初中学校线上教学实施方案模板下载 篇1
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据各级教育行政部门关于推迟中小学x季学期开学时间的相关通知要求，我学部特制定延迟开学“离校不离教、停课不停学”在线教学工作实施方案。
一、工作目标
为防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校的传入和扩散，最大限度减轻因延迟开学对学生学业产生的影响，我学部决定从xx月xx日开始通过教育资源平台或采取电脑、手机多端的网络在线方式进行线上学习辅导，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全校“停课不停学、学习不延期”。
二、工作安排
（一）组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体班主任及任课教师
（二）具体措施
1、利用好省、市、区教育平台资源
在延迟开学期间，国家、省、市、区教育行政部门将陆续开通线上学习平台，教务处将提前组织教研组长、备课组长制定各年级各学科学习计划，之后我们将通过华发云课堂、云视讯、一起中学等多种渠道向学生直播或转播同步课程、布置在线同步作业。年级主任负责组织协调本年级的全面工作，班主任负责组织本班学生进行在线学习。
2、加强教师教科研
教师要按照原正常开学时间在家投入工作，同时要求各年级同科教师利用云视讯或微信等平台进行集体备课，认真钻研教材，加强教法学法研究，提高在线教学质量。教研组长和备课组长组织好在线教科研活动，做好截屏记录。
3、做好学生学习的监督、答疑工作
全体任课教师提前备好课，撰写教案或学案，利用班级的QQ群或微信群，每天发布学习内容和具体要求及作业，班主任提醒和督促学生按规定时间进行学习，完成作业。全天学习和作业时间总量控制在：7、8年级6小时以内，9年级8小时以内。每天安排固定时间利用微信或云视讯平台对学生们在线学习过程中的疑惑进行解答，做到学生有问必答，作业通过学生发送照片的形式做到有检查有反馈。
4、加强家校沟通疏导学生心理
引导广大师生及家长正确认识疫情，消除恐惧、焦虑等情绪。积极与家长沟通交流，了解学生在家的行为表现，发现问题，及时干预，确保学生在家学习期间的心理健康不受影响，选取有关心理课程或资料通过网络向家长和学生推送。
5、指导学生居家开展多样活动
各年级可选择以下学生活动主题开展活动，要指导学生合理制定居家学习计划和生活指南，安排好在家的学习和生活。
（1）晒x假作业，展自我风采：家长将学生的x假作业发至班级群里，教师、家长、学生一起分享精彩的作业，在班级群里展开讨论；对于作业中存在的问题，教师进行适当的讲解，为开学做好准备。
（2）利用已发教材或查电子课本，背诵古诗名句、背诵英语单词等，提前熟悉课文。
（3）看益智节目，拓宽阔视野：观看益智类电视节目《中国诗词大会》、《经典咏流传》等，家长和孩子可一起参与互动。
（4）读经典名著，摘名句章节：家庭开展亲子共读，家长与孩子共读一本书，并将所读章节、名句等在班级群里共享，有读书笔记或摘录本。
（5）感恩逆行者，心系你我他：学生给抗疫情的医务人员写一封信或办一张手抄报，表达自己的敬意和感恩之情。
（6）做体操健身体：每天要适当锻炼，把在学校学到健身操、广播操跳一跳，九年级学生可针对中考体育加试进行适当的锻练，既有助于身体健康，也可以缓解紧张的情绪、释放压力。
三、工作要求
（一）高度重视。要提高政治站位，把疫情防控工作作为我校当前最重要工作来抓，切实防止疫情扩散蔓延，确保师生的生命安全和身体健康。未接到正式开学通知前不开学。
（二）加大宣传。利用传统媒体和现代媒体，通过各种宣传渠道和途径，宣传“离校不离教、停课不停学”工作，以电子版形式下发防疫期间学生在线学习倡议书，同时引导学生及家长积极关注防控信息，学习掌握防控知识，不信谣、不传谣，更不造谣，做好疫情防护知识宣传。
（三）强化问责。高度重视延期开学“离校不离教、停课不停学”在线教学工作，积极准备，认真组织，有效实施，要将具体安排通知到每一位教师和学生，确保这项工作扎实有效进行。
20xx年的x假，注定是难忘的。抗击疫情，我们众志成城；自主学习，我们毫不松懈。让我们携手并肩，让这个特殊的假期更有意义。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇2
为贯彻落实省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作“四个一”工作机制的通知》和xx区教师发展中心下发的《关于加强我区中小学校20xx年x季学期延迟开学期间线上教学工作的通知》精神，结合学校实际，按照学校行政会议部署要求，特制定本工作方案：
一、指导思想
在xx区教师发展中心的指导下，充分利用各方网上教学资源平台，开展在线教学、辅导答疑等教学活动，开展在线集体备课、研课、课题研究等教研活动，最大限度地减少疫情对正常教育教学的影响，努力做到“停课不离教、停课不停学”“停课不停研”，确保完成本学期教育教学工作目标。
二、组织保障
组建执行有力的领导小组，并做好职责分明。
（一）领导小组成员：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（二）领导小组主要职责。
1、学校领导、中层干部挂班、驻科制度，每人至少负责一个学科、备课组和班级。
2、每日负责接收处理上级关于疫情防控期间在线教学的文件通知，并上报学校在线教学实施情况。
3、定期对学校在线教学情况进行研判，并根据研判情况作出相应的改进措施。
（三）在线教学管理架构。
在线教学领导小组，下设级组和科备课组管理小组。
1。年级组管理小组：
九年级：负责人xxx副校长，xxx主任协助
八年级：负责人xxx副校长，xxx主任协助
七年级：负责人xxx专职副书记，xxx主任协助
2。学科科备课管理小组：
各学科由各科长负责牵头，备课组长负责
3、职责分工
（1）年级组管理小组，由抓级副校长布置，跟级主任、级长全面负责年级组各项工作，制定年级组实施方案，设置年级组课程，组织在线教学、家校合育的工作开展，级长负责收集在线教学情况数据总结与反馈。
（2）学科科备课管理小组，负责部署、督促学科、备课小组成员完成在线教研的各项任务，并给予相应的技术指导。
三、工作举措
（一）在线教学。
1、教学组织。采取“以年级组为主体、学科备课组为主阵地，以班级为单位”的教学组织形式，由教导处为负责组织实施，科组长、备课组长全程跟进，各年级抓级校长负责督促检查落实情况。
2、教学载体。学校各学科通过“晓黑板”、QQ群、微信群、洋葱数学、智学网、希沃白板等开展个性化、多样化的网络教学。
3。教学内容。x季学期国家规定课程内容。主内容有：新型肺炎防控宣传；学生心理疏导等知识；居家运动、知识复习、学科知识预习、各学科新课知识。在不增加学生、教师和家长负担的前提下，科学制定教学计划和设置课程，确保教学质量。
4。教学安排。各年级组根据学校总体部署精神及年级实际制定“年级组教学计划”，按周编制在线教学课程表，报经年级组分管校长同意后施行。在线教学学科科目、日课时量、周课时量均参照区教师发展中心文件通知精神，上午3节，下午2节，每节40分钟，每节课间隔15分钟。3月2起，各年级各学科开始有序组织实施在线教学活动。
5、教学方式。一是由教导处负责组织安排，各学科组、备课组要由科长、备课长提前一周，组织织年级备课组进行集体备课、录制上课“视频”、“课件”、“学案”，提前1天将研讨后的“视频”、“课件”、“学案”、教学内容电子文本、视频等在线教学资源提交给同一备课组教师共享，抓级领导、科长负责检查落实。二是任课教师通过网络平台（“晓黑板”）或QQ群、微信群、洋葱数学、智学网、希沃白板等方式把学习资源、学习任务推送给学生。三是师生网上交流互动。教师在网上直播中进行答疑指导、作业批阅、跟踪反馈。四是各级级、各学科组进行当天网上在线教学师生人数、答疑情况汇总，教导处统一检查回收，上报区教育局教师发展中心。
九年级在线教学，根据区教师发展中心指引，做好在线新授课，保障教学进度，确保中考备考的有序开展。
（二）在线教研。
1、建立组织。以教导处为牵头、以学科备课组为单位、以级组长负责收集落实数据，教导处行政负责检查、督促、总结、反馈。
2、加强指导。学科备课组长、信息技术教师负责网上教学技术指导。
3、遴选资源。各学科部要充分利用国家、省和市教育资源公共服务平台现有课堂实录、微课、导学案、线上测试、学生任务单等优秀资源，梳理一些供学生点播的优质教学资源，由学科教师在线教学使用或定期向学生精准推送。严格落实网上教育教学内容和资源的审核把关，确保推送资源符合政治性、思想性和科学性要求。
4、强化备课。各学科部要组织本学科教师利用省、市平台开展集体备课、研课活动，须提前1天完成在线集体备课任务。至正式恢复开学前，每位教师要至少完成本学期前两个单元的备课工作，相关资料（教学设计、课件、微课、反思）等文档均需上传至班级“晓黑板”。
（三）家校合育。
1、组织形式。采取“以年级组为主体、以班级为单位”的家校合育组织形式。
2、加强监护。各班主任要密切家校联系，要落实过程监控，充分取得家长的理解与支持。
3、培训指导。各年级组、班主任要制定在线教学工作指南，开展家庭教育在线培训，指导家长、学生掌握在线教学的技术要求、学习方法，指导疫情防护和心理疏导等。
（4）班主任负责班级管理、家校沟通，要高度重视学生安全信息上报，通过微信群、QQ群等网络平台努力做好学生心理辅导和健康指导。
（5）任课教师要主动配合年级组工作安排，积极承担起在线教学及其他工作。
（四）安全保障。全体教师要服从疫情防控的工作大局，不得组织、参与学生线下集中学习、集中培训，尽量减少人员流动和接触，以确保师生生命安全为前提开展在线教学教研工作。
（五）强化督察。
1、学校将于开学后1周开展督查，对态度消极、行动迟缓、敷衍塞责的年级、学科备课组和个人，给予通报批评，取消年度评优评先资格。坚持公益性质办好办实在线教学教研工作，严禁以各种名义收取费用或强行摊派任务，坚决查处违规行为。
2、请各年级组、各学科备课组按照本方案或学校相关通知，有序做好在线教学工作，务必做好在线与学生互动、交流活动，并做好批阅，并根据学校要求上传网上在线教学图片截图。
3、疫情防控期间的在线教学教研工作及其他相关工作，纳入到学校绩效工资考核范围，具体方案正式开学后确定。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇3
根据党中央国务院、省、市关于推迟中小学幼儿园x季开学时间的通知精神，依据xx县教育局提出坚决阻断疫情传播扩散进校园、切实保护广大师生生命安全的防控总要求，结合我校实际，制定“停课不停教、不停学”方案，请全体老师、全体同学遵照执行，同时也请各位家长督促学生的学习。
一、学校疫情防控及网络授课工作小组
为了扎实做好我校新冠状肺炎疫情防控期间的网络授课工作，学校成立了校长为组长的xx初中“停课不停教、不停学”网络授课工作领导小组：
组长：xxx全面负责学校网络授课工作事宜
副组长：xxx协助校长做好学校网络授课日常协调工作，做好八年级师生日常网络授课相关工作，督查八年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。
成员：xxx具体负责学校网络授课相关工作，做好九年级师生日常网络授课相关工作，督查九年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。
xxx具体七年级师生日常网络授课相关工作，督查七年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。
xxx负责网络授课期间的疫情防控宣传，按时接收“xx教育”微信公众号相关信息，及时向师生及家长做好宣传工作。
xxx全力以赴做好学校网络授课期间的后勤保障工作。
各班主任具体做好本班的网络授课日常工作，做好学生授课前的考勤工作，协助各授课教师做好授课相关工作，协助各授课教师做好学生作业的检查，配合学校做好家长的宣传工作。及时了解、检查、指导学生的学习。
授课教师：确保授课效果，认真做好授课前的准备工作，课件及视频要求高质量，体现学科水平，给学生布置科学、合理的作业，并及时做好作业的检查及课后辅导。填写好附件1，每天将附件1上报年级主管。
学校网络授课工作领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由何丽媛同志兼任，负责学校网络授课的日常具体工作。办公室下设三个年级组，具体安排如下：
九年级：xxx：总负责
李爱宁：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好九年级授课同志的技术支持。
八年级：xxx：总负责
王仓县：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好八年级授课同志的技术支持。
七年级：xxx：总负责
魏秀萍：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好七年级授课同志的技术支持。
2、网络授课准备工作（xx月xx日-xx月xx日）：
1、各年级组负责同志按照学校授课时间的安排，提前安排好授课教师。各科任教师依据作息时间和课表，提前设计好一周的教学计划（具体到每一节课）、每一轮授课前将电子版上交教导处何丽媛同志。
2、网络授课内容：以各代课老师的教学计划为教学内容。
3、提前准备：课件制作、直播视频录制、知识胶囊制作、教学资源收集、教学习题整理。
3、各年级网络授课时间安排，请各位老师、学生遵照执行。九年级相关同志必须在xx月xx日前准备好相关授课工作，xx月xx日正式开始授课，七、八年级最迟于xx月xx日正式开始授课工作。
九年级授课期间的作息时间安排如下：
时间安排学习内容负责人
07：30-08：10早读教师安排，家长监管
08：10-08：50早饭家长监管
08：50-09：30语文科任教师
09：40-10：20数学科任教师
10：30-11：10英语科任教师
11：20-12：00物理科任教师
12：00-14：00午饭、午休家长
14：00-14：40政治科任教师
14：50-15：30化学科任教师
15：40-16：20历史科任教师
16：30-17：10课外阅读家长
17：10-19：00晚饭
19：00——20：00观看《新闻联播》家长
20：00-20：40自习家长
七、八年级授课期间的作息时间安排如下：
时间安排学习内容负责人
07：30-08：10早读教师安排，家长监管
08：10-08：50早饭家长
08：50-09：30语文科任教师
09：40-10：20数学科任教师
10：30-11：10英语科任教师
11：20-12：00政治科任教师
12：00-14：00午饭、午休家长
14：00-14：40历史科任教师
14：50-15：30地理科任教师
15：40-16：20生物科任教师
16：30-17：10物理科任教师
七年级课外阅读家长
17：10-19：00晚饭家长
19：00——20：00观看《新闻联播》家长
20：00-20：40自习家长、科任教师
备注：全体师生按照课程表按时上课。自习时间，学生完成老师安排的作业，各科老师在微信群进行作业检查和答疑。
三、组织形式：
学校于xx月xx日至xx月xx日组织教师通过xx县xx各学习微信群内转发的课程学习视频、直播链接二维码、分享操作指南等材料进行专业学习，并制订好学校网络授课工作实施方案、作息时间表，各班主任依据学校安排的作息时间及年级主管安排的授课教师等相关信息，提前通过班级微信群通知给学生及家长。
各授课教师根据学校统一安排，在家中依托“xx白板5”软件“xx云课堂”或“xx知识胶囊”推送教学直播或微课二维码开展线上教学，学生通过微信扫码开展网上学习，相应学科教师可通过班级微信群指导学生在家学习。
学校建议：由于条件不同，各老师，尽最大努力发挥自己的长处，授课形式多样如：录制微课，xx平台在线学习，微信群实时辅导，快手、抖音直播等，但必须有教学痕迹。
四、工作要求：
1、学校决定，从xx月xx日至xx月xx进行预授课，xx月xx日正式开始授课。在线授课至国家通知正式开学时间结束。
2、各老师根据本人教学计划，利用xx白板5中知识胶囊功能录制微课，并按课表分享到微信群，学生扫码观看微课。科任教师根据教学或辅导内容预留相应的课后作业，学生通过班级微信群上传，由教师在线查阅。
3、上课教师须对布置的作业进行讲解，每天20：00点，各科任老师根据学生检查作业并做书面点评，将相关工作痕迹发至学校工作群，教导处xxx同志做好记录。
4、各授课教师按时网络授课，如有疑问，及时与年级技术支持教师及年级主管联系。
5、各班主任牵头建立好相关学习微信群，做到不漏一人！相关学科让科任老师担任群主，方便通知、教学和检查作业。班主任要做好科任老师和学生、家长之间的“桥梁”作用。
各年级主管同志和负责技术支持的老师必须进入所负责年级所有的微信学习群！
6、非常时期，希望各位老师认真执行学校安排的“停课不停教、不停学”相关工作，不讲困难，保质保量完成授课工作！
五、学生学习要求：
1、提前做好相关学科知识的预习，严格遵守学校安排的作息时间。
2、按时完成各科老师布置的作业，并按时上交。
六、给家长朋友的建议：
1、根据学校“停课不停教、不停学”相关工作的安排，做好学生学习任务的监管。
2、想办法给学生专门开辟独立安静空间。
3、按时提醒和督促学生起床、学习。
各位老师，值此抗击冠状肺炎工作的非常时期，让我们坚定信心、科学防控，做好“停课不停教”工作，就是对当下抗击疫情做出的最大贡献。
学校要求全体教师提高站位，不讲困难，认真完成学校安排的相关工作，使我校网络授课收到良好教学效果。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇4
一场没有硝烟的疫情保卫战进入关键期，当前的疫情形势依然严峻，为积极配合市政府的疫情防控，减少由于疫情延期开学所带来的影响，为做到疫情防控和教育教学工作两不误，我校认真贯彻落实《xx市教育和体育局关于全市中小学开展线上教学的通知》要求，紧锣密鼓组织开展线上教学工作，特制本方案。
NO。1
原则要求
线上教学期间，要确保“三要”。要严格控制每天线上教学时间，初中不超过3小时；要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康；要根据工作实际，按照学校要求编排各学科各年级课程计划，确保线上教育教学质量。
NO。2
任务分工
（一）组长
总体部署统筹安排线上教学各项工作。
（二）副组长
1、统筹学生线上教学，制定线上自主学习方案。统筹各学科的内容及进度。
2、根据年级特点就疫情防控、延迟开学、知识回顾、线上答疑、德育教育、劳动教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面发布告年级学生及家长书。
（三）教导处
讨论并制定确实可行的线上学习方案，做好各科室各部门各成员间的组织协调工作，细化线上教学具体工作。
（四）教科室
组织调研，提出适合本校师生线上学习的最佳路径，为老师提供技术指导服务支撑。同时，适时为班主任推送主题班会相关资料。
要有效整合优化现有的教学资源，积极组织本校名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源，同时加强网络教学资源的审查，尤其是意识形态和科学性审查，进行资源优化与整合，并形成本校校本教学资源。
（五）教研组长
根据线上教学的相关要求，召集本组备课组长制定各年级各学科线上教学方案，方案中需明确教学任务，教学进度等。
教研组长收集备课组长资料统一上交教导处。资料统一名称为：x年级x学科线上教学方案
（六）班主任
1、根据学校总体方案，各班主任自主制定“一班一案”，便于本班线上教学有序开展。
2、组建各班学习群（如钉钉平台、微信平台），学习群内加入班级全体学生和各学科教师。
3、明确学生作息时间，掌握学生学习动态。每天按时提醒督促学生学习，推送学习网址及相关学习资料，整理归纳学生反馈问题，并及时处理。
4、协调家长参与学生线上学习，引导家长做好学生线上学习保障工作。
5、做好学生心理辅导工作，对同学们居家期间的学习和生活深入了解，关心爱护每一位学生，结合学校推送的资料，组织好本班学生学习。
6、对因疫情等原因仍滞留在外学生、目前在隔离区学生、无法线上学习学生、需要特殊关爱学生等五类学生的学习保障情况要有跟踪有记录。
（七）学科老师
1、根据本班班主任制定的“一班一案”内容，及时参与，认真执行，按时按量布置学习任务，检查学习完成情况，做好答疑辅导工作。
2、各科任教师要对线上教学工作的阶段性情况作好周小结。
NO。3
实施说明
（一）对于七年级新生，不能因为没有报到而停止线上教学。教导处将具体学生人数平均分配到十三个初一班。原有的十二位七年级班主任每人抽出五名学生到xx老师班上，组建一个新的班级，至此，七年级班主任迅速开展工作。
（二）各班主任利用班级微信群，借助有效的网络信息工具安排指导好学生的学习和生活。班主任不仅要关注学生的学科学习情况，更要指导学生在家科学健康地生活，积极参加运动锻炼，参加家务劳动，养成有规律的学习生活习惯；班主任还要开展疫情防控教育，指导学生增强自我防护意识，减少感染疾病的风险。网上教育以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主，向学生宣讲中国特色社会主义制度的优越性，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感。
（三）建议教师通过线上学习国家中小学智慧教育平台、xx中小学智慧教育平台（。cn）、安全教育平台指导帮助学生选择适宜的学习资源。
（四）各科任教师根据本学科的知识回顾内容和预习安排，每天每科进行20分钟左右的练习，再由教师进行群内答疑指导，学习资料可提前发到学习群里，也可以先做好PPT，适时推送进群里。
（五）语文、英语学科教师群内推送每天的早读内容，做好引导，让学生在努力的同时看得见努力的方向。
（六）每天安排特定的时段给学生，让学生进行体育锻炼，体育教师为学生安排锻炼任务。
NO。4
具体要求
（一）教学方式到位
线上教学期间，初三尽量采用视频互动的方式进行直播教学；其他年级鼓励教师采用视频互动和课程推送相结合的方式进行；要有效整合优化现有的教学资源，积极组织名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源，同时加强网络教学资源的审查，尤其是意识形态和科学性审查，进行资源优化与整合，并形成校本教学资源。
（二）课程设置到位
课程方案要充分考虑区域、学段、学科以及学生类型等差异，兼顾网络条件相对欠优的农村偏远地区的学生，提高课程设置的针对性和有效性。要适度放慢教学进度，增加复习梳理的课时，力求让学生做到学懂、弄通。要合理制定每周学习课程表。在课程规划中，要有班会课、心理健康课，要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程，体育课课程要指导学生在家开展相应的体育活动。
（三）教研组织到位
要针对线上教学存在的问题开展网络教研，着重研究学科知识体系和课堂精准教学，帮助提升线上教学质量。要为线上教学内容建立配套的线上校本教研渠道，分工协作，做好课程设置、教案设计、视频录制、资源推送、作业布置及批改、阶段测试等环节的远程集体教研。
（四）课堂教学到位
按照“一课一得”的思路进行教学设计。教师要创设情景、确定任务、有效讲解、适时评价，学生要有自主探究、在线交流、成果展示的学习过程，把课堂学习变成师生共同研究的过程。要按照教学进度准时开课，创新教学组织，倡导教学互动，严格落实“备教学评”一体化的线上课堂教学。
（五）课后评价到位
要充分重视作业的教学效果检测功能，加强对推送作业的“量”和“质”的管理，减轻学生负担。各班级的科任老师要积极跟踪学生作业完成情况并及时进行批改答疑，实现当日作业当日完成，当日作业当日批改，当日作业及时反馈。
（六）学生管理到位
班主任和科任教师承担联系和教育学生的任务，要及时向学生了解学习、生活情况，督促学生及时完成作业。要统一制定作息时间表，可适当延长课间休息时间。指导学生调整居家学习作息时间，培养网络学习自主管理的能力。
（七）家校融合到位
加强家校联系，让家长积极配合。建议家长按照学校的课程安排，制定孩子居家作息时间表，做好孩子在家学习生活的管理和辅导，督促孩子按时参加在线课堂学习，关注孩子作业完成情况。家长要养成良好卫生习惯和健康生活方式，调整好饮食，做到科学防控疫情。确保中小学生充足睡眠时间。鼓励家长和孩子一道做好居家身体锻炼。引导孩子理性认识疫情，教育孩子不信谣、不传谣、不造谣，加强正面引导，配合疏导孩子心理情绪。
（八）过程把控到位
线上教学期间，各教师要了解学生学习情况，并及时做好情况记录，对学习过程把控到位。
（九）人文关怀到位
对因疫情等各种原因仍滞留在外且一时无法返昌的学生，各班主任要主动对接，保障其与本班学生同步参加线上教学。对因家庭不具备线上教学条件，无法通过电视或网络进行在线学习的学生，各班主任要做到“一生一案”，一个都不能掉队。对抗击疫情一线人员子女以及农村留守儿童、孤儿、残疾儿童少年等，各班主任要厘清名单，给予特殊关爱。
NO。5
执行时间
从20xx年xx月xx日起至学生正常返校上课止。
NO。6
温馨提示
1、对中学生来说，自学能力是学习能力的核心，是核心竞争力，希望全体学生认真参与，自主学习，利用假期实现弯道超车。
2、希望全体同学注意疫情防控，积极参加体育锻炼，学习锻炼两不误。
3、严格控制使用电子产品的时间，严禁以线上学习为由整天电子产品不离手。
4、学生学习之余，多参与家务劳动，体会父母的不易。利用特殊时期的特殊时间多与父母进行沟通与交流。
5、希望各年级、各教研组、各班主任、各学科老师认真贯彻执行方案要求。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇5
为进一步做好疫情防控工作，确保广大师生健康和校园安全，根据上级通知精神，为确保“停课不停教，停课不停学”，坚持疫情防控与教学两手抓，两不误，现就我校线上教学有关事项告知如下：
01
开启线上课堂
一、线上教学时间
xx月xx日起，全校各年级开展线上教学。
二、课时安排
根据安排的课程表和作息时间表上课。具体安排由班主任另发。
三、教学形式
本次线上教学全校统一采用钉钉直播平台进行直播教学指导，推送学习资料，布置相应作业。
02
学习内容和方法
一、居家自主学习第一阶段
（xx月xx日——xx月xx日）
此时段，各年级建立班级钉钉学习群。七八年级各班按照既定作业方案，按照课堂教学进度，推进教学。同时家长和学生根据实际需求，选用连云港市线上教学服务直播平台。九年级语数外物化等主要学科老师，根据中考复习第一轮复习计划内容，以备课组为单位分工合作制作不少于6份学生居家自主学习学案电子稿，在xx月xx日前统一交教务处审核，然后由各班主任打包发送到班级群，供学生使用。
二、居家自主学习第二阶段
（xx月xx日——xx月xx日）
自主学习主要学科的新学期学习内容，继续完成课外阅读任务。
1、本时段各班教师需要继续搭建班级钉钉学习群，通过指导平台下发市教研室提供的主要学科自主学习任务单，指导本班学生自主学习新课内容，明确规定学生上传自主学习效果与解惑答疑的时间，并及时以每天考勤表和作业成果图片上传等形式来检查、记录、评价、反馈学生学习效果。
2、参照学校制定居家自主学习课时安排表进行自学，在学习过程中记录自主学习过程中的疑难问题，通过电话、班级微信群按时汇报完成情况，在线求助老师讲解，也可以通过市名师“空中课堂”来求助。学生根据学校课时安排表制作一张自主学习打卡表，开学时由班主任收回，作为“自主学习之星”评选、指标生评选和三好学生评选的重要依据。
3、班主任了解本班学生自主学习态度和学习效果，协助课任老师完成自学指导工作，汇总统计学生每天居家自学打卡数据和过程图片资料，优化班级管理举措等。
4、根据市教研室实施指导意见，居家自主学习要突出学生主体地位，以学生自学为主，求助老师解惑答疑为辅。“教师每天按计划为学生提供自主学习任务单”，原则上语文、数学、英语学科每天一份任务单，物理、化学每两天提供一份学习任务单，其他学科每三天提供一份学习任务单。个别班级或个别学生，特殊情况特殊对待，可超前或延后完成学习任务单。
三、居家自主学习课时安排
为了统筹协调好学生居家自主学习各学科的时间，特制定xx中学20xx年x季学期学生居家自主学习课程与课时安排表，班主任另发给家长。
03
疫情防控要求
1、增强疫情防控意识，遵守疫情防控规定。全体学生及家长朋友要深刻认识当前疫情严峻形势，坚决克服麻痹思想、厌烦情绪和侥幸心理，自觉遵守疫情防控各项要求，切实保障个人及家庭成员生命安全和身体健康；要积极关注主流媒体及学校公布的防疫相关信息，不传谣，不信谣，合理使用网络，文明上网，不在网上发表不当言论。
2、加强日常健康管理，落实每日健康监测。家长要当好孩子的榜样，养成科学佩戴口罩，勤洗手、常通风的良好习惯，自觉净化朋友圈，尽量减少外出，不聚会、不聚集，远离人员密集场所；要密切关注班级通知，配合学校开展防疫工作，严格执行“日报告”“零报告”制度和信息报告制度。学生如果出现发热、干咳、咽痛等健康异常情况，务必及时规范就诊并告知班主任，不得隐瞒病情。
3、加强心理健康教育，强化居家体育锻炼。家长朋友要持续关注学生心理健康，多与孩子沟通谈心，缓解孩子因线上学习和居家生活产生的焦虑；学生在家结合自己的兴趣和身体实际，每天开展适合自己的运动锻炼，如俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、转呼啦圈等。
04
温馨提示
学校随时做好复课准备，届时将排查学生本人及共同居住人员的旅居史、接触史，请大家务必加强自我健康管理，以便复课时学生能够如期返校上课。让我们携起手来，共同做好学生居家线上教学和疫情防控工作，为孩子们的健康成长保驾护航！
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇6
为使我校疫情期间线上教育教学有序有效开展，落实市教育局关于开展疫情防控期间在线教育教学等工作的部署和要求，根据市教育局安排，实现“教师离校不离教，学生停课不停学”，我校特制定如下工作方案。
一、指导思想
充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系、提出学习建议，利用“国家中小学智慧教育平台”开展网络教学，组织教师认真研究、根据各年级实际情况合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
二、线上教育教学工作小组及职责
1、领导小组
组长：xxx
组长职责：全面负责全校线上教育教学工作协调开展、监督检查等工作；
副组长：xxx
副组长职责：根据分管教育教学工作内容，负责指导全校“线上教育教学”业务具体工作，全面督查督导教务处、教科室、政教处的教育教学工作，了解各年级各学科实施和落实情况，对本方案作出建议和调整。
具体负责人：xxx
具体负责人职责：具体负责落实教育教学教研工作内容，负责全校“线上教育教学”业务具体工作，全面督查督导班主任和科任老师的教育教学工作，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整本方案。
组员：xxx（九年级）xxx（八年级）xxx（七年级）各教研组长、各备课组长、教导处、教科室、政教处全体工作人员、全体信息技术教师
组员职责：
根据各自工作内容，具体如下：
教务处、教科室、政教处工作人员：负责联络学校与各学科、班级，协助做好线上教育教学工作。
年级组长：负责本年级线上教学计划制定和教学落实；
教研组长：收集本学科教学相关信息。
各教研组长及备课组长（教学内容与录播精品课质量把关）
信息技术教师：负责线上教学技术操作，业务指导，教务协调、教学常规检查、教师的线上授课检查等工作；
2、在线教学各学科责任人：
xxx（语文）
xxx（英语）
xxx（数学）
xxx（物理、化学、生物）
xxx（道法、历史、地理）
xxx（音体美）
3、在线教学具体落实人：全体科任教师
全体科任教师职责：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。
（1）设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送学科学习信息资源如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。
（2）录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。（做好日常微课的收集与整理）
（3）对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业。
学生在家自主学习的内容，以“学练锻结合、读写做结合”，想方设法让学生们学有所获。
4、在线教育责任人：全体班主任
具体职责：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料；通过QQ群、微信群、企业微信群及手机短信与家长联系，发布线上教学通知，教育学生认真学习、合理利用时间，劳逸结合。强调在家自学的注意事项、安全及疫情防控事宜、以及师生沟通的方式和方法等，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食鸡蛋、牛奶、蔬菜水果和清肺食物。
三、线上教学工作平台
1、中小学生可以通过“国家中小学智慧教育平台”进行学习，该平台资源免费，涵盖了小学到高中各年级全部课程，网址请扫二维码：
2、xx省“互联网+教育”大平台。
3、xx十六中学企业微信直播上课。
4、钉钉等办公软件。各年级可利用相关软件开展直播。
5、各备课组根据学情推荐合适平台与学习内容，老师学生同步学习。
6、备课备考教学资源网站。网址：/
7、作业布置与批改在学校企业微信等相关软件进行。
8、加强技术协调。充分依托大数据、人工智能等新型信息技术和现代化教育手段，探索建立和运营各种规模各种类型的“网络学校”和“网络教室”“xx教育大平台”（）提供基本的网络教学服务，我校可自行选用。
四、课程及作息时间安排
1、课程安排
根据在校课程表，分年级进行适当调整。
总体思想：初三，初二重点保障毕业学科课时教学；结合在家实际情况，因地制宜，因时制宜，安排音体美，劳动教育等素质教育课程。
2、作息时间安排
根据以下时间安排表完成每天各科老师布置的学习任务，其余时间学生根据自身情况查漏补缺并完成体育训练作业。
五、工作要求
1、各年级以学校方案为依据，要根据年级实际情况，结合线上教学具体实施措施落实到位，尤其初三年级和初二年级，中考时间越来越近，一定科学计划好复习进度，指导学生搞好复习备考工作。
2、各备课组要正常开展“三备一研”网上研讨活动（每周一次，有记录），精心选择线上教学内容，不能简单了之，要根据本年级学生实际，有针对性地指导学生利用线上教学平台进行学习，并命制相应练习题以巩固学习效果。
3、请各班级一定要将学校和年级的各项工作要求贯彻落实到每一个学生，确保学习任务落地落实。
4、即日起，所有老师要完全进入工作状态，居家办公，配合学校、年级和所教班级的工作安排，力所能及地完成所教班级的线上教学工作。
5、所有老师都要按上课进度备好课（包括复习课），写好教案（导学案），复学时将教案交教务科检查。
7、其他事项（所有年级教师、学生）
（1）、坚持锻炼。每天保证至少锻炼一小时，持之以恒，做终身运动者。适量的体育运动对同学们的体能、精神状态以及意志力的锻炼都有积极作用。最重要的是，随着身体机能的加强，精神状态渐佳，会促进学生形成高效、专注、持久的学习状态，并且考生的记忆力、意志力都会有明显的改善。
（2）、加强阅读。脚步到不了的地方，阅读可以到达；眼睛看不到的远方，阅读可以带你看到自身未曾经历过的那些经历，阅读也可以带你感受。（阅读书目及指导附后）
（3）、规范书写。“字如其人”，写字好看的人，中考会多出不少“卷面分”，且终生受用，比别人多一些机会。每天安排一定时间中、英文书法练习，形成习惯。
六、考核评价
1、教师组织、参与网络教学计入教学工作量，学校各部门将利用调查问卷、教案检查、会议纪要等进行检查跟进，在年度考核、评优、绩效工资分配时统筹考虑。
2、复学后，根据各年级实际教育教学情况，学校将在学生中开展各种比赛或展示活动，如跳绳比赛、书法比赛、阅读大赛、家庭劳动展示活动等。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇7
为切实开展好疫情防控期间教育教学活动，确保“停课不停教、学生不停学”。xx月xx日至复学期间参照《x市xx区教育和体育局关于疫情期间中小学网络教育教学实施方案》，结合我校实际制定学生在家开展学习活动的实施方案。
一、总体要求
按照“停课不停教、学生不停学”的工作要求，学生依托国家中小学智慧教育平台提供的录播课和最强全学段全学科微课总汇平台进行视频学习，老师借助微信班级群向学生提供辅导、答疑，作业发布、批改等教育教学服务，确保推迟开学不停课，教学进度正常的进行。
02
组织领导
成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。
组长：xxx（总负责）
副组长：xxx
成员：xxx各班班主任
高俊：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，督促实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。
xxx：及时传达省、市、区有关疫情期间的相关政策要求。
xxx：指导信息办负责网络信息的通畅。
xxx：制定学校线上教学实施方案，会同教研组制定年级课程表，收集各学科相关信息，对接资源发布、网络学习和学习反馈活动。
各班班主任：利用班群发布信息，积极主动，完成相关工作；并将班级任课教师联系方式提供给每个学生。
03课程安排
略
04
具体措施
1、班主任建立QQ群或微信群，把本班学生及任课教师拉入群内，班主任为群主，管理好所建群，群内只进行与教学有关的活动，不造谣、不信谣、不传谣。
2、线上学习活动
1利用“最强全学段全学科线上微课总汇”，或者中小学智慧教育平台课程内容，任课教师指导学生找到自己所在年级对应章节进行学习。疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。
微课总汇超链接：（点此可跳转平台）
中小学智慧平台网址：/
2各教师利用微信群布置作业任务，学生通过班级群进行作业批改和反馈。各学科教师根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。学生有疑问可直接在群内联系学科教师。
3、加强锻炼，增强抵抗力
“疫情防控”期间学生活动范围有限，教师要教育学生做好锻炼，增强抵抗力。
05
关爱困难学生
因我校地处偏远农村，部分孩子是留守儿童，父母未在家，家中无智能机：或因老人在家，不会使用智能机，针对此情况老师可以采取以下教学方法：
1、通过电话联系进行个别电话辅导
2、收集好班上不能通过线上学习的学生名单，后期复学利用课余时间进行单独个性化辅导。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇8
鉴于当前疫情防控形势，为确保广大师生身体健康和生命安全，学校根据xx市教育局鹰教字[20xx]xx号文件、xx市xx区教育体育局鹰月教体字[20xx]xx号等文件要求，决定20xx年秋季学期延期开学，xx月xx日起开展线上教学。恢复课堂教学时间，视疫情情况另行公告。
为配合疫情防控需要，根据区教体局相关要求，确保疫情期间“停课不停教，停课不停学”，充分发挥“互联网＋教育”作用，依托“企业微信中上课直播”或“钉钉APP直播”等教学工具和“xx中小学xx教育平台”的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。同时开展线上疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，制定方案如下：
01
领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
02
工作职责
1、各学部召开线上教学工作专题会议，研讨线上教学实施事宜。学科组结合学科教学实际、课表和作息时间安排，按月科学制定的教学进度计划。班主任组织学生进入“xx中小学xx教育平台”，各学科开展平台学习工作和网络直播课，以班级为单位进行在线答疑。
2、建立教务处、年级组、学科组和班主任联动的工作协调机制。教务处牵头，班主任负责学生考勤，各科教研组长负责学科总调度，学科教师全员全力参与，学生家长积极支持，全体学生全身心投入，积极营造“在家在线”学习的浓厚氛围和真实场景。
3、组织班主任及课任教师，结合本次疫情的防控情况，有针对性地上好爱国主义教育、生命教育、责任和担当教育、规则意识教育、爱与感恩教育等五堂课，对学生进行道德品质和行为习惯教育。
03
教师安排
1、小学一年级和七年级新生分别由学生原就读幼儿园、小学组织学生参加线上学习与答疑。
2、本学期正式开学前，所有教师任教的年级和科目原则上都“跟班上”。各班的教学和学生学习组织由班主任统筹，各学科教师配合实施。各班每个学科都可单独设教学群，利用微信、钉钉、QQ等媒体，进行预习指导、线上授课、线上答疑、课堂反馈、作业批改等。带了两个以上教学班的，可以协调统一的线上教学时间。
04
教学组织要求
教学组织要做到“四个强化”：
一是强化教师指导。各科任教师整合xx优秀课程资源，通过录播、直播等形式向学生有序推送。
二是强化分层教学。教师要根据学情，结合城乡差异、学生心理特点等综合因素进行教学设计，主要学科要特别注重作业分层设计，指导学生自主完成作业。
三是强化“双师制”模式。学校教师要指导和陪同学生同步收看“空中课堂”，组织学生适度学习、劳逸结合，据课程表开展课间休息和眼保健操。在课后开展线上解答、作业指导、及时批改作业（下次课前完成）等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。
四是强化家校合作。家长要配合学校督促学生居家学习，督促孩子合理使用、少用或不用手机、平板、电脑等电子产品，不玩电子游戏、不沉迷网络。养成良好作息习惯，随时做好复学准备。要履行学生居家监护及健康管理责任，加强学生安全教育，做好预防新冠肺炎、预防学生流感、溺水等宣传教育工作。教师和家长要及时掌握学生的心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保学生身心健康。
05
学生管理要求
学校将根据“五项管理”的具体要求，重点落实作业管理，由教师分层布置作业，指导学生根据学情自主完成作业，并通过网络进行批改指导；严控手机管理，家长要负责督促孩子少用或不用手机，合理使用电子产品，适度学习；加强阅读管理，利用居家学习时间，老师通过任务驱动式学习督促孩子加强阅读、广泛阅读，家长要为孩子营造良好的学习环境和阅读空间，做好阅读陪伴；做好睡眠管理，居家学习期间，教师和家长要督促学生养成良好作息习惯，保持良好睡眠；兼顾体质管理，利用课间休息做好眼保健操，加强体质锻炼，保持身心健康。
06
强化工作保障
对于居住在农村的学生“空中课堂”的落实，要拓展电视、手机等网络平台，方便农村学生收看录播课堂；对于无法接收“空中课堂”的学生，实行网格化精准管理，教师要加紧组织排查，摸清底数，根据农村实际，组织学生通过不同方式因材施教。确保“空中课堂”落实到每个片区，落实到人，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
07
各年段课程安排
略
08
空中课堂资源
推荐使用的网络直播和学习资源平台有：
1、xx中小学xx教育平台（/）；
（路径：点开网页—课程教学—学科课程—学段年级科目，版本一般为人教版、部编版）
2、通过江西四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习（含xx作业）观看说明地址：
（
3、线上教学网课视频汇总观看地址（
4、关注“教育教学助手”微信公众号
含电子课本、名校课堂、课件教案、课后作业等；
5、中小学各学科电子课本观看地址（
6、xx作业平台（
温馨提示：由于一年级、七年级新生暂未入学编班，请本学区内家长根据学校要求对孩子的线上学习进行监管。
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇9
为应对当前疫情对教学的影响，根据定边县教体局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的有关通知要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、分工及职责
1、教务处：拟写方案、具体部署、综合协调、统筹管理，做好线上教学考勤督查工作（含工作量统计），保障教学有效进行。
2、信息中心：各班科任教师统一选用钉钉平台教学，信息中心做好技术指导工作。
3、班主任：做好微信群和学习平台的管理工作，做好信息发布，优质资源推送[xx中小学xx教育平台]，做好教学跟督和学生考勤等工作。
4、科任教师：
（1）根据学校安排，精心备课，按时开展线上教学活动。
（2）每节课提前10分钟上线，调试好教学直播平台；精选教学资源及内容，及时给同学们推送学习任务，提供学习建议。
三、线上教学时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日后另行通知。
四、具体安排
（一）课程内容设置
七年级：xx月xx日（星期一）各学科进行新生入学教育、班会（含安全教育）学习方法指导、新课预习等；xx月xx日（星期二）开始新课教学。
八年级：xx月xx日（星期一）起开始新课教学。
（二）课程时间设置：
（1）七年级线上课程及时间安排
略
初中学校线上教学实施方案模板下载 篇10
按照《xx县科技和教育体育局关于推迟中小学幼儿园20xx年x季学期开学时间的通知》（x科教发〔20xx〕xx号）文件精神，今年x季推迟开学，具体开学时间另行通知。为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情，做好延迟开学期间我校学生学习和生活指导服务，减轻延迟开学对学生学业的影响，学校决定在疫情防控时期面对教师居家教学及学生居家学习进行专项安排，以最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
按照“停课不停教、停课不停学”的指导思想，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证线上教学效果有效。
二、组织机构
1、领导小组
组长：xxx
成员：xxx
职责：负责线上学习方案的制订，学习平台的选定、培训，线上学习督查，效果评估。
2、学习管理组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：包年级领导、各班主任、授课教师
职责：包年级领导及组长督查本组教师按时进行线上教学，作业检查情况；各授课教师每天收集在线学习的情况，对存在的问题及时和家长沟通；教务处每天对全校教师授课情况在办公群公布。
三、线上学习的方式及管理措施：
1、前期准备工作
班主任：
利用已建立QQ群、微信群，把科任教师及教学管理人员拉进群，掌握每位学生在家学习方式，告诉家长学生延迟开学，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，实行线上学习。对没有信号网络的学生，告知其本人提前找课本，按照科任教师的要求在家学习，有问题的定期打电话让老师答疑。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
科任教师：
①科任教师自制上课点名册，在上课前十分钟网上点名。
②根据教研室推荐及所学教材版本，选取电子教材，微课等。设计导学清单（附表），提前备好课，写好教案，备好辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
③录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。（做好日常微课的收集与整理）
④对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业
⑤学生在家自主学习的内容，以“学练测结合、读写做结合”，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
2、线上学习的时间：从xx月xx日开始，每天根据课程安排表认真开展线上学习，结束时间根据疫情防控趋势待定。
3、线上学习作息时间表及课表
4、线上学习的基本方式：
（1）授课视频、微课；
（2）微信、QQ、钉钉、xx教学平台、xx网等
（3）电话一对一、作业帮直播课堂等进行点拨交流。
5、线上学习流程
（1）利用班级建立微信、QQ等现有的平台，与学生提前沟通。教师在授课前，要把使用的平台或软件给学生进行辅导，熟悉操作（利用现有网络平台或相应软件，如xx教学平台、xx网、钉钉学习软件等）
（2）各教师在教研组长的统筹安排下，认真完成所代学科前一章（单元）的备课，制订学习目标和内容（主要考虑教学计划和学情）
（3）科任教师提前备好课，写好每一节课的教学设计。开学后在进行续备，教研组长收齐初审，并报备教务处终审。
（4）在线上学习前，要提前告知学习的内容，并指导学生自律预习。
（5）每节课前十分钟教师线上点名。
（6）线上学习过程中，注重效果和效率，确保内容按时完成。
（7）要注重学习效果测评反馈，要有对应的练习、检测、作业，并对检查批阅做好登记。
6、具体操作方面的建议：
（1）作业分类方面：规定限时作业与自主
（2）针对性作业相结合。
（3）作业内容方面：学科学习作业和课外素养提升作业相结合。
（4）作业批改方面：教师批改与学生自批互批相结合。
（5）作业答疑方面：集中讲授式答疑和个性化答疑相结合。（排各科教师答疑时间表，综合协调，一方面保证教师不要全天候处于应答状态。一方面便于学生科学安排自身学习。）
（6）作业反馈测评方面：注意展示型反馈与测验批改型反馈相结合。充分利用班级论坛，尊重学生隐私，适当减少家长在反馈环节的参与，让学习成为学生自己的事情。让学生学会对自己的学习负责。
三、几点要求
1、教务处做好教学检查指导工作，及时掌握教师指导学生线上学习情况，科任教师提高认识。虽然延迟开学，但学习不延期，要求我们教师各负其责，提前准备，落实到位，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。
2、以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。
3、。每位教师在日常教学中，注重，学生习惯的培养。培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。
4、班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。提醒关注疫情方面的知识，为防疫贡献自己的力量。让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。
5、请家长提前为孩子们做好网络教学的接收终端（手机、平板电脑、台式计算机）和网络准备工作，切实担负起监管职责，指导和督促学生按时学习和完成作业。
6、教务处督查科任教师的授课情况，并收集学习情况，上交给教务处
7、所有任课教师按照学校安排的时间段，指导学生学习，或视频监管学生，或发讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
“停课不停教、停课不停学”既是战疫情应急之举，也是“互联网+教育”新模式的实践尝试。目前所思所想，亦不十分成熟，诚与各位实践者交流，共克时艰！