社区开展中国航天日活动简报 篇1
为进一步增强社区青少年对科学的探索精神和动手能力，培养创新意识，激发对航空航天知识的学习兴趣，近日，__社区开展“航天梦·我的梦”航天模型亲子DIY手工制作活动。
活动开始前，社区志愿者首先为孩子们讲解了航空航天知识，从中国建设属于自己的太空站，到成功发射无人和载人飞船……大家听得津津有味。活动中，青少年和家长们探讨着手中模型的制作步骤，一步步分析、操作，剪开模型、折叠粘贴零部件、调整模型……大家忙得不亦乐乎。不一会儿，一个个崭新的“太空站”“空间站”闪亮登场。在组装和学习过程中，青少年们不仅了解到人造卫星的基本构成，也锻炼了动手能力和思维能力。
此次活动通过科技模型手工创作等寓教于乐的方式，向青少年普及了科学知识，培养了青少年自主探索和创新思维能力，为提升科学素养打下了良好基础。
社区开展中国航天日活动简报 篇2
中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日。
为更好地扩大“中国航天日”的影响力，普及航天知识，弘扬航天精神，倡导科学理念，20__年4月24日，__社区在辖区中和第十三幼儿园组织开展“点亮童心蓝天梦”航天日科普志愿服务活动。
科普小课堂
首先，志愿者结合PPT采用通俗易懂的言语向孩子们讲述了节日的由来以及我国航天事业的发展，听了明朝万户的传奇故事，认识了“祝融”探火、“嫦娥”揽月、“羲和”逐日，激发孩子们对浩瀚的宇宙充满了遐想和探索的欲望，同时也耐心地为小朋友一一解答了他们小脑袋里所装满的疑问。
手工小课堂
随后，志愿者分发给每个小朋友一份黏土和底板，让小朋友们通过今天的学习，用黏土制作出自己想象中的宇宙太空。
此次活动让孩子们学习了浅显易懂的科学知识，激发幼儿发现身边航天元素、探秘科学奥秘的兴趣，引导孩子们关注科学、学习科学，为孩子们插上梦想的翅膀，让中华民族的航天梦、强国梦在孩子们心底萌芽、扎根。
社区开展中国航天日活动简报 篇3
为大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。4月24日上午__街道党工委、__街道新时代文明实践所联合__市__中心小学开展“航天点亮梦想，创新引领未来”主题活动。
活动中，来自无人机社团的同学们为大家带来精彩的飞行表演，从开机启动到对频完成，再到飞行的动力控制方面，每一个动作同学们都保持高度注意力，小手指操作着飞行器完成多个无人机空中动作，赢得了在场师生的阵阵掌声。
随后，同学们在老师的带领下有序来到“航天点亮梦想”主题创意海报展区前，一幅幅生动形象的主题展板，让大家初步了解中国航天事业，树立对航天员职业的向往与崇敬之情，在他们心中种下自然科学与科技创新的梦想种子。
中国人的航天梦自古便有，从未间断，航天梦是强国梦的组成部分，__街道党工委通过举办“中国航天日”系列活动，激发广大青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
社区开展中国航天日活动简报 篇4
为弘扬科学精神、普及科学知识，在中国航天日即将到来之际，4月24日，__街道__社区联合__市航模协会在__村小区党群服务站开展以“小航模，大梦想，科技点亮生命！”为主题的航模无人机科普讲座活动。
__市航模协会的黄__老师为社区的未成年人讲解航模知识，结合实际生活中的例子，通过近距离的航模操作以及邀请社区未成年人参与互动学习，激发起现场参与者浓厚的求学欲望。讲座结束后，黄老师带领准备参加无人机操作比赛的未成年人在现场进行无人机表演，只见无人机依次升空，按照比赛规则，时而升空，时而下降，绕过障碍物，穿过准备好的道具，现场展示航模无人机的魅力，引得现场居民朋友喝彩不断。
此次活动丰富了社区未成年人的课外文化生活，激发起社区未成年人对航天、航空技术的兴趣，在他们心中成功播撒下了科学的种子。
社区开展中国航天日活动简报 篇5
“不知天上宫阙，今夕是何年？”，现如今对于中国而言，天上宫阙不再是古人浪漫的幻想，国际空间站也将不再孤独。为了让学生儿童了解人类航天事业的发展历程和伟大成就，认识航天英雄，激发儿童探索宇宙、探索蓝天的热情。20__年4月__日__区__社工站与__社区共同开展“逐梦航空，拥抱星辰”世界航天日手工活动。
__社工站积极链接社会慈善资源，邀请__理工大学__院逐梦青年志愿服务队为社区儿童带来航天模拟器的教学。教学过程中，志愿者用浅显易懂的语言，为儿童讲解中国航天史。志愿者通过利用废弃纸杯、卷纸筒、二次纸等材料，为社区儿童讲解航天模拟器的制作过程。在志愿者的耐心指导下，社区儿童自己亲自动手制作自己专属的航天模拟器。
此次活动，__社工站联合逐梦青年志愿服务队既为社区活动带来了生动活泼的航天史讲解，激发社区儿童探索宇宙的热情，又通过利用废弃材料制作航天模拟器，向社区儿童倡导废物循环利用的绿色环保理念。通过与__社区志愿服务队联动，组织社区儿童参与活动，增加社区站与社区社会组织、社区居民的粘性。
在接下来的工作中，__社工站将在__区民政局的指导下继续发挥五社联动机制在基层治理中的重要作用，发挥社会工作的专业优势，提升社区治理效能，推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
社区开展中国航天日活动简报 篇6
“对于他们而言，既要有仰望星空、遨游天际的理想与豪情，更有脚踏实地、刻苦训练的行动与坚守，还有面对困难时刻披荆斩棘、一往无前的勇气和为祖国航天事业不计个人得失、捍卫集体荣誉的情怀。”
4月24日是中国航天日，__社区党总支在社区会议室开展“中国航天日”学习航天精神主题活动。
会上，__社区负责人杨__组织社区党员干部观看《回顾中国航天精彩瞬间》、《为你而歌·致敬中国航天》等系列纪录片，通过直观的视频材料向大家展现我国航天事业的发展历程和中国科技事业的攻坚历程。通过开展“中国航天日”系列主题活动，砥砺社区党员干部，学习中国航天精神，发扬脚踏实地、无私奉献的工作作风。
如今，打造“智慧社区”、“便民社区”成为社区发展的方向，社区党员干部要做到脚踏实地，主动帮助群众解决急难愁盼；发扬无私奉献的精神，践行全心全意为群众办实事的宗旨，在日常工作中积极利用智慧管理，保质高效地处理社区事务，提供“群众少跑腿，家门口办理”的便利服务。
社区开展中国航天日活动简报 篇7
为迎接第__个“中国航天日”，弘扬新时代的航天精神，进一步培养学生“空天报国”的情怀，4月24日，__街道__社区组织开展以“扬帆起航，逐梦九天”为主题的“中国航天日”活动，邀请社区青少年参与，同时也吸引了众多其他社区青少年参与。
__街道__社区党总支书记张__向孩子们讲解中国航天事业的发展过程，科学普及航天知识，孩子们为中国航天事业上的成就不断惊叹，兴奋地说：“中国航天人真伟大，我将来也要去外太空，当宇航员。
活动中，孩子们兴致盎然的观看了神舟__号航天员乘组返回地球的全过程，孩子们脸上写满了崇敬与向往，当返回舱平安落地的那一刻，孩子们都激动地鼓掌欢呼，极大地激发了孩子们探索遥远太空的兴趣，在孩子们心里播下了科学梦的种子、航天梦的种子。
活动结束后，孩子们和社区工作人员积极地讨论航天知识，纷纷对中国航天事业的发展送出美好祝福。
通过本次活动，不仅传播了航天知识，传承了中国航天精神，也激发了孩子们崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情，共同汇聚起用航天梦助推中国梦的磅礴力量。
社区开展中国航天日活动简报 篇8
在中国航天日到来之际，为普及辖区居民的航天知识，推动他们对中国航天事业的广泛关注，近日，__乡__社区组织辖区青年、老党员等在社区会议室开展“中国梦，航天梦，强国梦”科普教育主题活动。
当天上午，__社区组织居民观看了20__年中国航天日“格物致知，叩问苍穹”主题活动视频，了解了中国航天事业的发展历程和未来规划。居民们通过观看宣传片、听取工作人员的讲解等方式了解了中国航天事业的发展历程和未来规划。他们深深感受到了中国航天事业所取得的辉煌成就，并对未来充满信心和期待，也让居民们更加深入地了解中国航天事业。
据了解，近年来，随着中国航天事业的不断发展，越来越多的人开始关注和热爱这项伟大的事业。为了让更多人了解中国航天事业的发展历程和未来规划，20__年中国航天日“格物致知，叩问苍穹”主题活动在全国范围内举行，__社区关注社会热点，组织居民观看了此次主题活动视频。
通过此次活动，社区居民们不仅了解了中国航天事业的发展历程和未来规划，也深刻认识到了科技创新对于国家发展的重要性，相信在未来的日子里，他们会更加关注和支持中国航天事业的发展。
社区开展中国航天日活动简报 篇9
为进一步丰富老年人精神文化生活，弘扬中国科学精神，日前，__乡（__街道）第一社区利用老年学校的平台为辖区退休人员、老年学校学员开展了一场航天科普知识讲座。
讲座中，工作人员以视频和PPT等通俗易懂、形式多样的方式向老人们讲解了一系列的航天精神内涵，主要包含两弹一星精神、探月精神、航天测控精神和载人航天精神，讲座以“摘星星的妈妈”——王亚平的故事引入。故事中讲述了王亚平凭借坚定的梦想和坚韧不拔的精神，通过重重选拔，成为首位进入中国空间站女航天员。随后，由浅入深地讲解了我国航天发展史，让老人们在历代中国航天辉煌事迹中，了解到中国航天的背后是无数中国航天人的不懈努力。
此次活动的开展，使老人们对航天知识有了更深层次的认识，满足了老年人强烈的好奇心，受到广大老年人的热烈欢迎，收到了良好的社会效益。
社区开展中国航天日活动简报 篇10
为深入开展科普示范社区创建工作，让更多科普知识走进社区，4月24日下午，__社区新时代文明实践站组织开展“科普进社区，共筑航天梦”第__个中国航天日主题活动。
为满足居民们对航天知识的渴求，社区科普志愿者组织大家集中观看由中国航天科普大使、中国科学院国家空间科学中心研究员刘勇教授主讲的《从地球出发》科普讲座，讲座中，刘教授以太空员的第一视角，深入浅出地讲解了人类前往太空中会了解到哪些知识以及这些航天知识对人类发展的重要性。一个多小时的讲座虽然略为深奥，但居民们都听得津津有味。
通过此次活动的开展，进一步弘扬中国航天精神、普及中国航天知识、传播中国航天文化，激发了社区居民朋友对航天知识更大的兴趣，为创建科普示范社区打下更坚实的基础。
社区开展中国航天日活动简报 篇11
为纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神，自2016年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”，旨在宣传中国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“扬帆起航，逐梦九天”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
20__年4月24日是第__个“中国航天日”，为庆祝这一重要时刻，__镇__社区组织社区内的“航天人”和“航天娃”开展了主题为“扬帆起航逐梦九天”的航天日家庭亲子活动，通过一起动手制作航天小夜灯，朗读航天主题书籍，增进亲子关系。
本次活动通过线上制作的方式开展，参与活动的居民以家庭为单位，朗读航天主题书籍，并完成了航天小夜灯制作，纷纷将亲子制作、朗读、互动的过程和作品通过上传照片的形式向大家一一展示。
本次活动让孩子们了解父母参与的航天事业，理解父母不能时刻陪伴的心情，增进家庭的亲子关系，同时科普了航天知识，也激发青少年儿童崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
社区开展中国航天日活动简报 篇12
4月24日是我国第__个“中国航天日”，高新区__社区联合高新区第一学校，以“航天点亮梦想，共享成就未来”为主题，组织开展了生动有趣的亲子实践活动。
活动中，来自第一学校的同学们认真聆听了关于“中国航天日”的来历，并与陪伴在身边的家长一起动手，制作了太阳能卫星模型。同学们从中深刻感受到中国航天事业探秘苍穹的无限魅力，也让“特别能吃苦、特别能奋斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神扎根在孩子心中，让他们在轻松愉悦的氛围中接受了一场航天强国的爱国主义教育。在阳光的照射下，随着卫星模型慢慢运转起来，自豪、灿烂的笑容在脸上绽放，探索浩瀚星辰的“中国梦”、“航天梦”在每个人的心中驻扎。
此次活动不仅进一步织密了学校、社区、家庭“三结合”网络，还让社区新时代文明实践站的平台作用得到了充分发挥，航天特色校园和未成年人家庭的资源、力量得以高度整合，助力打造“航天·共享家”特色品牌，推进高新区社区治理模式不断创新，治理能力和治理效能不断提升。
社区开展中国航天日活动简报 篇13
为了让社区居民了解和感受现代科技的发展成果，同时加强社区居民之间的交流和互动，增进亲子关系，促进社区文化活动的发展。
4月__日，__社区组织辖区内青少年家庭开展“领略壮美航天，感受科技魅力”科技馆之旅活动，其中航空航天成为了本次活动的重要内容。通过参观航空航天展区，社区居民和青少年家庭了解了航空航天的发展历程和最新技术成果。
活动当天，社区居民按时到达银苑小区门口，乘坐统一大巴前往包头科技馆。在科技馆内，导游讲解了力学、机器人、航空航天、生命科学等多个领域的知识，让参观者深入了解科技发展的历程和成就。同时，居民和青少年家庭通过实际操作和互动展示，深入了解航空航天领域的知识和技术，加深了对科技的认识和理解，也让参观者们更加深刻地感受到科技的力量和创新的魅力。
本次科技馆参观活动是__社区为居民提供的一次难得的学习机会和文化生活，也为社区居民和青少年家庭增强了对航空航天领域的了解和认识。今后社区将继续组织类似的活动，让更多的人了解科技、了解航空航天，增强科技素养，共同推动科技发展，让居民们感受到更多的文化氛围，获得更多的知识和收获。
社区开展中国航天日活动简报 篇14
为激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，在“中国航天日”到来之际，__团县委、__街道党工委、团工委、新建社区新时代文明实践站、__县城市文化会客厅、知阅读馆共同举办了“向阳花开·逐梦未来”——走进“中国航天”科普课堂活动。
4月__日，在__县城市文化会客厅，青少年共同观看了中国航天发展史，了解中国航天事业日新月异的巨大变化。通过航天课件了解宇航员如何通过刻苦训练，层层选拔，最终才能成为一名合格的宇航员，遨游太空，为国争光。青少年手工制作了会动的立体卫星，简单了解卫星由哪几个部分组成。通过这次科普活动，深受教育的青少年纷纷拿起笔写下自己的职业梦想，立志今后将加倍努力学习，探索更多的太空秘密。
__街道党工委副书记杨__表示，今后将多举办此类有意义的活动，青少年是祖国的未来，党建带团建，团建促党建，让更多的青少年爱上科学，为祖国的繁荣富强作出贡献。