活动审批制度，事先完成对报告人的政治背景审查，审看讲稿、课件工作。制定《音乐学院党总支关于在教师党员中开展“课前五分钟思想政治教育”的通知》，鼓励教工党员利用课前五分钟引导学生关注热点消息，将意识形态教育工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标。
六、强化党员干部廉政教育，开展党风廉政及师德师风建设专题会议2次，开展“话廉洁、守初心”廉政教育研讨，总支书记与全体党员干部签订党风廉政建设责任书。落行总支委员谈心谈话制，开设“周三书记院长茶话日”，实现师生党员谈心谈话全覆盖。抓好本单位领导班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，从源头上堵塞漏洞。
七、存在问题
1、制度建设存在短板，党建工作的长效机制还有待进一步健全。在党员教育管理、支部建设、党日活动规范、激励约束机制等制度建设还存在诸多漏洞，没有形成系统性的执行标准，党建工作开展实效性和党员参与的积极性不高。
2、政治理论学习抓得不牢，打造学习型党组织还做得不够，党员学习的力度不足，思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，学习方式和方法还有待提高。
3、党建工作创新不足，对基层党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不足，习惯于按文件、依经验，缺少创新举措，党建活动成果不突出，党建活动与学院专业特色融合深度不足，党建活动吸引力和凝聚力不够。
4、部分党员思想认识不到位，还存在重专业轻党建的思想。基层党组织服务学校改革发展的宗旨意识和大局意识不强，党员担当意识、责任意识、奋斗精神欠缺，先锋模范作用发挥不到位。
5、对毕业生党员管理教育难度较大，毕业生党员普遍入党时间不长，受党组织教育的时间较短，党员意识相对薄弱。受到考研、就业、实习等工作影响，流动性较强，组织生活的参与率较低，对其学习、思想状况督促力度不够，支部难以对其开展持续性的培养教育，组织意识提升较慢。
八、改进措施
1、打造学习型党组织，把党员的政治理论学习作为首要政治任务，学精学透，认真领会和正确把握党的理论和路线方针政策，切实增强党员“四个自信”。
2、强化工作创新，探索党建工作新形式、新途径，推进工作载体创新，树立典型，发挥基层党组织和党员在立德树人和学校中心工作中的模范先锋作用。
3、探索基层党建与学科专业建设深度融合，将党建工作融入艺术类课程思政建设中，提高基层党建活动的影响力和吸引力。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇7
20xx年，在学校党委的正确领导下，计算机学院党总支深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大、xx届xx会精神，坚持立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以提高党员特别是党员干部素质为根本，以党支部标准化规范化建设为抓手，全力夯实党建工作基础，全面提升党建工作水平。顺利完成了学校安排的各项任务和年度目标任务，现将一年来的党建工作汇报如下。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
20xx年度，学院从教育教学、学科科研、教师发展、学生成长、服务保障、社会服务等6个方面共征集到32个需要学院帮助解决的问题，其中涉及基层党建工作问题共3个：课题思政建设、入党积极分子培养、大学生心理健康教育，以及20xx年度查摆的理论学习深度不够、开拓创新还有差距，将“立德树人”、“三全育人”完全体现到人才培养方案中还不够充分，整体思考还不够具体到位等问题。
针对上述问题，学院进行了细致分析和研判，逐条整改落实。学院对20xx年度课程思政案例手册进行了修订，积极组织教师参加学校课程思政大练兵，学院党总支完成了2期对入党积极分子的培训，组织开展大学生心理健康教育专题讲座和研讨，构建突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并将长期扎实推进。
二、20xx年学院党建主要工作
（一）巩固教育成果，守住初心使命、落实立德树人
1、加强理论武装，坚持政治理论学习制度，通过线上平台、班子带头学、围绕重点开展专题教育等方式，持续深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx届xx会精神，贯彻落实xxx来xx考察重要讲话重要指示精神，以及对xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，学院党总支共召开中心组学习15次，党总支会议21次，组织教职工政治学习17次，组织班子成员、教师党员、学生党员进行专题学习研讨交流30余次，撰写学习体会交流材料百余篇，总支书记、支部书记上党课6次。
2、注重课程思政建设。学院党总支坚持课堂教学的主阵地和主渠道，构建符合计算机专业特点的课程思政体系和团队、搭建师生分享公众号、编制课程思政案例手册、开展课程思政教学研究等载体推行课程思政建设，形成了“三融入”的课程思政教育模式，实施“爱国主义融入通识教育+科技创新典范融入学科基础课+团结协作专业素养融入专业课”课程思政教育体系，把课程思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。同时，通过主题班会、党团日等活动，不断推进xxxxxx思想“进教材，进课堂，进头脑”。
（二）加强组织领导，落实岗位责任
1、学院严格落实管党治党主体责任，严格落实“党政同责”“一岗双责”，做到业务工作和廉政建设一起部署、一起推进，定期开展督促检查。
2、认真落实民主集中制原则。坚持每周领导班子例会制度，严格执行领导班子分工负责、工作协调制度，强化“三重一大”议事决策制度。坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
3、落实基层党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定总支、支部20xx年党建工作计划，分层次开展学习活动。聚焦党支部标准化规范化建设和问题破解，梳理总结运用上年度创建工作经验，深入开展支部标准化、规范化建设。
（三）党建内涵建设有抓手
1、实施“头雁工程”，加强党支部建设。实施“双带头人”培育工程，做好“双带头人”配备和培育工作，学院党总支将“三会一课”、党员积分管理、主题党日活动等组织活动作为凝集基层党员凝聚力和向心力的有效抓手，各支部严格落实三会一课、民主评议党员等制度，积极组织开展主题党日活动。
2、深化落实基层党建“双创”工作。20xx年度，学院党总支以努力培育创建“样板支部”为重要抓手，在学院党总支的强有力领导下，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。
3、做好党员管理与考评。制定了《计算机学院党员积分管理实施方案》，通过细化评分标准，做好重大事项加减分项的支部审议与总支把关、季度性积分公示等方式切实强化了党员的责任意识与先锋意识，更好地让广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
4、加强党员的管理工作。以支部为单位，强化党员管理，特别是师生融合党支部在毕业生党员关系转接、专升本新生党组织关系转入等工作上做到专人专管。今年共完成36名毕业生党员的组织关系转接，14名专升本新生党员档案审核与关系转入。师生融合党支部新发展党员27人，完成11名预备党员转正的材料审核与指导填写。
（四）强化政治功能和政治引领
1、强化政治功能，积极构建“五育并举”教育体系。
学院聚焦立德树人根本任务，以学生为中心、教师为主体、专业为关键、课程为载体，全面推进师德师风建设，实施以“思政案例分享”为特色的课程思政内涵建设，构建了突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，成绩卓著。
2、以“党建+”为抓手，强化政治引领。
一是“党建带团建”，加强学生思想引领。（1）上半年疫情防控期间，及时转变工作方式，创新工作平台，扎实党团工作。学院师生融合党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过微信、QQ群等“云”载体开展形式多样、内容丰富的主题教育，各班级团支部积极开展“云”班会暨主题团日活动，持续推进疫情期间学生思想政治工作。结合学校统一工作部署，结合工作实际，制定了《计算机学院关于进一步做好疫情期间学生思想政治工作实施方案》，组织辅导员立足日常宣传教育，抓住有利时间节点，分段分层多形式开展教育，在广大学生特别是入党积极分子以及学生党员中开展“读、创、写、拍、画、劳”等网络思想教育活动，确保思政教育有力有感有效。组织开展“疫情防控不松懈，居家劳动正当时”的劳动竞赛，激励广大学生利用闲暇时间出力流汗，动手实践，在劳动中彰显青春担当。疫情防控期间，党员带头有担当，涌现出了学生党员模范赵明、积极分子许倩、退伍军人安月、青春榜样胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的学生典范。（2）下半年疫情防控常态化期间，通过举行“文明创建、有你有我”、庆“七一”等主题党日活动，“弘扬西迁精神书写青春华章”征文活动，“勿忘九一八”、“厉行节约杜绝浪费”、“珍爱生命向阳而生”、“杜绝舌尖上的浪费”等主题团日活动，组织师生党员赴马栏革命纪念馆参观学习，弘扬爱国主义教育以及举办《民法典》学习交流会、20xx年国家网络安全宣传周科普知识讲座主题特色活动、学术月系列报告会、“庆国庆、迎中秋”学生代表座谈会、“迎新总动员、党员作先锋”迎新动员大会、“开启新征程成就新梦想”20xx级新生代表座谈会、新生学业规划经验交流会、新生法制教育和心理健康教育知识讲座等专题教育活动，持续深化对广大青年学生的思想教育与引领。
二是扎实开展“党建+”工作。（1）多举措扎实开展毕业生就业工作。在疫情形势影响下，学院严格按照“六保六稳”要求，通过全面摸底精细对接服务，开展线上线下招聘会，精准做好考研学生复试线上线下指导，针对建档立卡贫困生、少数民族毕业生，班子成员和党员骨干“一对一帮扶”以及拓宽联系社会资源，鼓励学生参军入伍、报考西部计划等措施，学院20xx届毕业生就业率稳居学校前列。（2）积极参与地方脱贫攻坚工作。在学院党总支的带领下，全院师生以“扶智、扶志、扶技”为宗旨，在白水职业中专的信息技术教师培训、课程建设等方面给予精准扶持。（3）积极开展社会服务工作。20xx年学院承担全国会计无纸化考试初级、中级考试，健康管理师考试共计3800人次。
（五）突出党建引领，意识形态阵地管理进一步筑牢
学院重视对意识形态工作领导，引导师生正确认识党情国情，加强对教学、学术阵地管理，建立稳定安全领导小组，修订完善处置突发事件应急预案，自学院成立以来无稳定安全责任事故发生。
1、构建平台，形成网络传播矩阵。通过微信、微博、QQ等网络平台，强化内容建设，有效开展大学生主流意识形态宣传教育。学院微信公众号通过“实习初体验，践行新分享”、“数技作业”、“最美奋斗者”、“多彩活动”等板块，传递计算机学院师生的努力与奋斗历程。
2、重视校园文化建设。学院党总支以“系扣·铸魂”，打造“计算机大思政”平台，充分利用党团活动、班级活动、社会实践等有效载体，形成优良院风、教风和学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，筑牢“三全育人”根基。
3、积极使用“学习强国”，激发党员学习热情。充分利用“学习强国”平台优势，长期引导教职工坚持在“学习强国”的学习，我院教职工“学习倾国”学习积分一直名列学校前茅。
4、加强党建带群团建设。党建引领群团建设，在围绕学校中心工作、服务学校发展大局中，结合五四青年节、七一建党日等重要时间节点，丰富师生文化活动，串起群团工作“一条心”。同时，认真组织渭南师范学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会代表选举工作和学代会等工作。
（六）推进全面从严治党向基层延伸情况
一是加强组织学习，提高思想认识；二是严格六项纪律，加强监督管理。每学期开学我总支都会首先召开党风廉政建设工作会议，研究部署本部门党风廉政建设工作。签订《从严治党责任书》，强化总支与支部书记、支部书记与支部党员的监督意识与责任。配合学校认真、按时完成监督对象信息填报、纪检监察网答题、处级领导干部“四个查一查”和“四个专项”工作等。三是开展警示教育，筑牢思想防线。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、选树先进典型。组织支部党员深入学习张富清老英雄、抗疫英雄等先进事迹，以赵正永等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。
（七）将作风建设制度建设与从严治党有机结合
我院制定了《计算机学院标准化党支部建设考核细则》《计算机学院领导干部联系青年教师制度》《计算机学院宣传管理制度》等，坚持院务公开制度，严格遵守学校财务制度，做到收支两条线、透明管理。实行学生组织发展、评优、奖助学金评定公示制度，院内重大决策和工作及时征求教师意见并反馈情况。对院内分配，师生评奖、学生评助、推优入党等各项事宜做到公平公正公开，张榜公布，全员监督。学院严格执行《高等学校教师职业道德规范》六个规范，严格执行教师师德行为“红七条”，加强师德教育，在重要节假日时间节点强化廉政教育，强调纪律，提出要求。召开科以上干部谈心谈话，充分认识反腐倡廉重大意义，树立作风建设永远在路上的思想，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律管理干部和教师队伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、20xx年学院党建工作成效
在学校党委和行政的正确领导与支持下，学院党总支坚持从严治党，工作成效显著，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。计算机科学与技术专业获批省级一流专业；学院刘军教授等4名教师被聘为延安大学研究生指导教师。获批5项省部级项目和5项1+x证书制度试点项目，哈渭涛教授指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获xx赛区银奖。陈丽萍主持的《网络协议分析》获批xx省线上线下混合式一流本科课程获省级金课，朱创录副教授荣获渭南市“爱岗敬业先锋”称号，同晓荣副教授获校级“最美教师”称号。我院学生获批国家级大创项目1项，省级大创项目5项，在专业文体竞赛中获得各类奖项50项，其中国家级二等奖奖2项、三等奖4项，省级一等奖8项、二等奖14项、三等奖19项。
四、存在的问题和改进措施
（一）存在的问题
1、工作方法和途径不够灵活。面对新形势、新情况、新要求、新问题，经常会按部就班的去思考、解决，“创新突破”能力需要提升。
2、党组织活动形式较单一，内容不够丰富。
3、党员教育管理特色不明显。在党员的教育管理方面，比如政治理论的学习形式拘泥于常规动作，主要体现在集中学习和个人学习、记录学习笔记、写心得体会等方面；在党员教育上开展规定动作一丝不苟，扎扎实实、成效显著，但创新教育活动少，使党员教育活动缺少粘着度。
（二）改进措施
1、全面从严治党促进事业发展。进一步加强党政联席会议制度，坚持学院党建和发展的重大事项通过党政联席会议研究；不断探索教工支部活动与专业建设活动结合的新途径，使“党员活动”与教学、科研、产学研等有机结合；学生支部活动努力体现专业特色，与社会实践、素质拓展、实验实训有机结合，引导党员围绕为党育人、为国育才初心使命。
2、探索党员教育管理亮点和特色。今后学院党总支的党员教育管理要在内容和形式上积极展开探索，创新学习教育的新途径，在扎实完成学习教育常规动作的基础上，尝试理论学习与实地参访相结合，理论学习与实际工作相结合，推动学院工作规范、有序、健康开展。
3、创新党建工作形式。依托“互联网＋”拓载体，创新主题党日活动形式，把主题党日活动与“专业思政”、“课堂思政”、“教学观摩”结合，促进学院中心工作。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇8
支部成立，结构明晰
外文学院20xx级翻硕党支部于20xx年9月成立，共有22名党员，支部建立之初有正式党员18名，预备党员4名，入党积极分子3名，20xx年12月举行了3名预备党员的转正大会，如今支部正式党员21名，预备党员1名，入党积极分子3名。支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员、和纪检委员4人组成。支部下设5个党小组，每个小组由5名党员和积极分子构成。
积极开展党史学习，队伍内部人人积极
xx级翻硕党支部以xxxx思想为指导，以党的政治建设为统领，根据组织生活指南下发材料确定活动主题，旨在切实学懂弄通xxxxx思想；切实通过实际行动做到“两个维护”。
支部开展活动方式主要分为支部集体活动与党小组活动。支部集体开展形式多样的党日活动，党课活动，邀请院校宣讲团宣讲等；党小组活动由党小组长带领，开展理论学习，交流探讨。
支部成立以来，共举办四次党日活动，包括观影活动，几年抗美援朝xx周年活动，xx大精神理论学习活动，以及回顾新中国外交史活动。举办两次党课，邀请马克思学院求索宣讲团进行理论宣讲党课；党支书结合专业特色讲党课：《中国外交：从风雨飘摇到大道之行》。党小组活动开展15次，各小组紧跟时事，开展线上线下党史学习与实践。
强化健全组织建设，规范党员发展程序
支部严格遵循《党支部工作规范》，开展“三会一课”，自支部成立以来，共举办过2次党员大会，1次组织生活会，1次民主评议党员大会，4次支部委员会，2次党课活动。规范落实各项组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
组织建设规范化
支部自9月份成立以来，对支部内18名正式及4名预备党员进行了审核归档，确保发展资料的完整性、规范性和统一性。对于还未建立自己档案的积极分子材料进行了分类归纳。妥善保存支部成员的纸质发展材料，并通过党员E先锋系统完善了每位党员的基本信息，实现信息储存电子化、规范化。
新鲜血液不断融入
20xx年10月，3名同学成为入党积极分子。20xx年12月，举办支部三位预备党员转正大会。
此外，本支部举行了党史学习教育专题组织生活会，所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现，对未来要改正的方向有了更清晰的认知，决心不断进步、继续努力。
未来工作展望
支部仍存在一些问题，如支部间交流不足；开展活动缺乏多样性；与指导老师联系较少；党员评价机制不完善等。
在新一年的发展中，xx级翻硕支部将与其他支部增加联系，邀请xx级翻硕支部针对就业问题开展讲座，增强支部内联系，增强支部凝聚力；策划举办形式多样的活动，调动全体积极性，开展知识竞赛、微党课竞赛等活动，向优秀支部学习，借鉴经验；加强与指导老师联系，完善党员评价机制，培养党员主体意识。在新的一年中，支部成员将共同努力，砥砺前行！
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇9
一年来，我校党支部在xx新区教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“xx大”和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
学校现有在校职工xx人，教学班xx个，其中党员xx人。有一个党支部，xx个党小组，党员占教职工总数的xx%。
二、抓基层党建履职情况。
一认真学习xxx系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxx系列讲话精神，着重学习了xxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，要求每名党员写学习笔记，人人写学习心得体会。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会三次，支部委员会四次，党小组会四次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果明显。
（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
近两年来，我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会资助资金折合人民币达二仟元左右。我校还充分争取社会力量资助，先后《中国艺术家》杂志社（捐赠学校学生书包786个、电脑20台、图书2200册，并为12名贫困学生每人发放了现金1000元），区教育局、xx镇人民政府、镇民政局等有关单位到校资助贫困生。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx春学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级有关会议精神，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校投入贰仟余元订阅党刊报刊杂志，以后我们还将继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设效果明显。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了文德星等优秀党员典型。我校党支部党员xx教师在20xx年6月参加xx镇组织的“亮身份树标兵服务群众零距离”主题演讲比赛荣获镇级一等奖；分享了他们爱岗敬业、乐于奉献的故事。在20xx年6月支部党员xx和xx参加xx镇组织的xx大及系列重要讲话精神及党章党规知识竞赛荣获镇级一等奖。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。在月考后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。学校各教研组开展了丰富多彩的教研活动，全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作，充分利用“国旗下的演讲”、庆祝“六一”儿童节活动，开展纪念“一二·九”运动会，利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等方式对学生进行德育教育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。
5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在上级部门的正确领导下，我校党支部的政治思想、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，我校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育。
学校党支部书记度抓基层党建工作述职报告 篇10
一年来，在州委州政府的坚强领导下，在州教育局工委的正确指导下，在学校领导和全体教职员工的鼎力支持下，我不断加强思想政治建设，深刻领会和自觉贯彻党的路线、方针和政策，坚持学以致用、踏实工作，充分发挥学校党组织书记作用，身体力行，以身作则，率先垂范，认真履行了自己的职责，顺利完成了各项工作。现将本人一年来的工作述职如下：
一、强化主体责任，履行管党治党主体责任，书记为第一责任人严格履行学校党建职责
20xx年，学校党总支以“从严治党落实主体责任”为抓手，紧紧围绕州委、州教育局党委的“党建责任书”，八届州委第一轮巡察反馈意见，签署目标责任书，以“两学一做”为根本遵循，以问题为导向，认真开展党的理论知识学习教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线。以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党建工作，促进学校治理能力和管理水平不断提高。
一是建设“学习型”党组织，深入开展“两学一做”学习活动，通过健全党的理论xx组学习制度，每周定期向xx组成员通过微信发送学习内容，灵活高效地利用业余时间完成学习内容，学校班子完成八次集中讨论学习，巩固、提升学校各级干部的履职能力。二是建设“民主型”党组，在工作中始终坚持民主集中制，形成了“班子成员集体研究，集体决策，再分工负责”的工作机制，全面增强了班子的凝聚力和战斗力。三是党组织书记履行第一责任人职责，年初学校签订了我校党建责任书，认真履行责任书上的内容，按照内容把任务进行分解，把任务层层落实到分管领导和各支部书记，各科室负责人，做到责任到人，不搞形式。
二、推进“两学一做”工作常态化，开展“拥护核心、心向xx”主题教育活动，深入学习党的xx大精神
我校结合“两学一做”常态化制度化长效化教育活动和“拥护核心、心向xx”教育活动的开展，工作有计划、有步骤的实施，学习内容以支部为单位组织学习，主要领导每季度上一次党课。每个党员同志有记录有笔记。
认真贯彻落实党的xx大精神，认真组织学习xx大报告会，教育局达副局长来我校宣讲xx大精神，我校领导集中组织全体教职工学习党的xx大精神，各支部认真组织党员学习党的xx大精神，校园显示屏等宣传党的xx大精神，自上而下认真组织学习党的xx大精神，使党的盛会深入校园。
加强支部建设，自3月教育巡视工作整改以来，我校严格落实巡视整改提出的问题，建立了8个党小组，完善了组织机构，加强了组织生活的规范性，成立了“党员日”、“党费日”等。落实“三会一课”制度，有计划有笔记，按期检查各支部“三会一课”开展情况，结合学校目督工作做好党建和党风廉政建设工作。一年来，我校党建工作取得了可喜的进步，使每个党员感受到我校组织在进步在完善，工作积极性更高，愿意主动缴纳党费，愿意主动参加组织生活，愿意主动书写党员笔记。
三、开展脱贫攻坚、“三联三帮三促”活动情况
我校20xx年继续以抓党建促扶贫工作，共组织四次教职工（60人次），进入我校挂钩帮扶的xx市xx乡xx村，实地看望、考查走访建档立卡户。20xx年以来经学校多方筹集总计472750。00元（47万多元）用于我校精准扶贫工作。其中20xx年学校从有限的办公经费和个人捐款筹集到扶贫资金226500。00元：其中100000。00元用于贫困户养殖猪种补助、公共卫生设施的购买和文化场所建设；126500。00元，对xx乡xx村在读的大、中和小学生共253人，给予每人500。00元的补助，在精神和物质上给予帮扶，让其能顺利毕业建设家乡回报社会。严格按照扶贫资金相关规定对资金进行管理和使用。根据相关规定对驻村干部普建民同志进行严格管理，在驻村工作组考核中获得优秀等次。
四、“基层党建提升年”发展情况
今年是全州党建提升年，一年来我校结合八届州委第一轮巡察整改意见狠抓党建落实情况如下：
（一）党员活动室的建设
我校党员活动室建设以规范化、标准化为目标，坚持“规范、节约、实用”的原则，严格按照“完善功能、一室多用”、“七有”标准，明确时间、任务，安排专人负责。20xx年3月13日完成建设并已投入使用。
（二）党小组建设情况
于20xx年3月8日分别在四个党支部各成立两个党小组，共成立了八个党小组，选举产生了董梅等八个党小组长，已上任履行职责。
（三）进一步落实支部生活会和“三会一课”制度
我校结合“两学一做”制度化常态化，结合党员民主评议活动、党员积分制进一步加强各支部“三会一课”的落实，严格按上级要求做到年初有计划、有方案、有措施，过程有记录，年中有自查有整改、年终有总结。
（四）严格管理党员组织关系
20xx年3月，按照州教育局党委要求，结合州委巡察反馈意见整改工作，我们再一次认真排查党组织关系，经排查组织关系未转入我校的党员教职工有6人已顺利转入，退休教职工正常转出。
（五）规范党员活动日和党费收缴
年初按照州直属工委核算的最新党费标准，在规定的党员固定活动日（每月1号），全体党员亲自向各党支部书记缴纳当月党费，同时填好党费本。
（六）严格按照党员发展程序
今年吸收一名教师为预备党员，20xx届高三学生中培养了30名入党积极分子。
（七）认真组织开展“吃空饷”专项专项整治工作
根据xx州关于做好“吃空饷”问题专项治理工作通知精神，成立整治“吃空饷”问题专项工作自查小组。坚持整治基本原则，实行工作分工，深入到教师、群众中了解情况，学校没有在编不在岗人员，没有未批退养占编领金人员，没有未批长期病假不上班人员，没有未批停薪留职人员，没有无故不在岗人员，没有职务改任不在岗人员。
（八）认真清理在岗、离退休干部聘用、兼职问题
我校按照州委组织部有关工作部署，高度重视，通过认真摸底排查，按照清理范围、对象和时限要求，逐人核实登记造册，全面落实清理工作，通过全面自查，认真摸牌、从严整顿，做到一个不漏。在此次清理活动中，经过认真核实，我校未发现党政领导干部在企业任职（兼职）等情况。
五、中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组发现的党建方面的问题
（一）“三会一课”规范化、制度化
我校部分党员笔记内容太少，存在不规范，部分党员有走形式，应付过关的现象，已经在支部大会进行了通报，并要求年度党员评议时取消当年优秀党员评优资格。
（二）签订党员责任书不规范
我校制定的党员党建责任书，没有有机结合学校工作的实际进行制定，目前已经按照相关要求进行了重新制定、重新补签工作。
（三）结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见认真组织召开了专题民主生活会
根据州委统一部署，在教育局工委的指导下，20xx年7月20日精心组织了我校班子专题民主生活会，对结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见，结合学校收集到的意见和批评清单进行了认真梳理，制定整改措施，定出责任人，规定整改时限，进行整改。
六、学习法律知识推动依法治校，依法治州进程，推进校园长治久安建设，全力推进“三村七进一行动”
依法制定学校的章程，并经教育主管部门审核，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，使全校每个人的行为规范都纳入法制化的轨道。
利用进村入户时机对挂包村进行法制宣传，建设文明家乡宣传，提高了xxxx村民的法治意识，全力推进“三村七进一行动”，筑牢基层战斗堡垒，凝聚党心民心，把精准扶贫与建设特色乡镇结合起来，坚决打赢精准脱贫攻坚战，为我州稳定和长治久安做出贡献。
七、抓基层党建工作推进我校长治久安情况以及党建工作存在问题和改进措施
（一）认真抓学习教育，真正把党规党纪的权威性和严肃性树起来任重道远
学校党总支在第一时间为全校党员送上了《党章》、《准则》和《条例》小册子，并精心制定学习方案，认真组织学习，在工作中严格按照《党章》、《准则》和《条例》办事，但还需长期坚持和加强不能有任何松懈。
（二）切实落实全面从严治党主体责任，不断强化党政同责、一岗双责意识，推进我校“三风”建设永远在路上
学校建立了党政联席会议机制，在制度上保证了党总支在学校规范办学行为，在干部选拔监督和“三重一大”等方面发挥重要作用。开展党组织与各部门主要负责人进行廉政约谈活动，落实党风廉政建设主体责任，强化了党组织的主体责任意识和行政的一岗双责意识。推进我校“教风、学风、校风”的三风建设没有休止符，永远在路上。
（三）坚持党规党纪真正成为学校领导干部不可触碰的底线
紧扣廉洁自律主题，给党员和党员领导干部确立了“行为高压线”。党总支和学校在工作中组织教职工廉政党课，强化了核心价值观教育。
（四）要坚持抓早抓小，注重预防，把遵守党纪党规变成党员的自觉行动
学校党总支坚持对党员和领导干部进行廉政谈话，梳理各部门廉政风险防控清单，并进行抽查，提醒和监督科室负责人切实履行在党风廉政建设责任承诺书中的承诺。学校党总支对收到的信访举报信件做到有件必查，认真核实，对发现的问题和当事人及时进行批评教育或组织处理，切实做好预防工作，查摆存在的问题，把纪律记于心、融于行。
（五）党建工作存在的问题和改进措施
20xx年还需继续加强学校党建工作。一是采取支部入年级，党小组入科室、入教研组，党员入班、入宿舍，党组织全方位参与学校管理和监督，规范学校各项活动，增强党组织的战斗堡垒作用。二是大力鼓励和培养大批党员快速成长为骨干教师。目前我校州级以上骨干教师基本都是党员，但学校教育教学质量地提高还需全体党员带头努力。三是党员干部的法律意识还需进一步增强。任何基层党员领导干部，其权力是人民授予的，不是属于个人的，这就要求必须处理好手中的权力与个人利益的关系，必须讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务，增强依法治校意识。在工作中，严格遵守《准则》和《条例》，学习党和国家有关反腐倡廉的方针政策、法律法规，提高思想认识，增强了拒腐防变的能力，增强廉政的自觉性，自觉接受师生监督。四是继续宣扬不讲排场，不搞“架子”，不奢侈浪费，始终要保持共产党人的本色。带头讲奉献，严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益，始终保持同人民群众的血肉联系，对师生关心的热点、难点一抓到底，为师生办实事、办好事，做好师生的公仆。五是学校意识形态工作还需进一步规范化。20xx年我校牢牢把握正确舆论导向，引导校园舆论的能力不断提高。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，与其他工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核。充分发挥团委、政教、办公室等部门作用，充分利用主题班会、主题演讲、板报、LED电子显示屏、微信、QQ平台，第一时间传达学习中央、省委、州委关于意识形态工作的有关精神。20xx年学校意识形态工作系统、规范开展还需进一步加强。六是单位保密工作还需加强。为了认真做好保密机要工作，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好保密工作的重要性，组织全校干部职工认真学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度。但对学校保密工作的认识还需进一步加强。七是党建与提高教育教学质量提高的有机结合还需加强研究。党建和教育教学互相促进，互不矛盾的认识还需加强，措施有待研究。
总之，在今后的工作中我将不断加强学习和总结，查缺补漏，再接再厉，取得新的、更大的成绩，为xx教育事业的发展作出积极贡献。
上述报告不妥之处，恳请各位领导批评指正，我将认真进行整改。