中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们、同学们，大家早上好！我是来自初二（1）班的韩xx。
在这秋风送爽、瓜果飘香的季节里，我们迎来了第xx个教师节，让我们共同祝贺全体教师“节日快乐”！在这个特殊的日子里，我想借此机会对所有的老师送上我诚挚的谢意。
进入远翔以来，给我印象最深的是老师们上的每一堂课都很生动有趣。我最喜欢的是老师们会给予我们许多小组讨论时间，自由的讨论让我们能够大胆地说出自己的想法，在我们讨论的过程中，你们有时也会加入我们的讨论，为我们指点迷津。这活跃了课堂气氛并让我们因此爱上课堂、爱上远翔。除此以外老师们还都各有绝招。比如语文老师会引导我们慢慢打开思路、主动学习，逐渐摒弃了原本墨守成规的被动学习的思想。英语老师为了让我们不再犯同样的错误，每次考试后，她都会用心地做一张试卷分析，对每一道题目都进行了很细致的解析，并督促我们在错题旁边写好错因。数学老师这学期刚刚开始接我们班，因此我们彼此还不是很了解，但她在很用心地记我们每一位同学的名字，而且上课声情并茂，肢体语言丰富，总会令我们不由自主地在她的带领下渐入佳境。当我们因为一次考试成绩不如意而无精打采的时候会给我们加油，下雨便会提醒我们带伞，天凉提醒我们加衣的人，那一定是我们可爱的班主任老师。你们都是我们最最尊敬的老师！是你们这一天天地引导、教育和无微不至的关怀才让我们在迷雾中见到阳光，让我们重新正视自己，从而有了新的奋斗动力！
最后，再次祝我们远翔可爱的老师们教师节快乐！
谢谢大家！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
上午好！
很荣幸能在槐盛之秋，与新星师生共贺教师节，来表达对老师们的崇崇之敬，虔虔之诚。
席慕蓉曾说：青春是本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。对于学生来说，校园生活占据了大半个青春。我们在这里学习，生活，除了一起奋斗的同学，陪伴我们的是老师们。有人说，通向世界的路，是读书。而在这条路上，老师始终不离不弃，陪伴在我们身旁。他们在无数个深夜，精心备课，批改作业，堆砌知识的道路，让我们走得更顺些。他们也曾在无数个夜晚叹息，叹息学生在通往世界的路上，摔了跟头，走了弯路，也在无数个早晨起来抱着勇气与决心，要不顾一切地把学生向前推着走。因为他们知道，路的尽头，是一个个光明灿烂的未来。
对于学生来说，小学六年，初中三年，高中三年是成长的一个又一个阶段，对老师们来说，则是六年又六年，三年又三年。迎来送往，匆匆相遇又匆匆别离。是一个又一个寂寥夜晚，在心里默默作别羽翼渐丰的学生。我曾经听到一位老师说过，陪学生的时间比陪自己孩子还多。我也曾看到一位老师作别学生的文字：你的人生，我只送程，虽不忍别离，但车已到站，舟己靠岸，你远走高飞，我原路返回。我想，这一份时间，与爱沉淀下来的师生之情，深深地刻在了青春这本仓促的书中，我们一读再读，却早已眼含热泪。
同学们，请珍惜这场师生缘分，带着老师们的期许，飞得更高点，看得更远一点！
十年树木，百年育人。三尺讲台，一站一生！我衷心祝愿老师们，工作顺利，万事胜意！谢谢！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师：
大家好！
首先，非常感谢老师们在百忙之中抽出宝贵的时间，让我们欢聚一堂。感谢学校组织师徒结对活动，为初入讲台的我们提供学习的机会，向悉心指导、耐心帮助我们的校领导、师父以及老师们致以最诚挚的敬意。
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍贵的，就是时间。”一晃之间，从“只有一枝梧叶，不知多少秋声”的9月到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的1月，不觉有4个多月的时间。在这期间，我看了一本名为《摆渡人》的书，其作者克莱尔也是一名老师，她认为，每个人都会找到自己的“摆渡人”，度过迷茫的“荒原之路”。我想，正如迪伦遇到了崔斯坦，而我也遇到了师父。可以说，师父就是我的摆渡人，她用智慧教给我三个“学习”。
在九月份，刚从学校走上工作岗位，一方面需要思考，“应该怎样把班级打理得井井有条，怎么管理好班级五十几个学生”。另一方面，也承担了来自外界家长们的争论与质疑。虽然有这样的压力，但一想到有师父和老师们在，心中便多了一份踏实与勇气。师父的教诲，让人如沐春风，如望秋月，点滴中感受到她对于后辈的关爱。
记得一天中午，我正在为教室布置而苦恼，教室里的东西杂乱不堪，不知从何入手。师父知道我的困惑后，真是手把手地教我。从52张桌椅的位置开始，到图书角旁的书柜、讲台抽屉、卫生工具的摆放等等。师父一边整理一边耐心地告诉我：“多余的柜子放在旁边，平时既可以放作业本，也可以让学生知道第一排对齐的位置，这样就可避免座位前移。”下雨天学生带了雨伞，有长柄钩子的可以挂在靠外的窗户上或者座位中间。垃圾袋挂在前面的壁钩方便拿取。”“对了，平常可以提醒学生做好三随手”，当时“三随手”的“哪三随”内容都是师父教的。我的心情是既感动，又愧疚，在安静的午休时间，师父的身影忙碌的穿梭在教室里，直到午休铃响。她用上整个午休时间来帮助我，教我。当我回头看看教室，整齐明净，再看看师父扫地整理物品时，我有些泪目。从教室卫生到班级纪律，从图书角到垃圾袋的归置，在点滴中我学着管理公共物品、学着管理学生，从毫无条理到有序进行，这些都是师父在身旁耐心细致的教导。我也觉得自己好幸运，能有这么好的师父。
“学高为师，身正为范”，师父教导我要学会教书，学会育人。从刚上讲台，到第一次公开课，再到新教师见面课，就像语文教学中提到的思路，先示范，有个扶的过程，然后放手去练习。在上第一单元课文时，我和七班的学生一起，坐在教室听着师父的课堂，在学习和体会后，再去班上教学。一边是方法的输入，一边是知识的输出，让我渐渐熟悉了讲台，熟悉了上课。就我而言，听师父的课，是一种享受。结构、条理、语言的呈现，经常让我和学生们一起沉醉在语文的世界中。
在赞叹之外，我也懂得了师父的用心。平常办公室亮起的盏盏明灯，我知道，晚上师父在认真备课；有时家人的电话打来，她手中握着的红笔，仍然映衬在批改的作业中；而每当我遇到不懂的地方时，只要探起头来，师父就在不远处，陪伴着度过无数夜晚，师父的敬业精神深深感染着我。
与此同时，自知幸运，处在温馨的白鹤校园：这儿有办公室里欢声笑语的亲切问候；有何校、刘校及四语组教师团队精心的课程指导；有师父温和的话语与贴心的帮助。例如前一段时间，面对公开课时，难免会有些压力和紧张。刘校、年级老师都给与了宝贵的建议，师父更像妈妈一样，“送孩子去高考”，她也会陪着我去一个个班上试教，会坐在台下认真地听，告诉我要学会看课后习题和教参，学会在上课中找经验。试教前，我也和大家一样，去教室里一遍遍地练习。不管结果如何，我不想辜负师父的厚爱，不想辜负这用爱续写的篇章。
来到xx，还没有好好地走一走，用脚步去了解这片土地。师父了解我的情况后，带我去看了神农塔，围着神农湖散步，并且一边介绍周围的地标。那天晚上，我就被师父的关怀感动到泣不成声。因为，时间如此匆忙，在关注成长之外，师父也是第一个在xx关心并且走进我的生活的长辈。师父让我明白了，要学会享受生活，在人间烟火里构筑自己的一方小世界。人生总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。世界这么大，我们能够相遇，仍惦记着彼此的冷暖，我特别感恩缘分。
以上，都是我们之间的故事，我担心文字无法真切地表达内心情感的万分之一，所谓“言有尽而意无穷”，但我仍要说出自己的感谢。感谢学校组织的“师徒结对”活动，带给我们信心与希望，感谢遇到了眼中有光、灵魂有爱的师父，感谢与各位老师相识，向老师们学习！启功先生有言：“入学初始门庭，毕业非同学成。涉世或始今日，立身却在生平。”我们也一定会牢记师父的教诲，用善良、真挚与仁心，照亮孩子们清澄的眼睛，照亮一个个发光的梦想！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇4
大家好！我是初三5班的夏xx，我今天演讲的主题是《感谢师恩》
这世界上有许多爱——母爱、父爱、友爱。但有一种爱是太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜的。它比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。没错，那就是最伟大最高洁的师爱。九月踏着飒爽的金风缓步而来，伴着开学的号角，教师节悄然而至。在此，请先允许我代表全校同学向教师们表达最真挚的祝福：亲爱的老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”……古往今来，赞颂教师的名词佳句数不胜数，但人们却依然乐此不疲。的确，老师的恩情永生难忘。是您甘愿变为蜡烛，只为让学生看清前进的道路；是您宁愿做人梯，让一个个学子攀肩而上；是您不惜做园丁，为学生灌输积极的思想、正确的方法，让我们茁壮成长。其实，我认为您更像火把，带着温暖，融化学生心中每一角落；带着光明，照亮世界每处愚昧的地方。您站在三尺讲台前，用三寸粉笔，为学生们塑造出一个个理想的世界。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的品质、人格。
大家知道被誉为中国最美女教师的张丽莉老师吗。2014年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一群学生正准备过马路，一辆客车突然失控冲向了他们，危急时刻，张丽莉老师奋不顾身的推开了身旁两名同学，自己却被卷入车底。在她的保护下学生们安然无恙，而张老师却双腿高位截肢，再也无法站上三尺讲台。“教师是太阳底下最光辉的职业”，这句话我很是认同。张丽莉老师教会学生的不仅是知识，更是一种舍己为人的精神，他以身作教，为了学生即使失去一双腿，也无怨无悔。
老师是辛苦的，为学生们无私奉献、牺牲了多少也许只有你自己知道，但平日里，在我们眼前呈现的精美的课件、生动的讲课、通透的批语，足以让我们了解您的辛劳。我们知道，您也有身体不适的时候，也有家务操劳的时候，也有烦恼尾随的时候，但无论何时，无论何地，您依然对学生的教育一丝不苟、毫不懈怠。也许您认为这只是一种职业道德，但又何尝不是您对我们的重视所体现之处呢？现在，教师节这个机会，学生们也想表达对老师您的感恩之心，最后，请让我再代表全体同学祝贺一声：“老师，您辛苦了祝您节日快乐，桃李满天下！”我们也会带着您的期望更加努力的在学海前行，回报社会！
谢谢，我的演讲结束了。
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是9年级3班的孙xx，金秋九月，是一个收获的季节，是一个感恩的季节。教师节虽然已经过去11天，但是我们对老师的祝福和感恩依然在心底，在此，我代表全体同学向每一位教育工作者致以最诚挚的祝福！祝愿你们身体健康、生活幸福、家庭美满！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，我们专心致志地听讲，认真做笔记，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；课间保持安静、有序，绝不追逐打闹和大声喧哗，这也是感恩。感恩，也是我们对自己负责任应有态度，作为初三的学生，离中考已不足9个月，蓦然回首，我不得不感慨岁月如梭！依稀记得昨日，我带着梦想与希望踏进新星中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经端坐在初三的课堂里，开始朝着明年六月的梦想飞跑。两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，别有一番滋味在心头。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。
同学们，我们应满载良好心态，全力以赴，用拼搏实现希望，用勇气收获未来，天道酬勤，用成绩报效家长、老师和我们自己。四十分钟的课堂，我们一定专心听讲，努力思考；十分钟的课间，我们一定彬彬有礼，安静有序；自习课上，我们为提高学习效率，谨遵“无声自习”纪律；我们明白，文化知识的学习不能一蹴而就，而在于坚持学习，我们一定会做好的。
最后我要再次感谢陪伴我们的老师，谢谢你们一直默默地关爱着我们，支持着我们。在初三新学期里，我们必须把所有精力投入到学习中去，做最后的冲刺，为生命再加一把火！新星中学会因我们的奋斗而更加精彩！谢谢大家！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇6
各位老师，同学们：
大家晚上好！
天道酬勤，岁月如歌。在党的xxx大即将胜利召开之际，今天我们在这里隆重集会，来履行两项庄严而神圣的使命，那就是庆祝第xx个教师节，同时欢迎朝气蓬勃的新一届高一同学。在此，我谨代表学校党委、校委，向全体教职员工表示节日的祝贺和衷心的感谢！向奋战在xx县、xx等扶贫一线的同志们表示崇高的敬意！向刚刚加入xx中学这个大家庭的新同学们表示热烈的欢迎！
xx儿女多壮志，敢写历史辉煌篇。20xx-20xx学年，xx园大事不断，喜事连连：“学本课堂”向纵深发展，教育教学质量不断提高；xx县中学、xx中学、xx中学、xx市xx中学等多所省内外学校加盟xx教育集团，xx品牌效应不断提升；奥林匹克竞赛首次夺金，取得xx中有史以来最好成绩；学校各体育队连续夺冠，成绩骄人；健美操队第一次走出国门赴美参加世界级比赛，展示了xx学子风采；等等。今年高考，达线人数再攀新高：全校文史、理工两大类达二本线1508人，文史、理工两大类达一本线1063人。考取清华、北大9人，中国人民大学5人，上海交通大学4人，复旦大学4人，北京航空航天大学10人，浙江大学11人，哈尔滨工大10人，同济大学15人，被985院校录取300余人，211院校录取700余人，为河东人民交上了一份满意的答卷。成绩的取得是全体xx人戮力同心、共同努力的结果，是全体高三师生奋力拼搏、追求卓越的结果，我提议，让我们再次把热烈的掌声送给在xx园辛勤工作、丹心育人的广大教职员工，特别是为今年高考做出突出贡献的所有高三老师们！
高一的同学们，此时此刻，你们豪情满怀地站在美丽的xx园，成为了一名真正的xx人。刚刚结束的军训又让你们领略了军人的风采，对军人的毅力、勇气、品格有了一个深刻的了解。通过军训，大家锻炼了身体，磨炼了意志，增强了团队精神和协作意识。希望你们将军训期间的良好作风，带到今后的学习生活中，形成习惯。良好的习惯，必将成为你人生旅途的一盏明灯。
今天，我想送给同学们三句话：
第一，xx中学是什么。
xx中学创建于1945年，时至今日，已经走过了xx年的风雨历程。xx多年来，一代又一代的xx人，用他们的智慧和努力，用他们的热情和汗水，共同经营了今天这个领先三晋、享誉全国的名校。
xx中是个大摇篮，这里有一大批杰出的校友。在xx年的岁月长河里，xx中学送出了数万余名优秀毕业生，涌现出了一大批为国家经济、文化、社会建设做出突出贡献的杰出校友，遍布全国各地及海外，他们是旗帜，是标杆，他们是学校声誉的传播者和支撑者，他们也是一代代xx人的引路者和扶助者。
xx中是个大熔炉，这里有一大批优秀的教师。我们的老师人人都经过了层层筛选，个个都身怀绝技。教文科的，才高八斗，出口成章；教理科的，思维缜密，逻辑严谨。他们知识渊博，幽默风趣，爱生如子，足以解答你们心中的疑问，足以慰藉你们求知的渴望，足以帮助你们实现人生的梦想。
xx中是个大赛场，这里聚集了运城市最优秀的学生。任何人都不必担心这里遇不到对手，而相反应当时时警示自己，山外有山人外有人，切不可大意。要知道，只要你在xx中学是优秀的，那么就等同于在全省乃至全国中学生里面，都是最优秀的。
第二，xx中学有什么。
我们的校训是“学会认知，学会做人，学会合作，学会生存”。我们的办学理念是“以人为本，全面发展，彰显个性，追求卓越。”这表明了我们的态度，那就是充分尊重学生，充分理解学生，鼓励学生发展自己的个性，帮助学生在德智体各方面全面发展，最终实现人生梦想，演绎精彩人生。
我们有领先的“学本课堂”教学模式。“学本课堂”就是以学生的学习为根本，大家通过自主学习、合作学习、探究学习和展示讨论等环节来完成学习任务。教师主要是引导学生学习，并对学生难以解答的疑难问题进行精心讲解。这和大家在初中的学习方式截然不同，同学们要做好心理准备，尽快适应这种学习方式。
我们有开风气之先的学生自主管理。实行学生自主管理就是把管理权和评价权都交给学生，让学生来自我管理，自我发展。目的就是让同学们在相互检查中不断反省，相互借鉴，增强自律能力，充满自信，走向自强，走向成功。
我们有生龙活虎的一大批学生社团，是专门为大家的兴趣爱好准备的。如果你们以前有业余爱好但因为繁重的学业而放弃了的，请大家重新拾起来；如果你们一直以来没有什么爱好，请大家从现在起给自己找一个爱好，让它调剂你的学习生活，让它丰富你的青春时光。在我们美丽的xx园，学习成绩是硬道理，人品人格是硬道理，特长本事是硬道理。只要你有精彩，学校就为你喝彩；只要你有能耐，学校就为你搭台。
第三，“学”在xx中“拼”什么。
——“拼”的是思想高位。以前在各自的学校，同学们都是佼佼者，现在走进高手如云、人才济济的xx中学，就需要大家用辩证的眼光审视自己，要清楚地认识到身边的同学也同样优秀，甚至可能更优秀，要给自己一个既不盲目拔高也不故意贬低的合理定位，以良好的心态来定位自己的发展。
——“拼”的是意志高位。“天行健，君子以自强不息”，坚强的意志是积极的人生态度。开学后，无论在学习还是其他方面，同学们都可能经历“你争我斗”、你追我赶的紧张与刺激。你们的同学都很优秀，激烈的竞争必然存在。希望大家要树立起坚强的意志，遇到困难不退缩，敢于竞争，敢于拼搏，经过三年的磨练，你们一定会大有收获。
——“拼”的是心灵高位。xx中学是一所以革命烈士名字命名的学校，烈士舍生取义，心忧天下，济困扶危，殚精为民的精神，理当成为每一个xx人顶礼膜拜的思想统领。从现在起，希望你们每个人都重新给自己的心灵定位，做一个善良的人、正直的人、高尚的人，做一个视野广阔、胸怀大气、心怀天下的人。要努力培养自己“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的道德情怀，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸襟。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。同学们，今天的汗水不会白流，今天的努力必定收获明天的成功。任何时候都不要怀疑你的付出是否有价值，要相信自己，相信未来。我衷心地希望同学们能在xx园里快乐学习，健康成长，得到全面发展。希望大家尽快融入xx园的文化和精神，与你们的师兄师姐一道，与你们的老师们一道，奋勇开拓，拼搏进取，用优秀诠释优秀，用卓越铸就卓越，在三年的青春岁月里书写人生美好的篇章！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。作为一名育人者，我们每一个xx人肩上都有一副沉重的担子，我们xx中学之所以有今天的社会盛誉，成为运城名片，成为三晋名校，成为众多学子魂牵梦萦的精神殿堂，就是因为我们有一大批爱岗敬业、谦虚好学、知识渊博、师德高尚的优秀教职员工，就是因为我们有一大批忠于职守、兢兢业业、任劳任怨堪称脊梁的xx人的存在，并卓有成效地工作，才支撑了xx中学的质量大厦，也才成就了xx中的辉煌。今天要表彰的140余名教职工，就是我们xx育人团队的优秀代表，他们就是我们学习的楷模。让我们把最热烈的掌声送给我们无私奉献、丹心育人、可亲可敬的老师们！
习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”在今天教师这个自己的节日里，我也送给老师们三句话，希望我们每一名育人者都按照总书记的要求，做一名好老师：
第一、时刻和“天”对话，有崇高的理想信念。古人说“经师易求，人师难得。”有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。做一个好老师，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。我们选择了教育，就意味着选择了奉献。我们选择了教师，就意味着选择了高尚。作为一名教师，就是要在自己的三尺讲台上，淡泊名利，无私奉献，守得清贫，甘为人梯，把全部心思用在教学和科研上，以高尚的人格感染学生，以深厚的学识引导学生，修师德，铸师魂，在平凡的工作岗位上，实现自己的人生价值。
第二、时刻和“地’对话，有学而不厌的精神。脚踏实地，才能顶天立地。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。要记住，我们要给学生一碗水，自己首先“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。
第三、时刻和人对话，有一颗仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教师对学生感情的升华，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育力量。我们每一个教师都应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用爱滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
老师们，宋代苏轼有一首很富哲理的诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我想用在我们教育人身上再合适不过，其实，我们每一名学生都是一个鲜活的个体，都有独特的个性，如果我们每一位老师对待自己的学生，视野再开阔一点，知识再渊博一点，方法再科学一点，胸怀再博大一点，鼓励再慷慨一点，爱心再纯粹一点，看待学生的目光再慈祥一点，对待学生的态度再均衡一点，走进学生的心灵再深入一点，那么，你会发现其实每一个孩子都是一个天使，他们都将成为社会有用的人才，而我们也将成为值得学生由衷信赖，并引以为骄傲的学业和精神导师。
各位老师，同学们，正因为有了教育，有了xx，才有了你我xx园幸福相遇的师生情缘。虽然只有短短的三年，但我相信，只要我们共同珍惜，好好把握，我们一定会共同拥有一个万紫千红的春天和色彩斑斓的人生。xx中是一面旗帜，我们愿这面旗帜时刻感召人心，生机盎然。xx中的教师是一支永葆青春的团队，我们愿这支团队永远风姿卓越，一往直前。我相信，只要我们全体xx人都心系学子，情归校园，只要我们全校上下每一个人都带着感情工作，带着责任工作，带着智慧工作，我们xx中学就一定会有一个更加辉煌而灿烂的明天！
最后，祝全体教师身体健康，节日快乐！
祝全体同学健康成长，学业有成！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇7
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。
老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自初三博爱班的余xx。
九月金秋，丹桂飘香，秋风送爽，当第一片红叶摇曳风中，又将迎来了让我们熟悉而又亲切的节日——教师节。
老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳。老师们精心上好每一节课，课堂中的他们，就像一本小说中写的那样：既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡无味，温和如风的声音里，含着一股暗拨心弦的柔韧之力，把我们的心紧紧拽住，拖入了超脱人生的境界。老师，您为我们认真批改每一份作业，在堆积如山的作业里，总能寻找到您一笔笔用心的痕迹，让我们更好地查漏补缺。即使明亮的眼睛已充满血丝，即使浑身已十分疲倦，您却仍如此坚守。
老师是我们成长路上的引路人，我们从刚步入学校时的青涩，至渐渐变得成熟稳重。是您，教我们做事，教我们做人。当我们遇到挫折的浪涌，老师，是您帮我们撑起了前进时的风帆，当我们百思不得其解是，老师，是您帮我们拨开云雾见晴天。
老师，这样一个崇高的职业，被比作燃烧自我照亮他人的蜡烛，被比作吐丝不断、孜孜不倦的春蚕。用自我的奉献，成就着他人的光明未来。不过我总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为我期待我们的老师们能够和我们一起，永远守望者青春不会老去。就像是照亮我们生命的那缕阳光，永远散步在我们周围，给我们悄无声息的温暖。
还有人说，老师是翅膀，让学子在知识的天空自由飞翔；有人说，老师是奠基，构筑起人才大厦高万丈。我更觉得老师就像耕耘的农夫挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是我心中老师的写照。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师用心诠释着爱与奉献，用粉笔一撇一捺地传授知识，教书育人。而我们则更应该用努力的学习来回报老师，时刻怀有一颗感恩的心。同学们，让我们一起努力吧，相信老师为你浇灌的花园，会一路芬芳。
最后，提前祝我校所有的老师，教师节快乐！
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自高二文科国际班的吴xx，今天，我国旗下演讲的题目是——感恩老师。
晨曦感恩天空，是天空给予它微光，河流感恩水源，是水源给予它生命；山谷感恩自然，是自然给予它胸怀。老子曾说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”世间万物皆有本源，而我们最想感谢的本源是老师。
总有一些人他们与我们并无血缘关系，却如同父母一般关心我们的学习和生活；总有一些人，他们默默无闻，却总在我们陷入迷茫时，为我们指引前方的路；总有一些人，他们白日里勤勤恳恳，夜晚却依然孜孜不倦；总有一些人，他们会用最严厉的爱和最温柔的方式指出我们的错误。让我们成为更好的自己，他们与我们朝夕相处，患难与共，他们有一个共同的名字——老师。
在无数个挑灯奋战的夜晚，总有一盏明灯守候；在千万个迷茫无措的日子，总有一缕曙光照亮；在许多个失意落寞的时刻，总有一颗心温暖；在取得成就，欢呼雀跃的时候，总有一个人为我们送来掌声。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”那颗心是真诚无私，宽容诚恳的。它让我们明白许多知识的同时，也教会我们为人处世的道理；它给我们努力前行的勇气，也教会我们走出失意的能力。
感恩老师感恩你们认真无私，勤勤恳恳；感恩老师，感恩你们从一始终，默默奉献；感恩老师，无论风雨，无论云雾，眼睛始终盯着前方，坚定自己的内心。感恩老师，是你们让我们成长为一个有能力、有担当、有理想、有德行的人。是你们让我们可以更大胆地往前走，努力奔赴属于自己的未来，活成自己曾经渴望的模样，成为最好的自己。
所以，不管是过去，现在，还是将来，我们都会发自内心地感谢您，老师，感谢您一直在我们身旁。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
中学教师节感恩老师学生演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高二（2）班的谢xx。
金秋九月，秋高气爽。在这充满丰收喜悦的时节，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我们一同度过了教师节。教师节已经过去，虽然我们不能献上一份厚礼，但我们始终对老师满怀感激之情。在此，请允许我代表全体学生，向辛苦耕耘的老师们表示衷心的感谢！
当我们每天听完一堂精彩的课时，心里可知道在这堂课前老师备课的辛苦；当我们完成一次作业后，心里可知道老师批改作业的认真；当我们的成绩有了进步，心里可知道在这背后除了自己的努力，还有老师曾为我们的点滴进步费尽心思甚至通宵达旦。
有这样一位老师，他是我高中的第一位班主任。还记得入学时炎炎夏日，正在军训的我们穿着长袖长裤的迷彩服在猛烈的太阳底下站军姿暴晒，那时多么希望能下一场及时雨赶走炎热。休息时间，“及时雨”来了，我们亲爱的班主任提着满满一大篮水果来到我们面前，一一分给我们。这让我们深深的感觉到：老师带来的不仅是清甜的水果，给予我们一份清凉；带来的更是细心与爱护，给我们无限的感动。
老师，您有一颗真诚的心，您用朴实无华的品德引领我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。我想说：“谢谢您，您扮演着知心朋友的角色，倾听我们的心声；谢谢您，像亲人一样嘘寒问暖，关心着我们的生活。”
最后，再次感谢各位老师！祝愿老师们工作顺利，身体健康，生活愉快，家庭幸福！
我的讲话完毕，谢谢大家！